Міністерство освіти і науки України

Чернівецький національний університет

імені Юрія Федьковича

Н. М. Бурейко, О. О. Добржанська, О. О. Козачук

Курсові роботи

з напрямів

«Країнознавство» та «Міжнародні відносини».

Методичні рекомендації

Чернівці

Чернівецький національний університет

2013

2

УДК [327:001.891] (072)

ББК 74.586.31/.37–252.4

Б 912

Друкується за ухвалою редакційно-видавничої ради

Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича

Бурейко Н. М., Добржанська О. О., Козачук О. О.

Б 912 Курсові роботи з напрямів «Країнознавство» та

«Міжнародні відносини». Методичні рекомендації /

Н. М. Бурейко, О. О. Добржанська, О. О. Козачук. –

Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2013. – 28 с.

У виданні викладено основні вимоги до написання, оформлення

та захисту курсових робіт студентами третіх і четвертих курсів

напряму ,,Країнознавство” та ,,Міжнародні відносини”.

УДК [327:001.891] (072)

ББК 74.586.31/.37–252.4

©Чернівецький національний університет, 2013

© Бурейко Н. М., 2013

© Добржанська О. О., 2013

© Козачук О. О., 2013

3

ЗМІСТ

Вступ .............................................................................................. 4

1. Основні вимоги до написання й оформлення курсових

робіт ................................................................................................ 5

1.1. Вибір теми ............................................................................... 5

1.2. Попереднє опрацювання джерел ........................................... 6

1.3. Складання плану роботи ........................................................ 7

1.4. Опрацювання джерельної бази.............................................. 7

1.5. Вимоги до технічного оформлення курсових робіт ............ 9

2. Особливості виконання елементів курсової роботи ....... 11

2.1. Титульний аркуш .................................................................. 11

2.2. Зміст ....................................................................................... 12

2.3. Перелік умовних позначень ................................................. 12

2.4. Вступ ...................................................................................... 12

2.5. Основна частина ................................................................... 13

2.6. Висновки ............................................................................... 13

2.7. Список використаних джерел ............................................. 13

2.8. Додатки ................................................................................. 14

3. Захист курсової роботи ......................................................... 14

3.1. Основні вимоги до проведення захисту курсової роботи..14

3.2. Типові помилки при виконанні курсової роботи.............. 15

3.3. Критерії оцінювання робіт ................................................... 16

4. Список використаних джерел ............................................. 18

Додатки ........................................................................................ 20

4

ВСТУП Написання курсових робіт – важливий етап здобуття

студентами напряму ,,Країнознавство” та ,,Міжнародні відносини”. Процес підготовки, написання та захисту курсової роботи закріплює навички самостійної аналітичної науково-дослідної діяльності. Студенти кафедри міжнародних відносин підтверджують рівень своєї професійної підготовки, демонструють готовність до самостійної пошукової і дослідницької діяльності під час написання курсових робіт, що є свідченням їхньої відповідності освітньо-кваліфікаційному рівневі бакалавра. Курсова робота – це логічно завершене теоретико-емпіричне дослідження, що систематизує та поглиблює фахові знання, навички й уміння студентів, виявляє їх наукові інтереси та здібності, передбачає виклад матеріалу на основі спеціально підібраної літератури та самостійно проведеного дослідження.

Теми курсових робіт, які пропонує кафедра міжнародних відносин, сформульовані у такий спосіб, що дають змогу виконати поставлене перед студентами наукове завдання у формі поглибленого реферування важливих праць або співставлення певних наукових концепцій. Важливим у процесі написання курсової є набуття студентами практичних дослідницьких навичок, уміння опрацьовувати та систематизувати джерела з досліджуваної проблематики, робити власні узагальнення та логічні висновки, а також оформляти основні частини роботи згідно з усталеними вимогами. На початковому етапі метою написання курсових робіт є навчити студентів застосовувати основні дослідницькі прийоми та методи, розуміти суть і принципи методології наукової праці як такої, чітко розмежувавши її з іншими сферами та формами інтелектуального самовираження. Неухильне дотримання студентами усіх вимог до оформлення курсової роботи сприяє вихованню в них належного стилю роботи, стимулює вимогливість до себе, прищеплює певні навики до ведення наукового дослідження, допомагає утвердитися у виборі наукової проблеми для подальшої науково-дослідної роботи.

Раціональна організація роботи за обраною темою, правильний розподіл часу, глибока і всестороння її розробка забезпечать найкращий результат. Можна запропонувати такий алгоритм виконання курсової роботи:

5

вибір теми наукового дослідження; попередній пошук і відбір літератури за темою

дослідження, її опрацювання; складання плану й узгодження його з науковим

керівником; написання основної частини роботи; доопрацювання основної частини роботи з урахуванням

зауважень і рекомендацій наукового керівника; формулювання висновків, написання вступу; оформлення списку використаних джерел і додатків; доопрацювання всієї курсової роботи з урахуванням

зауважень та рекомендацій наукового керівника; технічне оформлення роботи відповідно до вимог

кафедри міжнародних відносин; підготовка до захисту та захист курсової роботи. До основних елементів тексту курсової роботи належить:

титульний аркуш; зміст; перелік умовних позначень і скорочень (за необхідності); вступ; основна частина (розділи, підрозділи); висновки; список використаних джерел; додатки (за необхідності).

Оформлення роботи у спосіб, що не відповідає встановленим вимогам, а також подача роботи на кафедру після визначеного терміну впливає на остаточну оцінку роботи. Робота зі значними відхиленнями від загальних вимог може бути недопущена до захисту. Тому важливо приділити належну увагу оформленню курсової роботи та ґрунтовно попрацювати над її структурою.

1. ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО НАПИСАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВИХ РОБІТ

1.1. Вибір теми При виборі теми курсової роботи студент повинен

керуватися такими міркуваннями: обрана тема має відповідати науковим інтересам

студента, індивідуальним і дослідницьким роботам, а в перспективі бути розвиненою і становити наукову проблему для написання майбутньої дипломної чи магістерської роботи;

актуальність теми дослідження повинна пояснюватися важливими закономірностями розвитку сучасних міжнародних

6

відносин; обрана тема повинна становити наукову проблему і

передбачає обов’язкову наявність джерел для проведення емпіричного дослідження.

Після обрання теми курсової роботи студент повинен поставити мету та визначити основні завдання дослідження. Правильна постановка та розв’язання окреслених завдань сприятимуть логічному та систематизованому проведенню дослідження. Написання курсової починається з визначення та висвітлення основного питання кожного розділу. Матеріал роботи буде вичерпним, а зміст – правильно розкритим лише за умови, якщо студент попередньо добре ознайомився з джерельною базою, вивчив наукові праці українських і зарубіжних вчених з досліджуваної проблеми, сформулювавши при цьому своє власне бачення. При написанні роботи студент повинен обов’язково посилатися на авторів і джерела, з яких запозичує цитати, статистичні дані, окремі судження тощо. Уміння письмово теоретично обґрунтовано подати матеріал свідчить про сформованість знань студента, їх систематизацію та свідоме засвоєння. Курсова робота повинна бути написана українською мовою у науковому стилі, з дотриманням правил орфографії та пунктуації. Не варто зловживати цитатами та запозиченням зі статей, монографій, підручників.

1.2. Попереднє опрацювання джерел Під час опрацювання джерел рекомендовано здійснювати

необхідні нотатки щодо бібліографії опрацьованого матеріалу, які у систематизованому вигляді дозволять проаналізувати сучасний стан досліджуваної проблеми, виявити перспективні напрями дослідження, сформулювати власне бачення змісту курсової роботи, а в підсумку – полегшить коректне цитування використаної літератури по тексту курсової роботи.

При підборі й опрацюванні джерел необхідно враховувати наступне:

варто зосередити увагу на роботі із фаховими виданнями, тематичними посібниками, підручниками, намагатись уникати використання газетних статей публіцистичного характеру (якщо цього не передбачає безпосередньо тема курсової роботи);

обов’язковим є використання нових актуальних праць, виданих не пізніше, ніж за два-три роки до моменту написання курсової роботи;

7

використання іншомовних джерел посилює інформативну й аналітичну цінність роботи.

1.3 Складання плану роботи Обравши тему й ознайомившись із джерелами, необхідно

приступити до складання плану (в оформленні подавати як ЗМІСТ) наукового дослідження, що у процесі роботи може уточнюватися. Ще до початку роботи над текстом план необхідно обов’язково узгодити з науковим керівником. За необхідності, керівник допомагає складати план дослідження. Курсова робота зазвичай має простий план, який містить вступ, основну частину із 3-4 розділів, висновки, список використаних джерел і, за необхідності, додатки. Зразки оформлення змісту студентських курсових робіт подані у Додатку Б.

План допомагає представити досліджувану проблему, викладену у логічному порядку питань, за якими надалі буде систематизуватися увесь зібраний фактичний матеріал. План завжди має динамічний характер і може уточнюватися в процесі дослідження студентом конкретної теми. Наукове дослідження не може проводитися без плану. Тільки планове дослідження дає змогу глибоко пізнавати закономірності досліджуваної проблеми.

1.4. Опрацювання джерельної бази Робота над курсовою роботою розпочинається з пошуку й

опрацювання джерел, які стосуються тематики дослідження. Необхідно переглянути всі види джерел, зміст яких пов’язаний із темою дослідження. До них належать матеріали, надруковані в різних вітчизняних і зарубіжних виданнях (наукові статті в періодичних виданнях, монографії, опубліковані документи). Основними завданнями огляду літератури є: ознайомлення з матеріалами за темою, вибір найцікавіших і найоб’єктивніших досліджень; виявлення можливих напрямів дослідження й отримання вихідного матеріалу для написання роботи.

Пошук джерел потрібно розпочати з відділу друкованих видань каталогів (тематичного й алфавітного) та каталогу статей періодичних видань. Студентів обслуговують такі бібліотеки: бібліотека факультету історії, політології та міжнародних відносин Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича, Наукова бібліотека Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича, Чернівецька

8

обласна універсальна наукова бібліотека ім. М. Івасюка. Підбираючи джерела для дослідження, варто в першу чергу переглянути такі періодичні видання, які є фаховими із політичних наук: „Актуальні проблеми політики”, „Вибори та демократія”, „Вісник Дніпропетровського університету. Серія: філософія, соціологія, політологія”, „Вісник Національного технічного університету України ,,Київський політехнічний інститут” Політологія. Соціологія. Право”, „Вісник Національної академії державного управління при Президентові України”, „Вісник Національної юридичної академії України ім. Ярослава Мудрого. Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія”, „Вісник Одеського національного університету. Соціологія і політичні науки”, „Вісник СевНТУ. Серія Політологія”, „Вісник Харківського національного університету. Серія „Питання політології”, „Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія „Філософія. Культурологія. Політологія. Соціологія”, „Гілея: науковий вісник”, „Держава і право”, „Дослідження світової політики. Збірник наукових праць”, „Економічний часопис – ХХІ”, ,,Історико-політичні проблеми сучасного світу”, „Магістеріум. Політичні студії”, „Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Міжнародні відносини”, „Науковий вісник Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Серія: історія, політологія, міжнародні відносини”, „Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія: Політичні науки та методика викладання соціально-політичних дисциплін”, „Наукові записки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І. Ф. Кураса НАН України”, „Наукові записки НАУКМА. Політичні науки”, „Наукові праці МАУП”, „Наукові праці. Серія: політологія”, „Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах ,,Грані Нова парадигма”, „Освіта регіону”, „Панорама політологічних студій: науковий вісник Рівненського державного гуманітарного університету”, „Політологічний вісник”, „Слов’янський вісник”, „Стратегічна панорама”, „Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку”, „Філософія і політологія в контексті сучасної культури”. Варто також звернути увагу на видання ,,Зовнішні справи”, ,,Економіка України”, ,,Дзеркало тижня”, а також на російські наукові видання ,,Мировая экономика и международные отношения”, ,,Международная жизнь”, ,,Актуальные проблемы Европы”,

9

,,Вестник Евразии”, ,,Современная Европа”, ,,США – Канада: экономика, политика, культура”, ,,Азия и Африка сегодня”, ,,Латинская Америка”, ,,Россия и современный мир”.

Дослідження у галузі міжнародних відносин, політичного та соціально-економічного розвитку країн світу потребує збору фактичного та статистичного матеріалу та його належного самостійного опрацювання. Це стосується насамперед статистики, що публікується у статистичних щорічниках різних країн. Зазначимо, що останні статистичні дані можна знайти на інтернет-сторінках відповідних державних структур, відомств, а також громадських організацій. Статистичні дані повинні наводитися в однакових одиницях виміру: абсолютних (млн. грн, тис. дол. США, т, м, шт.) або відносних (%). Допускаються лише загальноприйняті скорочення, а символи, які використовуються в англомовних джерелах, необхідно замінити українськими відповідниками. Наприклад, не $100,000, а 100 тис. дол. США. Для полегшення читабельності тексту і сприйняття статистичної інформації, її варто подавати у вигляді таблиць. Якщо обсяг таблиці становить більше половини сторінки формату А4, її необхідно оформити як додаток.

1.5. Вимоги до технічного оформлення курсових робіт Курсову роботу набирають на комп’ютері через

1.5 інтервали (29 – 30 рядків на сторінці) і друкують на принтері з одного боку аркуша білого паперу формату А4 (210х297 мм). Обсяг курсової роботи – 30 сторінок (для 3 курсу) та 50 сторінок (для 4 курсу). Обсяг може відхилятися в межах не більше +/- 10%. В облікований обсяг роботи не входить список використаних джерел та додатки.

Друкуючи роботу, залишають поля: ліве – 3 см, праве – 1.5 см, верхнє і нижнє – 2 см. Абзацний відступ – 1.25 см. Шрифт друку повинен бути чітким, щільність тексту роботи повинна бути однаковою. Стандарт комп’ютерного шрифту: Times New Roman, розмір шрифту 14. Ілюстративні матеріали повинні відповідати форматові А4 і не виходити за встановлені поля. Ілюстрації можуть бути внесені до загальної нумерації сторінок роботи, якщо вони розташовуються безпосередньо в тексті роботи, або винесені, як звичайно, у додатки.

Текст основної частини курсової роботи поділяють на розділи та підрозділи. Кожний розділ починають з нової сторінки. Заголовки структурних частин роботи ЗМІСТ, ВСТУП,

10

РОЗДІЛ, ВИСНОВКИ, СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ, ДОДАТКИ друкують великими літерами по центру до тексту.

Заголовки підрозділів (за наявності) друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу. Після назви заголовка крапки не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Після заголовка розділу за текстом пропускають один рядок. Сторінки, розділи, рисунки, таблиці нумерують арабськими цифрами без знака ,,№”.

Першою сторінкою роботи є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок. На титульному аркуші номер сторінки не ставлять. Нумерацію починають зі сторінки ЗМІСТ. Номер сторінки проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки у кінці. Номер розділу ставлять після слова РОЗДІЛ. Після крапки великими літерами друкується назва розділу.

Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Після номера підрозділу ставлять крапку, наприклад: 2.3. (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку записують заголовок підрозділу маленькими літерами (крім першої великої).

Під час захисту курсової роботи студент може використовувати ілюстративний матеріал (таблиці, схеми, графіки, діаграми, карти та фотознімки). Ілюстративний матеріал повинен мати назву, яку записують після номера ілюстрації, за потреби його доповнюють пояснювальними даними (текст під рисунком).

Цифровий матеріал часто подають у таблицях, в яких інформація групується в рядки і графи, відокремлені одна від одної вертикальними та горизонтальними лініями. Як правило, таблиця складається з таких елементів: порядкового номера і тематичного заголовка, боковика, заголовків вертикальних граф, горизонтальних рядків і вертикальних граф. Кожна таблиця повинна мати назву, яку розміщують зверху і друкують по центру до тексту. Заголовки колонок записують з великої літери, підзаголовки – з малої, якщо вони складають одне речення із заголовком (якщо вони самостійні, тоді з великої).

У текстовій частині роботи таблиці та ілюстрації розташовують відразу після посилання на них або на наступній сторінці. Їх позначають словом „Рис.” чи „Таблиця” і нумерують послідовно у межах розділу (це не стосується ілюстрацій і таблиць, поданих у додатках). Номер рисунка складається з

11

номера розділу та порядкового номера (у межах розділу). Наприклад: Рисунок/Таблиця 1.3 (тобто третій рисунок першого розділу). Посилання на ілюстрацію чи таблицю оформляється в круглих дужках в кінці речення, де про них згадується. Наприклад: (див. табл. 1.3) чи (див. рис. 1.3). Приклад правильного оформлення ілюстрацій, діаграм і таблиць див. у додатках Д та Е.

У текстовій частині роботи повинні бути посилання на всі таблиці та ілюстрації, наприклад: „...як наведено у таблиці 1.1” (першій таблиці першого розділу), „див. табл. 2.2” (другу таблицю другого розділу).

При посиланні на монографії, оглядові статті, інші джерела значних обсягів необхідно вказати конкретні сторінки, на яких згадується інформація, використана в курсовій роботі. При посиланнях у тексті використовуються посторінкові зноски, у яких вказуються вихідні дані видання, на яке посилається автор. Посилаються на джерело та сторінку (крім випадків, коли посилаються на джерело загалом). При посторінкових зносках нумерація розділів починається заново з початком кожного розділу.

2. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОНАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ КУРСОВОЇ РОБОТИ

2.1. Титульний аркуш Титульний аркуш є першою сторінкою роботи, який

містить: підпорядкування вищого навчального закладу, де

виконується робота; найменування вищого навчального закладу, факультету,

кафедри, де виконується робота; назву роботи; прізвище, ім’я, по батькові автора та номер академічної

групи; науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ім'я, по батькові

наукового керівника; місто та рік подання роботи до захисту. Приклад оформлення титульного аркуша згідно з формою

№ Н-6.01, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 29 березня 2012 року № 384,

12

наведено у додатку А. 2.2. Зміст Зміст подають з нової сторінки безпосередньо після титульного

аркуша. До змісту вносять структурні елементи у такому порядку: перелік умовних позначень, символів, одиниць скорочень і термінів (за необхідності); вступ; послідовно перелічені найменування всіх розділів, підрозділів основної частини роботи; висновки; список використаних джерел; додатки. У змісті вказують номери сторінок, які містять початок відповідного матеріалу. Зразок правильного оформлення змісту наведено у додатку Б.

2.3. Перелік умовних позначень Перелік умовних позначень (символів, абревіатур, скорочень),

які не є загальноприйнятими, складають за умови, якщо у тексті курсової роботи вони повторюються більше, ніж тричі. Цей перелік розташовують на наступній після змісту сторінці. В інакшому випадку розшифровку позначень подають у круглих дужках там, де вони вперше згадані в тексті. Перелік друкують двома колонками, у них зліва за абеткою наводять скорочення, справа – детальне тлумачення. Приклад правильного оформлення переліку умовних позначень наведено у додатку В.

2.4. Вступ Вступ пишуть з нової сторінки після змісту чи переліку

умовних позначень (якщо останній присутній). У вступі до курсової роботи розкривають актуальність

обраної теми, чітко формулюють мету та завдання, які необхідно виконати для досягнення поставленої мети, обґрунтовують необхідність проведення дослідження, вказують його теоретичне та практичне значення.

У вступі обов’язково необхідно вказати об’єкт і предмет дослідження. Об’єкт дослідження – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію. Предмет дослідження міститься в межах об’єкта. Об’єкт і предмет дослідження як категорії наукового процесу співвідносяться між собою як загальне і часткове. Також у вступі необхідно вказати та коротко охарактеризувати основні джерела отримання інформації (офіційні, наукові, публіцистичні), окреслити хронологічні та територіальні межі та стисло охарактеризувати структурні елементи роботи.

13

2.5. Основна частина Суть роботи викладають, поділяючи матеріал на розділи.

Кожний розділ починають із нової сторінки. Зміст розділів основної частини повинен відповідати темі роботи та повністю розкривати її проблему.

У розділах основної частини подають відомості про проведені дослідження, аналіз та узагальнення результатів досліджень.

Студент повинен давати оцінку повноти виконання поставлених завдань, оцінку достовірності одержаних результатів, їх порівняння з аналогічними результатами вітчизняних і зарубіжних праць. Кожен розділ роботи має завершуватися чіткими висновками, що містять коротку суть отриманих результатів, їх практичну цінність. Розділи можна поділяти на підрозділи. Кожний розділ і підрозділ має містити закінчену інформацію, завершуватися логічними та чіткими висновками.

Студент повинен своїми словами викладати матеріал. Не допускаються списування, запозичення з інших публікацій без посилання на джерело.

2.6. Висновки Загальні висновки розташовують безпосередньо після

викладення суті роботи, починаючи з нової сторінки. У висновках наводять оцінку одержаних результатів дослідження (наукову, практичну, соціальну цінність). Ця частина містить висновки автора стосовно суті проблеми, питань, що розглядались у роботі, можливих галузей використання здобутих результатів роботи.

У висновках необхідно наголосити на якісних і кількісних показниках отриманих результатів, викласти рекомендації щодо їх наукового та практичного використання. Текст висновків можна поділяти на пункти. У такому випадку кількість пунктів повинна відповідати кількості завдань, окреслених у вступі.

Висновки повинні узгоджуватися із поставленими завданнями. 2.7. Список використаних джерел Наукове дослідження завершується списком використаних

джерел, який починають з нової сторінки після висновків. У курсових роботах використовується алфавітний порядок

розташування джерел. Їх записують в алфавітному порядку за прізвищами авторів (якщо в авторів однакові прізвища, тоді

14

їхню послідовність визначають ініціали; якщо використано кілька праць одного автора, то їх записують в алфавітному порядку за першими буквами назв цих публікацій; праці одного автора з однаковими назвами розташовують за хронологією) або за назвами творів, що не записані на окремого автора.

Насамперед записують джерела, які видані кирилицею, потім – латиницею. Отже, основна вимога до укладання списку використаних джерел – це однотипне оформлення та дотримання чинного державного стандарту на бібліографічний опис документів і друкованих творів.

Приклади оформлення бібліографічного опису у списку джерел за вимогами, поданими у бюлетені ВАК України № 5 від 2009 року, див. у додатку Г.

2.8. Додатки Додатки необхідно починати з нової сторінки після списку

використаних джерел. У додатки виносять матеріал, який: необхідний для повноти роботи, але внесення його до

основної частини роботи може змінити логічне та впорядковане уявлення про роботу;

не може бути послідовно розміщений в основній частині роботи через великий обсяг або способи відтворення.

У додатки, за необхідності, можна винести допоміжний матеріал, потрібний для повноти сприйняття дослідження, зокрема: таблиці додаткових цифрових даних; ілюстрації допоміжного характеру; окремі нормативно-правові акти чи їх окремі положення при умові, якщо вони часто згадуються у тексті.

Додатки розташовують у порядку появи посилань на них у тексті роботи. Кожний додаток починається з нової сторінки, повинен мати заголовок, що друкується угорі малими літерами з першої великої по центру сторінки. Додатки позначають не цифрами, а великими літерами кирилиці (А, Б, В і т.д.).

3. ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ

3.1. Основні вимоги до проведення захисту курсової роботи

Захист курсової роботи дає змогу студенту викласти власне розуміння досліджуваної проблеми та свідчить про здатність

15

проведення самостійної наукової роботи. Успішний захист курсової роботи є результатом усвідомленого сприйняття наукового матеріалу, вміння самостійно мислити, аналізувати різні джерела, застосовувати теоретичні знання на практиці, що є необхідним і дієвим компонентом фахової підготовки студента. Захист курсової роботи проводиться відповідно до графіка, складеного на засіданні кафедри та затвердженого завідувачем кафедри, перед комісією у складі керівника та, як правило, двох викладачів кафедри міжнародних відносин.

Процедура захисту передбачає: доповідь студента, в якій необхідно викласти

актуальність дослідження, мету, завдання, об’єкт, предмет та основні положення курсової роботи;

обговорення у форматі запитання/відповідь; короткий виступ наукового керівника; заключне слово студента; рішення комісії щодо оцінки роботи; оголошення оцінки. Вступне слово необхідно підготувати заздалегідь у формі

короткої доповіді, в якій потрібно висвітлити такі важливі питання: обґрунтування актуальності теми дослідження; мету, завдання, об’єкт, предмет дослідження, зміст роботи, її найбільш суттєві та цікаві моменти, найголовніші висновки курсової роботи. Доповідь студента – до 10 хвилин.

Для чіткішого сприйняття матеріалу присутнім можна роздати таблиці, діаграми, графіки чи підготувати у відповідному форматі наочні демонстраційні експонати або продемонструвати необхідний матеріал за допомогою комп’ютерної презентації. Результати захисту курсової роботи визначаються оцінкою з урахуванням якості виконання всіх частин роботи та рівня її захисту.

Оцінка за курсову роботу залежить від вчасно завершеного й оформленого відповідно до вимог самостійного курсового дослідження, вільного володіння матеріалом (впевнений виступ без зачитування тексту з паперу, чіткі відповіді на запитання, глибоке розуміння теми тощо).

3.2. Типові помилки при виконанні курсової роботи При написанні й оформленні курсової роботи студенти

часто припускаються таких типових помилок: 1. Текст курсової роботи не відповідає змісту чи темі.

16

2. Автор не виявив самостійного підходу до висвітлення теми курсової роботи.

3. Не зроблено глибокого та всебічного аналізу офіційних і нормативних документів, нових джерел з теми дослідження.

4. Висновки не відповідають меті дослідження та поставленим завданням.

5. У роботі відсутні посилання на першоджерела або вказані не ті, які були використані.

6. Безсистемний виклад матеріалу, часті повторення, дублювання одних і тих самих положень.

7. Порушення послідовності, неузгодження, логічні помилки.

8. Механічне запозичення (переписування) матеріалу з джерел.

9. Список використаних джерел наведено довільно, без дотримання вказаних вимог.

10. Обсяг і оформлення роботи не відповідають вимогам. Неохайне виконання курсової роботи, наявність у ній суттєвих граматичних та стилістичних помилок.

11. У курсовій роботі виявлений плагіат, а саме: копіювання чужої роботи (як без, так і з відома автора) та оприлюднення її під своїм іменем; копіювання інформації з кількох різних джерел без внесення в неї правок; „маскування плагіату” самостійним написанням перехідних речень між скопійованими частинами; внесення незначних правок у скопійований матеріал (переформулювання речень, зміна порядку слів у них тощо); видання власної колись уже написаної роботи за нову.

3.3. Критерії оцінювання робіт Оцінка курсової роботи здійснюється за 100-бальною

шкалою, яка складається з двох частин: 1) виконання курсової роботи (до 70 балів) і 2) захисту (до 30 балів). Курсова робота оцінюється на „відмінно” (90-100 балів),

якщо студент: 1) показав глибокі теоретичні знання; 2) оволодів первинними навиками науково-дослідної

роботи: збір інформації, її опрацювання й осмислення, критичний усебічний аналіз, написання власних роздумів і формулювання висновків;

3) виконав роботу грамотно, українською мовою, з дотриманням наукового стилю;

17

4) оформив роботу відповідно до вимог і подав її до захисту у визначений кафедрою термін;

5) на захисті продемонстрував глибокі знання з теми дослідження, чітко та впевнено відповів на запитання.

Курсова робота оцінюється на „добре” (75-89 балів), якщо студент:

1) показав досить високі теоретичні знання; 2) оволодів первинними навиками дослідної роботи: збір

інформації, її опрацювання й осмислення, написання власних роздумів і формулювання висновків з частковим критичним аналізом використаних джерел;

3) виконав роботу грамотно, українською мовою, з дотриманням наукового стилю, але допустив нечисленні граматичні та стилістичні помилки;

4) оформив роботу відповідно до вимог і подав її до захисту у визначений кафедрою термін;

5) на захисті продемонстрував добрі знання з теми дослідження, відповів на поставлені запитання.

Курсова робота оцінюється на „задовільно” (60-74 балів), якщо студент:

1) показав достатні теоретичні знання; 2) в основному оволодів первинними навиками дослідної

роботи: збір інформації, її опрацювання й осмислення, написання власних роздумів і формулювання висновків при допущенні порушень принципів логічного та послідовного викладу матеріалу з наявністю окремих фактичних помилок і неточностей;

3) допустив помилки в оформленні роботи та її науково-довідкового апарату;

4) допустив численні граматичні та стилістичні помилки: 5) на захисті продемонстрував задовільні знання з теми

дослідження, але не зумів упевнено й чітко відповісти на додаткові запитання.

Курсова робота оцінюється на „незадовільно” (менше 60 балів), якщо на захисті студент проявив повне незнання досліджуваної проблеми, не зумів задовільно відповісти на поставлені питання, що свідчить про несамостійне виконання курсової роботи.

18

4. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні

вимоги та правила складання [Текст] : (ГОСТ 7.1 – 2003, IDT) : ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. – Чинний з 2007-07-01. – К. : Держспоживстандарт України, 2007. – ІІІ, ІІІ, 47 с. ; 29 см. – (Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи) (Національний стандарт України).

2. Бюлетень ВАК України, № 5 від 2009 року [Приклади

оформлення бібліографічного опису] [Електронний ресурс] / Режим доступу : http://ite.ksu.ks.ua/system/files/bjuleten_vak_ukrajini__no_5__2009.pdf

3. Введення в дію нового стандарту з бібліографічного опису ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 / С. Юлдашева // Вісник Книжкової палати. – 2007. – № 6. – С. 12-13.

4. Владімірова Н. А. Студентські наукові роботи (курсові,

бакалаврські, дипломні та магістерські) : Методичні рекомендації до написання та вимоги до оформлення (для студ. спеціальності „країнознавство”) / Н. А. Владімірова, Ю. С. Занько, О. В. Федунь. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2005. – 32 с.

5. Гольцов А. Г. Методичні рекомендації щодо підготовки та

оформлення курсових робіт зі спеціальності ,,Країнознавство” (для бакалаврів) / А. Г. Гольцов. – К. : МАУП, 2006. – 22 с.

6. Довідник здобувача наукового ступеня: Зб. нормат. док.

та інформ. матеріалів з питань атестац. наук. кадрів вищої кваліфікації / Упоряд. Ю. І. Цеков; за редакцією В. Д. Бондаренка. – 5-е вид., випр. і допов. – К. : Ред. „Бюл. Вищої атестат. коміс. України”: Вид-во „Толока”, 2011. – 56 с. – ISBN 966-7990-36-2.

7. Методичні вказівки для виконання курсових робіт з

дисципліни „Міжнародні економічні відносини” для студентів денної форми навчання спеціальностей 6.030403 „Міжнародні

19

економічні відносини” / [Укладачі : Н. Черкас, М. Чех]. – Львів : Видавництво Львівської комерційної академії, 2009. – 36 с.

8. Методичні рекомендації до написання та захисту

курсових робіт з правознавчих дисциплін: Посібник для студентів. – 2-е вид., перероб. і допов. / [Укладачі : С. Щудло, О. Проць]. – Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2011. – 30 с.

9. Методичні рекомендації з написання курсових робіт з основ

зовнішньоекономічної діяльності / Укладач Максимчук Л. В. – К. : Університет економіки та права „КРОК”, 2010. – 40 с.

10. Тригуб П. М. Реферати, курсові, кваліфікаційні,

дипломні та магістерські роботи: Методичні рекомендації для студентів спеціальності „Міжнародні відносини” – Вид. 2-ге, доповнене / П. М. Тригуб. – Миколаїв : Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2008. – Вип. 120. – 60 с.

20

ДОДАТКИ

Додаток А. Оформлення титульної

сторінки курсової роботи ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 березня 2012 року № 384

Форма № Н-6.01

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

(повне найменування вищого навчального закладу)

_________________________________________________________

(повна назва кафедри)

КУРСОВИЙ ПРОЕКТ

(РОБОТА)

з _______________________________________________________

(назва дисципліни)

на тему:__________________________________________________

Студента (ки) _____ курсу ______ групи

напряму підготовки__________________

спеціальності_______________________

__________________________________ (прізвище та ініціали)

Керівник ___________________________ (посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)

Національна шкала ________________

Кількість балів: ________Оцінка: ECTS _____

Члени комісії _____________ __________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

____________ ___________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

____________ ___________________________

(підпис) (прізвище та ініціали

м. Чернівці 20 ___рік

21

Додаток Б. Приклад оформлення змісту курсової роботи

ЗМІСТ

СПИСОК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ

ВСТУП ............................................................................... 3

РОЗДІЛ 1. Назва першого розділу ................................... 5

РОЗДІЛ 2. Назва другого розділу .................................. 12

РОЗДІЛ 3. Назва третього розділу ................................. 22

ВИСНОВКИ ..................................................................... 27

ДОДАТКИ ........................................................................ 29

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ....................... 30

22

Додаток В. Приклад оформлення переліку

умовних скорочень

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ

ЄБРР – Європейський банк реконструкції та розвитку

(European Bank for Reconstruction and Development)

ЄВРОНЕСТ – Парламентська установа Східного

партнерства між європейським Союзом та країнами-учасницями

(Euronest Parliamentary Assembly)

ЄІБ – Європейський інвестиційний банк (European

Investment Bank)

ЄК – Європейська комісія ( European Commission)

ЄПБО – Європейська політика безпеки та оборони (European

Security and Defence Policy)

ЄПС – Європейська політика сусідства (European

Neighborhood Policy)

ЄС – Європейський Союз ( European Union)

СІВ (Comprehensive Institute Building) – Всеохоплююча

інституційна розбудова

DCFTA (Deep and Comprehensive Free Trade Agreement) –

Угода про поглиблену та всеосяжну зону вільної торгівлі

EIDHR (European Instrument for Democracy and Human

Rights) – Європейський інструмент демократії та прав людини

ERA (European Research Area) – Європейський

дослідницький простір

FP7 (Frame Program 7) – Рамкова Програма 7

FTA (Free Trade Agreement) – Договір про вільну торгівлю

INOGATE (Interstate Oil and Gas Transporting to Europe) –

програма міжнародного співробітництва в енергетичній сфері

між ЄС, Причорноморськими та Прикаспійськими державами, а

також сусідніми з ними країнами

23

Додаток Г. Приклади оформлення бібліографічного опису у

списку джерел за вимогами, поданими у бюлетені

ВАК України № 5 від 2009 року

Частина книги, періодичного, продовжуваного видання,

матеріали конференцій і круглих столів (статті)

Один автор

Катеринчук П. Етнонаціональна ідентичність – основа

націотворення сучасної Канади / Павло Катеринчук // Історико-

політичні проблеми світу : Збірник наукових статей. – Чернівці :

Рута, 2006. – Т. 12-13. – С. 103-108.

Пашковская И. Внешняя энергетическая политика

Европейского Союза / Ирина Пашковская // Мировая экономика

и международные отношения. – 2009. – № 1. – C. 61-69.

Сенкевич М. Східне партнерство і перспективи польської

політики щодо України / Марчін Сенкевич // Східне партнерство

та ідея європейської інтеграції : [міжнародний експертний

,,круглий стіл”]. – Вроцлав, 2010. – С. 99-106.

Шаповалова О. Європейські трансформації – українські

делеми / Олександра Шаповалова // Зовнішні справи. – 2011. –

№ 3. – С. 10-14.

Два автори

Гуцал С. Ініціатива ЄС ,,Східне партнерство”:

перспективи ефективної реалізації та можливості для України /

Світлана Гуцал, Олена Снігир // Аналітична доповідь

Національного інституту стратегічного дослідження. – Київ,

2011. – 50 c.

Книги

Один автор

Євтух В. Етнічність: глосарій / Володимир Євтух. – К. :

Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – 170 с.

24

Копійка В. Розширення Європейського Cоюзу. Теорія і

практика інтеграційного процесу / Валерій Копійка. – К. : ВПЦ

,,Київський університет”, 2002. – 253 с.

Макар В. Соціально-політична інтеграція українців у

поліетнічне суспільство Канади / Віталій Макар. – Чернівці :

Прут, 2006. – 284 с.

Два автори1

Чекаленко Л. Зовнішня політика України: від давніх

часів до сьогодення / Людмила Чекаленко, Сергій Федуняк. – К.,

2010. – 464 с.

П’ять і більше авторів

Щедрова Г. Основи політології: Навчальний посібник /

Г. Щедрова, Ф. Барановський, О. Новакова та ін. – Луганськ :

Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2005. – 170 с.

Без автора2

Міграційні процеси в сучасному світі: світовий,

регіональний та національний виміри (Понятійний апарат,

концептуальні підходи, теорія та практика) / За ред. Римаренка Ю. –

Київ : Довіра, 1998. – 911 с.

Оцінка виконання Плану Дій Україна – ЄС: довкілля та

сталий розвиток / Під ред. Н. Андрусевич. – Львів, 2009. – 104 с.

Словники

Європейський Союз : словник-довідник / [ред.-упоряд.

М. Марченко]. – 2-ге вид. – К. : К.І.С., 2006. – 138 с. : іл., табл.

Тимошенко З. І. Болонський процес в дії : слов.-довід. основ.

термінів і понять з орг. навч. процесу у вищ. навч. закл. /

1 Бібліографічний опис книг із трьома та чотирма авторами оформлюється за

аналогією. 2 При бібліографічному описі книги без автора вказують редактора чи

упорядника

25

З. І. Тимошенко, О. І. Тимошенко ; Європ. ун-т. – К. : Європ. ун-

т, 2007. – 57 с.

Українсько-німецький тематичний словник = Ukrainisch-

deutsches thematisches Wцrterbuch : [близько 15 000 термінів /

уклад. Н. Яцко та ін.]. – К. : Карпенко, 2007. – 219 с.

Автореферати дисертацій

Рябоштан Є. В. Політико-інституційні механізми

формування спільної зовнішньої та безпекової політики

Європейського Союзу : автореф. дис. на здобуття наук, ступеня

канд. політ. наук : спец. 23.00.04 ,,Політ. проблеми міжнародних

систем та глобального розвитку” / Є. В. Рябоштан. – Львів, 2011. –

20 с.

Електронні ресурси

Закон України ,,Про імміграцію” [Електронний ресурс]. –

Режим доступу : http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/2491-14

Постанова Верховної Ради України Про прийняття за

основу проекту Закону України про Єдиний державний

демографічний реєстр [Електронний режим] // Законодавство

України. – Режим доступу :

http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/5238-17

Руденко Є. Україна та Білорусь – в центрі уваги на саміті

Східного партнерства [Електронний ресурс] / Євгенія Руденко //

BBC Україна. – Режим доступу :

http://www.bbc.co.uk/ukrainian/politics/2011/09/110930_eastern_par

tnership_er.shtml

An Energy Policy for Europe [Електронний ресурс] //

Communication from the Commission to the European Council and

the European Parliament. – Brussels, 2007. – Режим доступу :

http://eur-lex.europa.eu/Lex UriServ/LexUriServ.

do?uri=COM:2007:0001:FIN:EN:PDF

26

Додаток Д. Приклад оформлення ілюстрації/діаграми

в додатках

Кількісний склад осіб іноземного походження

у Сполучених Штатах Америки

Рисунок А.1

Кількість і частка осіб іноземного походження у США

від загальної кількості населення, 1960-2000 рр.

Джерело: [45, с. 9]

3

3 Вказується джерело, де була розміщена вказана ілюстрація. Перша цифра у

квадратних дужках – номер у списку використаних джерел, друга – номер

сторінки, на якій розміщена ілюстрація.

27

Додаток Е. Приклад оформлення таблиці в додатках

Розселення іммігрантів по території

Сполучених Штатів Америки

Таблиця В.1

Розселення осіб іноземного походження по регіонах

Сполучених Штатів Америки

(кількість осіб вказана в тисячах)

Регіон 1900 р. 1930 р. 1960 р. 1970 р. 1980 р. 1990 р. 2000 р.

США 10

341

14

204

9 738 9 619 14

080

19

767

28

379

Північний

Схід

4 763 7 202 4 575 4 120 4 506 5 231 6 420

Середній

Захід

4 158 4 360 2 277 1 874 2 114 2 131 3 036

Південь 574 819 963 1 316 2 895 4 582 7 596

Захід 846 1 824 1 924 2 310 4 565 7 823 11

327

Джерело: [45, с. 14]4

4 Вказується джерело, де була розміщена таблиця. Перша цифра у квадратних

дужках – номер у списку використаних джерел, друга – номер сторінки, на якій

розміщена таблиця.

За умови, якщо таблиця складена автором самостійно, під таблицею

вказуються усі джерела, які використовувалися при складанні таблиці.

Наприклад: Складено на основі [4, с. 58-61], [10, с. 29], [9, с. 28].

28

Навчально-методичне видання

Надія Миколаївна Бурейко,

Оксана Олександрівна Добржанська,

Олег Олександрович Козачук

Курсові роботи з напрямів «Країнознавство» та

«Міжнародні відносини». Методичні рекомендації.

Відповідальний за випуск Макар Ю.І.

Літературний редактор Лупул О.В.