Evaluasi Diri D3 Teknik Otomotif Politeknik TEDC Bandung 2012 1 I. Kata Pengantar Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Illahi Robbi atas segala nikmat dan karunia-Nya yang telah dilimpahkan oleh-Nya, sehingga penyusunan evaluasi diri Program Studi Teknik Otomotif, jenjang D.III dapat diselesaikan. Evaluasi diri disiapkan sebagai bahan untuk penyusunan borang akreditasi yang keseluruhannya menjadi kelengkapan persyaratan untuk pengajuan akreditasi Program Studi Teknik Otomotif kepada Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT). Evaluasi diri menampilkan berbagai komponen yang menjadi kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan yang dihadapi Program Studi Teknik Otomotif Poltek TEDC. Keseluruhan komponen ini dapat menjadi masukan bagi Program Studi Teknik Otomotif untuk melangkah ke masa depan yang maju dan berkualitas sebagai lembaga penyelenggara pendidikan tinggi sesuai dengan posisi, peran dan fungsinya dalam pembangunan pendidikan nasional dan dalam menciptakan Sumber Daya manusia Indonesia yang berkualitas, khususnya Sumber Daya Manusia bidang Teknik Otomotif. Disadari masih banyak kelemahan dalam penyusunan evaluasi diri ini, namun demikian diharapkan dapat memberi makna untuk peningkatan dan pengembangan Program Studi Teknik Otomotif Poltek TEDC pada masa mendatang. Terima kasih kami sampaikan kepada Direktur Poltek TEDC, Kepala BAAK, Kepala BAU dan seluruh jajarannya serta dosen Program Studi Teknik Otomotif dan semua pihak yang telah membantu tersusunnya evaluasi diri ini, semoga kebaikannya menjadi amal soleh dan mendapat pahala dari Allah SWT.

Bandung, Maret 2012 Ketua Program Studi Teknik Otomotif Trisno Yuwono, S.Pd, M.Pd. Evaluasi Diri D3 Teknik Otomotif Politeknik TEDC Bandung 2012 2 II. Rangkuman Eksekutif Program Studi Teknik Otomotif Poltek TEDC telah berdiri sejak tahun 2002 dengan surat keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor : 73/D/O/2002 tanggal 24 April 2002 (dibawah Prodi D3 Teknik Mein), Saat ini Program Studi Teknik Otomotif yaitu Pendidikan yang mempunyai tujuan kompetensi yang disesuaikan dengan tuntutan kebutuhan tenaga Teknik Otomotif yang lebih aktual. Program Studi Teknik Otomotif merupakan pendidikan tinggi yang diharapkan memegang posisi terdepan, dan menjadi pelopor pembaharuan serta rujukan dalam disiplin ilmu Teknik Otomotif yang menghasilkan Ahli Madya Teknik, khususnya di bidang Teknik Otomotif yang dapat berkontribusi dalam pembangunan bangsa dan Negara. Program Studi Teknik Otomotif senantiasa berpegang teguh kepada nilai-nilai kebenaran hakiki dan universal, keilmuan, kebebasan mimbar dan kebebasan akademik; keadilan, demokrasi, hak asasi manusia, taat hukum, menghargai kemajemukan dan kemitraan, edukatif, ilmiah, dan religius. Pada rumusan visi Program Studi Teknik Otomotif ditetapkan, dalam kurun waktu 5 tahun mendatang harus menjadi program studi pelopor dan unggul dalam disiplin ilmu Teknik Otomotif. Pengembangan program studi dilandasi oleh penelitian dan inovasi yang diarahkan pada pengembangan mutu dan secara total didukung oleh sarana dan prasarana yang memenuhi standar, serta sistem manajemen yang handal. Penerapan sistem informasi dilakukan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya dengan didukung oleh jaringan kerja sama dan kemitraan yang kuat dalam menghadapi berbagai tantangan, sehingga memiliki keunggulan komparatif dan kompetitif secara nasional dan regional. Program studi Teknik Otomotif mengemban misi menghasilkan tenaga Teknik Otomotif yang memiliki kemampuan akademik, profesional, dan sosial, pribadi unggul sesuai kebutuhan jenis pendidikan bidang Teknik Otomotif serta mengembangkan disiplin ilmu Teknik Otomotif melalui penelitian dan pemikiran inovatif. Secara umum Evaluasi Diri D3 Teknik Otomotif Politeknik TEDC Bandung 2012 3 program studi Teknik Otomotif bertujuan mengembangkan manusia dengan kualitas pribadi terintegrasi, bermoral dan berakhlak mulia, dan mengembangkan sumber daya manusia yang memiliki pribadi, ilmu dan profesionalisme yang tinggi. Mahasiswa merupakan komponen penting pada Program Studi Teknik Otomotif. Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan diri dan mandiri dalam mengambil keputusan akademik secara profesional, kreatif, inovatif dan antisipatif. Mahasiswa diharapkan untuk selalu berpartisipasi dalam berbagai kegiatan akademik maupun kegiatan kemahasiswaan. Pada saat ini jumlah mahasiswa Program Studi Teknik Otomotif mencapai 260 Mahasiswa. Pembinaan mahasiswa dilakukan melalui program pendidikan kepemimpinan mahasiswa sebagai kader intelektual bangsa, program pengembangan bakat, minat dan nalar mahasiswa serta pembinaan organisasi mahasiswa sesuai dengan dinamika perubahan nasional dan regional. Saat ini Program Studi Teknik Otomotif memiliki 13 orang dosen tetap dengan kualifikasi pendidikan S2 = 4 orang (30%), S1 = 7 orang (54 %) dan D4 = 2 orang (16 %) dan dosen tidak tetap 17 orang S2 = 7 orang (41 %), S1 = 8 orang (47 %) dan D4 = 2 orang (12 %). Secara akademik, dosen Teknik Otomotif terdiri atas dosen dengan kepakaran dalam disiplin ilmu keteknikanOtomotifan dan sebagian dengan kepakaran dalam bidang studi, seperti keahlian dalam bidang matematika, fisika, dan penunjang lainnya. Keragaman kepakaran ini akan saling menguatkan dalam mengembangkan program studi Teknik Otomotif. Kurikulum Teknik Otomotif dirancang dengan karakteristik sebagai berikut : (1) kurikulum di desain secara concurrent (2) berorientasi pada kebutuhan lapangan, (3) kombinasi antara pendekatan disiplin ilmu dan pendekatan kompetensi, (4) bersifat fleksibel dalam arti lulusan Teknik Otomotif, mempunyai kemampuan yang lebih fleksibel. Kurikulum Teknik Otomotif memiliki muatan 61 % mata kuliah inti dan 37 % mata kuliah penunjang. Kurikulum Teknik Otomotif Evaluasi Diri D3 Teknik Otomotif Politeknik TEDC Bandung 2012 4 dirancang untuk delapan semester dengan total 116 sks yang terdiri dari MKB = 72 SKS, MKK = 12 SKS, MPB =12 SKS MPK = 9 SKS dan MBB = 11 SKS Fasilitas pembelajaran memiliki fungsi strategis dalam proses belajar mengajar dengan peran yang jelas yaitu untuk mendukung terciptanya suasana yang produktif dan untuk menempatkan efektivitas proses dan hasil belajar Poltek TEDC khususnya Program studi Teknik Otomotif memiliki sarana yang cukup baik, berupa ruang kuliah, ruang dosen, laboratorium, perpustakaan, ruang seminar, fasilitas kegiatan kemahasiswaan, dan lain-lain. Pada saat ini kampus, dan fasilitas cukup memadai untuk Poltek TEDC. Sumber keuangan program studi Teknik Otomotif Poltek TEDC terdiri atas dana yang diperoleh dari masyarakat serta pendapatan lainnya yaitu SPP dan uang praktikum mahasiswa serta berbagai dana tidak mengikat dari masyarakat dan institusi lainnya. Mekanisme perencanaan dan penganggaran dilakukan melalui Rapim menjelang akhir tahun anggaran. Alokasi dana tahunan ditetapkan melalui SK Yayasan untuk dikelola oleh Poltek TEDC dengan merujuk pada prosedur administrasi keuangan yang berlaku. Dalam tata pamong, Program Studi Teknik Otomotif menerapkan strategi dasar sebagai berikut : (a) kepemimpinan tim dilakukan secara transparan, konsisten dan mengutamakan kebersamaan; (b) Pengelolaan lembaga dilakukan secara sinergis, efisiensi dan produktif; (c) Profesionalisme dalam proses manajemen; (d) Partisipasi aktif, terbuka dan tanggung jawab diarahkan untuk kepentingan masa depan Program Studi Teknik Otomotif dan pendidikan sebagai upaya pembangunan kualitas pribadi manusia dan karakter bangsa; (e) Partnership pada tingkat lokal, regional dan nasional; (f) Pemberdayaan sumber daya pendidikan; (g) Equality dan Egality bagi civitas akademika untuk mencapai kemajuan dan keunggulan dengan tetap menekankan kerjasama, saling membantu dan menghargai. Program studi Teknik Otomotif senantiasa berupaya untuk memberdayakan sumber daya yang bermutu tinggi dalam rangka memberikan kontribusi Evaluasi Diri D3 Teknik Otomotif Politeknik TEDC Bandung 2012 5 terhadap peningkatan daya saing bangsa. Mahasiswa dipacu untuk mampu mengembangkan kapabilitas intelektual dan emosional sehingga dapat menjadi warga Negara yang bertanggung jawab dan mampu bersaing digelanggang kehidupan dengan memenuhi kriteria akuntabilitas publik. Program pembelajaran dikembangkan dan diselenggarakan selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan agama. Isi dan program pendidikan diselaraskan dengan perkembangan IMTAQ dan IPTEKS, tanpa mengabaikan budaya bangsa. Program pendidikan dikembangkan dan dikelola dalam suasana pedagogis akademik dan organisasi kelembagaan yang sehat, otonom, akuntabel dengan memanfaatkan evaluasi diri sebagai alat manajemen baku mutu regional dan nasional sebagai acuan upaya penjaminan mutu internal dan eksternal. Kehidupan kampus dalam lingkup Program Studi Teknik Otomotif diwarnai iklim akademik yang tinggi ditandai dengan berbagai kegiatan akademik berupa seminar, pertemuan dan diskusi ilmiah antar kelompok mahasiswa, dan dosen. Kegiatan penelitian yang dikoordinasikan oleh Lembaga Penelitian dan pengabdian pada masyarakat, telah membawa hasil berupa penelitian yang didanai oleh perguruan tinggi dan usaha lain. Evaluasi Diri D3 Teknik Otomotif Politeknik TEDC Bandung 2012 6 III. Susunan dan Deskripsi Tugas Tim Evaluasi Diri Proses penyusunan evaluasi diri Program Studi Teknik Otomotif jenjang D.III dilakukan dengan melibatkan civitas akademika yang diawali dengan penyusunan tim kerja dengan deskripsi tugasnya. Proses kerja di mulai dengan pengumpulan data, verifikasi data, analisis data dengan penarikan akar permasalahan serta menentukan cara mengatasi permasalahan. Sumber data dan informasi yang digunakan berasal dari berbagai pihak terkait, seperti Program Studi, BAAK, BAU, Perpustakaan, Laboratorium, dan mitra kerja seperti industri/instansi yang terkait, Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat di lingkungan Poltek TEDC. Satuan tugas penyusunan evaluasi diri, diperkuat oleh surat keputusan Direktur Poltek TEDC. Adapun deskripsi tugas dari masing-masing tim penyusun dapat dilihat pada Tabel 1 di bawah ini: Evaluasi Diri D3 Teknik Otomotif Politeknik TEDC Bandung 2012 7

Tabel 1. Deskripsi Tugas Tim Penyusun Evaluasi Diri Jurusan Teknik Otomotif No Jabatan Deskripsi Tugas Personal

1 Narasumber a. Melakukan perencanaan untuk penyu sunan Evaluasi Diri b. Memberikan tugas kepada ketua tim beserta anggota tim untuk melakukan penyusunan evaluasi diri c. Menerima laporan dan melakukan eva luasi hasil kerja tim evaluasi diri secara kontinyu H. R. Ginting,Med Agung, MSie Sueb, MPd Drs. Pangudi

2 Ketua Tim a. Menyusun program dan pembagian tugas untuk anggota tim penyusun evaluasi diri b. Mengkoordinir dan mengevaluasi tugas semua anggota tim penyusun evaluasi diri c. Melaporkan secara intensif perkem bangan pelaksanaan dan hasil kerja semua anggota tim penyusunan evaluasi diri kepada penanggung jawab

3 Sekretaris a. Mewakili dan membantu ketua di dalam melaksanakan tugasnya b. Mencatat dan mendokumentasikan data - data yang dibutuhkan dalam penyusunan evaluasi diri c. Memperlancar mekanisme kerja semua anggota tim evaluasi diri

4 Anggota Tim a. Melaksanakan tugas yang telah ditentu kan sesuai dengan bidang masing-masing b. Melaksanakan koordinasi dengan sesama anggota tim evaluasi diri c. Melaporkan hasil kegiatan evaluasi diri kepada ketua tim secara periodik

5 Kesekretariatan a. Membantu pelaksanaan tugas dari masing-masing bidang evaluasi diri b. Membantu pelaksanaan penginputan data ke computer (operator) c. Membantu pengadaan data-data/berkas yang berhubungan dengan eveluais diri