REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTRIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION.

I.U.P. “SANTIAGO MARINO”.

MATURIN. EDO. MONAGAS.

Evaluación de Empeño

PROFESORA: INTEGRANTES:

Morelia Moreno Yoryina Boutros

Maturín, FEBRERO del 2017

Evaluación de Desempeño

Este tipo de evaluación es un instrumento que nos ayuda a

poder comprobar los grados de cumplimiento de los objetivos

individuales propuestos, este tipo de sistema nos ayuda realizar una

medición de manera sistemática, objetiva e integral de la conducta

profesional y por ende teniendo en cuenta el rendimiento de la

persona midiendo sus logros alcanzados. Así mismo, nos da una

muestra de posibles existencias de problemas en lo referente a la

integración de un empleado dentro de la organización, denotando

las insuficiencias y problemas de personal al que se está evaluando,

sus fortalezas, posibilidades y capacidades.

En algunas organizaciones existe una rígida centralización de la

responsabilidad por la evaluación de desempeño. En este caso, se asigna en su

totalidad a un organismo de staff perteneciente al área de recursos humanos. En

otros casos, se asigna a una comisión de evaluación del desempeño, en la que la

centralización es relativamente moderada por la participación de evaluadores de

diversas áreas de la organización.

Responsabilidad en la Evaluación del Desempeño

Responsabilidad en la Evaluación del Desempeño

El Supervisor Directo

La mayor parte de las veces, la evaluación del desempeño es responsabilidad de línea y función de staff con ayuda de la dependencia de administración de recursos humanos. Quien evalúa al personal es el propio jefe.

El empleado

Algunas organizaciones

utilizan la autoevaluación por parte del empleado como método de Evaluación del Desempeño.

Responsabilidad en la Evaluación del Desempeño

La comisión de evaluación del desempeño

En algunas organizaciones la evaluación del desempeño se

asigna a una comisión especialmente nombrada para

este fin y constituida por funcionarios pertenecientes a

diversas dependencias o departamentos, (evaluación

colectiva).

Responsabilidad en la Evaluación del Desempeño

Método de Escala Gráfica:

Es el más utilizado y divulgado de los métodos. Aparentemente es el método más simple, pero su aplicación exige múltiples cuidados con el fin de evitar la subjetividad y el prejuzgamiento

del evaluador, que podrían causar interferencias considerables.

Método de elección forzada:

Es un método de evaluación desarrollado por un equipo de técnicos estadounidenses, durante la segunda guerra mundial, para la escogencia de los oficiales de las fuerzas armadas de su país,

que debían ser promovidos.

Métodos de Evaluación del Desempeño

Método de investigación

de campo:

Es un método de desempeño

desarrollado con base en entrevistas de un

especialista en evaluación con el

supervisor inmediato, mediante el cual se verifica y evalúa el desempeño de sus

subordinados.

Método comparación

por pares:

Es un método que compara a los

empleados en turnos de a dos, y se anota en la columna de la derecha aquél que se considera mejor

en cuanto al desempeño.

Métodos de Evaluación del Desempeño

Factores que pueden Distorsionar la Evaluación del Desempeño

Entre los factores más frecuentes que pueden originar problemas en el

proceso de evaluación del desempeño se encuentran:

Que se definan criterios de desempeño inequitativos.

Que se presenten incoherencias en las calificaciones por que los supervisores-evaluadores no sigan pautas basadas estrictamente en los méritos.

Que los supervisores-evaluadores no consideren la evaluación del desempeño como una oportunidad sino como una obligación.

Que se desarrollen prejuicios personales.

Que se presente el efecto "halo".

Que se sobrestime o subestime al evaluador.