etwinning i secundària
TRANSCRIPT
M A R T A P E Y P R A T D E S A B AR E F E R E N T T E R R I T O R I A L D E L L E N G Ü E S E S T R A N G E R E S
S E C C I Ó D E L S S E R V E I S E D U C A T I U S I F O R M A C I Ó P E R M A N E N T
S E R V E I S T E R R I T O R I A L S A L M A R E S M E - V A L L È S O R I E N T A L
A M B A I X A D O R A E T W I N N I N G
MOSTRA DE PROJECTES A SECUNDÀRIA
CURS: “OBRIM UN PROJECTE ETWINNING”
3. MOSTRA DE PROJECTES
SECUNDÀRIA
PROJECTES INTERDISCIPLINARS
“ E N L A R E D , Q U E N O T E P E S Q U E N ”“ S H A R I N G L A N G U A G E S ”
EN LA RED, QUE NO TE PESQUEN
“EN LA RED, QUE NO TE PESQUEN”
Projecte en castellà
Tutoria de 4t. ESO
Tema: seguretat a internet
“Projecte del mes de gener” a Etwinning Espanya
Segells de qualitat nacional i europeu
Premi Nacional 2012
2n Premi Europeu 2012 (cat. 16-19 anys)
LES ESCOLES
Escuola Pinheiroe Rosa de Faro
(Portugal)
It-gymnasiet,
Göteborg,
(Suècia)
Institut Jaume Callís, VIC, (Catalunya)
Instituto
Escultor Juan
de Villanueva
de Pola de
Siero (Asturias)
Organització del projecte
WIKI “SEGURIDAD E INTERNET” AL PBWORKS
LLOC DE TREBALL
• http://new-
twinspace.etwinnin
g.net/web/p35394/
welcome
NÚMERO D’ALUMNES, ÀREA INIVELL
Catalunya:25 alumnes
de 15-17 anys (4t. ESO) / Tutoria
Astúries: 10 alumnesde 15-17 anys (4t ESO) /
Informàtica
Portugal:30 alumnes
de 15-18 anys. /
Espanyolcom a llengua
estrangera.
Suècia: 10 alumnes
de 17 anys/ Espanyol
com a llengua
estrangera.
OBJECTIUS:
Utilitzar les TIC d’una manera creativa i comunicativa (ús de xats, blogs, fòrums, emails, vídeoconferències, eines web 2.0…)
Desenvolupar destreses d’expressió oral i escrita i comprensió oral i escrita en castellà (com a primera, segona o tercera llengua)
Intercanviar i analitzar realitats culturals dels diferents països relacionades amb l´ús d’Internet entre els joves d’avui en dia, tant a l’escola com a la vida privada
Donar opinions, extreure conclusions
Desenvolupar una realitat europea rica i multicultural
Aprendre a ser conscient de la importància d’Internet en els nostres dies, dels seus avantatges I també dels seus perills
APARTATS DEL PROJECTE:
APARTAT 3:INTERNET A LES
NOSTRES ESCOLES
APARTAT 2:INTERNET
COL.LABORATIU
APARTAT 1:PRESENTACIONS i FAMILIARITZACIÓ
AMB EL TWINSPACE
L’ESPAI DE TREBALL
• http://new-
twinspace.etwinning.net/web/p35394
LES EINES
Presentacions: www.smilebox.com, www.photopeach.com, www.prezi.com, www.issuu.com, http://storybird.com/, www.spicynodes.com, www.flixtime.com
googledocs, http://tripwow.tripadvisor.com/
Videos: www.youtube.com, www.vimeo.com.
Còmics: www.creaza.com/cartoonist
Podcasts: www.voki.com
RESULTATS I PRODUCTES
Articles i presentacions en el Twinspace
Comentaris sobre els articles i les presentacions
Entrades als fòrums
Edicions de perfils
Participació en videoconferències
Treball col.laboratiu en els apartats 2 i 3
Participació en jocs en línia.
SHARING LANGUAGES
Projecte en castellà i anglès
Integrat al Projecte de Recerca de 4t. ESO
Tema: Llengües en contacte
Segells de Qualitat Nacionals a Itàlia i Espanya
Escoles participants:
•Institut Jaume Callís, Vic
•ISIS Gallilei, Gorizia (Itàlia)
•RG Rämibülh, Zúric(Suïssa)
Alumnes
Institut Jaume
Callís: 11 alumnes per quatrimestreedats 15-16
anys
ISIS Gallilei: 18 alumnes: edat: 15-16
anys, electrònica
RG Rämibühl:
22 alumnes: 16-17 anys,
5è curs
Objectius
Ajudar a la creació d’una identitat europea.
Aprendre d’altres països i donar a conèixer el propi
Descriure i analitzar la influència de la llengua i cultura anglesa en els tres països;
Desenvolupar estratègies comunicatives en anglès i castellà, i altres llengües dels països del projecte;
ús de les TIC per crear, comunicar-se, bescanviar informació i col.laborar en línia;
Calendari activitats
INTRODUCCIÓ: CELEBRACIÓ DEL
DIA EUROPEU DE LES LLENGÜES, 26
SETEMBRE
APARTAT 1 (SETEMBRE-
NOVEMBRE 2014): PRESENTACIONS
INDIVIDUALS, DE LES ESCOLES, CIUTATS,
PAÏSOS
APARTAT 2 (DESEMBRE 14-FEBRER 15): LES LLENGÜES DEL
PROJECTE: HISTÒRIA,
INFLUÈNCIES...
APARTAT 3 (MARÇ-MAIG 15): LA INFLUÈNCIA DE LA LLENGUA I CULTURA ANGLESA:
• Menjar i hàbits
• Sports
• Oci
• Ciència i tecnologia
• Celebracions i tradicions
APARTAT 4: AVALUACIÓ
APARTAT 5: PROJECTES DE
RECERCALOGO / DIFUSIÓ
Llocs de treball
⬜ TWINSPACE DEL PROJECTE:
http://etwinningsharinglanguages.
blogspot.com.es
⬜ BLOG DEL PROJECTE (en
anglès i castellà):
http://twinspace.etwinning.net/156/
home
Mostra d’activitat
http://etwinningsharinglanguages.blogspot.com.es
Celebració del DIA EUROPEU DE LES LLENGÜES
Missatges multilíngües;
Presentacions de les classes;
Per què és important aprendre llengües
estrangeres?
Videoconferència Vic-Gorizia