És fàcil 3

Upload: francesc-vila-batalle

Post on 07-Apr-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/3/2019 s fcil 3

    1/25

    quadern3

    Curs:Centre:

  • 8/3/2019 s fcil 3

    2/25

    - .

    E s im po rta nt q ue t'a sse gu ris q ue h as e nte s be cada exerc lc i. S I t'e qu ivoques, dedicae l tem ps que ca lgu l a repassa r per ta l de correg ir e ls errors ia ss eg ura r~ te q ue n o e lsto rn eras a cometre

    Benvingut als quaderns d'autoaprenentatgeII-e~ .II. ... 1,,GCIII.

    EN AQUEST TERCER QUADERN ...

    Repassarem:Vocabulari i continguts sabre la salut i elsmedicaments.Les estructures de conversa per presentar ademanar per algu.

    Aprendrem:Eis noms de les relacions de parentlu.Eis pronoms personals.Masculins i femeninsEI calenda ri.

    SI necessites I'ajuda del p ro fe ssor, n o dubtis a demanar-li, aixi comqualsevol material que et faci falta per resoldre elsexercicis.

    ATENCIO!

    3.1

  • 8/3/2019 s fcil 3

    3/25

    LA fAM iL IA

    I COS! I IcosINAI [2 [JJ IGERMANAIIGERMANAIIG.ERMAI3.2

  • 8/3/2019 s fcil 3

    4/25

    ELS NOM S DE LA M EVA fAM .iL IAHola! Em die Albert. A fa pagina anterior t'he presentat la mevafamilia. Eis meus avis es diuen Joan iMaria i els meus pares Marc iAnna. Tine dos onefes i tres ties. L'oncfe Paunames te un fill que esdiu com ell pero Ii diem Pauet. La seva dona es la tia Joana. Una deles meves ties es jove i eneara es soltera. Es diu Isabel. La terceratia es diu Elena i esta casada amb I'oncle Ton. Eis seus fills son elmeu cosi Jordi i fa meva cosina Alba. Tarnbe tinc dues germanesbessonesque els agraden molt els animals. Una es diu Aida, i te unconillet blanc, i I'altra es diu Berta. EImes petit de casaes en Lluis.

    A P~ttit da I~ lac tw 'q ~ ah t~ d a r te xt ~h fa tio t, p o s a a sora da e a d a m am b ta da I~ ftJm lliada I'Albat t sf g9U hom :

    Demana al professor que comprovi si tens errors en aquesta pagina3,3

  • 8/3/2019 s fcil 3

    5/25

    RELACIONS D E PARENTIU (1)

    ermansO b~Qt\faahm farnen t e l g taH c anfetio t;, a ~ atf;t dals asquam os de fa farn flia de I'A lbetfco rn~ leta aqu~ f~ fta~M :EI pare de l'Albert es diu .i l'Anna es la seva _L'Anna te fills i filleso En Marc es el---- -----de f'Elena i d'en . En es ef marit de la _

    es fa muller d'en Ton. Les ties d'en Jordl s6n fa---- ----la i I' i els seus oncles s6n en---------- -------- ------en oL'A'ida es la ~ de J'Albert i en tluls es elseu 0 L'Elena, 1' i I' son cunyades.

    Demana al professor que comprovi si tens errors en aquesta pagina ]3.4

  • 8/3/2019 s fcil 3

    6/25

    REPASSA AQUESTES ESTRUCTURES DE CONVERSA

    Demanar per algu. Disculpar-se. Presentar a algu.Preguntes Respostes

    No, aquf no hi ha cap Jordi.(Que) hi es en Jordi? No, no hi es,

    hi ha fa Fatima? Sf quePerdo No te lmportancla.Perdoni (rn'he No hi fa res.Disculpi equivocat) No es preocupl,

    En Hassan? No.Coneixes l'Andreu ? Si, ja ensfa Nurla ? Sit ens

    Sit que ens coneixem.Us coneixeu? No, no ensMolt de gust coneixer-te

    Et en Joan Encantat de conetxer-Iopresento l'Andreu Encantada conelxer-Ia

    Us fa Maria que hi ha?I'Aina Hola, com estas?

    com va?

    REPASSA I MEMORITZA AQUESTS PRONOMS I AQUESTES FORMES VERBALS

    pronoms verbsser tenir dir coneixer presentar

    jo soc tine die conee presentotu ets tens dius coneixes presentes

    ell/ella , te diu coneix presentasnosaltres sam tenim diem coneixem presentemvosaltres sou teniu dieu eoneixeu presenteuetls/elles son tenen diuen coneixen presenten 3,5

  • 8/3/2019 s fcil 3

    7/25

    Completa aquest diaIeg entre I'Albert iamare de l'Ahmed.

    - Bona tarda, senyora. Que hi ha I'Ahmed?-No J _- Que em coneix?- No'-- (conelxer)___ l'Albert(ser)- Com es els teus pares?

    (dir)

    - Eis me us pares es Mare iAnna.(dir)

    _:-:--:'~ germans?(tenir)- Si '--....,...,..--(tenir) un germai dues germanes.

    - I com es els teus germans?(dir)

    - Les meves germanes es __ A"ida i Berta(dir)

    . . , f el teuqerma?- El meu germa Llufs.

    (dir).

    - Dones em sembla que l'Ahmed no tardara a arribar.

    Demana al teu professor que et corregeixi la fitxa3.6

  • 8/3/2019 s fcil 3

    8/25

    Posa el pronom que correspon a cada unad'aquestes formes verbals.

    i ' ' , , _ , , _ - - , , , ' - 1i ~ tens :l . _ ._ . . , . . . _ . ,. _ . _ . ,_ . . , . . _ . _ . _ . . _ , . . , . . . _,!

    [ d i ~ "1~ !~ ,_ . .. T . . _ C _ ,_ . . . _ . _, _. _. _ . . _ . _ ._ . .. _ , . . ~ _ . , _ _ . , . .. . _J

    t , _ , - ' - _ , _ _ , . . - , _ , _ . . . - ' - . . ~:i _ _ coneix !~_" __ "_+- __ ' "_ __ '_" __" .. __" _L" __ ,, __,+

    diuen i--__ _o _ '__ ' "+ __"_ . _ . 0 . _

    ,2 c . , ____ , _ . _ , _ _ __ __ ._J

    p _ _ ,_,_ _ _ _ _"_ _"__ _ ", __ presentes 1r - ' - - ~ - . -- - . ~ ."~__"T~""""_""!: presenten ii;. . , ~.. -+~---.,~ ,- .. , , ~.. -.-~-~-.-.,~ :

    r..~__~_T_T ~ T , ,. _ . ~ ' _~T_ ~.T~ T ',! present em !L ~,.~ ~_ TT~ _ _ ~ _ -"-++- .J

    : .f ' . . . . ' ' . . - ~ - - - . . - ' . . ' , , -+ !, coneixem i

    f - - - ~ ~ -. . . . . . . . . . . . . . . . . . ' . . ' . . . '~ - ' - 1, coneixeu :i--t.._T~ , ~ ~ _~T ' , , .

    r....,.+.. -+-TT - _ , ,. ~ l: presento 1! !L ~c, , , __. ~.. _. ~.. 'T , ;_ _ . _ _ __ T O ~ T ' T

    ; + - T - ~ - . ' ' . . - ' . . ~ - . ~ - T ~ -. ' l! - - ~ ~ - ~ - . . !

    .~ .. T~ _ ~~ __ ~ _. .tenia I-- 1 - ~ 6 ~ i~ _' T_ . .. ' T _. _. _ , .. .. .. _ ~_ . . ~.~.+_.,~_,.~..... ~. ~ .__~_TT _ _T~ . , __ , ~ ~

    r 'T_T , -p ~ O_h~_~"" .}i diu I r , " , , ~ . " . - . __ _T_""~e s !,--;-T_~_ T . _~_ -+T

    Completa frases amb les paraules delsrequadres anteriors.

    f _ _ _ 1~ t . v n . . & un llibre interessant

    ~ -~ - .-~ - ~ ., , , ,~ + ~-~~- - -~ .. , _ , .. ~ -- ~-- - -~- ,:

    r ' . . ~ . --T - . _-- - ~ - -- T ~T T . - . . '~-~._,--~--~li IL _ , , _ __T_~__~ " _ , _ ~_T ~_T .J; ' _ _ _._ . T_._~_.,.~ '. ~ -. ~-~-.-~--T- ' 1: ;! jL , ~ _ . _ . _ r . _ T _ ~ - _ . , , ~ _ . _ . _ T _ T _ ' _ . _ _ . . , ~

    .- 'T . , _. ~_ __T'T_ _~ , ,"-+_ 'O__"T" .~_ _ _ " , __

    ,,;_, ~_. ._ , , ,~ .. T _ , , _ . ~_~_._.'.,T _ _;

    [ _ - - _ .. _ _ _ . _ _ :i.T_ ' __ _ _ _ _ , .___~T_"" _ .

    3.7

  • 8/3/2019 s fcil 3

    9/25

    U') ':::- ~-0. . . .CI'D0..IIIQ)

    -1Q) ,> iI 0 !i . , . . . . , !I c oi c0! ui

    ! Q)>a. , . . . . ,Q)Ea.c

    .0iIIj1!-~~

    3 . 8

  • 8/3/2019 s fcil 3

    10/25

    LLEGEIX MOLr

    La majoria dels noms i ad-jectius fanel femenl afegintuna -a al mascult.Exemples: nen - neng_, pre-

    ci6s - preciose.

    . .ENT AQUEST TEXT I FES DESPRES ELS EXERC[C[S> F in alm en t va n eixer

    l'E lisab et, rossa i de pell clara, una nena preciosa.EI guardab osc i la seva dona van tenir una gran ale-gria i els va semblar que amb quatre fills ja en te-nien prou. P ero m olt temps desores, quan I' E lisa-bet ja tenia vuit anys i la dona del guardaboscpassava dels quaranta, es va adonar que esperavauna altra criatura. La dona qairebe no s'ho podiacreure j ni tan sols va anar al m etge. I ningu no se'nva adonar perque ella sem pre havia dut vestits m oltamples.

    M i r a L o b e

    .nen.precios nena preciosa

    1. Subratlla els noms i adjectius femenins que hi ha en aquesta llista:groc, b rae , conductora, cella, savi, co/l, blava, ginecologa, gegant, salada,Elvia

    2. Relaciona cada paraula amb el femenf que Ii correspongui:jugador primacarnisser lIargaprim cuineracuiner jugadoralIarg carnissera

    3. Escriu el femeni de les paraules segOents:uroleg: primer: _director: cardi6leg: _vermeil:----- not-----

    sec:-----obert: _dermat6leg: _ 3.9

  • 8/3/2019 s fcil 3

    11/25

    Q uan riu, la M aria, obre la boca, tota desdente-gada, i aeluca els ulls. I es rernou, inquieta i felic.

    N o sap parlar, as dar, pero ja sap fer sarollets am bla boca i la gorja. En fa de dues menes. Els uns fentanar l'aire cap enfora, aaah, eeeh, aaah; i els altres,quan esta molt contenta, fent entrar 1a ire cap en-dins, teicc i, reicc l, com si ja estiques assajant la pri-mera ria llada .

    Eis ulls de la M a ria s6 n grossos, foscos i m olt vius.M ai no paren de moure's.

    J o le s S e n n e ll

    Eis noms i adjectius poden ser del qenere masculf (el pare) 0 del qenere femenf(Jaboca). .La majoria dels noms i adjectius acabats en e son masculins. Exemples: aire,centfmetre, negre, ample.La majoria dels noms i adjectius acabats en a son femenins. Exemples: nena,

    vida, blanca, petita.Fixa't, pero, en aquests noms, que .no sequeixen la regia: la lIebre, la ttiere, el

    pirata, la tebre, el pianista.Hi ha noms que tenen dues formes diferents: una per al masculf i una altra per

    al femenf. La majoria fan reterencia al parentiu. 0 a animals: pare - mare, home -dona, oncle - tia, pore - truja, caval! - euga.

    1. Relaciona cada paraula de la columna de I'esquerra amb el femenicorresponent negre actriu

    mestre alumnagall negraalumne mestraactor gallina

    2. Busca al text tres noms masculins itres noms femenins. Copia'is en duesfilesmasculins: -----femenins:

    3. Classifica aquests noms en dues files segons si son masculins 0femenins:persona, colze, galta, esquena, metge, termornetre, pastillamasculins: -----femenins: 3.10

  • 8/3/2019 s fcil 3

    12/25

    Els noms i els adjectius poden ser de genere masculi (el pare) 0de genere femeni (Ia germana). La majoria dels que acaben ene s6n masculins. La majoria dels femenins acaben en a

    La majoria de noms i adjectius fan el femeni afegint una -a aJmasculf, pero hi ha noms que tenen dues formes diferents,una per al masculf i una per al femenL La majoria fan referenciaal parentiu 0a animals (pare/mare, oncte/tie, cavall/euga, etc.)

    Busca al diccionari aquestes paraules dels dos textos anteriors:guardabosc: ___desdentegat: ___aclucar: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -remoure: __g08a: -------------------------------------------------Busca les sis paraules del text de la Maria que fan referenda a parts del cos:

    Contesta aquestes preguntes :De quln color te els cabells l'Elisabet? _Quants germans tlndra en totall'Elisabet? _Com es la Maria? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

    Demana al professor que comprovi si tens errors en aquesta pagina i res dos anteriors3.11

  • 8/3/2019 s fcil 3

    13/25

    EI text de la Maria descrivia una nena petlta. Oescriu ara els tretsmes caracterfstics de cadascun d'aquests personatgescompletant les frases segOents:

    a. T e el ..: aJlargat.Te molts .Es mes aviat prim.

    b. Te els petits.Porta la al mig.Te una negra.

    C. Te les espesses.Te les les...............grosses.Porta i barba.

    d. Te una al ..Te res rodones.Te els : gruixuts.Esta molt gms.

    Demana al professor que comprovi si tens errors en aquesta pagina3.12

  • 8/3/2019 s fcil 3

    14/25

    INVENTA UN FRASE A CADA liN IA DIENT COM S6N lESPERSONES DE LA FAM ilIA DE l'A LBERT.

    2.-3.-4.-5.-6.-7.-

    8.-9.-10.-11.-12.-13.-14.-15.-

    Demana al professor que comprovi si tens errors en aquesta pagina3.13

  • 8/3/2019 s fcil 3

    15/25

    R EL ACIONS D E PAR ENTIU (2)

    cosins

    Repa_gga ols g ta fiCg j e l_gegquemeg de 1 M ~ agih eg an teriO ffi d e Ia famIlia de I'Albert, ieomplsra degprM aquastes frageg:L'avi de l'Albert es diu i la Maria es la seva----------- -------La Maria te nets i netes, En Marc es el _de la Berta, i l'oncle d'en , en i I'_..,...-- _L'Alba es d'en Jordi, es de la Joana, es _d'en Ton i es coslna de , de i de _En Pau es el d'en Joan i l'Elena es la seva . La______ es la sogra de l'Anna, l'Elena i en Pau.

    Oemana al professor que comprovi si tens errors en aquesta pagina3.14

  • 8/3/2019 s fcil 3

    16/25

    ACCIDENTS I MALAL TIESinfermera

    doctora malaltmalalt

    arnbulancla,.-- -,. \ \I,/ .. . . . . . . .. ~ . . . / _ _ _ . - cotxe de bombers

    mal de cap maJde queixals

    tine unconstipat

    constipat

    torcada de peu

    pastilla

    xaropaguila

    imperdibfe~ < ~r,.,

    .? termometre bena 3.1

  • 8/3/2019 s fcil 3

    17/25

    ESCRIU UN FRASE A CADA LINIA DE MANERA QUEFACIS SERVIR TOTES LES PARAULES DE LA pAGINAANTERIOR. POTS REPETIR ALGUNA PARAULA EN LESDIFERENTS FRASES.

    1.-2.-3.-

    4.-5.-6.-7.-8.-9.-10.-11.-12.-13.-14.-

    Demana al professor que cornprovl si tens errors en aquesta pagina3.16

  • 8/3/2019 s fcil 3

    18/25

    RECOROES EL VOCABUlAR I DEL O IB UIX DE L 'HOS PITAL DE lA UNITAT ANTER IOR?Seria el nom a sota de cada dibuix.

    rfJ.V~'\U

    o

    Demana al professor que comprovi si tens errors en aquesta pagina3.17

  • 8/3/2019 s fcil 3

    19/25

    EL CALENDARIA la paqlna sequent trobaras un calendari. Averigua que volen dir

    aquestes lIetres que es repeteixen a cada mes:DL = DV =DM = os =DC = OG =DJ =

    Completa el teu horari de I'escola 0 institut:Dia de fa setmana

    Escriu els mesos de I'any ordenats alfabetlcarnent:

    1.- 7.-2.- 8.-3.- 9.-4.- 10.-5.- 11.-6.- 12.-

    Demana al professor que comprovl si tens errors en aquesta pagina3.18

  • 8/3/2019 s fcil 3

    20/25

    1-9 9 9O L O M D C O J D V D S t O l D M D C O J O V O S t D L D M D C O J O V O S t02 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 64 S(l7 8 9 I 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 , 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 1 8 1 9 2 0 . 2 1 2 2 2 3 ' 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 : 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 : .2 5 2 6 2 7 '2 8 2 9 3 0 2 9 3 0 3 1

    G E N E R

    A B R I L

    F E B R E R

    M A I G..D L O M O C O J D V ' D S t.'103 0 6 7 8 9 1 0 3 4 5 ' 6 7 81 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 ; 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 51 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 22 6 2 7 2 8 2 9 3 0 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9

    3 1J U L I O LD L O M D C D J D V D S I

    1 2 3 5 6 7 8 9 1 01 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 :1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 42 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1

    OCTUBRE

    AGOST

    M A R C

    J U N Ym D M D C O J D V O S I .1 2 3 4 5 I;7 8 9 1 0 1 1 1 21 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 I2 1 2 2 2 3 f I] 2 5 2 62 8 2 9 3 0SETEMBRE

    N O V E M B R E DESEMBREO L O M D C O J D V . D S I .D L O M D C O J D V O S I O L O M D C O J D V u s I- '1 2 02 3 4 5 6 1 2 3 44 5 " 6 1 jL ~ 'L Q I < ; 8 ; . 9 1 0 1 1 1 2 1 3 ' n 7 D . 9 1 0 ~ 1 ; 1 f1 1 m 1 3 t f ' 1 S ' 1 & ' r 1 S { 1 l i 1 7 1 8 1 9 2 0 . 1 3 ~ 1 : 4 '1 5 1 t i 1 7 ; . 1 8 I ..,!1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 . 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 : 2 0 2 1 - 2 2 2 3 2 4 ': 1 ; - ' ~2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 2 9 3 0 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3.19

  • 8/3/2019 s fcil 3

    21/25

    Abans era el document que havfem de mostrar per a ser atesos alscentres sanitaris; perc des de 1'1de gener de 1999, als serveissanitaris publics ens hem d'identificar arnb aquesta targeta:

    Datade caducitat

    Codid'identificaci6personalNum. d'afiliaci6a la Seguretat Social(T: titular, B: beneficiari)

    Nomicoqnomsde I'usuari

    La targeta es personal, I'ha de tenir cada membre de la familia. EInurnero d'aflllacto es el mateix que hi ha a la "cartilla", i antra seguitd'una "T IT si es la targeta del titular id'una "B" si es d'un beneficiari.Te'n recordes de que vol dir titular i beneficiari?Titular _Beneficiari "'-- _La data de caducitat ens indica fins quan aquesta targeta tindra va-lidesa. Quan la targeta caduqui ens hem de preocupar de renovar-la. T'has flxat com han escrit la data de caducitat? Hi ha moltesmaneres abreviades d'escriure una data:

    3.20

  • 8/3/2019 s fcil 3

    22/25

    Sovint, en Iloc de posar en una data abreviada el nom del mes, esposa el seu nurnero d'ordre: 1 = gener, 2 = febrer ....te laciona i ap t~n I'otdte d e tnetnotia

    ). \BRJl IjUI:iOII.....-- .....,r:;l INfiVEMJlRE I

    I gtnn~rJ 1101 ~ 1I ~Iactubre I0 J [!] I F E R R E R I1 , 4 ~ o ~ , . 10 ! J E J I M A I s l'~t~~b~~ ~ [!]@ ] I MARC I

    I J ~ e n z ~ r e I G ! 1 I ~ ( 1Escriu la data del teu naixement en dlversos formats abreviats

    La data decaducitat de la targeta sanitaria era 04/03. Names hananatat dues xifres. Aixo vol dir que no consideren important eldia,el mes0I'any de caducitat. Tenint en compte que un docu-ment com aquest te una durada de rnes d'un any, quina creus quees la data de caducitat de la targeta?o Quatre de man;o Tres d'abril del 2000o Man; del 2004

    o Quatre de juny del 2004o Quatre de ma r c del 1999o Abril del 2003Demana al professor que comprovi si tens errors en aquesta pagina 13.21

  • 8/3/2019 s fcil 3

    23/25

    ,I,f..

    . . .,.0 I ,, ,'~ .. ,eee,- '.',,,

    Sabries dir quins son els punts que falten enel darrer dau?

    oD

    Completa aquesta serle amb el dibuix que hi falta 3.2

  • 8/3/2019 s fcil 3

    24/25

    Copla en un paper, sense cometre cap errada ortoqraflca, el text del'Elisabeth, fa nena rossa ide pell clara, te'n recordes? Despres repassab e les vocals/ les majuscules i totes aquelles paraules que et son rnesdificlls d'escriure b e . Quan estiquls, dona el text a un company 0 alprofessor, i demana-li que te'l dicti. Despres comprova quantes erradeshas comes j anota-ho.

    Nurnero d'errades: ----Escriu el femenf d'aquestes paraules referides al parentiu:

    germa fillmarit Icos.oncle nebotpare netavi gendre

    Escriu el mes de I'any anterior iposterior a aquests:

    maigagost

    desembremarc;

    . . . . . _ D _ E _ M _ A _ N _ A _ A _ L _ P _ R _ O _ F E _ S _ S _ O _ R _ Q .: . , U _ E _ E _ T _ C _ O _ R _ R _ E _ G _ E I_ X _ I _ A Q .. . ; ; , U _ E _ S _ T . _ A _ P _ A _ G _ I N _ A _ _ , I 3.23

  • 8/3/2019 s fcil 3

    25/25

    ,

    marit, emilia neboda,la-nebot, el

    I'net, el

    ,la, I'

    neta, lasi, el

    nora, la-. s lna , ta ." .onc le , I '

    nyada,lapare, el

    unyat, elpromes, el

    ona, lasogra, la

    sposa, I'sogre, el

    fill, eltia, la

    filla, latieta, la

    gendre, elgenna, elgermana,lahome, I'jove, elmare,la

    Fa

    aviB V

    coc o

    cucde

    3.24