ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

VETERİNER FAKÜLTESİ

2020-2021 Öğretim Yılına Hoşgeldiniz

Dekanın Mesajı

Üniversite, kısaca “universitas magistrorum at scholarium” yani “öğrenciler ve öğretmenler topluluğu” anlamında olup en üst seviyede eğitim-öğretim verilen, araştırma yapılan ve bilgi üretilen bir Yükseköğretim Kurumudur. Üniversitelerin en temel karakteristikleri, özerklik (autonomy) ve hesap verebilirlik (accountability) tir. Türkiye’de üniversiteleşme, Modern Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin kuruluşunu takiben ayrı bir gelişme boyutuna geçmiştir. Devletimizin Kurucusu Gazi Mustafa Kemal ATA-TÜRK “Üniversiteleşme Benim En Büyük Projemdir.” diyerek konunun önemini net bir şekilde ortaya koy-muştur. Günümüzde de toplumun ihtiyacı olan bilginin üretildiği, yeni bilim insanlarının yetiştirildiği iki yü-zün üzerinde üniversitenin yurdumuzun dört bir yanına açılmış olması büyük bir gelişmişlik göstergesidir. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanımız Sayın Prof.Dr. Yekta SARAÇ hocamız üniversiteleri “Üniversiteler, bir ülkenin üst düzey becerilere sahip beşeri sermayesini yetiştirerek uluslararası rekabet gü-cünün artmasını sağlayan, ülkede yenilik, verimlilik, araştırma ve geliştirme çalışmalarını yapan ve ülkenin sosyal, ekonomik sorunlarına ileri düzeyde çözümler getiren kurumlarıdır.” diye tanımlamaktadır. Türkiye'nin ulaştığı bu yeni gelişme periyodunda Yükseköğretim Kurulu (YÖK), uluslararası işbirliklerine ayrı bir önem vererek ULUSLARARASILAŞMAYI esas almıştır. Diğer yandan yeni YÖK, üniversiteleri karakteristikleri-ne göre Araştırma Üniversiteleri, İhtisas Üniversiteleri vb. şekilde kategorize etmiştir.

Erciyes Üniversitesi (ERÜ); 42 yıllık geçmişi, 19 fakülte, 7 enstitü, 1 yüksekokul, 2 meslek yükseko-kulu, 42 araştırma merkezi, 2,250 çok iyi yetişmiş akademisyeni, 4,795 alanlarında çok tecrübeli idari persone-li ve 52,534 öğrencisiyle Türkiye’de gelişmişlik bakımından ilk on üniversite arasında yer almayı başarmış bir Araştırma Üniversitesi’dir.

Erciyes Üniversitesi Veteriner Fakültesi, 1995-1996 akademik yılında eğitim-öğretime başlamış ve ilk mezunlarını 2000 yılında vermiştir. Veteriner Hekimliği eğitim-öğretimi 10 yarıyıl (5 yıl) dan oluşur. Bu eği-tim süresinin sonunda mezunlara 6343 sayılı kanuna uygun olarak "Veteriner Hekim" ünvanı verilir. Aradan geçen 20 yılda toplam mezun sayısı 900 civarındadır. Kuruluşundan buyana geçen çeyrek asırlık sürede birçok gelişme periyodunu geride bırakan ERÜ Veteriner Fakültesi, Erciyes Üniversitesinden ve Kayseri halkından özellikle de hayırseverlerden aldığı destekle bugün en ileri eğitim-öğretim için gerekli her türlü laboratuvar ve hayvan hastanesi alt yapı donanımına sahip olmayı başarmıştır. Fakültede alanlarında çok iyi yetişmiş 100’e yakın öğretim elemanı ve 40’a yakın tecrübeli idari personelle eksiksiz eğitim-öğretim verilmekte ve çok ileri araştırmalar yapılabilmektedir. Projeler temelinde yürütülen bu araştırmalarda yurtiçi ve yurtdışı birçok üniver-site ile ortaklıklar yapılmıştır.

Üniversitelerin en temel karakteristiği “MARKALAŞMA”dır. Kendi markasını yaratmış olan üniversi-teler, öğrenci profili ve akademik kadrosu dahil her türlü konuda temel belirleyicilerdir. Tam bu noktada Erci-yes Üniversitesi kendi markasını yaratmış markalaşmış bir üniversitedir. ERÜ Veteriner Fakültesi de içerisinde bulunduğu ulusal ve uluslararası akreditasyon süreçlerini başarıyla tamamlayarak markalaşma yolunda emin adımlarla yüksek disiplin ve yüksek inançla hızla ilerlemektedir. Nitekim uluslararası üniversite sıralamaların-da da bu durum kendisini göstermiştir. ERÜ Veteriner Fakültesi Times 2018, 2019 ve 2020 sıralamasında üst sıradaki yerini korumayı başarmıştır.

Eğitimde markalaşmanın ölçülebilir parametreleri vardır. Bunların başında ulusal ve uluslararası stan-dartlara ulaşmak gelmektedir. Bu noktada uğraşlarımız, fakültemizde Avrupa Veteriner Eğitim Kurumları Bir-liği (EAEVE)’nin ve Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından tanınan ulusal bazda ajans olarak de-

netim ve değerlendirme yapan Veteriner Hekimliği Eğitim Kurumları ve Programları Değerlendirme ve Ak-reditasyon Derneği (VEDEK) standartlarını hâkim kılmaktır. Öte yandan Fakültemizde tahlil ve analiz yapan araştırma laboratuvarlarımızın tamamı Tarım Bakanlığınca ruhsatlandırılmış ve yetkilendirilmiştir. Ayrıca bu laboratuvarlarımız Türk Akreditasyon Kurumu (TÜRKAK) akreditasyon sürecine dahil edilmiş olup süreç yüksek disiplinle takip edilmektedir. Fakültemiz hâlihazırda VEDEK akreditasyonu almış durumdadır. EAE-VE akreditasyon sürecinde de “Yeniden Değerlendirme (revisit)” konumuna ulaşmayı başarmış olup 2021 yılında birkaç noktadan denetim geçirilecektir.

EAEVE ve VEDEK’e akredite olmuş Veteriner Fakültelerinde; • Kamu ve özel sektör için; mezun veteriner hekimlerin eğitim kalitesine ve verdikleri hizmete güvenebile-cekleri, • Veteriner Fakültesi öğrencileri için; eğitimlerinin uluslararası standartlara ulaştıkları • Öğretim elemanları için; müfredatlarının ve fakülte altyapılarının temel kriterleri sağlayan, ölçülebilir ve karşılaştırmalı seviyelere ulaştıkları Fakülte Hayvan Hastanesine teşhiş ve tedavi için getirilen hayvanlar, personel ve öğrencilerin biyogüvenlik ve refahlarında maksimum kriterleri sağlanmakta ve güvence altına alınmaktadır.

EAEVE tarafından akredite edilmiş Veteriner Fakültesinden mezun olan Veteriner Hekimlerin diploma-ları Avrupa ve pek çok ülkede geçerli kabul edilmekte, denklikleri verilmektedir. Bu durum başta Avrupa olmak üzere birçok ülkede çalışmayı, araştırma merkezleri ve üniversitelerde görev almayı, Avrupa Diplomat Eğitimi almayı ve uzman Veteriner Hekim olmayı düşünen veteriner hekimler için önemli bir avantaj sağla-maktadır. Bu sayede elde edilecek avantajlar da uluslararası rekabette öne çıkmaya yardımcı olacaktır.

Fakültemizin VEDEK ve EAEVE akreditasyonları yanında,

• Laboratuvarında tam donanımlı, ruhsatlı ve TÜRKAK akreditasyonu almış, yetiştirici ve üreticinin istediği hizmetleri verebilen, sonuçları rapor edebilen bir altyapının sağlanmasını, • Araştırma ve uygulama hastanemizde; hasta profilinin, çeşitliliğinin ve vaka sayılarının artırılmasını, özel-liklede bölge hastanesi olarak üreticilere destek sağlamayı ve ulusal ekonomiye direkt katkıda bulunmayı, • İleri teknolojik donanımlar, simülasyon imkanlarımız ile bilimsel araştırma ve kanıta dayalı ve ilk gün bece-rilerine odaklı yüksek bir eğitim imkanı sağlayarak; demokrasiyi önemsemiş, saha becerisi kazanmış, alanın-da yetkin, entelektüel ve prestij sahibi mezunlar vermeyi ve nihai olarak öğrenci profilimizi üst seviyelere taşımayı,

Ulusal ve uluslararası akreditasyonla, diğer üye veteriner fakülteleri ile işbirliğini güçlendirmek ve eğitimi sürekli güncelleyerek geliştirmek amacıyla tartışma platformlarına katılmak, diğer üye fakülteler ara-sında bilgi alışverişini, akademik personel ve öğrenci değişimini ve öğretim materyali değişimini kolaylaştır-mayı, kamu ve özel sektörle eğitim-öğretim ve araştırma işbirliklerini geliştirmeyi ve onlara kurumsal katkı-lar verebilmeyi planlamaktayız.

Değerli öğrenciler;

Fakültemiz ileri teknolojik alt yapıya sahip olup her türlü ileri bilgiyi üretebilmektedir. Ayrıca altını kalın çizgilerle çizerek ifade etmek isterim ki, fakültemiz bünyesinde tam teşekküllü 7/24 saat esası ile bölge hastanesi olarak hizmet verebilen bir hayvan hastanesi bulunmaktadır. Tam adı "Erciyes Üniversitesi Veteri-ner Fakültesi Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezi" olan hastanemiz ileri teknolojiye sahip olup, Modern Entegre ve Tam Otomasyon Sistemi ile bütün branşlarda hizmet vermektedir. Yıllar itibari ile artan hasta sa-yısı yılda 16.000'e ulaşmıştır. Bu durum öğrencilerimizin yetişmesi açısından son derece önemli bir dinamik-tir. Diğer taraftan fakültemiz, mesleki temelde ilişki halinde olabileceği ilgili bütün kuruluşlarla gerekli pro-tokolleri imzalayarak mesleki ortaklıklarını tesis etmiştir. Bu durum, fakültemiz öğrencilerinin ”Hands-on Work” eğitim öğretimine büyük bir imkân sağlamaktadır. Buralarda kazanılan pratikler sayesinde mezunları-mız saha şartlarına hazır hale getirilmektedirler. Sonuç itibari ile Türkiye'nin lider veteriner fakültelerinden olan fakültemizi tercih eden sizler ulaşım, güvenlik ve yaşam standartları bakımından tam bir huzur kenti olan Kayseri'de ve üniversite eğitiminde hali hazırda bir marka olan üniversitemizde eğitim ve öğretim imkânı yakalamış olacak ve bunun ayrıcalıklarını yaşayacaksınız. Üniversitemizde entelektüel bireyler olarak yetiştirileceksiniz ve hayata hazırlanmış olarak mezun olacaksınız Hepinizi en kalbi duygularımla selamlıyorum. 08.07.2020

Prof. Dr. Abdullah İNCİ Dekan

KISACA ERCİYES ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ Erciyes Üniversitesi Veteriner Fakültesi eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerinin yanı sıra bünyesinde bulu-nan hayvan hastanesi ile Kayseri başta olmak üzere civar illere klinik hizmeti sunarak hayvan sağlığına ve hayvancılık faaliyetlerine de katkı sağlamaktadır. Erciyes Üniversitesi Merkez Kampüs’ü içerinde 2007 yılında temeli atılan ve 2011 yılı sonu itibariyle tamamlanan Veteriner Fakültesi yeni binasında 28 adet araştırma Laboratuvarı, beş adet öğ-renci tatbikat Laboratuvarı, iki adet se-miner salonu, bir adet bilgisayar Labora-tuvarı, sekiz adet anfi, bir adet konferans salonu ve bir adet kütüphanesi bulun-maktadır. Ayrıca öğrencilerimizin fakül-te bünyesinde IVSA, vetEBA, Ekoloji, Atçılık v.b. kulüpleri ve üniversitede yer alan birçok kulüp faa-liyetlerine katılma imkanı bulunmaktadır. Merkez kampüs içerisinde olması sayesinde yeni binamızda öğrenciler; üniversite kütüphanesi, yüzme havuzu, spor tesisleri, restoranlar, kafeteryalar gibi üniversi-temizin pek çok sosyal imkandan da yararlanabilmektedir. Bölgenin en büyük hayvan hastanesi olmayı hedefleyen üç bloktan oluşan Erciyes Üniversitesi Veteriner Fakültesi Eğitim, Araştırma ve Uygulama Hastanesi’nin 2011 yılında temeli atılmış ve 2013 yılında tamamlanarak tüm evcil ve egzotik hayvan türlerine yönelik klinik hizmeti vermeye başlamıştır.

Ülkemizde Avrupa Birliği Uyum Süreci çerçevesinde sağlıklı gıda, sağlıklı toplum anla-yışının önem kazanması, modern hayvancılık faaliyetlerine artan veteriner hekim ihtiyacı, son yıllarda dramatik bir artış gösteren salgın zoonoz hastalıklar; veteriner hekimliği mesle-ğini hak ettiği ilgiye yeniden kavuşturmuştur. Bu gelişmeler ışığında veteriner hekimliği mes-leği bugün ve gelecekte tercih edilen/edilecek meslekler sıralamasında ön sıralarda yer almak-tadır. Tarım Gıda ve Hayvancılık Bakanlığı, belediyeler, üniversiteler, özel işletmelerde, gı-da, yem üretimi, ilaç sanayi ve klinik veteriner hekimliği hizmetleri gibi farklı alternatif çalış-ma sahaları bulunan veteriner hekimliği mesle-ği aynı zamanda saygınlık bakımından da en

kıymetli mesleklerden biridir. Derslere devam zorunluluğu olduğu bir eğitim süreci ve uygulamalı ders-lerin ağırlıklı olduğu bir programa sahip Veteriner Fakültesi’nde eğitim-öğretim süresi 5 (beş) yıldır. Mezun olan bütün öğrencilere Veteriner Hekim unvanı verilmektedir. Toplam 82 öğretim üye ve ele-manında oluşan akademik kadrosu, yeni Fakülte binası ve Eğitim, Araştırma ve Uygulama Hastanesi ile standartları yakalamayı hedefleyen Erciyes Üniversitesi Veteriner Fakültesi; hayvan sağlığı ve halk sağlığının teminatı olan Veteriner Hekimleri yetiştirmeye, araştırma ve yayın faaliyetleri ile bilim dün-yasına katkılar sağlamaya, klinik hizmetleri ile bölge ve ülke hayvan sağlığına hizmet sunmaya devam etmektedir.

Veteriner Fakültesi; Temel Bilimler Bölümü, Klinik Bilimler Bölümü, Zootekni ve Hayvan Besleme Bölümü, Klinik Öncesi Bilimler Bölümü ve son olarak Gıda Hijyeni ve Teknolojisi Bölümü olmak üzere 5 bölüm ve 23 anabilim dalından oluşmaktadır. Veteriner Fakültesi tek tip diploma veren ve sadece Veteriner Hekim yetiştiren bir yükseköğretim kuruluşudur.

TEMEL BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Anatomi, Histoloji ve Embriyoloji, Biyokimya, Fizyoloji, Veteriner Hekimliği ve Deontoloji, Laboratuvar Hay-vanları Bilimi Anabilim Dal- larından oluşmaktadır.

KLİNİK BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Cerrahi, İç Hastalıkları, Doğum ve Jinekoloji, Dölerme ve Suni Tohumlama Anabilim Dallarından oluşur.

ZOOTEKNİ ve HAYVAN BESLEME BÖLÜMÜ Zootekni, Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları, Biyometri, Genetik, Hayvan Sağlığı Ekonomisi ve İşlet-meciliği Anabilim Dallarından oluşur.

KLİNİK ÖNCESİ BİLİMLER BÖLÜMÜ Mikrobiyoloji, Parazitoloj, Farmakoloji ve Toksikoloji, Viroloji, Patoloji ve Su Ürünleri ve Hastalıkları Anabi-lim Dallarından oluşur.

GIDA HİJYENİ ve TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ Veteriner Halk Sağlığı Anabilim Dalından oluşmaktadır.

VETERİNER HEKİMLİĞİ MESLEĞİ

Programın Amacı: Veteriner Hekimliği; evcil, küçük ve büyükbaş ile kümes hayvanlarının ıslahı, üretimi, yetiştirilmesi, verimlilik-lerinin arttırılması, hayvan sağlığının korunması, hastalıklarının tedavisi, salgın hastalıkların önlenmesi, bunun yanında hayvansal ürünlerin (arı ve su ürünleri dahil) insan sağlığına uygunluğunun kontrolü konularında eğitim, öğretim ve uygulama yapılan bir alandır. Veteriner Hekimler kendi kendini yenileyebilir ekosistem yani sağlıklı çevre, sağlıklı hayvan ve mutlu insanlar bütünselliğinden, kısaca Tek Sağlık Konseptinden birinci derecede so-rumlu profesyonellerdir.

Eğitim Süreci: Veteriner Fakültesinde eğitim 10 (on) sömestreden oluşmaktadır. Bu programda, öğretimin ilk yıllarında Fizik, Kimya, Biyoloji, Botanik, Anatomi, Histoloji ve Embriyoloji, Fizyoloji, Biyokimya, Genetik gibi temel alanlarda teorik ve pratik bilgiler verilmektedir. Sonraki yıllarda öğrencilere farmakoloji, toksikoloji, patoloji, parazitoloji, mikrobiyoloji, hayvan besleme, zootekni, iç hastalıkları, cerrahi, doğum ve jinekoloji, suni tohumlama, besin hij-yeni ve teknolojisi gibi alanlarda teorik dersler ve pratik uygulamalar (laboratuvar, klinik, çiftlik, kesimhane vb) yaptırılmaktadır. Son sınıfta öğrencilere ise ağırlıkla klinik uygulamalarla birlikte çiftlik ve mezbaha uygulamala-rı yaptırılarak pratik becerilerini geliştirmeleri sağlanmaktadır.

Kişilik Özellikleri: Bu bölüme girmek isteyen öğrencilerin üstün akademik yeteneğe sahip, sentez ve gözlem gücü yüksek, iletişim becerisi ve ikna kabiliyeti yüksek, sabırlı, biyoloji ve kimya konularına ilgili olması yanında çevreye saygılı ol-ması ve hayvanları sevmesi avantaj sağlamaktadır.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler: Veteriner Fakültesi mezunlarına “Veteriner Hekim” unvanı verilir. Bir veteriner hekimin yaptığı işler söyle sıra-lanabilir: a) Hayvan tür ve ırkları seçimi & Hayvan yetiştirme: Bölgelere ve işletmelere uygun hayvan tür ve ırklar ı-nın belirlenmesi, mevcut ırkların ıslahı, hayvansal verimlerin artırılmasına yönelik yetiştirme ve besleme yapıl-ması (Sürü hekimliği) b) Hayvan hastalıklarının tedavisi: Hayvan hastalıklar ı ile mücadele etmek için gerekli aşı, serum ve diğer biyolojik ve kimyasal maddelerin hazırlanması ve uygulanması, hayvanların bireysel ve sürü sağlığının korunma-sı c) Hayvansal gıdaların üretimi ve kontrolü: Sağlıklı hayvansal gıdalar ın eldesi ve üretilmesi ile tar ladan sofraya gelene dek her aşamada kontrollerinin yapılması, böylece insanların hayvansal gıdalarla bulaşabilecek zoonozlardan ve diğer hastalıklardan korumasının sağlanması d) Eğitim-Öğretim ve Danışmanlık: Hayvanlar ın bakımı, beslenmesi, sağlıklar ının korunması, hayvan ırk-larının geliştirilmesi, hayvan ürünlerin sağlıklı bir şekilde üretilmesi ve tüketilmesi, hayvanlardan bulaşan zoono-tik hastalıklar ve diğer hastalıklarla ilgili konularında toplumun ve çiftçilerin bilinçlendirilmesi için eğitim semi-nerleri, saha gezileri yapmak, belirtilen konularla ilgili danışmanlık hizmetleri vermek e) Araştırma: Zoonotik ve diğer hayvan hastalıklar ının teşhisi, tedavisi ve önlenmesi, hayvan yetiştir ilmesi ve besleme, sağlıklı hayvansal gıdaların üretimi ve gıda analizleri konuları ile aşı, serum, ilaç vb. konular üzerin-de araştırmalar yapılması.

Çalışma Alanları:

Mesleğin Genel Durumu ve Mezunların İş Bulma Olanakları: Hayvansal ürünler insanların beslenmesi ve sağlıklarının korunması açısından büyük öneme sahiptir, sürekli ola-rak artan nüfusun hayvansal gıda talebini karşılamak için hayvancılığın modern ve bilimsel yöntemlerle yapılma-sı gerekmektedir. Bununla birlikte yaşamımızın ayrılmaz birer parçası olan pet hayvanlarının sahiplenilmesi her geçen gün artmaktadır. Hem hayvan sağlığının korunması, hastalıklarının teşhis ve tedavisi, bakım ve beslemele-rinin yapılması, hem de sağlıklı hayvansal ürünlerin üretilmesi için bugün ve gelecekte veteriner hekimlere ge-reksinim hep olacaktır. Ülkemizde pek çok veteriner fakültesi bulunmasına ve fazla sayıda mezun verilmesine rağmen veteriner fakültesi mezunu hekimlerin iş bulma şansları diğer meslek gruplarına göre halen çok iyi bir seviyededir.

KAMU ÖZEL SEKTÖR

Bakanlıklar Serbest Klinik Çiftlikler

Ünivesiteler Gıda Endüstrisi Diğer

Belediyeler İlaç Endüstrisi

Askeriye Yem Endüstrisi

Yüksek Öğretim Kurulu alan yeterliliklerine göre veteriner fakültelerinde verilen eğitimin karakteristikleri aşağıdaki gibidir. (http://tyyc.yok.gov.tr/inc/alanyeterlilikleriliste.php?talan=64&duzey=6&turu=Akademik):

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ DÜZEYİ (Veteriner Fakültesi Eğitimi)

6 LİSANS --- EQF-LLL: 6. Düzey --- QF-EHEA: 1. Düzey

BİLGİ (Kuramsal, Olgusal)

1-Hayvan türleri ve ırklarını, yapısal ve işlevsel (anatomik, histolojik, fizyolojik, biyokimyasal vb) ve davranış özellikle-rini tanır. 2-Farklı hayvan türleri, yetiştirme şekilleri ve beklenen verim özellikleri doğrultusunda sağlıklı yetiştiricilik için bakım-beslenme alternatiflerini belirler ve amaca uygun besleme programları hazırlar. 3-Hastalıkların tanı ve tedavi protokollerini belirler. 4-Hastalıklardan korunma ve tedavi amacıyla kullanılacak kimyasal ve biyolojik maddeler ile bunların üretim teknolojile-ri konusunda temel bilgileri sıralar. 5-Hayvan ırkları arasında verim değerlendirmeleri yapar, gerektiğinde ıslah çalışması yapabilecek düzeyde seleksiyon, melezleme, suni tohumlama bilgisini tekrarlar. 6-Hayvancılık işletmeleri için en uygun yönetim planlamalarını yapar. 7-Hayvan ve hayvan sahiplerinin hakları konusunda bilgiyi tanımlar. 8-İnsan tüketimi için üretilen hayvansal gıdaların ve/veya bileşiminde hayvansal ürün bulunan gıdaların hijyenik üretim, imalat, tüketime sunuluş ve satışlarında yeterli teknoloji bilgisini tekrarlar. 9-Veteriner hekimliğe ilişkin ulusal ve uluslararası kanun ve yönetmelikleri tekrarlar.

BECERİLER (Bilişsel, Uygulamalı)

1-Kuramsal olarak belirlenen bakım-besleme protokollerini hazırlar ve kullanır. 2-Hayvanlarda olması muhtemel her türlü hastalığı klinik olarak tanır, bu amaca yönelik olarak tanı yöntemlerini kullanır, gerektiğinde tanı materyallerini alır ve yetkili laboratuarlara gönderir ve/veya test eder, hekimliğin tüm yöntemlerini kul-lanarak (tanı yöntemleri sonuçlarını yorumlama, ilaç ya da operatif uygulamalar gibi) tanısı konulan hastalıkların tedavi-sini yapar. 3-Bulaşıcı hastalıkların kontrolü amacıyla biyogüvenlik dâhil gerekli önlemleri alır. 4-İnsan tüketimi için üretilen hayvansal gıdaların ve/veya bileşiminde hayvansal ürün bulunan gıdaların üretimlerini de-netler ve tüketime sunulan nihai gıda maddelerinin sağlık kontrolünü yapar. 5-Veteriner hekimliği eğitimi süresince edindiği bilgileri kullanarak ve temel hekimlik ilkelerini gözeterek, hayvancılık işletmeleri, hayvansal gıda üretimi yapan işletmeleri yönetir. 6-İşletme ve bölge düzeyinde özellikleri göz önünde bulundurarak, ekonomik yetiştiricilik için gerekli uygulamaları ya-par.

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

1-Yetki ve sorumlulukların farkında olarak mesleğini icra etme bilincine sahip olur. 2-Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır, alınan görevi becerileri doğrultusunda yerine getirir. 3-Uzmanlık alanı dışındaki problemlerde diğer uzmanlar ile işbirliği içinde, ekip üyesi olarak çözüme katkıda bulunur. 4-Mesleki paydaşlarla iletişim de olarak, bölgesel veya ulusal düzeydeki ortak sorunlara çözüm üretme çabasındadır.

Öğrenme Yetkinliği

1-Bilimsel bilgiyi üretme ve kullanıma sokma metotlarını kavrar. 2-Kazandığı bilgi ve becerileri eleştirel yolla değerlendirerek, alanı ile ilgili edinmesi gereken yeni bilgileri ve bilgi kay-naklarını belirler ve öğrenim gereksinimlerini gidereceği etkinliklere katılır.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

1-Halk ve hayvan sağlığını ilgilendiren konularda ilgili kurullarda sorunun tanımlanması ve çözüm önerilerine ilişkin bilgiler verir ve etkinlikler düzenler. 2-Meslek kurul ve kuruluşlarında alanı ile ilgili görevler alır. 3-Mesleki yetenek ve yetkilerinden yola çıkarak toplum bilinciyle sosyal projeler planlar ve hayata geçirir. 4-Alanındaki mesleki gelişimini devam ettirir ve sosyal ilişkileri kurabilecek düzeyde (en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyi) en az bir yabancı dili kullanabilir. 5-En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile mesleki uygulamalar ve sosyal ilişki-ler düzeyinde ihtiyaç duyulabilecek diğer teknolojik araçları kullanır. 6-Dünya gündemini yakından takip eder, olaylara duyarlıdır.

Alana Özgü Yetkinlik

1-İnsan, hayvan ve hayvan sahibinin hakları konusunu tanımlar ve hayvan refahını tüm uygulamalarında gözetir. 2-Hekimlik mesleğinin gereği olan etik değerlere sahiptir, bu değerleri gerektiğinde savunur. 3-Ülke ve bölge ihtiyaçlarının bilincinde olur, gerektiği takdirde bunları uygulamalarında rehber edinir. 4-İş yeri ve beraberinde çalışan personel açısından iş güvenliği kavramlarına hâkim olur, uygulama ve savunma yeterlili-ğine sahip olur. 5-Çevre sağlığı kurallarının bilincindedir ve doğayı korumaya yönelik uygulamaları yapar. 6-Veteriner hizmetleri ile ilgili olay ve olguları kavramsallaştırır; bilimsel teknik ve yöntemleri inceler, sonuçları yorum-lar; sorunlara yönelik analiz veya yöntem kurgular; elde ettiği verilere göre çözüm ve/veya tedavi alternatifi sunar. 7-Çevre, veteriner halk sağlığı ve zoonozlar konularında duyarlı olur. 8-Veteriner hizmetleri ile ilgili olarak güncellenen mevzuatları takip eder ve gerektiğinde kullanır.