CENTRO DE INVESTIGACIÓN

PARA LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

PRIMER SEMESTRE

Materia: ADMINISTRACIÓN GENERAL

Facilitador: DR. JAIME RAMOS LEYVA

Trabajo: Ensayo “Los Enfoques y las Teorías de la Administracion”

Alumna: Nancy Yazmín Partida Breceda

SAN LUIS POTOSI, S.L.P. 21 DE OCTUBRE DEL 2012

Introducción

En este ensayo realizado podemos darnos cuenta que los enfoques y teorías

de la administración han tenido un gran impacto en nuestra sociedad debido

a que se estaba buscando una nueva necesidad que el mundo estaba

pidiendo. Aquí en este trabajo hago mención del enfoque clásico de la

administración ya que fue las consecuencias generadas por la revolución

industrial, ya que el crecimiento acelerado y desorganización de las

empresas exigieron un enfoque científico que sustituyera el empirismo y se

pudieran tener mejores condiciones en las empresas de trabajo y su

producción fuera mas eficaz.

Cabe mencionar que el panorama industrial de ese siglo los elementos que

se pudieran utilizar en las empresas y que la problemática que estaba

presente del bajo rendimiento de las maquinas utilizadas, y la insatisfacción

entre los empleados.También surge la administración científica fue iniciada

en el comienzo del siglo xx por el mecánico Federick W. Taylor, considerado

el fundador de la moderna TGA.

En este trabajo también encontraremos el enfoque humanista aparece con

el surgimiento de la teoría de las relaciones humanas esta basada en

ciencias sociales en el área de psicología (psicología del trabajo).

Al hablar de la teoría neoclásica estamos partiendo de la sociedad que

atreves de nuestro mundo de las organizaciones entraron en una etapas de

cambios y transformaciones fuertes con la introducción de la

telecomunicaciones, donde al igual que las ciencias de la teoría

administrativa influyeron para que el enfoque neoclásico es reivindicación

en la teoría clásica.

La administración por objetivos (APO) a partir de la teoría neoclásica movió

la tención hacia los objetivos o finales de la organización, con un enfoque

basado en el proceso donde la mayor preocupación de las

actividades(medios), sustituyéndose en un enfoque donde los resultados y

objetivos alcanzados(fines).

ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION

En el siglo xx surgió los primeros trabajos de la administración con los pioneros

Federick winlow y Taylor, ellos desarrollaron la llamada escuela de la

administración científica esta estaba preocupada por aumentar la eficiencia de la

industria, en Europa Henri Fayol el desarrollo la llamada teoría clásica esta

constataba en el aumentó de la eficiencia de su empresa a través de las

organización y de la aplicación de principios generales de la administración con

bases que estuvieran científicamente.

Podemos decir que enfoque clásico de la administración su dominio fue

aproximadamente en cuatro décadas del siglo que se menciono, su panorama

administrativo de las organizaciones.

Los orígenes del enfoque clásico de la administración remontan las consecuencias

generadas por la  revolución industrial. Podrían resumirse en dos hechos

genéricos:

El crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas, que ocasionó una

complejidad creciente en su administración exigió un enfoque científico purificado

que sustituyese el empirismo y la improvisación hasta entonces dominante. Con

la empresa de dimensiones más amplias surgen las condiciones iniciales de

planeación a largo plazo de la producción

La necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia de las organizaciones en

el sentido de obtener el mejor rendimiento posible de sus recursos y hacer frente

a la competencia que se incrementaba entre las empresas. Surge el sentido de la

división del trabajo entre quienes piensan y quienes ejecutan.

El panorama industrial en el inicio de este siglo tenía todas las características y

elementos para poder inspirar una ciencia de la administración: una variedad

inmensa de empresas, con tamaños altamente diferenciados, problemas de bajo

rendimiento de la maquinaria utilizada, desperdicio, insatisfacción generalizada

entre los operarios.

ADMINISTRACION CIENTIFICA

El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la

ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada

eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas

de la administración son la observación y la medición. La escuela de la

administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero

mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna

TGA.

Principios de la administración científica de Taylor.

1.Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del

operario, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos

basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la

ciencia, mediante la planeación del método.

2.Principio de la preparación/planeación: seleccionar científicamente a los

trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para

producir más y mejor, de acuerdo con el método planeado.

3.principio del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo esta

siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el

plan previsto.

4.Principio de la ejecución: distribuir distintamente las atribuciones y las

responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.

ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN

El enfoque humanista aparece con el surgimiento de la teoría de las relaciones

humanas en estados unidos a partir de 1930, esta teoría surgió en base a las

ciencias sociales en el área de psicología (psicología del trabajo) esta parte de dos

etapas en su desarrollo: el análisis del trabajo y de la adaptación del

trabajador al trabajo, la adaptación del trabajo al trabajador.

En la psicología industrial se vuelve a los aspectos que predominan en el trabajo

que son el individual y social, que predominan sobre los aspectos productivos que

son el estudio de la personalidad del trabajador y del director, la motivación y los

incentivos del trabajo de liderazgo en la comunicación y las relaciones

interpersonales, ayudo a mostrar las parcialidades de los principios de la

administración.

Este enfoque humanista comenzó en el segundo periodo de Taylor pero fue

apenas a partir de 1930, y esta divulgación se dio fuera de estados unidos

después del final de la segunda guerra mundial, en este enfoque predominan las

teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas.

TEORIA CLASICA DE LA ADMINISTRACIÓN

Podernos darnos cuenta que la teoría clásica coincide a la organización como una

estructura esta refleja la influencia de las concepciones antiguas de una

organización, la cual es para garantizar la eficiencia de todas las partes

involucrada, también se caracteriza por su enfoque normativo y prescriptivo.

Henry Fayol es el creador de la teoría clásica, en donde el habla de seis funciones

básicas para que esta teoría funcione en una empresa las cuales son: funciones

técnicas, funciones comerciales, funciones financieras, funciones contables y

funciones administrativas podemos decir que en la actualidad las funciones

básicas de la empresa están denominadas áreas de la administración.

Fayol define administrar de las siguiente manera con : planeación, organización,

dirección, coordinación y control, que estas funciones administrativas no se

concentra solo en la cúpula de la empresa ni solo en los directivos si no se maneja

de manera general entre los niveles jerárquicos de los mas abajo a los mas altos

en todas las funciones de una empresa.

Cuando hablamos de organización nos referimos a la estructura y forma que se le

da a una empresa en donde tenemos que tomar en cuenta todas las áreas donde

puede influir en la producción, también se divide en dos organización como

entidad social (en estas las personas interactúan para alcanzar los objetivos) y

organización (esta es la encargada de organizar, estructurar y destinar los

recursos)

Como toda ciencia la administración se debe basar tanto en leyes o principios que

establezca el autor, pará Fayol el propuso 14 principios generales de la

administración los cuales son: división del trabajo, autoridad y

responsabilidad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección,

subordinación de los intereses individuales a los generales, remuneración

de personal, centralización, cadena escalar, orden equidad estabilidad del

personal, iniciativa y espíritu de equipo.

Para la teoría clásica la división del trabajo esta compuesta por dos direcciones

una vertical y otra horizontal, Mooney definiendo los diferentes niveles de la

organización con sus diversos grados de autoridad, dice que el aumento de la

jerarquía organizacional es la coordinación de una distribución adecuada del

esfuerzo de un grupo.

Este Urwick menciona que existen seis elementos de la administración que son los

siguientes: investigación, previsión, planeación, organización, coordinación,

dirección y control, desdoblo el primer elemento de Fayol, la planeación en tres

fases distintas (investigación, previsión y planeación), también propone cuatro

principios de la administración que son: principió de especialización, principio

de la autoridad, principio de amplitud administrativa y principio de

definición.

Puedo mencionar que la organización formal puede ser son perceptivos y

normativos estos pues definen como conducirse el administrador en todas las

situaciones del proceso y principios generales debe seguir para obtener la

máxima eficiencia.

Algunos autores dieron el nombre de teoría de la maquina a la teoría clásica ellos

consideran que la organización se ve desde el punto de vista del aspecto

mecánico de una maquina, los modelos de Taylor y Fayol corresponden a la

división mecanicista del trabajo y son los fundadores de la administración

moderna.

La teoría clásica es el enfoque mas ampliamente utilizado para la capacitación en

administración, pues tiene un enfoque sistemático y ordenado, esta tiene una

utilidad en el mundo actual es indispensable para conocer la bases de la

administración moderna.

Teoría de las Relaciones Humanas

En la teoría de las relaciones humanas surge en estados unidos como

consecuencia de las conclusiones del experimento de Hawthorne y fue

desarrollada por Elton Mayo esto se debió al movimiento de reacción y oposición a

la teoría clásica de la administración.

Esta teoría nace de las necesidades de corregir la tendencia a la deshumanización

del trabajo que resultaba de la aplicación de métodos científicos y precisos, tiene

sus orígenes en los siguientes puntos: la necesidad de humanizar y

democratizar la administración, el desarrollo de las ciencias humanas, las

ideas de la filosofía pragmática de John Dewey y de la psicología dinámica

de kurt Lewin, las conclusiones del experimento de Hawthorne.

Este experimento empezó en 1927, en una fabrica de Hawthorne ellos trataron de

eliminar o neutralizar el factor psicológico, que en ese momento resultaba extraño

e impertinente lo que hizo que el experimento se prolongara hasta 1932.

Esta empresa no buscaba aumentar la producción si no conocer mejor las

relaciones humanas de sus empleados y como se desenvolvían en su ambiente

social de trabajo.

En la primera fase nos habla de como en una fabrica se escogieron a dos grupos

de operarios en donde se trataba de investigar el efecto de iluminación sobre el

rendimiento de los operarios, ellos consideraban que tenían que producir mas

cuando la intensidad de la iluminación aumentaba y de producir menos cuando la

intensidad de la luz bajaba, se comprobó que el factor que afectaba eran las

condiciones psicológicas la eficiencias de los operarios.

En la segunda fase se escogieron a un grupo de mujeres montaban los

interruptores, en este grupo se dividió en 12 periodos para observar la producción,

el primer periodo duro solo dos semanas, el segundo periodo duro cinco semanas

en donde se mide el horario, tiempo y ritmo de producción, en el tercer periodo se

modifico el sistema de pago( había un pago por tarea realizadas por producción),

en el cuarto periodo inicio la introducción de variaciones en el trabajo en un

intervalo de 5 minutos de descanso en cada periodo de la mañana, en el quinto

periodo los intervalos de descanso aumentaron a 10 minutos y siguió aumentando

la producción, en el sexto periodo se introdujeron cinco minutos en la mañana y

tres en la tarde la producción no aumento, en el séptimo periodo se regreso a dos

intervalos de diez minutos, en cada periodo y se servirá un ligero refrigerio

aumento otra vez la producción, en el octavo periodo el grupo experimental solo

trabajaba hasta las 16:30 horas y no hasta las 17:00 también aumento la

producción, en el noveno periodo solo se trabajo 16 horas no hubo cambios

algunos, en el decimo periodo se trabajo hasta las 17 horas la producción

aumento bastante, en el onceavo aquí se estableció la semana de cinco días y el

sábado libre y grupo continuo aumentando, en el doceavo aquí se volvió a retirar

todos los beneficio solo otorgando los que merecían gratificación.

En la tercera fase experimental aquí influyeron mas las condiciones fiscas del

trabajo y se estudio las relaciones humanas de trabajo en los equipos de

operadores paras establecer su armonía y motivación de los grupos sociales.

En la cuarta fase el objetivo era analizar la organización informal de los operarios,

el sistema de pago estaba basado en la producción realizada, también se

estableció salario por horas y el salario mínimo por la producción realizada.

El experimento de Hawthorne se suspendió en 1932 por motivos financieros su

influencia en la teoría administrativa fue fundamental y sacudió los principios de la

teoría clásica.

TEORIA NEOCLASICA

Parte en nuestra sociedad a través del mundo de las organizaciones entraron en

una etapa de cambios y transformaciones fuertes con la introducción de las

telecomunicaciones, donde al igual que las ciencias de la teoría administrativa

influyeron para que el enfoque neoclásico es reivindicación en la teoría clásica

actualizada adaptada a los problemas administrativos al tamaño de las

organizaciones de hoy.

Fundamentos del enfoque neoclásico:

La administración como un procesos operacional.

La administración de diversas situaciones empresariales

La administración como una ciencia apoyada en principios universales

Principios de administración iguales a las ciencias lógicas y físicas.

La cultura y el universo físico y biológico afectan el ambiente de la

administración.

El enfoque consiste en “identificar las funciones de los administradores y en

seguida deducir los principios fundamentales de la práctica de la administración”

Peter Drucker menciona tres aspectos principales en las organizaciones:

En cuanto a los objetivos las organizaciones no viven para sí mismas; solo

son medios u órganos sociales que pretenden la realización de una tarea

social.

En cuanto a la administración; todas exigen la reunión de muchas personas

que deben actuar en conjunto e integrarse en un esfuerzo común.

En cuanto al desempeño individual; Indica la eficacia del personal que

trabaja en las organizaciones.

Eficacia: Es una media de logro de objetivos y resultados.

Eficiencia: Es ejecutar las actividades correctas con la utilización de los recursos

correctos.

Principios básicos de organización:

1.- División del trabajo: Consiste en descomponer un proceso complejo en una

serie de pequeñas tareas.

2.- Especialización: Cada órgano o cargo tiene funciones o tareas específicas y

especializadas.

3.- Jerarquía: La pluralidad de funciones impuesta por la especialización requiere

el desdoblamiento de la función de mando, cuya misión es dirigir las actividades

para que cumplan en armonía sus respectivas misiones.

4.- Amplitud administrativa. En la práctica la amplitud de mando promedio

establecida por una organización determina la configuración general de su

estructura organizacional.

Fayol propugnaba la organización línea caracterizada por el énfasis en la

centralización de la autoridad, la administración científica de Taylor defendía la

organización funcional, caracterizada por la descentralización de la autoridad. La

teoría neoclásica examina en detalle el tema de centralización versus

descentralización de la autoridad.

CENTRALIZACIÓN: Enfatiza en las relaciones jerárquicas es decir, concentra el

proceso de las tomas de decisiones en la cúpula de la organización con la cadena

de mando.

DESCENTRALIZACIÓN: Permite que los niveles inferiores de la organización

analicen a detalle las decisiones.

El principio de la descentralización se define así: La autoridad para emprender o

iniciar una acción debe ser delegada lo más cerca posible del escenario de la

acción por consiguiente el grado de descentralización es mayor cuando:

Las decisiones se toman en grados inferiores.

Las decisiones importantes se toman en grados bajos.

Se supervisa menos decisiones.

Funciones del administrador: Planeación, organización, dirección y control; es

más que una secuencia cíclica, pues están íntimamente relacionadas en

interacción dinámica.

LA ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS (APO)

A partir de la década de los 50´s, la teoría Neoclásica movió la tención hacia los

objetivos o finalidades de la organización. Con un enfoque basado en el “Proceso”

donde la mayor preocupación de las actividades (medios), sustituyéndose en un

enfoque donde los resultados y objetivos alcanzados (fines). Enfoque en el “como”

administrar pasó a un “por que” o “para que”.

La también conocida como administración por resultados con un espíritu

pragmático y democrático de la teoría Neoclásica en 1954 considerando al padre

de la APO a Peter F. Drucker.

Estrategia organizacional: Después de fijar los objetivos se establece la

estrategia.

Estrategia: Movilización de todos, los recursos de la empresa en el ámbito global

con el propósito de alcanzar los objetivos a largo plazo.

Táctica: En el plan gerencial, el presupuesto anual de inversiones son planes

tácticos dentro de la estrategia global a largo plazo.

Planeación estratégica: Teoría neoclásica inaugura una importante área en la

teoría administrativa: la administración estratégica.

Ciclo de la APO

Involucra un proceso cíclico de resultado permite correcciones y ajustes en el

siguiente ciclo por la evaluación de los resultados.

Humble dice que es “un sistema dinámico que busca integrar las necesidades de

la empresa en definir sus metas de utilidad y crecimiento con la necesidad de que

el gerente contribuya y se desarrolle. Es un estilo de gerencia exigente y

remunerador”.

Odiorme Define el ciclo en siete etapas, las técnicas de la APO varían en cuanto

a la evaluación del desempeño y en cuanto a las recompensas ofrecidas por el

alcance de los objetivos.

Conclusiones

Puedo terminar este documento basándome en que los enfoques y teorías

de la administración que se realizaron en este ensayo han tenido una gran

transcendencia en nuestra sociedad, ya que el mundo y las personas van

teniendo necesidades que esto implica cambios y nuevas transformaciones

en nuestras vidas diarias.

Cabe mencionar que todo el tiempo nuestras necesidades y problemas de

evolución se han ido adaptando por que han surgido nuestros enfoques y

teorías que han logrado transformaciones y nuevas ideologías en nuestra

sociedad, que ahorita lo podemos ver en nuestra actualidad ya que estamos

viviendo nuevos cambios y que necesitan nuevas innovaciones,

motivaciones y descubrir nuevas competencias los individuos en nuestras

sociedad.

También nos encontraremos con las grandes aportaciones que dieron cada

uno de nuestros pioneros de estas teorías y enfoques y el trabajo que se ha

logrado establecer a lo largo de nuestros días para poder consolidar y

establecer nuestras teorías y aplicarla en cada una de las rutas que

utilizamos de trabajo o de ahí partir y empezar analizarlas y hacer el cambio

de nuestros campos educativos que necesitamos aplicar un nuevo

conocimiento y actitudes a nuestras aulas educativas.

Bibliografía:

Antología de la administración general