C2常州城事常州城事··小记者周刊小记者周刊2017年3月9日星期四经济时报 编辑：龚大中 版面：侯红燕 校对：陆强

新闻热线：（0519）86806819E-mail：jjsbcz@yangtse.com

力推赏识教育受认可

常州丽华中学打造普通初中校“亮丽名片”3 月 1 日，常州市教育局

“家门口的好学校”大型新闻行动走进常州市丽华中学。该校始建于1986年，是一所坐落在龙游河畔的普通初中校。据悉，学校是全市为数不多的“江苏省数学课程基地”、“常州市信息化试点学校”，丽华中学正成为常州普通初中办学的一张亮丽名片。

生态校园展魅力

丽华中学占地面积25570㎡，新建建筑面积25192㎡，绿化面积7671平方米㎡，学校力求打造绿色园林式学校。记者在新建校园看到，这里环境优美舒适，形成了“二池三苑四道五楼”的建筑格局。

涌泉池、涵碧池，碧波荡漾，寓意为人要清正，心态要平和；求真苑、争鸣苑、博学苑寄寓师生“求真务实、博学争先”之人生要义；以丽华中学的

“华”字开头命名的“四道”华冠大道、华锦大道、华彩大道、华韵大道，期待丽中人怀揣锦绣志向；取丽华中学的“丽”字开头，学校的五栋主体建筑分别命名为“丽和楼”、“丽新楼”、

“丽真楼”、“丽行楼”、“丽群楼”，“五楼”功能合理、动静适宜。

记者看到，在学校景观中，树木有香樟、银杏、桂花、榉树、垂柳、木芙蓉、乌桕、紫薇、黑松等十多种，果树有枇杷、石榴、桔树、山楂树、枣树等十余种，学校绿化面积超过1万㎡，绿化覆盖率超过50%，生机盎然的校园为美术写生、生态种植等课程的实施营造了空间。

未来，枝繁叶茂、绿树成荫的“香樟大道”、“桂花大道”将为学校增添更多绿意和生

机。

“赏识教育”卓有成效

将“赏识”作为新校训而定位为学校文化核心，将办学理念凝炼为“悦纳世界，激活自我”，丽华中学确定了“办有温度的赏识教育，育有品位的社会公民”的办学使命。

负责人介绍，学校一方面开展赏识语征集、赏识著作研读、赏识案例征集等工作，出版了第一辑“赏识”教育文集《看花儿在校园里绽放》；另一方面积极创设基于“赏识”的德育架构，开发“三位一体”的育人、评价模式。

“班主任在家长群里分享的每一篇文章，在家长会上的每一次发言，与家长促膝长谈的每一次交流中，都渗透着赏识鼓励的味道……”在2017常州市丽华中学生命教育月活动启动仪式上，支持人这样说道。该校八（2）班学生姚瑶的母亲曾经教育子女十分严厉，经过学校“赏识教育”的熏陶，如今教育方式发生了转变。在启动仪式上，姚瑶和母亲展开了一段“奇妙”的对话。

姚瑶母亲说：“我为女儿点赞，不是因为她学习成绩有多好，也不是因为她学习成绩的突飞猛进，而是因为她在默默坚持，瞄准赶超目标不懈努力着，她有着学习计划，更知道学习态度，学习方法的重要性。认真的完成每一门功课，合理的安排好自己的学习时间，我为女儿每一个细微进步而喝彩。”

“我很感谢我的妈妈能够为我点赞，在我的印象里，她一直很严厉，但我也明白，这是一种特殊的动力，因为严厉的背后是无限的期待。妈妈的夸

奖，不是为了我变得骄傲，而是让我明白如果自己真的强大了，就算遇到困难，也不在话下；妈妈的批评，不是责备我，而是让我懂得，你还小，你要变强。”姚瑶动情地说。

个性课程打造特色校园

丽华中学结合实际，充分调动校内外资源，开设各类富有个性化的校本课程，课程设计着眼于“融合”，与生活融合——开设“我爱淘吧”电子商务课程、“纸落云烟”、“我型我秀”等生活插花、绣艺课程；与自然融合——开设“跟着课本学语文”主题研学课程，带着学生逛“多收了三五斗”的江南古镇甪直、领着师生“寻访李白”而前往有江南诗山之称的敬亭山；与艺术融合——开设

“脸谱创作社”、“节奏空间”、“砂纸梦工场”、“乐动人生”、“管乐雅韵”等课程；与职校融合——学校与常州旅游商贸高等职业学校和刘国钧高等

职业学校联合开发体验课程；与文化融合——引进常州知名作家来学校开设校本课程：作家讲课文，与常州图书馆诵读协会联合开设“言声剧场”课程，进一步打造具有丽中特色的校园课本剧；与世界融合——学校作为华东师大与香港田家炳基金会合作项目学校，构建了“共创成长路——梦想课程”德育校本课程。

今年，丽华中学还将与澳大利亚南澳州学校结对，建成国际友好学校，学校国际化步伐将迈出关键一步，丽华中学正迈着自信的步伐走向世界。

丽中的蓬勃发展缘于有一支研究型、创新型相结合的师资队伍，同时学校近年来中考成绩稳步提高，实现了“低进高出”、“高进优出”的目标，在同类学校中保持前列，受到社会各界的好评。怀揣梦想的丽中学子正从这里起航，走向重点高中，走向优秀大学，走向祖国的四面八方。

本报记者 郭靖宇

本报讯（通讯员 沈春法记者 郭靖宇）在2017年生命教育月到来之际，常州市东青实验学校组织小记者走进天宁消防大队郑陆中队参观体验，接受消防安全教育。

3月2日下午，40名小记者在孙伟明、沈春法两位老师的带领下，来到郑陆消防中队。小记者们在队长助理陈叔叔的引导下，参观了消防队。在消防队内部宿舍。陈叔叔为大家演示了内务整理，一条软绵绵的被子几分钟就变成了一块四角整齐的“豆腐干”，小记者们大呼“神奇”，忍不住跃跃欲试；可叠来叠去，被子似乎怎么也不听话……

小记者们一边参观，一边不停地问：“你们每天几点起床呢？”

“每天都是怎么训练的？”“生活单调不单调？”……当听到消防战士们每天都要长跑7公里时，大

家都惊呼：这哪受得了啊！参观结束后，小记者们列

队观看消防官兵的消防演练：穿消防服、吸氧器、使用切割金属器和液压扩张器等。演练结束后，小记者们也兴致勃勃体验了一番：沉重的消防服，穿起来是那么费劲，怎么可能想到消防战士能在 12 秒内穿好呢？背上那么重的氧气瓶，还怎么冲进火场灭火救人呢？金属切割器、液压扩张器也都那么重，拎都拎不起来……小记者们在认识、体验的同时，也感受着消防战士工作的辛劳。

在消防车前，小记者从消防队员的讲解中，了解了消防车的基本结构，知道了泡沫和水灭火的不同情况。大家还坐上消防车，感受了一番当上“消防战士”的自豪。

最后，两位小记者还代表

学校向消防队的领导颁发了聘书，聘请他们担任学校的校外消防教育辅导员。全体消防官兵还和小记者们一起合影留念。

小记者走进消防队，体验了

消防战士的工作和生活，收获了消防知识，更从消防战士身上收获了一份沉甸甸的责任。学会自护自救，珍爱无价生命，会永远铭记在小记者们的心间。

阳春三月，万物复苏，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋，是我们学习的好榜样。今天，我校少先队员志愿者走出校园，用自己的行动去追寻雷锋的足迹。

上午，少先队员志愿者们齐聚百丈中心小学，参观了春江博物馆，了解雷锋的资料，走近雷锋的真实生活。在老师的讲解下，少先队员们更近一步了解了雷锋

精神，雷锋虽没有什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人民所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力。

接着，少先队员走出校门用实际行动参加志愿活动。街道旁，他们热情地向过往的行人进行采访，传播雷锋的事迹，讲述雷锋的精神，将雷锋带入大众的视野。人们认真地倾听着这些稚嫩的声音，笑容里透

露出对他们的赞赏。超市里，等待收银的人们排成了长队，少先队员们毫不犹豫地走上去帮顾客将购买的货物装入袋中，小小的举动给顾客带来了温暖。餐馆里，也少不了志愿者的身影，几个少先队员共同合作收拾餐具、抹桌子、洗碗、扫地……不知不觉中，一个上午过去了，志愿者们个个涨红了脸，额头上也渗出了汗水，但每个人都

笑容满面，真正体会到帮助他人的快乐。回到学校，老师对这次活动作了总结，评选出优秀志愿者并授予徽章。

雷锋精神绝不是一句口号，少先队员志愿者们用行动将奉献、友爱、互助的雷锋精神种子播撒在每一个角落，带动更多人参与到志愿服务活动中来，让雷锋精神代代相传。

本报记者 郭靖宇 整理

2月28日下午，湖塘桥第二实验小学“社团”课程启动仪式在校隆重举行。明代李渔在《芙蕖》写到“日高日上，日上日妍”。寓意“一天比一天高，一天比一天美好。”这是一种生命向上的姿态，这是一种日渐日美的愿景。在二实小，这就是我们学生成长的样态，也是我们二实小教育的追求。“社团”课程的启动，就是抱着这种“日高日上 日上日妍”的美好愿望，为学生提供自由生长的有机土壤，让二实小学子向着明亮那方，快乐健康地成长。另外此活动出席的嘉宾有：1、常州市青年书法家协会秘书长周其雪。2、常州市青年书法家协会理事高文新。3、常州大学艺术学院副教授、中国书法家协会会员、江苏省美协理论艺委会委员、常州市青年书协副主席叶康宁。4、中国书法家武进创作培训基地主任 张红兵5、中国书法家武进创作培训基地专职老师 刘雁 6、中国书法家武进创作培训基地老师 李德龙 7、常州市曲艺家协会顾问、原副主席张松春8、常州市曲艺家协会主席杨秀妹，以及我校部分家长、教师、学生代表！

“社团”课程开设得到了中国书法家武进创作培训基地和常州市曲艺家协会的大力支持。社团课程将在一、二年级各开设硬笔书法课程，三、四年级各开设软笔书法课程，三四年级开设男生快板课程。

接下来进行致辞环节，首先，是湖塘桥第二实验小学朱燕芬校长为“社团”课程启动致辞。接着常州市曲艺家协会主席杨秀妹女士、常州大学艺术学院副教授、中国书法家协会会员、江苏省美协理论艺委会委员、常州市青年书协副主席叶康宁先生为本次活动致辞。

致辞结束后，由高文新先生、张红兵先生、杨秀妹女士为我校授牌。主持人做简单介绍，说社团课程的开设与实施，中国书法家武进创作培训基地和常州曲艺家协会将对上妍课程的开展提供师资、课程资源、展示平台等多方位的专业化支持。我校也将成为

“中国书法家武进创作培训基地实践教学基地”、“常州市青年书法家协会实践教学基地”、“常州市曲艺家协会实践教学基地”。

社团课程中的快板课程，将由常州市曲艺家协会顾问、原副主席张松春亲自执教，这种诵说曲艺形式，用七块竹板伴奏，用普通话表演，有极强的群众性和娱乐性，极易引起好奇心强、天性爱模仿的幼儿的兴趣，很适合孩子表演。

书法是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。社团课程我们开设硬笔书法和软笔书法课程。我校的小书法爱好者姜家钰为大家现场表演，表演结束后，王卫军先生写的

“日高日上，日上日妍”由张红兵先生代赠给学校。

最后，嘉宾们、书法家们为我们现场泼墨挥毫。

学校“社团”课程有书法、快板这两个社团的加入，能促进学生的品德、个性、特长、实践能力和创新精神的发展。课程的开设，二实小学生的精神文化生活将更丰富，二实小这棵大树枝繁叶茂、硕果累累、芳香四溢。

本报记者 郭靖宇 整理

2 月 6 日是一个特别的日子，因为我即将离开爸爸妈妈独自一人参加“疯狂原始人野外生存”冬令营的活动。

一路上，我怀着激动的心情，和田雨葭想象着即将到达的宜兴龙池山。讲着讲着，车子把我们一行16位小营员们带到了即将住宿三天的蒙古包！我第一眼感觉自己仿佛穿越了，从2017年回到了古代！我们在老师的带领下学会了好多：野外急救、吹箭筒、烤地瓜……其中我最喜欢烤地瓜了。

烤地瓜要把地瓜用银色的锡纸裹得紧紧地，这样不仅

干净，还避免地瓜不被烤焦，老师让我们先挖个大坑，找了很多干树叶、树枝把坑填得满满的。再用打火石擦出火花把事先准备好的放在坑内的废报纸点着，必须要确定火烧的很旺之后才能放地瓜，老师问 我 们 ：“ 烤 地 瓜 要 多 长 时间”？我脱口而出：“一小时！”老师夸我真是聪明，这时，我的心里乐开了花！

不一会儿，火慢慢熄灭了，老师从坑内拿出了热腾腾的地瓜，馋嘴的我们急忙拨开了锡纸，撕开了地瓜身上那黑漆漆外皮，哇！嫩黄色的地瓜肉让我们口水直流，咬上一口，又香又甜！

三天转眼之间就过去了，妈妈在停车场接到了我，刚一上车，就迫不及待地问我：“这三天的收获是什么？”我毫不犹豫地回答说“我学会了感恩、团结、文明和友谊”。

东青实验小记者走进消防中队

学雷锋，我们在行动

扬子小记者走进消防队。

“玩”出的味道常州市博爱教育集团怡康校区二（1）班 万云西

湖塘桥第二实验小学“社团”课程启动仪式隆重举行

丽华中学。

扬子小记者观摩书法创作。