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Carbohidrat os Ana Carla Cepeda López MD MNH Idalia Ileana Caballero Nutrióloga y Educadora en Diabetes

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Page 1: Eanaudemnutricinpresentacionesnuevocursodenutricion4 carbohidratos-100826151228-phpapp02

Carbohidratos

Ana Carla Cepeda LópezMD MNH

Idalia Ileana CaballeroNutrióloga y Educadora en Diabetes

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Objetivos• Identificar las funciones de los

carbohidratos• Nombrar las fuentes principales de los

carbohidratos• Describir la clasificación de los

carbohidratos

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5 nutrimentos

1. CARBOHIDRATOS 2. LÍPIDOS 3. PROTEÍNAS

4. VITAMINAS. 5. MINERALES. 6. AGUA.

Macronutrientes

Micronutrientes

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• Definición: Compuesto orgánico formado por C, H, O, que pueden ser aldehídos o cetonas y pueden producir alcoholes o ácidos.

• Los alimentos energéticos son los que el cuerpo oxida rápidamente para obtener energía

• Los carbohidratos deben ser la principal fuente de energía

• Los carbohidratos son el nutriente menos caro y más abundante.

• Se mantienen bien y suelen ser fáciles de digerir• Aunque son esenciales par la salud y el bienestar, la

ingestión excesiva puede producir caries dentales, trastornos digestivos y obesidad

Carbohidratos

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HIDRATOS DE CARBONO - FUNCIONES Proporcionan energía, 1 gr equivale a 4 kcal

Glucosa: única fuente de energía del cerebro.

El organismo es capaz de almacenar glucosa en forma de glucógeno en hígado y músculo, contiene enlaces alfa.

Proporciona fibra en la dieta, se halla en los granos, vegetales, frutas y azúcares. La única fuente de carbohidratos de origen animal es la leche.

La celulosa está presente en los productos de origen vegetal, contiene enlaces beta. El organismo no lo puede digerir

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Carbohidratos

• Ingesta recomendada: entre 50% y 60% de la energía total

de la dieta (300 g/día)• En países desarrollados se consume

45%• En países en sub-desarrollados

aportan entre el 75% o mas del consumo energético

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CARBOHIDRATOS

MONOSACÁRIDOS DISACÁRIDOSFormado por dos

moléculas.

OLIGOSACÁRIDOS3 – 10 moléculas

• Glucosa• Galactosa• Fructosa• Manosa

• Sacarosa(gluc + fruc)

• Lactosa(glu + lact)

• Maltosa(glu + glu)

• Maltotriosa• Trehalosa

POLISACÁRIDOSMás de 10 moléculasSirven como almacén

de energía

EstructuralesCelulosa, gomas, mucílagos, pectina

AlmacenamientoAlmidón y glucógeno

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Clasificación MonosacáridosDefinición Fuentes Funciones Deficienc

iaGlucosa (dextrosa)Usado por el SNC, glóbulos rojos, cerebro

Es la forma que los HC a la que se convierten otras para intervenir en el organismo

Jarabe de maíz, algunas frutas y vegetales Abastecimiento

de energía

Ahorro de proteínas

Prevención de cetoacidosis

Las frutas / verduras proporcionan vitaminas, minerales y fibra

Fatiga

Pérdida de peso

Fructosa (levulosa)

Es la más dulce de los monosacáridos

Se encuentra junto con la glucosa en muchas frutas y miel, bebidas gaseosas

GalactosaProducto de la digestión de la leche

No se encuentra de forma natural.Forma parte de la lactosa

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Clasificación DisacáridosDefinición Fuentes Funciones Deficienci

aSucrosa (sacarosa)

Glucosa + FructosaEs uno de los azúcares más dulces y menos caros

Azúcar granulada, en polvo y morenaCaña de azúcarMelaza, miel de maple

Abastecimiento de energía

Ahorro de proteínas

Prevención de cetoacidosis

Fatiga

Pérdida de pesoMaltosa

Glucosa + glucosaSurge como producto intermediario en la hidrólisis del almidón, también durante el proceso de fermentación del OH

En algunas fórmulas para bebé, productos para beber elaborados con malta y cerveza.

LactosaGlucosa + Galactosa

Ayuda en la absorción del Ca Es menos dulce

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• Muchos adultos no pueden digerir la lactosa • Presentan ausencia o insuficiencia de lactasa.• Sufren de distensión, cólicos abdominales y diarrea

después de haber ingerido leche o lácteos.• Durante la elaboración el queso duro, la leche se

separa en nata (sólido) y suero (líquido), la lactosa se vuelve parte del suero y no de la nata.

Intolerancia a la lactosa

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Más de 20 moléculas de monosacáridos. Se les llama HC complejos

Polisacáridos

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Almidón

• Se encuentra en los granos y vegetales.• Es la forma en la que la glucosa se almacena

en las plantas• Los vegetales tienen menos que los granos

ya que tienen un contenido de humedad mayor

• Las legumbres son otra fuente importante de almidón.

• Los almidones proporcionan energía durante un período más largo.

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Glucógeno• Se le denomina almidón animal porque es el almacén

de glucosa en el cuerpo.

• En el adulto saludable, casi la mitad de abasto diario de energía se almacena como glucógeno en el hígado y músculos.

• La hormona glucagon ayuda al hígado a convertir el glucógeno en glucosa, tal como se necesita para la energía

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Celulosa

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Carbohidratos digeribles

Carbohidratos NO digeribles

De digestión rápida

De digestión lentaFermentables

NO Fermentables

Variabilidad de IG

Variabilidad en efectos funcionales

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Lugar Característica Sustrato Enzima Producto

Boca SalivaAmilasa salivalpH alcalino

Almidón Amilasa Dextrinas

Esófago Paso del alimento

Estómago Jugo gástrico No hay digestión de carbohidratos

I.D.Duodeno

Jugo pancreáticoAgua + enzimas

DextrimaMaltodextrinaMaltotriosa

MaltosaSacarosaLactosa

Amilasa pancreática

MaltasaSacarasa Lactasa

MaltodextrinaMaltotriosaMaltosa

Gluc + GlucGluc + FrucGluc + Lact

I.D. YeyunoAbsorción

Absorción de carbohidratos

Glucosa: absorción por transporte activoFructosa: absorción por transporte pasivo

Galactosa: absorción por difusión facilitadaÍleon Ya se absorbieron los carbohidratos

Proceso metabólico carbohidratos

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• Está regulado por la hormona insulina• Secretada por los islotes de Langerhans• Niveles normales 70 – 100 mg/dL• Cuando la secreción de insulina es deficiente, el

nivel de glucosa es muy alto, a esto se le conoce como hiperglucemia.

• Cuando los niveles de glucosa están bajos, se le denomina como hipoglucemia. Los síntomas son fatiga, dolores, sudor y dolor de cabeza

• La oxidación de la glucosa da como resultado energía.

• Con excepción de la celulosa, los únicos productos de desecho son el CO2 y H2O

Metabolismo de carbohidratos

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CHO DIGERIBLESINDICE GLUCEMICO• Sistema para cuantificar la respuesta glucémica de

un alimento que contiene la misma cantidad de carbohidratos que un alimento de referencia (glucosa o pan blanco)

• proporcionando un índice numérico basado en medidas de la glucemia posterior a su ingestión

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CONTENIDO EN GLÚCIDOS DE LOS ALIMENTOS (100g)

• Azúcar común…………………….. 100 gr• Arroz blanco crudo……………….78,3 gr• Miel………………………………….. 76,0 gr• Mermelada………………………… 68,0 gr• Chocolate………………………….. 65,9 gr• Pan blanco de barra……………...26,0 gr• Plátano………………………….……21,0 gr• Papa…………………………….…….15,2 gr• Lechuga cruda………………….…. 1,3 gr

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EDULCORANTESSon los sustitutos del azúcar Son sustancias que se añaden a los

alimentos para otorgarles un sabor dulce Proporciona menos kilocalorías que el

azúcar común Existen edulcorantes naturales y

artificiales Cada uno de ellos tiene sus propias

características y ventajas

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EDULCORANTES• Hoy en día destacan por su uso:

– Aspartame: 200 veces más dulce que azúcar– Sucralosa– acesulfame-k– Ciclamato– Sacarina– Neotame– Stevia

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EDULCORANTES

E952: CiclamatoE951: AspartameE950: Acesulfame

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• Esquivel, R. (2005). Nutrición y Salud (2ª Edición). México. El Manual Moderno. (ISBN: 9707291672)

• Roth, R (2009). Nutrición y dietoterapia. México: McGraw-Hill Interamericana.

Bibliografía

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• Describe brevemente por qué se requieren hidratos de carbono en la dieta, ¿cuáles son los requerimientos? Y enlista algunas recomendaciones para su consumo

• ¿Cuál es la importancia de la grasa en la dieta? Específica algunas funciones importantes de estas en el organismo.

• ¿Por qué es importante ingerir aminoácidos esenciales para el organismo? ¿De qué manera podemos mantener una ingesta de proteína de buena calidad?

• Explica las formas en que el organismo pierde agua diariamente

• Describe brevemente cómo las siguientes condiciones están involucradas con los nutrimentos vistos: diabetes, enfermedad cardiovascular, desnutrición proteico-calórica.

Ejercicios