OOBBSSAAHH
II.. ÚÚvvoodd
11.. ÚÚddaajjee oo ppřřeeddkkllaaddaatteellii VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy zzaa šškkoollnníí rrookk 22001133//22001144 33
22.. NNáázzeevv aa aaddrreessaa zzřřiizzoovvaatteellee šškkoollyy 33
33.. OOrrggaanniizzaaččnníí ssttrruukkttuurraa šškkoollyy 44
44.. CChhaarraakktteerriissttiikkaa šškkoollyy 55
44..11.. VVyybbaavveenníí šškkoollyy 55
44..22.. CChhaarraakktteerriissttiikkaa žžáákkůů 66
44..33.. DDlloouuhhooddoobbéé pprroojjeekkttyy,, mmeezziinnáárrooddnníí ssppoolluupprrááccee 77
44..44.. SSppoolluupprrááccee ss rrooddiiččii aa jjiinnýýmmii iinnssttiittuucceemmii 77
55.. ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa 1100
IIII.. PPřřeehhlleedd oobboorrůů vvzzdděělláávváánníí 1100
IIIIII.. PPřřeehhlleedd oorrggaanniizzaaccee šškkoollyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 1111
11.. PPooččeett žžáákkůů šškkoollyy,, ttřříídd aa vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn 1111
22.. PPeerrssoonnáállnníí zzaabbeezzppeeččeenníí šškkoollyy 1111
33.. ZZpprráávvaa oo ččiinnnnoossttii vvýýcchhoovvnnýýcchh ppoorraaddccůů šškkoollyy 1144
33..11.. OObbllaasstt vvýýcchhoovvnnýýcchh aa vvýýuukkoovvýýcchh pprroobblléémmůů 1155
33..22.. OObbllaasstt vvoollbbyy ppoovvoolláánníí 1166
33..33.. OObbllaasstt pprreevveennccee pprroojjeevvůů rriizziikkoovvééhhoo cchhoovváánníí 1177
44.. ZZpprráávvaa oo ččiinnnnoossttii šškkoollnníí ddrruužžiinnyy 1188
IIVV.. PPrroossppěěcchh žžáákkůů vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 2200
VV.. VVýýsslleeddkkyy ppřřiijjíímmaaccííhhoo řříízzeenníí aa uummííssttěěnníí žžáákkůů šškkoollyy ddoo jjeeddnnoottlliivvýýcchh ttyyppůů šškkooll 2211
VVII.. PPllnněěnníí pplláánnuu DDVVPPPP 2233
VVIIII.. ÚÚddaajjee oo zzáájjmmoovvýýcchh úúttvvaarreecchh vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 2255
VVIIIIII.. ZZáákkllaaddnníí ppřřeehhlleedd oo pprrůůbběěhhuu šškkoollnnííhhoo rrookkuu 22001133//22001144vvččeettnněě
mmiimmoošškkoollnníícchh aakkccíí 2266
IIXX.. ÚÚssppěěcchhyy šškkoollyy vv ssoouuttěěžžíícchh aa oollyymmppiiááddáácchh 3344
XX.. KKvvaalliittaa vvýýuukkyy vvee šškkoollee 3377
XXII.. IImmaaggee šškkoollyy aa pprreezzeennttaaccee šškkoollyy 3388
11
2
XXIIII.. ZZhhooddnnoocceenníí hhllaavvnníícchh úúkkoollůů šškkoollyy zzaa šškkoollnníí rrookk 3399
XXIIIIII.. MMooddeerrnniizzaaccee šškkoollyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 4400
XXIIVV.. ZZáákkllaaddnníí úúddaajjee oo hhoossppooddaařřeenníí šškkoollyy 4411
XXVV.. ZZáávvěěrr 4422
3
II.. ÚÚvvoodd
11.. ÚÚddaajjee oo ppřřeeddkkllaaddaatteellii VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy zzaa šškkoollnníí rrookk 22001133//22001144::
NNáázzeevv šškkoollyy:: ZZáákkllaaddnníí šškkoollaa FFrrýýddeekk -- MMíísstteekk,,11.. mmáájjee 11 770000
IIddeennttiiffiikkááttoorr šškkoollyy:: 660000113333773377
AAddrreessaa:: 11..mmáájjee 11 770000,, 773388 0022 FFrrýýddeekk--MMíísstteekk
PPrráávvnníí ffoorrmmaa:: ppřřííssppěěvvkkoovváá oorrggaanniizzaaccee ((IIČČ:: 6688115577886600))
ZZaassttoouuppeenníí šškkoollyy MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá,, řřeeddiitteellkkaa šškkoollyy
VVeeddeenníí šškkoollyy::
řřeeddiitteellkkaa šškkoollyy:: :: MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá
zzáássttuuppkkyynněě řřeeddiitteellkkyy :: MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá
ÚÚddaajjee pprroo ddáállkkoovvýý ppřřííssttuupp:: wwwwww..77zzssffmm..cczz
ÚÚddaajjee oo šškkoollsskkéé rraadděě::
PPřřeeddsseeddkkyynněě:: TTaaťťáánnaa SSllaanniinnoovváá
ČČlleennoovvéé:: PPeettrr AAddáámmeekk
AAlleešš MMaaďďaa
MMggrr.. JJiiřříí SSeemmeennsskkýý
MMggrr.. IIvvoo ŘŘeehhaa
MMaarrttiinnaa ŠŠiimmííkkoovváá
ŠŠkkoollaa ssddrruužžuujjee::
SSoouuččáásstt IIZZOO KKaappaacciittaa
ZZáákkllaaddnníí šškkoollaa 110022008800556699 773300 žžáákkůů
ŠŠkkoollnníí ddrruužžiinnaa 111199660000118888 115500 žžáákkůů
ŠŠkkoollnníí jjííddeellnnaa zzáákkllaaddnníí šškkoollyy 110033000088668833 669900 jjííddeell
22.. NNáázzeevv aa aaddrreessaa zzřřiizzoovvaatteellee šškkoollyy::
ZZřřiizzoovvaatteell :: SSttaattuuttáárrnníí mměěssttoo FFrrýýddeekk--MMíísstteekk oobbeecc,, RRaaddnniiččnníí 11114488
773388 2222 FFrrýýddeekk--MMíísstteekk ((IIČČ:: 0000229966664433))
4
33.. OOrrggaanniizzaaččnníí ssttrruukkttuurraa šškkoollyy vvččeettnněě zzáákkllaaddnníícchh ppeerrssoonnáállnníícchh úúddaajjůů::
33.. ssttuuppeeňň řříízzeenníí::
Ředitelka školy
1. Výchovný poradce
2. Výchovný poradce
Zástupce ředitele
Vedoucí vychovatelka školní družiny
Vedoucí školní jídelny
Ekonomka
Kuchařky
Vychovatelky školní družiny
Učitelé I. a II. stupně
Školník
Uklízečky, údržbář Správce hřiště a těl. tělocvičen
Referentka
5
ŠŠkkoollaa zzaamměěssttnnáávvaallaa 2277 ppeeddaaggooggiicckkýýcchh pprraaccoovvnnííkkůů,, 55 vvyycchhoovvaatteelleekk šškkoollnníí ddrruužžiinnyy,, 11 aassiisstteennttkkuu
ppeeddaaggooggaa,, 77 sspprráávvnníícchh zzaamměěssttnnaannccůů,, 22 tteecchhnniicckkoo –– hhoossppooddáářřsskkéé pprraaccoovvnnííkkyy aa 55 zzaamměěssttnnaannccůů šškkoollnníí
jjííddeellnnyy..
NNaa 11.. ssttuuppnnii vvyyuuččoovvaalloo 1144 ppeeddaaggooggiicckkýýcchh pprraaccoovvnnííkkůů ss vvyyssookkoošškkoollsskkýýmm vvzzdděělláánníímm..
NNaa 22.. ssttuuppnnii vvyyuuččoovvaalloo 1133 ppeeddaaggooggiicckkýýcchh pprraaccoovvnnííkkůů ss vvyyssookkoošškkoollsskkýýmm vvzzdděělláánníímm..
VVýýuukkaa ppřřeeddmměěttůů,, pprroo kktteerréé nneemmáá šškkoollaa zzaajjiiššttěěnnoouu ppllnnoouu aapprroobboovvaannoosstt zz hhlleeddiisskkaa kkvvaalliiffiikkaaččnníícchh
ppřřeeddppookkllaaddůů ddaannýýcchh šškkoollsskkýýmm zzáákkoonneemm,, jjee zzaajjiiššttěěnnaa ppeeddaaggooggyy ss bbllíízzkkoouu aapprroobbaaccíí nneebboo ttěěmmii,, kktteeřříí
aabbssoollvvoovvaallii kkuurrzzyy vv rráámmccii DDVVPPPP.. PPrroo vvýýuukkuu iinnffoorrmmaattiikkyy bbyyllii vvyyuuččuujjííccíí pprroošškkoolleennii vv oobbllaassttii SSIIPPVVZZ..
VVee šškkoollee pprraaccuujjíí ddvvěě vvýýcchhoovvnnéé ppoorraaddkkyynněě.. VVýýcchhoovvnnáá ppoorraaddkkyynněě vv kkaarriiéérroovvéé oobbllaassttii aa šškkoollnníí
mmeettooddiiččkkaa pprreevveennttiivvnníícchh aakkttiivviitt,, kktteerráá aabbssoollvvoovvaallaa ssppeecciiaalliizzaaččnníí ssttuuddiiuumm vv oobbllaassttii PPRRCCHH ((pprroojjeevvůů
rriizziikkoovvééhhoo cchhoovváánníí)),, ppllnniillaa vv ttoommttoo šškkoollnníímm rrooccee nnaa ppřřeecchhooddnnoouu ddoobbuu jjeeddnnoohhoo rrookkuu ffuunnkkccii vvýýcchhoovvnnééhhoo
ppoorraaddccee vv oobbllaassttii VVPPUU,, VVPPCCHH..
44.. CChhaarraakktteerriissttiikkaa šškkoollyy
VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 nnaavvššttěěvvoovvaalloo šškk oolluu 444400 žžáákkůů.. NNaa pprrvvnníímm ssttuuppnnii 228833 aa nnaa ddrruuhhéémm ssttuuppnnii
115577 žžáákkůů.. PPrrůůmměěrrnnáá nnaappllnněěnnoosstt ttřříídd nnaa 11.. ssttuuppnnii bbyyllaa 2233,,5588 nnaa ddrruuhhéémm ssttuuppnnii 2222,,44..ŠŠkkoolluu nnaavvššttěěvvuujjíí ii
žžááccii,, kktteeřříí jjssoouu ččlleennyy ffoollkklloorrnnííhhoo ssoouubboorruu OOssttrraavviiččkkaa aa HHookkeejjoovvééhhoo kklluubbuu HHCC FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk..
VVee šškkoollee pprraaccoovvaalloo 55 oodddděělleenníí šškkoollnníí ddrruužžiinnyy..
44..11.. VVyybbaavveenníí šškkoollyy
AArreeááll šškkoollyy sseessttáávváá zzee 44 ppaavviilloonnůů,, ddvvoouu ttěěllooccvviiččeenn,, bbuuddoovvyy šškkoollnníí jjííddeellnnyy aa šškkoollnníí ddrruužžiinnyy.. KKmmeennoovvéé
ttřřííddyy jjssoouu rroozzmmííssttěěnnyy vvee ttřřeecchh ppaavviilloonneecchh,, kktteerréé vvzzáájjeemmnněě pprrooppoojjuujjíí ssppoojjoovvaaccíí cchhooddbbyy aa jjssoouu ssppoojjeennyy
ss hhllaavvnníímm ppaavviilloonneemm,, vv nněěmmžž jjssoouu ooddbboorrnnéé uuččeebbnnyy,, ssbboorroovvnnaa aa kkaanncceelláářřee vveeddeenníí šškkoollyy.. PPaavviilloonnyy mmaajjíí
ttřřii ppooddllaažžíí aa nnáálleežžíí kk nniimm ččáássttii,, kkddee jjssoouu uummííssttěěnnyy ššaattnnyy.. CCeellýý kkoommpplleexx jjee pprrooppoojjeenn ss bbuuddoovvaammii ddvvoouu
ttěěllooccvviiččeenn aa šškkoollnníí jjííddeellnnyy ssee šškkoollnníí ddrruužžiinnoouu.. UUzzaavvřřeennéé nnááddvvoořříí šškkoollyy jjee vvyyuužžíívváánnoo žžáákkyy kk rreellaaxxaaccii
bběěhheemm hhllaavvnníícchh ppřřeessttáávveekk aa zzaa ppřříízznniivvééhhoo ppooččaassíí zzddee pprroobbííhháá ii vvýýuukkaa vvýýttvvaarrnnéé vvýýcchhoovvyy.. OO uuddrržžoovváánníí
aarreeáálluu ssee ssttaarraajjíí žžááccii vv rráámmccii vvýýuukkyy pprraaccoovvnníícchh ččiinnnnoossttíí -- ppěěssttiitteellssttvvíí.. KKee šškkoollee ppaattřříí ppaarrkkoovváá zzeelleeňň aa
oopplloocceennéé šškkoollnníí ssppoorrttoovviiššttěě,, kktteerréé bbyylloo rroovvnněěžž zzrreekkoonnssttrruuoovváánnoo nnaa ppooddzziimm rrookkuu 22000066.. CCeellýý aarreeááll jjee
oobbkkllooppeenn zzeelleenníí oo zzeelleeňň ssee ssttaarráá úúddrržžbbáářř šškkoollyy..
VVýýuukkaa pprroobbííhhaallaa vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 vv 1199 kkmmeennoovvýýcchh ttřřííddáácchh aa 1111 ooddbboorrnnýýcchh uuččeebbnnáácchh..
NNaa 11.. ssttuuppnnii jjssoouu vvyyuužžíívváánnyy žžáákkyy uuččeebbnnyy pprroo vvýýuukkuu ppřříírrooddoovvěěddyy aa vvllaassttiivvěěddyy,, hhuuddeebbnníí vvýýcchhoovvyy,,
iinnffoorrmmaattiikkyy aa cciizzíícchh jjaazzyykkůů.. TTřřííddyy 11.. –– 55.. rrooččnnííkkůů jjssoouu vvyybbaavveennyy llaavviicceemmii ooddppoovvííddaajjííccíí nnoorrmmáámm EEUU..
6
HHooddnněě ooppoottřřeebboovvaannéé ttaabbuullee bbyyllyy nnaahhrraazzeennyy mmooddeerrnníímmii ppyylloonnoovvýýmmii ttaabbuulleemmii nněěkktteerrýýcchh ppřřííppaaddeecchh
iinntteerraakkttiivvnníímmii ttaabbuulleemmii.. KKaažžddáá kkmmeennoovváá ttřřííddaa 11.. ssttuuppnněě mmáá vvyyttvvoořřeennyy ppooddmmíínnkkyy pprroo vvzzdděělláávváánníí
mmooddeerrnníímm aa iinnoovvaattiivvnníímm zzppůůssoobbeemm,, jjee vvyybbaavveennaa PPCC,,ddiiaapprroojjeekkttoorryy,, uuččeebbnnyy jjssoouu oozzvvuuččeennéé.. VVee vvššeecchh
ttřřííddáácchh bbyyllyy oopprraavveennyy hhyyggiieenniicckkéé kkoouuttyy –– nnoovváá uummyyvvaaddllaa,, vvooddoovvooddnníí bbaatteerriiee,, oobbkkllaaddyy,, bbyyllyy vvyymměěnněěnnyy
rroozzvvooddyy vvooddyy,, pprroovveeddeennyy nnááttěěrryy zzáábbrraaddllíí sscchhooddiiššttěě vv oobboouu ppaavviilloonneecchh.. KK ppřřííjjeemmnnéé pprroossttřřeeddíí ppřřiissppěěllyy
bbaarreevvnnéé mmaallbbyy vvee ttřřííddáácchh aa cchhooddbbáácchh..
NNaa 22.. ssttuuppnnii jjssoouu ooddbboorrnnéé uuččeebbnnyy ppřříírrooddooppiissuu,, ffyyzziikkyy,, cchheemmiiee,, zzeemměěppiissuu,, pprraaccoovvnníícchh ččiinnnnoossttíí ((nnoovvěě
vvyybbaavveennáá šškkoollnníí ddííllnnaa zz pprroojjeekkttuu EEUU ss nnáázzvveemm „„TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí,,““ uuččeebbnnaa pprroo vvýýuukkuu kkeerraammiikkyy)),,
hhuuddeebbnníí vvýýcchhoovvyy,, 22 jjaazzyykkoovvéé uuččeebbnnyy,, uuččeebbnnaa iinnffoorrmmaattiikkyy,, vvýýttvvaarrnnéé vvýýcchhoovvyy aa mmuullttiimmeeddiiáállnníí uuččeebbnnaa..
KKmmeennoovvéé ttřřííddyy 22.. ssttuuppnněě bbyyllyy kkoommpplleettnněě oopprraavveennyy aa zzmmooddeerrnniizzoovváánnyy.. BByyllaa pprroovveeddeennaa vvýýmměěnnaa
ssttaarrýýcchh žžeelleezznnýýcchh vvěěttrraaccíícchh ookkeenn ttřříídd zzaa ppllaassttoovváá,, vvee vvššeecchh ttřřííddáácchh bbyyllyy oopprraavveennyy hhyyggiieenniicckkéé kkoouuttyy ––
nnoovváá uummyyvvaaddllaa,, vvooddoovvooddnníí bbaatteerriiee,, oobbkkllaaddyy,, bbyyllyy vvyymměěnněěnnyy rroozzvvooddyy vvooddyy vv cceelléémm ppaavviilloonnuu,, bbyyllaa
ppoolloožžeennaa nnoovváá ppooddllaahhoovváá kkrryyttiinnaa vvee vvššeecchh ttřřííddáácchh ii kkaabbiinneetteecchh,, bbyyll pprroovveeddeenn nnááttěěrr zzáábbrraaddllíí sscchhooddiiššttěě
vv ppaavviilloonnuu.. VV kkaažžddéé ttřříídděě ttoohhoottoo ppaavviilloonnuu bbyyllyy zzaakkoouuppeennyy aa nnaaiinnssttaalloovváánnyy ppyylloonnoovvéé ttaabbuullee,, ttřřííddyy jjssoouu
vvyybbaavveennyy ppooččííttaaččeemm,, ddaattaapprroojjeekkttoorreemm aa pprroojjeekkččnníímm ppllááttnneemm.. CCeellýý ppaavviilloonn jjee ppěěkknněě vvyymmaalloovváánn..
UUččiitteelléé vvyyuužžíívvaajjíí pprroo vvýýuukkuu mmooddeerrnníí tteecchhnnoollooggiiee ((aauuddiioo,, vviiddeeoo,, TTVV,, DDVVDD,, vvýýuukkoovvéé pprrooggrraammyy,, iinntteerrnneett))..
KKaabbiinneettyy vvyyuuččuujjííccíícchh jjssoouu vvyybbaavveennyy nnáábbyyttkkeemm aa ppooččííttaaččeemm.. VVššiicchhnnii uuččiitteelléé ttaakk mmoohhoouu vvyyuužžíívvaatt pprroo
vvýýuukkuu ii iinnffoorrmmaaccee zzíísskkaannéé pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm iinntteerrnneettuu..
PPřřeedd nněěkkoolliikkaa lleettyy bbyyllaa pprroovveeddeennaa rreekkoonnssttrruukkcceeppůůvvooddnníí ttěěllooccvviiččnnyy,, vv lleettooššnníímm rrooccee bbyyllaa oopprraavveennaa jjeejjíí
ppooddllaahhaa,, aa ttoo bbrroouuššeenníímmaa pprroovveeddeenníímm nnoovvééhhoo nnááttěěrruu ss aakkttuuáállnníímm llaajjnnoovváánníímm,, bbyyllyy ppoořříízzeennyy
„„ppoohhyybblliivvéé kkooššee““ pprroo hhrruu bbaasskkeettbbaalluu..
MMooddeerrnniizzaaccee aa rreekkoonnssttrruukkccee ppooddllee nnoorreemm EEUU pprroobběěhhllaa ttaakkéé uu vvššeecchh ssoocciiáállnníícchh zzaařříízzeenníí vvee šškkoollee,, ddáállee
vvee šškkoollnníí kkuucchhyynnii..
VVee vveellkkéé ttěěllooccvviiččnněě bbyyllaa nnoovvěě ppoolloožžeennaa ppooddllaahhaa.. TTěěllooccvviiččnnaa jjee vvyybbaavveennaa ttrriibbuunnoouu pprroo ddiivváákkyy,, pprroottoo
zzddee pprroobbííhhaajjíí kkrroomměě ssppoorrttoovvnníícchh uuttkkáánníí ttaakkéé kkuullttuurrnněě -- vvzzdděělláávvaaccíí aakkccee aa sshhrroommáážždděěnníí žžáákkůů ppřřii
ssllaavvnnoossttnníícchh ppřříílleežžiittoosstteecchh.. TTěěllooccvviiččnnyy jjssoouu hhooddnněě vvyyuužžíívváánnyy ii vv ddoobběě mmiimmoo vvýýuukkuu nneejjeenn žžáákkyy šškkoollyy
((zzáájjmmoovvéé úúttvvaarryy)),, aallee ii vveeřřeejjnnoossttíí..
44..22.. CChhaarraakktteerriissttiikkaa žžáákkůů
ŠŠkkoolluu nnaavvššttěěvvuujjíí zzeejjmméénnaa žžááccii zzee ssííddlliiššttěě RRiivviiéérraa aa nneejjbblliižžššííhhoo ookkoollíí.. PPřřiibblliižžnněě 1155 %% žžáákkůů ddoojjíížžddíí
zz ppřřiilleehhllýýcchh ččáássttíí ii zzee vvzzddáálleenněějjššíícchh oobbccíí.. NNeejjvvííccee žžáákkůů ddoojjíížžddíí zz bbllíízzkkéé ssppááddoovvéé oobbccee BBaašškkaa,, KKuunnččiiččkkyy
uu BBaašškkyy aa HHooddooňňoovviiccee.. VVee šškkoollee jjssoouu ttaakkttééžž vvzzdděělláávváánnii žžááccii jjiinnýýcchh nnáárrooddnnoossttíí ((sslloovveennsskkéé,,
vviieettnnaammsskkéé)).. PPrroo žžáákkyy ssee ssppeecciiáállnníímmii vvzzdděělláávvaaccíímmii ppoottřřeebbaammii ((iinntteeggrroovvaannéé žžáákkyy)) jjee zzaajjiiššttěěnnaa vvýýuukkaa
vvyyšškkoolleennýýmmii vvyyuuččuujjííccíímmii..
7
NNeejjvvěěttššíí úúbbyytteekk žžáákkůů zzaazznnaammeennáávváá šškkoollaa ppoo sseeddmméémm rrooččnnííkkuu,, kkddyy žžááccii ppřřeecchháázzeejjíí nnaa ššeessttiilleettéé
ggyymmnnáázziiuumm aa ppřřiirroozzeennoouu mmiiggrraaccíí oobbyyvvaatteellssttvvaa zzaa úúččeelleemm zzíísskkáánníí pprrááccee..
44..33.. DDlloouuhhooddoobbéé pprroojjeekkttyy,, mmeezziinnáárrooddnníí ssppoolluupprrááccee
ŠŠkkoollaa ppookkrraaččuujjee vv pprroojjeekkttuu BBAALLTTÍÍKK ((IICCTT)).. PPeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii bbyyllii zzaappoojjeennii ddoo pprroojjeekkttůů
FFMM -- EEDDUUCCAATTIIOONN,, UUČČÍÍMMEE OOBBRRAAZZEEMM,, SSUUPPEERRVVIIZZEE DDOO ŠŠKKOOLL,, RReeggiioonn44TTeecchh,, EEUU PPeenníízzee šškkoolláámm ––
„„ŠŠaabblloonnyy,,““ TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí,, nnoovvěě jjssoouu zzaappoojjeennii ddoo pprroojjeekkttuu nnaa ppooddppoorruu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů MMSSKK
NNaattTTeecchh 22001133..
DDaallššíí pprroojjeekkttyy,, ddoo nniicchhžž jjssoouu žžááccii zzaappoojjeennii,, jjssoouu ppřřeeddeevvššíímm::
VV oobbllaassttii „„IInnffoorrmmaaččnníí aa kkoommuunniikkaaččnníí tteecchhnnoollooggiiee““ pprroojjeekktt „„TTvvoořřiivváá iinnffoorrmmaattiikkaa..““
VV oobbllaassttii „„EEnnvviirroonnmmeennttáállnníí vvýýcchhoovvyy““ pprroojjeekkttyy „„TTřřííddíímmee ooddppaadd““ -- ssbběěrr ppllaassttůů,, RReeccyykklloohhrraanníí
aa „„SSbbíírráámmee –– cchhrráánníímmee lleessyy““ –– ssbběěrr ssttaarrééhhoo ppaappíírruu..
VV oobbllaasstteecchh „„OOssoobbnnoossttnníí aa ssoocciiáállnníí vvýýcchhoovvaa““,, „„VVýýcchhoovvaa ddeemmookkrraattiicckkééhhoo oobbččaannaa““ aa „„MMuullttiikkuullttuurrnníí
vvýýcchhoovvaa““ pprroojjeekktt –– „Proměňujeme dětské slzy v úsměv“ – „Jarní vernisáž“ na podporu onkologické
sbírky pro Centrum HAIMA Ostrava..
NNaa ppooddppoorruu ččtteennáářřsskkéé ggrraammoottnnoossttii „„ CCeelléé ČČeesskkoo ččttee dděětteemm““
PPoořřááddáámmee pprroo žžáákkyy tteemmaattiicckkyy oorriieennttoovvaannéé eexxkkuurrzzee,, llyyžžaařřsskkéé zzáájjeezzddyy,, šškkoollyy vv ppřříírroodděě,, ttaakkéé aaddaappttaaččnníí
ppoobbyyttyy pprroo žžáákkyy 66.. ttřříídd..
VV rráámmccii pprroojjeekkttuu RReeggiioonn44TTeecchh aa nnaavvaazzuujjííccííhhoo pprroojjeekkttuu „„TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí““ ssee úúččaassttnníí žžááccii –– zzáájjeemmccii oo
ssttuuddiiuumm tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů –– wwoorrkksshhooppůů,, eexxkkuurrzzíí,, ttzzvv.. EElleekkttrrooddnnůů aappoodd.. VV lleettooššnníímm šškkoollnníímm rrooccee ssee
nnaaššii žžááccii vv rráámmccii pprroojjeekkttuu NNaattTTeecchh 22001133 MMSSKK,, ddoo nněěhhoožž jjssmmee pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm SSPPŠŠOOAA FF--MM zzaappoojjeennii,,
zzúúččaassttnniillii pprráázzddnniinnoovvééhhoo ppoobbyyttuu ss nnáázzvveemm „„SSttrroojj ččaassuu““..
ŠŠkkoollaa ssee ssppoolluuppooddííllíí nnaa oorrggaanniizzaaccii MMeezziinnáárrooddnnííhhoo ffoollkkllóórrnnííhhoo ffeessttiivvaalluu ppoořřááddaannééhhoo DDFFSS OOssttrraavviiččkkaa
ssppoolleeččnněě ss ddaallššíímmii iinnssttiittuucceemmii..
44..44.. SSppoolluupprrááccee ss rrooddiiččii aa jjiinnýýmmii iinnssttiittuucceemmii
PPřřii šškkoollee pprraaccuujjee SSddrruužžeenníí rrooddiiččůů sslloožžeennéé zzee zzáássttuuppccůů rrooddiiččůů vvššeecchh ttřříídd.. SSeezznnaammuujjee vveeddeenníí šškkoollyy
ss ppřřiippoommíínnkkaammii rrooddiiččůů vvzznneesseennýýcchh nnaa ttřřííddnníícchh sscchhůůzzkkáácchh.. SSppoolluuppooddííllíí ssee nnaa ffiinnaannccoovváánníí nněěkktteerrýýcchh
ppoommůůcceekk pprroo vvýýuukkuu,, ppřřiissppíívváá nnaa nnáákkuupp vvěěccnnýýcchh cceenn pprroo žžáákkyy rreepprreezzeennttuujjííccíí šškkoolluu vv ssoouuttěěžžíícchh aa
oollyymmppiiááddáácchh,, ffiinnaannccuujjee ddoopprraavvuu žžáákkůů 77.. ttřříídd nnaa llyyžžaařřsskkýý vvýýccvviikk,, ddoo ddiivvaaddeell,, nnaa eexxkkuurrzzee,, ppooddííllíí ssee nnaa
oorrggaanniizzaaccii šškkoollnnííhhoo jjaarrmmaarrkkuu,, ttzzvv.. „„SSttrraaššiiddeellnnéé šškkoollyy““ aa ddaallššíícchh aakkttiivviittáácchh šškkoollyy..
8
FFoorrmmyy ssppoolluupprrááccee ss rrooddiiččii jjssoouu ssppeecciiffiikkoovváánnyy vvee šškkoollnníímm řřáádduu.. RRooddiiččee ddoossttáávvaajjíí iinnffoorrmmaaccee oo
vvýýsslleeddccíícchh vvzzdděělláávváánníí žžáákkaa pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm žžáákkoovvsskkýýcchh kknníížžeekk,, nnaa ttřřííddnníícchh sscchhůůzzkkáácchh,,
vv kkoonnzzuullttaaččnníícchh ddnneecchh,, ppřřííppaaddnněě oossoobbnněě ččii tteelleeffoonniicckkyy ddllee ddoommlluuvvyy mmeezzii rrooddiiččeemm ((zzáákkoonnnnýýmm
zzáássttuuppcceemm)) aa šškkoolloouu.. PPrroo rrooddiiččee bbuuddoouuccíícchh pprrvvňňááččkkůů ii vvššeecchh oossttaattnníícchh žžáákkůů jjssoouu ppoořřááddáánnyy DDnnyy
ootteevvřřeennýýcchh ddvveeřříí,, rrooddiiččůůmm vvyycchháázzeejjííccíícchh žžáákkůů jjee uummoožžnněěnnoo vvýýcchhoovvnnýýmm ppoorraaddcceemm sseettkkáánníí ssee zzáássttuuppccii
ssttřřeeddnníícchh šškkooll.. VVššiicchhnnii rrooddiiččee ssee mmaajjíí mmoožžnnoosstt vvyyjjááddřřiitt kkee vvššeemm zzáálleežžiittoosstteemm ttýýkkaajjííccíícchh ssee cchhoodduu
šškkoollyy..
VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 ppookkrraaččoovvaallaa ssppoolluupprrááccee ss HHookkeejjoovvýýmm cclluubbeemm FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, NNaa
PPřřííkkooppěě 33116622,, 773388 0011 FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, IIČČ:: 6666774400000022.. SSppoolluupprrááccee bbyyllaa zzaahháájjeennaa vv rrooccee 22000088..
VV rráámmccii „„MMiinniimmáállnnííhhoo pprreevveennttiivvnnííhhoo pprrooggrraammuu,,““ kktteerréémmuu jjee vvěěnnoovváánnaa zzvvýýššeennáá ppééččee,, šškkoollaa
pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm vvýýcchhoovvnnýýcchh ppoorraaddccůů eeffeekkttiivvnněě ssppoolluupprraaccuujjee ss PPeeddaaggooggiicckkoo--ppssyycchhoollooggiicckkoouu ppoorraaddnnoouu,,
ss CCeennttrreemm nnoovvéé nnaadděějjee –– oobbččaannsskkýýmm ssddrruužžeenníímm FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, ss RReennaarrkkoonneemm –– oobbeeccnněě
pprroossppěěššnnoouu oorrggaanniizzaaccíí OOssttrraavvaa,, RReessoocciiii PPřřeerroovv oo..ss..,, ssee SSttřřeeddiisskkeemm vvýýcchhoovvnnéé ppééččee FF--MM aa ss OOddbboorreemm
ssoocciiáállnněě--pprráávvnníí oocchhrraannyy dděěttíí..
VVýýcchhoovvnnáá ppoorraaddkkyynněě ddvvaakkrráátt rrooččnněě pprroovvááddíí ddoottaazznnííkkoovváá ššeettřřeenníí oo cchhoovváánníí aa vvzzttaazzíícchh mmeezzii žžáákkyy
ss oohhlleeddeemm nnaa vvyyhhlleeddáávváánníí ppřřííppaaddnnýýcchh pprroojjeevvůů rrůůzznnýýcchh ffoorreemm ššiikkaannyy.. TTyyttoo ddoottaazznnííkkyy nnáásslleeddnněě
vvyyhhooddnnooccuujjee,, sseezznnaammuujjee ss nniimmii ttřřííddnníí uuččiitteellee aa vveeddeenníí šškkoollyy.. PPooččeett rriizziikkoovvýýcchh pprroojjeevvůů cchhoovváánníí vvee
šškkoollee jjee nníízzkkýý..
DDáállee šškkoollaa ssppoolluupprraaccuujjee ss CCAATT –– vvzzdděělláávvaaccíí aaggeennttuurroouu vv oobbllaassttii sseexxuuáállnníí vvýýcchhoovvyy aa oossvvěěttyy pprroo ZZŠŠ aa
SSŠŠ OOssttrraavvaa,, OObbččaannsskkýýcchh ssddrruužžeenníímm AAVVEE ČČeesskkýý TTěěššíínn..
ŠŠkkoollaa aakkttiivvnněě vvyyuužžíívváá nnaabbííddkkyy OOkkrreessnnííhhoo ssoouudduu vvee FF--MM kk úúččaassttii žžáákkůů ddeevvááttýýcchh rrooččnnííkkůů nnaa ssoouuddnníícchh
ppřřeellííččeenníícchh aa nnáásslleeddnnýýcchh ddiisskkuussíí ssee ssoouuddcceemm OOkkrreessnnííhhoo ssoouudduu..
ŠŠkkoollaa zzaajjiiššťťuujjee ssvvýýmm žžáákkůůmm kkaarriiéérrnníí ppoorraaddeennssttvvíí aa iinnffoorrmmaaccee oo mmoožžnnoosstteecchh ddaallššííhhoo ssttuuddiiaa vvččeettnněě
jjeejjiicchh ssttuuddiijjnníícchh ppřřeeddppookkllaaddůů vvee ssppoolluupprrááccii ss IInnffoorrmmaaččnníímm aa ppoorraaddeennsskkýýmm ssttřřeeddiisskkeemm kk vvoollbběě ppoovvoolláánníí
ppřřii ÚÚřřaadduu pprrááccee FF--MM aa ss mmííssttnníímmii ssttřřeeddnníímmii šškkoollaammii.. VV rráámmccii ppooddppoorryy rroozzvvoojjee zzáájjmmuu oo tteecchhnniicckkéé oobboorryy
ppoořřááddáá pprroo vvyycchháázzeejjííccíí žžáákkyy eexxkkuurrzzee ddoo ssttrroojjíírreennsskkýýcchh zzaařříízzeenníí vv rreeggiioonnuu,, úúččaassttnníí ssee ttzzvv.. pprroojjeekkttoovvýýcchh
„„ DDnnůů nnaa šškkoollee““,, zzaappoojjuujjee ssee ddoo pprroojjeekkttůů aa ssoouuttěěžžíí nnaa ppooddppoorruu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů..
VV rráámmccii eennvviirroonnmmeennttáállnníí vvýýcchhoovvyy,, kktteerráá ssee nnaa nnaaššíí šškkoollee úússppěěššnněě rroozzvvííjjíí jjssoouu pprrvvkkyy EEVVVVOO
vvččlleeňňoovváánnoo nneejjeenn ddoo výuky integrovaným přístupem ve všech oborech vzdělávací oblasti „Člověk a
jeho svět“ - přírodovědy, vlastivědy, prvouky a „Člověk a příroda“ - přírodopisu, fyziky, chemie a
zeměpisu,ale také ve velké míře jsou začleněny do jazyků, rodinných a výtvarných výchov i do
volitelných předmětů, zejména praktik z přírodopisu, seminářů, praktik z fyziky a informatiky, popř.
kroužků. Dále je součástí výuky pracovních činností při práci na nádvoří a na úpravě školy.
Z projektů jsou to tematické exkurze a úzká spolupráce s řadou institucí. (ZOO Ostrava, Planetárium a
hvězdárna Ostrava, hornické muzeum Landek, Frýdecká skládka, Záchranná stanice Bartošovice a
9
zámek Kunín, Přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně, Výrobna ručního papíru Velké Losiny,
Biostanice Třanovice, Osvětim a Krakov), sběrové akce a třídění odpadu (sběr papíru, plastů, víček,
elektrospotřebičů, baterií, kaštanů), tematický týden - „Týden zdravé školy“, během kterého probíhají
různé aktivity zaměřené na zdravý životní styl, problematiku návykových látek, první pomoc v praxi
apod.
Mezi školní aktivity a náměty na podporu EVVO se velmi osvědčily Den Země (žáci plní praktické
úkoly týkající se vztahu člověka a přírody, navazují akce VITY v parku B. Smetany), lyžařský
výcvikový kurz, poznávací soutěže (příprava a organizace BiO kat C,D, FO, Eurorebus, přírodovědný
Klokan, Zahrádkářská soutěž, sběrová akce "Sbíráme – chráníme lesy", "Víčkohrátky"),stálá expozice
v Muzeu Beskyd, besedy a přednášky (Recyklohraní, Tonda Obal, Včelařství, Myslivost…),vycházky
(naučná stezka „Frýdecký les“, „Skalická Morávka“, povodí řeky Ostravice, seznámení se s krajinou
v okolí školy, městskými parky...),školní výlety s ekologickou tématikou, Škola v přírodě na 1.stupni,
tematicky zaměřené výstavy, výuka v centru ekologické výchovy Hatě, akce ekologického sdružení
VITA, významné dny, školní časopis, výstavky prací žáků, prezentace žáků na téma globální
ekologické problémy, biopotraviny, zdravý životní styl, ekologizace provozu školy (třídění odpadů,
zdravá výživa ve školní jídelně, oboustranné kopírování, šetření energiemi...), úprava květinové
výzdoby ve škole a ošetřování zeleně na školním nádvoří.
DDaallššíímmii ssuubbjjeekkttyy ss nniimmiižž šškkoollaa ssppoolluupprraaccuujjee jjssoouu::
-- MMaatteeřřsskkéé šškkoollkkyy vv ppřřiilleehhlléémm ookkoollíí ZZŠŠ
-- ZZddrraavvoottnníí úússttaavv,, ppoobbooččkkaa FF--MM ppřřii KKHHSS OOssttrraavvaa
-- PPoolliicciiee ČČRR
-- MMěěssttsskkáá ppoolliicciiee vvee FF--MM
-- HHaassiiččsskkýý zzáácchhrraannnnýý ssbboorr ČČRR vvee FF--MM
-- MMaaggiissttrráátt mměěssttaa FFrrýýddkkuu –– MMííssttkkuu
-- DDFFSS OOssttrraavviiččkkaa FF--MM
-- MMuuzzeeuumm BBeesskkyydd FF--MM
-- MMěěssttsskkáá kknniihhoovvnnaa FF--MM
-- DDůůmm sseenniioorrůů FF--MM
-- SSttaanniiccee mmllaaddýýcchh ttuurriissttůů,, ssttřřeeddiisskkoo HHaattěě
-- NNáárrooddnníí ddiivvaaddlloo lloouutteekk OOssttrraavvaa
-- DDůůmm dděěttíí aa mmllááddeežžee FF--MM
-- CCeennttrruumm ssppoorrttuu FF--MM
-- KKVVIICC NNoovvýý JJiiččíínn,, ppoobbooččkkaa FF--MM
-- TTěěššíínnsskkéé ddiivvaaddlloo ČČeesskkýý TTěěššíínn
-- SSbběěrrnnéé ddvvoorryy SSvviiaaddnnoovv
-- FFrrýýddeecckkáá sskkllááddkkaa
-- ZZáácchhrraannnnáá ssttaanniiccee BBaarrttooššoovviiccee
-- ZZOOOO OOssttrraavvaa
10
-- BBiioossttaanniiccee TTřřaannoovviiccee
55.. ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa
ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa,, ttvvoořřeennaa zzáássttuuppccii rrooddiiččůů,, pprraaccoovvnnííkkůů šškkoollyy aa zzřřiizzoovvaatteellee šškkoollyy,, ssee řřííddíí ssvvýýmm jjeeddnnaaccíímm
řřááddeemm.. KKoonnttrroolluujjee aa sscchhvvaalluujjee pprrááccii šškkoollyy,, sseezznnaammuujjee ssee aa sscchhvvaalluujjee ddookkuummeennttyy šškkoollyy.. DDoo jjeejjiicchh
ppřříípprraavvyy nneezzaassaahhuujjee..
VV uuppllyynnuulléémm šškkoollnníímm rrooccee ssee sseeššllaa ŠŠRR ddvvaakkrráátt.. NNaa ssvvýýcchh jjeeddnnáánníícchh pprroojjeeddnnaallaa aa sscchhvváálliillaa VVýýrrooččnníí
zzpprráávvuu zzaa šškkoollnníí rrookk 22001122//22001133 vvččeettnněě vvýýsslleeddkkůů hhoossppooddaařřeenníí šškkoollyy vv rrooccee 22001133,, ŠŠkkoollnníí řřáádd,, jjeehhoožž
ssoouuččáássttíí jjssoouu pprraavviiddllaa pprroo hhooddnnoocceenníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů.. ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa jjee oopprráávvnněěnnaa řřeeššiitt
ppooddnněěttyy rrooddiiččůů.. VV uuppllyynnuulléémm oobbddoobbíí žžááddnnéé ppooddnněěttyy nneebbyyllyy vvzznneesseennyy..
IIII.. PPřřeehhlleedd oobboorrůů vvzzdděělláávváánníí
PPřřeehhlleedd uuččeebbnníícchh ddookkuummeennttůů,, ppooddllee nniicchhžž ssee šškkoollaa řřííddiillaa nnaa 11.. aa 22.. ssttuuppnnii ZZŠŠ
ŠŠVVPP ZZVV „„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
TTřřííddaa VVzzdděělláávvaaccíí pprrooggrraamm,, mmooddeelloovvýý uuččeebbnníí pplláánn
II.. AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
II ..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
II.. CC ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
IIII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
IIII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
IIII..CC ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
IIIIII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
IIIIII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
IIVV..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí
IIVV..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí
VV..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí
VV..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí
VVII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
VVII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
11
VVIIII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
VVIIII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
VVIIIIII..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
VVIIIIII..BB ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
IIXX..AA ŠŠVVPP ZZVV„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí““
IIIIII.. PPřřeehhlleedd oorrggaanniizzaaccee šškkoollyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144
11.. PPooččeett žžáákkůů šškkoollyy,, ttřříídd aa vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn
PPooččeett žžáákkůů ppřřiijjaattýýcchh ddoo 11.. ttřříídd kk ppllnněěnníí ppoovviinnnnéé šškkoollnníí ddoocchháázzkkyy::
zzaappssaannýýcchh:: 8800 ooddkkllaaddůů:: 66 nnaassttoouuppiilloo:: 7711
TTřřííddyy 11.. ssttuuppeeňň 22.. ssttuuppeeňň CCeellkkeemm
PPooččeett žžáákkůů 228833 115577 444400
PPooččeett ttřříídd 1122 77 1199
ØØ PPooččeett žžáákkůů nnaa ttřříídduu 2233,,5588 2222,,4433 2233,,1166
ppooččeett hhooddiinn ppooččeett
vvyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnyy 11..ssttuuppeeňň 229977 OOdddděělleenníí ŠŠDD 55
zz ttoohhoo ppřřeessččaass 00 DDěěttii vv ŠŠDD 115500
VVyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnyy 22..ssttuuppeeňň 225500 ŠŠkkoollnníí kklluubbyy 00
zz ttoohhoo ppřřeessččaass 00 DDěěttii vvee šškkoollnníícchh kklluubbeecchh 00
22.. PPeerrssoonnáállnníí zzaabbeezzppeeččeenníí šškkoollyy
SSkkuutteeččnnáá mmíírraa vvyyuuččoovvaaccíí ppoovviinnnnoossttii uuččiitteellůů
pprraaccoovvnníí zzaařřaazzeenníí ppooččeett hhooddiinn ppřříímméé vvyyuučč..
ppoovviinnnnoossttii
ppřřeeppooččeett vv ddeess.. ččííssllee
((nnaa 22 ddeess.. mmííssttaa))
řřeeddiitteellkkaa šškkoollyy 11 66 11,,0000
zzáássttuuppccee řřeeddiitteellee (( vvýýcchhoovvnnýý ppoorraaddccee)) 11 99 11,,0000
12
uuččiitteelléé 11.. ttřříídd 33 6633 33,,0055
vvýýcchhoovvnnýý ppoorraaddccee 11 1199 11,,0000
mmeettooddiikk iinnffoorrmmaaččnníícchh aa kkoommuunniikkaaččnníícchh
tteecchhnnoollooggiiíí
11 1199 11,,0000
uuččiitteelléé ssee ssttuuddiijjnníímmii úúlleevvaammii 00 00 00,,0000
oossttaattnníí ppeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii 1177 443311 1199,,5599
CCeellkkeemm 2277 554477 2266,,6644
ppeeddaaggooggiicckkýý aassiisstteenntt 11 4400 11,,0000
ffyyzziicckkýý ppooččeett
pprraaccoovvnnííkkůů
ppřřeeppooččtteennéé úúvvaazzkkyy
vv ddeess.. ččííssllee
11.. ssttuuppeeňň 1144 1144,,0099
22.. ssttuuppeeňň 1133 1122,,5555
AAssiisstteenntt ppeedd.. 11 11,,0000
CCeellkkeemm 2277 2266,,6644
ŠŠDD 55 44,,5522
PPrroovvoozznníí,, TTHHPP 99** 77,,2255
ŠŠJJ 55 55,,0000
CCeellkkeemm šškkoollaa
vvččeettnněě AAPP 4477 4444,,4411
++**22 zzaamměěssttnnaannccii hhrraazzeennii zz mmzzddoovvýýcchh pprroossttřřeeddkkůů oodd zzřřiizzoovvaatteellee ((jjeeddnnáá ssee oo sspprráávvccee aa uukkllíízzeeččkkuu
ttěěllooccvviiččnnyy))
VVěěkkoovváá ssttrruukkttuurraa ppeeddaaggooggiicckkýýcchh zzaamměěssttnnaannccůů vvččeettnněě ŠŠDD ((ffyyzziicckkýý ppooččeett))::
PPeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii MMuužžii ŽŽeennyy CCeellkkeemm %%
ddoo 3300 lleett 00 22 22 66,,2255
3311-- 4400 lleett 22 44 66 1188,,7755
4411-- 5500 lleett 00 1100 1100 3311,,2255
13
nnaadd 5500 lleett 11 1122 1133 4400,,6633
vv ddůůcchhooddoovvéémm vvěěkkuu 11 00 11 33,,1133
CCeellkkeemm 44 2288 3322 110000
PPřřeehhlleedd ooddbboorrnnoossttii vvýýuukkyy vv 11.. -- 55.. rrooččnnííkkuu
PPřřeeddmměěttyy
ppooččeett
uuččiitteellůů
ppřřeeddmměěttuu
zz ttoohhoo
aapprroobboovvaannýýcchh
ttýýddeennnníí
ppooččeett
hhooddiinn
zz ttoohhoo
aapprroobboovvaanněě
%%
aapprroobboovvaannoossttii
PPoovviinnnnéé ppřřeeddmměěttyy::
ČČeesskkýý jjaazzyykk aa lliitteerraattuurraa 1122 1122 9966 9966 110000
AAnngglliicckkýý jjaazzyykk 99 33** 4422 3344 8800,,9955
MMaatteemmaattiikkaa 1111 1111 5577 5577 110000
VVllaassttiivvěěddaa 22 22 88 88 110000
PPrrvvoouukkaa 88 88 1188 1188 110000
PPřříírrooddoovvěěddaa 33 33 66 66 110000
IInnffoorrmmaattiikkaa 11 00 33 00 00
VVýýttvvaarrnnáá vvýýcchhoovvaa 1122 1100 1177 1122 7700,,5599
HHuuddeebbnníí vvýýcchhoovvaa 88 88 1122 1122 110000
PPrraaccoovvnníí ččiinnnnoossttii 1122 1100 1122 1100 8833,,3333
TTěělleessnnáá vvýýcchhoovvaa 77 77 2266 2266 110000
CCeellkkeemm 229977 227799 9933,,9944
PPřřeehhlleedd ooddbboorrnnoossttii vvýýuukkyy vv 66.. -- 99.. rrooččnnííkkuu
PPřřeeddmměěttyy
ppooččeett
uuččiitteellůů
ppřřeeddmměěttuu
zz ttoohhoo
aapprroobboovvaannýýcchh
ttýýddeennnníí
ppooččeett
hhooddiinn
zz ttoohhoo
aapprroobboovvaanněě
%%
aapprroobboovvaannoossttii
PPoovviinnnnéé ppřřeeddmměěttyy::
ČČeesskkýý jjaazzyykk aa lliitteerraattuurraa 33 33 3322 3322 110000
AAnngglliicckkýý jjaazzyykk 33 33** 3333 3333 110000
DDaallššíí cciizzíí jjaazzyykk 33 33 1122 1122 110000
14
DDěějjeeppiiss 22 22 1144 1144 110000
VVýýcchhoovvaa kk oobbččaannssttvvíí aa kkee
zzddrraavvíí 44 33 1133 99 6699,,2233
ZZeemměěppiiss 33 22 1133 1100 7766,,9922
MMaatteemmaattiikkaa 33 33 3322 3322 110000
PPřříírrooddooppiiss 11 11 1144 1144 110000
FFyyzziikkaa 11 11 1122 1122 110000
CChheemmiiee 11 11 66 66 110000
HHuuddeebbnníí vvýýcchhoovvaa 22 22 77 77 110000
VVýýttvvaarrnnáá vvýýcchhoovvaa 22 22 1111 1111 110000
PPrraaccoovvnníí ččiinnnnoossttii 44 33 1133 1122 9922,,3311
TTěělleessnnáá vvýýcchhoovvaa 33 33 1166 1166 110000
IInnffoorrmmaattiikkaa 22 00 44 00 00
PPoovviinnnněě vvoolliitteellnnéé ppřřeeddmměěttyy::
SSppoorrttoovvnníí hhrryy 11 11 44 44 110000
NNěěmmeecckkýý jjaazzyykk 11 11 22 22 110000
KKoonnvveerrzzaaccee zz aanngglliicckkééhhoo jjaazzyykkaa 11 11 22 22 110000
RRuusskkýý jjaazzyykk 11 11 22 22 110000
SSeemmiinnáářř zz IInnffoorrmmaattiikkyy 11 00 11 00 00
SSeemmiinnáářř aa pprraakkttiikkuumm zz cchheemmiiee 11 11 22 22 110000
CCvviiččeenníí zz ččeesskkééhhoo jjaazzyykkaa 11 11 11 11 110000
PPrraakkttiikkuumm zz ppřříírrooddooppiissuu 11 11 11 11 110000
TTeecchhnniicckkéé ččiinnnnoossttii 22 22 22 22 110000
CCvviiččeenníí zz mmaatteemmaattiikkyy 11 11 11 11 110000
CCeellkkoovváá aapprroobboovvaannoosstt 225500 223377 9944,,88
** PPoozznnáámmkkaa:: VVyyuuččuujjííccíí ((ss jjiinnoouu aapprroobbaaccíí)) ssii rroozzššíířřiillii kkvvaalliiffiikkaaccii pprroo vvýýuukkuu aanngglliicckkééhhoo jjaazzyykkaa sslloožžeenníímm
jjaazzyykkoovvéé zzkkoouušškkyy..
33.. ZZpprráávvaa oo ččiinnnnoossttii vvýýcchhoovvnnýýcchh ppoorraaddccůů šškkoollyy
VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 ssee zzaabbýývvaallaa řřeeššeenníímm vvýýcchhoovvnnýýcchh aa vvýýuukkoovvýýcchh pprroobblléémmůů MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa
TTeerreešškkoovváá,, kktteerráá jjee zzáárroovveeňň ppoovvěěřřeennaa ffuunnkkccíí mmeettooddiikkaa pprreevveennccee pprroojjeevvůů rriizziikkoovvééhhoo cchhoovváánníí.. PPrrááccii
vvýýcchhoovvnnééhhoo ppoorraaddccee zzaassttáávvaallaa ppřřeecchhooddnněě nnaa ddoobbuu jjeeddnnoohhoo šškkoollnnííhhoo rrookkuu.. MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá
řřeeššiillaa zzáálleežžiittoossttii zz oobbllaassttii kkaarriiéérroovvééhhoo ppoorraaddeennssttvvíí..
15
33..11.. OObbllaasstt vvýýcchhoovvnnýýcchh aa vvýýuukkoovvýýcchh pprroobblléémmůů
Výchovná poradkyně (dále jen VP) spolupracuje s vedením školy, učiteli, poradenským týmem
( metodik prevence, vedení školy ,výchovný poradce), rodiči, žáky, pedagogicko-psychologickou
poradnou, speciálním pedagogickým centrem, střediskem výchovné péče, Magistrátem FM -
odborem sociálně právní ochrany dětí, SVI (v průběhu školního roku 2013/2014 bylo zpracováno 18
zpráv a hlášení prostřednictvím SVI).
VP vede evidenci žáků, kteří jsou ve sledování pedagogicko – psychologické poradny. Ve spolupráci
s třídními učiteli a speciálními pedagogy realizuje závěry z vyšetření, pomáhá při vřazování žáků se
speciálními vzdělávacími potřebami a poruchami učení, podílí se na přípravě individuálních
vzdělávacích programů, kompletuje podklady žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, předává
informace o těchto žácích třídním učitelům, dbá na úzkou spolupráci s rodiči těchto žáků. Ve školním
roce 2013/2014 bylo pracováno s 21 integrovanými žáky. U 16 žáků byla prováděna reedukace mimo
běžnou výuku.
Závažné výchovné problémy byly řešeny ve výchovných komisích (6x ), za přítomnosti zákonných
zástupců žáků, poradenského týmu, třídního učitele popř. dalších učitelů. Drobné problémy byly
řešeny s VP a zákonnými zástupci žáků, popř. třídními učiteli.
Poradenských služeb VP využili také žáci k řešení svých problémů (např. špatné komunikaci v rodině,
problémy ve třídě). Žáci využili i schránku důvěry.
VP provedla dotazníkové šetření o šikaně u žáků 2. - 9. ročníku. Důležité je zjištění a podchycení
agresivního chování žáků, vyhodnocení a zpětné projednání se žáky. S výsledky bylo seznámeno
vedení školy, třídní učitelé, následně byly informovány třídy přes zástupce tříd ve školním parlamentu.
Následovala další jednání se zákonnými zástupci agresorů.
Jako účinné se projevilo zapojení všech žáků i učitelů do této akce. Učitelé budují pozitivní klima ve
třídách prostřednictvím třídnických hodin, zážitkových programů CNN F-M, Renarkonu Ostrava apod.
Problematice šikany byl zaměřen seminář pro sborovnu v měsíci listopadu. Byly vybrány třídy
s problémovým chováním, které jsou zapojeny do projektu Škola do života o. s. AVE. Cílem projektu je
zlepšení klimatu ve třídách.
V dalším období bude práce VP zaměřena na spolupráci s třídními učiteli a celého pedagogického
sboru na zmírňování agresivity žáků, posilování přátelských vztahů mezi žáky. Pozornost bude
zaměřena na přestupky, jako je ubližování spolužákům, vulgární vyjadřování, nerespektování učitele.
Zpracovala:: Mgr. Kateřina Terešková
16
33..22.. OObbllaasstt vvoollbbyy ppoovvoolláánníí
VV pprrůůbběěhhuu šškkoollnnííhhoo rrookkuu 22001133 –– 22001144 bbyyllaa ppoosskkyyttoovváánnaa mmeettooddiicckkáá ppoommoocc žžáákkůůmm ddeevvááttýýcchh ttřříídd ppřřii
sslleeddoovváánníí jjeejjiicchh ppřřeeddppookkllaaddůů aa zzáájjmmůů oo bbuuddoouuccíí ppoovvoolláánníí..
TTUU bbyyllaa ppoosskkyyttoovváánnaa ppoorraaddeennsskkáá ppoommoocc ppřřii oorriieennttaaccii vv ssyyssttéémmuu ppřřiijjíímmaaccííhhoo řříízzeenníí..
IInnffoorrmmaaččnníí mmaatteerriiáállyy oo ssttuuddiijjnníícchh aa uuččeebbnníícchh oobboorreecchh bbyyllyy žžáákkůůmm ppřřeeddáávváánnyy oossoobbnněě vv ddoobběě
kkoonnzzuullttaaččnníícchh hhooddiinn ii mmiimmoo nněě.. ŽŽááccii bbyyllii sseezznnaammoovváánnii ss ttěěmmiittoo mmaatteerriiáállyy ttaakkéé vv rráámmccii iinnffoorrmmaaččnníí
nnáássttěěnnkkyy VVPP..
PPrroo žžáákkyy ddeevvááttýýcchh ttřříídd bbyyllyy oorrggaanniizzoovváánnyy,, ttaakk jjaakkoo vv mmiinnuullýýcchh lleetteecchh,, bbeesseeddyy ssee zzáássttuuppccii ssttřřeeddnníícchh
šškkooll aa ssttřřeeddnníícchh ooddbboorrnnýýcchh uuččiilliiššťť.. ŽŽááccii ssee ttoouuttoo ffoo rrmmoouu sseezznnáámmiillii ttéémměěřř ssee vvššeemmii ssttřřeeddnníímmii šškkoollaammii
ssííddllííccíímmii vvee FF -- MM aa bbllíízzkkéémm ookkoollíí.. VVyyuužžiillii jjssmmee rroovvnněěžž nnaabbííddkkyy nněěkktteerrýýcchh ssttřřeeddnníícchh šškkooll aa vv rráámmccii
pprroojjeekkttuu nnaa ppooddppoorruu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů ssttrráávviillii ss žžáákkyy ttzzvv.. „„ DDeenn nnaa šškkoollee““.. NNaappřř.. nnaa SSPPSSOOAA FFrrýýddeekk ––
MMíísstteekk,, Střední odborné škole Na Hrázi F - M, SŠED Pionýrů Frýdek – Místek, SŠInfoTech. AAkkccee
jjssoouu nnaa ttěěcchhttoo šškkoolláácchh vvžžddyy vveellmmii ddoobbřřee ooddbboorrnněě ppřřiipprraavveennyy aa pprroo žžáákkyy bbýývvaajjíí vveellkkýýmm ppřříínnoosseemm pprroo
bblliižžššíí sseezznnáámmeenníí ssee ssttuuddiijjnníímmii ii uuččeebbnníímmii oobboorryy,, ss pprroossttřřeeddíímm,, vvyybbaavveenníímm ii uuččiitteellii..
VV ppřřeeddmměěttuu VVoollbbaa ppoovvoolláánníí aa SSvvěětt pprrááccee bbyyllii žžááccii pprrůůbběěžžnněě sseezznnaammoovváánnii ssee vvššeemmii ssttuuddiijjnníímmii aa
uuččeebbnníímmii oobboorryy,, kktteerréé jjiimm šškkoollyy vv rreeggiioonnuu nnaabbíízzíí.. VV mměěssííccii lliissttooppaadduu,, ttaakk jjaakkoo kkaažžddýýmm rrookkeemm bbyyllaa
uussppoořřááddáánnaa ppřříímmoo vv nnaaššíí šškkoollee ttzzvv.. „„BBeesseeddaa ssee zzáássttuuppccii ssttřřeeddnníícchh šškkooll pprroo rrooddiiččee vvyycchháázzeejjííccíícchh žžáákkůů““..
RRoovvnněěžž ii zzddee ssee mmoohhllii žžááccii sseezznnáámmiitt,, tteennttookkrráátt jjiižž ssppoolleeččnněě ss rrooddiiččii,, ss nnaabbííddkkoouu ssttuuddiijjnníícchh aa uuččeebbnníícchh
oobboorrůů.. OOssttaattnníímm ppeeddaaggooggiicckkýýmm pprraaccoovvnnííkkůůmm bbyyllyy ppřřeeddáávváánnyy iinnffoorrmmaaccee VVPP nnaa ppeeddaaggooggiicckkýýcchh aa
pprroovvoozznníícchh ppoorraaddáácchh nneebboo mmiimmoořřááddnnýýcchh ppoorraaddáácchh..
RReeaalliizzoovváánnyy bbyyllyy jjiižž ttrraaddiiččnníí nnáávvššttěěvvyy aa bbeesseeddyy nnaa IIPPSS ((IInnffoorrmmaaččnníímm aa ppoorraaddeennsskkéémm ssttřřeeddiisskkuu)) ppřřii
ÚÚřřaadduu pprrááccee vvee FF--MM pprroo žžáákkyy 88.. rrooččnnííkkuu..
TTaakk jjaakkoo kkaažžddýý rrookk jjssmmee ssee ii vv ttoommttoo šškkoollnníímm rrooccee zzúúččaassttnniillii eexxkkuurrzzee ddoo ssttrroojjíírreennsskkééhhoo zzáávvoodduu
VVííttkkoovviiccee aa..ss.. OOssttrraavvaa,,““.. Nadále pokračovala spolupráce s AAggeennttuurroouu pprroo rreeggiioonnáállnníí rroozzvvoojj OOssttrraavvaa nnaa
pprroojjeekkttuu ss ppooddppoorroouu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů „„TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí““NNoovvěě jjssmmee mmoohhllii nnaavvššttíívviitt zzáávvoodd „„TTaattrraa
KKooppřřiivvnniiccee““ aa zzúúččaassttnniitt ssee projektových elektrodnů. Učitelé Pč vytvořili v rámci projektu metodické a
pracovní listy. Byla dokončena modernizace školních dílen. Celé zařízení bylo doplněno nezbytným
materiálem, který nám v rámci velmi dobré spolupráce mezi školami poskytla SŠED ve Frýdku –
Místku, včetně námětů na výrobky pro práci žáků na úrovni ZŠ.
Od školního roku 2013/2014 jsme se nově zapojili do projektu na podporu přírodovědného a
technického vzdělávání MSK NatTech 2013, s nímž nás oslovila SPŠOA F-M. V rámci tohoto projektu
se 10 našich žáků účastnilo letního prázdninového motivačního soustředění v Kunčicích pod
Ondřejníkem pod názvem „Stroj času“. Následovalo celoroční pravidelné zapojení žáků v kroužcích
„Robotiky“, „Chemie“, „Techniky a fyziky“ přímo na SPSOA. Akce jako„ Poznej správnou techniku“,
konaná na půdě VŠB Technické univerzity Ostrava, návštěva Dolní oblasti Vítkovice byly už jen
odrazovým můstkem do další spolupráce.
Ve školním roce 2013/2014 podalo přihlášku na střední školy celkem 29 žáků 9. ročníku. Jedna
dívka 8. ročníku. NNaa ččttyyřřlleettáá ggyymmnnáázziiaa ((KK)) bbyyllii ppřřiijjaattii 44 žžááccii ((zz ttoohhoo 44 ddíívvkkyy)),, nnaa SSOOŠŠ ((MM)) mmaattuurriittnníí oobboorr
2200 žžáákkůů ((zz ttoohhoo 1100 ddíívveekk)),, nnaa SSOOUU ((HH)) uuččeebbnníí oobboorr 55 žžáákkůů ((zz ttoohhoo 22 ddíívvkkyy))..
17
Ze sedmých tříd na šestiletá gymnázia podalo přihlášku celkem 11 žáků (z toho 7 dívek). Přijato bylo
6 žáků z toho 4 dívky.
VV nnáásslleedduujjííccíímm šškkoollnníímm rrooccee 22001144 –– 22001155 cchhcceemmee vv oobbllaassttii kkaarriiéérrnníí ppřříípprraavvyy žžáákkůů nnaaddáállee ppookkrraaččoovvaatt vv
ddoobbrréé ssppoolluupprrááccii ssee zzáássttuuppccii ssttřřeeddnníícchh šškkooll,, úúččaassttnniitt ssee pprroojjeekkttůů nnaa ppooddppoorruu tteecchhnniicckkýýcchh oobboorrůů aa
bbllíížžee ssee sseezznnaammoovvaatt ss pprrůůmmyysslloovvýýmmii zzáávvooddyy rreeggiioonnuu ..
ZZpprraaccoovvaallaa MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá
.
33..33.. OObbllaasstt pprreevveennccee pprroojjeevvůů rriizziikkoovvééhhoo cchhoovváánníí
Cílem primární prevence je zvýšení odolnosti dětí a mládeže vůči sociálně – patologickým jevům.
Vedeme žáky ke správným postojům vůči zátěžím a problémům. V letošním školním roce bylo
základním principem preventivní strategie osvojování základních kompetencí v oblasti zdravého
životního stylu a prevence a rozvoj dovedností, které vedou u dětí a mládež k odmítání všech druhů
sebedestruktivního chování, projevů agresivity a porušování zákona.
Primární prevenci na 1. stupni realizují třídní učitelé především v prvouce, přírodovědě a vlastivědě.
Žáci 2., 3. a 5. ročníků se zúčastnili Dlouhodobého preventivního programu Buď OK – Renarkon
Ostrava. V průběhu října až prosince absolvovali 3 bloky prožitkových programů zaměřených na
spolupráci a vztahy v třídním kolektivu, podporu sebeuvědomění, konfrontaci reálného světa
s virtuálním, otázky zdravého životního stylu.
V letošním školním roce se v měsíci listopadu konal seminář pro pedagogické pracovníky školy
zaměřený na problematiku šikany, vedený lektorkou p. Svobodovou z Občanského sdružení AVE.
Žáci se již několik let účastní projektu NORMÁLNÍ JE NEKOUŘIT.
Žáci 4. tříd absolvovali zážitkové programy z CNN FM, které byly zaměřeny na podporu zdravého
klimatu a vytváření dobrých vztahů ve třídách.
Žáci 3. tříd navštívili v březnu v rámci programu PO Hasík Hasičskou stanici ve F-M.
V „Týdnu zdravé školy“ si žáci také připomněli návyky vedoucí ke správnému životnímu stylu. V 1.
pololetí byl věnován větší časový prostor dopravní výchově.
Na 2. stupni se s tématy z oblasti prevence pracuje v předmětech občanská a rodinná výchova,
přírodopis, chemie.
Žáci 6. tříd absolvovali na začátku školního roku 3 denní adaptační pobyt na Ostravici v chatě Ostrá.
Tento pobyt měl přispět k posílení dobrých vztahů a pozitivního klimatu mezi žáky a žáky a třídními
učiteli. Děvčata 6.tříd absolvovala přednášku s názvem „ Čas proměn – Always,“ jejíž náplní
byla problematika dospívání, intimní hygieny apod. Využili jsme nabídku nově nabízených přednášek
„Na startu mužnosti“ od MP Promo pro chlapce 6. ročníků.
Žáci 6. tříd se zúčastnili zážitkového programu zaměřeného na vztahy ve třídě – Renarkon Ostrava.
Žáci 6. tříd a žáci 2.C,4.A. a 5.A se zapojili do dlouhodobého projektu „Škola do života - Rosteme
spolu II,“organizovaného Občanským sdružením AVE. Tento projekt je zaměřen na prevenci šikany.
Na problematiku komunikace a vztahů v kolektivu byl zaměřen blok preventivního programu „Buď OK“
z Renarkonu Ostrava, který absolvovali žáci 7. ročníků, dále besedovali k problematice dospívání,
drogových závislostí atd..
18
Žáci 8. ročníku se zúčastnili : projektu taneční skupiny „Dance Point – tancem proti závislosti,“
zážitkového programu věnovanému problematice virtuální komunikace a netolismu, koncertu .
o.s. Beskyd Palkovice „Mně se to nemůže stát – hudbou proti AIDS,“ preventivního programu
Renarkonu Ostrava věnovaného problematice závislostí a drog, besedy k dospívání a fyzickým,
psychickým změnám vedenou p. Diasovou z Poradny pro ženu a dívku.
V druhé polovině školního roku navštívili žáci pracovní úřad IPS ve F–M.
Žáci 9. ročníku se zúčastnili:zážitkového programu věnovanému virtuální komunikaci a netolismu
(Renarkon Ostrava), přednášky MUDr. Kováře „Sexuální odpovědnost mladistvých.“
Pomoci uvědomit si trestní odpovědnost mladistvých měla návštěva soudního přelíčení u Okresního
soudu ve Frýdku-Místku.
Volbě povolání pro 9. roč. byly věnovány besedy a prezentace se zástupci SŠ, SOŠ..
Zpracovala Mgr. Kateřina Terešková
44.. ZZpprráávvaa oo ččiinnnnoossttii šškkoollnníí ddrruužžiinnyy
Všestranný a harmonický rozvoj osobnosti dítěte, zkvalitňování morálního profilu dětí, to jsou základní
a dlouhodobé cíle pedagogů v naší školní družině.
Škola má zpracovány pro každý školní rok dokument „Školní vzdělávací program pro školní družinu,“
který aktuálně zaměřen a rozvržen do 4 bloků podle ročních období.
V letošním roce se přihlásilo do družiny 150 dětí – 1. - 5. ročníku. Nově bylo otevřeno 5. oddělení.
Vychovatelky školní družiny pracovaly se smíšenými odděleními: Oddělení jsou naplňována do počtu
30 účastníků zájmového vzdělávání. Kázeňské přestupky se v družině objevují, nejčastěji dochází
k vzájemnému ubližování dětí si navzájem, ale jsou vychovatelkami pohotově řešeny. Vzájemná
spolupráce s rodiči v rámci výchovného programu a zájmových činností ve školní družině je dobrá
(materiální výpomoc, osobní účast rodičů na výchovných programech a vystoupeních dětí – taneční
kroužek, divadélko Kašpárek apod.). Program a organizace školní družiny je zveřejňována na
webových stránkách školy v sekci – školní družina.
Zájmové vzdělávání v letošním roce proběhlo pod názvem: „Cesta z města, příroda kolem nás“.
Průběžně bylo výtvarně zpracováno a prezentováno dané téma v prostorách školní družiny. Děti vedly
rozhovory o přírodě,“pracovaly s encyklopediemi, soutěžily v přírodě, plnily různé úkoly („bobříky“) na
vycházkách.
Přehled výchovných a zájmových činností::
„Kuchtík“(děti si osvojují základní pravidla stolování a společenského chování, učí se připravovat
jednoduchá jídla)
„Kašpárek“, dramatická a hudebně pohybová výchova
Taneční kroužek – moderní skupinové tance
Keramický kroužek – tvorba výrobků z keramické hlíny v malých skupinách
19
Další činnosti školní družiny:
Pravidelně všechna oddělení navštěvovala bowling, který probíhal ve středy a na konci roku byli
vyhodnoceni a odměněni nejlepší hráči. Ceny věnovalo Sdružení rodičů. Na podzim proběhl sběr
přírodnin (žaludů a kaštanů). Od ledna 2014 do konce dubna saunování v MŠ Sněženka.
Mezi příležitostné akce bylo zařazeno:
setkání s Policií ČR pod názvem „Bezpečnost dětí v silničním provozu a doma,“ filmové představení
v kině Vlast, setkání se skauty, adventní dílny vánoční turnaj ve florbalu na 1. ZŠ, autorské čtení
v knihovně a setkání se spisovatelkou Radanou Sladkou, která představila svou knihu:“ U dědy
Teodora,“účast na výstavě v Lidovém domě („Modely letadel“), ukázka latinsko amerických tanců,
divadlo tety Chechtalíny – O Jeníčkovi a Mařence aneb jak ježibaba o zuby přišla, exkurze na statek
ve Starém Městě, beseda v knihovně s p. Holbou pod názvem – „Život a práce vodícího psa,“ ,
výstava v ZUŠ. Byly uspořádány i výlety školní družiny v okolí řeky Ostravice a na farmě v Čeladné.
Každý rok se naše školní družina zúčastňuje různých soutěží městských školních družin:
vánoční turnaj ve florbalu,výtvarná soutěž městských školních družin , výtvarná mezinárodní soutěž
( Polsku - Wroclavi na téma“Velikonoce“), pěvecká soutěž „Skřivánek“ v klubu , atletický trojboj apod..
Děti naší školní družiny získaly velký počet ocenění z těchto soutěží.
Zpracovala: Eva Laníková
vedoucí vychovatelka školní družiny
20
IIVV.. PPrroossppěěcchh žžáákkůů vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133–– 22001144
II.. ppoolloolleettíí
IIII.. ppoolloolleettíí
RRooččnnííkk PPooččeett
žžáákkůů
PPrroossppěělloo
ss vvyyzznnaammeennáánníímm PPrroossppěělloo NNeepprroossppěělloo
NNeehhooddnnoocceennoo//
UUvvoollnněěnnoo
PPllnněěnníí šškkoollnníí
ddoocchháázzkkyy ddllee §§ 4411
šškkoollsskkééhhoo zzáákkoonnaa
11.. 7711 7700 11 00 00 00
22.. 6644 6622 22 00 11 NN -- cchhoovváánníí 11
33.. 4488 4455 33 00 11 UU -- PPčč 00
44.. 4466 3311 1155 00 11 NN -- cchhoovváánníí 11
55.. 5511 2277 2244 00 11 UU –– VVvv,, PPčč 00
66.. 4466 1199 2277 00 00 00
77.. 3399 1166 2200 22 11 NN 00
88.. 4433 1100 3322 00 11 UU –– TTvv
11 NN
11 NN -- cchhoovváánníí
11
99.. 2299 66 2222 11 00 00
CCeellkkeemm 443377 228866 114466 33 22 NN 33NNcchh // 33 UU 33
RRooččnnííkk PPooččeett
žžáákkůů
PPrroossppěělloo
ss
vvyyzznnaammeenn
PPrroossppěělloo NNeepprroossppěěll NNeehhooddnnoocceenn//
UUvvoollnněěnnoo
PPllnněěnníí
šškkoollnníí
ddoocchháázzkkyy
ddllee §§ 4411
šškkoollsskkééhhoo
zzáákkoonnaa
PPllnněěnníí
šškkoollnníí
ddoocchháázzkkyy
ddllee §§ 3388
šškkoollsskkééhhoo
zzáákkoonnaa
11.. 6699 6699 00 00 00 00 00
22.. 6633 6600 33 00 11 UU –– TTvv
11 NN -- cchhoovváánníí 11
00
33.. 4444 3399 55 00 00 00 00
44.. 4455 2299 1166 00 11 NN-- cchhoovváánníí 11 00
55.. 5500 2277 2233 00 11 UU –– VVvv,, PPčč 00 00
66.. 4455 1177 2288 00 00 00 00
77.. 3388 1177 2200 00 00 00 11
88.. 4433 1122 3300 11 11 UU –– TTvv
11 NN -- vvýýcchhoovvyy 00
00
99.. 2299 55 2244 00 11 UU –– TTvv 00 00
CCeellkkeemm 442266 227755 114499 11 33 NN// 44 UU 22 11
21
PPooččttyy žžáákkůů ssee ssnníížžeennýýmm ssttuuppnněěmm zz cchhoovváánníí aa nneeoommlluuvveennáá aabbsseennccee::
PPooččeett žžáákkůů SS ddrruuhhýýmm ssttuuppnněěmm zz
cchhoovváánníí
SS ttřřeettíímm ssttuuppnněěmm zz
cchhoovváánníí PPooččeett nneeoommlluuvveennýýcchh hhooddiinn
11.. ppoolloolleettíí 33 11 111133
22.. ppoolloolleettíí 66 00 227755
PPooččttyy ppoocchhvvaall aa ooppaattřřeenníí kk ppoossíílleenníí kkáázznněě::
PPoocchhvvaallaa TTUU PPoocchhvvaallaa ŘŘŠŠ NNaappoommeennuuttíí TTUU DDůůttkkaa TTUU DDůůttkkaa ŘŘŠŠ
11.. ppoolloolleettíí 6666 00 6666 2233 66
22.. ppoolloolleettíí 111199 00 5599 3366 1100
ŽŽááccii bbyyllii hhooddnnoocceennii vv ssoouullaadduu ss PPrraavviiddllyy pprroo hhooddnnoocceenníí vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů kkllaassiiffiikkaaččnníímmii ssttuuppnnii..
UUsskkuutteeččnniillyy ssee kkoommiissiioonnáállnníí zzkkoouušškkyy ((ppřřeezzkkoouuššeenníí)) –– žžááccii 22..aa 44..rrooččnnííkkuu ppllnnííccíí ppoovviinnnnoouu šškkoollnníí
ddoocchháázzkkuu iinnddiivviidduuáállnníímm vvzzdděělláávváánníímm ((§§ 4411))..
ŽŽáákk 88.. rrooččnnííkkuu ppllnnííccíí ppoovviinnnnoouu šškkoollnníí ddoocchháázzkkuu iinnddiivviidduuáállnníímm vvzzdděělláávváánníímm zzee zzddrraavvoottnníícchh ddůůvvooddůů..
ppoouuzzee vv II..ppoolloolleettíí
VVššiicchhnnii žžááccii ppoossttoouuppiillii ddoo ddaallššííhhoo rrooččnnííkkuu..
VV.. VVýýsslleeddkkyy ppřřiijjíímmaaccííhhoo řříízzeenníí zzaa šškkoollnníí rrookk 22001133 -- 22001144
V tomto školním roce podalo přihlášku na střední školy celkem 29 žáků 9. ročníku. 1 žákyně 8. třídy
Ze sedmých tříd na šestiletá gymnázia pod alo přihlášku celkem 11 žáků ( z toho 7 dívek ). Přijato
bylo 6 žáků ( z toho 4 dívky ).
DDeevvááttýý rrooččnnííkk
99.. AA ttřř.. uučč.. MMggrr.. DDaaggmmaarr DDaammkkoovváá
OObboorr CCeellkkeemm ZZ ttoohhoo ddíívveekk
KK--GGyymmnnáázziiuumm 44 44
MM--SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 2200 1100
LL-- SSOOŠŠ-- uuččeebbnníí oobboorr ss mmaattuurriittoouu 00 00
HH-- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 55 22
CCeellkkeemm 2299 žžáákkůů 1166
22
UMÍSTĚNÍ:
Gymnázium Frýdlant nad Ostravicí,p.o.
KK-- GGyymmnnáázziiuumm 3 žákyně
Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem jazykové zkoušky Frýdek-Místek,p.o. Střední průmyslová škola M- SOŠ – maturitní obor 3 žáci
OObbcchhooddnníí aakkaaddeemmiiee
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žákyně
SSttřřeeddnníí šškkoollaa hhootteellnniiccttvvíí aa sslluužžeebb aa VVOOŠŠ,, OOppaavvaa,, pp..oo..
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žákyně
Střední škola informačních technologií,s.r.o.,Frýdek – Místek
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 2 žáci Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek,p.o.
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 3 žáci z toho 1 dívka
HH -- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 11 žžáákk Střední škola gastronomie a služeb, oděvnictví a služeb, Frýdek-Místek,p.o.
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žákyně
HH -- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 33 žžááccii zz ttoohhoo 11 ddíívvkkaa Střední odborná škola, Frýdek-Místek, p.o.
Střední škola strojírenská a dopravní
HH-- SSOOUU –– uuččeebbnníí oobboorr 11 žžáákk PriMat – Soukromá střední podnikatelská škola,s.r.o. Frýdek – Místek
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 2 žákyně
Střední škola uměleckých řemesel, s.r.o. Ostrava - Zábřeh
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žákyně Střední odborná škola Třineckých železáren, Třinec
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žák Střední odborná škola, Český Těšín, p.o.
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 2 žákyně Střední průmyslová škola stavební, Ostrava – Zábřeh,p.o.
MM -- SSOOŠŠ-- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žák Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Ostrava – Moravská Ostrava,p.o.
MM –– SSOOŠŠ -- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žák Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava – Poruba,p.o.
KK-- Gymnázium - 1 žákyně
Soukromá střední odborná škola s.r.o., Frýdek – Místek
MM –– SSOOŠŠ -- mmaattuurriittnníí oobboorr 1 žákyně Žákyně 8.tř. Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek,p.o.
EE -- nižší střední odborné vzdělání - 1 dívka
23
Žáci 7.tř. Gymnázium Petra Bezruče, Frýdek-Místek,p.o.
KK -- GGyymmnnáázziiuumm 6 žáků z toho 4 dívky
VVII.. PPllnněěnníí pplláánnuu DDVVPPPP
ŠŠkkoollaa mmáá zzpprraaccoovváánn pplláánn DDVVPPPP ((ddaallššííhhoo vvzzdděělláávváánníí ppeeddaaggooggiicckkýýcchh pprraaccoovvnnííkkůů)),, vv nněěmmžž ssii ssttaannoovvuujjee
pprriioorriittyy aa ccííllee..
ŠŠkkoollaa ttaakkéé vv ttoommttoo šškkoollnníímm rrooccee vvyyuužžíívvaallaa pprroo DDVVPPPP ppřřeeddeevvššíímm nnaabbííddkkyy vvzzdděělláávvaaccíícchh sseemmiinnáářřůů KKVVIICC
NNoovvýý JJiiččíínn ppoobbooččkkyy FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, KKVVIICC OOssttrraavvaa,, NNIIDDVV OOssttrraavvaa,, nnaakkllaaddaatteellssttvvíí FFRRAAUUSS,, CCNNNN
FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, RReennaarrkkoonn OOssttrraavvaa,, EESSFF -- IInnvveessttiiccee ddoo rroozzvvoojjee vvzzdděělláávváánníí..
PPeeddaaggooggoovvéé ssee zzúúččaassttňňoovvaallii zzeejjmméénnaa bbeezzppllaattnnýýcchh šškkoolleenníí,, kktteerréé bbyyllyy hhrraazzeennyy zz ddoottaaččnníícchh ppeenněězz EEUU..
NNěěkktteerréé pplláánnoovvaannéé oobbllaassttii vvzzdděělláávváánníí nneebbyylloo mmoožžnnéé uusskkuutteeččnniitt vvzzhhlleeddeemm kk cchhyybběějjííccíí nnaabbííddccee,, zzrruuššeenníí
sseemmiinnáářřee..
PPřřeehhlleedd sseemmiinnáářřůů aa vvzzdděělláávvaaccíícchh aakkccíí,, kktteerrýýcchh ssee ppeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii zzúúččaassttnniillii::
Oblast vzdělávání Název semináře Účast
1) Rovnost příležitostí ke vzdělání
PPrrooffeessnníí oorriieennttaaccee-- uuppllaattnněěnníí aabbssoollvveennttůů
MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá
KKoonnffeerreennccee pprreevveennccee rriizziikkoovvýýcchh ffoorreemm
cchhoovváánníí ++ lleeggiissllaattiivvaa vvee šškkoollnníí pprraaxxii MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá
PPřříírrooddnníí vvěěddyy nnaa zzáákkllaaddnníí šškkoollee MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá
MMeettooddiicckkáá ppoommoocc –– OObbččaannsskkýý zzáákkoonnííkk
vvee šškkoollee
NNoovveellaa OObbččaannsskkééhhoo zzáákkoonnííkkuu
KKoonnffeerreennccee nnaa ppooddppoorruu tteecchhnniicckkýýcchh
oobboorrůů
MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá
MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá
MMggrr.. IIvvoo ŘŘeehhaa
22)) SSppeecciiaalliizzaaččnníí ssttuuddiiuumm
SSttuuddiiuumm AAjj nnaa OOUU
SSttuuddiiuumm kk vvýýkkoonnuu ssppeecciiaalliizzaaččnníícchh
ččiinnnnoossttíí –– šškkoollnníí mmeettooddiikk EEVVVVOO
MMggrr.. JJaann VVoollff
MMggrr.. EEvvaa SSoocchhoovváá
ZZddrraavvoottnnííkk zzoottaavvoovvaaccíícchh aakkccíí MMggrr.. MMoonniikkaa PPrrookkooppoovváá
33)) IInnffoorrmmaaččnníí ggrraammoottnnoosstt
Google Apps I, II ve škole MMggrr.. IIvvoo ŘŘeehhaa
24
44)) JJaazzyykkoovvéé vvzzdděělláávváánníí aa
mmeettooddiicckkéé sseemmiinnáářřee
JJaazzyykkoovvýý kkuurrzz AAjj
HHuuddeebbnníí aa ppoohhyybboovváá aakkttiivviittaa vv hhooddiinnáácchh
AAjj
KKoonnvveerrzzaaččnníí kkuurrzz AAjj
KKoonnvveerrzzaaččnníí kkuurrzz RRjj
CCoo aa jjaakk hhooddnnoottiitt vvee vvýýuuccee AAjj nnaa 11..sstt..
MMeettooddyy aa zzppůůssoobbyy hhooddnnoocceenníí žžáákkůů vvee
vvýýuuccee AAjj nnaa 22..sstt..
SSuummmmeerr CCaammpp
MMggrr.. MMaaggddaa MMaarrkkoovváá
MMggrr.. MMoonniikkaa PPrrookkooppoovváá
MMggrr.. JJaarrmmiillaa PPeettrroovváá
MMggrr.. BBoohhuussllaavvaa RRoommaannoovváá
MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá
MMggrr.. JJaarrmmiillaa PPeettrroovváá
MMggrr.. HHaannaa WWeeiissssmmaannnnoovváá
MMggrr.. MMaaggddaa MMaarrkkoovváá
MMggrr.. JJaarrmmiillaa PPeettrroovváá
MMggrr.. DDaaggmmaarr DDaammkkoovváá
MMggrr.. JJaarrmmiillaa PPeettrroovváá
MMggrr.. MMaaggddaa MMaarrkkoovváá
MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá
55)) KKllííččoovvéé kkoommppeetteennccee
uuččiitteellee,, mmeezziilliiddsskkáá
kkoommuunniikkaaccee,, ttýýmmoovváá
ssppoolluupprrááccee
MMaanniippuullaaccee vvee šškkoollnníí pprraaxxii
MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá
MMggrr.. KKaatteeřřiinnaa TTeerreešškkoovváá
ŠŠkkoollnníí nneekkáázzeeňň aa jjeejjíí řřeeššeenníí MMggrr.. JJaannaa BBaarrttoonnččííkkoovváá
MMggrr.. EEvvaa SSoocchhoovváá
ŠŠiikkaannaa SSbboorroovvnnaa
66)) PPrraakkttiicckkéé ččiinnnnoossttii aa
mmeettooddiicckkéé ssmmiinnáářřee
TTvvoořřiivváá kkeerraammiikkaa
DDaaggmmaarr GGaavvoorroovváá
BBaattiikkoovvaannýý ppaappíírr aanneebb jjaakk vvéésstt dděěttii kk
ttvvoořřiivvoossttii
MMggrr.. MMoonniikkaa PPrrookkooppoovváá
Geografický seminář Dnešní svět v souvislostech
MMggrr.. JJaannaa BBuukkssoovváá
MMggrr.. JJaannaa BBaarrttoonnččííkkoovváá
MMggrr.. JJaannaa BBuukkssoovváá
Pohyb, tanec, hudba MMggrr.. LL.. BBuuďďoovváá
MMggrr.. ZZ.. PPoolleeddnnííkkoovváá
Vzdělávací dílny pro vychovatelky ŠD EEvvaa LLaannííkkoovváá
IInnssttrruukkttiivvnníí hhooddiinnaa cchheemmiiee
IInnoovvaattiivvnníí mmeettooddyy vv dděějjeeppiissnnéé pprraaxxii ––
ČČeesskkoosslloovveennsskkoo vvee 2200.. ssttoolleettíí
MMggrr.. KKvvěěttuuššee FFuujjeerroovváá
MMggrr.. JJaann VVoollff
25
VVIIII.. ÚÚddaajjee oo zzáájjmmoovvýýcchh úúttvvaarreecchh vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133–– 22001144
nnáázzeevv kkrroouužžkkuu vveeddoouuccíí rrooččnnííkk
FFlloorrbbaall MMggrr..JJ.. SSeemmeennsskkýý 66.. -- 99..
FFlloorrbbaall MMggrr.. KK.. ZZeecchhoovváá 11.. –– 33..
FFlloorrbbaall MMggrr.. KK.. ZZeecchhoovváá 44.. –– 55..
BBaasseebbaallll MMggrr.. II.. ŘŘeehhaa 11.. -- 33..
KKrreeaattiivv MMggrr.. MM.. PPrrookkooppoovváá 33.. –– 55..
BBeesskkyyďďááččeekk MMggrr.. JJ.. BBaarrttoonnččííkkoovváá 11.. –– 22..
BBeesskkyyďďááččeekk II.. MMggrr.. JJ.. BBaarrttoonnččííkkoovváá 33..–– 55..
TTuurriissttiicckkýý kkrroouužžeekk IIII.. MMggrr.. JJ.. BBaarrttoonnččííkkoovváá 66.. –– 99..
SSbboorroovvýý zzppěěvv IIIIII.. MMggrr.. ZZ.. PPoolleeddnnííkkoovváá 11.. -- 55..
PPěěvveecckkýý kkrroouužžeekk MMggrr.. JJ.. BBuukkssoovváá 66.. –– 99..
KKeerraammiikkaa -- ŠŠDD DD.. GGaavvoorroovváá pprroo dděěttii ŠŠDD
KKeerraammiicckkýý MMggrr.. BB.. RRoommaannoovváá 44.. -- 99..
PPooččííttaaččoovvýý kkrroouužžeekk MMggrr.. SS.. PPřřiiddaalloovváá 22..
PPooččííttaaččoovvýý kkrroouužžeekk MMggrr.. SS.. PPřřiiddaalloovváá 33..
AAnngglliicckkýý jjaazzyykk nnaa PPCC MMggrr.. JJ.. PPeettrroovváá 44..–– 55..
TTaanneeččnníí HH.. BBuummbbaalloovváá pprroo dděěttii ŠŠDD
26
VVIIIIII.. ZZáákkllaaddnníí ppřřeehhlleedd oo pprrůůbběěhhuu šškkoollnnííhhoo rrookkuu 22001133–– 22001144 vvččeettnněě mmiimmoošškkoollnníícchh
aakkccíí
Sedmičkový kalendář Srpen
24. - 30. Letní prázdninové motivační soustředění „Stroj času“ - projekt SPŠOA F-M - vybraní žáci II. stupně
Září
1. Zahájení školního roku 2013/2014
5. Plavání 3. tříd
Třídní schůzky 1. tříd
6. Divadelní představení „Láska s červeným nosem“ - Divadlo loutek Ostrava žáci 4. AB a 5. AB
11. Dopravní výchova - děti ŠD
„Den požární bezpečnosti“ - DOD HZS MSK F-M - třídy 4 .AB
13. „Den požární bezpečnosti“ – DOD HZS MSK F-M - třídy 8 .AB
17. Dopravní výchova - děti ŠD
Žákovský parlament
18. Fotografování 1. tříd
Odpoledne se skauty - klubovna - děti ŠD
19. Odpoledne se skauty - klubovna - děti ŠD
20.
Filmové představení v kině Vlast „Čtyřlístek ve službách krále“ - děti ŠD
XVII. ročník sportovní olympiády mládeže s mentálním postižením
23. Třídní schůzky - Volba nového výboru SR
24. Přespolní běh - okrskové kolo - žáci I. st.
25. Dopravní výchova - Beseda s Městskou Policií ČR a BESIPU - třídy 4. A, 4. B
25. - 27. Adaptační pobyt žáků 6. tříd - Ostravice
Říjen
1. Výukový program v ZOO Ostrava - žáci 2. A, 2. B, 2. C
2. Bowling - děti ŠD
3. Přespolní běh - okresní kolo - žáci I. st.
27
7.
Zážitkový program Buď OK - „Rozvoj komunikačních dovedností, řešení konfliktních situací“ - 3. A, 3. B
Zážitkový program Buď OK - „Adaptace, podpora sebevědomí, schopnosti navazování vztahů“ – 2. A, 2. B, 2. C
Zážitkový program Buď OK - „Zprostředkování prožitků, podpora individuality“ - 5. A, 5. B
Žákovský parlament
9. Knihovnická lekce - žáci 2. A, 2. B
10. Pěvecká soutěž - Talent - žákyně II. stupně
Dopravní výchova - Beseda s Městskou Policií ČR a BESIPU - třídy 6. A
14. DOD - SOŠ F-M - žáci 9. tř.
15. SCIO testy 6. tříd
16. Testy „Přírodovědný klokan 2013/2014 kat. Kadet“ - žáci 8. a 9. tříd
17. „Poznej správnou techniku“ - VŠB Ostrava - akce projektu NatTech 2013 - žáci II. stupně
21. Exkurze „Vítkovice“ - žáci 9. tř.
Piškvorkiáda - akce ŽP - žáci 3. - 9. třídy
22. Beseda „Čas proměn“ - dospívání chlapců - žáci 6. tříd
24. Knihovnická lekce - žáci 1. A, 1. B
25.
Dopravní výchova - Beseda s Městskou Policií ČR a BESIPU - třída 9. A
Dopravní výchova - Beseda s Městskou Policií ČR a BESIPU - třída 6.B
31. Vlastivědná přednáška s p. Poláškem - 1. B
Listopad
1. Celoškolní akce - Strašidelná škola
2. Výlet ŽP na Ostravici
4. Knihovnická lekce - třída 1. C
5.
Zážitkový program Buď OK - „Virtuální komunikace“ - žáci 8. A, 8. B
Zážitkový program Buď OK - „Komunikace a vztahy“ - žáci 6. A, 6. B
Zážitkový program Buď OK - „Komunikace a vztahy“ - žáci 7. A, 7. B
SCIO testy - žáci 9. tř.
7. - 8. Pobyt v přírodě „Podzimní radovánky“ – třídy 3. A, 4. B, 5. B - hotel KAM Malenovice
7. Knihovnická lekce - třídy 2. A, 2. B
11.
Dospívání - "Vztahy, zamilovanost, láska" - beseda - žáci 8. B
Dopravní výchova - Beseda s Městskou Policií ČR a BESIPU - třída 7. A
12. - 13. DOD s Baltíkem pro rodiče a děti 1. tříd
13. Prožitkový program "Klima ve třídě" - CNN F- M - žáci 4. tříd
28
14. Exkurze - Dolní Vítkovice - žáci 2. B
15.
Výchovný koncert - DFS Ostravička - třídy 1. ABC, 4. AB
Zážitkový program Buď OK - „Smysluplné využití volného času“ - žáci 2.tříd
Zážitkový program Buď OK - „Podpora soudružnosti “ - 5. A, 5. B
Beseda se zástupci SŠED F - M - žáci 9.tř.
Návštěva knihovny - děti ŠD
Zážitkový program Buď OK - „Komunikace a vztahy, netolismus" - žáci 9. tř.
Zážitkový program Buď OK - „Utváření zdravých vztahů v kolektivu “ - 3.tř.
18.
Pedagogická rada - Hodnocení prospěchu a chování za I. čtvrtletí
Florbal - školní kolo - žáci II. stupně
Beseda se zástupci SŠ pro rodiče žáků 9. tř.
Třídní schůzky - konzultace
19. "Tonda obal"- akce v rámci EVVO - žáci I. stupně
20. Šachový turnaj - žáci 1. stupně
22. Florbal - okrskové kolo - 7. ZŠ
25.
Výchovný koncert - „Hudbou proti AIDS" – žáci 8. a 9. třídy
Adventní dílny - děti ŠD
26
Knihovnická lekce - třída 4. A
Florbal - „Pohár České pojišťovny“ - 7. ZŠ - žáci 5. tříd
Žákovský parlament
27.
Dopravní výchova - Beseda s Městskou Policií ČR a BESIPU - třída 7. B
Dospívání - "Vztahy, zamilovanost, láska" - beseda - žáci 8. A
Adventní dílny - děti ŠD
29.
Pěvecká soutěž "Beskydský slavík"
Vánoční fotografování
Prosinec
4.
Dopravní výchova - Beseda s Městskou Policií ČR a BESIPU - třída 8. A
Bowling - děti ŠD
5.
Zájezd do Vídně - žáci II. stupně
Návštěva Střední školy gastronomie a služeb, žáci 9. tř.
Matematická soutěž „Zlatá cihla“ Gymnázium a SOŠ - žáci II. stupně
6. Mikulášská nadílka - akce ŽP
Šachy - okresní kolo - žáci I. stupně
9. Divadelní představení "Včelí medvídci" - kino Vlast - žáci 1. - 2.tříd
10. Dopravní výchova - Beseda s Městskou Policií ČR a BESIPU - třída 8. B
29
Olympiáda v ČJ - školní kolo - žáci II. stupně
Vystoupení pěveckého sboru a taneční skupiny v Domě pro seniory
11.
Florbal - okrskové kolo - žáci II. stupně
Pěvecká soutěž - „Vánoční nóta“ - kino Vlast - žáci I. St.
Bowling - děti ŠD
Kroužky - projekt NatTech 2013 na SPŠOA F-M - 30 žáků II. stupně
12. Vánoční dílny - 1. B
Konverzační soutěž AJ - školní kolo - žáci II. stupně
13.
Florbal - okrskové kolo - 7. ZŠ
Zážitkový program Buď OK - „Zdravý životní styl“ - 2. A, 2. B, 2. C
Zážitkový program Buď OK - „Zdravý životní styl“ - 3. A, 3. B
Zážitkový program Buď OK - „Posílení pozitivního sebepojetí“ - 5. A, 5. B
16. Vánoční turnaj ŠD ve florbale - 1. ZŠ F-M - děti ŠD
17.
Vystoupení pěveckého sboru a taneční skupiny v Domě pro seniory
Skok vysoký - „Vánoční laťka“ - 5. - 9. třídy
18. Generální zkouška vystoupení na "Vánoční jarmark"
19. Vánoční jarmark - celoškolní akce
20. Vánoční besídky
21. 12. - 6. 1. Vánoční prázdniny
Leden
7. Beseda - „Dospívání a vztahy“ - poradna pro ženy a dívky Slunečnice - třída 7. A
9.
Divadelní představení „Broučci“ - Divadlo loutek Ostrava - 1. - 3. třídy
Den na škole - tělocvična - děti MŠ Myslivečka
13.
Beseda - „Vztahy - dospívání“ - Poradna pro ženy a dívky Slunečnice - třída 7. B
Konverzační soutěž v AJ - 6. a 7. třídy
14.
Soutěž v psaní na klávesnici PC v rámci DOD SPŠOA F-M - účast 6. žáků 8. B
Žákovský parlament
15. „Den pro MŠ“ - návštěva dětí z MŠ Sv. Čecha
Bowling - děti ŠD
16. „Den pro MŠ“ - návštěva dětí z MŠ Myslivečka
17. Filmové představení v kině Vlast „Království lesních strážců“ - děti ŠD
20. Plavání - třídy 3. A, 3. B
23.
„Den pro MŠ“ - návštěva dětí z MŠ J. Lady
Plavání - 2. třídy
Konverzační soutěž v AJ - 8. a 9. třídy
30
24. Knihovna - děti ŠD
27. Pedagogická rada - Hodnocení práce za 1. pololetí
27. Den pro MŠ“ - návštěva dětí z MŠ Ke Splavu
28. DOD pro rodiče budoucích prvňáků a šesťáků
Florbal - krajské kolo - 10 žáků 4. - 5. tříd
29. Zeměpisná olympiáda - školní kolo
Bowling - děti ŠD
30. Filmové představení - Cinestar Ostrava - žáci 2. - 5. tříd
31. Pololetní prázdniny
Únor
3. Zápis do 1. tříd
Recitační soutěž - žáci II. stupně
4. Zápis do 1. tříd
Divadelní představení - muzikál „Mrazík“ – žáci II. stupně
5. Šplh - OK - 8 žáků 4. - 5. třídy
Kroužky z projektu NatTech - SPŠOA F-M - 30 žáků 6. - 9. třídy
6. Olympiáda v ČJ - OK
11.
Dopravní výchova - třídy 4. B, 4. A
Recitační soutěž - obvodní kolo - 8 žáků I. stupně, 2 žákyně II. stupně
Sauna MŠ Sněženka - děti ŠD
Kulturní vystoupení v ND - Sborový zpěv, Taneční kroužek ŠD
12.
Biologická olympiáda – školní kolo kat. C,D
Výtvarná soutěž dětí ŠD
Bowling - děti ŠD
Plavání - 2. třídy
13.
Šplh - OK - žáci I. stupně
Bowling - děti ŠD
Předávání „Zápisových lístků na SŠ“ zákonným zástupcům vycházejících žáků
14. Šplh - OK - žáci II. stupně
18. Zeměpisná olympiáda - okresní kolo
„Sudoku“ - akce ŽP
19. Konverzace v AJ - okresní kolo
Pěvecká soutěž „Loutnička“ - školní kolo
21. Pythagoriáda - 5. - 8. třídy
24. - 28. Jarní prázdniny
Březen
3. Vybíjená - školní kolo 5. tříd
4. Vybíjená - školní kolo 4. tříd
Projekt „Hasík“ - 2. třídy
5. Sauna MŠ Sněženka - děti ŠD
6. Projekt „Hasík“ - 6. třídy
31
Ukázka latinskoamerických tanců - akce ŠD
Vybíjená - 4. - 5. třídy
7. Knihovna - děti ŠD
11. Vybíjená - okresní kolo - chlapci
12.
Exkurze „Tatra Kopřivnice“ - 8. B
Sauna MŠ Sněženka - děti ŠD
Bowling - děti ŠD
14. Basketbal dívky - 6. - 7. tříd
17. Zeměpisná olympiáda – krajské kolo
18. Testy SCIO - Čtenářská gramotnost - 5. třídy
19. Sauna MŠ Sněženka - děti ŠD
Kroužky z projektu NatTech - SPŠOA F-M - 30 žáků 6. - 9. tř.
20. Miniolympiáda v AJ 5. tř.
21. Matematický klokan - žáci 4. - 8. tříd.
24. Chemická olympiáda - okresní kolo
25. Odpoledne hlavolamů
Vybíjená - okresní kolo - dívky 4. - 5. tříd
26.
Biologická olympiáda - okresní kolo
Preventivní program „Škola do života - rosteme spolu“ - třídy 6. A, 5. A, 2. C
Autorské čtení se spisovatelkou Radanou Sladkou - ve ŠD
27.
Besedy se zástupci Centra HAIMA Ostrava
Fyzikální olympiáda - okresní kolo
Vzdělávací akce KVIC F-M
28. Den naruby – akce ŽP
Duben
1. Basketbal - krajské kolo - Ostrava
2. Pěvecká soutěž „Loutnička“ - 8. ZŠ F-M
Sauna MŠ Sněženka - děti ŠD
3. „ Jarní radovánky“ - dvoudenní pobyt v přírodě – KAM Malenovice 3. třídy
4.
Preventivní program „Škola do života - rosteme spolu“ - 6. B
Velikonoční dílny - akce ŠD pro rodiče a děti
7. Přehazovaná - školní kolo 5. tříd
8.
Biologická olympiáda - okresní kolo
Divadelní představení „Kráska a zvíře“ - Divadlo loutek Ostrava - 3. třídy
Vzdělávací program z cyklu Planeta Země 3000 - „Indonésie - po stopách lidojedů“ - žáci II. stupně
9.
Matematická olympiáda - okresní kolo - 6. - 8. třídy
Sauna- děti ŠD
Bowling - děti ŠD
10. Knihovnické lekce - 3. A
32
Divadelní představení „O Jeníčkovi a Mařence aneb...“ - velká tělocvična - pro děti ŠD
11.
„Jarní vernisáž“ na podporu onkologické sbírky „Proměňujeme dětské slzy v úsměv“ - celoškolní akce
Přehazovaná - okrskové kolo 6. tříd
14.
Návštěva IPS při Úřadu práce F-M - 8. B
Pedagogická rada - hodnocení práce za 3. čtvrtletí
Konzultace
15.
Návštěva IPS při Úřadu práce F-M - 8. A
DOD
Žákovský parlament - schůzka
17. - 18. Velikonoční prázdniny
22.
Přijímací pohovory na SŠ 22. 4. - 24. 4. 2014
Zážitkový program „Škola do života“ - „Rosteme spolu“ AVE Petrovice - třídy 4. A, 6. B
23.
Pěvecká soutěž „Skřivánek“ - děti ŠD
SCIO testy - žáci 5. A, 5. B
Kroužky z projektu NatTech - SPŠOA F-M - 30 žáků 6. - 9. tříd
24. Knihovnické lekce - 3. B
Soutěž v AJ - „Win With Oxford“
25. Celoškolní projektový den ke „Dni Země“ - SVČ Klíč
28. Basketbal - krajské kolo - Olomouc - 7 žáků
30.
Geografický seminář PřF OU - Ostrava
Soudní přelíčení - žáci 9. A
Sportovní den SŠ, ZŠ a MŠ
Květen
6. 1. ročník soutěže SŠED F-M „Technických dovedností, řemesel a zručnosti žáků ZŠ“ - 2 žáci 8. A
9. Ředitelské volno
12. - 13. Elektrodny v rámci projektu „Technika nás baví“ - 12 žáků 8. - 9. tříd
14.
Pythagoriáda - okresní kolo - 1. ZŠ F-M - 2 žáci 5. B
Pythagoriáda - okresní kolo -8. ZŠ F-M - 2 žáci 5. B
Zahradkářská soutěž - 5. ZŠ F-M - 4 žáci
Přednáška MUDr. Kováře „Láska ano - děti ještě ne“ - žáci 9. A
Bowling - děti ŠD
16. Filmové představení „Zataženo, občas trakaře 2“ - kino Vlast - děti ŠD
19. Provozní porada
Třídní schůzky - konzultace
20.
Vystoupení pro rodiče "Zazpívejme si …" - žáci kroužku "Sborový zpěv"
Testování žáků 8. tříd - Čj, M
33
21.
Školní výlet - Kopřivnice - žáci 4. A, 4. B
Exkurze do Dolní oblasti Vítkovice - chlapci 8. tříd
Bowling - děti ŠD
Knihovna - děti ŠD
22.
Zážitkový program "Škola do života" - " Rosteme spolu" - 5. A, 6. A
Krajské kolo - BiO - J. Škrlík
23. Školní výlet - Ranč Moncheri Hnojník - žáci 1. C, 2. B
26. Přírodovědná exkurze v rámci EVVO - Frýdecká skládka - žáci 5. A
27.
Školní výlet - Ranč Moncheri Hnojník - žáci 2. A, 2. C
Přírodovědná exkurze v rámci EVVO - Frýdecká skládka - žáci 5. B
28.
DNY ZDRAVÍ - projekt
Školní výlet - Zbrašovské aragonitové jeskyně, Hranická propast - žáci 7.tř.
Školní výlet - Dlouhé Stráně - žáci 8.tříd a 9. A
Turistická vycházka Baška a okolí - žáci 8. tříd
Školní výlet - ZOO Ostrava - žáci 6. tříd
Školní výlet - Kopřivnice - žáci 5. tříd
Cvičný poplach v rámci "Dnů zdraví "
29.
Program "Buď OK" - Renarkon Ostrava - "Zdravý životní styl" - žáci 6. a 7.tříd
Program "Buď OK" - Renarkon Ostrava - "Co si myslím o drogách" - žáci 8.tříd
Program "Buď OK" - Renarkon Ostrava - "Sexuální výchova" - žáci 9. A
Sportovní den ke Dni dětí v rámci projektu "Dny zdraví"
Červen
2. Zážitkový program "Škola do života" - " Rosteme spolu" 2. C, 4. A, 6. B
3.
Divadlo loutek Ostrava " Kocourek modroočko" - žáci 1. - 2.tříd
DOD s Baltíkem pro rodiče a děti 1. tříd
Pěvecká soutěž Talent - žákyně II. stupně
4. DOD s Baltíkem pro rodiče a děti 1. tříd
Bowling - děti ŠD
5. Školní výlet ZOO Ostrava - žáci 1. A, 1. B
10. Výlet dětí ŠD - II. a III. oddělení - Frýdek - Místek a okolí
11.
Atletický trojboj dětí ŠD
Bowling - děti ŠD
Dětský den s jazykovou školou FACE2FACE - děti ŠD
12. Dravci "Seiferos" - akce v rámci EVVO
Třídní schůzka pro rodiče budoucích 1. tříd
13. Fotografování žáků
Výstava prací dětí "Keramického kroužku"
16. Vystoupení pro rodiče - "Taneční kroužek"
34
18. Výlet dětí ŠD - I. a IV,V. oddělení - "Farma Čeladná"
Atletický trojboj dětí ŠD - TJ Slezan - 10 žáků I.stupně
19.
Zájezd do Prahy - vítězka soutěže" Zdravé zuby" Adélka Benešová + 1. C
20. ročník MFF - kulturní vystoupení - celá škola
20.
Divadlo loutek Ostrava " Ze starých pověstí českých" - žáci 4. - 5. tříd
Vzdělávací program "Prima pokusy v hodinách CH" - žáci 7. a 8. tříd
23. Kulturně vzdělávací festival"English Sports Week" Ostrava - žáci 6.-7.tříd
24. Den na škole pro žáky 8. tříd -SŠED F-M
25. Slavnostní ocenění žáků - celá škola
Turnaj ve vybíjené - učitelé x žáci 9. A
26. Slavnostní ukončení školního roku, rozloučení s vycházejícími žáky
27. Slavnostní předávání vysvědčení
IIXX.. ÚÚssppěěcchhyy šškkoollyy vv ssoouuttěěžžíícchh aa oollyymmppiiááddáácchh
SSoouuttěěžžee 11.. ssttuuppeeňň (( 11.. –– 55.. rrooččnnííkk ))
NNáázzeevv ssoouuttěěžžee ÚÚččaassttnnííccii UUmmííssttěěnníí
PPyytthhaaggoorriiááddaa 55.. ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo FF.. ZZiikkeešš 11.. mmííssttoo
WWiinn WWiitthh OOxxffoorrdd -- pprroo jjaazzyykkoovvěě nnaaddaannéé žžáákkyy 33..++ 44..ttřř.. FF.. HHuurríínn 88.. mmííssttoo
WWiinn WWiitthh OOxxffoorrdd -- pprroo jjaazzyykkoovvěě nnaaddaannéé žžáákkyy 33..++ 44..ttřř.. OO.. HHaallffaarr 1111.. mmííssttoo
RReecciittaaččnníí ssoouuttěěžž OOssiinnoovváá 11.. mmííssttoo
MMiinniioollyymmppiiááddaa vv AAjj KK.. HHoorrkklloovváá 2200.. mmííssttoo
MMiinniioollyymmppiiááddaa vv AAjj MM.. MMoorryyssoovváá 2222.. mmííssttoo
PPěěvveecckkáá ssoouuttěěžž „„LLoouuttnniiččkkaa““ AA.. KKlliimmššoovváá 44.. mmííssttoo
VVáánnooččnníí nnóóttaa –– ookkrrsskkoovvéé kkoolloo PP.. RRůůžžiiččkkaa 11.. mmííssttoo
VVáánnooččnníí nnóóttaa –– ookkrrsskkoovvéé kkoolloo AA.. KKlliimmššoovváá 33.. mmííssttoo
FFlloorrbbaall–– ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo 44.. ++ 55..ttřř.. 11.. 22.. mmííssttoo
FFlloorrbbaall PPoohháárr CCPP –– ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo cchhllaappccůů 44..-- 55..ttřř.. 11..mmííssttoo
FFlloorrbbaall PPoohháárr CCPP –– kkrraajjsskkéé kkoolloo ddrruužžssttvvoo cchhllaappccůů 44..-- 55..ttřř.. 22..mmííssttoo
TTuurrnnaajj vvee vvyybbííjjeennéé -- PPrreevveennttaann CCuupp–– ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo ddíívvkkyy 44.. mmííssttoo
35
TTuurrnnaajj vvee vvyybbííjjeennéé –– PPrreevveennttaann CCuupp -- ookkrreessnníí kkoolloo ddrruužžssttvvoo cchhllaappccii 55..-- 88..mmííssttoo
PPřřeessppoollnníí bběěhh AA..MMyynnáářřoovváá 33..mmííssttoo
PPřřeessppoollnníí bběěhh KK.. BBiizzooňňoovváá 33..mmííssttoo
ŠŠaacchhyy 11 ddrruužžssttvvoo 99.. mmííssttoo
ŠŠaacchhyy 22 ddrruužžssttvvoo 1166.. mmííssttoo
VVýýttvvaarrnnáá ssoouuttěěžž –– ZZddrraavvéé zzuubbyy –– rreeppuubblliikkoovvéé ffiinnáállee AA.. BBeenneeššoovváá 11.. mmííssttoo
AAttlleettiicckkýý ttrroojjbboojj ddrruužžssttvvoo 11..mmííssttoo
AAttlleettiicckkýý ttrroojjbboojj LL.. ČČaappaattáá 11.. mmííssttoo
AAttlleettiicckkýý ttrroojjbboojj MM.. SSttrraakkaa,, KK.. BBiizzooňňoovváá
DD.. LLaappiišš
22.. mmííssttoo
AAttlleettiicckkýý ttrroojjbboojj KK.. SSmmííšškkoovváá 33.. mmííssttoo
AAttlleettiicckkýý ttrroojjbboojj PP.. EErrbb,, VV.. PPaavveellkkaa 44.. mmííssttoo
AAttlleettiicckkýý ttrroojjbboojj KK.. VVeenngglláářřoovváá 88.. mmííssttoo
AAttlleettiicckkýý ttrroojjbboojj RR.. MMaattěějj,, KK.. MMoojjžžííšškkoovváá 1111.. mmííssttoo
ŠŠppllhh 11..ssttuuppeeňň ddrruužžssttvvoo ddíívveekk 55.. mmííssttoo
ŠŠppllhh 11..ssttuuppeeňň ddrruužžssttvvoo cchhllaappccii 1100.. mmííssttoo
SSoouuttěěžžee 22..ssttuuppeeňň (( 66.. –– 99.. rrooččnnííkk ))
NNáázzeevv ssoouuttěěžžee ÚÚččaassttnnííccii UUmmííssttěěnníí
BBiioollooggiicckkáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. DD -- ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. ŠŠkkrrllííkk 22.. mmííssttoo
BBiioollooggiicckkáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. DD -- ookkrreessnníí kkoolloo MM.. FFuusseekk 1166.. mmííssttoo
BBiioollooggiicckkáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. DD -- ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. FFoojjttííkk 77.. mmííssttoo
BBiioollooggiicckkáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. DD -- ookkrreessnníí kkoolloo BB.. HHoorryylloovváá 1122.. mmííssttoo
FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. EE –– ookkrreessnníí kkoolloo MM.. ČČeerrmmáákk 1199.. mmííssttoo
FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. EE –– ookkrreessnníí kkoolloo KK.. FFiicceekkoovváá 2200.. mmííssttoo
FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. EE –– ookkrreessnníí kkoolloo TT.. SSoojjkkoovváá 2233.. mmííssttoo
FFyyzziikkáállnníí oollyymmppiiááddaa kkaatt.. FF –– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. FFoojjttííkk 1188.. mmííssttoo
ZZeemměěppiissnnáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. AA –– kkrraajjsskkéé kkoolloo DD.. SSzzoottkkoowwsskkii 77.. mmííssttoo
ZZeemměěppiissnnáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. AA –– ookkrreessnníí kkoolloo DD.. SSzzoottkkoowwsskkii 11.. mmííssttoo
ZZeemměěppiissnnáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. BB –– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. KKaalleennsskkýý 22.. mmííssttoo
ZZeemměěppiissnnáá oollyymmppiiááddaa kkaatt.. CC –– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. FFoojjttííkk 88.. mmííssttoo
CChheemmiicckkáá oollyymmppiiááddaa –– ookkrreessnníí kkoolloo MM.. ČČeerrmmáákk 2244.. mmííssttoo
CChheemmiicckkáá oollyymmppiiááddaa –– ookkrreessnníí kkoolloo KK.. FFiicceekkoovváá 2299.. mmííssttoo
36
OOllyymmppiiááddaa zz ČČjj AA.. ŠŠrroommoovváá 2222.. mmííssttoo
MMaatteemmaattiicckkáá ssoouuttěěžž ““ZZllaattáá cciihhllaa““ 66....ttřř.. MM.. FFuusseekk 44.. mmííssttoo
MMaatteemmaattiicckkáá ssoouuttěěžž ““ZZllaattáá cciihhllaa““ 77.. ttřř.. DD.. JJaannííkk 22.. mmííssttoo
MMaatteemmaattiicckkáá ssoouuttěěžž ““ZZllaattáá cciihhllaa““ 88....ttřř.. KK.. KKuurriilllloovváá,, JJ.. ŠŠppeettllaa 1166.. --1177.. mmííssttoo
MMaatteemmaattiicckkáá ssoouuttěěžž ““ZZllaattáá cciihhllaa““ 99.. ttřř.. PP.. SSuuššiillaa 88.. mmííssttoo
MMaatteemmaattiicckkáá oollyymmppiiááddaa JJ.. ŠŠppeettllaa 77.. mmííssttoo
MMaatteemmaattiicckkáá oollyymmppiiááddaa MM.. FFuusseekk 1133.. mmííssttoo
PPyytthhaaggoorriiááddaa 66..ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo MM.. FFuusseekk 11.. mmííssttoo
PPyytthhaaggoorriiááddaa 66 ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo DD.. SSzzoottkkoowwsskkii 33.. mmííssttoo
PPyytthhaaggoorriiááddaa 66 ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo AA.. KKoollččáárrkkoovváá 55.. mmííssttoo
PPyytthhaaggoorriiááddaa 66 ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo VV.. MMííččeekk 66.. mmííssttoo
PPyytthhaaggoorriiááddaa 77 ttřř..–– ookkrreessnníí kkoolloo KK.. KKuurriilllloovváá 77..--99..mmííssttoo
PPřříírrooddoovvěěddnnýý KKllookkaann TT.. SSoojjkkoovváá 44.. mmííssttoo
KKoonnvveerrzzaaccee vv AAJJ –– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. SSkkooppaalloovváá 55.. mmííssttoo
KKoonnvveerrzzaaccee vv AAJJ –– ookkrreessnníí kkoolloo KK.. KKuurriilllloovváá 2244.. mmííssttoo
ZZaahhrrááddkkáářřsskkáá ssoouuttěěžž –– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. ŠŠkkrrllííkk 22.. mmííssttoo
ZZaahhrrááddkkáářřsskkáá ssoouuttěěžž –– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. FFoojjttííkk 55.. mmííssttoo
ZZaahhrrááddkkáářřsskkáá ssoouuttěěžž –– ookkrreessnníí kkoolloo BB.. HHoorryylloovváá 66.. mmííssttoo
ZZaahhrrááddkkáářřsskkáá ssoouuttěěžž –– ookkrreessnníí kkoolloo JJ.. KKoožžuuššnnííkk 1100.. mmííssttoo
KKooššííkkoovváá –– ookkrreessnníí kkoolloo DDíívvkkyy 88.. ++ 99..ttřř.. 11.. mmííssttoo
KKooššííkkoovváá –– kkrraajjsskkéé kkoolloo ddíívvkkyy 88.. ++ 99..ttřř.. 11.. mmííssttoo
KKooššííkkoovváá –– rreeppuubblliikkoovvéé ffiinnáállee ddíívvkkyy 88.. ++ 99..ttřř.. 22.. mmííssttoo
JJiinnéé ssoouuttěěžžee 22.. ssttuuppeeňň
NNáázzeevv ssoouuttěěžžee PPooččeett žžáákkůů
PPřříírrooddoovvěěddnnýý KKllookkaann 3388 žžáákkůů
EEuurroorreebbuuss –– zzeemměěppiissnnáá kkoorreessppoonnddeennččnníí ssoouuttěěžž
SSoouuttěěžž ddrruužžsstteevv –– ppoossttuupp ddoo kkrraajjsskkééhhoo kkoollaa
77.. AA
88.. mmííssttoo JJ.. KKaalleennsskkýý,, MM.. GGiillaarr,, JJ.. ŠŠppeettllaa
77.. BB
1122.. mmííssttoo MM..SSllaanniinnoovváá,, MM.. KKuubbaallaa,, AA.. MMoorraavveecc
99.. mmííssttoo –– MM.. KKuubbaallaa
VVáánnooččnníí llaaťťkkaa –– sskkookk vvyyssookkýý 4488 žžáákkůů
PPěěvveecckkáá ssoouuttěěžž TTaalleenntt 33 žžáákkyynněě ppoossttoouuppiillyy ddoo sseemmiiffiinnáállee
EE.. HHoonnzzáákkoovváá,, AA.. PPuussttěějjoovvsskkáá,, BB.. HHoorryylloovváá
VVýýttvvaarrnnáá ssoouuttěěžž ŠŠDD –– ookkrreessnníí kkoolloo SSvvoobbooddoovváá,, DDoohhnnaalloovváá –– 22.. BB
37
XX.. KKvvaalliittaa vvýýuukkyy vvee šškkoollee
UUččiitteelléé ssvvéé vvyyuuččoovváánníí pplláánnuujjíí vv ssoouullaadduu ss uuččeebbnníímmii oossnnoovvaammii.. VVýýuukkoovvéé ccííllee jjssoouu ssttaannoovveennyy ppřřiimměěřřeenněě
vvzzhhlleeddeemm kk vvěěkkuu žžáákkůů.. CCííllůůmm ooddppoovvííddáá oobbssaahh,, mmeettooddyy aa ssttrruukkttuurraa vvyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnyy.. UUččiitteelléé
vv jjeeddnnoottlliivvýýcchh ppřřeeddmměětteecchh aa rrooččnnííccíícchh vvyyuuččuujjíí ppooddllee tteemmaattiicckkýýcchh pplláánnůů,, kktteerréé jjssoouu rroozzpprraaccoovváánnyy ii
zz ččaassoovvééhhoo hhlleeddiisskkaa..
ZZáákkllaaddnníí oorrggaanniizzaaččnníí jjeeddnnoottkkoouu vvýýuukkyy jjee vvyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnaa.. VVýýuukkaa ppřřeeddmměěttůů ss vvíícceehhooddiinnoovvoouu ddoottaaccíí jjee
oorrggaanniizzoovváánnaa jjaakkoo ddvvoouuhhooddiinnoovvýý bbllookk ((vvýýttvvaarrnnáá vvýýcchhoovvaa,, nněěkktteerréé ppoovviinnnněě vvoolliitteellnnéé ppřřeeddmměěttyy,,
pprraaccoovvnníí ččiinnnnoossttii))..
VVee vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinnáácchh jjssoouu vvyyuužžíívváánnyy ppřřeeddeevvššíímm mmeettooddyy řříízzeennééhhoo rroozzhhoovvoorruu,, ddiisskkuussee,, ssaammoossttaattnnéé
pprrááccee žžáákkůů,, mméénněě ččaassttoo mmeettooddyy vvýýkkllaadduu aa sskkuuppiinnoovvéé pprrááccee..
UUččiitteelléé pprrůůbběěžžnněě hhooddnnoottíí ssnnaahhuu,, vvýýkkoonn,, úússppěěššnnoosstt žžáákkaa vvzzhhlleeddeemm kk jjeehhoo ddiissppoozziiccíímm aa oocceeňňuujjíí ppookkrrookk..
PPrroo hhooddnnoocceenníí ppoouužžíívvaajjíí rrůůzznnéé mmeettooddyy.. KKllaassiiffiikkaaccee žžáákkůů aa iinnffoorrmmoovvaannoosstt oo zzppůůssoobbeecchh aa vvýýsslleeddccíícchh
hhooddnnoocceenníí pprroobbííhháá vv ssoouullaadduu ssee ŠŠkkoollnníímm řřááddeemm,, jjeehhoožž jjssoouu ssoouuččáássttíí pprraavviiddllaa pprroo hhooddnnoocceenníí vvýýsslleeddkkůů
vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů..
VVššiicchhnnii vvyyuuččuujjííccíí ssee ppooddííllíí nnaa hhooddnnoocceenníí vvýýsslleeddkkůů šškkoollyy aa vvyyuužžíívvaajjíí ddoossttuuppnnéé mmeettooddyy aa nnáássttrroojjee..
KKee zzjjiiššťťoovváánníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů bbyyllyy vv lleettooššnníímm šškkoollnníímm rrooccee ppoouužžiittyy ssttaannddaarrddiizzoovvaannéé tteessttyy
SSCCIIOO..
VV rráámmccii ddůůlleežžiittoossttii zzaařřaazzeenníí ddoo pprroojjeekkttuu aauuttooeevvaalluuaaččnnííhhoo ssyyssttéémmuu šškkoollyy aa zzeejjmméénnaa zzaajjiiššttěěnníí jjeehhoo
nnáávvaazznnoossttii nnaa ddaallššíí eevvaalluuaaččnníí nnáássttrroojjee,, kktteerréé šškkoollaa ppoouužžíívváá ppřřii zzjjiiššťťoovváánníí vvýýsslleeddkkůů vvzzdděělláávváánníí žžáákkůů,,
jjssmmee vv ššeessttéémm rrooččnnííkkuu zzaařřaaddiillii žžáákkyy ddoo ttzzvv.. KKoommpplleexxnníí EEvvaalluuaaččnníí AAnnaallýýzzyy ffoorrmmoouu tteessttůů SSCCIIOO..
5. ROČNÍK – Stonožka Český jazyk: lepší průměr, výsledky jsou lepší než 60% zúčastněných škol Matematika: polovina zúčastněných škol měla lepší výsledky Při porovnání s výsledky testů OSP je studijní materiál v obou předmětech využíván optimálně, výsledky testů odpovídají úrovni studijních předpokladů žáků. 6. ROČNÍK – Stonožka – modul KEA Český jazyk: průměrné výsledky Matematika: lepší průměr, výsledky jsou lepší než 60% zúčastněných škol Porovnáním s výsledky testů z OSP je studijní potenciál využíván optimálně a výsledky odpovídají úrovni studijních předpokladů žáků. 8. ROČNÍK – PPPZ Srovnání se všemi zúčastněnými školami: Český jazyk: asi o 6% menší úspěšnost
38
Matematika: asi o 3 % menší úspěšnost Obecné studijní předpoklady: asi o 7 % menší úspěšnost Výsledky všech tří testů se pohybovaly kolem průměru. 9. ROČNÍK - Stonožka V obou předmětech dosáhli žáci podprůměrných, slabších výsledků, 70% zúčastněných škol dosáhlo lepších výsledků, v matematice byly nejslabší geometrie v rovině a prostoru a nestandardní aplikační úlohy a problémy. Při porovnání s výsledky testů OSP je studijní materiál v obou předmětech využíván optimálně, výsledky testů odpovídají úrovni studijních předpokladů žáků. Čtenářská gramotnost – 5. ročník 37 žáků (82%) – objevitel – žák umí v delším textu vyhledat informace, pracuje s nimi, už při čtení přemýšlí, jak se může složitější příběh vyvíjet, porovná druhy a žánry, rozpozná subjektivní a objektivní hodnocení. 7 žáků (16%) – průzkumník – vyhledá potřebné informace, všímá si, jakým způsobem jsou napsány a už při čtení přemýšlí, jak se bude příběh vyvíjet, rozpozná žánry a druhy. 1 žák (2%) – začátečník – najde v jednoduchém delším textu informace, všímá si postav a dokáže si představit, jak bude příběh pokračovat.
XXII.. IImmaaggee šškkoollyy aa pprreezzeennttaaccee šškkoollyy
VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 ssee šškkoollaa pprreezzeennttoovvaallaa ppřřeeddeevvššíímm vv řřaadděě ssoouuttěěžžíí ii jjiinnýýcchh aakkccíícchh
oorrggaanniizzoovvaannýýcchh DDDDMM vvee FFrrýýddkkuu -- MMííssttkkuu,, kkddee ssee sseettkkáávváámmee ss vveellmmii ddoobbrroouu ssppoolluupprraaccíí..
SSppoolluupprraaccuujjeemmee ss rrooddiiččii aa iinnssttiittuucceemmii mměěssttaa aa kkrraajjee..
VVyyssooccee hhooddnnoottíímmee ssppoolluupprrááccii ss rrooddiiččoovvsskkýýmm ssddrruužžeenníímm,, ŠŠkkoollsskkoouu rraaddoouu,, PPPPPP,, SSPPCC,, PPoolliicciiíí
ČČRR,, MMěěssttsskkoouu ppoolliicciiíí,, kkuurrááttoorryy aa OOddbboorreemm ssoocciiáállnněě –– pprráávvnníí oocchhrraannyy dděěttíí ppřřii MMaaggiissttrrááttuu mměěssttaa FFrrýýddkkuu--
MMííssttkkuu..
KKaažžddoorrooččnněě ppoořřááddáámmee ssppoolleeččnněě ssee SSddrruužžeenníímm rrooddiiččůů aakkccee pprroo dděěttii ii rrooddiiččee nnaappřř.. vveelliikkoonnooččnníí aa
vváánnooččnníí ddííllnnyy.. SSppoolluuppooddííllíímmee ssee nnaa oorrggaanniizzoovváánníí MMeezziinnáárrooddnnííhhoo ffoollkkllóórrnnííhhoo ffeessttiivvaalluu,, zzaajjiiššťťuujjeemmee
ssttrraavvoovváánníí pprroo úúččaassttnnííkkyy ffeessttiivvaalluu,, FFoollkklloorrnníí ssoouubboorr OOssttrraavviiččkkaa mmáá ppoo ddoobbuu kkoonnáánníí ffeessttiivvaalluu
oorrggaanniizzaaččnníí ššttáább vv pprroossttoorráácchh nnaaššíí šškkoollyy..
VV ččeerrvvnnuu ppřřiipprraavviillii uuččiitteelléé vvee ssppoolluupprrááccii ss rrooddiiččii ii bbýývvaallýýmmii žžáákkyy nnaaššíí šškkoollyy „„SSppoorrttoovvnníí oollyymmppiiáádduu““ uu
ppřříílleežžiittoossttii DDnnee dděěttíí.. VV řřííjjnnuu 22001133 šškkoollaa uussppoořřááddaallaa pprroo vveeřřeejjnnoosstt cceelloošškkoollnníí aakkccii „„SSttrraaššiiddeellnnáá šškkoollaa““,,““
kktteerráá mměěllaa oobbrroovvsskkýý oohhllaass,, vveellmmii ssee llííbbiillaa.. VVeellkkýý zzáájjeemm bbyyll zzee ssttrraannyy vveeřřeejjnnoossttii ii oo ttrraaddiiččnníí „„VVáánnooččnníí
jjaarrmmaarrkk..““
BByyll ppoořřááddáánn DDeenn ootteevvřřeennýýcchh ddvveeřříí vvee šškkoollee pprroo bbuuddoouuccíí pprrvvňňááččkkyy aa jjeejjiicchh rrooddiiččee.. BByyllyy vvyyhhrraazzeennyy ii ddnnyy
pprroo nnáávvššttěěvvuu dděěttíí zz mmaatteeřřsskkýýcchh šškkooll,, kktteerréé ddoopprroovváázzeellyy jjeejjiicchh uuččiitteellkkyy..
39
WWeebboovvéé ssttrráánnkkyy šškkoollyy ((wwwwww..77zzssffmm..cczz)) jjssoouu pprraavviiddeellnněě aakkttuuaalliizzoovváánnyy aa vveellkkéé oobblliibběě ssee ttěěššíí ffoottooggaalleerriiee
aa vviiddeeoozzáázznnaammyy,, kkddee jjssoouu zzáábběěrryy zz mmnnoohhaa aakkccíí,, kktteerréé šškkoollaa rreeaalliizzuujjee.. NNaa ssttrráánnkkáácchh šškkoollyy bbyyllaa
uummííssttěěnnaa vviirrttuuáállnníí pprroohhllííddkkaa šškkoollyy jjaakkoo pprreesseennttaaccee vvýýrraazznnýýcchh zzmměěnn vv pprroossttřřeeddíí šškkoollyy,, kktteerréé nnaassttaallyy vvee
šškkoollee..
PPrreezzeennttuujjeemmee ssee vvee ZZpprraavvooddaajjii SSttaattuuttáárrnnííhhoo mměěssttaa FFrrýýddkkuu--MMííssttkkuu.. ŠŠkkoollaa vvyyddáávváá ssvvůůjj ččaassooppiiss
„„SSeeddmmííkk““ ss iinnffoorrmmaacceemmii pprroo žžáákkyy aa rrooddiiččee šškkoollyy.. OO šškkoollee aa jjeejjiicchh aakkttiivviittáácchh ssee mmoohhllaa ddoozzvvěědděětt ššiirrookkáá
vvěěřřeejjnnoosstt ii pprroossttřřeeddnniiccttvvíímm mmééddiiíí nnaappřř.. TTVV PPOOLLAARR,, kktteerráá ooddvvyyssííllaallaa rreeppoorrttáážž oo zzaappoojjeenníí šškkoollyy ddoo
pprroojjeekkttuu EEUU „„TTeecchhnniikkaa nnááss bbaavvíí““ aajj..
ŠŠkkoollaa ssee ttaakkéé pprreezzeennttuujjee ššiirrookkoouu nnaabbííddkkoouu rrůůzznnýýcchh zzáájjmmoovvýýcchh ii ssppoorrttoovvnníícchh kkrroouužžkkůů.. NNaaddáállee ttrrvváá
ssppoolluupprrááccee ss HHookkeejjoovvýýmm kklluubbeemm FFrrýýddeekk –– MMíísstteekk,, kkddyy nnaaššii žžááccii jjssoouu ččlleennyy kklluubbuu aa šškkoollaa jjiimm úúpprraavvaammii
rroozzvvrrhhuu vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn uummoožžňňuujjee řřááddnněě ssee zzúúččaassttňňoovvaatt hhookkeejjoovvýýcchh ttrréénniinnkkůů..
BByyllyy vvyyhhoottoovveennyy pprrooppaaggaaččnníí mmaatteerriiáállyy zzeejjmméénnaa pprroo rrooddiiččee bbuuddoouuccíícchh pprrvvňňááččkkůů aa pprroo DDnnyy ootteevvřřeennýýcchh
ddvveeřříí,, kktteerréé ppoořřááddáámmee..
NNeezzaanneeddbbaatteellnnoouu pprreezzeennttaaccíí šškkoollyy jjssoouu ii pprroonnáájjmmyy vveellkkéé ttěěllooccvviiččnnyy,, kkddyy ssee ss pprroossttřřeeddíímm aarreeáálluu šškkoollyy
sseezznnaammuujjee ssttáállee vvěěttššíí ookkrruuhh lliiddíí ii mmiimmoo mměěssttoo FFrrýýddeekk--MMíísstteekk..
XXIIII.. ZZhhooddnnoocceenníí hhllaavvnníícchh úúkkoollůů šškkoollyy zzaa šškkoollnníí rrookk 22001133 –– 22001144..
______________________________________________________________________________________________________________________________________
11.. ZZkkvvaalliittňňoovváánníí vvýýcchhoovvnněě vvzzdděělláávvaaccííhhoo pprroocceessuu
PPoossttuupp rreeaalliizzaaccee šškkoollnnííhhoo vvzzdděělláávvaaccííhhoo pprrooggrraammuu ((ŠŠVVPP)) -- ssppllnněěnnoo..
((VV pprrůůbběěhhuu vvzzdděělláávvaaccííhhoo pprroocceessuu ssee zzaapprraaccoovváávvaajjíí ppooppřř.. ssee nněěkktteerréé kkaappiittoollyy uupprraavvuujjíí ddooddaattkkyy –– ddllee
ppřřííppaaddnnýýcchh ppřřiippoommíínneekk vvyyuuččuujjííccíícchh jjeeddnnoottlliivvýýcchh ppřřeeddmměěttůů nneebboo ppřřii zzaapprraaccoovváánníí vvýýssttuuppůů zz jjeeddnnoottlliivvýýcchh
pprroojjeekkttůů..))
VVee šškkoollnníímm rrooccee 22000077 –– 22000088 ssee zzaaččaalloo vvyyuuččoovvaatt vv 11.. aa 66.. rrooččnnííccíícchh ppooddllee ŠŠVVPP ss mmoottiivvaaččnníímm nnáázzvveemm
„„ŠŠkkoollaa pprroo vvššeecchhnnyy,, ootteevvřřeennáá,, kkoommuunniikkuujjííccíí..““
PPeeddaaggooggoovvéé šškkoollyy vvyyttvváářřeejjíí mmeettooddiikkyy kk jjeeddnnoottlliivvýýmm ppřřeeddmměěttůůmm vvččeettnněě pprreezzeennttaaccíí,, ppoouužžíívvaajjíí mmooddeerrnníí
mmeettooddyy vvýýuukkyy,, bbyyllii zzaappoojjeennii vv pprroojjeekkttuu FFMM –– EEDDUUCCAATTIIOONN aa UUČČÍÍMMEE OOBBRRAAZZEEMM,, EEUU –– ppeenníízzee šškkoolláámm
–– „„ŠŠaabblloonnyy““,, ddáállee pprroo vvyyttvváářřeenníí ppoozziittiivvnnííhhoo kklliimmaattuu ddoo pprroojjeekkttuu SSUUPPEERRVVIIZZEE DDOO ŠŠKKOOLL aa ddoo pprroojjeekkttuu
Region4Tech. Škola se zapojila do projektu „Technika nás baví,“ v rámci něhož získala škola finanční
prostředky ve výši 780 tis. Kč na vybavení odborné učebny a kabinetů pracovních činností, jehož
hlavním cílem je motivovat žáky základních škol v Moravskoslezském kraji ke studiu technických
40
oborů na středních a vysokých školách. TTyyttoo aakkttiivviittyy vveeddoouu kkee zzkkvvaalliittňňoovváánníí vvýýcchhoovvnněě vvzzdděělláávvaaccííhhoo
pprroocceessuu..
22.. ZZkkvvaalliittňňoovváánníí pprrááccee vvýýcchhoovvnnýýcchh ppoorraaddccůů –– ppllnněěnnoo (( vviizz kkaapp.. IIIIII..//33 VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy šškkoollyy))
33.. EEvvaalluuaaccee vvýýsslleeddkkůů –– ppllnněěnnoo
PPrroobběěhhlloo tteessttoovváánníí žžáákkůů ((vviizz kkaapp.. XX.. VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy šškkoollyy))
44.. PPééččee oo žžáákkyy ssee ssppeecciiffiicckkýýmmii vvzzdděělláávvaaccíímmii ppoottřřeebbaammii aa oo nnaaddaannéé žžáákkyy –– ppllnněěnnoo
II nnaaddáállee ssee ppookkrraaččuujjee vv ddoobbrréé ssppoolluupprrááccii ss PPPPPP aa SSPPCC.. VVeellmmii úúzzccee ssppoolluupprraaccuujjíí ppeeddaaggooggoovvéé ss rrooddiiččii
žžáákkůů ii vvýýcchhoovvnnýýmmii ppoorraaddccii šškkoollyy,, ppeeddaaggooggiiččttíí pprraaccoovvnnííccii,, ss nnáálleežžiittýýmm oossvvěěddččeenníímm,, ssee vvěěnnuujjíí
iinntteeggrroovvaannýýmm žžáákkůůmm nnaadd rráámmeecc vvyyuuččoovvaaccíícchh hhooddiinn..
NNaaddaanníí žžááccii uuppllaattňňuujjíí ssvvéé sscchhooppnnoossttii vv jjeeddnnoottlliivvýýcchh ssoouuttěěžžíícchh jjeejjiicchhžž vvýýččeett jjee ssoouuččáássttíí ttééttoo VVýýrrooččnníí
zzpprráávvyy šškkoollyy.. PPeeddaaggooggoovvéé jjiimm vvěěnnuujjíí ččaass ii mmiimmoo vvyyuuččoovvaaccíí hhooddiinnyy..
55..RRoozzvvoojj vvzzdděělláávváánníí pprraaccoovvnnííkkůů šškkoollyy –– ppllnněěnnoo..
PPřřeessttoožžee ii vv ttoommttoo šškkoollnníímm rrooccee nneebbyyll pprroo šškkoollyy zzee ssttrraannyy MMiinniisstteerrssttvvaa šškkoollssttvvíí,, mmllááddeežžee aa ttěělloovvýýcchhoovvyy
zzaajjiiššttěěnn ddoossttaatteeččnnýý oobbjjeemm ffiinnaannččnníícchh pprroossttřřeeddkkůů nnaa ddaallššíí vvzzdděělláávváánníí ppeeddaaggooggůů,, zzúúččaassttňňoovvaallii ssee
zzeejjmméénnaa bbeezzppllaattnnýýcchh šškkoolleenníí,, kktteerréé bbyyllyy hhrraazzeennyy zz ddoottaaččnníícchh ppeenněězz EEUU..
PPřřeehhlleedd oo jjeeddnnoottlliivvýýcchh šškkoolleenníícchh ččii vvzzdděělláávvaaccíícchh kkuurrzzeecchh jjee uuvveeddeenn kkaappiittoollee VVII ttééttoo VVýýrrooččnníí zzpprráávvyy
šškkoollyy..
XXIIIIII.. MMooddeerrnniizzaaccee šškkoollyy vvee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144
VV rrooccee 22001133 zzůůssttaall rroozzppooččeett nnaa pprroovvoozz šškkoollyy zzhhrruubbaa nnaa sstteejjnnéé úúrroovvnnii jjaakkoo vv ppřřeeddcchhoozzíícchh lleetteecchh aa
hhoossppooddaařřeenníí šškkoollyy zzaa rrookk 22001133 sskkoonnččiilloo kkllaaddnnýýmm hhoossppooddáářřsskkýýmm vvýýsslleeddkkeemm vvee vvýýššii 4499 ttiiss.. KKčč..
PPrroottoožžee cceennyy eenneerrggiiíí aa sslluužžeebb nnaaddáállee vv ČČRR nnaarrůůssttaajjíí,, zzvvyyššuujjee ssee DDPPHH nnaappřř.. uu sslluužžeebb,, nneebbyylloo aa ssttáállee
nneenníí mmoožžnnéé zzee ssttrraannyy šškkoollyy ss ttaakkttoo nnaassttaavveennýýmm rroozzppooččtteemm zzee ssttrraannyy zzřřiizzoovvaatteellee šškkoollyy ppookkrraaččoovvaatt
vvýýrraazznnýýmm zzppůůssoobbeemm vv ddaallššíí mmooddeerrnniizzaaccii šškkoollyy..
ŠŠkkoollaa „„ssii ppoommoohhllaa““ kk ddaallššíí mmooddeerrnniizzaaccii vvyybbaavveenníí šškkoollyy aa zzaavváádděěnníí eeffeekkttiivvnníícchh mmeettoodd ddoovvýýuukkyy
„„zzaappoojjeenníímm ssee““ ddoo ččeerrppáánníí ffiinnaannččnníícchh pprroossttřřeeddkkůů zz ffoonnddůů EEUU ((pprroojjeekkttyy:: „„ŠŠaabblloonnyy““ aa „„TTeecchhnniikkaa nnááss
bbaavvíí““)).. VV rrooccee 22001133 bbyyllyy ddoovvyybbaavveennyy jjiižž vvššeecchhnnyy kkmmeennoovvéé ttřřííddyy 11.. ssttuuppnněě PPCC,, ddaattaapprroojjeekkttoorryy,,
pprroojjeekkččnníímm ppllááttnneemm,, pprroobběěhhllaa rreekkoonnssttrruukkccee šškkoollnníícchh ddíílleenn vvččeettnněě jjeejjiicchh vvyybbaavveenníí nnáářřaaddíímm aa
mmaatteerriiáálleemm pprroo vvýýuukkuu žžáákkůů..
41
XIV. Základní údaje o hospodaření školy:
Škola hospodaří s finančními prostředky, které získává na provoz od zřizovatele (tj. Magistrát města
Frýdku - Místku) a na platy, odvody a ONIV z Krajského úřadu Moravskoslezského kraje.
Pro rok 2013 byla škole schválena dotace na provoz ve výši 4 486 000,- Kč, 3 056 000,-Kč vynaložila škola na platbu energií. Moravskoslezský kraj zaslal pro rok 2013 na platy, odvody a ONIV částku ve výši 16 013 000,- Kč. Závazné ukazatele státního rozpočtu: na platy 11 491 000,-Kč dohody 46 000,-Kč odvody pojistného 3 922 000,-Kč odvod FKSP 115 000,-Kč ONIV 439 000,-Kč Přidělené dotace byly použity v souladu se stanovenými podmínkami při poskytnutí dotace. Pro rok 2014 dostala škola dotaci na provoz ve výši 4 786 000,- Kč a na neinvestiční výdaje 17 237 000,- Kč: platy 12 362 000,-Kč dohody + odstupné 40 000,-Kč odvody pojištění 4 216 000,-Kč odvody FKSP 125 000,-Kč ONIV 494 000,-Kč
42
XXVV.. ZZáávvěěrr
VVee šškkoollnníímm rrooccee 22001133//22001144 pprroobběěhhlloo nnaa šškkoollee ššeettřřeenníí ČČeesskkéé šškkoollnníí iinnssppeekkccee..
VVýýrrooččnníí zzpprráávvuu šškkoollyy pprroojjeeddnnaallaa aa sscchhvváálliillaa ŠŠkkoollsskkáá rraaddaa ppřřii ZZáákkllaaddnníí šškkoollee FFrrýýddeekk--MMíísstteekk,,
11.. mmáájjee 11 770000 nnaa ssvvéémm zzaasseeddáánníí ddnnee 1144.. 1100.. 22001144..
VVee FFrrýýddkkuu--MMííssttkkuu ddnnee 1144.. 1100.. 22001144
PPřřeeddkkllaaddaatteell vvýýrrooččnníí zzpprráávvyy:: MMggrr.. IIvveettaa ZZeecchhoovváá,, řřeeddiitteellkkaa šškkoollyy