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W E B C O N F E R Ê N C I A
08/04/2016
FORMAÇÃO Professores (4º e 5º anos/EF)
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CI – Circ /SEDU/SEEB nº 02/2016 (de 28/01/2016)
“A SRE deverá planejar e executar a formação dos professores responsáveis pelas turmas dos 4º e 5º anos com vistas a possibilitar a reflexão sobre as concepções de formação e metodologia a ser utilizada. A data limite para a conclusão da formação desses profissionais será até outubro de 2016 com uma carga horária em 80 (oitenta) horas.”
(Anexo V – Orientações do Ensino Fundamental para o início do ano de 2016/ Consolidação da Alfabetização - Processo de Formação - )
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FOCAL Formação da Consolidação da Alfabetização
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FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
F O R M A Ç Ã O
Público – professores que atuam nas turmas de 4º e 5º anos do EF
Modalidade – Semipresencial CH – 80h ( 40h presenciais e 40h não presenciais) Módulos – 04 Critério para certificação – Cumprimento de 90% da CH total.
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MÓDULOS
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MÓDULO I Apropriação dos resultados das taxas de rendimento
da Prova Brasil e do PAEBES
Conteúdo Programático:
1. Análise dos Resultados de Aprendizagem 2. Análise dos descritores mais deficitários do PAEBES 2015
em Língua Portuguesa e Matemática
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
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MÓDULO II Desenvolvendo as competências da leitura e
escrita
Conteúdo Programático:
1. Concepções e dimensões da alfabetização 2. O trabalho com diferentes gêneros textuais 3. A produção de texto na consolidação da alfabetização
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
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MÓDULO III Metodologia de ensino da Matemática
Conteúdo Programático:
1. O Ensino da Matemática e suas diferentes estratégias 2. O uso de diferentes tecnologias e jogos no ensino da
Matemática
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
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MÓDULO IV Saberes e Fazeres para consolidar a Alfabetização
Conteúdo Programático:
1. Planejamento e Produção de Sequência Didática em Língua Portuguesa e Matemática.
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
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METODOLOGIA
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FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
METODOLOGIA
• Atividades de grupos, trabalho de campo, estudo de caso, estudo dirigido, ou outros .
Baseia-se numa proposta didática que leve o cursista a se apropriar de maneira DINÂMICA de estratégias que evidenciem a reflexão sobre sua atuação em sala de aula, priorizando o desenvolvimento de novas metodologias na consolidação dos processos de leitura, escrita e raciocínio lógico de seus alunos.
• Utilização de tecnologias como links, plataformas digitais ou ainda dispositivos externos de gravação.
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FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
SEMINÁRIOS
Desenvolvimento dos Módulos
ENCERRAMENTO
ABERTURA
Temas à escolha da SRE
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CRITÉRIOS para ADESÃO
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Construindo juntos...
Numa construção conjunta, essa proposta de formação, pretende envolver as regionais numa
atitude colaborativa para elaboração dos módulos, no que se refere a escolha dos materiais e o
detalhamento das atividades.
Como faremos isso ????
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1.Compõe este plano de ação formativa, um termo de
adesão para as Superintendências que quiserem aderir a
esta proposta de formação;
2.O CEFOPE, irá distribuir entre as superintendências
adesas a responsabilidade pela elaboração das atividades
e escolhas dos materiais de um determinado módulo/
conteúdo.
3.As regionais envolvidas, terão um tempo definido para esta
elaboração que será seguida de retorno ao CEFOPE para
a análise, reformulação (se o caso) e compilação dos
roteiros estruturados;
Assim faremos
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ATENÇÃO:
1. A proposta sugere uma ação pedagógica dinâmica e
potencializadora das práticas exitosas que já acontecem nas
escolas;
2. O cumprimento da carga horária presencial deverá observar,
irrestritamente, o horário de planejamento dos professores;
3. Os seminários de abertura e encerramento serão coordenados
pela superintendência. Toda a estrutura e roteiro destes dias
será organizado pelas regionais;
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4. Para os outros momentos presenciais, as regionais, a partir de
sua realidade, deverão organizar grupos de estudo, que podem
ser centralizados, por polos, ou ainda, na própria escola dos
professores. Importante resguardar por meio dos instrumentos
de controle, a frequência nestes momentos;
5. A entrega das atividades cumpridas durante o período não
presencial, deve ser sistemática e orientada pela regional quanto
a melhor forma de recebê-las (email, link, mídia digital). Para
receber as atividades, cada SRE, deve organizar um
cronograma que melhor atenda à sua realidade, e obviamente,
respeite o cronograma oficial da formação.
ATENÇÃO:
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CONSTRUINDO OS MÓDULOS
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ESTRUTURA – Encontros presenciais
2º Aprofundamento
Teórico / Legal
3º Proposição prática
4º Conclusão provocativa
1º Introdução Temática e
Sensibilização
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MATERIAL e METODOLOGIA:
DINÂMICAS
DEBATES
PLENÁRIA REFLEXÕES
COMPARTILHADAS
ESTUDOS DE CASOS
PRODUÇÃO DOCUMENTAL
Vídeos
Imagens
Músicas
Textos/Artigo
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DIREITO AUTORAL
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• Roteiros Orientadores (descrição das atividades, temporalidade, problematizações, etc.);
• Materiais selecionados/usados na formação
(vídeos, slides, textos, figuras, vídeo-aulas, etc.); • Apresentação em ppt. dos roteiros orientadores
(síntese coletiva).
MATER IAL
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CRONOGRAMA
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Nº DE ORDEM
AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO
01 Reunião com a GEIEF para Apresentação do
Plano de Ação Formativa CEFOPE/GEIEF 06/04/2016
02 Validação dos Conteúdos do Plano de Ação
Formativa GEIEF Até 07/04/2016
03 Web Conferência CEFOPE 08/04/2016
04 Assinatura e envio do Termo de Adesão do
Plano da Ação Formativa do CEFOPE SRE Até 11/04
05 Divisão dos módulos para elaboração pela SRE CEFOPE Até 12/04
06 Seleção e elaboração dos materiais e
atividades de cada módulo e envio ao CEFOPE
SRE Até 25/04
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Nº DE ORDEM
AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO
07 Análise e Validação dos materiais e atividades
de cada Módulo enviados pelas SRE CEFOPE Até 02/05
08 Preenchimento e envio do Formulário de
Parametrização CEFOPE Até 03/05
09 Parametrização no SIARHES CEFOPE Até 06/05
10 Divulgação CEFOPE e SRE De 09 a 13/05
11 Inscrições On Line Cursistas/SRE De 16 a 20/05
12 Envio da listagem de inscritos às SREs CEFOPE Até 26/05
13 Cadastramento dos Cursistas no SIARHES CEFOPE Até 03/06
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Nº DE ORDEM
AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO
14
Realização da formação
SRE
De 07/06 a 01/11
Seminário de Abertura da Formação 07/06
Módulo I De 08/06 a 11/07
Módulo II De 12/07 a 22/08
Módulo III De 23/08 a 03/10
Módulo IV De 04/10 a 24/10
Seminário de Encerramento da Formação 01/11
15 Apuração dos Resultados Finais e envio ao
CEFOPE SRE Até 11/11
16 Registro dos Resultados Finais no SIARHES e
liberação dos certificados CEFOPE/GEPED Até 12/12
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Ao final dos trabalhos da formação...
AVALIAÇÃO
Será realizada uma avaliação de reação disponibilizada online para todos os cursistas.
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ORIENTANDO
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• As SREs que se interessarem em executar a formação sugerida, manifestarão o seu interesse preenchendo e assinando o TERMO DE ADESÃO, que será encaminhado pelo CEFOPE.
• As SREs que desejarem (ou necessitarem) alterar a formação sugerida para adequarem às particularidades da regional, precisarão seguir todas as etapas obrigatórias anteriormente orientadas nesta WEB, caso optem pela certificação dos cursistas.
ENFIM...
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PLANO DA AÇÃO FORMATIVA
Documento para Parametrização (SIARHES)
Formulário com Resultado Final dos Cursistas
Inscrição dos Cursistas
CERTIFICAÇÃO
Cadastramento dos cursistas no SIARHES
Realização da FORMAÇÃO
APROVADO ?
Não REFAZER PLANO
Sim
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Dúvidas???