![Page 1: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/1.jpg)
Verankerd in leren
Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het hoger beroepsonderwijs
Welk
om
! 1
2
decem
ber
20
13
Dominique Sluijsmans Zuyd Hogeschool Remko van der Lei Hanzehogeschool Groningen
![Page 2: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/2.jpg)
Wanneer is de workshop voor u geslaagd?
![Page 3: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/3.jpg)
421.560
![Page 4: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/11.jpg)
Borgen van de kwaliteit van beslissingen over studenten Borgen van leerwaarde van toetsen om het leren van studenten te stimuleren
Waaro
m
beo
ord
ele
n?
![Page 12: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/13.jpg)
12/17/2013
![Page 14: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/14.jpg)
12/17/2013
![Page 15: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/16.jpg)
Wat is onze visie op beoordelen? Wat zijn de doelen die wij met onze studenten nastreven?
1.
Pro
fessie
![Page 17: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/18.jpg)
12/17/2013
![Page 19: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/19.jpg)
12/17/2013
![Page 20: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/20.jpg)
12/17/2013
![Page 21: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/21.jpg)
Hoe wordt in het bewijs verzameld dat studenten doelen behalen? Hoe ziet het dossier uit?
2.
Pro
gram
ma
![Page 22: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/23.jpg)
12/17/2013
![Page 24: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/24.jpg)
12/17/2013
![Page 25: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/25.jpg)
12/17/2013
![Page 26: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/26.jpg)
Hoe wordt beoordelaars-bekwaamheid geborgd?
3.
Beo
ord
ela
ar
![Page 27: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/28.jpg)
12/17/2013
![Page 29: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/29.jpg)
12/17/2013
![Page 30: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/30.jpg)
12/17/2013
![Page 31: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/31.jpg)
Welke verantwoorde-lijkheid kunnen studenten nemen in beoordelen?
4.
Stu
den
t
![Page 32: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/36.jpg)
Hoe weten we dat we de juiste zaken beoordelen en dat we dat goed doen?
5.
Kw
alite
itscu
ltu
ur
![Page 37: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/38.jpg)
Verankerd in leren
Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het hoger beroepsonderwijs
Rede lezen? www.zuyd.nl/onderzoek/ lectoraten/ professioneel-beoordelen
![Page 39: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/39.jpg)
BK
E/
SK
E
![Page 40: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/40.jpg)
Voor AL uw vragen over BKE/SKE
• Stel uw vraag direct online
• Wij verzamelen reacties en stellen een FAQ samen
• FAQ wordt gepubliceerd op website VH
• Indien er nog tijd over is, behandelen we nog een aantal vragen.
• www.surveymonkey.com/s/BKE
![Page 41: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/41.jpg)
Korte opdracht vooraf
Leg de stappen van de toetscylcus in de juiste volgorde!
![Page 42: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/42.jpg)
Verantwoord toetsen en beslissen in het hoger beroeps-onderwijs
naar een voorstel voor een programma van eisen voor een basis- en seniorkwalificatie examinering (BKE/SKE)
![Page 43: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/43.jpg)
Opdracht aan expertgroep
• Stel een voorstel op voor een programma van eisen voor de module BKE van de BDB
• Stel een advies op over de noodzaak om een separate module SKE te ontwikkelen.
![Page 44: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/44.jpg)
Expertgroep BKE/SKE
• Dominique Sluijsmans (voorzitter)
– Zuyd Hogeschool en Universiteit Maastricht
• Dineke Behrend (secretaris)
– Hogeschool Windesheim
• Remko van der Lei
– Hanzehogeschool Groningen
• Jetske ten Caat-Schokker
– Politieacademie
• Paula Bouw
– Hogeschool Leiden
• Desiree Joosten - ten Brinke (klankbord)
– Fontys Hogescholen
• Anton Beguin (klankbord)
– Cito
![Page 45: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/45.jpg)
Inhoud voorstel
• Hoe hebben we de opdracht geoperationaliseerd?
• Voor welke conceptuele kaders hebben we gekozen?
• Waarin verschilt een BKE van een SKE? • Wat moet een BKE’er/SKE’er aantonen? • Waaraan moet bewijslast voldoen?
![Page 46: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/46.jpg)
Focus op functie BKE/SKE, niet op vorm
wat beoogt een BKE/SKE en welke bewijslast is nodig om te bepalen of deze functie wordt geborgd?
![Page 47: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/47.jpg)
Operatio-nalisering van de opdracht
![Page 48: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/48.jpg)
Programma van eisen
• wat moeten examinatoren kennen en kunnen en kunnen opleidingen dat borgen in termen van leeruitkomsten en bijbehorende indicatoren
• welke beoordelingscriteria kunnen worden gesteld aan de bewijslast die examinatoren moeten leveren om als examinator te kunnen worden gekwalificeerd
![Page 49: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/49.jpg)
Definitie examinator
Iedere docent/beoordelaar die eindverantwoordelijk is voor één of meer fasen van
de toetscyclus.
![Page 50: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/50.jpg)
Conceptueel kader voor programma van eisen
- Kwaliteitspiramide eigentijds toetsen en beoordelen
- De toetscyclus
![Page 51: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/51.jpg)
Kwaliteitspiramide*
Toetsbekwaamheid
Toetsorganisatie
Toetsitems
Toetsen
Toetsprogramma’s
Toetsbeleid
Kw
alitei
t
*Joosten-ten Brinke, D. (2011). Eigentijds toetsen en beoordelen (lectorale rede). Tilburg: Fontys Hogescholen. Sluijsmans, D. M. A., Peeters, A., Jakobs, L., & Weijzen, S. (2012). Kwaliteit van toetsing onder de loep. Onderwijsinnovatie, 4, 17-26.
jdbvbvbdhvbnsbnvbsvnbdsbvsbvbvbsdvbsvbvbdksbvvbdkvbks
![Page 52: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/52.jpg)
Toetscyclus Hanzehogeschool Groningen
bcebwbwe f
![Page 53: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/53.jpg)
Het onderscheid tussen BKE en SKE
![Page 54: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/54.jpg)
Complexiteitsfactoren
Vnjdnvskvmv ndnvmdnvdmnvsdmn
Factor BKE SKE Betrekkingsniveau van de toetsdeskundigheid
Specifieke deskundigheid voor toetsing binnen de eigen onderwijseenheid (c.q. alle toetsen binnen de betreffende onderwijseenheid). Deskundig op de piramidelagen toetsitems en toetsen.
Bredere deskundigheid voor toetsing dan de toetsing van het eigen vak. Deskundig op alle vier de piramidelagen, met de nadruk op toetsprogramma en toetsbeleid.
Begeleiding De examinator raadpleegt collega’s bij alle fasen van de toetscyclus.
Collegiale intervisies en begeleiden BKE’ers.
Verantwoordelijk-heidsniveau
Verantwoordelijk voor beslissingen over studenten op niveau van vak/onderwijseenheid.
Verantwoordelijk voor beslissingen over studenten op niveau van curriculum (propedeuse, hoofdfase, afstudeerfase).
Rol Examinator, docent, onderwijsontwikkelaar, lid toetscommissie.
Examinator, kwaliteitsborger, senior docent, lid toetscommissie/examencommissie.
![Page 55: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/55.jpg)
Leer-uitkomsten van de BKE en de SKE
![Page 56: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/56.jpg)
Leeruitkomsten en indicatoren
• Voor BKE en SKE apart geformuleerd
• Bewust niet te analytisch om fragmentatie te voorkomen – hele taak benadering staat centraal!
![Page 57: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/57.jpg)
Criteria voor de bewijslast van de BKE en de SKE
![Page 58: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/58.jpg)
Waaraan moet bewijslast voldoen?
• Validiteit
• Betrouwbaarheid
• Transparantie
• Bruikbaarbaarheid
• Authenticiteit
• Actualiteit
![Page 59: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/59.jpg)
Werkvorm en toetsvorm is aan de hogeschool (het hoe)!
![Page 60: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/60.jpg)
Naar plannen van aanpak!
![Page 61: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/61.jpg)
Verantwoording over:
• Hoe scholingsaanbod voldoet aan leeruitkomsten
• De uitwisselbaarheid van het aanbod
• De wijze van begeleiding en beoordeling
• Overzicht van literatuur en andere bronnen.
• De wijze waarop de leeruitkomsten worden aangetoond
• Een plan welke examinatoren een BKE en/of SKE zullen behalen en onder welke condities dit wordt gefaciliteerd
![Page 62: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/62.jpg)
Externe validering plannen van aanpak
Hogescholen kunnen het plan van aanpak extern laten valideren, door het voor te leggen aan een andere hogeschool of hogescholen. Door deze intercollegiale consultatie borgen zij het BKE/SKE-niveau en werken zij toe naar de wederzijdse erkenning van deze certificering.
![Page 63: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/63.jpg)
Tot slot
![Page 64: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/64.jpg)
Samenvattend
• Voorstel gericht op functie BKE/SKE, niet op vorm
• Duidelijke conceptuele kaders gekozen om leeruitkomsten en verschil BKE /SKE te duiden
• Formering criteria bewijslast
• Externe validering plannen van aanpak
![Page 65: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/65.jpg)
Aan de slag met de BKE/SKE!
![Page 66: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/66.jpg)
Vervolgopdracht
• In groepjes van 3 à 4 personen
• Bekijk de leeruitkomsten en de prestatie-indicatoren van een BKE
• Bespreek met elkaar de 5 bouwstenen van BKE:
![Page 67: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/67.jpg)
5 BKE-bouwsteenvragen
• Wat betekent dit voor het beroep examinator?
• Welke toetsvorm zou je willen gebruiken om dit PvE te toetsen?
• Wie beoordeelt de kandidaten?
• Welke verantwoordelijkheid kunnen de BKE-kandidaten nemen in het beoordelen?
• Hoe weten we of we de juiste zaken beoordelen en doen we dat goed?
![Page 68: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/68.jpg)
Terug-koppeling
![Page 69: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/69.jpg)
Indicatoren per bouwsteen om mee naar huis te nemen!
![Page 70: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/70.jpg)
Dan
k!
Fijn dat u er was!
![Page 71: Vijf bouwstenen voor professioneel beoordelen in het ho](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022022109/5875fe921a28ab934b8bcae0/html5/thumbnails/71.jpg)
Vragen? Remko van der Lei [email protected] Dominique Sluijsmans [email protected]