Download - Verbos - Introdu o
Objetivo: desenvolver o conceito inicial de verbo e identificar verbos de acordo com sua natureza.
Anoiteceu e os raios da lua iluminaram a praia em festa. Logo, pessoas danavam ao redor da fogueira de um esplndido luau. Todos estavam animados!
No texto acima, h quatro verbos. Os verbos podem expressar ao, estado ou fenmeno da natureza.
Identifique e circule os verbos. Depois, anote-os abaixo:
a. Qual desses verbos indica um fenmeno da natureza?
b. Qual deles indica uma ao?
c. Apenas um indica estado. Qual ?
Leia os verbos e anote-os na coluna correta:
Escolha um verbo de cada tipo anotado acima e escreva uma frase para ele:
1. ____________________________________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________________________________
Identifique o verbo nas frases, circule-os e anote se uma ao, um fenmeno da natureza ou um estado:
a. Amanheceu rapidamente no leste do pas. _______________________
b. Miriam permaneceu calada. ___________________________________
c. Marta era uma menina interessante. ____________________________
d. Lus cavalgou a trilha inteira. __________________________________
e. Jonas saltava os obstculos com destreza. _______________________
Objetivo: reforar o conceito de verbo e aprofundar conhecimentos sobre o tema.
Observe as imagens e escreva uma ao para cada uma delas, usando o verbo de ao correspondente e circule o verbo utilizado:
1. __________________________________________________________2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
4. __________________________________________________________
5. __________________________________________________________
6. __________________________________________________________
7. __________________________________________________________
8. __________________________________________________________
9. __________________________________________________________
Objetivo: compreender o conceito de infinitivo e discernir entre as conjugaes do infinitivo.
Os verbos variam para indicar a qual pessoa pertencem. Veja:
Eu dano.Tu danas.
Ele/ ela dana.
Ns danamos.
Vs danais.
Eles/ elas danam.
Quais so as pessoas que se relacionam aos verbos e os fazem variar?
____________________________________________________________
Embora o verbo varie de pessoa para pessoa, ele parte de uma forma verbal chamada de infinitivo. O infinitivo do verbo usado como exemplo danar.
Qual o infinitivo de...
a. corremos: _______________ b. ouviram: __________________
Atividade:
Circule os verbos das frases abaixo e anote sua forma de infinitivo:
a. Eles comeram bastante na festa. ___________________
b. Roberval pegou uma grande onda. __________________
c. Ns compramos uma rifa. __________________________d. Marta copiou um lindo poema. ______________________
e. Vs falais de amor. _______________________________
f. Ns pulamos a cerca com rapidez. ___________________
g. Eles dormiram at tarde. ___________________________
h. Josu perdeu o nibus. ____________________________
i. Ela vendeu muitos doces na feira. ____________________
j. Dizem que ela canta lindamente. _____________________
Conforme a terminao do infinitivo, os verbos so divididos em trs conjugaes. Chamamos de terminao, no infinitivo, as duas ltimas letras.
Anote a terminao de...
a. jogar: _________
b. vender: ________
c. partir: _________
Os verbos de 1 conjugao terminam em AR, os de 2 conjugao terminam em ER e os de 3 conjugao terminam em IR.
Anote trs verbos de cada conjugao que voc conhea:
-AR: ______________________________________________________
-ER: ______________________________________________________
-IR: _______________________________________________________
Objetivo: revisar aprendizagens referentes ao infinitivo.
1. Qual a terminao das conjugaes?
2. Leia os verbos e contorne as molduras de acordo com a legenda:
3. D o infinitivo e a conjugao dos verbos, como no exemplo:a. Eles comeram o lanche. Comer: 2 conjugaob. As crianas pulam corda. ___________________________________
c. Ela dividiu o bolo com o irmo. _______________________________
d. O garoto sumiu. ___________________________________________
e. O professor entrou na sala. __________________________________
f. Perdemos o jogo ontem. ____________________________________
g. Ele vendeu a casa logo. _____________________________________
h. Os alunos saram apressados. ________________________________
i. A garrota sorriu. ___________________________________________
j. Ele apontou seu lpis. ______________________________________
4. Observe a tirinha da Mafalda. Cada imagem representa a falta de uma habilidade humana. Anote os verbos referentes a estas habilidades.
5. A qual conjugao pertencem os verbos anotados na atividade 4?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Anote 4 verbos que voc conhece, terminados nas conjugaes...
a. AR: __________________________________________________
b. ER: __________________________________________________
c. IR: ___________________________________________________
Objetivo: aprofundar conhecimentos sobre os verbos, relembrando pessoas e aprendendo formas de tempo.
Leia a tirinha a seguir:
J aprendemos que podemos conjugar um verbo em todas as pessoas. Alm disso, o verbo muda de forma para indicar o tempo. Veja:
Consigo est no tempo presente e se refere pessoa eu.
Eu consigo.Qual o infinitivo desse verbo?
Se apaixonou est no tempo pretrito ( passado ).
Ele ( Woodstock ) se apaixonou.
Qual o infinitivo desse verbo?
Como voc notou, a terminao do verbo no infinitivo pode mudar, dependendo da pessoa e do tempo em que est.
Observe o verbo conseguir em trs formas de tempo:
Como ficaria o verbo conseguir nas pessoas abaixo, nos trs tempos mostrados?PessoaPresentePretritoFuturo
Ele
Ns
Elas
Leia as frases. Circule os verbos e anote se esto no presente, no pretrito ou no futuro:
a. Ontem choveu muito. ________________________________________
b. Eles festejaram a noite inteira. _________________________________
c. Ela comear um novo curso. _________________________________
d. Lontras so velozes. _________________________________________
e. Maria preparou suas malas. ___________________________________
f. Lia e Lucas esto corretos. ____________________________________
g. Meu pai far um churrasco amanh. _____________________________
h. Mirtes logo comprar uma casa. ________________________________
i. Eu sei a resposta. ___________________________________________
Objetivo: revisar conhecimentos adquiridos sobre tempos verbais.
1. Leia o texto a seguir:
Mara prepara deliciosas refeies. Ela compra produtos fresquinhos no mercadinho do Senhor Paulo e procura receitas bem interessantes na internet.
a. O texto est em qual tempo verbal?
_______________________________________________________
b. Passe o texto para o pretrito:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Reescreva as frases, com os verbos no futuro. Observe a primeira, que um exemplo:
a. O jogo vai comear s 10. O jogo comear s 10.b. Ns vamos almoar. _______________________________________
c. Eles vo abrir a loja amanh. __________________________________
d. Vou sair tarde. ____________________________________________
e. Os alunos vo entrar. ________________________________________
f. A prova vai terminar s 11. ___________________________________
g. Ela vai viajar para longe. _____________________________________
3. Reescreva os textos abaixo no tempo verbal pedido:a. Minha me viajou para o Mxico. Ela passeou por muitos lugares tursticos, comprou muitas bugigangas e experimentou comidas tpicas.
Futuro: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b. Eles brincam bastante. Alguns pulam corda, outros correm para pegar o colega e h ainda os que preferem jogar domin. O importante que todos se divirtam!
Pretrito: __________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c. Um famoso cientista encontrar um fssil raro ali. Muitos reprteres viajaro de longe para registrar o fato e o cientista conseguir grande prestgio entre seus colegas de trabalho. O fssil ficar exposto em um museu e muitas pessoas podero admir-lo.
Pretrito: _________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Gabarito
Objetivo: desenvolver o conceito inicial de verbo e identificar verbos de acordo com sua natureza.
Anoiteceu e os raios da lua iluminaram a praia em festa. Logo, pessoas danavam ao redor da fogueira de um esplndido luau. Todos estavam animados!
No texto acima, h quatro verbos. Os verbos podem expressar ao, estado ou fenmeno da natureza.
Identifique e circule os verbos. Depois, anote-os abaixo:
a. Qual desses verbos indica um fenmeno da natureza?
b. Qual deles indica uma ao?
c. Apenas um indica estado. Qual ?
Leia os verbos e anote-os na coluna correta:
Escolha um verbo de cada tipo anotado acima e escreva uma frase para ele:
1. ____________________________________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________________________________
Identifique o verbo nas frases, circule-os e anote se uma ao, um fenmeno da natureza ou um estado:
a. Amanheceu rapidamente no leste do pas. Fenmeno da naturezab. Miriam permaneceu calada. Estadoc. Marta era uma menina interessante.Estadod. Lus cavalgou a trilha inteira. Aoe. Jonas saltava os obstculos com destreza. Ao
Objetivo: reforar o conceito de verbo e aprofundar conhecimentos sobre o tema.
Observe as imagens e escreva uma imagem para cada uma delas, usando o verbo de ao correspondente e circule o verbo utilizado:
Resposta pessoal verbos sugeridos:1. empacotar2. puxar3. limpar4. pintar5. empurrar_
6. ver7. pegar8. ler9. costurar
Objetivo: compreender o conceito de infinitivo e discernir entre as conjugaes do infinitivo.
Os verbos variam para indicar a qual pessoa pertencem. Veja:
Eu dano.
Tu danas.
Ele/ ela dana.
Ns danamos.
Vs danais.
Eles/ elas danam.
Quais so as pessoas que se relacionam aos verbos e os fazem variar?
Eu, tu, ele, ela, ns, vs, eles, elas. Embora o verbo varie de pessoa para pessoa, ele parte de uma forma verbal chamada de infinitivo. O infinitivo do verbo usado como exemplo danar.
Qual o infinitivo de...
a. corremos: correr b. ouviram: ouvirAtividade:
Circule os verbos das frases abaixo e anote sua forma de infinitivo:
a. Eles comeram bastante na festa. comerb. Roberval pegou uma grande onda. pegarc. Ns compramos uma rifa.comprard. Marta copiou um lindo poema. copiare. Vs falais de amor. falar_
f. Ns pulamos a cerca com rapidez. pularg. Eles dormiram at tarde. dormirh. Josu perdeu o nibus. perderi. Ela vendeu muitos doces na feira. venderj. Dizem que ela canta lindamente. Dizer, cantar Conforme a terminao do infinitivo, os verbos so divididos em trs conjugaes. Chamamos de terminao, no infinitivo, as duas ltimas letras.
Anote a terminao de...
a. jogar: -arb. vender: -erc. partir: -ir Os verbos de 1 conjugao terminam em AR, os de 2 conjugao terminam em ER e os de 3 conjugao terminam em IR.
Anote trs verbos de cada conjugao que voc conhea:
Resposta pessoal-AR: ______________________________________________________
-ER: ______________________________________________________
-IR: _______________________________________________________
Objetivo: compreender o conceito de infinitivo e discernir entre as conjugaes do infinitivo.
1. Qual a terminao das conjugaes?
2. Leia os verbos e contorne as molduras de acordo com a legenda:
3. D o infinitivo e a conjugao dos verbos, como no exemplo:
a. Eles comeram o lanche. Comer: 2 conjugaob. As crianas pulam corda. Pular: 1 conjugaoc. Ela dividiu o bolo com o irmo. Dividir: 3 conjugaod. O garoto sumiu. Sumir: 3 conjugaoe. O professor entrou na sala. Entrar: 1 conjugaof. Perdemos o jogo ontem. Perder: 2 conjugaog. Ele vendeu a casa logo. Vender: 2 conjugaoh. Os alunos saram apressados. Sair: 3 conjugaoi. A garrota sorriu. Sorrir: 3 conjugaoj. Ele apontou seu lpis. Apontar: 1 conjugao4. Observe a tirinha da Mafalda. Cada imagem representa a falta de uma habilidade humana. Anote os verbos referentes a estas habilidades.
5. A qual conjugao pertencem os verbos anotados na atividade 4?
Falar: 1 conjugao.
Ouvir: 3 conjugaoVer: 2 conjugao / enxergar: 1 conjugao6. Anote 4 verbos que voc conhece, terminados nas conjugaes... pessoala. AR: __________________________________________________
b. ER: __________________________________________________
c. IR: ___________________________________________________
Objetivo: aprofundar conhecimentos sobre os verbos, relembrando pessoas e aprendendo formas de tempo.
Leia a tirinha a seguir:
J aprendemos que podemos conjugar um verbo em todas as pessoas. Alm disso, o verbo muda de forma para indicar o tempo. Veja:
Consigo est no tempo presente e se refere pessoa eu.
Eu consigo.Qual o infinitivo desse verbo?
Se apaixonou est no tempo pretrito ( passado ).
Ele ( Woodstock ) se apaixonou.
Qual o infinitivo desse verbo?
Como voc notou, a terminao do verbo no infinitivo pode mudar, dependendo da pessoa e do tempo em que est.
Observe o verbo conseguir em trs formas de tempo:
Como ficaria o verbo conseguir nas pessoas abaixo, nos trs tempos mostrados?
PessoaPresentePretritoFuturo
eleconsegueconseguiuconseguir
nsconseguimosconseguimosconseguiremos
elasconseguemconseguiramconseguiro
Leia as frases. Circule os verbos e anote se esto no presente, no pretrito ou no futuro:
a. Ontem choveu muito. Pretritob. Eles festejaram a noite inteira. Pretritoc. Ela comear um novo curso. Futurod. Lontras so velozes.Presentee. Maria preparou suas malas. Pretritof. Lia e Lucas esto corretos. Presenteg. Meu pai far um churrasco amanh. Futuroh. Mirtes logo comprar uma casa. Futuroi. Eu sei a resposta. Presente
Objetivo: revisar conhecimentos adquiridos sobre tempos verbais.
1.. Leia o texto a seguir:
Mara prepara deliciosas refeies. Ela compra produtos fresquinhos no mercadinho do Senhor Paulo e procura receitas bem interessantes na internet.
a. O texto est em qual tempo verbal?
Presenteb. Passe o texto para o pretrito:
Mara preparou deliciosas refeies. Ela comprou produtos fresquinhos no mercadinho do Senhor Paulo e procurou receitas bem interessantes na internet.
__________________________________________________________
2. Reescreva as frases, com os verbos no futuro. Observe a primeira, que um exemplo:
a. O jogo vai comear s 10. O jogo comear s 10.b. Ns vamos almoar. Ns almoaremos.c. Eles vo abrir a loja amanh. Eles abriro a loja amanh.d. Vou sair tarde. Sairei tarde.e. Os alunos vo entrar. Os alunos entraro.f. A prova vai terminar s 11. A prova terminar s 11.g. Ela vai viajar para longe. Ela viajar para longe.3. Reescreva os textos abaixo no tempo verbal pedido:
a. Minha me viajou para o Mxico. Ela passeou por muito lugares tursticos, comprou muitas bugigangas e experimentou comidas tpicas.
Futuro: Minha me viajar para o Mxico. Ela passear por muitos lugares tursticos, comprar muitas bugigangas e experimentar comidas tpicas.
b. Eles brincam bastante. Alguns pulam corda, outros correm para pegar o colega e h ainda os que preferem jogar domin. O importante que todos se divirtam!
Pretrito: Eles brincaram bastante. Alguns pularam corda, outros correram para pegar o colega e h ainda os que preferiram jogar domin. O importante que todos se divertiram!___________________________________________________________________________________________________________
c. Um famoso cientista encontrar um fssil raro ali. Muitos reprteres viajaro de longe para registrar o fato e o cientista conseguir grande prestgio entre seus colegas de trabalho. O fssil ficar exposto em um museu e muitas pessoas podero admir-lo.
Pretrito: Um famoso cientista encontrou um fssil raro ali. Muitos reprteres viajaram de longe para registrar o fato e o cientista conseguiu grande prestgio entre seus colegas de trabalho. O fssil ficou exposto em um museu e muitas pessoas puderam admir-lo.CONCEITO
INFINITIVO
TEMPO
ESCOLA: ___________________________________________
ALUNO: ___________________________________________
CLASSE: _____________ PROFESSOR: __________________
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
No se esquea!
Verbo a palavra que pode expressar uma ao, um estado ou um fenmeno da natureza.
cantar
chover
estar
ventar
comer
ficar
amanhecer
permanecer
brincar
ser
correr
nevar
Estado
Ao
Fenmeno da natureza
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
1
2
3
9
8
7
6
5
4
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
No se esquea!
Infinitivo a forma com a qual o verbo se apresenta naturalmente, sem conjugao ou ligao com qualquer pessoa.
No se esquea!
Para encontrar verbos no dicionrio, procure sempre pelo infinitivo, pois assim que eles so registrados.
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
3 conjugao
2 conjugao
1 conjugao
1 conjugao: azul
2 conjugao: amarelo
3 conjugao: vermelho
acontecer
sorrir
pedir
soprar
dividir
chover
machucar
ter
pular
comprar
sorver
contar
cometer
anoitecer
dormir
comer
registrar
sortir
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
Qual verbo aparece no infinitivo?
______________________
Um dos verbos se repete. Qual?
______________________
Como ele se repete?
______________________
______________________
Eu conseguirei
Eu consegui
Eu consigo
Pretrito
Presente
Futuro
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
estavam
danavam
anoiteceu
iluminaram
anoiteceu
danavam
estavam
No se esquea!
Verbo a palavra que pode expressar uma ao, um estado ou um fenmeno da natureza.
cantar
chover
estar
ventar
comer
ficar
amanhecer
permanecer
brincar
ser
correr
nevar
Estado
Ao
Fenmeno da natureza
ser
estar
permanecer
ficar
comer
brincar
correr
comer
chover
ventar
amanhecer
nevar
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
1
2
3
9
8
7
6
5
4
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
No se esquea!
Infinitivo a forma com a qual o verbo se apresenta naturalmente, sem conjugao ou ligao com qualquer pessoa.
No se esquea!
Para encontrar verbos no dicionrio, procure sempre pelo infinitivo, pois assim que eles so registrados.
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
3 conjugao
- IR
2 conjugao
- ER
1 conjugao
- AR
1 conjugao: azul
2 conjugao: amarelo
3 conjugao: vermelho
acontecer
sorrir
pedir
soprar
dividir
chover
machucar
ter
pular
comprar
sorver
contar
cometer
anoitecer
dormir
comer
registrar
sortir
Ver/ enxergar
ouvir
falar
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
Qual verbo aparece no infinitivo?
Acreditar
Um dos verbos se repete. Qual?
Apaixonar-se
Como ele se repete?
Se apaixonou
Se me apaixonasse
conseguir
Se apaixonar
Eu conseguirei
Eu consegui
Eu consigo
Pretrito
Presente
Futuro
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________