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AÑO LECTIVO: 201AÑO LECTIVO: 201AÑO LECTIVO: 201AÑO LECTIVO: 2018 8 8 8 ---- 2019201920192019
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Lengua y literatura 9no “A/B
Msc. Celia Sánchez
Nombre de la Asignatura Lengua y literatura Nombre del
docente Celia Sánchez
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Lectura Definición, estructura del texto, figuras literarias, comparación
metáfora, 2 Escritura Características del texto, coherencia textual, cohesión textual,
características de la cohesión. 3 Comunicación oral La comunicación, funciones comunicativas comunicación verbal y
no verbal, Elementos de la lectura, “Prohibido tener catorce años”, “Tienda de palabras”, Estereotipos, prejuicios, la publicidad.
4 La literatura: la narrativa
Géneros literarios Definición, estructura de la narrativa, el cuento, modos de narrar una historia.
5 Inferencia Definición, tipos de inferencia, estrategias cognitivas estructura 6 Construcción y
organización de la escritura
Reglas generales de la acentuación. Coherencia cohesión, pronombres personales, ideas principales , secundaria , biografías, parafrasear, elementos de la narración
7 Vocabulario Todas las palabras que hemos analizado sinónimo y antónimo
Bibliografía a utilizarse: Editorial Don Bosco lengua y literatura 9mo
Coordinador Académico Docente Lcda. Patricia Calderón
MSc. Celia Sánchez
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Grado 9 Paralelo A-B
Nombre de la Asignatura ESTUDIOS SOCIALES Nombre del
docente Livoria Simisterra
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 AMÈRICA Y EL
MUNDO Los primeros americanos, teorías, mega fauna en América,
2 SURGIMIENTO DE LA AGRICULTURA
Etapas, Definición, Diversas culturas.
3 GRANDES CULTURAS DE MESOAMERICA
Definición, Olmecas, Zapotecas, Mayas, Aztecas.
4 AMÈRICA DEL NORTE Definición, Relieve, Clima, Hidrografía. 6 GRANDES CULTURAS
ANDINAS América del sur, Países, características Chavín Nazca Mochica Tiahuanaco Inca Tahuantinsuyo – organización Cultura americana
7 CONTINENTE AMERICANO
Definición, Relieve, costas e islas, América central, clima e hidrografía,
8 EUROPA Y LA EXPLORACIÒN DEL MUNDO
Viaje de Cristóbal Colón Proceso de conquista Conquista española de América Encuentro con el imperio inca Características Factores Colonizaciones Consecuencias Crisis Cambios
9 ECONOMÌA DEL ECUADOR
Sectores de la economía Recursos naturales Tipos de recursos Agricultura Ganadería Industria y manufacturas.
Bibliografía a utilizarse: Editorial Don Bosco
Coordinador Académico Docente Lic. Patricia Calderón
Lic. Livoria Simisterra
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Grado/Curso - Paralelo/especialización
9NO GRADO – PARALELO A y B /BÁSICO/VESPERTINA
Nombre de la Asignatura CIENCIAS NATURALES Nombre del
docente DRA. LUDVIANA GARCÍA
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Citología − Nivel celular: Tipos de célula
− Los virus: estructura y fisiología − Los hongos: estructura y fisiología
2 Desarrollo embrionario y diferenciación celular
− Desarrollo embrionario en los animales: etapas
3 Tejidos animales − Características 4 Tejidos vegetales − Características 5 La pubertad − Cambios físicos en las chicas y los chicos 6 Ciclo ovárico y ciclo
menstrual − Definiciones − Fases
7 Planificación familiar − Técnicas y métodos anticonceptivos 8 La salud y la
sexualidad − Enfermedades de transmisión sexual − SIDA
9 La salud y las enfermedades
− Enfermedades infecciosas: microorganismo y virus − Enfermedades no infecciosas: tumores y cáncer
10 Historia de la vida − Los primeros seres vivos 11 El origen de las
especias − Teoría de Darwin − Neodarwinismo
Bibliografía a utilizarse: CIENCIAS NATURALES PARA 9NO GRADO EGB EDITORIAL LNS
Coordinador Académico Docente Lcda. Patricia Calderón
DRA. LUDVIANA GARCÍA
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Noveno “A” – “B” /Básica Superior
Nombre de la Asignatura Matemática Nombre del
docente Lcda. Martha León
Nº Temas/Actividades Subtemas 1
Fracciones Definición, clasificación de fracciones, ejemplos
2 Fracciones equivalentes
Definición, procedimientos para resolver fracciones equivalentes, simplificación, ejemplos
3 Números racionales de expresión decimal
Definición, proceso, ejemplos.
4 Monomios Operaciones con monomios
5 Polinomios
Concepto, grado de polinomio, representación concreta de polinomios, orden de un polinomio, ejemplos
6 Operaciones entre polinomios
Adición y sustracción de polinomios, multiplicación de un polinomio por un monomio, ejemplos
7 Errores Absoluto, por truncamiento, concepto y ejemplos
8 Ecuaciones de primer grado
Concepto, Proceso, resolución y ejemplos
9 Lenguaje matemático Concepto, ejemplos
10 Números decimales periódicos
Concepto, representación y Procedimiento, ejemplos
11 Potenciación de números racionales
Concepto, propiedades, ejemplos
12 Radicación de números racionales
Concepto, proceso y ejemplos, adición y sustracción de números racionales.
13 Ecuaciones y crecimiento lineal
Definición, las rectas paralelas y perpendiculares, representación gráfica
14 Función Concepto, clasificación y ejemplos de funciones
15 Función lineal Concepto, como hallar sus elementos y ejemplos.
Bibliografía a utilizarse: Matemática 9no.- Editorial LNS Don Bosco
Coordinador Académico Docente
Lcda. Patricia Calderón
Lcda. Martha León
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Grado/Curso - Paralelo/especialización
9NO GRADO – PARALELO A y B /BÁSICO/VESPERTINA
Nombre de la Asignatura PROYECTO DE VIDA Nombre del
docente DRA. LUDVIANA GARCÍA
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 TALLER: TU
SIEMBRA Tema 1: Tu siembra de las páginas 57, 58, 59 y 60 del texto Los estudiantes elaborarán un cuadernillo donde leerán la actividad en el que pondrán 5 actitudes, reacciones, aspectos de su persona que dificulten la relación entre compañeros, padres y maestros. A estas 5 actitudes escogidas podrán 5 actitudes contrarias que ayudarán a mejorar su relación Luego harán una reflexión sobre la importancia de actuar distinto y que es posible cambiar lo que nos molesta de nosotros mismos
Bibliografía a utilizarse: PROYECTOES ESCOLARES PARA 9NO GRADO EDITORIAL SENDERO
Coordinador Académico Docente
LCDA. PATRICIA CALDERÓN
DRA. LUDVIANA GARCÍA
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Página: 6666 de 16161616
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Nombre de la Asignatura:
Formación Cívica Naval Nombre del docente:
Lic. Marco Fuentes
Grado/ curso: 9vo grado Jornada: Vespertina
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
• Saludos
militares. • Saludos con boina. • Saludos sin boina. • Saludos al pabellón Nacional. • Saludos colectivos.
Saludos al profesor dentro del aula.
2
• Tipos de formaciones.
• Formaciones en línea. • Formaciones en columna • En columna de dos formar. • Formaciones en fila.
3
• Honores y parte militar.
• Posición firmes. • Honores al Inspector de guardia • Honores al Inspector General. • Honores al pabellón Nacional.
4
• Himno a la Academia Naval Guayaquil.
• Entonación musical • Actitud de respeto. • Fervor cívico • Posición de honores.
Profesor Coordinador de Disciplina Lic. Marco Fuentes Lic. Raúl Criollo
Bibliografía a utilizarse: • Manual del currículo de Formación Cívica Naval por grados/cursos • Programación por contenidos de Formación Cívica Naval • Ejes transversales (tomado del currículo nacional) • Tabla de estándares de aprendizaje por niveles y dominio • Cronograma anual para el periodo 2018 – 2019(Ministerio de Educación)
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre 9no – A-B
Nombre de la Asignatura
EDUCACION CULTURAL ARTISTICA
Nombre del docente
LIC. JASON HUALPA
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
Profesiones artísticas
Talladores, escultores, pintores artístico, retratistas,
grabador artístico,
2 Diario personal Definición, tipos de diario, anécdotas, pasos seguir
3 Monólogo historia, definición, monólogo interior, dramático y
cómico, pasos para realizar un monólogo
4
Manifestaciones de
músicas tradicionales
Géneros de músicas del Ecuador, Pasillo, San Juanito,
Pasacalle, Albazo
5 Artesanía Definición, características, Materiales, cultura y procesos
de tejidos para varios tipos de pulseras.
6 Instalaciones artísticas Definición, género, tiempo de exhibición, espacios a
realizarse, disciplinas que intervienen en las instalaciones
7 Canciones y danzas Variedad de géneros musicales ecuatorianos: Rockolera,
yaraví, bomba del chota, alza, danzante
8 Instalaciones colectivas Características, definición, género, tiempo de exhibición,
espacios a realizarse, recursos.
Bibliografía a utilizarse:
Coordinador Académico Docente
Ing. Joffre Plaza
Lic. Jason Hualpa
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Temarios de Deporte del Primer Quimestre
Grado/Curso: 9no - Paralelo/especialización: A - B
Nombre de la Asignatura Deporte Nombre del
docente Rosa Pacheco García
Nº Temas/Actividades Subtemas 1
Fútbol
• Técnicas de driblar con obstáculos, utilizando borde interno y externo.
• Técnica y práctica de dominio de balón en la portería.
• Técnica y práctica de pase largo. • Técnica y práctica de pase corto. • Técnica y práctica de pase a media distancia. • Técnica y práctica de pase de larga distancia. • Técnica y práctica de fintas. • Técnica y práctica de dribling en diferentes
posiciones.
Bibliografía a utilizarse:
Coordinador Académico Docente MISS JAQUELINE LUA MISS ROSA PACHECO
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Página: 9999 de 16161616
Nª de Copias:
Temarios de Educación Física del Primer Quimestre
Grado/Curso: 9no - Paralelo/especialización: A - B
Nombre de la Asignatura Educación Física Nombre del
docente Rosa Pacheco García
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Prácticas lúdicas:
los juegos y el
jugar
• Juego sencillo con sus respectivas reglas.
• Juego grupal con sus respectivas reglas.
• Juego creado con sus respectivas reglas. •
2
Prácticas
gimnásticas
• Técnica y práctica de Parada de mano caída en arco y
parada de cabeza.
• Técnica y práctica de camino hacia atrás o camino
hacia delante.
• Técnica y práctica de una rondada o un salto con
pique.
•
P Prácticas
corporales
expresivo-
comunicativas
• Técnica y práctica de 5 pasos de folklor de la costa.
• Técnica y práctica de 5 pasos de folklor de la sierra.
• Técnica y práctica de 5 pasos de folklor de la pasillo.
Bibliografía a utilizarse:
Coordinador Académico Docente LIC. JAQUELINE LUA MISS ROSA PACHECO
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Nª de Copias:
Temarios de Science del Primer Quimestre Grado/Curso: 9no - Paralelo/especialización: A - B
Nombre de la Asignatura SCIENCE Nombre del
docente Lcdo. Ernesto Jaya
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Unit 1
Vertebrate Animals
• Identify vertebrate animals. • Classification of vertebrates: mammals, birds, fish,
reptiles, amphibians – examples • Identify vertebrates’ characteristics.
2 Unit 2
The Skeleton
• Function of the skeleton • Parts of the Skeleton • Short, long, flat bones (examples)
3 Unit 3 Joints and Muscles
• What a joint is. • Vocabulary • Voluntary and Involuntary muscles – examples
Bibliografía a utilizarse: Panfleto de Science 9no A – B EGB.+ Diapositivas compartidas en plataforma y notas del cuaderno.
Coordinador Académico Docente Lcda. Amada Domo Date: July 31st, 2018
Lcdo. Ernesto Jaya Robalino Date: July 31st, 2018
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Versión: 2.1
Página: 11111111 de 16161616
Nª de Copias:
STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTRAL EXAM 9th grade “A - B”
Nombre de la Asignatura ENGLISH Nombre del
docente Lcdo. Ernesto Jaya
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 ALL ABOUT ME
Grammar: Present Simple (Pg. 5) Present Continuous (Pg. 7)
• Affirmative and negative form:
EX: Sebastian plays soccer – Sophie doesn’t play soccer.
• Yes – No questions: Does she live in the UK? Yes, she does or No. she doesn’t Do you play football? Yes, I do or No, I don’t
• Information questions: Where do you come from? I come from Rome What kind of music do you like? I like reggaeton What do you want to be? I want to be a doctor.
• Affirmative form: I’m listening to music. Lucy is watching TV. My friends are reading a book.
• Negative form: I am not listening to music. Lucy isn’t watching TV. My friends aren’t reading a book.
• Yes / No questions: Are you listening to music? Yes, I am / No, I am not. Is Jennifer watching TV? Yes, she is / No, she isn’t. Are they doing their homework? Yes, they are / No, they aren’t
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AÑO LECTIVO: 201AÑO LECTIVO: 201AÑO LECTIVO: 201AÑO LECTIVO: 2018 8 8 8 ---- 2019201920192019
Código: ANG-FOR 036
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Nª de Copias:
Verb + ING
(Pg 9)
Vocabulary: Countries and nationalities (pg 5) Daily Occupations (pg 7)
• I like watching TV. I love eating pizza. She hates wearing a uniform I don’t like dancing .
• Answer questions:
Do you like watching TV? Yes, I do / No, I don’t What do you like doing? I like surfing on the internet.
• Answer the questions: Where are you from? I’m from Spain Where does Ronaldo come from? He comes from Portugal What language does Shakira speak? She speaks Spanish. A person from the United States is __________. A person from Canada is ____________ A person from Greece is _________ A person from Germany is __________
• Match the countries with nationalities.
1. Australia a. Turkish 2. Spain b. Chinese 3. Turkey c. Australian 4. China d. Spanish 5. Great Britain e. British
• Match the activities to the pictures. Cook breakfast Watch TV Listen to music
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Nª de Copias:
2 HAVING FUN Grammar: Countable nouns /Uncountable nouns
How much – How many (pg 19)
Vocabulary:
High numbers
Adjectives
• Complete using “A – An or Some”
_____ mushroom _____ bananas _____egg _____ milk _____ water _____ bread
• Classify the words into countable or uncountable
nouns. Bread – carrot – cheese - lemonade - pasta - milk – mushroom - onion
Counta ble Uncountable
• How many apples do we need? (6)
We need six apples.
• How much milk do we need? (1/4) We need a quarter of milk.
• Write the following numbers in letters. 100 _______________________ 256 _______________________ 2,389 _______________________ 87,471 ______________________ 173,596 _____________________
• Answer the following questions: How old are you? ________________ How long is the River Thames? _____________ How fast is the London Eye? ______________
• Observe the pictures and label them: Use the words in the box: old – young – fast – slow – long – short – high – low – deep – shallow
• Identify the foods and label them.
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Código: ANG-FOR 036
Versión: 2.1
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Nª de Copias:
Food and drink
• Identify the item that is not a fruit. orange - pear - bread - strawberry
• Identify the word that doesn’t belong to the groups: a. bread - milk - egg - teacher b. carrot - water - pepper - lettuce c. jam - milk - water - orange juice
3 PAST TIMES Grammar: Past simple: to be Past Simple: Regular verbs Past Simple:
• Select the correct form of to be in past tense.
a. Karol was / were a good student. b. Da Vinci and Marconi was / were inventors. c. Harry Houdini was / were a magician d. Albert Einstein was / were a scientist.
• Answer the questions.
Were you a good student at school? Yes, I was / No, I wasn’t Was your best friend sick last week? Yes, he was / No, he wasn’t
• Information questions
Who was Michael Jackson? - He was a brilliant singer and dancer. Where was he from? - He was from Indiana, USA.
• Write the past tense of the following verbs:
Answer __________ Cook __________ Hate __________ Watch __________
• Change the sentences to past:
I watch comedies. / I watched a comedy yesterday. Sue often visits her friends / Sue visited her friends last week
• Answer the questions: What did you do last night? I read a book. Did you were jeans for school?
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Código: ANG-FOR 036
Versión: 2.1
Página: 15151515 de 16161616
Nª de Copias:
Irregular verbs Vocabulary: Professions
No, we didn’t / Yes, we did
• Change the verbs to past. Drink __________ Buy __________ Eat __________ Go __________ Speak __________ Have __________
• Match the professions with the correct definition. 1. Actor a. A person who dances 2. Author b. A person whose profession is
acting on the stage, in movies, or on television.
3. Dancer c. A writer of a book, article or report.
4 IT’S A MUSICAL WORLD Grammar: Past simple: Questions Vocabulary: Musical instruments
• Complete the questions with the correct question
word. 1. __________ started the band? Larry Mullen Junior a. How b. Who c. Where d. When 2. __________ did they meet? They met at school. a. How b. Who c. Where d. When
• Identify the instruments and label them. Guitar - flute - piano - keyboard - drums
5 INDEPENDENT READING AND LISTENING
Bibliografía a utilizarse: Today’s book 2 and workbook
Coordinador Académico Docente Lcda. Amada Domo Date: July 31st, 2018
Lcdo. Ernesto Jaya Robalino Date: July 31st, 2018
Temarios de Estudio del Primer Quimestre Grado/Curso - Paralelo/especialización
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Código: ANG-FOR 036
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Página: 16161616 de 16161616
Nª de Copias:
9NO GRADO – PARALELO A y B /BÁSICO/VESPERTINA
Nombre de la Asignatura
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Nombre del docente
DRA. LUDVIANA GARCÍA
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Identificación de
características Definición Semejanzas y diferencias mediante la observación directa Semejanzas y diferencias a partir del recuerdo
2 Cambios, secuencias y orden
Objetos o situaciones que cambian Objetos o situaciones que no cambian Tipos de cambios
3 Secuencias Definición Tipos de secuencias Cambios y secuencias: Pasos para describir un cambio
Bibliografía a utilizarse: Aprende a pensar #2 por Margarita A de Sánchez
Coordinador Académico Docente
LCDA. ALEXANDRA CEDEÑO
DRA. LUDVIANA GARCÍA