Download - The assure model
![Page 1: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/1.jpg)
The ASSURE Model
รู�ปแบบการูสอนแบบเน�นการูใช้�ส��อและมี�ส�วนรู�วมี
![Page 2: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/2.jpg)
(Heinich, และคณะ) กล�าวว�า การวางแผนใช้� สื่��อการสื่อนโดยใช้�แนวค�ดของ ว�ธี�ระบบ เป็�นแนวทางหน"�ง
ท��ท#าให�การวางแผนการใช้�สื่��อการสื่อนเป็�นไป็อย�างมี� ป็ระสื่�ทธี�ภาพ
Model เป็�นร(ป็แบบของการวางแผน หร�อการอออกแบบการสื่อน โดยเน�นการใช้�สื่��อและ เทคโนโลย�เป็�นองค)ป็ระกอบ และเน�นการมี�สื่�วนร�วมีของผ(�
เร�ยนเป็�นสื่#าค*ญ
The ASSURE Model
![Page 3: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/3.jpg)
The ASSURE Model มี�รูายละเอ�ยดด�งน��
Analyze learners การว�เคราะห)ล*กษณะผ(�เร�ยน State objectives การก#าหนดว*ตถุ/ป็ระสื่งค) Select instructional methods media and materials การเล�อก ด*ดแป็ลงหร�อ
ออกแบบสื่��อใหมี� Utilize media and materials การใช้�สื่��อ Require learner participation การก#าหนดการตอบสื่นองของผ(�เร�ยน Evaluate and revise การป็ระเมี�นการใช้�สื่��อ
![Page 4: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/4.jpg)
Analyze learners (การูว�เครูาะห์�ผู้��เรู�ยน)
ล�กษณะทั่��วไป เป%นล�กษณะทั่��ไมี� เก��ยวข้�องก�บเน��อห์าทั่��สอน แต่�เก��ยวข้�องก�บการู
เล�อกใช้�ส��อโดยต่รูง
ล�กษณะเฉพาะ เป%นล�กษณะทั่��เก��ยวข้�องก�บเน��อห์าทั่��จะสอนมี�ต่�อการูเล�อกว�ธี�
การูสอน และส��อการูเรู�ยนการูสอน
![Page 5: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/5.jpg)
State objectives (การูก-าห์นดว�ต่ถุ/ปรูะสงค�)
ทั่�กษะพ�ส�ย เป็�นว*ตถุ/ป็ระสื่งค)เก��ยวก*บการกระท#า การแสื่ดงออกหร�อ
การป็ฏิ�บ*ต�
จ�ต่พ�ส�ย เป็�นว*ตถุ/ทางด�านความีค�ด ความีร( �สื่"ก ค�าน�ยมี และการเสื่ร�มีสื่ร�างทางป็1ญญา
พ/ทั่ธี�พ�ส�ย เพ��อว*ดการเร�ยนร( �ของผ(�เร�ยนเก��ยวก*บความีร( �ความีเข�าใจ สื่ต�ป็1ญญา และการพ*ฒนา
![Page 6: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/6.jpg)
Select instructional methods, media, and materials ( การูเล�อก ด�ดแปลง ห์รู�อออกแบบส��อให์มี�)
การูเล�อกส��อทั่��มี�อย��แล�ว
การูออกแบบส��อให์มี�
การูปรู�บปรู/ง ห์รู�อด�ดแปลงส��อทั่��มี�อย��แล�ว
![Page 7: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/7.jpg)
Utilize media and materials (การูใช้�ส��อ)
ด(หร�อ
อ�านเน�4อหาในสื่��อ / ทดลองใช้� เตร�ยมีสื่ภาพแวดล�อมี / จ*ดเตร�ยมี
สื่ถุานท��
เตร�ยมีผ(�เร�ยน
การน#าเสื่นอ/ควบค/มีช้*4นเร�ยน
![Page 8: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/8.jpg)
Require learner participation (การูก-าห์นดการูต่อบสนองข้องผู้��เรู�ยน)
ต่อบสนองโดยเป1ดเผู้ย
การพ(ด
การเข�ยน
ต่อบสนองภายในต่�วผู้��เรู�ยน
การท�องจ#า
การค�ดในใจ
![Page 9: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/9.jpg)
Evaluate and revise (การูปรูะเมี�นการูใช้�ส��อ)
การป็ระเมี�นผลการเร�ยน
การสื่อน
การป็ระเมี�นสื่��อและว�ธี�การ
เร�ยนการสื่อน
การป็ระเมี�นผลสื่*มีฤทธี�7ของผ(�เร�ยน
![Page 10: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/10.jpg)
สรู/ป
ร(ป็แบบจ#าลอง The ASSURE Model จะเน�นถุ"งการวางแผนการใช้�สื่��ออย�างเป็�นระบบ ในสื่ภาพของห�องเร�ยนจร�ง ถุ�าผ(�สื่อนสื่ามีารถุด#าเน�นการได�ตามีกระบวนการได�ถุ(กต�องท/กข*4นตอนจะท#าให�ผ(�เร�ยนเก�ดการเร�ยนร( �ได�เป็�นอย�างด�
![Page 11: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/11.jpg)
อ�างอ�ง
http://emediaproject.blogspot.com/2009/11/blog-post_13.html http://supika3.blogspot.com/2009/03/assure.html
http://department.utcc.ac.th/cte/images/stories/IT/the%20assure%20model.pdf
![Page 12: The assure model](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050804/5461b145af795957658b5a0a/html5/thumbnails/12.jpg)
นางสาวพ�มีพ�ปฏิ�ภาณปรูะทั่/มี
54010520010 รูะบบพ�เศษ กล/�มีเรู�ยนทั่��2