Download - Tehnologia Altor Produse Din Lemn
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
1/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
1
MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI
Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03
Auxiliar curricular
Modulul:Tehnologia altor produse din lemn
Domeniul: Fabricarea produselor din lemn
Calificarea: Tehnician proiectant produse finite din lemn
Nivelul III clasa a XII-a
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a
sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Noiembrie 2008
MEdCTCNDIPT / UIP
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
2/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
2
Autori:
Prof. Grnea Ruxandra Sorela Grup colar de Industrializarea
Lemnului - Piteti
Prof. Ionescu Elena Grup colar de Industrializarea
LemnuluiPiteti
Prof. Grigorescu Andrei Grup colar Forestier Curtea
de Arge
Prof. Popescu Minodora Grup colar Forestier Curtea
de Arge
Prof. Munteanu Alunia Grup colar Forestier Curtea
de Arge
Prof. Butnariu Liliana Grup colar CmpeniProf. Constantinescu Georgeta Colegiul Tehnic Petru Muat
Suceava
Prof. Hrimiuc CorinaColegiul Tehnic Petru Muat Suceava
Consultan:
Catinca Scrioteanu Expert curriculum CNDIPT-UIP
Ivan Mykytyn Expert AT
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
3/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
3
CUPRINS
Nr.
crt.
Coninuturi Pag.
1. Introducere 4
2. Competene 7
3. Obiective 8
4. Informaii pentru elevi 9
5. Cuvinte cheie/Glosar 11
6. Activiti de nvare 13
7. Informaii pentru profesori 52
8. Fie de rezumat 55
9. Soluii de activitate 59
10. Bibliografie 64
Not: Imaginile din acest auxiliar au fost preluate din surse de domeniu public.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
4/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
4
1. Introducere
Acest ghid este destinat profesorilor de specialitate care predau n domeniul
Fabricarea produselor din lemn, nivelul III de calificare Tehnician proiectant
produse finite din lemn, clasa a XII-a.
Calificarea Tehnician proiectant produse finite din lemn ofer posibilitatea
dobndirii de ctre elevi a cunotinelor tehnice de specialitate privind tehnologiile de
fabricaie a principalelor produse finite din lemni prefabricate, a competenelor de
deservire, exploatare i ntreinere a utilajelor pentru prelucrarea lemnului, a
abilitilor de organizare i coordonare a produciei i a muncii, de coordonare a
activitilor de control a calitii.
Modulul Tehnolog ia altor prod use din lemn este integrat n pregtirea din
clasa a XII-a, alturi de modulele: Estetica produselor din lemn, Marketing i
antreprenoriat, Calitatea produselor din lemn, Proiectarea asistata de calculator,
ntocmirea documentaiei tehnice.
Parcurgerea acestui modulformeaz elevilor abiliti, cunotine, deprinderi care
le vor permite s i gseasc un loc de munc, integrndu-se n viaa social, fie
s-i deschid propria afacere, sau s-i continue pregtire la un nivel avansat prin
accederea n nvmntul superior.
Modulul Tehnolo gia altor produ se din lemneste constituit din unitatea de
competen tehnic specializat cu aceeai denumire, iar numrul de ore alocat estede 124 ore/an, din care laborator tehnologic 93 ore/an.
Materialul constituie un ndrumar, att pentru elaborarea i rezolvarea diferitelor
exerciii de evaluare, ct i pentru pregtirea profesorului de specialitate n vederea
desfurrii unei activiti didactice de calitate.
n prima parte, vei gsi enumerate criteriile de performan pe care trebuie s
le atingei dup parcurgerea programei prevzute la unitatea de competen tratat.
De asemenea sunt incluse o serie de materiale de nvare, precum:
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
5/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
5
competenele care vor fi dezvoltate de modul
obiectivele modulului
informaii pentru profesori
exemplu de fie rezumat cuvinte cheie/glosar
Partea a doua conine:
informaii pentru elevi
activiti de nvare
soluiile activitilor de nvare
bibliografie
Exemplele de exerciii, activitile teoretice i practice, activitile n perechi,n grup, activitile vizeaz toate stilurile de nvare.
Toate acestea au menirea s v ajute n aprofundarea i verificarea celor
nvate de elevi.
Sarcinile de lucru sunt propuse n ordine cresctoare de dificultate, iar
rezolvarea acestora se va face sub ndrumarea profesorului, n funcie de nivelul de
cunotine la care a ajuns fiecare elev.
Trebuie s obinei informaii din surse bibliografice de specialitate.
Metodele de predare-nvare propuse pot fi adaptate astfel nct s rspund
i nevoilor elevilor cu cerine educaionale speciale.
Compilareaelevii trebuie s obin informaii din mai multe surse, s le selecteze
prin analiz i s prezinte rezultatele sub forma unui eseu sau raport; se poate aplica
grupurilor mici finaliznd prin brouri, fluturai, postere, prezentarea unui produs,
proces.
Maparea conceptelor elevii transform informaiile dintr-un text ntr-un alt format
cum ar fi: prezentare sub form de diagram, de concept/mindmap; prezentare pe
calculator; transformare n scheme, tabele.
Reducereaelevii reduc un text la un numr dat de cuvinte sau propoziiireinnd
punctele cheie.
Concursuri de ntrebri pot fi individuale, n grup sau cu toat clasa; se pot
desfura sub forma unor jocuri pe echipe sau rebusuri, profesorul innd scorul.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
6/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
6
Pelmanismulconst n realizarea perechilor (cuvinte, imagini, numere, diferene,
asemnri.
V propunem utilizarea unor metode active/ interactive: problematizarea,
brainstorming-ul, panel, etc. Probele practice trebuie s demonstreze c elevul este
capabil s aplice cunotinele cerute conform criteriilor de performan i a
precizrilor din condiiile de aplicabilitate.
Accesul fiecrui elev n laborator, la identificarea i analiza materiei prime,
precum i pentru identificarea i cunoaterea utilajelor, a operaiilor este esenial
pentru ca elevii s execute sarcinile de lucru. Nu uitai s demonstrai elevilor cum
se execut o identificare sau o sarcin nainte s-i punei s-o execute sau s-o aplice!
Foarte important !
- nainte de a trece la rezolvarea exerciiilor i/sau a activitilor propuse, citii
cu atenie sau explicai elevilor sarcinile de lucru
- Trebuie s adaptm practicile de predare i evaluare la cerinele
educaionale speciale ale elevilor, la stilurile de nvare ale fiecrui elev
- Asigurai-v c practicile folosite in cont de nevoile speciale ale elevului la
nivel individual.
- Oferii sprijin elevilor ori de cte ori este nevoie, n rezolvarea sarcinilor
- Evaluarea trebuie s ofere fiecrui elev ansa de a reui
- Profesorul va ine evidena exerciiilor rezolvate de ctre elevi i a activitilor
desfurate i va evalua progresul realizat
- Toate aceste materiale vor ajuta n ntocmirea unui portofoliu al elevului
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
7/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
7
2. COMPETENE
Titlul unitii 15: TEHNOLOGIA ALTOR PRODUSE DIN LEMN
Competene:
15.1. Investigheaz modul de execuie auilor i ferestrelor
15.2. Asigur elemente de construcie prefabricate din lemn i pentru amenajri
interioare
15.3.Stabilete forma, construcia i funcionalitatea articolelor sportive
15.4. Monitorizeaz tehnologia de prelucrare a instrumentelor muzicale
Prezentul modul i propune:
- cunoaterea de ctre elevi a formei viorii, a prilor componente ct i dimensiunile
prilor principale.
- cunoaterea de ctre elevi a formei chitarelor, mandolinelor, a prilor componente
ct i dimensiunile prilor principale.
-ncadrarea articolelor sportive pe categorii de solicitri.
- proiectarea structurii de ansamblu a unei case prefabricate, ct i alegerea desoluii constructive optime.
- selectarea materiilor prime i materialelor pentru diferite tipuri de ui i ferestre.
- descompunerea subansamblurilor i ansamblurilor n elemente componente la ui
i ferestre.
- elaborarea documentaiei tehnice pentru ui i ferestre.
-nsuirea cunotinelor despre caracteristicile materiilor prime folosite n fabricarea
produselor din lemn propuse pentru studiu.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
8/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
8
3. OBIECTIVE
Stabilirea datelor necesare tehnologiei de prelucrare a reperelor pentru ui i
ferestre din fiele planului de operaii
Descompunerea subansamblurilor i ansamblurilor n elemente componente Selectarea materiilor prime i materialelor pentru diferite tipuri de ui i
ferestre
Elaborarea documentaiei tehnice pentru ui i ferestre
Proiectarea structurilor de ansamblu pentru case prefabricate
Alegerea solutiilor constructive pentru case prefabricate
Corectarea dezavantajelor specifice utilizrii semifabricatelor superioare n
construcii Incadrarea produselor sportive pe categorii de solicitri i condiii seciale
Fabricarea schiurilor
Selectarea structurilor optime pentru asigurarea rezistenei rachetelor de tenis
Identificarea prilor componente ale viorii
Cunoaterea caracteristicilor viorii
Fabricarea instrumentelor muzicale
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
9/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
9
4. INFORMAII PENTRU ELEVI
Cum se nva mai eficient-punctele tari ale stilurilor denvare
Vizual/Vedere Auditiv/Ascultare
Vederea informaiei n form tiprit v
va ajuta s o reinei mai bine.
Verificai dac notiele sunt copiate
corect.
Folosii culorile, ilustraiile i schemele ca
ajutor n procesul de nvare.
Subliniai cuvintele cheie.
Folosii creioanele colorate n cazul
scrierii cuvintelor dificile sau pe care le
greii de obicei.
Alctuii scheme de nvare.
Transformai notiele n benzi desenate.
Ascultai pecineva care v explic un
anumit lucru care trebuie nvat.
Discutai ideile noi i explicai-le
folosind propriile dumneavoastr
cuvinte.
Discutai problemele care apar.
Rugai s vi se explice din nou
noiunile neclare.
Ascultai lecii nregistrate peband.
mprii cuvintele dificile n silabe, n
gnd.
Citii cu voce tare.
Utilizai un casetofon pentru a v
nregistra observaiile i gndurile.
nvai cu voce tare.
Practic
Efectuai personal activiti practice care v ajut s nelegei mai bine.
Scriei lucrurile n ordinea lor, pas cu pas.
Descriei lucrurile cu propriile cuvinte.
Transformai notiele n imagini sau benzi desenate.
Urmrii cu degetul titlurile, cuvintele dificile, apoi ncercai memorarea acestora.
Scrisul la tastatur vavantajeaz.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
10/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
10
PROBE DE EVALUARE
Pentru evaluare se recomand utilizarea urmtoarelor probe:PROBE ORALE/SCRISE prin care elevul demonstreaz c este capabil s:
- utilizeze conceptele de baz ale esteticii
- clasifice i s identifice stilurile de mobilier
- defineasc i s caracterizeze stilurile romneti
- utilizeze metodele de decorare plan i n relief
- decoreze suprafeele prin alte tehnici neconvenionale
PROBE PRACTICE/SCRISE prin care elevul demonstreaz c este capabil s:
- respecte principiile de elaborare a formei i s aplice legile compoziiei
- descrie ornamente i aranjamente i s realizeze ornamentarea
produselor de mobil, cu diferite motive decorative
- aplice regulile de stilizare la realizarea ornamentaiei produselor din lemn
- recunoasc tipul de finisaj aplicat pe produse de mobilier
- reprezinte obiecte de mobilier i construcii specifice stilurilor romneti
PROBE ORALE/PRACTICE prin care elevul demonstreaz c este capabil s:
- evidenieze contribuia cromaticii la realizarea esteticii produsului
REALIZAREA FEEDBACK-ULUI
Elevii vor primi feedback prin comentarii scrise ataate lucrarilor realizate de ei
sau n cadrul unui dialog fa n fa cu profesorul.
EVALUAREA NVRII
Elevii vor stabili obiectivele de nvare mpreun cu profesorii, acestea putnd
fi revizuite de comun acord prin discuii cu profesorul pe baza completrii
periodice a fiei de rezumat a activitii lor.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
11/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
11
5. Cuvinte cheie glosar
Pentru ferestre:
Canat:foaia ferestrei, ca parte mobil.
Cercevele: ram format din traverse i montani care se fixeaz n tocul
ferestrei pentru a oferi posibilitatea iluminrii naturale a ncperilor i de a proteja
interioarele de intemperii; reprezint partea mobil a ferestrei.
Cremon: sistem de nchidere deschidere a ferestrelor.
Geam armat:foi de sticl n masa crora s-au introdus plase metalice.
Geam termopan: geam format prin mbinarea a dou sau trei foi de sticlobinuit.
Geam termolux: este constituit ca i geamul termopan, ns stratul de aer
dintre foile de sticl este umplut cu fibre de sticl sau esturi de sticl, are rezisten
termic mrit i proprieti de izolaie acustic.
Glaf: element realizat din lemn masiv sau semifabricate pe baz de lemn, dispus
la partea inferioar a tocului spre interiorulconstruciei.
Glasvanduri: perei despritori ntre ncperi, executai n rame de lemn cu
geamuri.
Lcrimarul: element realizat din lemn masiv de stejar (cu rezisten bun la
atacul ciupercilor i mucegaiului) dispus la partea inferioar a cercevelei sau tocului,
spre exteriorul construciei, cu rolul de a dirija apa din averse n afara planului
ferestrei;
Materiale luminotehnice:materiale care prezint caracteristici importantedin punct de vedere al trecerii luminii, de exemplu: geamuri de diferite tipuri.
Materiale de impregnare: uleiuri naturale sau sintetice (oxol, lacol, aromol,
petrolatum).
Materiale tehnologice: adezivi, uleiuri, chituri, grunduri.
Ochi de ventilaie:reper complex sub form de ram, de dimensiuni reduse,
fixat la partea superioar a unei cercevele, cu rol de aerisire;
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
12/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
12
Pervaz: ipc profilat executat din lemn masiv cu rol de acoperire a rosturilor
ce pot apreantre tocuri i construcie, cu rol de mbuntire a esteticii produselor;
Solux:geam absorbant de cldur, cu nuane verzui care reduc transparena;
Supralumin:parte de fereastr amplasat deasupra cercevelelor normale, n
construcie fix sau cu deschidere;
Tocul ferestrei: ram format dintraverse i montani care se fixeaz ntr-un
gol de construcie; reprezintpartea fix a ferestrei.
Pentru ui:
Batant: ui cu dou canaturi i cu deschidere n ambele sensuri; foile se
monteaz pe toc folosindu-se balamale speciale cu arc.
Canatul uii: foaia uii ca parte mobil este un subansamblu sub form de
panou care poate fi format din repere masive, plci aglomerate, plci celulare, panel,
rame cu tblii, rame dublu placate cu PFL sau placaj;
Tocul uii: subansamblu rezultat din asamblarea montanilor cu traversele, n
care se monteaz foaia de u.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
13/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
13
6. Activiti de nvare.
Exerciii (UC 15.1, Investigheaz modul de execuie a uilor i ferestrelor)
Data.Nume elev..
Exerciiul nr.1Fi de lucru(scris, practic) Componena ferestrelor: 20 min
Completnd pe orizontal cerinele, pe verticala AB vei obine denumirea
prilor mobile ale ferestrelor:
1: foaia ferestrei, ca parte mobil.
2: geam format prin mbinarea a dou sau trei foi de sticl obinuit;
3: complex format din traverse i montani;
4: reprezint partea fix a ferestrei.5: este constituit ca i geamul termopan,ns stratul de aer dintre foile de
sticl este umplut cu fibre de sticl sau esturi de sticl;
6: reper simplu orizontal parte component a ramei;
7: format din toc i cercevele;
8: ui i ferestre;
9: u cu dou canate.
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
14/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
14
Data.Nume elevi..Evaluator.
Exerciiul nr.2Fi de lucru (scris, practic)- Recunoatere tip ferestre.
Elevii se mpart n grupe de cte 6 i li se nmneaz cte o fii de lucru
numerotat (de la 1 la 6), cu una dintre cerinele urmtoare:
1: reprezentai grafic o fereastr simpl cu deschidere exterioar;
2: reprezentai grafic o fereastr simpl cu deschidere interioar;
3: reprezentai grafic o fereastr dubl cu deschidere obinuit;
4: reprezentai grafic o fereastr dubl cu deschidere interioar;
5: reprezentai grafic o fereastr cu deschidere pivotant;
6: reprezentai grafic o fereastr cu deschidere basculant.
Timpul de lucru este de 20 minute.
Fiecare grup lipete foile completate individual sub forma prezentat
alturat, formnd, prin ndoire, cte un cub avnd faetele completate. Grupa
care completeaz prima, corect,n timpul dat este ctigtoare.
Se dau:- forma desfurat a cubului
5.
1. 2. 3. 4.
6.
Atenie:se poate da fiecrui grup acelai tip de fereastr sau se pot alege sprere rezentare mai multe forme.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
15/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
15
Data.Nume elev..Evaluator.
Exerciiul nr.3 Studiu de caz(scris, practic)Componena ferestrelor
Elevii se mpart n grupe de cte 6. Fiecare grup primete o fi de lucru
numerotat (de la 1 la 6), cu una dintre cerinele urmtoare:
1: specificai denumirea ferestrei din schem;
2: denumii prile componente numerotate cu 1,13 i 2 de pe schem;
3: denumii prile componente numerotate cu 3, 11 i 4 de pe schem;
4: denumii prile componente numerotate cu 5, 12 i 6 de pe schem;
5: denumii prile componente numerotate cu 7, 14 i 8 de pe schem;
6: denumii prile componente numerotate cu 9, 15 i 10 de pe schem.
Timpul de lucru este de 20 minute.
Fiecare grup lipete foile completate individual sub forma prezentat
alturat, formnd prin ndoire cte un cub avnd faetele completate. Grupa
care completeaz prima corect n timpul dat este ctigtoare.
Se dau: a) forma desfurat a cubului;
b) schema unei ferestre.
a) b)
5.
1. 2. 3. 4.
6.
Atenie:se poate da fiecrui grup aceeai cerin sau se pot alege sprerezolvare mai multe re rezentri.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
16/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
16
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr.4Studiu de caz (scris, practic)
Notai n tabelul urmtor denumirile schemelor din figur:
Notaie Denumirea schemei
a
b
c
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
17/65
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
18/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
18
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 6Fi de lucru(studiu de caz)
Denumii imaginea de mai jos, apoi identificai prile componente i accesoriile:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Nr. Denumirea reperelor, accesoriilor.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
19/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
19
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 7Fi de lucru (studiu de caz)
Identificai i numii tipurile de ui din imaginile alturate:
Nr. Tipuri de ui
a
b
c
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
20/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
20
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 8Fi de lucru (studiu de caz)
Denumii accesoriile din imaginile alturate i specificai rolul lor:
Nr. Denumire Rol
a
b1
b2
b3
b4
b5
b6
a
b
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
21/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
21
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 9Fi de lucru (studiu de caz)Analizai imaginile de mai jos i rspundei urmtoarelor cerine:
a. denumii prile componente numerotate de la 1 la 7
b. precizai tipurile de nchidere a uilor din fig. a i b
c. soluii ale miezului celular prezentat n figura c.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
22/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
22
Data.Nume elevEvaluator..
Timp lucru: 30min
Exerciiul nr. 10 Fi de evaluare (studiu de caz)
Analizai imagineade mai jos i rspundei urmtoarelor cerine:
a. denumii utilajele numerotate de la 1 la 7
b. precizai operaiile din sectorul de debitare, n succesiune logic.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
23/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
23
U15. C2: Asigur elemente de construcie prefabricate din lemn i pentru
amenajri interioare.
Data.Nume elev..Timp lucru: 20min
Exerciiul nr. 11 Fi de lucru: Proiectarea structurii de
ansamblu a unei case prefabricate.
a) Identificai coninutul imaginilor urmtoare.
b) Notai corespondena dintre imagini i descrierile propuse.
c) Specificai materialele din care se pot realiza prile componente.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
24/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
24
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 12 Fi de lucru, C15.2: Proiectarea structurii
de ansamblu a unei case prefabricate.
a) Identificai coninutul imaginilor urmtoare.
b) Notai corespondena dintre imagini i descrierile propuse.
c) Specificai materialele din care se pot realiza prile componente
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
25/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
25
Data.Nume elev..Timp lucru: 20min
Exerciiul nr. 13 Fi de lucru, C15.2: Alegerea de soluii
constructive i structuri rezistente.
a) Identificai coninutul imaginilor urmtoare.
b) Notai corespondena dintre imagini i descrierile propuse.
c) Specificai materialele din care se pot realiza prile componente
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
26/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
26
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 14 Fi de lucru, C15.2: Alegerea de soluii
constructive i structuri rezistente.
a) Identificai coninutul imaginilor urmtoare.
b) Notai corespondena dintre imagini i descrierile propuse.
c) Specificai materialele din care se pot realiza prile componente
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
27/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
27
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 15 Fi de lucru, C15.2: Alegerea de soluii
constructive i structuri rezistente.
a) Identificai coninutul imaginilor urmtoare.
b) Notai corespondena dintre imagini i descrierile propuse.
c) Comentai asemnrile i diferenele dintre cele dou structuri.
x) y)
1) Perei exteriori din grinzi (brne) stratificate cu termoizolaie interioar,
peste care se monteaz lambriu orizontal (imitaie de grind), rigips sau Wood
Panels (panou din lemn).
2) Perei exteriori din grind stratificat (lamelar) cu dublu i triplu nut, cu
grosimea grinzii (brnei) de 70 mm, 90 mm, 100 mm, 120 mm, 140 mm, 160 mm.
Acest sistem nu are nici un fel de termoizolaie.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
28/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
28
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 16 Fi de lucru, C15.2: Alegerea de soluii
constructive i structuri rezistente.
a) Identificai coninutul imaginilor urmtoare.
b) Notai corespondena dintre imagini i descrierile propuse.
c) Comentai asemnrile i diferenele dintre cele dou structuri.
x) Y)
1) Perei din grinzi stratificate (brne) de grosimi diferite: 42 mm, 70 mm, 90
mm, 100 mm, 120 mm, 140 mm, 160 mm, fr izolaie.
2) Perei din grind lamelar (stratificat) cu termoizolaie inclus (lemn
stratificat cu palisandru/TIP Polycea).
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
29/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
29
Valoarea produselor din lemn pe un mc
0
50100
150200250300
350400
Aschii
Furnir
Cher.int.cls
inferiorara
Placaj
Cher.Int,cl
superioar[
Cher.
Export
LVL
$US/mc
Serie1
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 17 Fi de evaluare, C15.2.Histogram
Analizai graficul de mai jos i rspundei urmtoarelor cerine:
a) La ce se refer graficul?
b)Care sunt semifabricatele din lemn, notate n grafic?
c) Ce concluzie reiese n urma analizei graficului?
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
30/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
30
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 18 Fi de lucru, C15.2: Corectarea
dezavantajelor specifice utilizrii semifabricatelor superioare n
construcii prin detalii de execuie.
a) Analizai imaginile de mai jos i specificai utilitatea lor.
b) Numii sistemele notate cu a, b, c.
c) Identificai prile componente de la punctul c.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
31/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
31
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 19 Fi de lucru, C15.2 Sisteme de fixarea
pereilordespritori dintr-o cas.
a) Analizai imaginile de mai jos i specificai utilitatea lor.
b) Numii sistemele notate cu a i b.
c) Identificai prile componente ale celor dou sisteme.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
32/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
32
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 20 Fi de lucru, C15.2
a) Analizai imaginile de mai jos i specificai utilitatea lor.
b) Numii sistemele notate cu a, b, c.
c) Identificai prile componente ale celor trei soluii constructive.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
33/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
33
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 21 Fi de lucru, C15.2
a) Analizai imaginea de mai jos i specificai destinaia ei.
b) Denumii imaginea prezentat.
c) Identificai prile componente notate.
Nr. Denumire reper
2
3
4
5
6
7
8
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
34/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
34
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 22 Fi de lucru, C15.2: Tipuri de pardoseli
a) Analizai imaginile de mai jos i specificai utilitatea lor.
b) Numii sistemele notate cu a, b, c.
c) Identificai prile componente ale celor trei soluii constructive.
Nr. Denumire reper
1
2
3
4
5
6
7
8
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
35/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
35
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 23 Fi de lucru, C15.2
a) Analizai imaginile de mai jos i specificai utilitatea lor.
b) Numii sistemele notate cu a, b.
c) Identificai prile componente ale celor dousoluii constructive.
Nr. Denumire reper
1
2
3
4
5
6
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
36/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
36
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 24 Fi de lucru, C15.2: Tipuri de ncheieri ntre
pardosea i perei laterali.
a) Analizai imaginile de mai jos i specificai utilitatea lor.
b) Numii sistemele notate cu a, b.
c) Identificai prile componente ale celor dou soluii constructive.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
37/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
37
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 25 Fi de lucru, C15.2: Modaliti de ascunderea
conductoarelor electrice.
a) Analizai imaginile de mai jos i specificai utilitatea lor.
b) Numii sistemele notate cu c, d, e.
c) Identificai prile componente ale celor trei soluii constructive.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
38/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
38
Exerciii pt. UC 15, C 3 Stabilete forma, construcia i funcionalitatea
articolelor sportive
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr.26 Fi de documentare:Tipuri de schiuri
Identificaitipurile iprile componente din structurile schiurilor fabricate n
Romnia:
a) Tipul.. b) Tipul
1
1
22 3
34
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
39/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
39
a) b)
Nr. Denumire reper
1 Bloc lamelat2 Folie fa ABS
3 Laminat peradur
4 Laminat fibr de sticl
5 Folie talp PE
6 Fie cauciuc
7 Cant metalic continuu
8 Cant lateral ABS
9 Furnir
Nr. Denumire reper
1 Bloc lamelat2 Folie fa ABS
3 Laminat fibr de sticl
4 Laminat peradur
5 Fie cauciuc
6 Cant lateral ABS
7 Cant metalic continuu
8 Folie talp PE
9 Furnir
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
40/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
40
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 27 Fi de documentare: C 15.3, (a),(b).Tipuri de schiuri.
Identificaitipurile i prile componente din structurile schiurilor fabricate n
Romnia:
a) Tipul.. b)Tipul..
a) b)
Nr. Denumire reper
1 Bloc lamelat
2 Canturi superioare,
3 Canturi metalice
Nr. Denumire reper
1 Bloc lamelat
2 Folie talp
3 Folie fa ABS
1
2
2 3
3
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
41/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
41
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 28 Fi de documentare: C 15.3, (a),(b).
Tipuri de schiuri
Identificaitipurile i prile componente din structurile schiurilor fabricate n
Romnia:
a) Tipul.. b)Tipul..
a) b)
Nr. Denumire reper
1 Bloc lamelat
2 Folie talp PE
3 Folie fa ABS
4 Cant metalic
5 Cant superior
Nr. Denumire reper
1 Bloc lamelat
2 Folie fa ABS
3 Laminat fibr de sticl
4 Folie talp PE
5 Cant metalic fragmentat
11 2
3 3
3 4
4
5
5
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
42/65
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
43/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
43
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 30Fi de lucru: C 15.3 (c): Componena rachetei de tenis
Analizai imaginile de mai jos i rspundei urmtoarelor cerine:
a. denumii produsul din imagine;
b. numii prile componente ale produsului numerotate de la 1 la 9;
c. indicai soluii noi constructive ale produsului.
Nr. Denumire reper
1 Ovalul
2 Adaos racordare oval
3 Adaos lateral4 Inima
5 Miezul
6 Structura lamelat
7 Adaos lateral mner
8 Manon
9 Cordaj
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
44/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
44
Data.Nume elev..Timp lucru: 15min
Exerciiul nr. 31Fi de lucru: C 15.3 (c): Tipuri de articole sportive
Analizai imaginile de mai jos i rspundei urmtoarelor cerine:
a. denumii produsele din imagine;
b. numii prile componente ale unui produs, la alegere.
c. indicai soluii noi constructive ale produsului.
..
.................................. ....................................................................................
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
45/65
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
46/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
46
Data............................. Elev..................................................Evaluator.............................
Exerciiul nr. 33 Fi de documentare:Construcia viorilor.
a) Numii partea component a viorii din desenul de mai jos.
b) Identificai prile componente din studiul desenului urmtor:
Timp de lucru: 20 min.
a)
Nr. Denumire reper
1
2
3
4
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
47/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
47
Data............................. Elev..................................................Evaluator.............................
Exerciiul nr. 34 Fi de documentare:Construcia viorilor.
a)Numii partea component a viorii din desenul de mai jos.
b)Identificai prile componente din studiul desenului urmtor:Timp de lucru: 20 min.
a)..
Nr. Denumire reper
1
2
3
4
L
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
48/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
48
Data............................. Elev..................................................Evaluator.............................
Exerciiul nr. 35 Fi de documentare:Construcia chitarelor.
a)Identificai prile componente din studiul desenului urmtor:
Timp de lucru: 20 min.
Sistemul mecanic
aua (pragul)
Bare metalice
Gtul
Griful
6 coarde
Rozetele
Cutia de rezonan
Cordarul
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
49/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
49
Data............................. Elev..................................................Evaluator.............................
Exerciiul nr. 36 Fi de documentare:Construcia mandolinelor..
a)Identificai prile componente din studiul desenului urmtor;b) numii instrumentul muzical prezentat.
Timp de lucru: 20 min.
a)
b)
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
50/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
50
Data............................. Elev..................................................Evaluator.............................
Exerciiul nr. 37 Fi de lucru: Caracteristicile acustice ale
instrumentelor muzicale.a)Identificai coninutul imaginilorurmtore;
b)Specificai materiile prime folosite n fabricarea acestor instrumente;
c)Precizai condiiile i calitile materialelor lemnoase utilizate.
Timp de lucru: 20 min.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
51/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
51
Data.Elev..................................................Evaluator.............................Exerciiul nr. 38 Fi de lucru: Caracteristicile acustice ale
instrumentelor muzicale. Timp de lucru: 20 min
a) Numii instrumentele muzicale din figurile urmtoare;
b) Enumerai fazele asamblrii acestora.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
52/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
52
Exerciiul 39: Fi de autoevaluare- Alte produse din lemn.
Pe CD-ul ataat (anexa 1) sunt prezentate alte produse din lemn.Analizai slide-urile i rezolvai urmtoarele cerine:
a) Denumii produsele din imaginile notate de la 1 la 5;b) Concepei un eseu dup urmtoarea structur:- istoricul produselor din imagini;- materii prime folosite;- caracteristici tehnice;
Instruciuni privind fia de autoevaluare:a) eseu tehnoredactat cu Arial 12 la 1,5 rnduri, maxim o pagin.b) se parcurge bibliografia recomandat.c) prezentarea materialelor se poate face n faa clasei.
Exerciiul 40: Fi de autoevaluare - Alte produse din lemn.Pe CD-ul ataat (anexa 2) sunt prezentate alte produse din lemn.
Analizai slide-urile i rezolvai urmtoarele cerine:a) Denumii produsele din imaginile notate de la 1 la 4;b) Concepei un eseu dup urmtoarea structur:
- istoricul produselor din imagini;- materii prime folosite;- zonele geografice de unde provin;
Instruciuni privind fia de autoevaluare:
d) eseu tehnoredactat cu Arial 12la 1,5 rnduri, maxim o pagin.e) se parcurge bibliografia recomandat.f) prezentarea materialelor se poate face n faa clasei.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
53/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
53
7.INFORMAII PENTRU PROFESORI
Pentru formarea competenelor tehnice specializate prevzute n program,profesorul propune elevilor probe practice, completate de cele scrise, prin care
acetia demonstreaz c sunt capabili s analizeze elementele care stau la baza
proiectrii ferestrelor i uilor, ct i s aprovizioneze hala de fabricaie cu
materialele necesare.
De asemenea, elevii vor fii pui n situaia de a executa operaii de montare,
selectare i fabricare n condiii de maxim securitate a muncii.
Se va asigura corelarea instrumentelor de evaluare continu cu criteriile deperforman, condiiile de aplicabilitate i probele de evaluare menionate n
Standardele de Pregtire Profesional la fiecare competen.
Vor fi evaluate numai competenele menionate n modul.
Evaluarea elevilor trebuie s fie formativ, pe trepte de cunoatere, ct i
sumativ, la sfritul fiecrui capitol.
n cazul evalurii formative, utilizarea fielor de lucru este oportun, ele
putnd s-i gseasc utilitatea n diferite momente ale leciei. Prin aceste fie nu se
urmrete ierarhizarea elevilor, ci o mai bun nsuire a cunotinelor transmise pe
baza unui efort concret de munc din partea fiecrui elev. n acelai scop , se pot
completa fiele de lucru n grupatunci cnd exist elevi cu deficiene de vedere
sau auz. Astfel se pot dezvolta capacitile pentru dobndirea competenelor cheie.
Tot n cazul evalurii formative se poate aplica metoda cubului, care const n
mprirea elevilor pe grupuri de 6 persoane. Fiecare elev primete o foaie care va fi
o fa a cubului. Fiecare foaie are o cerin scris, care trebuie rezolvat. La sfrit
se formeaz cuburile i se poart discuii despre subiectul leciei.
Fiele de lucru pot fi completate n urma observaiei din ateliere, unde elevii
sunt mprii pe grupe, lise nmneaz fiele care trebuie rezolvate. Sunt ncurajai
s discute ntre ei despre subiectul respectiv i n cadrul grupului, fr a se perturba
atmosfera de studiu. La sfrit se pot roti fiele ntre grupe pentru evaluare.
n cazul evalurii sumative, utilizarea fielor de evaluare este oportun. Prin
aceste fie se urmrete notarea elevilor.
Fiele conin itemi diferii:
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
54/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
54
ntrebri cu rspuns din gril(numai un rspuns este valabil);
enunuri la care trebuie s se aleag adevrat sau fals;
mperecheri de enunuri pe dou coloane dintre care una are cel puin un
enun n plus.
eseuri cu cerine stabilite.
diagramele care sunt reprezentate printr-un careu n care sunt nscrise
litere ce formeaz cuvinte care denumesc noiuni din lecie, numai pe
orizontal sau numai pe vertical i care trebuie cutate.
anagramele care pe orizontal trebuie completate conform cerinelor; n
urma completrii corecte rezult pe vertical un cuvnt cheie.
completri ale enunurilor cu termenii care lipsesc.
Aceti itemi se pot folosin cadrul fielor de evaluare sau separat, n funcie de
caz.
Analiza mini proiectelor realizate n grup sau individual reprezint o bun
metod de evaluare.
Autoevaluarea este una dintre cele mai importante metode de evaluare, care
permite elevilor s contientizeze care este propriul nivel de cunotine i
competene.
n cazul elevilor cu cerine educaionale speciale activitile de nvare
conin un minim de sarcini care pot fi abordate de ctre acetia. Gradul de
complexitate este cresctor de la notaia a)spre finalul exerciiului.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
55/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
55
Pentru reuita procesului de predare nvare inei seama
de cadrul de asigurare a calitiii verificai dac:
locul/ sala/ organizarea slii sunt adecvate;
echipamentele sunt pregtite i funcionale;
toate materialele/ resursele sunt la ndemn;
explicai n mod clar scopul, metodele i obiectivele leciei;
oferii informaii pentru a promova egalitatea anselor n
rndul elevilor; inei cont de cunotinele i experiena anterioar;
inei cont de alctuirea/ nevoile/ capacitile grupului/ elevilor;
ai adaptat lecia pentru a rspunde nevoilor elevilor;
ai stabilit inte individuale de nvare;
ai mprit sarcina de nvare n pai mici de realizare;
ncurajai concentrarea i eforturile elevilor,
ncurajai nvarea autonom, centrat pe elev; folosii strategii pentru a rspunde stilurilor individuale de
nvare;
comunicai eficient cu elevii (ton, ritm, stil);
formulai n mod clar ntrebrile;
asigurai existena materialelor care sporesc claritatea
informaiilor;
ncurajai elevii s participe activ la lecie;
rspundei informaiilor suplimentare ale elevilor,
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
56/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
56
8. Fie rezumat
Copert de fi rezumat
Titlul modulului: Tehnologia altor produse din lemn
Numele elevului:
Data nceperii Data
finalizrii
Competente Activitate de nvare Data
ndepli
nirii
Verificat
(Semntura
profesorului
Competena 1
Investigheaz
modul de execuie
al uilor i
ferestrelor
1.Fi de lucru-Componena ferestrelor
2. Fi de lucru-
Recunoaterea tipurilor de ferestre
3. Studiu de caz-Componena
ferestrelor
4. Studiu de caz-Tipuri de ferestre.
5. Fi de lucru- Pri componente ale
uilor.
6. Studiu de caz- Pri componente ale
uilor.
7. Studiu de caz-Tipuri de ui.
8. Fi de lucru- Tipuri de accesorii
9. Studiu de caz- Tipuri de nchidere a
uilor
10. Studiu de caz- Amenajarea
sectorului de debitare.
Competena 2
Asigur elemente
11. Fi de lucru-Proiectarea structurii
de ansamblu a unei case prefabricate.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
57/65
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
58/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
58
30. Fi de lucru- Pri componente ale
rachetelor de tenis.
31. Fi de lucru- Tipuri de articolesportive.
Competena 4:
Monitorizeaz
tehnologia
instrumentelor
muzicale
32. Fi documentare: Construcia
viorii.
33. Fi documentare: Construcia
viorii.
34.Fi documentare: Construcia
viorii.
35.Fi documentare: Construcia
chitarelor.
36. Fi documentare: Construcia
mandolinelor.
37. Fi de lucru- Caracteristicile
acustice ale instrumentelor muzicale.
38. Fi de lucru- Caracteristicile
acustice ale instrumentelor muzicale
39. Fi de autoevaluare- Alte produse
din lemn.
.40. Fi de autoevaluare- Alte produse
din lemn.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
59/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
59
Fi de rezumat activitate
Competen Activitate de
nvare
Obiectivele nvrii Realizat
Competena4:
Monitorizeaz
tehnologia
instrumentelor
muzicale
33. Fi
documentare:
Construcia viorii.
Elevii vor fi capabili s
recunoasc prile
componente ale unei
viori.
Data la care
obiectivul
nvrii a
fost
ndeplinit
Comentariile elevului
Ce v-a plcut?
..................................................................
Ce pri ale activitii v-au strnit interesul?
....................................................................
Ce mai trebuie s nvai referitor la subiectul activitii?
.......................................................................
Cum ar trebuis v urmrii atiingerea obiecivelor nvrii?
...........................................................................
Comentariile profesorului
Comentarii pozitive la activitile elevului:
......................................
Ce aspecte trebuie dezvoltate?
................................................
Care sunt ideile de mbuntire ale elevului?
..........................................................
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
60/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
60
9. Soluiile exerciiilor propuse.
Exerciii pt. U 15,C1. Investigheaz modul de execuie aluilor i ferestrelor.
Exerciiul 1:toc, supralumin, batant, culisant, pivotant, montani, travers,ram, glisante.
Exerciiul 3: 1 tocul ferestrei;2cerceveaua interioar;3 cerceveaua exterioar;4ochi de ventilaie;5 pervaz;6ipc de acoperire;7 cremon;8 balama;9 montant toc;10travers superioar toc;11 travers
inferioar toc;12 montant cercevea;13travers superioar cercevea;14travers inferioar cercevea;15travers intermediar.Exerciiul 4: a - fereastr simpl cu deschidere exterioar;
b - fereastr simpl cu deschidere interioar;c - fereastr dubl cu deschidere obinuit;d - fereastr dubl cu deschidere interioar;e - fereastr cu deschidere pivotant;f - fereastr cu deschiderebasculant;g - fereastr cu deschidere rabatabil;h - fereastr glisant pe vertical;i - fereastr glisant pe orizontal (simpl; dubl).
Exerciiul 5: 1 - ram; 2 - tblie; 3 - mnere cu ilduri; 4 - ncuietoare.Exerciiul 6:ram cu un canat din panouri celulare; 1 - furnir; 2 - rama tbliei; 3 -
miez de fagure; 4 - toc; 5 - aplic decorativ; 6 - gol n zidrie.Exerciiul 7: a) u de interior cu un canat, tip ram cu tblie; b) ui de interior cu un
canat, tip ram cu tblie; c)u de interior cu patru canate, tip ramcu tblie.
Exerciiul 8: a) mnere aurii i argintii pentru ui cu ilduri i ncuietori; b1)ild; b2)chei; b3) mnere; b4) ild cu mner; b5)buton trgtor.
Exerciiul 9:1- traversa ramei;
2- montantul ramei3- adaos pentru montarea broatei4- placare cu PFL dur5- furnir de fa6- miez celular7- bordur
a) ui cu nchidere fr fal b)ui cu nchidere n falc)diverse soluii ale miezului celular (fagure, PFL frnt, ipci din lemn)
Exerciiul 10: 1ferstru circular de retezati secionat piese de cherestea;2ferstru circular de spintecat cu o pnz;
3ferstru circular de spintecat cu mai multe pnze;4ferstru circular de retezat cu mas mobil;
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
61/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
61
5main de rindeluit pe dou suprafee;6mas de nsemnat;7ferstru panglic.
Exerciii pt. U 15, C2: Asigur elemente de construcie prefabricate din lemn i
pentru amenajri interioare.
Exerciiul 11: a) Proiectarea structurii de ansamblu a unei case prefabricate.
Exerciiul 12: a) Proiectarea structurii de ansamblu a unei case prefabricate.
Exerciiul 13: Structura unui perete exterior
Exerciiul 14: Structura unui perete interior dintr-o cas prefabricat.
Exerciiul 15: a) Structura unui perete exterior; b)x 2; y 1.
Exerciiul 16: a) Perei din grinzi stratificate; b)x 2; y 1.
Exerciiul 17: a) Valoarea produselor din lemn pe 1 mc.
b)achii, furnir, cherestea cu defecte, placaj, cherestea cu defecte
admisibile, cherestea pentru export, LVL.
c) Produsele din PAL sunt cele mai ieftine, dar i cele mai puin
rezistente fa de produsele din LVL care sunt scumpe, dar superioare ca rezisten.
Exerciiul 18:a) se refer la sisteme de mbinare a panourilor de perei.
b) cu lamb i uluc; cu lamb aplicat; cu uruburi.
c) 1- panou PAL; 2- bordur; 3- element de distanare; 4- urub; 5- dopExerciiul 19: a) se refer la sisteme de con solidare a panourilor ca pereidespritori la montarea lor n interioare.
b)consolidarea panourilor cu pene din lemn; consolidarea panourilorcu uruburi i plcue.
c) 1- panou de perete; 2- element de protecie; 3- pene; 4- grinzi; 5-pervaz; 6- plint; 7- profil PVC; 8- urub.Exerciiul 20:a) se refer la soluii constructive ale lambriurilor decorative.
b) variante constructive.c) 1- lonjeronul ramei din lemn masiv; 2- tblie din lemn masiv; 3- baghetprofilat pentru prinderea tbliei; 4- tblie din placaj sau PFL; 5- baghete de prinderela spate.Exerciiul 21:a) Este un lambriu decorativ; b) lambriul este format din ram cu tblii;c) 2- traversa suoerioar, 3- traversa intermediar; 4- montant; 5- ipc de acoperire;6- tblie; 7- ram de ncadrare; 8- travers inferioar.Exerciiul 22: a) se refer la pardoseli din parchet cu strat fonoizolator elastic
b) parchet lamelar lipit pe suport din PAL; parchet lamelar lipit pe strat suport dindal flotant; parchet clasic lipit pe strat suport din dal flotant.c) 1- planeu din beton armat; 2- strat de cauciuc; 3- strat de carton asfaltat,4- PAL de 12mm grosime hidrofugat; 5- dal flotant de 3,5 cm grosime dinbeton; 6- adeziv; 7- parchet lamelar de 10 mm grosime; 8- parchet clasic lambi uluc de 17 sau 22 mm grosime.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
62/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
62
Exerciiul 23: a) pardoseli din parchet cu strat fonoizolator semirigid sau rigid.b)soluie constructiv a pardoselii la camera mrginit de zid; soluie constructiv apardoselii la trecerea de la o camer cu parchet, la o camer cu mozaic.c) 1- stratul fonoizolator al peretelui; 2- stratul fonoizolator al pardoselii; 3- cartonasfaltat; 4- dal flotant din beton; 5- parchet; 6- friz de perete.
Exerciiul 24: a) soluii de montaj i racordare la perei pentru conductoareleelectrice. b) cu plint din PAL 40x10; cu pervaz din lemn masiv. c) perete lateral,pardosea, plint, pervaz din lemn, gol pentru conductoarele electrice.Exerciiul 25: a) soluii de montaj i racordare la perei pentru conductoareleelectrice. b) cu profil PVC tip b40; cu plint din PVC; cu pervaz din PVC.
Exerciii pt. UC 15, C 3 Stabilete forma, construcia i funcionalitatea
articolelor sportive
Exerciiul 26: a) bloc lamelat cu laminat peradur un strat; b) bloc lamelat cu laminatperadur dou straturi.Exerciiul 27: a) bloc lamelat cu canturi; b) bloc lamelat cu folii fa i talp
Exerciiul 28: a) bloc lamelat cu folii fa i talp i canturi; b) bloc lamelat cu folii fai talp, laminat de sticl i canturi.Exerciiul 29: A,B punctele de tangen ale tlpii schiului cu suprafaa plan; C,D punctele extreme; C',D'proiecia punctelor extreme; E,F- punctele de tangen aleliniei laterale.Exerciiul 30: a) rachet de tenis;Exerciiul 31: schiuri, rachete de tenis, palete pt. tenis de mas, crose hochei peghea.
Exerciii pt. U15, C 4: Monitorizeaz tehnologia instrumentelor muzicale
Exerciiul 33: a) rama cutiei sonore; b) 1- eclise; 2- contraeclise; 3- colare; 4- butuci.Exerciiul 34: a) gtul viorii; b) 1- voluta (melcul); 2 (A-B)- cutia corzilor; 3- prguul;4- tastiera; 5- suprafaa de ncastrare cu corpul viorii; L- lungimea gtului pn la
racordare.Exerciiul 36: b) mandolinExerciiul 37: a)instrumente muzicale: nai, bucium, fluiere, ambal portabil, ambalmare, chitar, cimbalom(strmoul ambalului).
b)specii de lemn: molid, brad, paltin,fag, carpen, nuc,abanos,palisandru,pernambuc.c) Molidul de rezonan trebuie s ndeplineasc urmtoarele condiii: altitudinea
locului masivului ntre 800-1500m, clim uniform, sol umed; doborreaarborelui se face pe zpad mare, nu pe ger, vrsta de exploatare 200-300ani, fr defecte de structur, culoare sau torsiune; se recomand cabuteanul de molid dobort s fie prelucrat n semifabricate cel trziu pn nmai, altfel lemnul se deterioreaz la periferie. Zona inelelor dese se numetezona lemnului fin. dac zona lemnului trziu depete 1 mm din grosimeainelului anual, acest lemn se numete pietros, fr rezonan.
Exerciiul 38:a) viori, violoncele, mandolin, chitar.b) -formarea ramei cutiei; -curirea; -ncleierea spatelui i a feei cu
ajutorul dispozitivelor de strngere; -uscarea; -curirea i rotunjirea marginilor cuhrtie de lefuit; -frezarea ulucului pentru fileu i ornamentaii; -aplicarea fileului iornamentaiilor prin ncleiere; -ncleierea gtului; -gurirea butucului inferior i
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
63/65
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
64/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
64
nostru national, George Enescu.S-au pastrat pna n zilele noastre instrumentevechi ca fluierul, buciumul, cimpoiul, naiul, etc.
Cel mai raspndit instrument muzical este fluierul, aflat n strnsa legatura cucresterea animalelor, n special cu pastoritul. Sunetul se obtine prin astuparea
completa, aproape completa sau deschiderea orificiilor laterale cu degetele, aerulvibrnd astfel n tub.
Cimpoiul se compune dintr-un sac de piele de capra numit burduf. n acesta seintroduce aerul, ca ntr-un rezervor, printr-o teava mica, confectionata din soc, metalsau os. Pe peretele opus tevii se afla doua fluiere care comunica etans cu interiorul.Cel mai lung dintre ele scoate un sunet fix, care nsoteste uniform ntregul cntec alcimpoiului.
n timpul cntecului, cimpoierul strnge sub brat burduful, care mpinge aerul nfluiere, iar orificiile fluierului scurt sunt manevrate cu degetele, ca la un fluier obisnuit.
La cimpoi apar si elemente de sculptura. Burduful de piele al acestuia are fluierelefacute din lemn, sculptat adesea n forme geometrice sau n forma capului de animal(de obicei de capra).
Stravechi instrument muzical, naiul este constituit din reunirea usor curbata a maimultor tuburi (n jur de 20) de trestie, soc sau alte esente, avnd diferite dimensiuni.Aceste tuburi sunt nchise la partea inferioara prin dopuri de ceara si sunt deschisen partea superioara, pe unde naistul introduce aerul, emitnd astfel sunetul. Cel mairenumit cntre la nai din Romania este Gheorghe Zamfir.
De origine romana, buciumul este un instrument folosit de pastorii din munti (nApuseni se numeste tulnic) pentru diferite semnale. n unele regiuni se cnta dinbucium si la nmormnaari, iar n trecut era folosit si la semnalarea invaziilor straine.
Buciumul este un tub deschis la ambele capete, constituit din reunirea unor doagelungi de brad, frasin, tei, alun sau paltin, bine uscate, strnse din loc n loc cu inelede lemn sau metal.
-
7/27/2019 Tehnologia Altor Produse Din Lemn
65/65
Modulul: Tehnologia altor produse din lemn
9. Bibliografie
1. Alexandru, St., Cristescu, F., Maini agregate i liniiautomate pentru prelucrarealemnului, Editura Tehnic,Bucureti.
2. Cotta, N.L., Nstase, V., Pop I., Produse din lemn, Editura Tehnic,Bucureti.3. Florescu, I.P., Nicoar, D., Tehnologii moderne de fabricarea mobilei, Editura
Tehnic,Bucureti.4. Cotta, N.I., Proiectarea i tehnologia fabricrii produselor industriale din lemn.5. Hinescu, A., (1989), Cartea tmplarului universal, Editura Tehnic,Bucureti.6. Mihai, D., Materiale tehnologice pentru industria lemnului, Editura Tehnic,
Bucureti.7. Nstase, V., Zamfira, A., Grigorescu A., (1997), Utilajuli tehnologia fabricrii
mobilei i a altor produse finite din lemn, Editura Didactic i Pedagogic,Bucureti.
8. Nstase, V., Ionescu, Fl., Cotta, N., (1977), Desen tehnic n industria lemnului,Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti.
9. Radu, A., (1977), Maini pentru prelucrarea lemnului, Editura Didactic iPedagogic, Bucureti.
10. Rambu, I., Tehnologia prelucrrii lemnului, Editura Tehnic, Bucureti.11. Curriculum clasa a XIIa, liceu tehnologic, nivel 3, calificarea: Tehnician proiectant
produse finite din lemn.12.Standard de pregtire profesional, nivel 3, calificarea:Tehnician proiectantproduse finite din lemn.
13.Colecie STAS uri.14.Normative n construcia mobilei.15.Norme unice de protecie a muncii specifice prelucrrii lemnului.16.http://www.poloexpo.ro/17.http://www.infowood.ro/18.http://www.expowood.ro/19.http://www.imageline.ro
http://www.poloexpo.ro/http://www.poloexpo.ro/http://www.poloexpo.ro/http://www.infowood.ro/http://www.infowood.ro/http://www.infowood.ro/http://www.expowood.ro/http://www.expowood.ro/http://www.expowood.ro/http://www.imageline.ro/http://www.imageline.ro/http://www.imageline.ro/http://www.imageline.ro/http://www.expowood.ro/http://www.infowood.ro/http://www.poloexpo.ro/