ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO /ANALISTA DE PROCESSOS E NEGÓCIOS COM ÊNFASE EM LEVANTAMENTO DE REQUISITOS
Superior
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INSTRUÇÕESPara a realização destas provas, você recebeu este Caderno de Questões e uma Folha de Respostas.1. Caderno de Questões• VerifiqueseesteCadernodeQuestõescontémasseguintesprovas: PORTUGUÊS — Questões de 01 a 20 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA — Questões de 21 a 35 INFORMÁTICA BÁSICA — Questões de 36 a 50 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — Questões de 51 a 100
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• Neste Caderno, você encontra apenas um tipo de questão: objetiva de proposição simples.Identifiquearespostacorreta,marcandonacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:
V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.
ATENÇÃO: Antesdefazeramarcação,avaliecuidadosamentesuaresposta. LEMBRE-SE:
Ø Arespostacorretavale1(um),istoé,vocêganha 1 (um) ponto.
Ø A resposta errada vale – 0,75 (menos setenta e cinco centésimos), isto é, vocênão ganhaopontodaquestãoqueerroueaindaperde, em cada resposta errada, 0,75 (setentaecincocentésimos)dospontosganhosemoutrasquestõesquevocêacertou.
Ø Aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).Vocênão ganha nem perde nada.
2. Folha de Respostas• AFolhadeRespostasépré-identificada;confiraosdadosregistradosnocabeçalhoeassine-o
comcanetaesferográficadetinta PRETA.Nãoultrapasseoespaçoreservadoparaessefim.• NÃO AMASSE, NÃO DOBRE, NÃO SUJE, NÃO RASURE ESSA FOLHA DE RESPOSTAS.
• Amarcaçãodarespostadeveserfeitapreenchendo-seoespaçocorrespondentecomcanetaesferográficadetinta PRETA.Nãoultrapasseoespaçoreservadoparaessefim.
Exemplo de Marcação na folha de Respostas
01 F02 V03 V04 F05 V
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PROVA DE PORTUGUÊSQUESTÕES de 01 a 20INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de01 a 20,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:
V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.
Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta ecincocentésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem 0 (zero).
UFBA – 2013 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – PORTUGUÊS / Superior
QUESTÕES de 01 a 10TEXTO: O caráter social de uma língua já parece ter sido fartamente demonstrado.
Entendida como um sistema de signos convencionais que faculta aos membrosde uma comunidade a possibilidade de comunicação, acredita-se, hoje, queseu papel seja cada vezmais importante nas relações humanas, razão pela qual
5– seuestudo jáenvolvemodernosprocessoscientíficosdepesquisa, interligadosàsmaisnovasciênciasetécnicas,como,porexemplo,aprópriacibernética.
Entresociedadee língua,defato,nãoháumarelaçãodemeracausalidade.Desdequenascemos,ummundodesignoslinguísticosnoscerca,esuasinúmeraspossibilidadescomunicativascomeçamatornar-sereaisapartirdomomentoemque,
10– pela imitação e associação, começamos a formular nossasmensagens. E toda a nossavidaemsociedadesupõeumproblemadeintercâmbioecomunicaçãoqueserealizafundamentalmentepelalíngua,omeiomaiscomumdequedispomosparatal.
Sons, gestos, imagens, diversos e imprevistos, cercam a vida do homemmoderno, compondo mensagensdetodaordem(HenriLefebvrediriapoeticamente
15– que “niágarasdemensagenscaemsobrepessoasmaisoumenos interessadasecontagiadas”),transmitidaspelosmaisdiferentescanais, como a televisão, o cinema, aimprensa,orádio,otelefone,otelégrafo,oscartazesdepropaganda,osdesenhos,amúsicaetantosoutros.Emtodos,alínguadesempenhaumpapelpreponderante,sejaemsua formaoral, sejaatravésdeseucódigosubstitutivoescrito.E,através
20– dela,ocontatocomomundoquenoscercaépermanentementeatualizado. Nas grandes civilizações, a língua é o suporte de uma dinâmica social que
compreende não só as relações diárias entre osmembros da comunidade, comotambémumaatividade intelectual que vai desde o fluxo informativo dosmeios decomunicaçãodemassaatéavidacultural,científicaouliterária.
PRETI, Dino. Sociolinguística:osníveisdeFala.SãoPaulo:Edusp,s.d.,p.11-12.
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Questão 07Otermo“já”aparecenaslinhas1e5comdiferentessentidosnoscontextos.
Questão 08Ostermos“hoje”(l.3)e“porexemplo”(l.6)encontram-seseparadosporvírgulaporquesãoadjuntosadverbiaisdeslocadosnoperíodo.
Questão 09No período “E toda a nossa vida em sociedade supõe um problema de intercâmbio ecomunicaçãoqueserealiza fundamentalmentepela língua,omeiomaiscomumdequedispomosparatal.”(l.10-12),asformasverbaisemnegritodenotamaçõeshabituais.
Questão 10Aoração“quevaidesdeofluxoinformativodosmeiosdecomunicaçãodemassaatéavidacultural,científicaouliterária.”(l.23-24)exercefunçãoadjetivanoperíodo.
Questão 05Entre os canaisenumeradosnoterceiroparágrafodotexto,háosdecomunicaçãoverbalenão verbal.
Questão 01A relação autor-texto-leitor se estabelece pormeio de umdiscurso linguístico emque aimpessoalidadeeapessoalidadesefazempresentes.
Questão 02Oenunciador,noprimeiroparágrafo,apresentaumadefiniçãodoqueéalíngua.
Questão 03Ao dispor da língua como instrumento de interação social, segundo o autor, o homemprescinde de outros meios de comunicação.
Questão 04OpensamentodeHenriLefebvre,reproduzidonoterceiroparágrafo,evidenciaqueohomemviveafogadonumdilúviodepalavrase,porisso,expressa-semuitomal.
Questão 06Noúltimoparágrafo,afirma-sequeháumacorrelaçãoentrealinguagem,opensamentoeocomportamento do ser humano.
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Questão 11Opoema,emformadeoração, revelaumsujeitopoéticodesorientadoembuscadeumcaminhoparachegaraDeus.
Questão 12OdiálogodosujeitolíricoemqueelefalasobreDeusesuarelaçãocomEleconstituiotemado poema.
Questão 13O sujeito lírico do poema expressa sentimento de abandono, desamparo, e pede opreenchimento de suas carências.
Questão 14Oretornoàinfânciasolicitadopelosujeitopoéticoéjustificadocomootempodecomunhãoentreeleeomundoàsuavolta.
QUESTÕES de 11 a 18TEXTO: Meu Deus, medácincoanos. Medáumpédefedegosocomformigapreta, medáumNatalesuavéspera, 5- oressonardaspessoasnoquartinho. MedáanegrinhaFiapraeubrincar, medáumanoitepraeudormircomminhamãe. Medáminhamãe,alegriasãemedoremediável, medáamão,mecuradesergrande, 10- ómeuDeus,meupai, meu pai.PRADO,A.Orfandade.Bagagem.29.ed.RiodeJaneiro:Record,2010.p.12.
Questão 15Afigurapaternadosujeitolíricoconstitui,nopoema,umserausenteealheioaosapelosdofilho.
Questão 16Ainaceitaçãoea inadaptaçãodosujeito líricoaomundosubjacenteàescrituradotexto,estáevidentenaexpressão“mecuradesergrande”.
Questão 17Nocontextodopoema,arepetiçãodotermo“medá”constituiumexemplodousolivreedescontraídodoidioma,semsubmissãoànormapadrão.
Questão 18Os fragmentos “um pé de fedegoso com formiga preta” (v. 3) e “das pessoas” (v. 5)complementamosentidodeverbosderegênciasdistintas.
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Questão 19Ofatodeonarradorsequercitaronomedo“autorcélebre”põeemdúvidaasuacelebridade.
Questão 20Operíodo“Aruacontinuavaindefinidamente,eodedoapontado,eeusemsaber,eelapedindourgência,dizendoqueo fogo lavravasempre.” (l.14-16)apresenta,predominantemente,oraçõesindependentes,coordenadas,eafiguradesintaxepolissíndeto.
QUESTÕES 19 e 20TEXTO: Nunca pude entender a conversação que tive com uma senhora, hámuitos
anos... Este começo, evidentemente, não é meu, mas de autor célebre, o quenão impede que podia ser de toda gente. Há sempre uma pessoa que nuncapôde entender a conversação que teve com uma senhora, há muitos anos.
5– Asmulherescostumamterconversasestranhas,quesóentendemospelametade,ounada,sefornãoemdobro,oqueéoutraformadeengano.
Nomeucaso,elatelefonoupedindoquefossecorrendoapagarumincêndioemsuarua.Salteidacama,nemseisecalceioschinelos,evoeiparaolugarindicado.Apesardenoitealta,otrânsitoestavaengarrafado,deviahaverumafestaimportante,
10– homenagema reioupresidenteestrangeiro, imagino.Fiz tudoparachegaromaisdepressa possível, e, ao chegar, não localizei o incêndio.Émais adiante, disse amulher, do alto do 9º andar. Onde? Mais, mais adiante. E apontava com o braço na direçãodoinfinito.
Mas a rua não acaba nesta quadra? perguntei. Não. A rua continuava15– indefinidamente,eodedoapontado,eeusemsaber,eelapedindourgência,dizendo
queofogolavravasempre.Realmente,nuncapudeentender.
ANDRADE,C.D.de.Incêndio:Poesia e prosa.RiodeJaneiro:NovaAguilar,1988.p.1270.
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PROVA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAQUESTÕES de 21 a 35INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de21 a 35,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:
V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.
Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta ecincocentésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem 0 (zero).
Questão 21As entidades da Administração Indireta têm em comum a atuação dentro do princípio da descentralização institucional, quevemaseradistribuiçãodecompetênciaseagilidadegerencial, orçamentária e financeira para organismos autônomos que prestam serviçospúblicosoudeinteressepúblico.
Questão 22AsSociedadesdeEconomiaMistatêmcapitaldiversificadoepodemserestruturadascomoSociedades Anônimas (S/A) ou Sociedades por Quotas.
QUESTÕES 21 e 22Tipos de entidades integrantes da Administração Indireta
Autarquia
Sociedade de Economia Mista
Entidades integrantesdaAdministração
Indireta
FundaçãoPública EmpresaPública
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Questão 23OsAgentesHonoríficosprestamserviçospúblicosrelevantes,exercendo,porexemplo,afunçãodejurados,mesárioseleitorais,comissáriosdemenores,dentreoutrosdamesmanatureza.
Questão 24OsAgentesPolíticossãoparticularesquerecebemaincumbênciadeexecutardeterminadosserviços,segundoasnormasdoEstadoesobpermanentefiscalização.
Questão 25
II-GRATIFICAÇÕES III-ADICIONAISI-INDENIZAÇÕES
VANTAGENS PECUNIÁRIAS
As indenizaçõesnãose incorporamaovencimentoouproventodoservidorpúblicoparaqualquerefeito.
QUESTÕES 23 e 24
CATEGORIAS DE AGENTES PÚBLICOS1.AgentesPolíticos2.AgentesAdministrativos3.AgentesHonoríficos4.AgentesDelegados
QUESTÕES 26 e 27 Um determinado servidor tem a responsabilidade da medição da entrega de obras públicas durante um processo de liquidação de um gasto feito pelo órgão a que está vinculado. Esse órgão havia contratado uma empresa de construção civil para realizar algumas obras de reforma em determinados prédios. Para efetuação do pagamento, o funcionário deveria atestar que o estabelecido no contrato havia sido cumprido. O diretor da empresa, por não ter cumprido o que estava estabelecido e estar necessitando de recursos, prometeu ao servidor que cumpriria o previsto no contrato, mas que se impunha a necessidade de ele atestar como concluída a obra, para que o pagamento pudesse ser efetuado. Para tal, ofereceu ao funcionário uma gratificação no valor de 10% do montante a ser recebido. O servidor prometeu pensar se aceitaria ou não a proposta.Combasenaanálisedessasituação,pode-seafirmar:
7UFBA – 2013 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA / Superior
Questão 27Aliquidaçãoéumestágiodaexecuçãodadespesaorçamentária,noqualoagentepúblicoemite um documento denominado Nota de Empenho.
Questão 28Omarconormativo daUFBA, que fundamenta seuEstatuto eRegimento, ressignificaafunçãoConhecimento,ampliandoseuconceitoparaCiência–Arte–Cultura.
Questão 29Um pesquisador da área de saúde buscou fazer alguns experimentos que envolviam
pessoas, para a descoberta de nova medicação. Para tal, adotou os procedimentos acadêmicos e administrativos necessários, a fim de ver o seu projeto aprovado e iniciar o seu estudo.
Entre os trâmites desse projeto, está seu encaminhamento para a Comissão de ÉticadaUFBA,que tem,entresuas funções,adeacompanharasatividadesdepesquisaemhumanos e animais.
Questão 26SeofuncionárioaceitaressagratificaçãoestaráferindooCódigodeÉticadoservidorpúblicoe praticando um ato de improbidade administrativa.
Questão 31Relações de reciprocidade entre pessoas e organização
Pessoas Organização
Nessarelaçãodereciprocidade,cabeàspessoasofereceremcontribuições,comotrabalho,conhecimento,dedicaçãoeesforçoparaoalcancedosobjetivosorganizacionais.
Questão 30Constitui falta grave do servidor público a omissão do dever de comunicar seu próprioimpedimento de atuar em processo administrativo.
Questão 32O Código Tributário Nacional estabelece normas para a cobrança dos tributos, que seclassificam em impostos, taxas e contribuições de melhoria, sendo que as taxas sediferenciamdosimpostosporquesãoincidentessobreacirculaçãodebensouvalores,aexemplodaproduçãodebens.
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Questão 34 A Lei no8.666,de21/06/1993,estabeleceque,paraahabilitaçãonaslicitações,será exigido dos interessados, exclusivamente, documentação relativa: I - àhabilitação jurídica; II -àqualificação técnica; III -àqualificaçãoeconômico-financeira;IV-àregularidadefiscal;V–aocumprimentododispostonoIncisoXXXIIIdoArt.7o da Constituição Federal.A habilitação jurídica diz respeito à comprovação, pelos interessados, de aptidão paradesempenhodeatividadepertinenteecompatívelcomoobjetodalicitação,indicaçãodasinstalaçõesadequadasedepessoaltécnicocapaz,queseresponsabilizarápelostrabalhos.
Fonte da ilustração
Questão 31 CHIAVENATO, I. Comportamento organizacional. 2. ed.Riode Janeiro:Campus,2005. p. 29. Adaptada.
Questão 33Amodalidadedelicitação“pregão”éaquelaquepodeserrealizadapormeiodautilizaçãoderecursosdatecnologiadainformação.
Questão 35 A funçãoadministrativadocontrole foienfatizadapelaConstituiçãodaRepúblicaFederativadoBrasil,promulgadaem1988,objetivandopreservaropatrimôniopúblico.Sãoexercidosdoistiposdecontrolesnosetorpúblico:internoeexterno.Éresponsabilidadedecadapoderaestruturaçãodecontrolesinternosqueobservarãoalegalidadedosatoseocumprimentodoprogramadetrabalho.
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PROVA DE RACIOCÍNIO LÓGICOQUESTÕES de 36 a 50INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de36 a 50,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:
V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.
Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta ecincocentésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem 0 (zero).
Questão 38Considerem-seosconjuntosnãovaziosXeY,taisqueXtemumtotalde32subconjuntos,Ytemumtotalde128subconjuntoseX∪Ytemumtotalde9elementos.Assim,onúmerototaldesubconjuntosdeY–Xé48.
Questão 39Listando-se,emordemcrescente,todososnúmerosdequatroalgarismosdistintosformadoscomoselementosdoconjunto1,2,3,4,5,onúmero3425ocupaa64a posição.
Questão 40Emumjogo,acadaapostafeita,apessoatemchancesiguaisdeganharoudeperder.Seganhar,recebeodobrodovalorapostado;casocontrário,perdeovalorapostado.Nessacondição,umapessoa,dispondodeR$5,00,fazumaapostanovalordeR$2,00e,depoisdesaberoresultado,fazumasegundaeúltimaapostanomesmovalordaprimeira.Épossívelque,aofinaldasduasapostas,elaacumule,pelomenos,R$10,00.
UFBA – 2013 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – RACIOCÍNIO LÓGICO / Superior
Questão 36Combasenessesdados,pode-seconcluir, corretamente,queopercentualdevisitanteshomenscommaisde18anoséde30%.
Questão 37Escolhendo-se,aoacaso,umvisitantedesseportal,aprobabilidadedeserumamulher,setivermaisde18anos,éde75%.
QUESTÕES 36 e 37Sobre os visitantes cadastrados em um determinado portal na internet, em um final desemana,constatou-seque• 55%sãohomens;• 65%têmmaisde18anos;• 90%sãohomensoutêmmaisde18anos.
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Questão 45Sep,qersãoproposiçõesquaisquer,então[p⇒(q⇒ r)] ⇔ [(p∧q)⇒ r]éumatautologia.
Questão 44Emumconcurso,ostrêsprimeiroscolocadosforamX,YeZ,nãohavendoempatenessaclassificação.Quantoàclassificaçãodostrêsprimeiroscolocados,sabe-seque• ouXfoioprimeiro,ouZfoioprimeiro;• ouXfoiosegundo,ouYfoioterceiro;• ouZfoioterceiro,ouYfoioterceiro;• ouYfoiosegundo,ouZfoiosegundo.Com base nas informações, pode-se concluir que o primeiro, o segundo e o terceiroclassificados,nessaordem,foramX,ZeY.
Questão 46Considerando-seouniversoU=–2,–1,0,1,2eassentençasabertas:•F(x):x≥0,•G(x):xédivisívelpor2,pode-seafirmarqueoconjuntoverdadedasentençaF(x)⇒(~G(x))éV=–2,–1,1.
Questão 42Considerem-seoseventos“A:ofuncionáriotemcontanoTwitter”e“B:ofuncionáriotemcontanoLinkedin”.SeP(B)=0,05eP(A ∩ B) =0,55,entãonenhumfuncionáriotemcontanessas duas redes sociais.
Questão 43Considerem-sedoiseventospossíveisAeB,deumespaçoamostralΩ,taisqueP(A)=P(A) e P(A∩B)=0,2,eumavariávelaleatóriaX,cujatabeladedistribuiçãodeprobabilidadeé
xi x1 x2 x3
P(X=xi) P(A) P(B/A) kNessascondições,pode-seafirmarqueovalordaconstanterealké0,3.
QUESTÕES 41 e 42Para responder a essas questões, considere que 90% dos funcionários de uma certaempresa têmcontanoFacebook,40% têmcontanoTwittere7% têmcontaapenasnoTwitter.
Questão 41Escolhendo-se,aoacaso,umfuncionáriodessaempresa,aprobabilidadedeeletercontaapenasemumadessasduasredeséde64%.
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Questão 47
SenamatrizM=x -1 01 x 10 1 1
,xpodeassumirqualquervalorreal,entãoaproposição“Para
algumnúmerorealx,amatrizMnãoseráinversível”éverdadeira.
Questão 48Nouniversodosnúmeros inteiros,aproposição (∀x)[x<0⇒ (∃y)(y > 0 ∧ x+y=0)]éverdadeira,esuanegaçãoé(∃x)[x<0∧ (∀y)(y≤0∨x+y≠0)].
Questão 49Aargumentaçãoapresentadaéválida.
Questão 50Representando por x um indivíduo qualquer, porA(x) o fato de o indivíduo ser analistadesistemas,porM(x)o fatodeelesermíope,porO(x)o fatodeeleusaróculoseporL(x)o fatodeeleusar lentesdecontato,aspremissasP1 e P3 podem ser simbolizadas, respectivamente, por (∃x)(A(x)∧ ~M(x))e(∀x)(O(x)∨L(x)).
QUESTÕES 49 e 50ConsidereaseguinteargumentaçãológicadepremissasP1, P2, P3 e conclusão CP1:Háumanalistadesistemasquenãoémíope;P2:Todomundoqueusaóculosémíope;P3:Todomundoouusaóculosouusalentesdecontato;C:Portanto,algumanalistadesistemausalentesdecontato.
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12 UFBA – 2013 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – A. TEC. INF./ A . PROC. NEG. L. REQ. / Superior
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOSANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO /
ANALISTA DE PROCESSOS E NEGÓCIOS COM ÊNFASE EM LEVANTAMENTO DE REQUISITOS
QUESTÕES de 51 a 100
INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de51 a 100,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:
V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta ecincocentésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem 0 (zero).
Questão 51NocontextodeBPM,umprocessodenegóciopodecruzar fronteiraseencontraroseucaminhopordiversasáreasfuncionais,necessáriasparaentregarumprodutoouserviçocompleto.
Questão 52O Controle Estatístico de Processos (SPC – Statistical Process Control) éutilizadoparaauxiliarnacoleta,naclassificação,naanáliseenainterpretaçãonuméricadefatosedados.
Questão 54Um subprocesso representa uma parte de um processo de negócio considerando osaspectosdeafinidade,oobjetivoouoresultadodesejado.
Questão 55A BPEL (Business Process Execution Language)éuma linguagemdeprogramaçãoquedescreveformalmenteumprocessodenegócio,executaospassosdoprocessoecoordenainformaçõesprovenientesdeumavariedadedefontes.
Questão 53OscincoaspectosdoprocessodescritospeloSIPOCsãofornecedores,entradas,atividades,saídas e clientes.
Questão 56Ogerenciamentodedesempenhodeprocessospressupõeperspectivaseprofundidadesdiferentes,adependerdograudematuridadedaorganizaçãoemprocessos.
13UFBA – 2013 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – A. TEC. INF./ A . PROC. NEG. L. REQ. / Superior
Questão 57SãoobjetivosdaModelagemdeProcessosatingirummelhorentendimentoeumamelhorrepresentaçãouniformedaempresa,suportaroprojetodenovaspartesdaorganizaçãoeadotar um modelo a ser utilizado para controlar e monitorar as operações da empresa.
Questão 58Ahierarquiadosprocessosédefinidapelograuderelevânciaestratégicaeoperacionaleédivididaemmacroprocessos,processoseatividadesetarefas.
Questão 59Os indicadores de resultado monitoram a causa antes do efeito e permitem ajustar asatividades do processo.
Questão 60OusodanotaçãoBPMNpermiteavisualizaçãodorelacionamentoentreváriosníveisdeum processo.
Questão 61Raias são, muitas vezes, incorporadas à BPMN como meio para definir o executorresponsávelpelarealizaçãodeumaoumaisatividades.
Questão 62A tecnologiaBPMScobreociclodevidacompletodegerenciamentodeprocessos,queenvolvemodelagemedesenho,implementaçãoeexecução,monitoramentoecontroledeprocessos,análiseeavaliaçãodedesempenhodeprocessos.
Questão 63ComautilizaçãodatecnologiaBPMS,odesempenhodeumprocessoautomatizadoserásuperior em relação ao mesmo processo não automatizado.
Questão 64Emorganizações tradicionalmente gerenciadas demodo funcional, a implementação deBPMsolucionaasrupturasdecomunicaçãoentreasfunções,semhavernecessidadedecriarpapéisnaorganizaçãoparagerenciarprocessosinterfuncionais.
Questão 65Utilizando-seumanotaçãodeCadeiadeValorparamodelarumprocesso,épossível terumavisãogeraldosprocessosdenegócios.
Questão 66AUMLforneceumconjuntodediagramasquepodemserutilizadosparaanáliseeprojetotantonoâmbitodesistemaquantonodesoftware.
Questão 67Oscasosdeusosãoutilizadosexclusivamenteparaidentificarasdemandasdeumusuário(ator)queinteragecomosoftware.
14 UFBA – 2013 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – A. TEC. INF./ A . PROC. NEG. L. REQ. / Superior
Questão 69O modelo espiral é um modelo evolucionário de processo de software que combina anaturezaiterativadaprototipagemcomosaspectoscontroladosesistemáticosdomodeloem cascata.
Questão 70No processo de desenvolvimento de software, o modelo de análise é constituído porelementosbaseadosemcenários,elementosorientadosafluxos,elementosbaseadosemclasses e elementos comportamentais.
Questão 71Odesenvolvimentodesoftwareorientadoaaspectoséumaabordagemmetodológicaparadefinir,especificar,construireprojetaraspectos–mecanismosquetranscendemsub-rotinaseherançaparalocalizaraexpressãodeumapreocupaçãoverticalizada.
Questão 72Númerodelinhasdecódigoéumaótimamedidadeprodutividadedesoftware.
Questão 73Paraseraceitaeamplamenteutilizada,umamétricadesoftwaretemqueserintuitivaefácilde usar.
Questão 74Ospontosporfunçãosãoderivadosdenúmerodeentradasexternas,númerodesaídasexternas,númerodeconsultasexternas,númerodearquivoslógicosinternos,númerodearquivosdeinterfaceexternaenúmeroderelatóriosemitidos.
Questão 75Nodesenvolvimentoágildesistemas,aeventualimprovisaçãodesoluçõesépermitidaparanão comprometer as metas estabelecidas.
Questão 76SãorestriçõesqueconstituemopontofocaldogerenciamentodeumprojetoCusto,Tempoe Escopo.
Questão 77Nagerênciadeprojetos,umadascaracterísticasdocaminhocríticoéquenãoexistefolgaentreasatividadesqueocompõem.
Questão 68Ao se especificar o modelo de análise, deve-se estar muito atento aos problemas deinfraestruturaqueserãodetalhadosemfasesposteriores.
15UFBA – 2013 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – A. TEC. INF./ A . PROC. NEG. L. REQ. / Superior
Questão 78Aescolhadaestruturadeumaequipedeprojetodependedoestilodegestãodaorganizaçãoedaquantidadedepessoasqueformarãoaequipe,comosrespectivosníveisdeaptidão,independentementedadificuldadegeraldoproblema.
Questão 79Acultura,oestiloeaestruturaorganizacionalinfluenciamamaneiracomoosprojetossãoexecutados, independentemente do grau de maturidade da organização em relação aogerenciamentodeprojetos.
Questão 80Um marco, ou milestones, representaumeventooucondiçãoquemarcaaexecuçãodeumgrupodeatividadesrelacionadasentresi,ouotérminodeumafasedoprojeto,epode,eventualmente,terdefinidaumaduração.
Questão 81As principais características de um sistema de processamento de transação são coleta de dados,manipulaçãodosdados,armazenamentodedadosedisponibilizaçãoderelatóriosgerenciais.
Questão 82Pelo fato de um ERP (Enterprise Resource Planning) ser caracterizado por possuir módulos integrados,aadoçãodesse tipodesistemagarantea integraçãodasáreasdeumaorganização.
Questão 83A SOA (Service Oriented Architecture)éumaestratégiadedisponibilizaçãodefuncionalidadesdeumadeterminadaaplicaçãoparaoutrasaplicações,combaixoníveldeacoplamento.
Questão 84Sob o guarda-chuva SOA (Service Oriented Architecture), há um conjunto de padrões,chamados Simple Object Access Protocol(SOAP),quegovernamatransferênciadedadoseconstituemumconjuntoderegrasparatransferênciadeinformaçõesestruturadasenão-estruturadas.
Questão 85SistemasdeApoioàDecisãotêmcomocaracterísticasuportaraanálisededrill down,quepermite uma visão, com menor nível de detalhe, dos dados analisados.
Questão 86Os sistemas OLTP (On Line Transaction Processing) apresentam, como característica, a organizaçãodosdadosemtabelas,comaltograudenormalização.
Questão 87No OLAP (On Line Analytical Processing),asinformaçõessãoorganizadasemcategoriasdescritivas,chamadasdedimensões,eformamumaestruturadecubo.
16 UFBA – 2013 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – A. TEC. INF./ A . PROC. NEG. L. REQ. / Superior
Questão 89Em modelo de dados do tipo “estrela”, a consulta ocorre, inicialmente, nas tabelas dedimensãoe,depois,nastabelasdefatos,assegurandoaprecisãodosdadospormeiodeumaestruturaemquenãoéprecisopercorrertodasastabelas,garantindoumacessomaiseficienteecommelhordesempenho.
Questão 90ROLAP e MOLAP são, simplesmente, termos que se referem a métodos comuns dearmazenamentodedadosusadospelossistemasOLAP,eadiferençaentreelesestánatecnologiadebancodedadosutilizadaparaarmazenarosdadosquealimentamainterfacecomousuário.
Questão 91O modelo relacional envolve três aspectos dos dados: a estrutura, a integridade e amanipulação.
Questão 92As instruções DML do SQL – SELECT, UPDATE, DELETE e INSERT servem para manipular TABELAS,porémnãopodemseraplicadasaVISÕES.
Questão 93Na álgebra relacional, existem quatro operações primitivas – projeção, produto, união ediferença–,apartirdasquaispodemserdefinidastodasasoutrasoperações.
Questão 94UmarelaçãoRestáem3FNse,eapenasse,osatributosnão-chavedeR(sehouver)forem a)mutuamenteindependentes; b)totalmenteindependentesdachaveprimáriadeR.
Questão 95ConsiderandoomodelodeEntidade/Relacionamento,semprequesetemumrelacionamentoentre duas tabelas de cardinalidade N:M, para efeito de implementação em um SGBD,faz-se necessária a criação de uma tabela adicional de associação, resultando emdoisrelacionamentosde1:N.
Questão 96NaInternet,todososserviçosparaaplicaçõesdistribuídassãoorientadosparaconexão.
Questão 97OsCOOKIES,formadeinteraçãousuário-servidor,sãomanipuladospeloprotocoloHTTP.
Questão 88Na criação de um modelo de dados para um Datawarehouse,éprecisolevaremconsideraçãoasformasnormais,oquegarantiráaintegridadedosdadoseumdesempenhocompatívelcomasnecessidadesdetempoderespostadeumsistemadeapoioàdecisão.
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Questão 98ParaatenderàsdemandasdaInternetdeformaescalável,oDNSusaumgrandenúmerodeservidores,organizadosdeformahierárquica,distribuídosemváriaspartesdomundo.
Questão 99NomodeloOSI,àcamadaderedecabeopapeldetransportarpacotesdeumhospedeiroremetenteaumhospedeirodestinatárioatravésdefunçõesderepasseeroteamento.
Questão 100ParafacilitarainteroperabilidadedesistemasWEB,diversospadrõesforamcriados,entreeles SCORM (para aplicações de Ensino a Distância), SOAP e XML.
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