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Rendición de cuentas
2013
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Balance general
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Estado de Resultados
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ESTADISTICAS DE ESTUDIANTES BECADOS
CLASE DE BECA
# DE
BECA
VALOR POR
ESTUDIANTE
EQUIV. EN %
SOBRE EL
TOTAL DE
ESTUDIANTES
REEMBOLSO
RECIBIDOS POR
BECA
GRATUIDAD TRANSICIÓN 104 75,000 8% 7.800.000
GRATUIDAD BASICA 1,105 60,000 80% 72.930.000
GRATUIDAD MEDIA 128 90,000 9% 12.672.000
GRATUIDAD MEDIA TÉCNICA 47 121,000 3% 5.687.000
TOTAL 1,384 99.089.000
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ESTADISTICAS DE ESTUDIANTES POR NIVELES Y CICLOS
TRANSICIÓN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
100 103 113
115
118 133 131 135 129 128 101 76
TOTAL ESTUDIANTES
TRANSICIÓN 100
BÁSICA 1075
MEDIA TÉCNICA 177
TOTAL 1352
POR CICLOS 98
TOTAL ESTUDIANTES 1450
CICLO 1 y 2 CICLO 3
76 22
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Gestión Directiva • Participación en el Programa Rectores Líderes Transformadores organizado por ExE
en convenio con la Universidad del Norte y la S.E.D.
• Inclusión de la institución el proyecto CIDEP
• Búsqueda de ofertas para articulación a estudiantes de décimo con SENA e ITSA
• Convenio de jornadas escolares complementarias con Comfamiliar para estudiantes de la institución y para las Fundaciones Reencontrase y Mi Refugio
• Se amplió el proyecto Redvolution con la Fundación Merani y el Ministerio de Comunicaciones.
• Continuación del proyecto jóvenes + emprendedores y se firmó el convenio con el proyecto jóvenes + cívicos liderados por la Fundación Promigas.
• Planeación de las actividades para el Plan de Transformación de la calidad Todos a Aprender.
• Gestión de cursos con el programa Cafam para adultos y para estudiantes de la Fundación Reencontrarse
• Participación en el curso para rectores del sector oficial PFARO organizados por el Ministerio de Educación Nacional
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• Clima escolar
• Cultura institucional
• Direccionamiento estratégico y horizonte institucional
• Gerencia estratégica
• Gobierno escolar
• Relaciones con el entorno
Gestión Directiva
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Rectores Líderes Transformadores
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Plataforma SIGCE.
Autoevaluación PMI
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Análisis de resultados pruebas externas
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Gestión Académica
• Ampliación del equipo colaborador dentro del programa Rectores líderes Transformadores e inscripción de Coordinadora para la cohorte 2.
• Selección de las docentes para la capacitación programa CIDEP.
• Reuniones de trabajo con el tutor dentro del programa Todos a Aprender
• Observación de clases de docente en el área de ingles en un proyecto de investigación de la Universidad del Norte
• Estudios de especialización de dos docentes en Química y Matemáticas en la Universidad del Atlántico en convenio con la Secretaría de Educación Departamental.
• Clases de manejo de tablets para docentes por medio de convenios entre la Secretaría de Educación Departamental y el ITSAy la alcaldía municipal y el SENA
• Creación del Periódico Rincón Mancillista por parte de estudiantes articulados con el ITSA con apoyo de docente del área de humanidades .
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• Diseño curricular
• Gestión de aula
• Prácticas pedagógicas
• Seguimiento académico
Gestión Académica
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Día deportivo
Proyecto Gobierno Blanco Democrático
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Programa Todos a Aprender
Manejo de Tablets
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Salida de campo
Visita al zoológico
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Periódico Rincón Mancillista
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• Administración de la planta física y los recursos
• Administración de servicios complementarios • Apoyo a la gestión académica • Apoyo financiero y contable • Talento humano
Gestión administrativa y financiera
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Gestión Administrativa
• Mantenimiento de cielos raso y sistemas de vigilancia cercas eléctricas y cámaras de seguridad, automatización de la motobomba de la sede 2Instalación de abanicos en las aulas y adquisición de pupitres y aires acondicionados
• Inclusión del proyecto de construcción del techo de la cancha deportiva en la sede 1 por parte de la Secretaría de Educación Departamental.
• Nombramiento en propiedad de dos funcionarios
• Donación de Tablets por convenio entre la alcaldía y el ministerio de las Tics y portátiles por la Secretaria de Educación Departamental
• Sistema de boletines acorde a las necesidades actuales
• Participación en el curso de contabilidad y presupuesto organizado por la SED y control interno, y curso de manejo del fondo de servicios educativo organizado por la SED y la ESAP
• Se recibió las claves para el acceso al servidor con el dominio iemms.edu.co.
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Talento humano
Integración
Día del trabajador
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• Accesibilidad
• Proyección a la comunidad
• Participacion y convivencia
• Prevencion de riesgos
Gestión comunitaria
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Gestión Comunitaria
• Asistencia del grupo de cumbia y fanfarria a una jornada en Sabanalarga relacionada con el Programa Todos a Aprender y el programa Leer es mi cuento organizado por el Ministerio de Educación.
• Continuación con el programa Cafam dirigido a los adultos y a estudiantes de las Fundaciones Reencontrarse y la Fundación Mi Refugio
• Se buscaron alternativas para ofrecer a los padres de familia actividades en la escuela de padres.
• Donaciones de maletines por parte de la gobernación y de útiles escolares por colegios privados.
• Jornadas Escolares complementarias con Comfamiliar en lectura, informática, arte, instrumentos musicales y los asisencia a eventos organizados por Comfamiliar .
• Encuentro de rondas infantiles, Encuentro de personeros, Foro de salud, Celebración de cumpleaños para quinceañeras, Encuentro folclórico,
• Actividades de estudiantes articulados en Recursos Naturales y Seguridad Ocupacional en diferentes entidades.
• Participación de estudiantes en diferentes eventos culturales organizados por otras instituciones: reinados, festivales musicales, talleres de cuento.
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ACCESIBILIDAD
• Atención educativa a grupos con necesidades vulnerables
• Atención educativa a estudiantes pertenecientes a grupos etnicos
• Necesidades y expectativas de los estudiantes
• Proyecto de vida y expectativa
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Atención educativa a grupos con necesidades vulnerables
Programa de inclusión - Convenio Fundación Reencontrarse
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Atención educativa a estudiantes pertenecientes a grupos etnicos
![Page 25: Rendición de cuentas · de seguridad, automatización de la motobomba de la sede 2Instalación de abanicos en las aulas y adquisición de pupitres y aires acondicionados • Inclusión](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042200/5e9fe6a4a1a9950f1a3d25bc/html5/thumbnails/25.jpg)
Necesidades y expectativas de los estudiantes
![Page 26: Rendición de cuentas · de seguridad, automatización de la motobomba de la sede 2Instalación de abanicos en las aulas y adquisición de pupitres y aires acondicionados • Inclusión](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042200/5e9fe6a4a1a9950f1a3d25bc/html5/thumbnails/26.jpg)
Proyecto de vida y expectativa
![Page 27: Rendición de cuentas · de seguridad, automatización de la motobomba de la sede 2Instalación de abanicos en las aulas y adquisición de pupitres y aires acondicionados • Inclusión](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042200/5e9fe6a4a1a9950f1a3d25bc/html5/thumbnails/27.jpg)
PROYECCION A LA COMUNIDAD
• Escuela de padres
• Oferta de servicios a la comunidad
• Uso de la planta física y de los medios
• Servicio social estudiantil
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Escuela de padres
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Oferta de servicios a la comunidad
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Oferta de servicios a la comunidad
Jornadas complementarias (convenio Comfamiliar) Jóvenes + Cívicos
![Page 31: Rendición de cuentas · de seguridad, automatización de la motobomba de la sede 2Instalación de abanicos en las aulas y adquisición de pupitres y aires acondicionados • Inclusión](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042200/5e9fe6a4a1a9950f1a3d25bc/html5/thumbnails/31.jpg)
Uso de la planta física y de los medios
Canc
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Servicio social estudiantil
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PARTICIPACION Y CONVIVENCIA
• Participación de los estudiantes
• Asamblea y consejo de padres de familia
• Participación de las familias
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Participación de los estudiantes
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Participación de los estudiantes
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Asamblea y consejo de padres de
familia
![Page 37: Rendición de cuentas · de seguridad, automatización de la motobomba de la sede 2Instalación de abanicos en las aulas y adquisición de pupitres y aires acondicionados • Inclusión](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042200/5e9fe6a4a1a9950f1a3d25bc/html5/thumbnails/37.jpg)
Participación de las familias
![Page 38: Rendición de cuentas · de seguridad, automatización de la motobomba de la sede 2Instalación de abanicos en las aulas y adquisición de pupitres y aires acondicionados • Inclusión](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042200/5e9fe6a4a1a9950f1a3d25bc/html5/thumbnails/38.jpg)
PREVENCION DE RIESGOS
• Prevención de riesgos físicos
• Prevención de riesgos psicosociales
• Programas de seguridad
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Prevención de riesgos físicos
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Prevención de riesgos
psicosociales
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Programas de seguridad