RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANKEMAHIRAN MANIPULATIF TAHUN 3
PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARANMINGGU TAJUK STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN ABM
1,2
3,4
5,6,7
1. Motor Kasar 1.1 Pergerakan motor kasar denganmenggunakan alatan
1.2 Pergerakan motor kasar melaluiaktiviti harian
1.1.1 Melakukan pergerakan tangandengan menggunakan tali/ rebeni. hadapanii. belakangiii. berpasangan1.1.2 Melambung pundi kacangi. lambungan rendahii. lambungan tinggi1.1.3 Melambung dan menyambut pundikacangi. paras rendahii. paras tinggiiii. berpasangan
1.2.1 Mencuci muka:Menunjukkan aksi meratakan keduabelah tapak tangan pada muka;i. tanpa alatanii. dengan alatan
1.2.2 Latihan amali menyarung baju-Ti. Mengenal bahagian baju-Tii. Latihan amali menyarung baju-Tiii. Mengenal bahagian baju-Tberkolariv. Latihan amali menyarung baju-Tberkolar
Riben / taliPundi kacang
Cecair pencuci mukaCarta muka
Baju tBaju t berkolar
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN ABM
1.4 Pergerakan lokomotor 1.4.1 Melakukan aktiviti : Tilam
11,12
13
14,15
16,17
tanpa alatan
1.5 Pergerakan lokomotor denganmenggunakan alatan
1.6 Pergerakan lokomotor melaluiPermainan
1.7 Pergerakan bukan lokomotormengikut arahan
i. bergulingii. memanjatiii. menjengkit
1.5.1 Menunjukkan aksi :i. berjalan sambil memutar /memusing reben / taliii. melantun di atas trampoliniii. melungsur di atas papangelungsuriv. berjalan di atas bangku panjang
1.6.1 Melakukan aktiviti permainan :i. bermain permainan keretapisambil berjalan / berlariii. merangkak/ mengembang/mengecil di dalam terowongiii. berlari/ berjalan dalam permainanmusical chairiv. lumba lariv. lompat bintang
1.7.1 Melakukan aktiviti :i. lambung pundi kacangii. baling pundi kacangiii. golek bolaiv. tampar/ tepuk kompangv. kilas badan ke kiri dan kekananvi. tarik talivii. menjatuhkan badanviii. tolak mejaix. tarik meja
RibenTrampolineBangku
TerowongKerusikomputer riba
Pundi kacangBolaTaliMeja
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN ABM
18,19,22. Motor Halus 2.1 Pergerakan motor
halus dengan2.1.1 Latihan amali :i. menguli doh secara bebas
PlastesinTepung, minyak, pewarna,
0
23,24,25,26
menggunakan alatan/bahan
2.2 Pergerakan kemahiran asas motorhalus melalui aktiviti harian
ii. menguli doh menjadi bentukbolaiii. memotong doh menggunakanpisau plastik untukmenghasilkan pelbagaibentuk2.1.2 Latihan amali menggunakan suratkhabar :i. merenyuk surat khabarii. mengumpal surat khabarmenjadi bentuk bola2.1.3 Latihan amali menggunakanpenyembur air :i. Menyembur kain/ surat khabarii. Menyembur pada pokok/ bunga
2.2.1 Latihan amali memegang pensel2.2.2 Latihan amali menggenggam :i. dohii. pundi kacangiii. bola durian/getah2.2.3 Latihan amali memegang sudu2.2.4 Latihan amali menggunting:i. secara bebasii. berpandu mengikut garislurus
airPisau plastikPapan kek
Surat khabarSalotape
Botol penyembur air
Pensel
DohPundi kacangBola durian
SuduGarfu
GuntingLembaran kerja
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN ABM
iii. berpandu mengikut garis
27,28,29
beraluniv. berpandu mengikut garis zigzagv. berpandu mengikut garisbulatan2.2.5 Latihan amali membuka butang:i. butang bulat besar padalubang butang menegak danmelintangii. butang bulat sederhana padalubang butang menegak danmelintangiii. butang bulat kecil padalubang butang menegak danmelintang2.2.6 Latihan amali memasang butang:i. butang bulat besar padalubang butang menegak danii. melintangiii. butang bulat sederhana padalubang butang menegak danmelintangiv. butang bulat kecil padalubang butang menegak danmelintang2.2.7 Memilih alatan yang digunakan untukmemberus gigi :i. berus gigi yang sesuaiii. ubat gigi yang sesuai
Baju kemejaBaju t berkolar
Berus gigiUbat gigiCarta memberus gigiReplika gigi
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN ABM
30,31 2.3 Pergerakan motor halus melaluiaktiviti seni dan kraf
2.2.8 Latihan amali menggosok gigii. cara memegang berus gigiii. cara memberus gigi
2.3.1 Melukis secara bebas.2.3.2 Melukis secara terkawal :i. garis lurusii. garisan beralun2.3.3 Latihan amali mencucuk manik:i. manik besarii. manik keciliii. manik pelbagai saiziv. manik pelbagai bentuk2.3.4 Latihan amali merenjis:i. jari jemariii. pelbagai alatan
PendilLembaran kerja
BenangRibenTaliManik
32,333. Pengamatan a) Pendengaran
3.1 Meniru bunyi-bunyian melaluiaktiviti permainan3.2 Menunjukkan perkaitan bunyi3.3 Pengamatan sensori menggunakanderia pendengaran
3.1.1 Mengajuk bunyi haiwan3.1.2 Mengajuk bunyi kenderaan3.2.1 Mengecam dan mengaitkan bunyi :i. haiwan peliharaanii. kenderaaniii. alam semulajadi3.3.1 Membezakan bunyi :i. kuatii. perlahan
komputer ribacarta haiwancarta kenderaan
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN ABM
35,37,38
b) Penglihatan 3.4 Diskriminasi
3.5 Mengingat Kembali
3.6 Turutan
3.7 Menyudahkan atau melengkapkan
3.8 Menyalin
3.9 Melakukan koordinasi mata tangan
3.10 Pertalian jarak / ruang
3.11 Mazing
3.4.1 Membezakan:i. bentukii. saiziii. warnaiv. hurufv. nomborvi. perkataan3.5.1 Mengingat kembali apa yang dilihati. lima objek pilihanii. lima gambar pilihan3.6.1 Mengingat dan menyebut semulasusunan huruf-huruf dalamperkataan3.7.1 Melengkapkan :i. objekii. bentukiii. nomboriv. perkataanv. frasa3.8.1 Menyalin secara berpandu :i. perkataanii. frasa3.9.1 Koordinasi mata dan tangan:i. menyambung titik ikut urutannomborii. menyambung titik ikut urutanabjad3.10.1 Menganggarkan :i. saizii. bentuk asasiii. hurufiv. nombor3.11.1 Mencari jalan keluar3.11.2 Mencari benda tersembunyi
komputer ribaCartaLembaran kerjapensil
MINGG TAJUK STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN ABM
U KANDUNGAN39,40,41,42
c) Sensori 3.12 Pengamatan sensori menggunakanderia rasa
3.13 Pengamatan sensori menggunakanderia sentuh
3.12.1 Merasa sesuatu benda denganmenggunakan lidah:i. manisii. masiniii. masamiv. pahitv. pedas3.13.1 Menggunakan tangan untukmenyentuh benda:i. lembutii. kerasiii. kasar
Replika lidahCarta deria rasa