Download - (Quintero yarelys)
República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación
SuperiorUniversidad Yacambú
Barquisimeto; Julio 2015
MOTIVACION, CONFLICTOS , LIDERAZGO, ETICA Y
VALORESParticipante:
- Quintero Molina, Yarelys del Valle
La Motivación La motivación puede
definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en función ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. Se puede decir que es la raíz dinámica del comportamiento; es decir, los factores o determinantes internos que incitan a una acción. En fin, la motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.
En psicología y filosofía, la motivación implica estados internos que dirigen el organismo hacia metas o fines determinados; son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Este término está relacionado con voluntad e interés.
Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina la motivación y su efecto en la conducta. Todas aportan, desde diferentes perspectivas, conceptos clarificadores que explican cómo se origina (para obtener éxito, culminar una expectativa, satisfacer un deseo). Para comprender mejor la motivación humana, la teoría que mejor la describe es la aportada por Maslow, el cual jerarquizó los motivos que todo ser humano tiene o podría tener dependiendo de su situación personal.
Teoría de Maslow
Abraham Maslow, fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto actualización y autorrealización. Su posición se suele clasificar en psicología como una tercera fuerza, y se ubica teórica y técnicamente entre los paradigmas del conductismo y el psicoanálisis. Sus últimos trabajos lo definen además como pionero de la psicología transpersonal. El desarrollo teórico más conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades, modelo que plantea una jerarquía de las necesidades humanas, en la que la satisfacción de las necesidades más básicas o subordinadas da lugar a la generación sucesiva de necesidades más altas o superordinadas.
Pirámide de MalowMaslow definió en su pirámide las necesidades básicas del individuo de una manera jerárquica, colocando las necesidades más básicas o simples en la base de la pirámide y las más relevantes o fundamentales en la cima de la misma, a medida que las necesidades van siendo satisfechas o logradas surgen otras de un nivel superior o mejor. En la última fase se encuentra con la autorrealización que no es más que un nivel de plena felicidad, armonía y amor
Jerarquía de Necesidades (Abraham Maslow)
1) Necesidades Básicas: Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referentes a la supervivencia): Necesidad de respirar, beber
agua (hidratarse) y alimentarse.
Necesidad de dormir (descansar) y eliminar los desechos corporales.
Necesidad de evitar el dolor. Necesidad de mantener la
temperatura corporal, en un ambiente cálido o con vestimenta.
2) Necesidades de Seguridad y ProtecciónSurgen cuando las necesidades fisiológicas están satisfechas. Se refieren a sentirse seguro y protegido: Seguridad física (asegurar la
integridad del propio cuerpo) y de salud (asegurar el buen funcionamiento del cuerpo).
Necesidad de proteger tus bienes y tus activos (casa, dinero, automóvil, etc.)
Necesidad de vivienda (protección).
Jerarquía de Necesidades (Abraham Maslow)
3) Necesidades Sociales Son las relacionadas con nuestra naturaleza social: Función de relación
(amistad, pareja, colegas o familia).
Aceptación social.
Jerarquía de Necesidades (Abraham Maslow)
Jerarquía de Necesidades (Abraham Maslow)
4) Necesidades de Reconocimiento Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.
La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros, independencia y libertad.
La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio.
La perdida de estas necesidades se refleja en una baja autoestima e ideas de inferioridad. El tener satisfecha esta necesidad apoya el sentido de vida y la valoración como individuo y profesional, que tranquilamente puede escalonar y avanzar hacia la necesidad de la autorrealización.
La necesidad de autoestima es la necesidad del equilibrio en el ser humano, dado que se constituye en el pilar fundamental para que el individuo se convierta en el hombre de éxito que siempre ha soñado, o en un hombre abocado hacia el fracaso, el cual no puede lograr nada por sus propios medios.
Jerarquía de Necesidades (Abraham Maslow)
5) Necesidad de AutorrealizaciónEste último nivel es algo diferente y Maslow utilizó varios términos para denominarlo: motivación de crecimiento, necesidad de ser y autorrealización.
Es la necesidad psicológica más elevada del ser humano, se halla en la cima de las jerarquías, y es a través de su satisfacción que se encuentra una justificación o un sentido válido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a ésta cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, o al menos, hasta cierto punto.
ConflictosUn conflicto es una situación en la que dos o más personas no están de acuerdo con el modo de actuar de un individuo o un grupo. Para que esta situación exista es necesario que exista un desacuerdo que no haya sabido resolversePara el alemán Ralf Dahrendorf, un conflicto es una situación universal que sólo puede solucionarse a partir de un cambio social. Karl Marx, por su parte, ubicaba al origen del conflicto en la dialéctica del materialismo y en la lucha de clases.
TIPOS DE CONFLICTOS
Conflictos entre Grupos
Conflictos por ideologías políticas y sociales
divergentes
Conflictos Personales
Conflictos Filosóficos
Conflictos Laborales
Conflictos Político
Conflictos Religiosos
Conflictos de Interés
Conflictos Económicos
Existen muchos tipos de conflictos, una forma de clasificarlos es la de: unilaterales y bilaterales.A) Unilateral cuando sólo una de las partes está en
desacuerdo. B) Bilateral cuando todas las partes esperan algo de la otra.
Los conflictos pueden ser:
Resolución de ConflictosLa resolución de conflictos es el conjunto de conocimientos y habilidades para comprender e intervenir en la resolución pacífica y no-violenta de los conflictosA nivel global las herramientas necesarias para afrontar las diferencias con los otros serian : confianza en uno mismo y en los demás, lo que se traduce en creer que se puede hacer algo y asertividad o lo que es lo mismo, conocimiento de las habilidades sociales eficaces y adecuadas para cubrir tus necesidades desde el respeto hacia ti mismo y hacia el otro.
Pasos a Seguir:1) En primer lugar:- Reconocer y aceptar las propias emociones- Identificar y respetar las emociones de los demás.2) Segundo paso: - Identificar los pensamientos que genero ante los problemas, aquí nos podremos decantarhacia dos vertientes: yo tengo la culpa; la culpa la tiene el otro3) Tercer paso:- Dejar de buscar culpables- Escuchar al otro
Líder - LiderazgoLIDER es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo.
Para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los
integrantes debe reconocer sus capacidades
LIDERAZGO es el conjunto de habilidades gerenciales o
directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de
las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo
que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas
y objetivos
Tipos de LiderazgoSegún Max Weber hay tres tipos puros de liderazgo:
Líder Carismático: es el que tiene la capacidad de
generar entusiasmo. Es elegido como líder por su manera de
dar entusiasmo a sus seguidores. Tienden a creer
más en sí mismos que en sus equipos y esto genera
problemas, de manera que un proyecto o la organización
entera podrían colapsar el día que el líder abandone su
equipo.
Líder Tradicional: es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo
importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder
desde hace generaciones..
Líder Legítimo: se puede pensar en líder legítimo y líder ilegítimo. Líder Legitimo es aquella persona que adquiere el poder mediante
procedimientos autorizados en las normas legales. Líder Ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder
ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y
convencer
La ética y los valores se encuentran
estrechamente ligados con la vida,
por que nos proporcionan un
conjunto de normas que regulan
nuestras conductas
Los valores es todo lo que
lleva al hombre a
defenderse y creer en sí mismo y
crecer como una persona
digna
Disciplina filosófica que
estudia el bien y el mal y sus
relaciones con la moral y el
comportamiento humano.
Conjunto de costumbres y normas que
dirigen o valoran el
comportamiento humano en una
comunidad
Los valores son principios que nos permiten orientar
nuestro comportamiento en
función de realizarnos como
personas
Aristóteles fue el
fundador de la ética