UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFacultad de Ciencias Económicas

Teoría Económica para el Desarrollo

“LA ESCUELA NEOKEYNESIANA: El desarrollo está dado en la inversión del Capital Humano”

Autor:Geovanny Guerra H.

Aula: 34

Eco. Guido Duque.

El presente documento se examinará los orígenes y aportes de la escuela neokeynesiana, la cual considera que Mankiw, David Romer y Edrnund Phelps han restaurado el debate científico en los temas macroeconómicos de mayor envergadura: crecimiento, ciclos económicos, salarios eficientes regulación por el mercado, política monetaria y política fiscal, en un marco que no conoció Keynes: alta educación de la población considerable número de científicos acelerando la difusión del cambio tecnológico en sectores industriales y de servicios en la economía así como la Aparicio de 46 países desarrollados en la economía mundial, contexto histórico también ausente en los años lucidos de John Maynard Keynes.

¿Por qué estudiar a los Neokeynesianos?

John Maynard KeynesLa teoría de Keynes domino el pensamiento y la política económica durante 27 años (1938-1975). El aporte sustancial de Keynes fue proponer la solución del desempleo a través de la demanda efectiva y el gasto público orientado a inducir la inversión productiva privada.

Así la teoría keynesiana se convirtió en una teoría del empleo y a largo plazo, en una teoría del crecimiento, es decir, en una teoría para el aumento de la oferta

agregada.

El PROBLEMA:Entre 1975 y 1978 el gasto público no solucionaba el empleo y más bien incendiaba el proceso inflacionario y el paro. El núcleo teórico de Keynes había sucumbido ante la capacidad predictiva (expectativas) de encontrar los instrumentos de estabilización: control del gasto público, independencia del banco central ante el gobierno, estimular la inversión (no a través del gasto) sino a través de la reducción de impuestos, desregulación (eliminación) de los controles e introducción de la regulación por el mercado (el mercado selecciona al más hábil).

Los neokeynesianos

George Mankiw

David Romer

Edrnund Phelps

Nacen en un entorno de declinación del monetarismo y ocaso del neoliberalismo (1980-2000) nacen asimismo con una teoría del crecimiento avanzado con poblaciones de alta educación por otro lado, prestan atención al cambio tecnológico y los fundamentos microeconómicos que faltaban en el keynesianismo: ¿Por qué no hay pleno empleo? La importancia del mercado en la calidad de las firmas; incorporación de las expectativas de la población y empresarios en los modelos de política pública.

Aportes de los neokeynesianos

David Romer

Se considera que David Romer contribuyó en 1991 con el retorno de la ciencia económica a su tema principal: estudiar los factores y la política estatal central de lograr el crecimiento económico. Romer consideró que una población con educación adecuada no tiene “rendimientos decrecientes”. Estimó el nuevo factor del crecimiento en la época de la tercera revolución industrial.

Modelos de crecimiento de Romer

Modelos de crecimiento de RomerEl modelo de David Romer reconoce cuatro factores productivos:

1) la tecnología (A), definida como un acervo de conocimientos, a su vez asimilables a la cantidad de diseños de bienes de capital disponibles.

2) el capital (K) equivalente a la suma de un conjunto de bienes de producción diferenciados, y por ende no perfectamente sustituibles entre ellos.

3) el trabajo (L), constituido por la mano de obra no calificada, cuya oferta se supone constante.

4) el capital humano (H), resultante del efecto acumulado de actividades como la educación formal y el adiestramiento en el trabajo.

Edmund Phelps y George Mankiw

George Mankiw

David Romer

El principal campo de investigación de la escuela neokeynesiana es que los ciclos son desviaciones temporales de la economía y que la política fiscal y monetaria son herramientas de influencia decisiva en el sector real. La escuela se ha preocupado por incorporar las expectativas a la modelación macroeconómica. Los neokeynesianos consideran que el mercado debe fijar los salarios y los precios, no el estado; ello solo es necesario en periodos de guerras y grandes crisis (un año) o de depresiones (3 a 4 años de crisis) como en los tiempos de Keynes. Los neokeynesianos consideran que los salarios de eficiencia deben ser creados por la productividad del trabajo y no fijados por el estado asimismo los salarios deben formarse en un entorno de avances tecnológicos y no fijados por los sindicatos y el estado.

a) Los Ciclos:

b) El modelo NAIRU: (Tasa no inflacionaria del desempleo). Ha causado sensación y un gran aporte al debate del desempleo optimo. ¿Cuál es el desempleo que es admisible y financiable por los trabajadores mismos a través del seguro al desempleo y que no causa inflación?

c) Regulación por el mercado:

Los neokeynesianos no apoyan los controles estatales a las empresas prefieren los anuncios y los plazos a las firmas. Por ejemplo, En el caso de la polución ambiental de la pesca. No sería conveniente obligar a las empresas a usar ciertas marcas de filtros y tecnologías sino más bien dar un plazo para reducir la polución a “10%” vigilar el cumplimiento. La regulación estatal ha sido reemplazada por la regulación del mercado: se anuncia las firmas que cumplieron y la publicidad tiene efectos sobre los dividendos, inversiones y prestigios. Así la teoría de la regulación por el mercado tiene sus fundamentos en la publicidad, en la teoría de la información de impacto en las utilidades y cotización de las empresas.

Los neokeynesianos y la competencia imperfecta

La competencia imperfecta es una estructura competitiva intermedia entre la competencia perfecta y el monopolio, presentando diferentes formas: la competencia monopolística, el oligopolio y el duopolio.

la concurrencia imperfecta admite que las empresas no sólo compiten por el lado de los costes sino también a través de otras características diferenciadoras como la calidad, la imagen, la distribución, el servicio pos venta, etc., aunque actualmente su justificación se fundamenta en la existencia de barreras de entrada, a la movilidad y de salida.

En un contexto de competencia imperfecta, cada empresa intentará asegurarse el control de una cuota de mercado ofreciendo un producto menos oneroso o diferente al propuesto por sus competidores y más acorde con las necesidades de los compradores.

Esta diferenciación exclusiva que una empresa conseguirá alcanzar es lo que le dará su carácter de monopolio respecto a los demás competidores.

Las estructuras de competencia imperfecta constituyen fuertes determinantes externos para la multinacionalización de las empresas. Estas ventajas están ligadas a un cierto número de imperfecciones de los mercados que van a beneficiar a la gran empresa en proceso de internacionalización.

Las imperfecciones de los mercados de factores de producción (por razones de monopolio tecnológico, difícil acceso al abastecimiento en materias primas, tipos de interés preferenciales, escasa disponibilidad de mano de obra cualificada, etc.).

Las economías de escala y de alcance o ámbito, que incitan a las empresas a incrementar el tamaño de sus unidades de producción y a expandirse para reducir sus costes.

Las ventajas pueden ser absolutas si se dispone, por ejemplo, de un monopolio tecnológico, o de cualquier otra índole, a nivel global, o relativas si se disfruta de una situación de superioridad respecto a los competidores autóctonos.

ConclusionesLos modelos macro econométricos keynesianos fracasaron como imitaciones del comportamiento de las economías reales en los años setenta. Tampoco podrán usarse para simular las consecuencias de la política económica porque su estructura no permanece invariante cuando cambia la política económica. Los modelos clásicos superaron estas dos limitaciones. Estudian las decisiones de hogares y empresas plenamente racionales y aceptan la disciplina que impone el supuesto de que los precios son completamente flexibles y vacían instantáneamente los mercados.

Sin embargo, este supuesto limita de una forma fundamental la aplicabilidad de los modelos clásicos: el ajuste inmediato de los precios hace que en los modelos clásicos puros la política monetaria no tenga efectos reales de ningún tipo. Esta conclusión de los modelos clásicos es completamente inaceptable para los bancos centrales porque pone en entredicho la razón fundamental de su existencia.

ConclusionesCon todas sus limitaciones, los modelos neokeynesianos son los mejores modelos disponibles para imitar el comportamiento observado de las series nominales de las economías reales y simular las consecuencias de las políticas monetarias. Los servicios de estudios de los principales bancos centrales utilizan las predicciones de estos modelos en sus informes y recomendaciones.

Sus partidarios más acérrimos insisten en que las elevadas tasas de crecimiento y las reducidas tasas de inflación que se han registrado en la economía global en los últimos diez años se deben en parte al uso de estos modelos.

Los debates metodológicos dentro de la corriente principal tienen lugar a consecuencia de diferencias de opinión con relación a cuáles son las convenciones apropiadas que deben adoptarse, dadas las dificultades para establecer una correspondencia entre sus sistemas teóricos y la realidad. Los debates metodológicos con otras corrientes de pensamiento en Economía son escasos, puesto que, en tanto en cuanto que vinculada al MPC/E y al considerase a sí misma como científica, la corriente principal descarta que otras que empleen presupuestos, concepciones o metodologías diferentes puedan serlo de forma simultánea.

Recomendaciones

Es recomendable en el Ecuador formar aceleradamente una generación de científicos e ingenieros con doctorado, becados por el gobierno en países especializados y desarrollados: ingenieros genetistas en EEUU, ingenieros agrícolas en chile e Israel, ingenieros petroquímicos en Japón; ingenieros textiles en china; gerentes, administradores y economistas en la escuela de negocios de Harvard.

En 1976 china se planteó poseer cincuenta millones de gerentes el año 2000 (25 años adelante), y esa idea hoy es clave de su éxito, el recurso humano (gerentes, ingenieros, científicos y obreros técnicos) ilustra muy bien el modelo de Romer, según el cual los recursos humanos (capital humano) son los principales factores del crecimiento para el siglo XXI.

El Ecuador puede acortar el tiempo para formar selectivamente en diez años una generación de ingenieros y científicos para sus principales ventajas competitivas: petróleo, gas, minerales, textilería, agricultura irrigada y habilitación de tierras en desuso.

Bibliografía

•MANKIW GREGORY, Principios de Economía, Edición 2005

•ROMER DAVID, Advanced Macroeconomics, McGraw-hill College, Edición 2005

•LINDBECK A., Comportamiento Político Y Política económica Edición 2005

•SNOWDON B., Modern Guide to Macroeconomics, Oxford, Gran Bretaña 1998

•FROYEN, Macroeconomía, Ver modelos macroeconómicos, La Escuela Neokeynesiana 1999