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L’insegnamento tradizionale
Imparare:
questo è il
problema
Luca Grandi
Il piccolo Nicolas e i suoi genitori, Francia (2009)
Luca Grandi
A scuola con…
Luca Grandi
Single-Function Devices
Luca Grandi
Multi-Funcion Devices
Luca Grandi
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Single-Function Devices
Luca Grandi
Come si apprende il funzionamento dei Single-Function Devices
Luca Grandi
Multi-Function Devices
Luca Grandi
Come si apprende il funzionamento dei Multi-Function Devices
Luca Grandi
Come si apprende il funzionamento dei Multi-Function Devices
Luca Grandi
Evoluzione del libro
Luca Grandi
19th 21st20th
e-books
- 2100?
Luca Grandi
I nuovi libri scolastici: come devono essere?
Lineare – Progressivo - Statico – Rigido - Esaustivo
Multi canale – Flessibile – Dinamico – Interattivo - Sociale
Luca Grandi
Luca Grandi
Attività proposte a scuola, in Uk, 15 anni
Luca Grandi
Come vorrebbero apprendere?
Luca Grandi
Luca Grandi
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La Vita Nòva – Il Sole 24 OreLuca Grandi
Luca Grandi
Fonte: Giacomo CutreraLuca Grandi
1°
Luca Grandi
Campus di informatica per l’autonomiaDalla 5° elementare all’Universitàwww.campusdislessia.it
DoposcuolaSpecializzati
Per DSA
Luca Grandi
Una domanda…
Imparare:
questo è il
problema
- 59% degli italiani
- Siamo secondi solo ai greci: 65%
- La media europea è: 39%
- Tra i 16 e i 24 anni: 28%
- Tra i 25 e i 54: 50%
Fonte: Eurostat (2009)
Quanti sono gli analfabeti informatici?
Luca Grandi
Concludendo…
E’ più in difficoltàuna persona che non sa usare il computer
piuttosto che unalenta a leggere!
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Grazie per l’attenzione
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Luca Grandi