Download - Presentatie Economics Management School
![Page 1: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/1.jpg)
MANAGEMENT SCHOOL:
ECONOMICS
MARJON VD WETERING, JASPER SONDAG, PAWAN SINGH, STEFAN
VRIELINK, CLIFF WILLEMS, LUUD VD BROEK, MITCH IJPELAAR, JAIMIE
JONGBLOETS
![Page 2: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/2.jpg)
Inhoud
1. Inleiding economie
- Schaarste, keuze en alternatieve kosten
2. Micro economie
- Vraag & Aanbod
3. Macro economie
- Economie kringloop
4. Verdiepende stof
- Comparatief voordeel
- Rule of 72
5. Samenvatting
![Page 3: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/3.jpg)
Economie
• Een sociologisch verschijnsel.
• De keuze van mensen tussen de alternatieven die beschikbaar
zijn.
• Drie pijlers binnen de economie; schaarste, keuze en
alternatieve kosten
• Als ABC’er ga je vaak opzoek naar het gat tussen vraag en
aanbod
![Page 4: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/4.jpg)
Pijler 1: Schaarste
• Mensen willen altijd meer
• Grondstoffen zijn niet oneindig, vraag van mensen is oneindig.
Dit zorgt voor schaarste.
• Alles is schaars (behalve zwaartekracht)
• Als ABC’er probeer je een schaarste te vervullen of te creeren
door concepten te bedenken en uit te werken.
![Page 5: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/5.jpg)
Pijler 2: Keuze
• Mensen worden door schaarste gedwongen keuzes te maken.
• Bijv: Stuk land kan maar 1 keer gebruikt worden.
• 3 centrale vragen:
• Wat moet er geproduceerd worden?
• Hoe moet dit geproduceerd worden?
• Voor wie moet dit geproduceerd worden?
![Page 6: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/6.jpg)
Micro economie
- Individuen
- De invloed op vraag en aanbod van goederen en/of diensten.
![Page 7: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/7.jpg)
Vraag & aanbod
Relevantie voor ABC:
- Bedrijfsleven (eigen onderneming)
- Projecten (Afstudeer onderzoek)
- Het achterhalen van een tekort of teveel van de vraag & het
aanbod en de factoren die hier invloed op hebben.
![Page 8: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/8.jpg)
Vraag & aanbod
Invloedsfactoren vraag:
- Prijs
- Persoonlijke voorkeuren
- Inkomen
- Demografisch
- Verwachtingen van de koper
![Page 9: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/9.jpg)
Vraag & aanbod
Demand schedule & Demand Curve
![Page 10: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/10.jpg)
Vraag & aanbod
Verschuiving van de curve
![Page 11: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/11.jpg)
Vraag & aanbod
Complements & substitutes
![Page 12: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/12.jpg)
Vraag & aanbod
Benoem enkele voorbeelden van complements en substitutes en
de invloed die zij hebben op de vraag?
![Page 13: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/13.jpg)
Vraag en aanbod
Invloedsfactoren aanbod:
- Prijs
- Productie kosten
- Technologie
- Verwachtingen van de klant
- Natuur
- Verkoopcijfers
![Page 14: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/14.jpg)
Vraag en aanbod
Supply schedule & supply curve
![Page 15: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/15.jpg)
Vraag en aanbod
![Page 16: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/16.jpg)
Vraag en aanbod
![Page 17: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/17.jpg)
Opdracht Vraag & Aanbod
Doel:
Het kunnen omzetten van de gegeven gegevens in een ‘demand
and supply curve’ en het berekenen van het tekort of overschot
van het aanbod en het break-even point.
![Page 18: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/18.jpg)
Macro economie
• Economische systemen & samenhangen
• Oorzaken en gevolgen van korte termijnschommelingen in het
nationaal inkomen begrijpen.
• De lange termijndeterminanten van de economische groei
begrijpen.
• Economische kringloop
• Gesloten- en open economie
![Page 19: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/19.jpg)
Economische Kringloop
![Page 20: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/20.jpg)
Sectoren
• 4 sectoren
• Household sector
• Business Sector
• Financial Sector
• Foreign Sector
![Page 21: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/21.jpg)
3 Markets
• Product Markets
• Business
• Financial Markets
• Banken
• Resource Markets
• Werk
• Kapitaal
• Ondernemerschap
• Land
![Page 22: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/22.jpg)
Lek & Injecties
• Sparen, belastingen en import is een lek in het
bestedingspatroon.
• Investeringen, overheidsaankopen en exports zijn injecties
voor het bestedingspatroon.
• Hierdoor wordt ervoor gezorgd dat de economie in balans is.
Als de economie uit balans is dan groeit of krimpt de economie.
![Page 23: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/23.jpg)
Comparatief voordeel
Relevantie voor ABC:
- Meer afzet genereren door specialisatie van producten.
- Ontwikkelingen van specialisatie binnen diensten (het laag
houden van het kosten plaatje)
- Een specialisatie kan snel, effectief en innovatief ingezet
worden.
![Page 24: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/24.jpg)
Comparatief voordeel
- Een stijging van de welvaart door specialisatie.
- Handel drijven met andere landen is altijd voordelig
- Landen verschillen in klimaat, technologisch niveau, werkgelegenheid, loon, enz.
- Van belang is de verhouding tussen deze verschillende productiefactoren
- Specialisatie op comparatief voordeel
- Kritiek: kapitaal en arbeid (outsourcing) zijn mobiel geworden
![Page 25: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/25.jpg)
Comparatief voordeel
Voorbeeld Case
• Nederland heeft 2 mln. arbeidsuren en Japan 1 mln.
arbeidsuren beschikbaar voor de productie
• In onderstaande tabel staat hoeveel uren arbeid beide landen
nodig hebben om een eenheid product zelf te maken.
aantal uren arbeid
per eenheid product
Nederland Japan
computer 25 10
voedsel 50 40
![Page 26: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/26.jpg)
Comparatief voordeel
opofferingskosten Nederland Japan
computer
Wanneer men in Nederland 1 computer
wil produceren, zijn daar 25 uur voor
nodig. In diezelfde tijd kan men in
Nederland 0,5 eenheid voedsel
produceren.
De opofferingskosten voor 1 computer =
0,5 eenheid voedsel
Wanneer men in Japan 1 computer wil
maken, zijn daar 10 uur voor nodig. In
diezelfde tijd kan men in Japan 0,25 eenheid
voedsel produceren.
De opofferingskosten voor 1 computer =
0,25 eenheid voedsel
voedsel
Wanneer men in Nederland 1 eenheid
voedsel wil produceren, zijn daar 50 uur
voor nodig. In die tijd kan men ook 2
computers maken.
De opofferingskosten voor 1 eenheid
voedsel =
2 computers
Wanneer men in Japan 1 eenheid voedsel wil
produceren, zijn daar 40 uur voor nodig. In
die tijd kan men ook 4 computers maken.
De opofferingskosten voor 1 eenheid voedsel
=
4 computers
Toelichting
![Page 27: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/27.jpg)
Comparatief voordeel
Autarkie
(arbeid wordt 50-50 verdeeld over
beide producten)
Specialisatie en Handel
(arbeid volledig ingezet voor product
met comparatieve voordeel)
Nederland Japan Totaal Nederland Japan Totaal
computer
1 mln. uren
=
40.000
500.000 uren
=
50.000 90.000 0
1 mln. uren
=
100.000 100.000
voedsel
1 mln. uren
=
20.000
500.000 uren
=
12.500 32.500
2 mln. uren
=
40.000 0 40.000
Gevolg specialisatie
![Page 28: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/28.jpg)
Comparatief voordeel
Voorbeeld:
• ABC studenten willen binnen 2 maanden een auto laten
bouwen. Wat kan een comperatief voordeel zijn met betrekking
tot dit vraagstuk?
• Welke landen zijn gespecialiseerd?
![Page 29: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/30.jpg)
Rule of 72
Relevantie
- Financiële inschatting (verdubbeling investering)
- Projecten
- Afstuderen
- Belegging
![Page 31: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/31.jpg)
Rule of 72
‘Het is een formule om te berekenen hoelang het gaat duren
voordat een investering zich heeft verdubbeld’
Filmpje
https://www.youtube.com/watch?v=5zg6MV1BPvU
![Page 32: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/32.jpg)
Rule of 72
• Formule: geschatte aantal jaren dat een investering verdubbeld
= 72 / jaarlijks groeipercentage (in procenten)
• Bijvoorbeeld: wanneer je 100 euro investeert/belegd en het
heeft een jaarlijkse groei van 10% procent. Dan zou het 72/10=
7,2 jaar duren voordat de investering is verdubbeld.
• Kleine procentuele groeiverschillen geven grote daadwerkelijke
verschillen
![Page 33: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/33.jpg)
Nadelen van rule of 72
De nadelen van deze formule bij meten van maatschappelijke
welvaart:
• De verdeling van de inkomsten wordt niet meegerekend
• De kwaliteit van het leven kan niet worden gemeten d.m.v.
deze formule
• Er wordt geen rekening gehouden met vrije tijd/leisure
• De externe factoren worden niet meegerekend
![Page 34: Presentatie Economics Management School](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042817/559ecf961a28ab9e0b8b4653/html5/thumbnails/34.jpg)
Samenvatting
• Welke onderwerpen kwamen aan bod?
Micro economie (vraag & aanbod), Macro economie (Economie
kringloop), comparatief voordeel, rule of 72)
• Wat was de relevantie voor ABC?
• Wat hebben we geleerd?