![Page 1: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/1.jpg)
PLA D’EMERGÈNCIAINS ALCARRÀS
![Page 2: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/2.jpg)
Pla d’emergència______________________
►Estudi de l’edifici� L’ institut té dues plantes: Planta Baixa i Planta
Primera. El Soterrani només és accessible alpersonal de serveis.
� L’edifici té vuit vies d’evacuació o sortides al’exterior. Són alternatives, pràcticamentsenyalitzades i s’obren cap enfora.
� L’edifici consta d’enllumenat d’emergència,extintors d’incendis, polsador d’alarma, detectorsautomàtics d’incendis i avisadors d’alarma.
![Page 3: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/3.jpg)
Pla d’emergència__________________
►Organització en cas d’emergència
� Quan algú detecta una emergència ( per exempleun incendi) avisa al professor/a, aquest hocomprova, i va avisar al responsable de donarl’alarma(conserge).
� El sistema d’alarma és amb sirena, diferent deltimbre normal d’entrades i sortides.
![Page 4: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/4.jpg)
Pla d’emergència__________________
►Evacuació del Centre Educatiu de Secundària
� Quan escoltem el senyal d’alarma desallotjarem el centre. Les aules s’han de
desallotjar per grups. Primer han de sortir les aules més pròximes a les escales i
sortides, les altres aniran sortint successivament. També han de sortir primer els
grups de la planta de baix en preferència als de dalt. Els alumnes sortiran de forma
ordenada, en fila, de manera que els diferents grups no s’interfereixin.
� S’utilitzaran les sortides habituals de l’edifici i les d’emergència. Hi ha senyals per
les parets de l’ institut, que marquen la sortida més propera i ràpida.
� Quan sentiu el senyal d’alarma, deixeu el que estigueu fent, sortiu de pressa, però
sense córrer, en fila. Seguir les instruccions del professor/a que farà de guia, i
tanqueu les portes i les finestres a mesura que les aneu deixant enrere.
![Page 5: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/5.jpg)
Pla d’emergència__________________
� Si hi ha fum i no podeu sortir, confineu-vos, feu-vos veure per la finestra. Cobriu els orificis
de ventilació i les escletxes per on pugui entrar el fum amb drap molls.
� S’hauran de deixar els objectes personals, i no s’haurà de tornar mai enrere a buscar
companys, germans o d’altres persones.
� Els alumnes hauran d’anar a l’aula més pròxima i incorporar-se a un grup si quan, sona
l’alarma són en una planta que no és la seva; quan arribin al punt de concentració, hauran
de buscar el grup de la seva classe.
� Tots els alumnes, han d’anar al punt de concentració que en cas d’incendi, o simulacre
d’incendi, està situat a les pistes del pati, concretament a la pista de voleibol.
� Al punt de concentració, els professors/es de cada classe, han de fer el recompte dels
alumnes que tenien a la classe i informar al coordinador/a de riscos laborals de les possibles
absències, o incidents.
� No s’ha de sortir de la zona de concentració fins que els coordinadors donin les instruccions
corresponents.
![Page 6: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/6.jpg)
►Responsables
� ◙ Responsable de donar l’alarma, trucarals bombers Conserges.
� ◙ Responsable de desconnectar lesinstal·lacions: Conserges.
� ◙ Responsable d’obrir i tancar portesexteriors: Conserges.
� ◙ Responsables de les personesdisminuïdes: Delegat/da de curs.
Pla d’emergència_______________________
![Page 7: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/7.jpg)
� En cas de simulacre, un cop acabatl’exercici, l’equip coordinador had’inspeccionar el centre, per detectaranomalies que s’hagin produït, i fer unavaloració - avaluació de l’exercici.
� El temps orientatiu de durada delsimulacre poden ser 10 minuts com amàxim.
Pla d’emergència__________________
![Page 8: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/8.jpg)
Sortida d’emergència
Pla d’emergència__________________
Planta baixa
![Page 9: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/9.jpg)
Pla d’emergència_______________________
Planta baixa
Sortida d’emergència
![Page 10: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/10.jpg)
Pla d’emergència__________________
Polsador d’alarma planta baixa
![Page 11: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/11.jpg)
Pla d’emergència__________________
Sortida d’emergència
Planta primera
![Page 12: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/12.jpg)
Pla d’emergència_________________
Planta primera
Sortida d’emergència
![Page 13: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/13.jpg)
Pla d’emergència_________________
Porta d’entrada/sortida
![Page 14: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/14.jpg)
Pla d’emergència_________________
Punt de concentració
PISTA DE VOLEI (1a Pista)
![Page 15: Pla d’emergència [modo de compatibilidad] (1)](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022042907/5876af021a28abad1a8b46e7/html5/thumbnails/15.jpg)
Pla d’emergència_________________
BATXILLER
1er ESO2n ESO
3er ESO
Visió general del punt de concentració
Entrada/Sortida d’emergència
4t ESO