Transcript
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Action Reflection Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Terjemahan Bahasa Inggris Mahasiswa
M. Djauzi Moedzakir Endang Sri Redjeki
Abstract
Penelitian ini dilatari oleh fenomena kurangnya kemampuan mahasiswa dalam memahami
literature berbahasa inggris di satu sisi, dan dominannya literature berbahasa inggris di kajian
pendidikan luar sekolah pada sisi lain. Simak abstrak lengkap pada halaman berikut.