-
NAMA GURU MATA PELAJARAN :
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2
1 AISY AZIZAN A 11111 L 2 2 1 2 3
2 BATRISYIA B 22222 P 3 4 2 1 4
3 CAMELIA NAFISA C 33333 P 6 6 6 5 4
4 DANISH ANAQI D 44444 L 5 5 5 4 4
5 EMILIA E 55555 P 2 3 4 3 3
6 FAWWAZ F 12345 L 5 2 4 5
7
8
9
10
11
12
13
SK BAGAN SERAI
LORONG SEKOLAH, 34300 BAGAN SERAI, PERAK.
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
BIL NAMA MURIDNO. SURAT
BERANAKJANTINA
TILAWAH AL-QURAN
-
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
-
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
..
PN ARBIATUL ALAWIYAH BT ZAINAL ABIDIN
GURU BESAR
-
Kelas :
AKIDA
H
2.3 2.4 3.1 3.2 4.1 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 7.1
3 3 4 2 3 2 4 4 3 5 3 3
3 3 4 3 3 2 4 4 4 5 3 3
6 5 6 4 3 3 6 5 5 5 3 3
5 4 5 4 5 5 4 5 4 5 5 3
1 2 3 4 3 5 2 4 3 4 5 4
2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 2 3
SK BAGAN SERAI
LORONG SEKOLAH, 34300 BAGAN SERAI, PERAK.
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
4 SIDDIQ
TILAWAH AL-QURAN JAWI IBADAH
ADAB DAN
AKHLAK
ISLAMIAH
SIRAH AN-
NABAWIYYA
H
-
7.2
2
2
3
4
3
5
SK BAGAN SERAI
LORONG SEKOLAH, 34300 BAGAN SERAI, PERAK.
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
SIRAH AN-
NABAWIYYA
H
-
DATA PERNYATAAN BAND
MEMBACA KALIMAH BERBARIS SATU DI ATAS
BAND PERNYATAAN BAND
1 Membunyikan huruf berbaris satu di atas dalam kalimah
2Membunyikan huruf berbaris satu di atas dalam kalimah dengan
bacaan panjang dan pendek
3Menyebut dan membaca kalimah berbaris satu di atas dengan
bacaan panjang dan pendek dengan panduan
4Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bacaan panjang
dan pendek dengan bertajwid
5Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bacaan panjang
dan pendek dengan bertajwid dan makhraj huruf yang betul
6Membaca kalimah berbaris satu di atas dengan bacaan panjang
dan pendek dengan sempurna dan fasih
MEMBACA KALIMAH BERBARIS SATU DI BAWAH
BAND PERNYATAAN BAND
1 Membunyikan huruf berbaris satu di bawah dalam kalimah
2Membunyikan huruf berbaris satu di bawah dalam kalimah dengan
bacaan panjang dan pendek.
3Menyebut dan membaca kalimah berbaris satu di bawah dengan
bacaan panjang dan pendek dengan panduan
4Membaca kalimah berbaris satu di bawah dengan bacaan panjang
dan pendek dengan bertajwid
5Membaca kalimah berbaris satu di bawah dengan bacaan panjang
dan pendek dengan bertajwid dan makhraj huruf yang betul
6Membaca kalimah berbaris satu di bawah dengan bacaan panjang
dan pendek dengan sempurna dan fasih
MEMBACA KALIMAH BERBARIS SATU DI HADAPAN
BAND PERNYATAAN BAND
-
1 Membunyikan huruf berbaris satu di hadapan dalam kalimah
2Membunyikan huruf berbaris satu di hadapan dalam kalimah
dengan bacaan panjang dan pendek.
3Menyebut dan membaca kalimah berbaris satu di hadapan dengan
bacaan panjang dan pendek dengan panduan
4Membaca kalimah berbaris satu di hadapan dengan bacaan
panjang dan pendek dengan bertajwid
5
Membaca kalimah berbaris satu di hadapan dengan bacaan
panjang dan pendek dengan bertajwid dan makhraj huruf yang
betul
6Membaca kalimah berbaris satu di hadapan dengan bacaan
panjang dan pendek dengan sempurna dan fasih
MEMBACA SURAH AL-KAFIRUN
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyebut kalimah tertentu daripada surah Al- Kafirun
2 Menyebut kalimah demi kalimah mengikut turutan ayat yang betul
3 Membaca Surah Al- Kafirun secara talaqi musyafahah
4 Membaca Surah Al- Kafirun dengan betul
5 Membaca Surah Al- Kafirun secara tartil
6Surah Al-Kafirun secara tartil dan menjadi pembimbing rakan
sebaya
MENGHAFAZ SURAH AL-KAFIRUN
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menghafaz ayat satu dan dua daripada Surah Al-Kafirun
2 Menghafaz ayat tiga dan empat daripada Surah Al-Kafirun.
-
3Menghafaz surah Al-Kafirun dari ayat satu hingga enam dengan
bimbingan guru
4 Menghafaz Surah Al Kafirun dengan betul
5 Menghafaz surah Al- Kafirun dengan lancar dan bertajwid
6 Menghafaz surah Al-Kafirun secara bertaranum
MEMBACA SURAH AL-KAUTHAR
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyebut kalimah tertentu daripada surah Al- Kauthar
2Menyebut kalimah demi kalimah mengikut turutan ayat dengan
betul
3 Membaca Surah Al- Kauthar dengan bimbingan guru
4 Membaca Surah Al- Kauthar dengan betul
5 Membaca Surah Al-Kauthar secara tartil
6Membaca Surah Al- Kauthar secara tartil dan menjadi pembimbing
rakan sebaya
MENGHAFAZ SURAH AL-KAUTHAR
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menghafaz ayat satu daripada Surah Al-Kauthar
2 Menghafaz ayat satu dan dua surah surah Al-Kauthar
3Menghafaz ayat satu hingga tiga Surah Al-Kauthar dengan
bimbingan guru
4 Menghafaz Surah Surah Al-Kauthar dengan betul
5 Menghafaz surah Surah Al-Kauthar dengan lancar dan bertajwid
6 Menghafaz surah Surah Al-Kauthar dengan bertaranum
-
JAWI - MEMBACA PERKATAAN SUKU KATA TERBUKA
BAND PERNYATAAN BAND
1 Mengeja dan membunyikan suku kata terbuka
2Mengeja dan membunyikan suku kata terbuka yang membentuk
perkataan
3Membatangkan perkataan mudah daripada suku kata terbuka
dengan betul
4Membaca perkataan mudah daripada suku kata terbuka dengan
betul
5Membaca perkataan mudah daripada suku kata terbuka dengan
betul dan lancar
6Membaca perkataan mudah daripada suku kata terbuka dengan
betul, lancar dan fasih
JAWI -MEMBINA PERKATAAN SUKU KATA TERBUKA
BAND PERNYATAAN BAND
1Menyebut huruf yang membentuk ejaan perkataan daripada suku
kata terbuka
2Memadankan perkataan daripada suku kata terbuka dengan
gambar
3Menyusun suku kata terbuka membentuk perkataan bermakna
berpandukan gambar
4Memilih dan menyusun suku kata terbuka membentuk perkataan
bermakna
5Membina dan mengeja perkataan bermakna daripada suku kata
terbuka dengan betul
6Membina, mengeja dan membaca perkataan mudah daripada suku
kata terbuka dengan betul
AKIDAH - BERIMAN KEPADA RASUL
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyatakan pengertian rasul
2 Menyebut pengertian dan nama-nama rasul
3Menyatakan pengertian rasul, nama-nama dan tugasnya dengan
panduan
-
4Menyatakan pengertian rasul, nama-nama dan tugasnya tanpa
panduan
5 Menyatakan pengertian rasul, nama dan tugasnya mengikut tertib
6Menyatakan pengertian rasul, nama dan tugasnya dengan
sempurna
IBADAH - KONSEP ISTINJAK
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyebut pengertian beristinjak
2 Menyatakan alat-alat yang digunakan untuk beristinjak
3Menyatakan pengertian beristinjak, alat-alat, cara melakukan dan
kepentingannya dengan panduan
4Menyatakan pengertian beristinjak, alat-alat, cara melakukan dan
kepentingannya tanpa panduan
5Menyatakan pengertian beristinjak, alat-alat, cara melakukan
mengikut tertib dan kepentingannya dengan jelas
6Menyatakan pengertian beristinjak, alat-alat, cara melakukan
mengikut tertib dan kepentingannya dengan sempurna
IBADAH - BERSUCI DARIPADA HADAS KECIL
BAND PERNYATAAN BAND
1Menyatakan pengertian hadas kecil
2 Menyatakan cara-cara menyucikan diri daripada hadas kecil
3
Menyatakan pengertian hadas kecil, cara-cara bersuci daripada
hadas kecil, faedah bersuci dan akibat tidak sempurna bersuci
daripada hadas kecil dengan bimbingan
4
Menyatakan cara-cara berwuduk dengan betul
Menyatakan faedah bersuci daripada hadas kecil yang sempurna
dengan keburukan bersuci daripada hadas kecil yang tidak
sempurna dengan betul
-
5dengan sempurna
keburukan tidak sempurna bersuci daripada hadas kecil
6dengan sempurna dan istiqomah dalam kehidupan seharian
akibat tidak bersuci daripada hadas kecil
IBADAH - BERSUCI DARIPADA HADAS BESAR
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyatakan pengertian hadas besar
2 Menyatakan perkara-perkara yang menyebabkan hadas besar
3
Menyatakan pengertian dan sebab hadas besar, cara menyucikan
diri daripada hadas besar dan faedah bersuci daripada hadas
besar dengan bimbingan
4
Menyatakanpengertian, sebab hadas besar dan cara-cara bersuci
daripada hadas besar serta faedah bersuci daripada hadas besar
tanpa bimbingan
5
Menyatakan pengertian, sebab hadas besar dan cara-cara bersuci
daripada hadas besar serta faedah bersuci daripada hadas besar
dengan betul
6cara bersuci daripada hadas besar dengan sempurna dan
istiqomah dalam kehidupan seharian
IBADAH - RUKUN SOLAT
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyebut 13 rukun solat dengan bimbingan guru
2 Menyebut 13 rukun solat tanpa bimbingan
3 Menyatakan 13 rukun solat dengan berpandu
-
4 Menyatakan 13 rukun solat dengan betul
5 Menyatakan 13 rukun solat dengan tertib
6 Menyatakan 13 rukun solat berserta dengan perbuatan dan lafaznya
ADAB MASUK DAN KELUAR TANDAS
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyatakan hukum mengamalkan adab masuk dan keluar tandas
2 Menyatakan adab-adab masuk dan keluar tandas
3Menyatakan adab-adab masuk dan keluar tandas serta kelebihan
beramal dengannya
4Menyatakan adab-adab masuk dan keluar tandas, kelebihan beramal
dengannya serta membaca doa masuk dan keluar tandas dengan betul
5
Menyatakan adab-adab masuk dan keluar tandas, kelebihan
beramal dengannya serta membaca doa masuk dan keluar tandas
dengan betul dan istiqamah
6Mengamalkan adab-adab masuk dan keluar tandas dengan betul
dan istiqamah dalam kehidupan harian
ADAB MASUK DAN KELUAR RUMAH
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyatakan hukum mengamalkan adab masuk dan keluar rumah
2 Menyatakan adab-adab semasa masuk dan keluar rumah
3Menyatakan adab-adab masuk dan keluar rumah serta kelebihan
beramal dengannya
4
Menyatakan adab-adab masuk dan keluar rumah, kelebihan
beramal dengannya serta membaca doa masuk dan keluar rumah
dengan betul
-
5Menyatakan adab-adab masuk dan keluar rumah, kelebihan
beramal dengannya serta membaca doa masuk dan keluar rumah
dengan betul dan istiqamah
6Mengamalkan adab-adab masuk dan keluar rumah dengan betul
dan istiqamah dalam kehidupan seharian
SIRAH - KETURUNAN NABI MUHAMMAD S.A.W
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyatakan nama ibu dan bapa Nabi Muhammad SAW
2 Menyatakan keistimewaan keturunan Nabi Muhammad SAW
3Menyatakan hubungan nabi Muhammmad s.a.w dengan:
Abdullah Aminah Abdul Mutalib Abu Talib
4Menyatakan salasilah keturunan Nabi Muhammad SAW dan
keistimewaan keturunan baginda dengan panduan
5Menyatakan salasilah keturunan Nabi Muhammad serta
keistimewaan keturunan baginda secara ringkas
6Menceritakan salasilah keturunan Nabi Muhammad SAW serta
keistimewaan keturunan baginda secara terperinci
SIRAH - PERISTIWA KELAHIRAN NABI MUHAMMAD S.A.W
BAND PERNYATAAN BAND
1 Menyatakan bulan kelahiran Nabi Muhammad SAW (Rabiul Awal)
2 Menyatakan tarikh kelahiran Nabi Muhammad SAW
3Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas kelahiran
Rasulullah SAW
4
Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas kelahiran
Nabi Muhammad SAW serta sejarah kelahiran baginda dengan
panduan guru
-
5Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas kelahiran
Nabi Muhammad SAW serta sejarah kelahiran baginda secara
ringkas
6
Menyatakan peristiwa sebelum, semasa dan selepas kelahiran
Nabi Muhammad SAW serta sejarah kelahiran baginda secara
terperinci
-
Menyatakan 13 rukun solat berserta dengan perbuatan dan lafaznya
-
Nama Murid :
No. Surat Beranak :
Jantina :
Kelas :
:
Tarikh Pelaporan :
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
TAHAP
PENGUASAA
N
2
2
1
2
3
3
3
4
2
Mengenal dan membina
perkataan mudah daripada
suku kata terbuka dengan
betul
Memadankan perkataan daripada suku kata terbuka dengan gambar
Membaca Surah Al- Kauthar Membaca Surah Al- Kauthar dengan bimbingan guru
Menghafaz Surah Al-Kautsar Menghafaz ayat satu hingga tiga Surah Al-Kauthar dengan bimbingan guru
Mengenal dan membaca
perkataan mudah daripada
suku kata terbuka
Membaca perkataan mudah daripada suku kata terbuka dengan betul
Menyebut dan membaca
kalimah berbaris satu di
hadapan dengan bacaan
panjang dan pendek
Membunyikan huruf berbaris satu di hadapan dalam kalimah
Membaca Surah Al-Kafirun Menyebut kalimah demi kalimah mengikut turutan ayat yang betul
Menghafaz Surah Al-Kafirun Menghafaz surah Al-Kafirun dari ayat satu hingga enam dengan bimbingan guru
KEMAHIRAN TAFSIRAN
Menyebut dan membaca
kalimah berbaris satu di atas
dengan bacaan panjang dan
pendek
Membunyikan huruf berbaris satu di atas dalam kalimah dengan bacaan panjang dan
pendek
Menyebut dan membaca
kalimah berbaris satu di bawah
dengan bacaan panjang dan
pendek
Membunyikan huruf berbaris satu di bawah dalam kalimah dengan bacaan panjang dan
pendek.
L
4 SIDDIQ
Nama Guru Pendidikan Islam 0
SK BAGAN SERAI
LORONG SEKOLAH, 34300 BAGAN SERAI, PERAK.
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
AISY AZIZAN
A 11111
-
32
4
4
3
5
3
3
2
..............
Mengetahui peristiwa kelahiran
Nabi Muhammad SAWMenyatakan tarikh kelahiran Nabi Muhammad SAW
0
(Guru Mata pelajaran Pendidikan Islam )
Memahami dan mengamalkan
adab masuk dan keluar
tandas
Menyatakan adab-adab masuk dan keluar tandas, kelebihan beramal dengannya serta
membaca doa masuk dan keluar tandas dengan betul dan istiqamah
Memahami dan mengamalkan
adab masuk dan keluar rumahMenyatakan adab-adab masuk dan keluar rumah serta kelebihan beramal dengannya
Mengetahui salasilah
keturunan Nabi Muhammad
SAW
Menyatakan hubungan nabi Muhammmad s.a.w dengan: Abdullah
Aminah Abdul Mutalib Abu Talib
Memahami konsep bersuci
daripada hadas kecil
Menyatakan cara-cara berwuduk dengan betul Menyatakan
faedah bersuci daripada hadas kecil yang sempurna dengan keburukan bersuci
daripada hadas kecil yang tidak sempurna dengan betul
Memahami konsep bersuci
daripada hadas besar
Menyatakanpengertian, sebab hadas besar dan cara-cara bersuci daripada hadas besar
serta faedah bersuci daripada hadas besar tanpa bimbingan
Memahami rukun solat Menyatakan 13 rukun solat dengan berpandu
Memahami konsep beriman
kepada rasulMenyatakan pengertian rasul, nama-nama dan tugasnya dengan panduan
Memahami konsep beristinjak Menyatakan alat-alat yang digunakan untuk beristinjak
-
PN ARBIATUL ALAWIYAH BT ZAINAL ABIDINGURU BESAR
..
-
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
Memadankan perkataan daripada suku kata terbuka dengan gambar
Membaca Surah Al- Kauthar dengan bimbingan guru
Menghafaz ayat satu hingga tiga Surah Al-Kauthar dengan bimbingan guru
Membaca perkataan mudah daripada suku kata terbuka dengan betul
Membunyikan huruf berbaris satu di hadapan dalam kalimah
Menyebut kalimah demi kalimah mengikut turutan ayat yang betul
Menghafaz surah Al-Kafirun dari ayat satu hingga enam dengan bimbingan guru
TAFSIRAN
Membunyikan huruf berbaris satu di atas dalam kalimah dengan bacaan panjang dan
pendek
Membunyikan huruf berbaris satu di bawah dalam kalimah dengan bacaan panjang dan
pendek.
L
4 SIDDIQ
0
SK BAGAN SERAI
LORONG SEKOLAH, 34300 BAGAN SERAI, PERAK.
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
AISY AZIZAN
A 11111
-
Menyatakan tarikh kelahiran Nabi Muhammad SAW
Menyatakan adab-adab masuk dan keluar tandas, kelebihan beramal dengannya serta
membaca doa masuk dan keluar tandas dengan betul dan istiqamah
Menyatakan adab-adab masuk dan keluar rumah serta kelebihan beramal dengannya
Menyatakan hubungan nabi Muhammmad s.a.w dengan: Abdullah
Aminah Abdul Mutalib Abu Talib
Menyatakan cara-cara berwuduk dengan betul Menyatakan
faedah bersuci daripada hadas kecil yang sempurna dengan keburukan bersuci
daripada hadas kecil yang tidak sempurna dengan betul
Menyatakanpengertian, sebab hadas besar dan cara-cara bersuci daripada hadas besar
serta faedah bersuci daripada hadas besar tanpa bimbingan
Menyatakan 13 rukun solat dengan berpandu
Menyatakan pengertian rasul, nama-nama dan tugasnya dengan panduan
Menyatakan alat-alat yang digunakan untuk beristinjak