edad frecuencia absoluta
1 11 6
2 12 11
3 13 7
4 14 2
total 26
AREA PERDIDA
ESPAÑOL
MATEMATICAS
SOCIALES
CIENCIAS N
OTRAS
NO PIERDEN
TOTAL
FRECUENCIA PORCENTUAL
30
20
15
10
5
20
100
PRIMERA PARTE DEL PARCIAL ( EDADES DE ALUMNOS DE PABLO)
PRIMERA PARTE DEL PARCIAL (ESTUDIANTES)
12
34
11 12 13 14
0
6 11
7
2
26
GRAFICA 1
edad frecuencia absoluta
30 20 15 10 5
20
100
0
20
40
60
80
100
120
FRECUENCIA PORCENTUAL
ESPAÑOL 15% MATEMATICAS
10%
SOCIALES 7%
CIENCIAS N 5%
OTRAS 3%
NO PIERDEN 10%
TOTAL 50%
FRECUENCIA PORCENTUAL
30 20 15 10 5
20
100
FRECUENCIA PORCENTUAL
FRECUENCIA PORCENTUAL
20
10
20
10
10
10
20
PERSONAS ENCUESTADAS
SEGUNDA PARTE DEL PARCIAL PUNTO 3
FACIL ACCESO A UNA INMENSA FUENTE DE INFORMACION
PROCESO RAPIDO Y FIABLE DE TODO TIPO DE DATOS
CANALES DE COMUNICACIÓN INMEDIATA
CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO
AUTOMATIZACION DE TAREAS
INTERACTIVIDAD
DIGITALIZACION DE TODA LA INFORMACION
02468
101214161820
20
10
20
10 10 10
20
PERSONAS ENCUESTADAS
15
ACCESO A MULTIPLES RECURSOS EDUCATIVOS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE 20
PERSONALIZACION DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 30
40
10
20
30
40
50
45
ATRACTIVO
AUTO EVALUACION
VENTAJAS DE LAS TIC PARA ESTUDIANTES
PUNTO 4
MAS COMPAÑERISMO Y COLABORACION
MAYOR PROXIMIDAD DEL PROFESOR
FLEXIBILIDAD EN LOS ESTUDIOS
INSTRUMENTOS PARA EL POROCESO DE LA INFORMACION
AYUDAS PARA LA EDUCACION ESPECIAL
AMPLIACION DEL ENTORNO VITAL. MAS CONTACOS
15 20
30 40
10 20
30 40
50 45
ATRACTIVO
PERSONALIZACION DE LOS PROCESOS…
MAYOR PROXIMIDAD DEL PROFESOR
INSTRUMENTOS PARA EL POROCESO…
AMPLIACION DEL ENTORNO VITAL.…
VENTAJAS DE LAS TIC PARA ESTUDIANTES
VENTAJAS DE LAS TIC PARA ESTUDIANTES
FUENTE DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA DOCENCIA, ORIENTAION, Y REHABILITACION
CONSTITUYEN UN BUEN MEDIO DE INVESTIGACION DIDACTICA EN EL AULA
CONTACTOS CON OTROS PROFESORES Y CENTROS
FACILIDADES PARA LA REALIZACION DE AGRUPAMIENTOS
MAYOR CONTACTO CON LOS ESTUDIANTES
LIBERAN AL PROCESOR DE TRABAJOS REPETITIVOS
FACILITAN LA EVALUACION Y CONTROL
ACTUALIZACION PROFESIONAL
VENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS MAESTROS
INDIVIDUALIZACION. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD
PUNTO 5
PUNTO 6
20 30
50
40
60
50 50 50 50
VENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS MAESTROS
VENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS MAESTROS
10
20
30
40
50
50
60
RECURSOS EDUCATIVOS CON POCA POTENCIALIDAD DIDACTICA 40
50
50
VIRUS
ESFUERZO ECONOMICO
CANSANCIO VISUAL Y OTROS PROBLEMAS FISICOS
INVERSION DEL TIEMPO
SENSACION DE DESBORDAMIENTO
COMPORTAMIENTOS REPROBABLES
FALTA DE CONOCIMIENTOS DE LOS LENGUAJES
ALGUNAS DESVENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS ESTUDIANTES SON
ADICCION
AISLAMIENTO
10
20
30
40
50 50
60
40
50 50
ALGUNAS DESVENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS ESTUDIANTES SON
ALGUNAS DESVENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS ESTUDIANTES SON
20
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MINIMO ESFUERZO 30
DESFACES RESPECTO A OTRAS ACTIVIDADES 40
PROBLEMAS DE MANTENIMIENTO DE LOS ORDENADORES 50
40
20
20
EXIGEN UNA MAYOR DEDICACION
NECESIDAD DE ACTUALIZAR EQUIPOS Y PROGRAMAS
ALGUNAS DEVENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS MAESTROS SON
ESTRÉS
SUPEDITACION A LOS SISTEMAS INFORMATICOS
PUNTO 7
ESTRÉS
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MINIMOESFUERZO
DESFACES RESPECTO A OTRAS ACTIVIDADES
PROBLEMAS DE MANTENIMIENTO DE LOSORDENADORES
SUPEDITACION A LOS SISTEMAS INFORMATICOS
EXIGEN UNA MAYOR DEDICACION
NECESIDAD DE ACTUALIZAR EQUIPOS YPROGRAMAS
20
30
40
50
40
20
20
ALGUNAS DEVENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS MAESTROS SON
ALGUNAS DEVENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS MAESTROS SON
MOTORES DE BUSQUEDA 10
INTERNET 20
CELULARES 30
PUNTO 8
ALGUNOS EJEMPLOS DE LAS TIC SON
MOTORES DE BUSQUEDA
17%
INTERNET 33%
CELULARES 50%
ALGUNOS EJEMPLOS DE LAS TIC SON
20
30
50
40
60
50
50
50
50
VENTAJAS DE LAS TIC PARA LOS MAESTROS