IKT-plan: Strategidokument – Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever – Digitale ferdigheter for ansatte i skolen
Opplæringsplan i
digitale ferdigheter
for elever i Levanger og Verdal
Levanger kommune og Verdal kommune
18.11.2011
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
2
Innhold
Innledning ............................................................................... 3
Kunnskapsløftets kompetansemål 1. – 2. trinn ....................... 4
1. trinn ................................................................................... 4
2. trinn ................................................................................... 5
Kunnskapsløftets kompetansemål 3. – 4. trinn ....................... 6
3. trinn ................................................................................... 7
4. trinn ................................................................................... 8
Kunnskapsløftets kompetansemål 5. – 7. trinn ....................... 9
5. trinn ................................................................................. 11
6. trinn ................................................................................. 12
7. trinn ................................................................................. 13
Kunnskapsløftets kompetansemål 8. – 10. trinn.................... 14
8. trinn ................................................................................. 16
9. trinn ................................................................................. 17
10. trinn ................................................................................. 18
Oversikt: Programvare, lisenser og opplæring ...................... 18
Skjema for innrapportering av ny/ønsket programvare ......... 21
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
3
Innledning
Kunnskapsløftet regner bruk av digitale verktøy som en grunnleggende ferdighet som går inn i alle fag. Utvikling av elevenes digitale ferdigheter må skje som en kontinuerlig prosess gjennom hele opplæringsløpet i tilknytning til det enkelte fag. Denne planen definerer en felles minstestandard som skal nås per årstrinn. Planen bygges opp med bakgrunn i en modulbasert opplæring med bruk av LIKT fra Cyberbook og It’s learning. Etter 2., 4., 7.- og 10. årstrinn står henvisning til Kunnskapsløftet med mål. Dette for å holde fokuset på kunnskapsmålene. Digitale verktøy er ment å være effektive døråpnere i prosesser som var mer tungvinte før. Det er blitt lettere å realisere en komposisjon, et radioprogram, en TV-reklame, en måling, en illustrasjon med mer. Mulighetene er mange, og de blir bare flere og flere. Dette åpner for helt nye måter å undervise på, og det gir elevene nye læringsarenaer. Det setter også krav til kompetanse hos læreren. Digitale verktøy kan være en god motivasjonsfaktor og et godt verktøy til problemløsing. Men, innholdet i det elevene jobber med må stå sentralt. Under faget Idebanken på It’s learning vil denne planen ligge under ”Opplæringsplan i digitale ferdigheter”. Der vil det også være et forum hvor en kan legge ut idéer under hvert trinn. Her håper vi flere bidrar med tips, ideer, lenker og annet som kan være til hjelp. Gjør dette kjent.
Innføring av planen En plan for et 10-årig skoleløp må innføres gradvis. Forventningene til hva en elev på 8. trinn skal ha av digitale ferdigheter må samsvare med når de på barnetrinnet gikk i gang med innføringen. Dersom elevene på 8. trinn ikke behersker grunnleggende arbeid i Word, Excel og Powerpoint kan de gis et lynkurs i disse programmene. Dette er selvsagt ikke tilstrekkelig for full måloppnåelse, men i innføringsperioden er tålmodighet og kreativitet viktig. Det er også mulig å hente fra innholdet i de tidligere årene i planen for å komme i gang. Det blir i stor grad ungdomstrinnet som først vil merke at basiskunnskap ikke alltid er på plass når elevene kommer. Med dette ønsker vi alle elever og lærere lykke til å jobben med å utvikle gode digitale ferdigheter.
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
4
Kunnskapsløftets kompetansemål 1. – 2. trinn
1.-2. trinn Fag Kompetansemål Kan oppnås ved arbeid med
Norsk Bruke bokstaver og eksperimentere med ord, i egen håndskrift og på tastatur Bruke datamaskin til tekstskaping
Tekstbehandling, eks. Word
1. trinn It’s learning
Modul 1 Bli presentert for og få innsyn i It’s learning sammen med lærer
Pålogging elev/foreldre
Finne fag
Lese oppslag
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
5
2. trinn LIKT Interaktive moduler
Modul 1 • Lære om datamus • Lære om datamaskinen • Lære om skrivebordet
LIKT Tekstbehandling
Modul 1 • Starte tekstbehandlingsprogram • Skrive enkel tekst, store bokstaver, små bokstaver, stor forbokstav, linjeskift • Utskrift • Repetisjon
It’s learning
Modul 2 Bruke pekere Finne arbeidsplan
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
6
Kunnskapsløftets kompetansemål 3. – 4. trinn
3.-4. trinn Fag Kompetansemål Kan oppnås ved arbeid med
Norsk Foreta informasjonssøk, skape, lagre og gjenhente tekster ved hjelp av digitale verktøy
Finne stoff til egne skrive- og arbeidsoppgaver på biblioteket og internett
Tekstbehandling, eks. Word Nettsøk
Matematikk Plassere og beskrive posisjoner i rutenett, på kart og i koordinatsystem, både med og uten digitale verktøy
Sammenligne størrelser ved hjelp av egnede måleredskaper og enkel beregning med og uten digitale hjelpemiddel
Regneark eks. Excel Ped. programmer
Engelsk Bruke digitale verktøy for å finne informasjon og skape tekst
Nettsøk og tekstbehandling
RLE Bruke FNs barnekonvensjon for å forstå barns rettigheter og likeverd og kunne finne eksempler i mediene og ved bruk av internett
Nettsøk
Naturfag Innhente og systematisere data og presentere resultatene med og uten digitale hjelpemidler Finne informasjon med og uten digitale verktøy og fortelle om noen av planetene i vårt solsystem
Tekstbehandling, eks. Word Regneark eks. Excel Nettsøk Ped. programvare Programmer på nettet mht planeter
Samfunnsfag Presentere historiske emner ved hjelp av skrift, tegninger, bilder, film, modeller og digitale verktøy
Planlegge og presentere reiser til nære steder ved hjelp av kart og internett Finne fram i trykte og digitale medium, sortere innholdet i kategorier og produsere materiale som kan publiseres
Følgje enkle regler for personvern når en bruker internett
Tekstbehandling eks. Word Nettsøk, nettkart Nettpublisering, skolens nettside Vise bilder Presentasjoner Nettregler
Kunst og håndverk
Bruke enkle funksjoner i digitale bildebehandlingsprogram
Planlegge og bygge modeller av hus og rom ved hjelp av digitale verktøy og enkle håndverksteknikker
Enkel bildebehandling eks. PhotoFiltre Tegneprogram eks. Paint og PhotoFiltre
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
7
3. trinn LIKT Interaktive moduler
Modul 2 • IKT og samfunn • Hjemme
LIKT Tekstbehandling
Modul 2 • Starte Word og åpne nytt dokument • Lagre dokumenter • Minnepenn • Skrive enkel tekst • Åpne eksisterende dokumenter • Formatering, skriftstørrelse, skrifttype, merke tekst
LIKT Tegning
Modul 2 • Åpne Paint • Tegne • Viskelær • Fargeblyant og kost • Fargelegge • Avslutte paint • Repetisjon
It’s learning
Modul 3 Lese og skrive melding Levere svar på oppgaver i tekstfeltet
Nettvett www.dubestemmer.no Nettsikkerhet Nettsamfunn
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
Nettvett (fra dubestemmer.no): Tema - For foresatte
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
8
4. trinn LIKT Interaktive moduler
Modul 3 • IKT og samfunn • Ute i verden
LIKT Tekstbehandling
Modul 3 • Formatering, fet/kursiv/understrek, høyre/venstrestilt • Forhåndsvisning • Stavekontroll • Enkel tabell • Sette inn bilde/objekt • Repetisjonsoppgave
LIKT Filbehandling
Modul 3 • Vite hva en “fil” er • Opprette mappe • Lagring i mapper
It’s learning
Modul 4 Ta tester og sjekke resultat
Jobbe med oppgaver i tekstfeltet i flere økter
Nettvett www.dubestemmer.no Digital mobbing Regler
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
9
Kunnskapsløftets kompetansemål 5. – 7. trinn
5.-7. trinn Fag Kompetansemål Kan oppnås ved arbeid med
Norsk Presentere et fagstoff muntlig med mottakerbevissthet med eller uten hjelpemidler Bruke digitale skriveverktøy i skriveprosesser og i produksjon av interaktive tekster Bruke bibliotek og digitale informasjonskanaler på en målrettet måte
Forklare opphavsrettslige regler for bruk av tekster hentet fra internett Lage sammensatte tekster med bilder, utsmykninger og varierte skrifttyper til en større helhet, manuelt og ved hjelp av digitale verktøy
Bearbeide digitale tekster og drøfte virkningene
Tekstbehandling inkl. bilder, eks. Word Nettsøk, nettregler Presentasjoner, eks, PowerPoint, Photo Story, Movie Maker
Matematikk Beskrive referansesystemet og notasjonen som blir benyttet for formler i et regneark, og bruke regneark til å utføre og presentere enkle beregninger Presentere data i tabeller og i diagram som er framstilt digitalt og manuelt, og lese, tolke og vurdere hvor nyttige de er
Regneark eks. Excel - vanlige formler og diagrammer
Engelsk Bruke digitale og andre hjelpemidler i egen språklæring
Bruke digitale verktøy for å finne informasjon og som redskap for å lage tekster
Nettsøk Tekstbehandling eks, Word Ped. programmer
RLE Beskrive kirkebygget og andre kristne gudshus/synagogen/moskeen/templet og klosteret og reflektere over deres betydning og
Nettsøk Presentasjoner eks. PowerPoint
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
10
bruk, og bruke digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner (- dette målet er det samme for 5 religioner, derav skråstrekene for å samle dette her i oversikten)
Naturfag Bruke digitale hjelpemidler og naturfaglig utstyr ved eksperimentelt arbeid og feltarbeid
Publisere resultater fra egne undersøkelser ved å bruke digitale verktøy
Foreta relevante værmålinger og presentere resultatene med og uten digitale hjelpemidler
Presentere eks. PowerPoint Regneark eks. Excel til registrering og til diagram, Tekstbehandling, eks. Word Digitale måleinstrumenter,
Samfunnsfag Lage visuelle framstillinger av to eller flere tidlige elvekulturer ved hjelp av digitale verktøy
Lese og bruke papirbaserte og digitale kart og lokalisere geografiske hovedtrekk i sitt eget fylke, nabofylkene, de samiske bosettingsområdene, Norge, Europa og andre verdensdeler
Presentasjoner eks. PowerPoint Nettsøk Digitale kart på nettet
Kunst og håndverk
Bruke fargekontraster, forminsking og sentralperspektiv for å gi illusjon av rom i bilder både med og uten digitale verktøy
Fotografere og manipulere bilder digitalt og reflektere over bruk av motiv og utsnitt Sammenlikne bruk av teknikker og virkemidler innenfor folkekunst og kunsthåndverk i ulike kulturer ved bruk av digitale og andre kilder
Digital fotografering Bildebehandling eks. PhotoFiltre og Paint Nettsøk, bildesøk
Musikk Komponere og gjøre lydopptak ved hjelp av digitale verktøy
Musikkprogram for komponering og opptak eks. Audacity eller Cubase Flere nettprogrammer tilgjengelige for komponering
Mat og helse Finne oppskrifter i ulike kilder
Nettsøk
Kroppsøving Planlegge og gjennomføre overnattingsturer, eventuelt ved hjelp av digitale verktøy
Nettsøk Kommunikasjon eks. e-post Tekstbehandling eks, Word Regneark for budsjett eks. Excel
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
11
5. trinn LIKT Regneark
Modul 3 • Hva er regneark? • Starte Excel • Skjermbilde • Lagre, gi navn og åpne • Skriv inn tekst og tall • Summerfunksjonen • Enkel formatering av celler • Repetisjon
LIKT Internett
Modul 3 • Bli kjent med Web og internett • Enkelt indekssøk • Avgrenset søk • Favoritter/bokmerker • Skrive ut sider fra Web
It’s learning Modul 5 Sende meldinger med vedlegg
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
12
Sjekke orden/oppførsel og fravær (hvis dette føres i It’s learning)
Laste opp fil i oppgave og levere
Nettvett www.dubestemmer.no Personvern
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
Nettvett (fra dubestemmer.no): Tema - For foresatte
6. trinn LIKT Interaktive moduler
Modul 4 • IKT og samfunn • Nettvettregler • Ute i verden • Tidslinjen • IKT koster penger • Kan man stole på IKT? • IKT i fremtiden
LIKT Regneark
Modul 4 • Registrering av data • Endring av antall og desimaler og sortering av data • Funksjonstasten • Autofyll • Mer om formatering av celler
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
13
LIKT Presentasjons- verktøy
Modul 4 • Hva er PowerPoint? • Starte PowerPoint og lage noen lysbilder • Vise lysbildeserien • Enkel utskrift • Tips og råd
It’s learning
Modul 6 Mine private filer som lagringsplass Laste opp fil
Nettvett www.dubestemmer.no Kildekritikk
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
7. trinn LIKT Interaktive moduler
Modul 5 • IKT og samfunn • Vær kritisk • Ergonomi • Netteetikette
LIKT Tekstbehandling
Modul 4 • Redigering av tekst: klippe, lime Inn, kopiere • Formatering av tabell: Kantlinjer/ skyggelegging, legge til/fjerne • Sette inn bilde fra Web • Repetisjonsoppgave
It’s learning
Modul 7 Opprette fil og bruke rediger filinnhold
Nettvett www.dubestemmer.no Reklame Blogging
Samarbeid Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
14
hjem-skole
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
Kunnskapsløftets kompetansemål 8. – 10. trinn
8.-10. trinn Fag Kompetansemål Kan oppnås ved arbeid med
Norsk Bruke tekstbehandlingsverktøy til arkivering og systematisering av eget arbeid Gjøre rede for grunnleggende prinsipper for personvern og opphavsrett knyttet til publisering og bruk av andres tekster
Tekstbehandling, fil- og mappekunnskap Nettsøk, nettregler
Matematikk Bruke, med og uten digitale hjelpemiddel, tall og variabler i utforskning, eksperimentering, praktisk og teoretisk problemløsing og i prosjekt med teknologi og design Analysere, også digitalt, egenskaper ved to- og tredimensjonale figurer og bruke de i sammenheng med konstruksjoner og beregninger Gjennomføre undersøkelser og bruke databasar til å søke etter og analysere statistiske data og vise kildekritikk Ordne og gruppere data, finne og drøfte median, typetall, gjennomsnitt og variasjonsbredde, og presentere data med og uten digitale verktøy
Regneark eks. Excel Matem. programvare for grafer eks. gamle Vrigraf Cabri eller Geogebra Cabri eller Geogebra
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
15
Lage, på papiret og digitalt, funksjoner som beskriv numeriske sammenhenger og praktiske situasjoner, tolke de og oversette mellom ulike representasjoner av funksjoner, som grafer, tabeller, formler og tekst
Engelsk Kommunisere via digitale medier E-post, dele nettsider, blogg, leserinnlegg, chat, It’s Learning
RLE Innhente digital informasjon om og presentere aktuelle spørsmål som opptar mange kristne/jøder/muslimer/ hinduer/ buddister (dette målet er også det samme for 5 religioner, derav skråstrekene for å samle dette her i oversikten) Utforske religioners stilling og særpreg i et land utenfor Europa med og uten digitale hjelpemidler
Nettsøk Presentasjoner eks. PowerPoint
Naturfag Skrive logg ved forsøk og feltarbeid og presentere rapporter ved bruk av digitale hjelpemidler Beskrive planetenes bevegelser over himmelen ved bruk av simuleringer og forklare hvordan sol- og måneformørkelse og årstider oppstår
Tekstbehandling eks. Word, Regneark eks. Excel Presentasjonsverktøy eks. PowerPoint Ped. programmer Naturfagprogr. på nettet Blogg
Samfunnsfag Søke etter og velge ut kilder, vurdere de kritisk og vise hvordan ulike kilder kan framstille historien ulikt Drøfte menneskeverd, rasisme og diskriminering i et historisk og nåtidig perspektiv med elever fra andre skoler ved å bruke digitale kommunikasjonsverktøy Lese og bruke papirbaserte og digitale kart og kunne bruke målestokk og karttegn Gjøre greie for egne rettigheter og konsekvenser når en arbeider på internett og publiserer sitt eget materiale Gi eksempel på og drøfte demokrati som styreform, gjøre greie for politisk påvirkning og maktfordeling i Norge og bruke digitale kanaler for utøvelse av demokrati
Nettsøk Digitale kart Nettregler, nettvett, personvern Nettpublisering Nettpublisering via eks. blogg
Kunst og håndverk
Bruke ulike funksjoner i bildebehandlingsprogram Dokumentere eget arbeid i multimediepresentasjoner Beskrive ulike løsningsalternativer i design av et produkt ved hjelp av skisser og digital programvare Samtale om arkitekttegninger og digitale presentasjoner av byggeprosjekt, vurdere tilpasning til omgivelsene og skissere ulike løsninger
Digital fotografering Bildebehandling Photo Filtre, Paint Vurdere 3D-presentasjoner for eksempel fra nettet Multimediearbeid eks. video presentasjoner eks. PowerPoint, Movie Maker, Photo Story…
Musikk Bruke digitalt opptaksutstyr og musikkprogram til å manipulere lyd og sette
Musikkprogram for komponering
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
16
sammen egne komposisjoner
Mat og helse Bruke digitale verktøy til å vurdere energi- og næringsinnholdet i mat og drikke, og gjøre seg nytte av resultatene når en lager mat
Programmer på nettsider
Kroppsøving Planlegge, gjennomføre og vurdere egentrening over en periode, og bruke digitale redskap i arbeidet
Tekstbehandling eks. Word Regneark eks. Excel Ulike ferdige oppsett på nettsider
Fremmedspråk Bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler Bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk
Nettbruk
Fordypning norsk
Utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon Utvikle og presentere sammensatte tekster med utgangspunkt i forfatterskap ved hjelp av digitale verktøy Sammenlikne og vurdere nettsider med hensyn til bruksmåter, informasjonsverdi og design
Nettbruk Tekstbehandling eks. Word Presentasjoner eks. PowerPoint
Fordypning engelsk
Utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon Bruke digitale verktøy til å produsere tekster som profilerer eget lokalsamfunn Sammenlikne nettsider med hensyn til informasjonsverdi og design
Nettbruk Tekstbehandling eks. Word
8. trinn LIKT Interaktive moduler
Modul 6 IKT og samfunn • Konsekvenser • Elektroniske spor • Reklame
LIKT Tekstbehandling Modul 5 • Søke/erstatte • Autokorrektur
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
17
• Topptekst/bunntekst • Sideskift • Spalter • Innholdsfortegnelse • Tabell, dele/slå sammen • Tegneverktøy
LIKT Regneark
Modul 5 • Repetisjon fra modul 3 og 4 • Innsamling og bearbeiding av data • Formler med de fire regningsarter • Utskriftsformater
LIKT Presentasjons- verktøy
Modul 5 • Formatering av tekst • Formatering av bakgrunn • Sette inn bilde/figur • Formatering av bilde/figur • Sette inn diagram • Sette inn regneark
It’s learning
Modul 8-10 Redigere mine innstillinger
Status og oppfølging – vurderinger
Laste opp filer i (tekster, presentasjoner) i egen arbeidsmappe
Kan:
Bruke forumverktøyet
Prosessorientert dokument
Utvalgsmapper, blogg
Lage tester, undersøkelser, web 2.0, forklaringssekvens
Nettvett www.dubestemmer.no Din egen redaktør Digital mobbing Nettsamfunn
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
Bruken av kilder og kildekritikk
Nettvett (fra dubestemmer.no)
9. trinn LIKT Regneark
Modul 6 • Mer om formler og cellereferanser • Tredimensjonale regneark • Formatering av diagrammer • Låsing av celler • Endring av verdier på x-/y-aksen
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
18
LIKT Presentasjons- verktøy
Modul 6 • Repetisjon fra modul 4 og 5 • Formatering av lysbildebakgrunn • Bruk av presentasjonsmaler • Legge til effekter • Utskriftsalternativer • Sette inn et videoklipp • Lysbildesortering • Overgang mellom lysbilder
It’s learning
Modul 8-10 Redigere mine innstillinger
Status og oppfølging – vurderinger
Laste opp filer (tekster, presentasjoner) i egen arbeidsmappe
Nettvett www.dubestemmer.no Personopplysningsloven Anonym? Digitale spor
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
10. trinn LIKT Alle tidligere moduler repeteres ved behov
It’s learning Modul 1-10 repeteres ved behov
Nettvett www.dubestemmer.no Blogging
Samarbeid hjem-skole
Presenter skolens hjemmeside og It’s learning på foreldremøte
IKT-årsplan presenteres på foreldremøte
Samtale med klassen og foreldrene om regler for bruk av datamaskiner (tid/oppførsel/holdninger)
Oversikt: Programvare, lisenser og opplæring
Navn på
Program
Lisens
Målgruppe
Kart-
leggings-
verktøy
Merknader Anbefaling
10 fingre Skoleavtalen Elev Et IKT basert undervisningsopplegg
for den første skrive- og
leseopplæringen etter touchmetoden
med full frihet for læreren til å
tilpasse eller lage nye øvelser.
Dette programmet kan
brukes fra 2.trinn og
oppover, henholdsvis
barnetrinn og til spes. ped.
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
19
Lesehuset Skoleavtalen Elev I Lesehuset kan elevene få
lesetrening, oppleve leseglede og
jobbe med leseforståelse og
studieteknikk. De kan få tilpasset
hjelp under lesingen.
Dette programmet kan
brukes fra 4. trinn og
oppover, henholdsvis
barnetrinn og til spes. ped.
CD-ORD Skoleavtalen Elev CD-ORD 7 er et personlig lese-
og skriveverktøy med opplesing
av tekst ved hjelp av en digital
stemme, stavehjelp mens du
skriver og alternative forslag på
ord (prediksjon). CD-ORD 7 kan
brukes som et pedagogisk eller
kompenserende redskap i under-
visingen. Gir tilgang til auditiv
støtte i lese- og skrive-prosessen.
Norsk og engelsk stemme og
skrivestøtte. Tysk skrivestøtte
Nyttig verktøy fra
mellomtrinn og videre
Boka som
snakker
Skoleavtalen Elev Programmet lar elevene lage en
multimediabok med tekster, bilder,
video, tegninger og lyd.
Dette programmet kan
brukes fra 3.trinn og
oppover, henholdsvis
barnetrinn og til spes. ped.
Tegneserien Skoleavtalen Elev I dette programmet kan du lage
tegneserier med egne bilder,
programmets egne bilder, legge til
lyd og snakkebobler.
Dette programmet kan
brukes fra 3/4.trinn og
oppover, og til spes. ped.
Little bridge Skoleavtalen Elev Lær engelsk med dine virtuelle
venner i byen Little Bridge. 5. trinn
Matematikk i
Måneby
Skoleavtalen Elev Elevene befinner seg på Guloppernes
planet, i en by som heter Måneby.
Det er et spennende sted med vakre
fjell, farlige klipper, mystiske grotter
og levende vulkaner. Her skal
elevene løse matematikkoppgaver for
hjelpe innbyggerne med å bygge en
by. I byggebransjen er det mer
matematikk enn man skulle tro.
Dette programmet kan
brukes fra 3.trinn og
oppover, henholdsvis
barnetrinn og til spes. Ped.
Matematikk-
huset
Skoleavtalen Elev Et hus fullt med matematiske
oppgaver og spill. Nivåbasert. Dette
program-met kan brukes
fra 1/2.trinn og oppover,
og til spes. ped.
Leselandet 2 Skoleavtalen Elev Tren lesing, leseforståelse og
grammatikk.
Dette programmet kan
brukes fra 2./3.trinn og
oppover, henholdsvis
barnetrinn og til spes. ped.
Alf og
alfabetet
Skoleavtalen Elev Lær bokstavene og sett dem sammen
til enkle ord. Dette programmet kan
brukes fra 1.trinn og
oppover, henholdsvis
barnetrinn og til spes. ped.
En verden
med
matematikk
Skoleavtalen Elev Dette programmet kan
brukes fra 1.trinn og
oppover, henholdsvis
barnetrinn og til spes. ped.
Gramma Skoleavtalen Elev Nybegynner grammatikk.
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
20
Engelsk
Nybegynner
3./4. trinn → Spes. ped
Word and
sentence
Skoleavtalen Elev Lær engelsk med 15 morsomme
øvelser med gloser, staving og
leseforståelse. Læreren kan lage egne
oppgaver.
Nybegynner grammatikk.
3./4. trinn →
Spes. ped
Kartleggeren GM Unik Kartlegging
5-10.klasse
no, eng,
matematikk
Elev-lærer
Kartleggeren er et digitalt
kartleggings- og
rådgivningsverktøy for rask og
enkel testing av elevenes faglige
nivå i norsk, engelsk og
matematikk. Kartleggeren
genererer individuelle
arbeidsplaner (IAP-er) til alle
elever, på alle funksjons-nivåer.
IAP foreslår oppgaver i hefter, på
kartleggerens ressurssider og i
programmer på elevmaskinene
5. – 10. trinn
Resterende program hører
til GM UNIK og brukes i
forbindelse med
kartleggeren.
Enkeltprogram kan brukes
uavhengig, og helt ned til
3. trinn.
Drillpro GM Unik Elev Følgende moduler inngår i
DrillPro på nett:
▪ 200 norskøvelser (BM) / 200
norskøvinger (NN)
▪ Elementære norskøvelser (BM)/
Elementære norskøvinger (NN)
▪ Fremmedord (BM)
/Fremmedord (NN)
▪ Engelskøvelser (BM) /
Engelskøvingar (NN)
▪ Nynorsk for bokmålsbruker
Listen &
Learn
GM Unik Elev Listen & Learn er et effektivt
program for engelskopplæring,
basert på anerkjente pedagogiske
prinsipper, der poenget er at
elevene skal tilegne seg innsikt og
kunnskap gjennom aktiv og
variert oppgaveløsning.
Touch på nett GM Unik Elev Opplæring i tochmetode
Lesedilla GM Unik Elev Multimodale tekster Lesedilla er et stort digitalt
bibliotek med over 60 bøker å
velge mellom. Biblioteket består
av ca. 20 titler som omfatter alt
fra enkle, korte tekster, utarbeidet
til den aller første
leseinnlæringen, til lengre og mer
kompliserte tekster. Bøkene
inneholder ulike sjangere som
skjønnlitteratur, fabler,
faktatekster, egyptisk mytologi og
bibelske tekster. Alle bøkene har
lydstøtte og tilhørende bilder og
animasjoner.
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
21
Saganett GM Unik Elev
Norsk
rettskrivnings
-
kurs
GM Unik Elev Norsk rettskrivingskurs hjelper
deg til å bli kvitt
rettskrivingsproblemer. Kurset
inneholder førtester, lærestoff,
online-øvelser,
nedlastingsprogrammer,
ettertester og kontrollspørsmål til i
alt 16 klassiske
rettskrivingsproblemer
Engelsk
skriveverkste
d
GM Unik Elev Engelsk skriveverksted er et
nettbasert tilbud for grunnskolen
og videregående, som tar sikte på
å gi elevene grundig veiledning og
trening i skriftlig engelsk.
Photofiltre Elev Bilderedigeringsprogram Dette programmet kan
brukes fra 3.trinn og
oppover
Amis Elev
Opplesings-
program
lydbøker
Geogebra Elev GeoGebra er dynamisk
geometriprogramvare. En kan
lage konstruksjoner med punkter,
vektorer, segmenter, linjer,
kjeglesnitt i tillegg til funksjoner
og forandre dem etterpå.
Programmet kan benyttes til
likninger og koordinater kan
legges inn direkte
Dette programmet kan
brukes av ungdomstrinnet.
Microsoft
Office 2010
It’slearning Lærer –
elev
Læringsplattform
Skolearena Lærer Administrasjonsprogram for lærer
(orden/atferd, fravær, karakterer,
vurderinger)
Kan erstattes av It’s
learning
Skjema for innrapportering av ny/ønsket programvare
Opplæringsplan i digitale ferdigheter for elever i Levanger og Verdal
22
Dato:
Hvilke fag skal programvaren anvendes i?
Hvilke fag skal programvaren anvendes i?
Hvoket program foreslås brukt?
Eventuelle andre opplysnniger vedrørende behovet:
Hvem melder behovet (navn og enhet):