Download - O ENSINO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ENCONTROPEDAGÓGICO 2017.2
De 02 a 04 de Agosto de 2017
www.faionline.edu.br www.isec.edu.br
O ENSINO PORCOMPETÊNCIASE HABILIDADES
Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprende».
Paulo Freire.
Márcia Regina Serejo MarinhoDireção Geral
Francisca das Chagas Borges Torres da SilvaDireção Acadêmica
Jordânia Santos SilvaCoordenação de Administração
André da Silva SampaioCoordenação de Ciências Contábeis
Anderson de Sousa PintoCoordenação de Direito
Karla Simone da Silva CostaCoordenação de Pedagogia
José Maurício Lopes FilhoCoordenação de Engenharia de Produção
Karina Maria Ferraz dos Santos CadenaCoordenação de Arquitetura e Urbanismo
Caxias-MA
ENCONTRO PEDAGÓGICO 2017.2 JUSTIFICATIVA
OBJETIVOS
03 DE AGOSTO
METODOLOGIA
PROGRAMAÇÃO
02 DE AGOSTO 04 DE AGOSTO
15:30h às 17:30h:
Oficina - O ENSINO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES.
Ministrantes: Profª. Karla Simone da Silva Costa;Profª. Celina Amélia da Silva
Local: Anexo - Sala 04
18:00h às 20:00h:
Oficina - O ENSINO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES.
Ministrante: Profª. Karla Simone da Silva CostaProfª. Francigelda Ribeiro
Local: Anexo - Sala 04
15:30h às 17:30h:
Apresentação da Blackboard Learn.
Ministrantes: Coordenadores de Curso.Local: Laboratório de Informática - anexo
18:00h às 20:00h:
Apresentação da Blackboard Learn.
Ministrantes: Coordenadores de Curso.Local: Laboratório de Informática - anexo
18:00h: Abertura do Encontro Pedagógico 2017.2-Direção Geral;- Direção Acadêmica e -CoordenadoresLocal: Auditório / FAI
Aplicação de oficina.
Analisar a terminologia “competência e habilidades” com
vistas as seguintes reflexões:
!A quem compete facilitar o desenvolvimento de
competências? / O que é ser competente? / Nós queremos
desenvolver competências sob que ótica: a do capital, a do
saber escolar, a da vida? / Quais as grandes mudanças por
parte do professor e do aluno no ensino atual e no ensino
para competência? / A competência valoriza o profissional?
/ O que o aluno ganha com isto?
O termo competência tem recebido vários significados ao
longo do tempo. Percebe-se que em certos momentos algumas
palavras assumem o significado de paradigma, e isto tem ocorrido
com as palavras: competências e habilidades, apesar de que
atualmente parece haver uma ideia comum de competência; mesmo
assim, é preciso ainda, clarear o real significado de termos tão usados
por nós educadores.
Estudiosos contemporâneos, afirmam, que as transformações
pelas quais a sociedade está passando, estão criando uma nova
cultura e modificando as formas de produção e apropriação dos
saberes. Por isto, competências e habilidades ganharam destaque nos
debates atuais, pois fazem referências simultâneas ao cotidiano
social e educacional.
Neste contexto definimos o papel do educador: aquele que
prepara as melhores condições para o desenvolvimento de
competências, isto é, aquele que, em sua atividade, não apenas
transmite informações isoladas, mas apresenta conhecimentos
contextualizados, usa estratégias para o desenvolvimento de
habilidades específicas, utiliza linguagem adequada e
contextualizada, respeita valores culturais e ajuda a administrar o
emocional do aprendiz.
Esta temática é o eixo de discussões durante o Encontro
pedagógico da FAI 2017.2; a fim de que, juntos possamos educar
para competências.