Download - Nuevas tecnologías y educación
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Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información:
• los ordenadores, • los programas informáticos • y las redes necesarias (telemática)
…para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
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Forman parte de la cultura que nos rodea, en casi todas nuestras actuaciones están presentes y debemos convivir con ellas, ya que amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social.
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• Este concepto que también se llama sociedad de la información se debe principalmente a un invento que apareció en 1969: Internet.
• Antes la información estaba concentrada, la transmitía la familia, los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los ámbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con Internet hay más acceso a la información.
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APORTACIONES DE LAS TIC
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• Fácil acceso a una inmensa fuente de información
• Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos
• Canales de comunicación inmediata on/off
• Capacidad de almacenamiento
• Automatización de trabajos
• Interactividad
• Digitalización de toda la información
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FRENOS A LA EXPANSIÓN DE LAS TICS
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• Problemas técnicos:
incompatibilidad entre sistemas,
poca velocidad para navegar en
internet y para algunas tareas
(reconocimiento de voz, etc.)
• Falta de formación: conocimientos
teóricos y prácticos, actitudes y
aptitudes favorables.
• Barreras culturales: el idioma inglés
dominante.
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• Problemas de seguridad: accesos
no autorizados, inseguridad al
realizar compras virtuales.
• Barreras económicas: a pesar del
progresivo abaratamiento el
precio de los equipos es alto para
muchos y la obsolescencia exige
nuevos gastos.
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Competencias básicas en TICS
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• Conocimiento básico del
sistema informático:
elementos del hardware,
tipos de software, redes, etc.
• Gestión básica del equipo:
administración de archivos y
carpetas, antivirus.
• Uso del procesador de textos:
correctores.
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• Navegación en internet:
búsqueda y selección de
información.
• Uso del correo electrónico
• Creación, captura y tratamiento
de la imagen digital.
• Elaboración de documentos
multimedia: presentaciones y
páginas web.
• Conocimientos básicos de la hoja
de cálculo y las bases de datos.
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Impacto en la educación
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• Nuevas competencias tecnológicas, nuevos roles.
• Medio de expresión y para la creación,
• Canal de comunicación,
• Instrumento para procesar la información,
• Recurso interactivo para el aprendizaje y ocio,
• Instrumento cognitivo.
• Necesidad de formación continua y
• Nuevos entornos de aprendizaje virtual.
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Conexión a Internet y formas de acceder
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Es el mecanismo de enlace con que una computadora o red de computadoras cuenta, lo que les permite visualizar las páginas web desde un navegador y acceder a otros servicios que ofrece esta red.
La Conexión a Internet
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Internet hace posible el tomar programas educativos o de capacitación a
distancia, permitiéndote en
algunos casos obtener un valor curricular.
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Para conectarte a Internet necesitarás:
Una computadora con Internet de alta velocidad,
impresora y, en algunos casos, instalar un programa en tu
computadora
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Acceso a recursos
Acceso , obtención y/o utilización de información o recursos
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• Mediante la World Wide Web accedemos al conjunto
inmenso de páginas Web, ubicadas en servidores de
todo el mundo, que están conectados entre sí
mediante la red Internet.
• Las páginas Web son básicamente aplicaciones
multimedia interactivas, ya que se componen de
hipertextos en los que se pueden incluir información
con múltiples códigos (texto, imagen, sonido,...)
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Comunicación asíncrona
La comunicación no se establece en tiempo real.
• Correo electrónico• Listas de distribución
• Grupos de noticias (newsgroups)
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Comunicación síncrona
La comunicación se establece en tiempo real.
• Charlas (IRC-Internet Relay Chat).
• Audioconferencia-Videoconferencia
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Bases tecnológicas de la escuela del futuro
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• Pizarra digital en las aulas de clases
• Ordenadores en clase
• Aulas de informática
• Biblioteca y salas multiusos (estudio autónomo)
• Intranet (discos virtuales, webs de docentes, foros, e-mail
y webs para todos)
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Cuestionario
Responde de manera crítica las siguientes preguntas del tema:
1. ¿Qué entendemos por sociedad de la información?
2. En definitiva, ¿qué aportan las TIC a la sociedad?
3. ¿Qué competencias TIC crees que necesita todo ciudadano? ¿Y un
docente? ¿Y un pedagogo? ¿Cuáles ya tienes tú?
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MAESTRA:
Lic. AIDE GUTIÉRREZ CASTRO
19 de Mayo de 2015