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PLAN DOCENTE PARA UNIDAD I
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UNIDAD Generalidades del Proceso de Investigación
OBJETIVOS
Discernir con criterio propio, el análisis de una
problemática sujeta de ser investigada en el campo de su conocimiento.
Comprender el proceso de investigación como una serie
de pasos o fases relacionadas en forma lógica y secuencial.
Diferenciar en que momento llevar a cabo una investigación cualitativa o cuantitativa, así como la importancia de ambas.
TEMAS Y FECHAS
CALENDARIZADAS
Semanas de la 1 a la 5
COMPETENCIAS A LOGRAR
Evaluar las opiniones que se realizan sobre temas específicos asignados por el docente.
Identificar los principales retos de la investigación en el
mundo.
Explicar la forma correcta de presentar un perfil de
investigación. METODOLOGÍA
A partir del material didáctico de la unidad, se planteará a los
participantes las actividades a realizar, los resultados que se esperan obtener y se le delimitarán claramente las fechas de
entrega y aspectos más formales de la realización de dichas
actividades.
El trabajo de los estudiantes será prioritariamente individual,
aunque en todo momento se potenciará la participación e
interacción entre iguales. Es muy importante mostrar una
participación activa durante toda la unidad.
ACTIVIDADES Y FECHAS
A DESARROLLARSE
Fecha Actividad
Durante la
unidad I Participación en el Foro de Presentación.
(esta actividad no tiene porcentaje de
evaluación) Semana del 28 al 31 de Julio
Foro 1 – Ideas sobre el capítulo 1 y 2 del
libro de texto. Valor de la actividad: 2% de
la nota global. Fecha vencimiento: 31 de
Julio
Semana del 11
al 16 de Agosto
Primer Laboratorio escrito en aula en
equipos de trabajo, máximo 2 estudiantes.
Valor de la prueba: 4% de la nota global.
Miércoles 13 de Agosto. Tiempo máximo de
la prueba: 60 minutos.
3
Semana del 18 al 23 de Agosto.
Entrega de Perfil de
Investigación (trabajo en equipos,
máximo 4 estudiantes) Valor de la
prueba: 2% de la nota global.
Fecha límite: 20 de agosto,
durante la clase.
Semana del 18 al 23 de Agosto.
Primer examen parcial escrito (individual), según programación de exámenes. Valor de la prueba: 15% de la nota global.
RECURSOS
ADICIONALES
Libro de Texto: Hernández Sampieri, Roberto (2010); Metodología de la Investigación (5ª ed.) México: Mc Graw Hill.
Guías de Refuerzo sobre Metodologías de Investigación.
U Virtual
PROPUESTA DE
EVALUACIÓN
Criterios Generales:
Pertinencia de la información Precisión en la aplicación de conceptos relacionados
con la temática en estudio
Definición correcta de conceptos básicos de acuerdo a
temática Creatividad en la información presentada
Capacidad de relacionar con sus colegas