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SEMANA 4 – #DIA2
MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 5º. ano
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As linguagens na História.
A história da escrita.
Arte rupestre.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
OLÁ, AMIGUINHOS!
COMO VOCÊS ESTÃO? ESPERAMOS QUE ESTEJAM TODOS BEM. ESTAMOS INICIANDO O
#DIA2, #SEMANA4, COM MUITO CARINHO. HOJE, VAMOS NAVEGAR PELOS COMPONENTES CURRICULARES DE
HISTÓRIA E ARTE. A ESCOLA FECHA, MAS O APRENDIZADO NÃO PARA!
#PARTIU
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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
EU, SERELEPE, SABICHÃO E AMORICO ESTAMOS BEM ANIMADOS COM AS AVENTURAS DE HOJE.
NÃO SE ESQUEÇAM DA DICA: BRINQUEM, ESTUDEM E, TAMBÉM, AJUDEM A SUA FAMÍLIA
NAS TAREFAS DOMÉSTICAS.
ASSIM, TODOS FICAM FELIZES!
#FICAADICA
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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
PARA INICIAR A NOSSA AVENTURA DO DIA, LEMBREM-SE DE QUE É IMPORTANTE TER MUITA ORGANIZAÇÃO E CONCENTRAÇÃO!
QUANDO RETORNARMOS ÀS AULAS, VAMOS ENTREGAR O NOSSO DIÁRIO DE BORDO
RECHEADO DE NOVIDADES PARA O PROFESSOR.
CAPRICHEM!
VENHAM CONOSCO!
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As linguagens na históriaAs pessoas se expressam e se comunicam por meio de diferentes linguagens: escrita, música, dança, pintura, fotografia, entre outras. Os registros das diversas formas de expressão humana contribuem para o estudo de determinada época passada.
As formas de expressão, comunicação e registro das informações, de modo geral, passaram por transformações no decorrer do tempo. Provavelmente, os primeiros grupos humanos se comunicavam por meio de gestos e mais tarde desenvolveram a fala.
As pinturas rupestres também são consideradas uma das linguagens mais antigas que existem. Começaram a ser produzidas há cerca de 70 mil anos, e as mais antigas estão na África e na Europa. Contudo, há pinturas rupestres em outros locais do mundo, incluindo o Brasil.
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Para entender um pouco mais sobre a história da escrita, assista ao vídeo, disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=Y4OI4wnU-Rg.
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As história da escritaA escrita também é uma linguagem que surgiu há muito tempo, por volta de 5 a 6 mil anos atrás. Até então o compartilhamento das informações era feito oralmente, ou seja, pela fala, o que funcionava bem em pequenos grupos ou por meio de desenhos, como nas pinturas rupestres.
Com o crescimento dos grupos, tornou-se necessário registrar as informações para que mais indivíduos pudessem ter acesso a elas.
Estudos indicam que provavelmente o primeiro sistema de escrita surgiu na Mesopotâmia, mas que outros podem ter se desenvolvido simultaneamente no Egito e em regiões da Índia e da China. Em outras partes do mundo, como na América Central, a escrita surgiu posteriormente.
Desde que foi criada, a escrita passou por muitas transformações com a adaptação dos pictogramas para símbolos gráficos, o que simplificou e facilitou o registro.
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As história da escrita
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A escrita egípcia
A escrita egípcia mais conhecida era composta de hieróglifos, isto é, figuras que representavam um objeto ou som. Em princípio, os egípcios gravavam essas figuras na pedra. Mais tarde, inventaram o papiro, um suporte feito de uma planta de mesmo nome, no qual passaram a fazer os registros.
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=21392
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Primeiro DesafioAprendemos que a escrita passou por muitas transformações. Com isso, o alfabeto que usamos também passou por várias mudanças até chegar à forma atual. Lembram que já fizemos uma linha do tempo na primeira semana do nosso guia, na aula que foi ao ar dia 25/03?
Revisando: Linha do tempo é uma descrição ou registro de eventos e/ou personagens organizados em função da sua ocorrência ao longo da história humana.
Seu primeiro desafio será construir uma linha do tempo, no seu Diário de bordo, que conte a história da evolução do alfabeto. Para isso:
• pesquise sobre o tema, • observe cada etapa da evolução que aconteceu ao longo da história para chegar ao
alfabeto que utilizamos hoje, • ilustre sua linha do tempo com exemplos, • seja informativo e objetivo.
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Vamos conhecer um pouco mais sobre a Arte rupestre? Hoje, vimos em História que a pintura rupestre é considerada uma das linguagens mais antigas.
Desenhos e pinturas feitos desde a Pré-História podem ser encontradas em rochas, dentro de cavernas e grutas, ou ao ar livre, em paredões. Alguns deles datam de milhares de anos.
A arte rupestre pode estar gravada na superfície da rocha (por abrasão ou picotagem) ou pintada com pigmentos (aplicados usando os dedos, sopro, carimbo, etc.).
Para conhecer um pouco mais sobre a arte rupestre, assista ao vídeo, disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=jgptsj8w18w.
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Segundo Desafio Agora, você é o artista! Inspirado em tudo que estudamos hoje, seu segundo desafio será criar uma arte rupestre. Para isso:
• pesquise sobre técnicas que podem ser utilizadas,
• analise outras obras para se inspirar,
• lembre-se de que os humanos pré-históricos procuravam registrar as situações que integravam a sua rotina; dessa forma, eles registravam atividades que tinham um sentido especial para eles.
CADERNO DE ARTISTA
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#ficaadica #parainspirar
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Para nosso terceiro desafio, peça ajuda de um adulto para acessar e responder ao QUIS disponível em:https://pt.quizur.com/trivia/quiz-de-historia-alunos-do-5-ano-uGj9
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Terceiro DesafioPara finalizar nosso dia, que tal participar de um QUIZ? Nele, teremos perguntas, sobre conteúdos de História que estudamos até agora, no nosso volume 2. Boa sorte!
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PARABÉNS!
VOCÊ FINALIZOU O #DIA2 #SEMANA4 COM SUCESSO E ALEGRIA! CURTIU?
CONTE-NOS COMO VOCÊ SE SENTIU AO REALIZAR OS DESAFIOS DE HOJE.
EU E MEUS COMPANHEIROS ESTAMOS CURTINDO VIVER ESSAS AVENTURAS CONTIGO.
AMANHÃ, TEREMOS:
CiênciasEducação física