Transcript
Page 1: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

MATTER (AL-QUR’AN) ANALYSIS OF EDUCATION

OF ISLAMIC RELIGION

ON EDUCATION TEXTBOOK (K-13) OF ISLAMIC RELIGIONFOR SMP/MTS VIII CLASS

ANALISIS MATERI PAI (AL-QUR’AN)DALAM BUKU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DAN BUDI PEKERTI (K-13)SMP/MTS KELAS VIII

byWahyono Saputro

2015

Page 2: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

MATTER (AL-QUR’AN) ANALYSIS OF EDUCATION

OF ISLAMIC RELIGION

ON EDUCATION TEXTBOOK (K-13) OF ISLAMIC RELIGIONFOR SMP/MTS VIII CLASS

PENDAHULUAN Analisis adalah uraian (penjelasan) dimana anda mempelajari bagian dari sesuatu untuk

memahami bagaimana (cara) kerjanya, apa arti (makna)nya, atau mengapa ia begitu signifikan.1

Adapun yang dimaksud dengan Pendidikan Agama Islam (PAI) adalah usaha sadar untuk

menyiapkan siswa dalam menyakini, memahami, menghayati dan mengamalkan agama Islam

melalui kegiatan bimbingan, pengarahan atau latihan dengan memperhatikan tuntunan untuk

menghormati agama lain dalam hubungan kerukunan antar umat beragama dalam masyarakat

untuk mewujudkan kesatuan nasional (GBPP SMU, 1995, hlm. 1).2 Adapun tambahan kalimat

materi yang mendahului Pendidikan Agama Islam berarti materi yang disusun (Al-Qur’an-

Hadits, Fiqih, Aqidah-Akhlak, dan Sejarah dan Kebudayaan Islam untuk Sekolah) dan harus

dikuasai oleh peserta didik pada tingkat dan jenjang tertentu. Dengan demikian Analisis Materi

Pendidikan Agama Islam (PAI) Al-Qur’an merupakan uraian atau penjelasan mengenai/tentang

materi (yang disusun dan harus dikuasai oleh peserta didik pada tingkat dan jenjang tertentu)

Pendidikan Agama Islam (PAI) khususnya Al-Qur’an yang terkait dengan bagaimana (cara)

kerjanya, apa arti (makna)nya, atau mengapa ia begitu signifikan3.

1 Laurence Behrens dan Leonard J. Rosen, Writing and Reading Across the Curriculum, Longman, United States, thn. 2011, Edisi ke-11, hlm. 182

2 Wahyono Saputro, SUPERVISI PENDIDIKAN, Supervisi Pendidikan dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam, Palembang, thn. 2014, hlm. 49. Diakses di www.academia.edu.

3 Misalnya pada mata pelajaran PAI Al-Qur’an kelas XI SMA semester Gasal (Kurikulum 2013) Bab 1 . Al-Qur’an sebagai Pedoman Hidup yang terdiri atas Pokok Bahasan (A) Pentingnya Mengimani Kitab-Kitab Allah Swt adalah segi mengapa ia begitu signifikan nya (domain kognitif), Pokok Bahasan (B) Pengertian Kitab dan Shuhuf adalah segi apa arti (makna)nya (domain kognitif), Pokok Bahasan (C) Kitab-Kitab Allah Swt dan Para Penerimanya adalah segi bagaimana (cara) kerjanya(psikomotor).

Page 3: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

Pada pelaksanaan analisis dalam tulisan ini penulis membatasi pengertian materi PAI-

Al-Qur’an dengan merujuk pada pengertian kata materi yang terdapat dalam Buku Guru

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (Kurikulum 2013) SMP/MTS Kelas VIII terbitan

tahun 2014 yang diedarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Adapun kata materi

yang dimaksud terdapat pada halaman IX dengan rincian sebagai berikut:

a. Mari Renungkan: untuk menyadarkan diri peserta didik kepada Allah Swt.b. Dialog Islami: memotivasi peserta didik untuk bertanyac. Mutiara Khazanah Islami: menambah ilmu pengetahuan tentang hal-hal yang dipelajari

sesuai dengan tujuan yang akan dicapai.d. Refleksi Akhlak Mulia: penerapan hasil pembelajaran dalam perilaku peserta didike. Ayo berlatih: pengukuran penguasaan peserta didik terhadap materi yang dibahas.

Adapun yang penulis maksud dengan kata Al-Qur’an terkait dengan konteks “materi

PAI- Al-Qur’an” adalah ayat-ayat (lafadz-lafadz berbahasa Arab) dalam surah-surah Al-Qur’an.

PEMBAHASAN

Page 4: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

Untuk memudahkan para pembaca, penulis menyajikan tabel analisis materi PAI-Al-Qur’an

dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (Kurikulum 2013) SMP/MTS kelas VIII

sebagai berikut.

TABEL ANALISIS MATERI PAI (AL-QUR’AN)DALAM BUKU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DAN BUDI PEKERTI (KURIKULUM 2013)SMP/MTS KELAS VIII

NO

BAB MATERI AL-QUR’AN HAL KETMATERI SUB

MATERI1 Bab 1.

Meyakini Kitab-kitab Allah, Mencintai Al-Qur’an

A.Mari Renungkan

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog Islami

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Mutiara Khazanah Islam

1.Pengertian Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt

يهدي ب%%ه الله من اتب%%%%%%%%%عبل رضوانه س%%الم الس%%%%%%%%%%من ويخرجهم إلى الظلمات النور بإذن%%%%%ه ويه%%ديهم إلىراط ص%%%%%%%%%%%

مستقيم16. dengan kitab Itulah Allah menunjuki orang-orang yang mengikuti keredhaan-Nya ke jalan keselamatan, dan (dengan kitab itu pula) Allah

Hlm. 5

Page 5: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

mengeluarkan orang-orang itu dari gelap gulita kepada cahaya yang terang benderang dengan seizin-Nya, dan menunjuki mereka ke jalan yang lurus. QS.Al-Maidah/5:16

2.Kitab-kitab Allah Swt dan Rasul Penerimanya

2.a.Kitab Taurat

2.b.Kitab Zabur

ولقد آتينا موسى الكتاب لعلهم يهتدون

49. dan Sesungguhnya telah Kami berikan Al kitab (Taurat) kepada Musa, agar mereka (Bani Israil) mendapat petunjuk. QS. Al-Mukminuun/23: 49

Hlm.6

أعلم وربك بمن في

ماوات الس%%%%%%%%د واألرض ولق%%%لنا بعض فض%%%%%%

النبيين على بعض وآتين%%%%%%%ا

داوود زبورا55. dan Tuhan-mu lebih mengetahui siapa yang (ada) di langit dan di bumi. dan Sesungguhnya telah Kami lebihkan sebagian nabi-nabi itu atas sebagian (yang lain), dan Kami

Hlm.8

Page 6: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

2.c.Kitab Injil

2.d.Kitab Al-Qur’an

berikan Zabur kepada Daud. QS. Al-Isra’/17:55

قال إني عبد الله آتاني

الكتاب وجعلني نبيا

30. berkata Isa: "Sesungguhnya aku ini hamba Allah, Dia memberiku Al kitab (Injil) dan Dia menjadikan aku seorang Nabi, QS. Maryam/19:30

Hlm.10

ل عليك نز الكتاب بالحق

مصدقا لما بين يديه وأنزل

التوراة واإلنجيل

3. Dia menurunkan Al kitab (Al Quran) kepadamu dengan sebenarnya; membenarkan kitab yang telah diturunkan sebelumnya dan menurunkan Taurat dan Injil,QS. Ali Imran/3:3

Hlm.12

3.Kitab Allah Sebagai Petunjuk bagi Manusia

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

Page 7: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

4.Al-Qur’an Sebagai Kitab Suci Umat Islam

- Hlm.14

Keliru pencantuman ayat. Tertulis QS.Al-Hijr/15:9. Seharusnya

5.Perbedaan Kitab dengan Suhuf

إن هذا لفيحف األولى (الص

صحف إبراهيم)18)19(وموسى

18. Sesungguhnya ini benar-benar terdapat dalam Kitab-Kitab yang dahulu,19. (yaitu) Kitab-Kitab Ibrahim dan MusaQS.Al-A’la/87:18-19

Hlm.15

6.Hikmah Beriman kepada Kitab Allah

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih

- وآتين%%%%ا داوود زبورا

55. dan Kami berikan Zabur kepada Daud. QS.Al-Isra’/17:55

Hlm.20

Ayat di cantumkan dalam penulisan bahan soal Pilihan ganda

2 Bab 2. Lebih Dekat Kepada Allah dengan Mengamalkan Shalat Sunnah

A.Mari Renungkan

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog IslamiMutiara

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Khazanah Islam

- - - Tidak ditemukan

Page 8: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

pencantuman materi Al-Qur’an

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

3 Bab 3. Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud

A.Mari Renungkan

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog IslamiMutiara

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Khazanah Islam

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

4 Bab 4. Ibadah Puasa Membentuk Pribadi yang Bertakwa

A.Mari Renungkan

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog IslamiMutiara

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Khazanah Islam

1.Puasa Wajib

1.a. وكلوا Hlm.6

9-

Page 9: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

Puasa Ramadan

واشربوا حتى يتبين لكم

الخيط األبيض من الخيط األسود من

الفجر187. dan Makan minumlah hingga terang bagimu benang putih dari benang hitam, Yaitu fajarQS. Al-Baqarah/2:187

يا أيها الذين آمنوا كتب

يام عليكم الص كما كتب على

الذين من قبلكم لعلكم

تتقون183. Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa, QS. Al-Baqarah/2: 183

Hlm.69

1.b. Puasa Nazar

يوفون بالنذر ويخافون يوما

ه كان شرمستطيرا

7. mereka menunaikan Nazar dan takut akan suatu hari yang azabnya merata di mana-

Hlm.73

Page 10: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

mana.QS. Al-Insan/76:7

1.c. Puasa Qada

- Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

1.d.Puasa Kifarat

- Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

2.Puasa Sunnah

- Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

3.Waktu yang diharamkan untuk berpuasa

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

4.Hikmah Berpuasa

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an -

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

5 Bab 5. Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Umayyah

A.Mari Renungkan

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog IslamiMutiara

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Khazanah Islam

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - - Tidak ditemukan pencantuman

Page 11: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih

- - - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

6 Bab 6. Rendah Hati, Hemat dan Sederhana Membuat Hidup Lebih Mulia

A.Mari Renungkan

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog IslamiMutiara

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Khazanah Islam

1.Membaca Ayat Al-Qur’an tentang Rendah Hati, Hemat dan Sederhana

حمن وعباد الر الذين يمشون

على األرض هونا وإذا خاطبهم

الجاهلون قالواسالما

63. dan hamba-hamba Tuhan yang Maha Penyayang itu (ialah) orang-orang yang berjalan di atas bumi dengan rendah hati dan apabila orang-orang jahil menyapa mereka, mereka mengucapkan kata-kata (yang mengandung) keselamatan.QS.Al-Furqan/25:63

Hlm. 104

2.Mari Memahami Ilmu Tajwid tentang “Al” Syamsiyah dan “Al”

إن المب%%%%%ذرين ك%%%انوا إخ%%%وانياطين الش%%%%%%%%يطان وكان الش

Hlm.105

Pencantuman ayat tidak disertai penulisan nama surah dan nomor ayat.

Page 12: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

Qamariyah لربه كفورا

27. Sesungguhnya pemboros-pemboros itu adalah saudara-saudara syaitan dan syaitan itu adalah sangat ingkar kepada Tuhannya.QS.Al-Isra’/17:27

قل أعوذ برب الناس

1. Katakanlah: "Aku berlidung kepada Tuhan (yang memelihara dan menguasai) manusia.

QS.An-Naas/114:1

ألهاكم التكاثر1. Bermegah-

megahan telah melalaikan kamu

QS. At-Takaatsur/102:1

إنا أعطيناكالكوثر

1. Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak. QS. Al-Kautsar/108: 1

ن%%%%%%%%%%%%ار الله الموقدة

6. (yaitu) api (yang disediakan) Allah yang dinyalakan,QS.Al-Humazah/

Hlm.106

Hlm. 106

Pencantuman ayat tidak disertai penulisan nama surah dan nomor ayat pada pemberian contoh “Al” Syamsiyah.

Pencantuman ayat tidak disertai penulisan nama surah dan nomor ayat pada pemberian contoh “Al” Qamariyah.

Page 13: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

104:63.Mari Belajar Mengartikan Ayat Al-Qur’an

حمن وعباد الر الذين يمشون

على األرض هونا وإذا خاطبهم

الجاهلون قالوا سالما

63. dan hamba-hamba Tuhan yang Maha Penyayang itu (ialah) orang-orang yang berjalan di atas bumi dengan rendah hati dan apabila orang-orang jahil menyapa mereka, mereka mengucapkan kata-kata (yang mengandung) keselamatan.QS.Al-Furqan/25:63

Hlm.108

إن المبذرين كانوا إخوان

ياطين الشيطان وكان الش

لربه كفورا27. Sesungguhnya pemboros-pemboros itu adalah saudara-saudara syaitan dan syaitan itu adalah sangat ingkar kepada Tuhannya. QS. Al-Isra’/17:27

4.Mari Memahami Pesan-Pesan Mulia dalam QS. Al-Furqan/25:63 dan

وال تمش في األرض مرحا

37. dan janganlah kamu berjalan di muka bumi ini dengan sombong, QS. Al-Isra’/17:37

Hlm.109

Page 14: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

QS. Al-Isra’/17:27

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih حمن وعباد الر

الذين يمشون على األرض

هونا وإذا خاطبهم

الجاهلون قالوا سالما

إن المبذرين كانوا إخوان

ياطين الشيطان وكان الش

لربه كفورا

حمن وعباد الر الذين يمشون

على األرض هونا وإذا

Hlm.116

Hlm.118

Hlm.119

*Ayat di cantumkan dalam penulisan bahan soal Pilihan ganda (soal no 1 dan 2)

* Pencantuman ayat tidak disertai penulisan nama surah dan nomor ayat. (Soal no 1 dan 2)

*Ayat di cantumkan dalam penulisan bahan soal Pilihan ganda (soal no 5 dan 6)

* Pencantuman ayat tidak disertai penulisan nama surah dan nomor ayat. (Soal no 5)

*Pencantuman ayat disertai penulisan nomor ayat tapi tidak dicantumkan nama dan nomor surah (soal no 6)

Page 15: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

خاطبهم الجاهلون قالوا

سالما

*Ayat di cantumkan dalam penulisan bahan soal essay (soal no 2 dan 5)

*Pencantuman ayat disertai penulisan nomor ayat tapi tidak dicantumkan nama dan nomor surah (soal no 2 dan 5)

7 Bab 7. Meneladani Kemulian dan Kejujuran Para Rasul Allah Swt

A.Mari Renungkan

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog Islami

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Mutiara Khazanah Islam

1.Pengertian Iman Kepada Rasul

لقد من الله على المؤمنين

إذ بعث فيهم رسوال من

أنفسهم يتلو عليهم آياته

ويزكيهم ويعلمهم

الكتاب والحكمة وإن

كانوا من قبل لفي ضالل

مبين164. sungguh Allah telah memberi karunia kepada orang-orang yang

Hlm. 125

Page 16: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

beriman ketika Allah mengutus diantara mereka seorang Rasul dari golongan mereka sendiri, yang membacakan kepada mereka ayat-ayat Allah, membersihkan (jiwa) mereka, dan mengajarkan kepada mereka Al kitab dan Al hikmah. dan Sesungguhnya sebelum (kedatangan Nabi) itu, mereka adalah benar-benar dalam kesesatan yang nyata.QS. Ali Imran/3: 164

2.Tugas Para Rasul

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

3.Sifat-sifat Para Rasul

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

4.Kisah Dakwah 25 Rasul

4.1.Nabi Adam as ى آدم من فتلق

ربه كلمات فتاب عليه إنه هو

حيم اب الر التو37. kemudian Adam menerima beberapa kalimat dari Tuhannya, Maka Allah menerima taubatnya. Sesungguhnya Allah Maha Penerima taubat lagi Maha Penyayang. QS. Al-Baqarah/2:37

Hlm. 127

Page 17: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

4.2.Nabi Idris as واذكر في الكتاب

إدريس إنه كان)56(صديقا نبيا

ورفعناه مكانا)57(عليا

56. dan Ceritakanlah (hai Muhammad kepada mereka, kisah) Idris (yang tersebut) di dalam Al Quran. Sesungguhnya ia adalah seorang yang sangat membenarkan dan seorang Nabi.57. dan Kami telah mengangkatnya ke martabat yang tinggi.QS. Maryam/19:56-57

Hlm. 128

4.3.Nabi Nuh as. يناه فكذبوه فنج

ومن معه في الفلك وجعلناهم خالئف وأغرقنا

الذين كذبوا بآياتنا فانظر

كيف كان عاقبةالمنذرين

73. lalu mereka mendustakan Nuh, Maka Kami selamatkan Dia dan orang-orang yang bersamanya di dalam bahtera, dan Kami jadikan mereka itu pemegang kekuasaan dan Kami tenggelamkan orang-orang yang mendustakan ayat-

Hlm. 129

Page 18: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

ayat kami. Maka perhatikanlah bagaimana kesesudahan orang-orang yang diberi peringatan itu.QS.Yunus/10:73

4.4.Nabi Hud as يحة فأخذتهم الص

بالحق فجعلناهم غثاء فبعدا للقوم

الظالمين41. Maka dimusnahkanlah mereka oleh suara yang mengguntur dengan hak dan Kami jadikan mereka (sebagai) sampah banjir Maka kebinasaanlah bagi orang-orang yang zalim itu.QS. Al-Mu’minuun/23:41

Hlm. 130

4.5.Nabi Shaleh as وأخ%%%%%%%%%ذ الذين

يحة ظلم%%%وا الص%%%بحوا في فأص%%%%%%%

ديارهم جاثمين 67. dan satu suara keras yang mengguntur menimpa orang-orang yang zalim itu, lalu mereka mati bergelimpangan di rumahnya,

QS. Hud/11:67

Hlm. 130

4.6.Nabi Ibrahim a.s.

ل بيت إن أو وضع للناس

Hlm. 131

Ditemukan terjadi keliru pemasangan ayat untuk

Page 19: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

ة مباركا للذي ببكوهدى للعالمين

96. Sesungguhnya rumah yang mula-mula dibangun untuk (tempat beribadat) manusia, ialah Baitullah yang di Bakkah (Mekah) yang diberkahi dan menjadi petunjuk bagi semua manusia.QS.Ali-Imran/3:96

arti terjemah QS.Ali Imran/3:96. Ayat yang keliru pasang tersebut adalah:ا جاء فلم

أمرنا جعلنا

عاليها سافلها

وأمطرنا عليها

حجارة من

يل سجمنضود

4.7. Nabi Luth a.s. ا جاء أمرنا فلم

جعلنا عاليها سافلها وأمطرنا عليها حجارة من

يل منضود سج82. Maka tatkala datang azab Kami, Kami jadikan negeri kaum Luth itu yang di atas ke bawah (kami balikkan), dan Kami hujani mereka dengan batu dari tanah yang terbakar dengan bertubi-tubi,QS. Hud/11:82

Hlm. 131

Ditemukan terjadi keliru pemasangan ayat untuk arti terjemah QS. Hud/11:82. Ayat yang keliru pasang tersebut adalah:

إن أول بيت وضع

للناسة للذي ببك

مباركا وهدى

للعالمين4.8.Nabi Ismai a.s. واذكر في الكتاب

إسماعيل إنه كان صادق الوعدوكان رسوال نبيا

54. dan Ceritakanlah (hai Muhammad kepada mereka)

Hlm. 131

Page 20: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

kisah Ismail (yang tersebut) di dalam Al Quran. Sesungguhnya ia adalah seorang yang benar janjinya, dan Dia adalah seorang Rasul dan Nabi.QS. Maryam/19:54

4.9. Nabi Ishaq a.s واذكر عبادنا

إبراهيم وإسحاق ويعقوب أولي

األيدي واألبصار45. dan ingatlah hamba-hamba Kami: Ibrahim, Ishaq dan Ya'qub yang mempunyai perbuatan-perbuatan yang besar dan ilmu-ilmu yang tinggi.QS. Shad/38:45

Hlm. 132

4.10. Nabi Ya’qub as ووصى بها

إبراهيم بنيه ويعقوب يا بني

إن الله اصطفى لكم الدين فال

تموتن إال وأنتم مسلمون ووصى بها إبراهيم بنيه ويعقوب يا بني

إن الله اصطفى لكم الدين فال

تموتن إال وأنتممسلمون

132. dan Ibrahim telah Mewasiatkan Ucapan itu kepada anak-anaknya, demikian pula Ya'qub. (Ibrahim

Hlm. 132

Page 21: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

berkata): "Hai anak-anakku! Sesungguhnya Allah telah memilih agama ini bagimu, Maka janganlah kamu mati kecuali dalam memeluk agama Islam".QS. Al-Baqarah/2:132

4.11. Nabi Yusuf a.s. قال اجعلني على

خزائن األرضإني حفيظ عليم

55. berkata Yusuf: "Jadikanlah aku bendaharawan negara (Mesir); Sesungguhnya aku adalah orang yang pandai menjaga, lagi berpengetahuan".QS. Yusuf/12:55

Hlm. 133

4.12.Nabi Ayyub as. واذكر عبدنا أيوب

إذ ن%%%ادى ربه أنييطان ني الش%% مس

بنصب وعذاب41. dan ingatlah akan hamba Kami Ayyub ketika ia menyeru Tuhan-nya: "Sesungguhnya aku diganggu syaitan dengan kepayahan dan siksaan".QS.Shaad/38:41

Hlm. 133

4.13.Nabi Syu’aib a.s.

الذين ك%%%%%%%%%ذبواعيبا ك%%%أن لم ش%%% يغنوا فيه%%ا الذينعيبا ك%%%%ذبوا ش%%%% ك%%%%%%%%%%%%%انوا هم

Hlm. 134

Page 22: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

الخاسرين92. (yaitu) orang-orang yang mendustakan Syu'aib seolah-olah mereka belum pernah berdiam di kota itu; orang-orang yang mendustakan Syu'aib mereka Itulah orang-orang yang merugi.QS. Al-A’raaf/7:92

4.14.Nabi Musa a.s. إذ ناداه ربه

بالواد المقدس اذهب)16(طوى

إلى فرعون إنه)17(طغى

16. tatkala Tuhannya memanggilnya di lembah suci ialah lembah Thuwa;17. "Pergilah kamu kepada Fir'aun, Sesungguhnya Dia telah melampaui batas,QS. An-Nazi’at/79: 16-17

Hlm. 135

4.15.Nabi Harun as. ووهبنا له من

رحمتنا أخاههارون نبيا

53. dan Kami telah menganugerahkan kepadanya sebagian rahmat Kami, Yaitu saudaranya, Harun menjadi seorang Nabi.QS. Maryam/19:53

Hlm. 135

4.16.Bani Zulkifli وإسماعيل Hlm.

135

Page 23: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

as. وإدريس وذا الكفل كل من

ابرين )85(الص وأدخلناهم في

رحمتنا إنهم منالحين )86(الص

85. dan (ingatlah kisah) Ismail, Idris dan Dzulkifli. semua mereka Termasuk orang-orang yang sabar.86. Kami telah memasukkan mereka kedalam rahmat kami. Sesungguhnya mereka Termasuk orang-orang yang saleh.QS. Al-Anbiya’/21:85-86

4.17.Nabi Daud as. ولقد آتين%%ا داوود

منا فضال يا جبال أوبي معه والطير

وألنا له الحديد10. dan Sesungguhnya telah Kami berikan kepada Daud kurnia dari kami. (kami berfirman): "Hai gunung-gunung dan burung-burung, bertasbihlah berulang-ulang bersama Daud", dan Kami telah melunakkan besi untuknya,QS. Saba’/34:10

Hlm. 136

4.18.Nabi Sulaiman as.

يح ولسليمان ال%%رهر غ%%%%دوها ش%%%%

Hlm. 136

Page 24: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

ورواحها شهر12. dan Kami (tundukkan) angin bagi Sulaiman, yang perjalanannya di waktu pagi sama dengan perjalanan sebulanQS. Saba’/34:12

4.19.Nabi Ilyas as. وإن إلياس لمن

)123(المرسلين إذ قال لقومه أال

)124(تتقون أتدعون بعال

وتذرون أحسن )125(الخالقين

123. dan Sesungguhnya Ilyas benar-benar Termasuk salah seorang rasul-rasul.124. (ingatlah) ketika ia berkata kepada kaumnya: "Mengapa kamu tidak bertakwa?125. Patutkah kamu menyembah Ba'l dan kamu tinggalkan Sebaik-baik Pencipta,QS. Ash-Shaffat/37:123-125

Hlm. 136

4.20. Nabi Ilyasa as. وإسماعيل

واليسع ويونس ولوطا وكاللنا على فض

العالمين86. dan Ismail, Alyasa', Yunus dan

Hlm. 137

Page 25: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

Luth. masing-masing Kami lebihkan derajatnya di atas umat (di masanya),QS. Al-An’am/6:86

4.21.Nabi Yunus as. وإسماعيل

واليسع ويونس ولوطا وكاللنا على فض

العالمين86. dan Ismail, Alyasa', Yunus dan Luth. masing-masing Kami lebihkan derajatnya di atas umat (di masanya),QS.Al-An’am/6:86

Hlm. 137

4.22.Nabi Zakaria a.s.

هنالك دعا زكريا ربه قال رب هب

لي من لدنكية طيبة إنك ذر

سميع الدعاء38. di sanalah Zakariya mendoa kepada Tuhannya seraya berkata: "Ya Tuhanku, berilah aku dari sisi Engkau seorang anak yang baik. Sesungguhnya Engkau Maha Pendengar doa".QS.Ali-Imraan/3:38

Hlm. 138

4.23.Nabi Yahya as. وحنانا من لدنا

وزكاة وكان تقيا12. Hai Yahya, ambillah Al kitab (Taurat) itu dengan sungguh-sungguh. dan Kami berikan

Hlm. 138

Page 26: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

kepadanya hikmah selagi ia masih kanak-kanak,QS.Maryam/19:12

4.24.Nabi Isa as ما المسيح ابن

مريم إال رسول قد خلت من قبله

ه سل وأم الرصديقة

75. Al masih putera Maryam itu hanyalah seorang Rasul yang Sesungguhnya telah berlalu sebelumnya beberapa rasul, dan ibunya seorang yang sangat benar, QS. Al-Maaidah/5:75

Hlm. 139

4.25.Nabi Muhammad Saw

د رسول الله محم والذين مع%%%%%%%%%هداء على أش%%%%%%%%%ار رحم%%%%%%اء الكف بينهم ت%%%%%%%%راهمدا ج ركع%%%%%ا س%%%%%من فضال يبتغون

الله ورضوانا29. Muhammad itu adalah utusan Allah dan orang-orang yang bersama dengan Dia adalah keras terhadap orang-orang kafir, tetapi berkasih sayang sesama mereka. kamu Lihat mereka ruku' dan sujud mencari karunia Allah dan keridhaan-Nya,QS. Al-Fath/48:29

Hlm. 139

Page 27: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

5.Rasul Ulul Azmi

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

6.Hikmah Beriman Kepada Rasul Allah Swt

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

8 Bab 8. Mengonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal dan Menjauhi yang Haram

A.Mari Renungkan

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog Islami

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Mutiara Khazanah Islam

1.Makanan Halal ا رزقكم وكلوا مم

الله حالال طيب%%%%%ا واتق%%وا الله الذي

أنتم به مؤمنون88. dan makanlah makanan yang halal lagi baik dari apa yang Allah telah rezekikan kepadamu, dan bertakwalah kepada Allah yang kamu beriman kepada-Nya.QS.Al-Maidah/5:88

ويح%%%%%%%%%%%ل لهمم الطيب%%ات ويح%%ر

عليهم الخبائث157. dan menghalalkan bagi mereka segala yang

Hlm. 152

Hlm. 154

Page 28: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

baik dan mengharamkan bagi mereka segala yang buruk QS. Al-A’raaf/7:157

ي%%%%ا أيه%%%%ا الناسا في كل%%%%%%%وا مم األرض حالال طيبا وال تتبع%%%%%%%%%%%%وا خط%%%%%%%%%%%%%%واتيطان إنه لكم الش

عدو مبين168. Hai sekalian manusia, makanlah yang halal lagi baik dari apa yang terdapat di bumi, dan janganlah kamu mengikuti langkah-langkah syaitan; karena Sesungguhnya syaitan itu adalah musuh yang nyata bagimu.QS.Al-Baqarah/2:168

Hlm. 154

2.Makanan Haram مت عليكم حر

الميتة والدم ولحم الخنزير وما أهل لغير

الله به والمنخنقة والموقوذة والمتردية

والنطيحة ومابع إال ما أكل الس

يتم وما ذبح ذك على النصب وأن

تستقسموا

Hlm.155

Page 29: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

باألزالم ذلكمفسق

2. diharamkan bagimu (memakan) bangkai, darah, daging babi, (daging hewan) yang disembelih atas nama selain Allah, yang tercekik, yang terpukul, yang jatuh, yang ditanduk, dan diterkam binatang buas, kecuali yang sempat kamu menyembelihnya, dan (diharamkan bagimu) yang disembelih untuk berhala. dan (diharamkan juga) mengundi nasib dengan anak panah, (mengundi nasib dengan anak panah itu) adalah kefasikan. QS. Al-Maidah/5:3

م ق%%ل إنم%%ا ح%%رواحش ربي الف%%%% ما ظهر منها وما

بطن واإلثم والبغي بغي%%%%%%%%ر الح%%%%%%%%%%%ق وأنركوا بالله م%ا تش%ل ب%%%%%ه لم ين%%%%%زلطانا وأن س%%%%%%%% تقول%%وا على الله

ما ال تعلمون33. Katakanlah: "Tuhanku hanya mengharamkan

Hlm. 155

Hlm. 156

Hlm. 156

Page 30: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

perbuatan yang keji, baik yang nampak ataupun yang tersembunyi, dan perbuatan dosa, melanggar hak manusia tanpa alasan yang benar, (mengharamkan) mempersekutukan Allah dengan sesuatu yang Allah tidak menurunkan hujjah untuk itu dan (mengharamkan) mengada-adakan terhadap Allah apa yang tidak kamu ketahui."QS.Al-A’raaf/7:33

ويح%%%%%%%%%%%ل لهمم الطيب%%ات ويح%%ر

عليهم الخبائث57. dan menghalalkan bagi mereka segala yang baik dan mengharamkan bagi mereka segala yang buruk QS. Al-A’raaf/7:157

ي%%%%ا أيه%%%%ا الذين آمن%%%وا ال ت%%%أكلوا أم%%%%%والكم بينكم بالباط%%%%%ل إال أن تك%%ون تج%%ارة عن ت%%%%راض منكم والكم تقتل%%وا أنفس%% إن الله ك%%ان بكمرحيما29. Hai orang-orang

Page 31: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

yang beriman, janganlah kamu saling memakan harta sesamamu dengan jalan yang batil, kecuali dengan jalan perniagaan yang Berlaku dengan suka sama-suka di antara kamu. dan janganlah kamu membunuh dirimu; Sesungguhnya Allah adalah Maha Penyayang kepadamu.QS.An-Nisa’/4:29

3.Minuman Halal

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

4.Minuman Haram

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

5.Manfaat Mengonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

6.Akibat Buruk dari Makanan dan Minuman yang Haram

إنما يريد يطان أن الش يوقع بينكم

العداوة والبغضاء في الخمر والميسر

ويصدكم عن ذكرالة الله وعن الص

فهل أنتممنتهون

91. Sesungguhnya syaitan itu bermaksud hendak

Hlm. 159

Page 32: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

menimbulkan permusuhan dan kebencian di antara kamu lantaran (meminum) khamar dan berjudi itu, dan menghalangi kamu dari mengingat Allah dan sembahyang; Maka berhentilah kamu (dari mengerjakan pekerjaan itu). QS. Al-Maidah/5:91

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih ا رزقكم وكلوا مم

الله حالال طيبا واتقوا الله الذيأنتم به مؤمنون

88. dan makanlah makanan yang halal lagi baik dari apa yang Allah telah rezekikan kepadamu, dan bertakwalah kepada Allah yang kamu beriman kepada-Nya.QS. Al-Maaidah/5:88

ويح%%%%%%%%%%%ل لهمم الطيب%%ات ويح%%ر

عليهم الخبائث157. dan menghalalkan bagi mereka segala yang baik dan mengharamkan bagi mereka segala yang buruk

Hlm. 163

*Ayat di cantumkan dalam penulisan bahan soal Pilihan ganda (soal no 1 dan 3)

Page 33: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

QS. Al-A’raaf/7:1579 Bab 9.

Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah

A.Mari Renungkan

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog Islami

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Mutiara Khazanah Islam

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

10 Bab 10. Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal serta Bergizi

A.Mari Renungkan

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog Islami

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Mutiara Khazanah Islam

1.Mari Membaca QS.An-Nahl/16 ayat 114

ا رزقكم فكلوا مم الله حالال طيب%%%%%اكروا نعم%%%ة واش%%%إياه إن كنتم الله

تعبدون114. Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezki yang telah diberikan Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya kepada-Nya saja menyembah.QS. An-Nahl/16:114

Hlm.184

Pencantuman secara lengkap QS.An-Nahl/16:114

2.Mari Memaha

Hlm.186

Pencantuman potongan ayat

Page 34: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

mi Hukum Bacaan Mim Sukun

dengan tidak disertai nama surah dan nomor ayat pada pemberian contoh ikhfa’ syafawi,idgham mimi, izhar syafawi.

3.Mari Belajar Mengartikan Ayat Al-Qur’an, QS. An-Nahl/16:114

ا رزقكم فكلوا مم الله حالال طيب%%%%%اكروا نعم%%%ة واش%%%إياه إن كنتم الله

تعبدون114. Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezki yang telah diberikan Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya kepada-Nya saja menyembah.QS. An-Nahl/16:114

Hlm. 187-888

Pencantuman QS.An-Nahl ayat 114 secara lengkap pada unit 1.arti per kata dan unit 2. Terjemah.

4.Mari Memahami Pesan-Pesan Mulia dalam QS.An-Nahl/16:114

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih رزقكم

واشكروا نعمةالله

ترميهم بحجارةيل من سج

3.yang melempari mereka dengan batu (berasal) dari tanah yang terbakar,QS.Al-Fiil/105:3

Hlm. 195

Hlm.196

Pencantuman potongan ayat dengan tidak disertai nama surah dan nomor ayat pada bahan soal pilihan ganda soal nomor 1 dan 2

Pencantuman potongan ayat dengan tidak

Page 35: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

في قلوبهممرض

10. dalam hati mereka ada penyakit QS.Al-Baqarah/2:10

ا رزقكم فكلوا مم الله حالال طيب%%%%%اكروا نعم%%%ة واش%%%إياه إن كنتم الله

تعبدون114. Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezki yang telah diberikan Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya kepada-Nya saja menyembah.QS. An-Nahl/16:114

Hlm.197

disertai nama surah dan nomor ayat pada bahan soal pilihan ganda soal nomor 6 dan 8

Pencantuman QS.An-Nahl ayat 114 secara lengkap pada bahan pembuatan soal unjuk kinerja Lisan-membaca (poin c)

11 Bab 11. Menghindari Minuman Keras, Judi dan Pertengkaran

A.Mari Renungkan

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

B.Dialog Islami

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

C.Mutiara Khazanah Islam

1.Mari Membaca QS.Al-Maidah/5:90-91 dan 32

ي%%%%ا أيه%%%%ا الذين آمنوا إنما الخم%%رر والميس%%%%%%%%%%%%%اب واألنص%%%%%%%%%%%%

واألزالم رجس من عم%%%%%%%%%%%%%ليطان الش%%%%%%%%%%%% ف%%%اجتنبوه لعلكم

)90(تفلح%%%%%%ون إنم%%%%%%%ا يري%%%%%%%د

Hlm.201

Pencantuman ayat 90-91 dan 32 surah Al-Maidah secara lengkap

Page 36: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

يطان أن الش%%%%%%% يوق%%%%%%%%%ع بينكموالبغضاء العداوة في الخم%%%%%%%%%%%رر والميس%%%%%%%%%%%%%ذكر عن ويصدكم الة الله وعن الص%% فه%%%%%%%%%%%%ل أنتم

)91(منتهون 90. Hai orang-orang yang beriman, Sesungguhnya (meminum) khamar, berjudi, (berkorban untuk) berhala, mengundi nasib dengan panah, adalah Termasuk perbuatan syaitan. Maka jauhilah perbuatan-perbuatan itu agar kamu mendapat keberuntungan.91. Sesungguhnya syaitan itu bermaksud hendak menimbulkan permusuhan dan kebencian di antara kamu lantaran (meminum) khamar dan berjudi itu, dan menghalangi kamu dari mengingat Allah dan sembahyang; Maka berhentilah kamu (dari mengerjakan pekerjaan itu). QS. Al-Maidah/5:90-91

من أج%%%%ل ذل%%%%ك كتبن%%%%%ا على بنيرائيل أنه من إس%%

Page 37: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

ا بغي%%ر قت%%ل نفس%%اد نفس أو فس%%%%%

في األرض فكأنم%%%%%ا قت%%%%%ل الناس جميع%%%%%%%ا ومن أحياه%%%%%%%%%ا فكأنم%%%%%ا أحي%%%%%ا الناس جميع%%%%%%%ا ولق%%%%د ج%%%%اءتهملنا بالبين%%ات رس%% ثم إن كث%%%%%%%%%يرا منهم بع%%%د ذل%%%ك

في األرضلمسرفون

32. oleh karena itu Kami tetapkan (suatu hukum) bagi Bani Israil, bahwa: Barangsiapa yang membunuh seorang manusia, bukan karena orang itu (membunuh) orang lain, atau bukan karena membuat kerusakan dimuka bumi, Maka seakan-akan Dia telah membunuh manusia seluruhnya. dan Barangsiapa yang memelihara kehidupan seorang manusia, Maka seolah-olah Dia telah memelihara kehidupan manusia semuanya. dan Sesungguhnya telah datang kepada mereka Rasul-rasul Kami dengan (membawa) keterangan-keterangan yang

Page 38: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

jelas, kemudian banyak diantara mereka sesudah itu sungguh-sungguh melampaui batas dalam berbuat kerusakan dimuka bumi. QS. Al-Maidah/5:32

2.Memahami Hukum Bacaan Qalqalah

Hlm.203

*Ayat di cantumkan dalam penulisan contoh qalqalah sughra *Ayat di cantumkan dalam penulisan contoh qalqalah kubra*Penulisan ayat tidak disertai penulisan nama surah dan nomor ayat.

3.Mari Belajar Mengartikan Ayat Al-Qur’an, QS. Al-Maidah/5:90-91

ي%%%%ا أيه%%%%ا الذين آمنوا إنما الخم%%رر والميس%%%%%%%%%%%%%اب واألنص%%%%%%%%%%%%

واألزالم رجس من عم%%%%%%%%%%%%%ليطان الش%%%%%%%%%%%% ف%%%اجتنبوه لعلكم

)90(تفلح%%%%%%ون إنم%%%%%%%ا يري%%%%%%%ديطان أن الش%%%%%%% يوق%%%%%%%%%ع بينكموالبغضاء العداوة في الخم%%%%%%%%%%%رر والميس%%%%%%%%%%%%%

Hlm. 205

Page 39: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

ذكر عن ويصدكم الة الله وعن الص%% فه%%%%%%%%%%%%ل أنتم

)91(منتهون 90. Hai orang-orang yang beriman, Sesungguhnya (meminum) khamar, berjudi, (berkorban untuk) berhala, mengundi nasib dengan panah, adalah Termasuk perbuatan syaitan. Maka jauhilah perbuatan-perbuatan itu agar kamu mendapat keberuntungan.91. Sesungguhnya syaitan itu bermaksud hendak menimbulkan permusuhan dan kebencian di antara kamu lantaran (meminum) khamar dan berjudi itu, dan menghalangi kamu dari mengingat Allah dan sembahyang; Maka berhentilah kamu (dari mengerjakan pekerjaan itu). QS. Al-Maidah/5:90-91 من أج%%%%ل ذل%%%%ك كتبن%%%%%ا على بنيرائيل أنه من إس%%ا بغي%%ر قت%%ل نفس%%اد نفس أو فس%%%%%

في األرض فكأنم%%%%%ا قت%%%%%ل الناس جميع%%%%%%%ا

Page 40: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

ومن أحياه%%%%%%%%%ا فكأنم%%%%%ا أحي%%%%%ا الناس جميع%%%%%%%ا ولق%%%%د ج%%%%اءتهملنا بالبين%%ات رس%% ثم إن كث%%%%%%%%%يرا منهم بع%%%د ذل%%%ك

في األرضلمسرفون

32. oleh karena itu Kami tetapkan (suatu hukum) bagi Bani Israil, bahwa: Barangsiapa yang membunuh seorang manusia, bukan karena orang itu (membunuh) orang lain, atau bukan karena membuat kerusakan dimuka bumi, Maka seakan-akan Dia telah membunuh manusia seluruhnya. dan Barangsiapa yang memelihara kehidupan seorang manusia, Maka seolah-olah Dia telah memelihara kehidupan manusia semuanya. dan Sesungguhnya telah datang kepada mereka Rasul-rasul Kami dengan (membawa) keterangan-keterangan yang jelas, kemudian banyak diantara mereka sesudah itu sungguh-sungguh melampaui batas

Page 41: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

dalam berbuat kerusakan dimuka bumi. QS. Al-Maidah/5:32

4.Mari Memahami Pesan-pesan Mulia dalam Ayat Al-Qur’an

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

D.Refleksi Akhlak Mulia

- - Tidak ditemukan pencantuman materi Al-Qur’an

E.Ayo Berlatih والميسر

فاجتنبوه لعلكمتفلحون

Hlm.214

Hlm.214

Hlm.216

Hlm. 216

Pencantuman potongan kata dari QS. Al-Maidah/5:90 dalam bahan penulisan soal pilihan ganda (Soal nomor 1)

Pencantuman potongan kalimat dari QS. Al-Maidah/5:90 dalam bahan penulisan soal pilihan ganda (Soal nomor 6)

Pencantuman potongan kalimat dari QS. Al-Ikhlas ayat 1,Alam Nasyrah ayat 1, Al-Falaq ayat 1, Al-Ma’uun ayat 1 dan At-Tiin ayat 1, namun tidak disertai penulisan nama surah terkait dalam bahan penulisan soal pilihan ganda (Soal nomor

Page 42: MATTER (AL-QUR'AN) ANALYSIS OF EDUCATION OF ISLAMIC RELIGION

4

Hlm. 217

9)

Pencantuman potongan kalimat dari surah Al-Ikhlas ayat 3 dalam bahan penulisan soal pilihan ganda (soal nomor 10)

Pencantuman ayat 90-91 dan 32 surah Al-Maidah secara lengkap dalam bahan penulisan soal (poin c) unjuk kinerja secara lisan(membaca).


Top Related