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La sémiotique du conte comme texte
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Table des matières
• Introduction• Chapitre I: Le texte: défintions, caractéristiques et typologie1. Définitions du texte2. Caractéristiques du texte3. Typologie du texte4. Le texte narratif• Chapitre II: Le conte comme texte1. Définitions du conte2. Caractéristiques du conte3. Les personnages du conte
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• Chapitre III: L’analyse du conte comme texte1. L’analyse du conte français2. L’analyse du conte français en comparation
avec le conte roumain3. L’analyse du conte français en comparation
avec diverses contes du monde• Conclusion
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Introduction
• Linguistes: Aarne, Propp etc
• Objectif: ressembler les études pour en faire une conclusion
• Conteurs: Grimm, Perrault…
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Chapitre I: Le texte: Définitions, caratéristiques et typologie
Définitions:Dictionnaire de rhétorique et de poétique: texte = discoursJean M. Adam: Texte= discours – les conditions de production Discours = texte + les conditions de production
Jean Milly: « Le texte est une réalité trop étérogène pour qu’il soit possible de l’enfermer dans les limites d’une définition stricte »
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Les fonctions de Jacobson:
• Le canal• La marque de l’auteur• Le contenu• L’aspect métalinguistique• La fontion poétique ou stylistique
• La fonction symbolique
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Le texte
ConfigurationSuite de
propositions
Oisée illocutoire
(cohér.)
Répérages énonciatifs
Cohésion sémantique
Connexité
Séquancialité
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Typologie du texte
Textes:1. Dialogués2. Poétiques3. Injonctifs4. Narratifs5. Descriptifs6. Explicatifs et informatifs7. Argumentatifs
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Le texte narratif
• Indices:1. Le temps du récit: surtout le présent ou le
passé composé2. Les répères temporelles surtout: alors,
ensuite, après, plus tard.3. Le lexique: des verbes et des adverbes
surtout, insistant sur l’action
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La fonction de la narration:
• Informative, documentaire: rapporter des faits réels
• Fictive:racconter des événements imaginaires• Symbolique: communiquer un message dont
le sens puisse être interprété• Argumentative: le récit peut servir d’exemple,
de preuve pour convaincre
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Chapitre II: Le conte comme texte
Définitions du conte: • Dictionnaire de l’Académie Française de 1694: « narration, récit de quelque adventure, soit vraye,
soit fabuleuse, soit sérieuse, soit plaisante »Dictionnaire des Littératures de Langue Française de
1987: « Le mot dérive du latin « conter », ce que veut dire
« énumerer ». En tant que pratique du récit, le conte appartient à la fois à la tradition orale populaire et à la littérature écrite »
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• Marc Soriano: « des récits de voie orale, dont l’origine est
vraisemblablement antérieure aux civilisations historiques et qui, d’une époque à l’autre, se manifestent parfois dans la littérature écrite sous forme d’adaptation »
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Premiers contes dans le monde:
• Les Grecs et les Romains: la baguette magique de Circé, l’anneau de Gygès, la Gorgone etc.
• L’Orient: le Dolopathos, Sindabad, Hitopadesa…
• L’Italie: Poggio-Bracciolini avec les « Facéties », Boccace avec le « Décameron », Bandello avec « Firenzuola »
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• L’Angleterre: Chaucer avec « Contes de Cantorbery »
Dickens avec ses « Contes de Noel »• L’Allemegne: Hans Sachs, Burkard Waldis,
Tieck etc.• L’Espagne: Pierre Alphonse avec la « Disciplina
Clericales » Archiprêtre de Hita Juan Manuel avec « le compte Lucanor »
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• France:1. Les fabliaux du XII siècle au XV siècle2. Les cent nouvelles Nouvelles, écrites par les
familiers du roi Louis XI3. « Les Serées » de Guillaume Bouchet4. Les Récréations et Joyeux Devis de
Bonaventure Despériers5. L’ « Heptaméron » de Marguerite de NavarreEtc.
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Caractéristiques du conte:
• Un type de récit• Genre narratif• Oral et écrit• Personnages inventés• Histoire fictive
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Typologie des contes:
• Contes de métamorphose
• Contes satiriques
• Contes d’apprentissage
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Classification de Petru Ispirescu:• Contes facétieux• Contes moraux
Classification de Birlea, Aarne:• Contes d’animaux• Contes proprement dits• Contes facétieux• Contes à formule
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Structure du conte:
• www.alexwohl.chez-alice.fr1. La situation initiale2. L’élément perturbateur3. L’action4. L’élément de résolution5. La situation finale
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• Grammaire de l’imaginaire, Vladimir Propp:
1. Séquence préparatoire 2. Première séquence3. Deuxième séquence
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Les personnages du conte:
• En fonction de leur appartenance sociale et de leur niveau de vie:
1. Les riches2. Les pauvres• En fonction de leur apparence physique:1. Les beaux2. Les laids
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• En fonction de leur caractère:1. Les bons2. Les méchants• En fonction de l’effet sur le lecteur:1. Ceux qui inspirent la pitié2. Ceux qui inspirent le dégoût3. Ceux qui font rêver4. Ceux qui font peur
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• En fonction de leur fonction dans le conte:1. Le héros2. Le mandateur3. L’agresseur, le méchant4. Le donateur, le pourvoyeur5. Le faux héros
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Chapitre III: L’analyse du conte comme texte
L’analyse du conte français:1. Les fabliaux: • Après Joseph Bédier: contes à rire et contes moraux• Caractéristiques: simplicité, personnages pitoresques,
des scènes familiers placées dans un décor réaliste• « L’enfant de neige », "La vielle qui graissa la patte de
chevalier" ,"Berangier au long Cul" "Le Pauvre Clerc" "La Couverture partagée" "Le Pretre qui mangea les mûres" "La crotte" "Le Chevalier qui fist parler les cons"
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2.Les contes populaires français:• Orales• Plutôt courtes• Diverses variantes• « Il était une fois… »• Types: l‘épopée, la saga, le mythe, la devinnette,
le cas, la légende, le proverbe, la comptine, le mémorat, la fable, la légende urbaine
• Contes analyses: « Le petit poucet », « La belle au bois dormant », « Cendrillon », etc
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3. Les contes de Perrault:
• 5 étapes: situation initiale, facteur perturbateur,l’action, la résolution, la situation finale
• La parole vivante de l’oralité folklorique en écrit• Merveilleux discret ou absent• Personnages simples, plutôt réels• Lieu de l’action: ailleurs, très loin• Temps hors du temps, pas de réalité historique• Contes analyses: « Contes en vers », « Barbe
Bleue », « Le Chaperon Rouge », « Peau d’âne », « Les fées », « Le chat botté », « Cendrillon », etc.
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L’analyse du conte français en comparaison avec le conte roumain
Personnages: Conte français Conte roumain
•Personnages: 1. les fées2. les enfants3. les animaux4. les femmes5. les maris
• Des personnages plus réels dans des espaces lointains hors du temps historique
• 5 étapes: situation initiale, facteur perturbateur,l’action, la résolution, la situation finale
•Personnages:1. Les fées2. Les enfants3. Les animaux4. Les cerfs-volants5. Les dragons
• Des personnages plutôt iréels dans des espaces lointains hors du temps historiques
• 5 étapes: situation initiale, facteur perturbateur,l’action, la résolution, la situation finale
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Conte français Conte roumain
•Type du récit: plutôt court, avec peu de personnages, rarement on voit utilisées toutes les 31 fonctions du conte proposées par Propp
•Contes analysés:1. Cendrillon2. Peau d’âne3. Le petit chaperon rouge4. Le petit poucet5. La belle au bois dormant
•Type du récit: plutôt long, avec plus de personnages, toutes les 31 fonctions sont habituellement recontrées dans les contes
•Contes analysés:1. Făt-Frumos du larme2. La fille de la vieille et la fille du vieux3. Le dragon avec 7 têtes4. Harap-Alb5. Le sel dans les plats
![Page 29: Lq sémiotique du conte comme texte](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062300/5571f9cb4979599169907371/html5/thumbnails/29.jpg)
Merci beaucoup!