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LISTA COMPLETA DAS MESAS DE APRESENTAÇÃO
11 DE JUNHO - SEGUNDA-FEIRA
Manhã: 9h às 11h
MESA 1 - sala 118
Avaliador: Prof. Renato Rodrigues da Silva
Mediador: Dante Augusto Assis Ribeiro de Freitas
1 - A ambiguidade das tiras cômicas no livro didático
Beatriz Custódio Deroza (IC)
2- Multimodalidade e ensino: o papel dos quadrinhos no livro didático
Clarice Marques Correa
3 - Leitura do gênero charge e os (multi)letramentos: contribuições para o ensino de língua
portuguesa em Angola
Jeremias Abel Graciano Boio (Pós-graduação)
4 - Como (não) contar com imagens: os diferentes tipos de inferência nos hiatos dos quadrinhos
Amanda Ribeiro (Pós-graduação)
5 - Jornalismo e(m) quadrinhos: uma convergência de dois hipergêneros
Luiz Fernando Nascimento Menezes (Pós-graduaçao)
6 - O letramento literário: as percepções dos adolescentes
Evanise Cavalcante de Barros Rampazo (Pós-graduação)
MESA 2 - sala 111
Avaliadoras: Profa. Mariana Vilaça e Profa. Ana Claudia Romano Ribeiro
Mediador: Elaine Correia de Oliveira
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1 - O gótico e fantástico na representação da personagem Morte em Sandman
Letícia Xavier Serra (IC)
2 - Paratextos e rótulos nas edições brasileiras de Sandman
Elisa Ribeiro da Silva (IC)
3 - A intermidialidade em Persépolis: dos quadrinhos ao cinema
Karla Gomez (Pós-graduação)
4 - Entendendo a Complexidade Paratextual em Watchmen
Karoline Caetano Brito (Pós-graduação)
5 - O cavaleiro das trevas ressurge: representação da violência nas mãos do homem-morcego
durante a Era Reagan (1981 - 1986)
Milena Barbosa de Carvalho (Pibic)
MESA 3 - sala 107
Avaliador: Prof. Davisson Charles Cangussu de Souza e Profa. Érica Cristina de C. Castilho
Mediador: Nelson Flávio Moraes de Oliveira
1 - Relações entre charges e memes em ambientes digitais
Rafaela Carvalho Barbosa (IC)
2 - Aprendizado de línguas na era digital:call e questões de integração
Murilo Domingues Gouveia (Pós-graduação)
3 - WhatsApp como ferramenta de ensino-aprendizagem no ensino médio
Juliana Marian Lima Diniz (IC)
4 - O discurso pedagógico no whatsapp e a constituição do ethos discursivo em grupo de gestão
acadêmica
Uilson Nunes de Carvalho Junior (Pós-graduação)
5 - Programas de inclusão digital, linguagens hipermidiáticas da Cibercultura e processos
formativos: estudo exploratório da rede pública de Telecentros da cidade de São Paulo - Tamires
Menezes Sobral (PIBIC)
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MESA 4 - sala 210
Avaliadora: Profa. Márcia Romero Lopes e Prof. Henrique Parra
Mediador: Carlos Thaniel Moura
1 - Programas de Inclusão Digital e Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental: Estudos exploratórios dos Programas Portal do Professor e TV Escola
Adriana Nunes Zandonadi (PIBIC)
2 -Programa de Extensão Universitária – Música e bebês
Bianca Rafaela Mattos Teixeira; Raquel Vieira Coelho da Silva
3 - Pauliceia 2.0: Mapeamento colaborativo da história de São Paulo (1870-1940)
Luanna Nascimento (Institucional)
Cintia Rodrigues de Almeida (IC-Fapesp)
4 - Definição e análise da base cartográfica do Projeto Pauliceia 2.0
Monaliza Caetano dos Santos (PIBIC)
5 - O bairro do Pari no projeto Pauliceia 2.0
Ana Maria Alves Barbour (Pós-graduação)
MESA 5 - sala 211
Avaliador: Prof. Cássio Fernandes e Profa. Letícia Squeff
Mediadora: Karin Philippov
1 - O Combate Naval do Riachuelo (1883) como leilão: o Salão Caricatural da Revista Illustrada
(1876-1898) e a crítica à pintura histórica
Sabrina Medeiros (Institucional)
2 - A relação da pintura de retrato e personalidades retratadas da sociedade paulistana:
características e importância para a arte
Debora Elise Almeida (IC)
3 - Retrato de artista no ateliê: a representação de pintores e escultores pelos pincéis de seus
contemporâneos no Brasil (1878-1919)
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Natalia Cristina Aquino Gomes (Pós-graduação)
4 - O Neomarajoara: um projeto de arte brasileira
Paola Pascoal (Pós-graduação)
5 - Pedro Américo e a exposição geral de 1884: pintura histórica religiosa e orientalismo -
Fabriccio Miguel Novelli Duro (Pós-graduação)
6 - 'O Naufrágio' (1805) de J.M.W Turner: a paisagem em movimento e suas cores entre a terra e
o mar
Elizabete Maria da Silva (PIBIC)
MESA 6 - sala 103
Avaliadora: Profa. Andrea Slemian e Profa. Maria Lucia Dias Mendes
Mediador: Gabriel Perrenoud Zotelli
1 - Aspectos do imaginário paulista impresso em livros didáticos aprovados no estado de São
Paulo (1911-1937)
Valter Andre Jonathan Osvaldo Abbeg (Pós-graduação)
2 - Um estudo do impresso álbum das meninas, revista literária e educativa de Anália Franco
(1898-1901)
Floriza Garcia Chagas (Pós-graduação)
3 - As propostas educacionais de higienização veiculadas pela Revista Escolar (1925-1927)
Rodrigo Pereira dos Anjos da Silva (Pós-graduação)
4 - O indígena na produção intelectual da revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro
(1839-1870)
Juliana Saez de Carvalho (Pós-graduação)
5 - Imprensa na Primeira República
Fábio Cupertino (PIBIC)
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MESA 7 - sala 217
Avaliador: Prof. Eduardo Kickhofel e Profa. Flavia Galli Tatsch
Mediador: Mariany Silva Gomes de Araújo
1 - "O Museu que Cria Riquezas": arte, sociedade e o MASP na década de 1950
Rafael Conti (Pós-graduação)
2 - A representação brasileira na mostra internacional de arquitetura na bienal de Veneza:
curadoria e interlocuções entre internacional e local
Antonio Castelo Branco Teixeira Junior (Pós-graduação)
3 - Irmãos Timotheo da Costa: estudo da coleção do Museu Afro Brasil
Simone De Oliveira Souza (Pós-graduação)
4 - Os processos de tombamento no IPHAN-SP: os bens religiosos católicos (1937-2002) - Bruna
Valenca Mallorga (Pós-graduação)
5 - Museus de Penápolis: diálogos entre identidades ou identidades em afirmação
Gabriela Tonchis Ribeiro Silva (IC)
MESA 8 - sala 216
Avaliador: Prof. Fabiano Fernandes
Mediador: Marcus Vinicius de Marchi Faria
1 - A sentença em processos de violência doméstica em Buenos Aires no fim do XVIII Alessandra
Vespa Teixeira da Silva (IC)
2 - Os órfãos na cidade de São Paulo: direitos e riquezas em disputa (1731-1830)
Amanda da Silva Brito (Pós-graduação)
3 - Um meio de controle dos magistrados Rio de Janeiro, século XVIII
Marina Passos Tufolo (IC)
4 - Os Sentimentos do juiz e a administração da Justiça no século XVII em J. Castillo de Bobadilla
Muriel Cristina Vieira (IC)
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5 - Teologia Moral e Justiça no "Itinerário para parochos de Indios" de Alonso de la Peña
Montenegro
Heitor Castanha Carrera (Institucional)
MESA 63 - sala 218
Avaliador: Profa. Maria Rita de Almeida Toledo
Mediação: Thais Lamas
1 - A interação entre feminino e ciência no contexto da divulgação: uma observação na Banca da
Ciência
Bianka Aparecida Vieira Piroti Crespilho (Extensão)
Raphael Chiavelli Pereira Ana Paula Moreira Alves
2 - O Sol, a Terra e a Lua no C.E.U.: uma intervenção da Banca da Ciência sobre astronomia no
CEU Vila Curuçá
Andréia Medeiros Jardim, Carolina da Cunha Leandro, Paulo Borges Viríssimo dos Santos,
Vitor de Amorim Rodrigues (Extensão)
3 - PRACIH - Programa de Acompanhamento ao Ingressante de História
Felipe Bruner Moda (Monitoria)
4 - Residência Artística: traçando caminhos possíveis aqui e acolá da universidade
Letícia Santana da Rocha (Extensão)
5 - Desenvolvimento Profissional de Docentes Participantes do Programa de Residência
Pedagógica da UNIFESP
Ana Paula Reis Félix Pires (Extensão)
MESA 64 - sala 110
Avaliador: Profa. Maximiliano Menz
Mediação: Rafael Conti
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1 – Projeto de Monitoria em Ásia
Mariana dos Reis Castro (Monitoria), Mariana Sampaio Santiago (Monitoria), Joyce Alves dos
Santos (Monitoria) e Bruno de França Correia (Monitoria)
2 - Projeto de Bolsa Acadêmica de Monitoria para as Unidades Curriculares Língua Grega I,
Língua Grega II e Introdução aos Estudos Clássicos 2016-2017
Cleo Leiva Soares (Monitoria), Fernando Martins Miranda (Monitoria), Luiza Akemi Alves
(Monitoria), Sofia dos Santos Mendes (Monitoria)
3 - Projeto de Bolsa Acadêmica de Monitoria de Língua Francesa
Nome? (Monitoria) (orientador José Hamilton Maruxo Júnior)
4 - Monitoria de Licenciatura em Português: perspectivas
Profa. Dra. Vanda Maria da Silva Elias (Coordenadora), Profa. Dra. Juliana Silva Loyolla, Prof.
Dr. Julio de Souza Vale Neto, Profa. Dra. Sandra Mara Moraes Lima, Gabrielle Costa Pereira
(monitora), Higor Gomes de Carvalho (monitor)
5 - Monitoria de Língua Inglesa: aprimorando o estudo da língua estrangeira no espaço acadêmico
Nome do aluno? (Monitoria) (orientadores Souzana Mizan e Orlando Vian Jr.)
Gabriele Tavares de Lima (monitoria), Carolina de Almeida Marques da Silva (monitoria),
Bruna Almeida da Silva (monitoria)
6 – Estudos Teóricos e Ações Práticas
Maria Cecilia Sanches (orientadora), Guilia Varella Alliz Inoue
Tarde: 14h às 15h30
MESA 9 - sala 118
Avaliador: Prof. Yanet Aguilera Viruez Franklin de Matos e Prof. Glaydson José da Silva
Mediador: Thaís Portansky de Lima
1 - Adornando as bestas: a figuração de animais em rituais de sacrifício na cerâmica ática do
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século V a.C.
Erik De Lima Correia (IC)
2 - Alusões e Lugares-Comuns na Écloga X de Virgílio
Deusa Mitiko De Gouvea Hanashiro (IC)
3 - Entre a glória e a mortalidade do herói: Composição do kléos de Heitor na Ilíada de Homero
Isla da silva Ramos (PIBIC)
4 - "Sobre esta ruína edificais os vossos reinos": a identidade étnica dos vândalos sob um prisma
da historiografia romana dos séculos V e VI
Geraldo Rosolen Junior (Pós-graduação)
5 - Medea Nunc Sum: Medeia e o infanticídio em Eurípides, Ovídio e Sêneca
Thais Portansky (Pós-graduação)
MESA 10 - sala 103
Avaliadora: Profa. Ana Lúcia Nemi e Prof. Ivo da Silva Júnior
Mediador: Erorci Ferreira Santana
1 - Haydée Santamaría: análise de seu processo de mitificação na memória oficial cubana (1980-
2016)
Carolina De Azevedo Muller (Institucional)
2 - O papel da Igreja Católica na ditadura militar argentina (1976-1983)
Bruno Cruz Da Silva (PIBIC)
3 - O pensamento político de Golbery do Couto e Silva
Andressa Patacho Cafarelli (PIBIC)
4 - Entre a Antiguidade e a Modernidade: A Antígona de Sófocles no teatro espanhol do período
da Ditadura Franquista
Nayra Mikie Dias Kikuchi (Pós-graduação)
5. Dom Adriano – um bispo em campo (minado)
Adriana Bastos Kronemberger
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MESA 11 - sala 218
Avaliador: Prof. Denilson Botelho de Deus e Profa. Maria Luiza Ferreira da Oliveira
Mediador: Gabriel de Sousa Romero
1 - Uma investigação visual sobre as demolições no entorno da Sé de São Paulo
Armando Bezerra Junior (PIBIC)
2 - A face social da infraestruturação da Zona Norte de São Paulo: análise histórica por meio da
implantação do Tramway da Cantareira (1893-1924)
Raissa Campos Marcondes (Pós-graduação)
3 - A Cidade Como Esquadro: investigação e espacialização das demolições no Centro de São
Paulo pelo dado dos atores sociais e das instituições (1910-1970)
Aline Canuto (IC)
4 - Fisionomia de Itaquera: Transformações de paisagem e sociedade de um distrito paulistano
(1875 - 1920)
Gabriela Rodrigues Marques De Oliveira (IC)
5 - Uma Representação Digital da Enchente de 1929
Orlando Guarnier Cardin Farias (Pós-grduação)
6. Estudo sobre a Patologização do Comportamento de Crianças na Educação Infantil
Bianca Rafaela Mattos Teixeira (IC)
MESA 12 - sala 210
Avaliador: Prof. Paulo Eduardo Ramos e Prof. Tales Ab'Saber
Mediador: Ilma Carla Zarotti Guideroli
1 - Imagem, anacronismo, montagem: natureza morta e 48, de Susana De Souza Dias
Ilma Guideroli (Pós-graduação)
2 - A representação da transição política brasileira no cinema documentário paulista: análise de
Nada será como antes, nada, de Renato Tapajós, e Céu Aberto, de João Batista de Andrade
Daniela Chahin Barauna (PIBIC)
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3 - Contracultura em desmobilização: uma análise do Led Zeppelin IV
Ricardo Sinigaglia Arruda (Pós-graduação)
4 - For Whiterum! O neomedievalismo da capital de Skyrim
Beatriz Faria Santos (Pós-graduação)
5 - Representação do salazarismo em "A máquina de fazer espanhóis", de Valter Hugo Mãe..
André Silva (PIBIC)
MESA 13 - sala 211
Avaliadora: Profa. Ana Lúcia Teixeira e prof. Rafael Gonzalez
Mediador: Osvaldo Bruno M. S. da Silva
1 - Monumento e sociedade: o retrato da Vila Real de Pindamonhangaba à sombra das obras de
Antonio Pereira de Carvalho nos anos de 1840-1880
Brenda Laisa Morais (Pós-graduação)
2 - As vilas pombalinas das capitanias do Rio Negro e Pará (1755 - 1798): políticas de integração
dos índios, negociações e conflitos
Augusto Aigner (IC)
3 - O Juízo da Índia e Mina e a América portuguesa entre 1750 e 1822
Lucas Garcia Oliveira (PIBIC)
4 - Diogo Antonio Feijó: a atuação política e religiosa do padre estadista (1821-1835)
Thais Aparecida Fogaca (PIBIC)
5 – A pregação pacífica e os repartimentos na Nova Espanha a partir da teologia moral nas
memórias do Padre Juan Silva
Julio Cesar Aquino Teles Ferreira (Pibic)
MESA 14 - sala 111
Avaliadora: Profa. Valéria Macedo e Profa. Elaine Lourenço
Mediador: Weslei Pinheiro
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1 - "Engenharias discretas": Ernesto Dias de Castro e a formulação de redes sociais, comerciais e
profissionais em São Paulo (1895-1955)
Carlos Thaniel Moura (Pós-graduação)
2 - Trabalho, cotidiano e resistência na Fábrica de Ferro de Ipanema (1810-1895)
Karina Oliveira Morais Dos Santos (Pós-graduação)
3 - O primeiro de maio em São Paulo na Primeira República, 1908-1918
Mayra Mattar Moraes (PIBIC)
4 - Conexões Ocultas na Casa Paulista: a Caixa Estadual de Casas para o Povo - CECAP e suas
relações com os EUA por meio da International Basic Economy Corporation - IBEC
Michele Dias (Pós-graduação)
5 - Publicidade e gestão operária: uma análise da fábrica de móveis Unilabor
Osvaldo Bruno Meca Santos Da Silva (Pós-graduação)
MESA 15 - sala 217
Avaliadora: Profa. Elaine Cristina Dias e Prof. Angela Brandão
Mediador: Nancy Maria Antonieta Braga Bomentre
1 - Vida ativa e arte da pintura no renascimento: artífices e contratos
Jéssica Lury Kumada Imaeda de Carvalho (PIBIC)
2 - Parallelum Olivae: A representação da imagem do Lorde Protetor e o mundo dos impressos
(1640-1658)
Michelle Mayumi Hachisu (PIBIC)
3 - As Paston Letters e o contexto da Dinastia York: as relações de serviço no Feudalismo
Bastardo (1461-1485)
Frederico De Oliveira Foini (PIBIC)
4 - Inferno no Quattrocento: gravuras florentinas
Monica Regina Arteaga Rodrigues (IC)
5 - O lugar da astrologia nos estudos de Aby Warburg sobre o Renascimento
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Priscila Risi Pereira Barreto (PIBIC)
MESA 16 - sala 216
Avaliador: Prof. Antonio Simplício e Profa. Francine Weiss
Mediador: Ricardo Lísias Aidar Fermino
1- Amor e justiça no Tratado de Direito Natural de Tomás Antônio Gonzaga
Bruno Ribeiro Da Silva (IC)
2 - O título e as epígrafes internas como instrumentos de ironia em Dom Quixote
Maria De Jesus Rodrigues Pereira Rodrigues (Pós-graduação)
3 - O sério-cômico na Viagem à Lua de Cyrano
Stephanie Silvestre Baltazar (IC)
4 - Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo, de Lope de Vega: tradução e comentários -
Gabriel Furine Contatori (PIBIC AF)
5 - O conceito de Deus ou Natureza no Breve tratado de Baruch de Espinosa
Antonio Pedro Lima Junior (PIBIC)
MESA 17 - sala 107
Avaliadora: Prof. Rafael Ruiz e Profa. Lavínia Silvares
Mediadora: Karin Philippov
1 - Patrimônio e ressonância: o inventário de bens culturais de Diadema como guia para a cidade
Lindolfo Campos Sancho (Pós-graduação)
2 - Patrimônio e Identidade Cultural na Relação Arte-Cidade: análise dos instrumentos de
preservação do patrimônio cultural na legislação urbanística da Cidade de São Paulo
Valter Dos Santos Lameirinha (PIBIC)
3 - Pesquisa, arranjo, descrição e acondicionamento do Acervo Histórico da Companhia Editora
Nacional
Anderson dos Santos (PET- História)
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4 - "Preservando as Histórias das e nas Cidades": reflexões didáticas sobre o trabalho do
historiador no campo do patrimônio edificado
Rafael Conti (PAD)
5 - História das Américas em outro campus, o que foi corrigido, estamos enviando os dados em
anexo.
Bruno Felipe Inocêncio, João Victor Ferraz dos Santos, Amanda Gonçalves Rodrigues
6 - Projeto Laboratórios de Ensino e Pesquisa em História
Carlos Thaniel Moura, Alicea da Assunção Neves Veloso Carlos, Amanda Serzedello
MESA 65 – sala 110
Avaliadora: Iara Rosa Farias
Mediação: Bruna Valença Mallorga
1 - Projeto de Bolsa Acadêmica de Monitoria em Língua Espanhola
Nome? (orientadora Profª.Rosangela Dantas)
2 - Monitoria de Língua Latina 2016/2017
Isabella de Paula Aggio (Monitoria)
3 - Projeto de Monitoria em Fonética e Fonologia
Marcela Nunes Costa (Monitoria), Verônica de Lucca (Monitoria)
4 - Monitoria de Língua Inglesa: criando zonas de contato no espaço acadêmico
Bruna Almeida da Silva (Monitoria)
5 - Projeto de monitoria para as unidades curriculares da subárea de Literatura Portuguesa
Isabella Brambilla Mendes da Silva (Monitoria), Lara Perussi Bertao (Monitoria), Maira
Maximiano (Monitoria), Vanessa Lima dos Santos (Monitoria)
6. Projeto de Monitoria de Literaturas em Castelhano
Fernanda R. Falcão, Letícia S. da Rocha, Nicole C. Diassis, Mariana B. Marques (Monitoria)
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Tarde: 16h às 17h30
MESA 18 - sala 118
Avaliadora: Profa. Lucila Pesce Oliveira e Porf. Luis Paulo Piassi
Mediador: Marinete Tavares Caputo Silva
1 – Os diminutivos como marca de feminilidade
Ingrid Peixoto (IC)
2- Por uma escrita da alteridade. Literatura Queer
João Pedro Cerdeira Lelis Silva (Pós- graduação)
3 - A questão de gênero em o Céu de Suely
Paola Louise Ferreira de Rezende (PIBIC)
4 - Autonomia feminina e sexual em Gabriela Cravo e Canela
Marta Amado de Moura Melo (Pós-graduação)
5 - As representações do feminino nas séries de animação: análises e comparativos entre as
personagens do desenho Hora de Aventura".
Amanda Alves da Silva (IC)
6. Meu caro Simões": amizade, sociabilidade intelectual e escrita de si na correspondência de
Eurípedes Simões de Paula na década de 1940.
Patrícia Helena Gomes da Silva (Pós-graduação)
MESA 19 - sala 111
Avaliador: Prof. Cleber Vieira e Profa. Andrea Barbosa
Mediadora: Juliana Aparecida Sousa Carvalho
1 - Repensando lampião – cangaço e religiosidade popular
Willian Tomio Shinkai (Pós-graduação)
2 - Sentidos do uso da Ayhuasca no contexto urbano
Fernando Feital (IC)
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3 - A intertextualidade na benzeção como prática de cura
Wellington Marcos Da Mota Parreira (PIBIC)
4- Machado De Assis e suas máscaras: a crônica entre a ficção e a realidade em meio à ascensão
espírita no Brasil
Fabio da Silva Junior (IC)
5 - O surto de febre amarela brasileiro e suas controvérsias sócio-técnicas: ciência, sociedade,
humanos e não humanos postos em debate
Bruno Costa Moura (PIBIC)
6. A propósito de Jauss: Sílvio Romero como leitor crítico de Machado de Assis
Ayala Steffens (IC VOLUNTÁRIA)
MESA 20 - sala 107
Avaliador: Prof. Luis Ferla e Profa. Carolin Overhoff Ferreira
Mediador: Helen Louise Spethmann Kiroga
1 - Para além do visual: a fotografia como máquina de afetos
Rodrigo Frare Baroni (Pós-graduação)
2 - A imagem da morte em o Discreto Charme da Burguesia de Bunel - Discente: Pedro Camargo
da Cunha Rego (Pibic)
3 - Arte e corpo. Abordagem cinematográfica da marcação corporal
Eduardo Meciano Rezende (Institucional)
4 - Engajamento e experimentalismo de Tina Modoti
Vinicius Lourenço Barbosa (IC)
5 - O zoomorfismo nos contos de Evguéni Ivánovitch Zamiátin
Priscila Quintana (Pós-graduação)
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MESA 21 - sala 210
Avaliador: Prof. Erico Nogueira e Profa. Fernanda Miranda da Cruz
Mediador: Lisandra Lopes Silva dos Santos
1 - Comunidade de fala e seus falares: o contato linguístico do espanhol (e) dos bolivianos com o
português brasileiro (pb) na cidade de Guarulhos/SP
Diogo Dos Santos Silva (PIBIC)
2 - História e trajetória Guarani em São Paulo
Ariana Santana De Souza (PIBIC)
3 - A mescla linguística no jopará como resultado do contato espanhol e guarani no Paraguai
Andreia De Holanda Pereira (IC)
4 - O voseo chileno: estudo das atitudes linguísticas
Kamila Arão dos Santos Rojas (IC)
5 - A analitização dos verbos de resultado: implicações para a classificação tipológica do
português brasileiro
Luiza Mancini Ramos (PIBIC)
MESA 22 - sala 211
Avaliadora: João do Prado Ferraz de Carvalho
Mediador: Lucineide Machado Pinheiro
1 - A formação continuada de professores da Rede Municipal de Ensino de São Paulo sobre
Educação Especial na perspectiva inclusiva
Barbara De Souza Orlandin (Pós-graduação)
2 - A formação do professor para os anos iniciais do ensino fundamental no curso de Pedagogia
da EFLCH-Unifesp: a polivalência em questão
Felipe Jose do Nascimento Henrique (Institucional)
3 - A formação profissional e moral do trabalhador pelo Senai nas décadas de 1990 e 2000
Antonia Bruna Da Silva Costa (Institucional)
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4 - As creches na cidade de São Paulo: uma análise das propostas de atendimento.
Juliana Dos Santos Camaru (Pós-graduação)
5 - Os Limites e as Possibilidades da Educação Profissional: O Ensino Médio Politécnico e as
ETECs
Rani Beatriz Cruz Evangelista dos Santos (PIBIC)
MESA 23 - sala 103
Avaliador: Prof. André Machado e Prof. Rui Manoel de Bastos
Mediador: Marcelo Rodrigues de Vasconcellos
1 - "O Ivo viu a uva": a representação de infância na Cartilha "Leituras Infantis" de Francisco
Vianna
Alessandra Secundo Paulino (Pós-graduação)
2 - "Espaço Escolar, Arquitetura e Currículo na Campanha de Pé no Chão Também se Aprende a
Ler (1961-1964)"
Izabelle Pereira Da Silva (PIBIC)
3 - AS escolas municipais de educação infantil na cidade de São Paulo na década de 1970: de
parques infantis à EMEIS
Elismeia Ferreira Dias Sousa (Pós-graduação)
4 - Igualdade de gênero na educação infantil e iniciação à pratica de contação de histórias
Estudante Institucional 1401 (orientadora Erica Aparecida Garrutti De Lourenço)
5 - J.O.A.N.I.N.H.A: levando ciência e cidadania para crianças em formação do pensamento crítico
Ana Carolina Sanches Canari (PIBID)
MESA 24 - sala 217
Avaliadores: Prof. José Carlos Gomes da Silva e Profa. Regina Candido Gualtiere
Mediação: Patrícia Vieira de Oliveira
1 - Lendo e produzindo textos acadêmicos: por um aperfeiçoamento das UCs Leitura e Produção
de Textos I e II
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Caroline Souza Seemann Flutuoso; Eliane Pereira Souza; Iara Rosa Farias; Mariana Rocha
Correa Pacheco; Nayara Santana Amancio; Alberto Gomes Da Silva Junior (Monitoria)
2 - O ensino do adjetivo: da gramática às salas de aula dos anos iniciais
Wilton Cesar Lopes Rego (PIBIC)
3 - O livro didático digital de língua portuguesa e os novos letramentos
Fabiana Silva De Paula Alcantara (Pós-graduação)
4 - Um estudo analítico da construção dos temas da prova de redação da FUVEST nos anos de
2010 a 2015 e seu impacto no ensino de Língua Portuguesa nas escolas
Rafael Do Nascimento Pereira (IC)
5. O livro didático digital e o novo contexto de ensino de língua portuguesa
Karina Huf Zachias
MESA 25 - sala 216
Avaliadora: Profa. Lucia Sano e Profª. Marina Soler
Mediação: Lara Silva Perussi Bertão Sônia Regina da Silva
1 - Um estudo sobre o uso dos verbos modais e suas modalidades em L2
Felipe Luiz de Azevedo Silva (Pós-graduação)
2 - Tempos compostos do modo subjuntivo na aquisição de espanhol como segunda língua por
parte de aprendizes brasileiros sob a perspectiva gerativa
Lisandra Lopes Silva dos Santos (Pós-graduação)
3 - O papel das preposições na Gramática Gerativa e Gramática Cognitiva
Leticia Mariana Bitencourt Do Amaral (IC)
4 - O emprego dos pronomes pessoais sujeito nas produções orais de aprendizes de língua
espanhola como língua estrangeira
Jarbas Izidio Dos Santos Filho (IC)
5 - Monitoria em Língua Espanhola
Giancarlo Vinicius Silva Battaglia; Kamila Arao Dos Santos Rojas; Paloma Victoria Barbosa
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Gutierrez; Rafael Do Nascimento Pereira (Monitoria)
MESA 26 - sala 218
Avaliadores: Prof. Luis Filipe Silverio Lima
Mediação: Betriz Daldosso Felippe
1 - Terror e mistério: o romance gótico de Ann Radcliffe entre o final do XVIII e início do XIX
Rafaela Cristina Avelar (Pós-graduação)
2 - Tradição e Transição: Mudanças Sociais em Persuasion, de Jane Austen
Natalia Carvalho Pinheiro (Pós-graduação)
3 - Elementos da modernidade e da modernidade líquida na literatura distópica contemporânea.
Caue Rodrigues Mattos (PIBIC )
4 - Projeto de Monitoria - Teoria Literária 2017/2018
Jennéé Hilton Ferraz; Mariana Marcondes Ribeiro; Mylena Dos Santos Vieira Vieira; Nayara
Moura (Monitoria)
5 - Mecanismos do desejo: Estruturas narrativas entre realidade e fantasia em The Infernal Desire
Machines of Doctor Hoffman
Emannuel Goncalves Gomes (Pós-graduação)
MESA 27 - sala 110
Avaliador: Prof. Markus Lasch e Profa. Joana Rodrigues
Mediação: Otávio Gentil dos Santos
1 - A coletividade anarquista e o resgate da memória em los fantasmas de ermo
Amanda Monteiro Belon Fernandes (Pós-graduação)
2 - A crítica literária através da história: O papel da teoria literária na manutenção da ordem social
Christian Vaz De Lima (Institucional)
3 - Escravizadas, Quilombolas e Abolicionistas e a Resistência: mulheres negras no Dicionário da
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Escravidão, de Clóvis Moura
Ana Raquel Rodrigues Da Silva (PIBIC-AF)
4 - O destino dos libertos: o debate político entre a abolição e a proclamação da república
Michele Aparecida de Souza (PIBIC)
Noite: 20h às 21h30
MESA 28 - sala 110
Avaliador: Prof. Uirá Garcia e Profa. Marieta Gouveia de Oliveira
Mediação: João Gabriel Trajano Dantas
1 - Discriminação, bullying e responsabilidade na visão dos professores
Lucas Lellis De Sa Frizo (IC)
2 - Juventude negra e violência urbana: um estudo sobre homicídios e protestos na periferia da
zona sul
Carlos Roberto Moreira de Souza (PIBIC)
3 - Sexualidade das crianças e Educação Infantil: desafios emergentes em tempos de censura
Danielle De Mello Moreira (IC)
4 - Relações de Gênero na Educação Infantil: debatendo ciência e tecnologia a partir da
representação feminina
Paula Teixeira Araujo (PIBID)
5 - Relações de gênero na Educação Infantil: Desafios para o trabalho educativo de uma turma de
meninos
Renata Almeida Vieira (PIBIC)
6. Prática docente e reeducação para as relações etnicorraciais: a implantação da Lei 10.639/03
por educadores da escola da infância na cidade de Guarulhos
Felipe José (PIBIC)
21
MESA 29 - sala 211
Avaliadora: Profa. Indaiá de Santana Bassani
Mediação: Valéria da Silva Bezerra
1 - Inclusão da criança com síndrome de Down em escola de Educação Infantil: estudo sobre o
papel mediador de professores(as).
Raquel Coelho Vieira da Silva (IC)
2 - A Língua e sua Capacidade de Romper o Silêncio e Criar Laços: O uso da Libras no Contexto
Familiar Pais Ouvintes de Crianças Surdas
Valéria da Silva Bezerra (Institucional)
3 - A presença de crianças diagnosticadas com autismo na rede pública de ensino: expectativas
sobre o desempenho escolar
Raelen Brandino Goncalves (pós-graduação)
4 - A produção de conhecimento sobre a escolarização de crianças cronicamente enfermas: redes
e repertórios acadêmicos
Cristiane Flores Dos Santos (Pós-graduação)
5 - A proposta bilíngue para surdos no brasil
Giovanna Crispim Costacurta (Institucional)
MESA 30 - sala 216
Avaliador: Profa. Daniela Finco
Mediação: Eliane Pereira Domingues da Silva
1 - Programa de Residência Pedagógica
Jaqueline de Oliveira Barreto (Extensão)
2 - Metafísico e telúrico: o cristianismo em Augusto dos Anjos
Maristela Barboza (IC)
3 - A experiência do ProfHistória e o trabalho docente
Patricia Angelica Oliveira Farias (Pós-graduação)
22
4 - Abordagem das ciências naturais nos anos iniciais do ensino fundamental por meio de jogos:
Uma experiência do subprojeto Pedagogia do Pibid Unifesp.
Thaís Silva Mateus (PIBID)
MESA 31 - sala 111
Avaliador: Prof. Janderson Leme de Souza
Mediação: Patrícia Helena Gomes da Silva
1 - Morfologia avaliativa: um estudo sobre o estatuto de -inh(o/a) e -zinh(o/a) no português
brasileiro e suas implicações na pejoratividade
Marcela Nunes Costa (IC)
2 - O Adjunto Adverbial de Tempo e Lugar na Libras
Andre Santos Silva (Pós-graduação)
3 - O artigo definido no inglês como L2
Stefanie Martin (IC)
4 - O futuro do subjuntivo no português paulistano: resultados parciais
Patricia Helena Veloso De Carvalho (Pós-graduação)
MESA 32 - sala 210
Avaliador: Prof. Fernando Dias Andrade
Mediação: Lara Silva Perussi Bertão
1 - Da terra ao inferno: uma viagem pelas narrativas de Almeida Garrett e António Lobo Antunes
Lara Perussi Bertao (Pós-graduação)
2 - O ensino de geografia no ciclo de alfabetização da rede municipal de são paulo: desafios e
dilemas da escola pública
Fernando Bianco Solano (Pós-graduação)
3 - História como espaço de formação do historiador
23
Gabrielle Ramos da Silva (PET)
4 - Projeto de Monitoria para os Estágios Supervisionados da Licenciatura em História - Período
2017-2018
Alicea Da Assuncao Neves; Amanda Serzedello De Souza; Talita dos Santos Cavalheiro
(Monitoria)
MESA 33 - sala 107
Avaliador: Prof. Fernando Atique e Profa. Souzana Mizan
Mediação: Bruno Pereira de Araújo
1 - Teorias explicativas para o insucesso escolar: na obra de Arthur Ramos (1939)
Bianka Aparecida Vieira Piroti Crespilho (PIBIC)
2 - Uma tempestade sopra do paraíso - a disseminação e as apropriações das ideias pedagógicas
antiautoritárias de Francisco Ferrer y Guardia e Célestin Freinet
Renan Leocadio De Souza (Pós-graduação)
3 - Práticas de letramento na preparação para o ENEM e a sensibilidade para questões sociais
atreladas à escrita
Fabiane Dalben De Faria (Pós-graduação)
4 - Práticas de letramento em contextos não-formais: possibilidades na (re)construção de
identidades e criação de novas narrativas sobre si
Maytê Aché Saad (Pós-graduação)
5 – Formação Continuada de Professores de Ciências Humanas e Tecnologias Digitais da
Informação e Comunicação
Maria José da Silva Dias (Pós-graduação)
MESA 34 - sala 218
Avaliadora: Prof. Vinicius Pontes Spricigo
Mediação: Eloísa Benvenutti de Andrade
1-Tradição e modernidade em Bruno Tolentino
24
Caroline Narcizo (IC)
2 - Um olhar sobre as propostas do Manifesto Antropofágico Brasileiro
Sonia Regina Silva (Pós-graduação)
3 - Transcrição e comparação: o diário de Carlos Sussekind de Mendonça e o romance Armadilha
para Lamartine, do ficcionista carioca Carlos Sussekind
Gustavo Santana De Sena (PIBIC)
4 -Transcrição e comparação: o diário de Carlos Sussekind de Mendonça e o romance Armadilha
para Lamartine, do ficcionista carioca Carlos Sussekind de Mendonça
Maria Ferreira Da Conceicao (PIBIC-AF)
5 - A liberdade entre a história e a ficção: o caso da obra lorqueana Mariana Pineda
Jarbas Izidio dos Santos Filho (UC)
MESA 66 – sala 217
Avaliação: Profa. Miriam Jorge Ward
Mediação: Fábio Luizi dos Santos
1 - GEPA - Grupo de Estudos e Práticas Artísticas da Cia do Caminho Velho
Carlos Marques (Extensão)
2 - Pimentas nos olhos: lixo zero
Igor Sganzerla, Nathalia Ract e Tamires Rodrigues Alves (Extensão)
3 - Banca da Ciência e Educação de Jovens e Adultos
Ana Paula Moreira Alves (Extensão)
Marina Savordelli Versolato Pugin
4 - Monitoria de Literatura Brasileira
Fabricio Menezes de Medeiros (Monitoria), Gabriela Rabello (Monitoria), Guilherme Rodrigues
(Monitoria), Raphael Lima (Monitoria), Victor Pereira (Monitoria)
5 - Projeto de Bolsa Acadêmica de Monitoria para as Unidades Curriculares 'Língua Grega I',
'Língua Grega II' e 'Introdução aos Estudos Clássicos' - 2017-2018
Cleo Leiva Soares (Monitoria)
25
MESA 67 – sala 118
Avaliação: Prof. Rogerio Schlegel
Mediação: Jefferson Dias Corrêa
1 - Democracia na escola: reflexões e práticas
Camila Gonçalves Auge Correa (Extensão)
2 - Monitoria do curso de História
Nome? (Monitoria) (orientadora Elaine Lourenço)
3 - Monitoria de Língua e Literatura Latinas
Amanda Larissa Garcia de Medeiros (Monitoria)
4 - Projeto de Bolsa Acadêmica de Monitoria de Licenciatura em Português-Espanhol
Denise Jesus Menezes dos Santos (Monitoria)
5 - Projeto de bolsa acadêmica de monitoria para as unidades curriculares de literatura francesa
Barbara Martins Jacob (Monitoria), Lucas de Souza Guimarães (Monitoria), Stephanie
silvestre Baltazar (Monitoria), Suelen Santana (Monitoria)
12 DE JUNHO - TERÇA-FEIRA
Manhã: 9h às 11h
MESA 35 - sala 110
Avaliador: Profa. Silvia Etel Gutiérrez Bottaro
Mediação: Ademar Dias de Oliveira
1 - Charlas de Cineclub (monitoria)
Marcelo Brito De Sousa Junior (Extensão)
26
2 - Monitoria de Literaturas em Castelhano no campus Guarulhos: Experiências transdisciplinares
entre a docência e a comunicação – (Monitoria - Coord. Joana De Fátima Rodrigues).
3 - Atividades do grupo PET História: Literatura com notas de rodapé, CinePET e Colóquio PET
Anderson Dos Santos Ribeiro; Andre Luiz Godinho Da Silva; Andre Seidi Mizuta Silva;
Bianca Alves de Siqueira; Bianca Jaqueline De Moraes Vicente; Elias Moraes Dos Santos
Junior; Gabriela Andrade; Gabrielle Ramos Da Silva; Joao Paulo Saul Mekitarian De Mello;
Marcos Paulo Moraes De Melo; Mariana Stefanny Moises Duzzi; Vitor Paffile Gentil
Schimpf (PET - História)
4 - Educação popular e ensino de História no contexto dos cursinhos populares
Cibele de Camargo Lima (Pós-graduação)
5 - Resistências afro-brasileiras no ensino de História: a sala de aula e as letras de RAP
Grazielly Alves Pereira (Pós-graduação)
MESA 36 - sala 111
Avaliadora: Profa. Arlenice Almeida e Profa. Cecília Cavaleiro da Macedo
Mediação: Leandro Ribeiro de Moura
1- O plano de imanência e a criação de conceitos na filosofia de Gilles Deleuze e Félix Guattari
Filipe da Costa Camargo (Pibic)
2 - A melancolia como formadora da subjetividade moderna em Michel de Montaigne
Marília Alcântara Nascimento (Pibic)
3 - As iluminações libertárias de Walter Benjamin em O Surrealismo
Matheus Silveira dos Santos (Pibic)
4 - Micropolítica: ação política menor e produção de subjetividades
Gilmar de S. Rodrigues (Pibic AF)
5 - Medo do mar, medo no mar: as representações do sentimento de medo nos relatos de
viajantes do atlântico entre os séculos XVI e XIX
Airton Felix Silva Souza (PIBIC)
27
6 - Soma de aparências fragmentárias que compunha esta metamorfose: as viagens por
Ahasverus, de Samuel Rawet
Gabriel Alves de Ornelas Oliveira (institucional)
MESA 37 - sala 107
Avaliadora: Profa. Ingrid Cyfer e Porfa. Claudia Panizzolo
Mediação: Lidiane Rodrigues Domingues
1 - Direitos sexuais na adolescência: um estudo com adolescentes e profissionais da saúde
Carla Beatriz Campos (Institucional)
2 - A voz feminina nos grêmios: um estudo da participação das mulheres nas organizações
estudantis (século XX)
Milena Cacau de Carvalho (Pibic)
3 - Meninas em Europa: Estudo sobre o engajamento de meninas nas ciências e suas tecnologias
a partir de um Clube de Ciências
Rui Manoel de Bastos (Pibic)
4 - Políticas Públicas, Gênero e Educação Infantil: análise da construção do Plano Municipal de
Educação (PME) de Guarulhos-SP
Gabriela Quero Pereira (Pibic)
5 - Políticas Públicas e Educação de Jovens e Adultos (1947-2018)
Caio Cabral da Silva (Pós-graduação)
MESA 38 - sala 211
Avaliadora: Profa. Christina Andrews e Profa. Debora Cristina Goulart
Mediação: Alessandra Mieko Ramasaki Borges
1 - Divisão Sexual do Trabalho em Call Centers: um estudo sobre empresas de Telecomunicações
Amanda Oliveira Souza (Pibic)
28
2 - Gestão toyotista ou uberização? As condições de trabalho dos motoristas da UBER
Felipe Bruner Moda (pós-graduação)
3 - A atuação da Polícia Militar na visão dos moradores do bairro Itaim Paulista
Bianca Lombardi (Pibic)
4 - Mídia e poder no Brasil: a Rede Globo nas crises políticas do século XXI
Fabio Nassif de Souza (pós-graduação)
5 - Pesquisa de campo: afetos e ética em territórios sensíveis
Michelli de Souza (pós-graduação)
MESA 39 - sala 210
Avaliadora: Prof. Mauro Rovai e Prof. Daniel Revah
Mediação: Leandro Ferreira de Melo
1 - Considerações sobre a produção do conhecimento agroecológico no Brasil
Juliana de Andrade Meira (Pós-graduação)
2 - Vegetarianismo, ética e consumo no Brasil, 1995 - 2017
João Batista Magalhães Prates (Pibic)
3- Representações sobre o conflito e práticas de resolução de conflitos: aprendizagens sobre
relações de poder e justiça sedimentadas na cultura escolar
Patrícia Oliveira Antonio (Pós-graduação)
4- Smart Cities: Práticas e discursos corporativos na produção das Cidades Inteligentes
Priscilla Branco (Pós-graduação)
5- A concepção de autonomia de Martha Nussbaum e as objeções ao liberalismo político
Thais Lamas (pós-graduação)
MESA 40 - sala 216
Avaliadora: Profa. Melvina Araujo
Mediação: Felipe Garcia de Oliveira
29
1 - "Minha história" na imprensa: caracterização do estilo sociolinguístico do gênero depoimento
no jornal Folha de S. Paulo
Caroline Souza Seemann Flutuoso (Pibic)
2 - A comunicação entre um Coordenador de Negócios Educacionais e seus docentes via e-mail:
marcas de interpessoalidade em um estudo sistêmico-funcional
Anna Carolina Santos Martin Almeida (Pós-graduação)
3 - A relação mútua entre o discurso religioso e o discurso midiático: propagação de ideologias
Marta Silva Souza (Pós-graduação)
4 - A transposição midiática da linguagem queneliana para o cinema
Gabriela Santanna Santos (IC)
5 - Análise do discurso e mídias televisivas: compreendendo a constituição do ethos feminino em
programas de infotenimento
Rita Cavalcante de Couto (Pós-graduação)
6- O funcionamento de comentários on-line em site jornalístico: estudo de caso
Alberto Gomes da Silva Junior
MESA 41 - sala 218
Avaliador: Prof. Sergio Xavier Araujo e Prof. Eduíno José de Macedo
Mediação: Marta Amado de Moura Melo
1- O conceito de Deus ou Natureza no Breve tratado de Baruch de Espinosa
Antonio Pedro Lima Júnior (Pibic)
2- O estatuto da ação na terceira obra de Henri Bergson, A Evolução Criadora
Malon Santos (Pibic)
3 - Você conhece Santa Tereza? Diálogos entre Leitura Literária e Subjetividade
Dahlin Pereira Penha Lucas (IC)
4- Tradução do "LIvro da Correção das Qualidades Morais"
30
Eder Gado Ambrosio (IC)
5- Literatura y psicoanálisis: un análisis de Graciela de Primavera con una esquina rota, de Mario
Benedetti
Aline Expedita dos Santos (IC)
6. Autoria e narrativa: uma Leitura do livro D. Quixote: Cervantes, Portinari, Drummond.
Thiago Tozawa Matias (Ic)
MESA 42 - sala 217
Avaliador: Profa. Renata Philippov e Porf. João Kogawa
Mediação: Felipe Luiz de Azevedo Silva
1- Kafka e Weber: Afinidades e limites entre interpretação literária e científica
Weslei Pinheiro (pós-graduação)
2 - Imersão e interação no jogo eletrônico Life is Strange: uma abordagem sociolinguística
Fernanda Santos (Pibic)
3 - Fala e performance na poesia brasileira: o caso da palhaçada
Suelen Santana (IC)
4 - Ethos discursivo e a (re) construção de objetos de discurso: do jornalismo online para as
páginas do Facebook
Ingrid Carolina Albuquerque Candido (Pós-graduação)
5 - Desconstrução da imagem nas redes sociais
Adriane Augusto Viana (Pibic)
MESA 43 - sala 118
Avaliador: Prof. Rodrigo Barbosa Ribeiro
Mediação: Geraldo Rosolen Júnior
1- A construção da masculinidade e do afeto do homem negro na literatura contemporânea afro-
brasileira: um olhar sobre os Cadernos Negros
31
Nelson Flávio (Pós-graduação)
2- Sentidos e significados da condição do negro nos livros didáticos de história: um estudo com
estudantes do ensino médio
Julia anta dos Santos (Pós-graduação)
3 - Arte e Corpo: a Abordagem Cinematográfica da Marcação Corporal
Eduardo Meciano Rezende (Institucional)
4 - O destino dos libertos: o debate político entre a abolição e a proclamação da república
Michele Souza (Pós-graduação)
5 - Herland e The Handmaid's Tale: uma reflexão comparada sobre a maternidade
Luisa Bergami Fernandes (IC)
6 - A experiência do Grupo de Estudos Genocídio da Juventude Negra e Encarceramento em
Massa: trajetória e apontamentos.
Gerson Sergio Brandão Junior (extensão), Ricardo Cavalcante (extensão), Karolina Desirré
Tarde: 14h às 15h30
MESA 44 - sala 118
Avaliador: Prof. Alexandre Barbosa Pareira
Mediação: David Juglierme Alvez Nogueira
1- Discurso sobre relações étnico-raciais nos livros didáticos
Vanilda Gonçalves Abdala (Institucional)
2 - Descolonizando o currículo da Educação Infantil: uma análise sobre as questões étnico-raciais
e de gênero
Solange Oliveira Ferreira (Pós-graduação)
3 - A literatura infantil e o empoderamento das meninas: possibilidades pedagógicas para a
emancipação de gênero.
Tatiane Carvalho (IC vonluntário)
32
4 - Brinquedos, culturas infantis e diversidade de gênero: uma análise sobre a "sexta-feira: dia do
brinquedo"
Paloma Oliveira Santos (Pós-graduação)
5 - A fronteira da compaixão
Marcos Guimarães Barreiros (IC vonluntário)
MESA 45 - sala 111
Avaliador: Profa. Alessandra El Far
Mediação: Laís Silva Vieira
1 - Destombamentos no Estado de São Paulo: ambiguidades e transformações na atribuição de
valores aos bens culturais
Bruna Aparecida Silva de Assis (Pós-graduação)
2 - O uso da língua inglesa em um bairro da periferia da Grande São Paulo: Pimentas nos olhos
da população
Andreia Costa Marques (Institucional)
3 - Construção da segurança pública paulista contemporânea: narrativas de controle formais e
informais e a produção da violência urbana
Gabriel de Souza Romero (Pós-graduação)
4 - Estéticas periféricas em movimento: literatura e periferia na Argentina, Brasil e Uruguai
Edson Lopes da Silva (Pós-graduação)
5 - Imaginário regional paulista impresso na obra "Linda história do meu país", de Cesar Martinez
Valter André Jonathan Osvaldo Abbeg (Pós-graduação)
6. A presença da língua inglesa na paisagem linguística do Complexo Urbano de Itaquera, em
São Paulo
Camila Rosângela Titto (Pós-graduação)
33
MESA 46 – sala 103
Avaliador: Profa. Márcia Aparecida Jacomini e Profª. Juliana Loyola
Mediação: Karla Angélica Fernandes Gomez
1 - Gestalt multimodal: análise da coordenação de gestos e língua na interação em um estudo de
caso de uma criança autista
Douglas Vidal Santiago (Pós-graduação)
2 - Recursos interacionais multimodais mobilizados por uma criança com TEA durante situações
de brincadeiras espontâneas
Caroline Paola Cots (Pós-graduação)
3 - Relatos e Considerações acerca da Formação do Professor de Atendimento Educacional
Especializado
Tatiane de Lima Silveira (Pós-graduação)
4 - As práticas narrativas de sujeitos com Alzheimer presentes em interações cotidianas em
ambientes clínico-institucionais
Simone Alencar Fronza (Pós-graduação)
MESA 47 – sala 210
Avaliadora: Profa. Edna Martins
Mediação: Alexsandro Cardoso Carvalho
1 - Formação de professores: a influência do território na formação continuada de professores em
Jornada Especial de Formação (JEIF)
Tainá Mota Santos Figueiredo (Institucional
2 - As percepções de professores de educação física de escolas públicas do município de São
Paulo ao participarem da Jornada Especial de Formação (JEIF).
Tatiana do Nascimento Fonseca (institucional)
3 - Professor supervisor do Pibid como coformador e sua concepção de formação
Ana Alice Izidorio Fernandes (Pós-graduação)
4 - Entre o dito e o feito: a qualidade social da educação em Guarulhos-SP à luz do magistério
34
Edvaldo Filho (Institucional)
5 - Por uma nova temática de pesquisa na História da Educação brasileira
Gabriel Meneses Barros (Pós-graduação)
6. "Entre aranhas e teias": proposta de intervenção lúdico científica na educação infantil
Jamile Suelen Campos Ribeiro (institucional)
MESA 48 – sala 211
Avaliadora: Profa. Renata Cândido
Mediação: Gildo Gomes da Silva
1 - Periódicos educacionais dirigidos aos professores de Educação Infantil
Juliana dos Reis Domingues (Institucional)
2 - Enfrentei muitas tempestades como professor de Educação Infantil: homossexualidade
masculina e identidade docente
Vinicius Expedito Mena de Oliveira (IC)
3 - Percurso da polinização: relato de experiência sobre o projeto de conscientização dos direitos
dos animais em uma turma de estágio II da educação infantil da rede municipal de Guarulhos
Andressa Maria da Silva Alves (Pibid)
4 - Entre aranhas e teias: proposta de intervenção lúdico científica na educação infantil
Ana Cecília de Alencar Reis (Institucional)
5 - Paulistinha a Creche Universitária da UNIFESP: memórias de criação (década de 1970)
Rosana Carla de Oliveira (Pós-graduação)
MESA 49 – sala 107
Avaliador: Prof. Henrique Amorim
Mediação: Tatiane de Lima Silveira
1 - Categorias do julgamento professoral em escola de território vulnerável
35
Taila Carvalho Ebizero (Pós-graduação)
2 - Badaróss um artista no (contra) fluxo da Cracolândia
André Massanori Okuma (Pós-graduação)
3 - História de vida: a constituição da identidade docente do professor que forma pedagogos no
ensino superior
Amanda Martins Amaro (Pós-graduação)
4 - Fatores que afetam a saúde docente
Julia Bernardo (Pós-graduação)
5 - O sistema de ensino a serviço do mercado internacional: o caso da lei federal norte-americana
"No Child Left Behind"
Isabela Oku (Pós-graduação)
MESA 50 – sala 217
Avaliador: Prof. Edson de Almeida Teles
Mediação: Ana Terra Camilo Silveira
1 - Práticas e padrões administrativos do jardim da infância anexo à Escola Normal da capital (São
Paulo, 1896 - 1939)
Sandra Aparecida Melro Salim (Pós-graduação)
2 - Literatura infantil antissexista e ressignificações de gênero pelas crianças na Educação Infantil
Nathalia Chacao Gabriel (Pós-graduação)
3 - Literatura Surda Infantil
Marina Izar Vernianao (IC)
4 - Leitura de divugação científica em livros didáticos de língua portuguesa: anos finais do ensino
fundamental
Jéssica Maximo Garcia (Institucional)
5 - Infância, criança e brincar: representações no romance Menino de Engenho de José Lins do
Rego
36
Amanda Topic Ebizero (Pós-graduação)
MESA 51 – sala 216
Avaliadora: Profa. Maria de Fátima Carvalho
Mediação: Aline de Sousa Lima
1 - Trajetória de construção de uma proposta curricular O ensino de história na educação de
jovens e adultos no município de Santo André (2013 -2016)
André Lírio da Cunha (Pós-graduação)
2 - O Gestor Escolar na promoção de uma educação de qualidade para crianças jovens e adultos
Juliana dos Santos Camaru (Pós-graduação)
3 - O ethos discursivo e o discurso regulador: uma análise discursiva da proposta curricular do
Estado de São Paulo
Dante Augusto Assis Ribeiro de Freitas (Pibit)
4 - Os analphabetos como formação: o modelo de cidadão na contramão do anafalbetismo
Maurina Lima Silva (Pós-graduação)
5 - Desafios de alfabetização científica na Banca da Ciência com surdos e as possibilidades do
uso de materiais didáticos bilíngues
Virginia Gaiba de França (Pós-graduação)
MESA 52 – sala 218
Avaliador: Prof. Sandro Kobol Fornazari e Renata Philippov
Mediação: João Pedro Cerdeira Lelis Silva
1 - Ents o Imaginário Florestal na Terra Média de J. R. R. Tolkien
Sarah Felisberto Pereira (IC)
2 - Amor: sentimento que ecoa na voz de Mariana Alcoforado lida por Adília Lopes
Isabella Brambilla Mendes da Silva (IC)
37
3 - ABC do Açude: Percepção, Imaginário e Memória no sertão
Felipe Silva Figueiredo (IC)
4 - A tripla metamorfose - a transformação de Florbela Espanca e Adília Lopes
Hellen Oliveira de Menezes (IC)
5 - "Pérfida", "Estrela do Norte" e o medo vermelho em Hollywood: aspectos sociológicos
Letícia Francolino Nogueira (Institucional)
MESA 58 – sala 110
Avaliação: Profa. Hosana Dos Santos
Mediação: Daniela Maria Valério Coelho
1 - Divulgação científica para a comunidade surda com o grupo de extensão Lab das Minas
Natalia Pinheiro Gomes Extensão (coordenador Hadassa Harumi Castelo Onisaki)
2 - Divulgação científica para o público escolar na perspectiva de graduandas em pedagogia
Karina Scarmal Saro, Ariane Silva Ferreira e Aline Domingos de Oliveira (Extensão)
3 - Implementação de sensores físicos em foguete educacional de garrafa PET
Larissa Marques da Silva (Extensão)
4 - Projeto de Monitoria "Programa de Residência Pedagógica"
Bruna Cristina dos Santos Silva (Monitoria)
5 - Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Carolina da Cunha Leandro e Jane Alessandra Yamaguti de Camargo (Monitoria)
6 - A Música na formação inicial do pedagogo - Perfil do aluno do curso de Pedagogia UNIFESP -
Nivea Regina Marsura, Bianca Rafaela Mattos Teixeira e Raquel Vieira Coelho da Silva
(Monitoria)
38
Tarde: 16h às 17h30
MESA 53 – sala 110
Avaliador: Prof. Rodrigo Soares de Cerqueira e Renata Philippov
Mediação: Mislene das Neves Firmino
1 - A poética do riso na representação do Estado de Exceção em Zero, de Ignácio de Loyola
Brandão, e de Dioses, Hombrecitos y polícias, de Humberto Costantini
Erorci Ferreira Santana (Pós-graduação)
2 - A recepção leitora nas diversas linguagens de "O caçador de pipas": do romance à HQ e ao
filme
Marinete Tavares Caputo Silva (Pós-graduação)
3 - Do romance aos quadrinhos: adaptação da obra "Memórias de um Sargento de Milícias" e seu
valor formativo para o jovem leitor
Renata Lopes da Silva (Pibic)
4 - A construção do Oriente nas narrativas de Gertrude Bell
Letícia Gabriela Silverio (Pibic)
5 - Literatura de expressão francesa no Haiti: Dayiva, de Évelyne Trouillot
Laiza dos Santos Albaram (IC voluntária)
MESA 54 – sala 211
Avaliador: Prof. Emerson Izidoro Santos e Porfa. Sandra Regina Leite de Campos
Mediação: Priscila Quintana
1 - Bebês e crianças surdas: qual é o melhor ambiente educacional para estarem?
Camila Neto Fernandes Andrade (Pós-graduação)
2 - Avaliação para que te quero? As práticas da avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental
Ana Carolina Lima da Silveira (Institucional)
3 - Multimodalidade na abertura de unidades e capítulos de um livro didático de língua portuguesa
39
para ensino fundamental
Alexandre Passos Bitencourt (Pós-graduação)
4 - Classe Gramatical e polissemia: reflexões decorrentes da análise de material didático
Julia Caieiro (Pibic)
5 - Os recursos linguísticos discursivos que favorecem as interações em vídeo-aulas de Língua
Portuguesa via Youtube
Eloisa Dandara Ribeiro de Lima (Pós-graduação)
MESA 55 – sala 216
Avaliador: Porf. Orlando Vian Júnior
Mediação: Julinana Marian Lima Diniz
1 - A interação entre editora/leitoras na revista Atrevida: uma perspectiva sistêmico-funcional
Dayane Carolina Oliveira Lee (Pós-graduação)
2 - Cúmplice de um assassinato: o papel do leitor na dinâmica intermidial
Victoria Elizabeth dos Santos (Pibic)
3 - A sustentação do fluxo conversacional em classes individuelles FLE
Gabriel Alves de Souza Diogo (Pibic)
4 - Entre ruínas, estilhaços e silêncios: a fragmentação textual em Lúcio Cardoso
Luiz Antonio da Cruz Júnior (Pós-graduação)
5 - Sobre processos cognitivos na polissemia da palavra "coxinha" no português brasileiro
Beatriz Daldosso Felippe (Pós-graduação)
6. Preposição e prefixo em PB: relações entre categorias isoladas ou um caso de
transcategorização?
Thatiana Ribeiro Vilela (Pós-graduação)
40
MESA 56 – sala 210
Avaliador: Prof. Carlos Lírio
Mediação: Mayra Martins Guanaes
1 - O prefixo des- no português do Brasil: descrição e um olhar inicial para aquisição de morfologia
Julia Svazati Assine (Pós-graduação)
2 - Alomorfia em prefixos possessivos da língua aweti
Gustavo Guilherme da Silva (IC)
3 - Alomorfia na pluralização do ditongo nasal do português brasileiro: um estudo experimental
preliminar
Miriam da Costa Leite (IC)
4 - O voseo chileno: estudo das atitudes linguísticas
Kamila Arão dos Santos Rojas (IC)
5 - Algún amor que no mate: tradução, notas e introdução crítica
Mayra Martins Guanaes (Pós-graduação)
MESA 57 – sala 111
Avaliadora: Profa. Elida Cristina De Carvalho Castilho
Mediação: Rivaldo Capistrano de Souza Júnior
1 - Os desafios da tradução francesa de O Burrinho Pedrês, de João Guimarães Rosa
Melissa de Oliveira Pereira (IC)
2 - Efeitos de sentido do uso dos pronomes pessoais em francês e português em Huis Clos, de
Jean-Paul Sartre
Mariana Aparecida Silva (IC)
3 - Do absurdo de traduzir Conversation Sinfonietta de Jean Tardieu
Ricardo Domingues (IC)
4 - Figurações do autor nas crônicas de António Lobo Antunes
Thais Moreira de Oliveira (IC)
41
5. -"Sinto falta de uma menina na turma pra acalmar esses garotos": desafios do trabalho
educativo com uma turma de meninos na Educação Infantil
Renata Almeida Vieira (IC)
6 - A estética da recepção em Baú de ossos de Pedro Nava
Fabio Takeji Iwasa (pós-graduação)
MESA 59 – sala 218
Avaliadora: Prof. Marcelo Moreschi
Mediação: Lucília Laura Pinheiro Lopes
1 - Uso de experimentos de Astronomia em espaços não formais de educação através do projeto
Banca da Ciência
Carolina Jurgensen Gonçalves (Extensão)
2 - Difusão científica no Ensino Infantil: Análise de ações realizadas no projeto Banca da Ciência
envolvendo crianças do ensino infantil
Emerson Izidoro dos Santos (Extensão)
3 - Oficina: Meu Hello World é um Tamagotchi
Gisely Alves Brandão (Extensão)
4 - Relato de experiência PAD - Programa de Aperfeiçoamento Didático no primeiro semestre de
2018 junto ao projeto Estágio Supervisionado na Unidade Curricular História das Roupas, da
Moda e do Figurino do Curso de Graduação em História da Arte
Tatiana Bo Kun Im (PAD)
5 - Projeto de Monitoria das Unidades Curriculares: Política Pública e Gestão da Educação Infantil,
Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil. Brinquedoteca Universitária:
identidade, funções e desafios
Nome do aluno? (Monitoria) (coordenadora Claudia Panizzolo)
42
MESA 60 – sala 107
Avaliadora: Profa. Lucília Santos Siqueira
1 - Projeto de Monitoria do Centro de Memória e Pesquisa Histórica
Tayriny Silva Costa? (Monitoria)
2 - GVEPP - Grupo de Visitas, Estudo e Pesquisa em Patrimônio
Armando Bezerra Júnior (Monitoria), Cesar Novelli (Monitoria), Gabriela Moreira Almeida
(Monitoria), Mariana S. Popperl (Monitoria), Thais Ramos de Oliveira (Monitoria)
3 - Banca da Ciência: uma proposta de difusão científica nas estações de trem de São Paulo
Ana Paula Moreira Alves (Extensão)
MESA 61- sala 217
Avaliadora: Profa. Ana Cristina Carmelino
Mediação: Marcos Vinícius Palmeira Silva
1 - Torre de Hanói como instrumento lúdico no incentivo a lógica
Anna Clara de Freitas Couto (Extensão)
2 - Oficina Lógica de Programação Utilizando Scratch
Ingrid Gabrielly (Extensão)
3 - Oficina de Arduino e Componentes Eletrônicos oferecido pelo grupo Lab das Minas para
meninas do Ensino Médio
Amanda da Silva Biosca (Extensão) (Coordenador Luiz Paulo de Carvalho)
4 - Adaptação de jogos para fins didáticos - jogo do perfil
Rui Manoel da Bastos (Extensão)
5 - Astronomia como temática para a educação não formal em ciências: a experiência com a
Banca da Ciência no campus Guarulhos da Unifesp
Vitor Amorim Rodrigues (Extensão)
43
MESA 62 – sala 118
Avaliador: Erica Aparecida Garrutti De Lourenço
Mediação: Edvaldo dos Reis Oliveira Filho
1 - Programa Laboratório de Ensino e Pesquisa de História e Geografia Para a Educação Infantil,
Anos IniciaIs do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos
Nome? (Extensão) (Coordenador Jorge Luiz Barcellos da Silva)
2 - A literatura infantil e o ensino da língua brasileira de sinais (LIBRAS) por graduandos de
pedagogia e crianças da educação infantil
Luana Santos Ribeiro, Stephanny Abreu (Monitoria)
3 - Contação de Histórias para Crianças Ouvintes e Surdas
Érica Aparecida Garruti de Lourenço (Extensão)
4 - Tempo e corpo: uma proposta de intervenção lúdico-cientifica na educação infantil por meio da
leitura animada
Anna Cecília de Alencar Reis (Extensão)
5 - Música e bebês
Bianca Lombardi (Extensão)