25 [ realdemontreal.ca ]
Leçon 2 ch
Une branche de pommier au mois de mai
Encercler les ch .2
ah hb ch dh Ch hc Cb oh CH cb CH ch
c lu che chê ido vh i ich ach c lo ouch ouv
shi cha Cho elh jhi Cha coh chu ctu Che
vache bouchon achète chér i mous tache roche
Exemple :
ch c l hc Ch ah ch Ch cp oh dH dh CH
La lettre c suivie de la lettre h forme le son [H] comme dans chat.
Trouver le son commun à toutes ces images.1
26
Cahier 4
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Leçon 2 ch
4 Encercler les 6 images illustrant un mot qui contient le son ch [H] .
Écrire.3
chaChenchanchi
cheChuchouchon
Exemple :
27
Cahier 4
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Leçon 2 ch
5 Fusionner ch avec les voyelles pour former des syllabes.
ch che
a
i
o
u
ou
an
a
e
ê
i
o
u
6 Lire les syllabes.
che chi cho chu chan ouche
acha aché acho achu chou chon
aché oche iche uché ochan ochon
enche chen chiche chaché achon chume
rochi boche vachi chame chote aché
iche micho chavo uchè ocho chime
La vie d’un chat
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Cahier 4
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Leçon 2 ch
7 Pour chaque mot illustré, écrire la syllabe qui contient ch [H].
Exemple :
cha
marche
femme
ch ien
8 Encercler les mots identiques au modèle.
Exemple :
marche merche marhce narche marche
famme fenne femme femma femme femne
chein chine chin chien chien shien clien chien
des des dos dis dse des dês dès des pes que
29
Cahier 4
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Leçon 2 ch
Lire les mots.9
Chantal
CharlotteChine
PichéMicheline
acharné
chétivechétif
richeproche
charmanteblanche
nonchalantil a acheté
il chuteil s’est penché
il chasse
elle se mouche
elle a lâchéelle a bouché
elle réfléchit
on cache
on est couchéon se chicane
on a échappé
il a approché
il chuchotte
une affiche
un chêneune niche
le bucheronun chiffon
le torchonune manche
la cheminée
la moustache
une branchedu chichi
une tacheun charlatan
un chouune mouche
un bouchon
une chevelure
une pistacheune charade
la douchela bouche
le chevalun parachute
un chamane
le dimanche
une vacheune cloche
la chicanedu chocolat
un chien
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Cahier 4
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Leçon 2 ch
Écrire le mot qui correspond à l’image avec le ou la .10
Exemple :
le parachute
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Cahier 4
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Leçon 2 ch
11 Écrire les mots avec un ou une , dans la bonne colonne.
bucheron parachute char la tan af f iche
charade chêne chute douche
ch ien cheminée manche chou
c loche cheval bouche bouchon
un une
Exemple :un bucheron
12 Séparer les mots et les écrire.
uneroche
uneaffiche
uneniche
unbucheron
unechicane
duchocolat
unemouche
unchichi
uncheval
lechaton
Exemple :
une roche
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Cahier 4
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Leçon 2 ch
13
14
Écrire les mots en ordre alphabétique.
Encercler le mot qui ne fait pas partie de la même catégorie que les 3 autres. Écrire ce mot.
flèche -- proche -- chaton
1. 2. 3.
marche -- charade -- acharné
1. 2. 3.
vache -- chocolat -- bouche
1. 2. 3.
chêne -- blanche -- l itchi
1. 2. 3.
manche -- cheminée -- dimanche
1. 2. 3.
chaton flèche proche
Exemple :
bouche
talon
menton
moustache
chocolat
pistache
chicane
chou
cheval
vache
chat
manchot
33
Cahier 4
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Leçon 2 ch
15 Écrire les groupe de mots dans la bonne colonne.
i l es t couché i l a chanté i l a chuchoté
i l es t charmant i l es t penché i l a marché
i l a chassé i l a approché i l es t r iche
i l a ache té i l a échappé i l es t bouché
i l es t proche i l es t nonchalant
il a ... il est ...
Exemple :il a approché
Charlotte chante dans un groupe
34[ realdemontreal.ca ]
Un soir, en Chine, un chamane plutôt chétif est assis
sur un tapis. Une moustache cache sa bouche. Il
chuchote à des enfants assis devant lui : « Êtes-vous
prêts pour le conte ? »
Une fourmi est allée à la rivière. Sur une roche, elle
s’est penchée et a bu. Puis elle a chuté dans la rivière.
De manière acharnée, elle a tenté de s’en sortir. « Ma
vie est-elle finie ? », s’est-elle demandé. À ce moment,
un héron a volé tout près. Il a vu la fourmi. Il a attrapé
une petite branche et l’a lâchée près d’elle. La fourmi a
monté sur la branche et a alors échappé à la mort.
De retour sur la roche, elle a entendu des pas. Elle a
vu un homme en habit de chasse. L’homme a orienté*
sa flèche. Dans sa mire* : le héron. La brave fourmi
a monté sous le pantalon de l’homme et l’a mordu.
Surpris par la morsure, l’homme a levé le bras et le
héron s’est envolé.
La fourmi est bien plus chétive que le héron, mais elle
lui a aussi rendu la vie !
Le chamane, qui n’est pas un charlatan, sourit de
toutes ses dents. Et il donne des litchis à ses enfants.
Le conte du chamane
Mire : là où on regarde, là où on vise .
Orienté (orienter) : placer en direction d’un point précis .
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Cahier 4
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Leçon 2 ch
16 À l’aide du texte « Le conte du chamane », rel ier les groupes de mots et composer des phrases.
Exemple :
La fourmi est bien plus chétive que le héron.
1 .
2 .
3 .
4 .
5 .
6 .
7 .
Un chamane plutôt chétif
La fourmi est bien plus chétive
Une moustache cache
De manière acharnée
Il a attrapé une petite branche
Elle a chuté
Et il donne des litchis
La fourmi a monté
et l’a lâchée près d’elle.
est assis sur un tapis.
dans la rivière.
sur la branche et échappé à la mort.
elle a tenté de s’en sortir.
sa bouche.
que le héron.
à ses petits amis.
36[ realdemontreal.ca ]
Charlotte et Micheline seront là dans 15 minutes. OH ! 15 MINUTES !
Vite ! Sara ramasse ses toutous.
Vite ! Réal pousse les écales de pistaches sous le sofa.
Chut ! Pas de chichis.
Mimi bondit* sur une petite table pour suivre une mouche. Oh ! Il
fait une chute ! Sara court... et marche sur le bol du chat.
« Vite ! Où est le torchon ?, demande Réal. Le TORCHON ! »
Sara pouffe de rire, mais cache sa bouche.
Natalie sort de la douche. « Réaaal… Vite ! Le lavabo est bouché ! »
Oh ! La cloche sonne. Et la soupe au chou qui n’est pas prête ! Vite !
Réal va ouvrir en tenant le bouchon du lavabo. Il sourit et dit :
« Allo Charlotte ! Allo Michou ! »
« Bonjour Réal, dit Charlotte. Nous n’arrivons pas trop tôt ? »
Dimanche midi
Bondit (bondir) : sauter très rapidement, tout d’un coup .
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Cahier 4
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Leçon 2 ch
17 À l’aide du texte « Dimanche midi », écrire les phrases ci ‑dessous en a joutant le bon prénom.
Exemple :
Sara ramasse tous ses toutous.
... ramasse ses toutous.
... marche sur le bol de Mimi.
... demande un torchon.
... pousse les écales sous le tapis.
... poursuit une mouche.
... cache sa bouche.
... sort de la douche.
... fait une chute.
... pouffe de rire.
... ouvre la porte.
1 .
2 .
3 .
4 .
5 .
6 .
7 .
8 .
9 .
38[ realdemontreal.ca ]
C’est l’été. Un homme marche, chantant et sifflant, sifflant et
chantant. Il marche dans la rue, nonchalant comme un chat. Plus
tôt, il a acheté une mousse à la pistache. Ah non ! Sur sa manche,
une petite tache. Elle partira sans doute avec un chiffon. Comme
le vent chasse les mouches, il chasse la tache de ses pensées.
Il passe par une rue plantée de chênes. Dans une vitrine, une
affiche l’attire. Il s’approche et voit des pantalons déchirés. « Oh
non ! C’est une mode qui n’est pas pour moi ! »
Tout proche, une femme passe lentement... Elle aussi marche
chantant et sifflant, sifflant et chantant.
L’homme la regarde. La dame est charmante avec sa robe
blanche et sa riche chevelure bouclée. L’homme chuchote à lui-
même : C’est Chantal ? Ma Chantal ? Puis il dit : « Chantal Piché ? »
La dame s’arrête, étonnée. Elle réfléchit et se souvient de la fine
moustache… Elle sourit : « Charlot ? Mon Charlot ? »
Charlot et Chantal
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Cahier 4
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Leçon 2 ch
18 À l’aide du texte « Charlot et Chantal », placer les groupes de mots en ordre et écrire les phrases.
de la -- se souvient -- fine moustache -- elle
Elle se souvient de la fine moustache.de la femme -- ondule -- la riche chevelure -- dans le vent
sa robe blanche -- la dame -- avec -- est charmante
partira -- avec -- la tache -- un chiffon
chasse -- i l -- de ses pensées -- la tache
Attention !
Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par un point.
i l a acheté -- à la pistache -- une mousse
19 Composer une phrase en choisissant parmi les mots suivants.
Réal -- chuchote -- sur le chaton -- une charade -- a marché
à sa femme -- un bucheron -- sur une branche -- se penche
Exemple :
40
Cahier 4
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Leçon 2 ch
Le conte du chamane
Les phrases suivantes proviennent des 3 textes de la leçon. Les écrire sous le bon titre.
20
Dimanche midi !
Exemple :
Une moustache cache sa bouche.
Charlot et Chantal
Une moustache cache sa bouche . Chut ! pas de chichi !Il a attrapé une petite branche . Le vent chasse les mouches .
Il marche nonchalant comme un chat . Où est le torchon ?Un homme marche, chantant et sifflant . Il a acheté une mousse à la pistache .
La fourmi est bien plus chétive . Charlotte et Micheline seront là .
41
Cahier 4
[ realdemontreal.ca ]
Leçon 2 ch
21 Dans le texte « Charlot et Chantal », trouver :
4 mots avec cha 4 mots avec che 1 mot avec chi
1 mot avec chu
charmant
22
Exemple :
chantéchan
cou
ache
che
cha
di
tor
manche
té
ton
ché
val
té
chon
1 .
2 .
3 .
4 .
5 .
6 .
7 .
Relier les syllabes pour former des mots. Écrire les mots.
42
Cahier 4
[ realdemontreal.ca ]
Leçon 2 ch
Composer une phrase qui convient à chaque image.
1 .
2 .
3 .
23
le • la • les • à • sur • un
c’est • de • dans
chat • chevelure • bucheron
branche • moustache • Sara
Mimi • forêt • femme
chante • tire • chasse • va
se mouche • se couche • a
belle • blanche • nonchalant
Suggestions de mots
43
Cahier 4
[ realdemontreal.ca ]
Leçon 2 ch
CHARADES
Charade #1
Mon 1er fait miaou;Mon 2e se savoure en salade; Mon tout est un bébé chat :
chaton
Exemple :Charade #2
Mon 1er est souvent au chocolat;
Mon 2e partira avec un chiffon; Mon tout se trouve au-dessus de la bouche des hommes :
Charade #3
Mon 1er fait miaou;
Mon 2e fait miaou;
Mon 3e fait miaou;
Mon tout est une danse :
Charade #4
Mon 1er fait miaou;
Mon 2e est illustré ;
Mon tout se conduit
avec des rames :
44
Cahier 4
[ realdemontreal.ca ]
Lexique de la leçon 2 ch
Mots appris en lecture.
Chine
chut
il a achetéil a approchéil a bouchéil cache
elle chanteelle chasseelle chuchoteelle chute
on est couchéon a échappéon a lâchéon se mouche
il se pencheil réfléchit
acharnéblanchecharmante
chétifchétive
couchénonchalant
procheriche
une affichela boucheun bouchonune branchele bucheronle chamaneune charadeun charlatanla chassele chat
le chatonla cheminéeun chênele chevalune chevelureune chicaneun chichiun chienun chiffonun chocolat
un choula chuteune clochele dimancheune doucheune flèchele litchiune manchele manchotla mouche
une moustachela nicheun parachuteune pistachela rocheune tacheun torchonla vache
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Cahier 4
[ realdemontreal.ca ]
Lexique de la leçon 2 ch
acharnéafficheblanchebouchebouchonbranchecharadecharmante
chatchatoncheminéechênechevalchevelurechienchicane
chocolatchouchutedimanchedouchemanchemanchotmouche
moustachenichenonchalantpistachericherochetorchonvache
il achète, elle a achetéil cache, elle a cachéil chante, elle a chantéil chasse, elle a chassé
il couche, elle a couchéil échappe, elle a échappéil marche, elle a marché
Mots appris en écriture.
Les vaches de la ferme de M Piché
phot
o : ©
Mar
jola
ine
Nic
ol