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Demetrio Ccesa Rayme
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¿Que es una plataforma virtual de aprendizaje?
• Escenarios educativos diseñados de acuerdo a una metodología de acompañamiento a distancia.
• Sus herramientas están basadas en paginas Web para la organización e implementación de cursos en línea o para apoyar actividades educativas presenciales.
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Reseña histórica Época Característica
Las raíces de la disciplina. La formación militar norteamericana en los años
cuarenta.
Los años cincuenta y sesenta.
La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista.
La década de los setenta. El enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación
de la enseñanza.
Los ochenta y los noventa. La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la
enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales.
El comienzo del siglo XXI. Eclecticismo teórico e influencia de las tesis
postmodernas.
En el siglo XXI instituciones educativas e incluso empresas en todo el mundo adoptan la tecnología educativa y el aprendizaje virtual en planes de estudio en distintas ramas académicas. Las plataformas virtuales de aprendizaje pasaron de correos manuales con los tutores a hasta lo que hoy conocemos en internet.
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Características • Son nuevas formas de interacción entre personal
docentes y alumnos. • Plasma el contenido de forma eficaz, gestionando
actividades de aprendizaje que contemplen los métodos clásicos con la ventaja de las aplicaciones de la Informática.
• La seguridad y garantías de aprendizaje de esta nueva estrategia.
• Imparte diversas plataformas educativas dirigidas a procesos y ejecuciones en red de los métodos pedagógicos
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Clases de plataformas
• .campus • .LRN • ANGEL Learning • Apex Learning K-12 • TeleAprendizaje • ATutor • Blackboard • Bodington • Chamilo • Claroline • ClassCentral • Click-a-teacher • Desire2Learn • Digilearn • Docebo (Website) • Dokeos • eCollege • Edumate
• FirstClass • FrogTeacher • Fronter • ILIAS • Kaleidos (VTLE) • Link on Learning (Link on Learning) • LON-CAPA • Moodle • OLAT • Sakai Project • Scholar360 • VClass • WebCT • CLIX • Studywi • Osset • Teletop
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Es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas se le
conoce como LMS (Learning Management System).
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Fue creado por Martin Dougiamas, un
administrador de WebCT en Curtin University,
Australia
examinó el uso del software abierto para el
soporte de una epistemología
construccionista social de enseñanza y aprendizaje
con comunidades basadas en Internet de
investigación reflexiva
Su investigación tiene fuerte influencia en el
diseño de Moodle, proporcionando aspectos pedagógicos perdidos en muchas otras plataformas
de aprendizaje virtual.
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• Promueve una pedagogía constructivista social
• Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea
• La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos.
• Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos
• Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma
• La mayoría de las áreas de introducción de texto pueden ser editadas
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Modulo wiki
Modulo diccionario
Modulo encuesta
Modulo cuestionario
Modulo diario
Modulo de foro
Modulo de consulta
Modulo de tareas
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1. Comprendemos la importancia de las herramientas virtuales para el desarrollo de la educación en el mundo.
2. Analizamos las ventajas y desventajas del aprendizaje en línea.
3. Mostramos interés por el desarrollo de la educación en nuestro ambiente.