Download - Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011
![Page 1: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/1.jpg)
L’apprentissage de l’anglais via smartphones
Campus européen de la Cité des savoirs14 septembre , 2011
![Page 2: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/2.jpg)
De la mobilité
« Une société qui est mobile, doit veiller à ce que ses membres soient formés à l’initiative personnelle et à l’adaptabilité. Autrement, ils seront dépassés par les changements rencontrés, leur importance et leurs conséquences. »
John Dewey, Democracy and education
![Page 3: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/3.jpg)
De la mobilité
•Mobilité spatiale
•Mobilité temporelle
•Mobilité conceptuelle / contextuelle
•Mobilité des technologies
A theory of learning for the Mobile Age, 2005
Sharples, Taylor and Vavoula
![Page 4: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/4.jpg)
• 16M mobinautes (Médiamétrie Dec 2010)
- 56% des Français ont un téléphone avec accès internet- 10M smartphones, 4M iPhones- Mobinautes : plutôt des hommes de15 à 35 ans- 45% des mobinautes ont un forfait internet illimité
• Des usages en pleine explosion- +24% vs 2009 (AFMM 03/2010)
- 59% des mobinautes surfent pour lire l’actualité- 1 mobinaute sur 2 consulte l’internet sur son mobile
chaque jour
De nouveaux usages mobiles
![Page 5: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/5.jpg)
Notre approche pédagogique
COMPREHENSION ORALE
L’IMMERSION ACCOMPAGNEE DANS LES MEDIA AUTHENTIQUES EN VO
COMPREHENSION ECRITE
![Page 6: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/6.jpg)
L’apprentissage des langues
• Comprendre,avant d’apprendreL’exemple de l’enfant bilingueCompréhension vs communicationUn apprentissage en partie statistiqueUne compétence négligée en France
• Une démarche étayée par les travaux de recherche sur l’apprentissage fortuit par les media
Kuppens « Incidental foreign language acquisition from media exposure » 2009
• Et une étude sur les parcours d’apprentissage de l’anglais des étudiants de TMSP de 2011
![Page 7: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/7.jpg)
Parcours d’apprentissage d’anglais formel et informel, le cas d’étudiants en France
![Page 8: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/8.jpg)
Le mobile-learning appliqué aux langues
• Stockwell : expérience au Japon 2007
• Kukulska-Hulme : « Will mobile learning change language learning ? »
5 points forts du mobile learning
PERSONAL
SITUATED
AUTHENTIC
SPONTANEOUS
INFORMAL
![Page 9: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/9.jpg)
Déc.2010
![Page 10: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/10.jpg)
my4n-news Learner, English with the News!
CONTEXTE FAMILIER
IMMERSION DANS L’ACTUALITE EN V.O.
VARIETE DES SUJETS
INFO EN TEMPS REEL
« VRAIS » CONTENUS
![Page 11: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/11.jpg)
my4n-news Learner, des contenus attractifs
VARIETE DES SPEAKERSAccents, rythmes
MEDIA FAVORIS des Digital natives
DES VIDEO NEWS DU JOUR
VARIETE DES SUJETSNews et société
COMPREHENSION ORALEConditions réelles
![Page 12: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/12.jpg)
my4n-news Learner, sur mobile et sur PC
N’IMPORTE OUN’IMPORTE QUAND
L’AVANTAGE D’UNE SOLUTION NOMADE
DE NOUVEAUX USAGESMOBILES
DES SEANCES COURTES MAIS REGULIERES
UN INTERET ACCRU
![Page 13: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/13.jpg)
COMPREHENSION ECRITE Vocabulaire media
COMPREHENSION ORALESous-titres
VOCABULAIREDictionnaire intégré
Le Learner’s kit, des outils simples et efficaces
PERSONNALISATIONMy words, my scores, my news
EVALUATIONQuiz de compréhension
UN LEARNER’S KIT POUR PROGRESSER
![Page 14: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/14.jpg)
Une interface simple sur le web pour les enseignants
![Page 15: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/15.jpg)
Pour sélectionner et partager des vidéos, articles, audios
![Page 16: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/16.jpg)
Pour suivre et accompagner les apprenants
![Page 17: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/17.jpg)
Pour didactiser et évaluer
![Page 18: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/18.jpg)
Expérimentations my4n-news 2011
6 groupes pilotes de la seconde au Master ont testé la plateforme my4n-news sur mobile ou sur PC avec ou sans leur enseignant.
Objectif : étudier les pratiques des apprenants et des enseignants lors d’un cas d’apprentissage de l’anglais sur mobile et sur PC
![Page 19: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/19.jpg)
Ecosystème mobile et modes d’accès
page 14
L’EQUIPEMENT
40% des enquêtés sont bien équipés pour
accéder au service via leur mobile
LES PRATIQUES
20% des utilisateurs ont accédé au service
via leur mobile
40%
SMARTPHONE +FORFAIT WEB
ILLIMITE
20%
ACCES MOBILE
> Un usage amené à se développer
ACCES PC
![Page 20: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/20.jpg)
LIEUX D’ACCES
page 15 29 août – 1 sept Ludovia 2011
> Confort et environnement de travail privilégiés?
![Page 21: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/21.jpg)
PRATIQUES MOBILES ET CONTEXTES D’APPRENTISSAGE
page 16
![Page 22: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/22.jpg)
Expérimentations my4n-news 2011
CONCLUSIONS
• Un usage mobile amené à se développer
• Freins et motivations
• Vers un nouveau mode d’apprentissage mobile hybride, combinant accompagnement humain en cours et support logiciel en dehors de la salle de classe
« L’apprentissage mobile brouille les frontières entre formel et informel » (Kukulska-Hulme)
![Page 23: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/23.jpg)
UNE ETUDE INSCRITE DANS LIMED
• Le projet LIMED consiste à développer un générateur semi-automatique de quiz de compréhension de vidéos authentiques, dans un contexte d’apprentissage de l’anglais.
• Notre CONSORTIUM est constitué de start-up 4n media group (my4n-news)Institut Télécom -Langues et Sciences
Humaines (TEM) et Artemis (TSP)-start-up Jamespot
page 20
![Page 24: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/24.jpg)
UN PROJET SOUTENU PAR LE FEDER
page 20
http://www.limed.org
![Page 25: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/25.jpg)
More info on www.4nmedia.com
Catherine DANGco-founder
+33-6.71.27.76.11 [email protected]
MERCI DE VOTRE ATTENTION
![Page 26: Lapprentissage de langlais via smartphones Campus européen de la Cité des savoirs 14 septembre, 2011](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062621/551d9d7f497959293b8b8ad9/html5/thumbnails/26.jpg)
- Confidential -
• Editeur indépendant, basé à Paris,spécialisé dans la formation linguistique par immersion accompagnée avec des contenus authentiques en langues étrangères,sur des supports numériques, tout particulièrement le mobile
• Notre approche linguistique ? Favoriser l’immersion par les media en V.O. (TV, news, vidéos, …) avec l’aide d’outils linguistiques (dictionnaire intégré, quizzes, sous-titrage VOST…)et un suivi personnalisé
• Membre de « Cap Digital » (Pôle de compétitivité Contenus numériques d’Ile-de-France)
• Lauréat de :- Mercures HEC 2007 (Projets)- Bourse de l’Institut Télécom 2008- Scientipôle initiative 2009
• Sélectionné par Paris Region Lab -incubateur Contenus numériques-
Qui sommes-nous?