-
16
PATVIRTINTA
Klaipėdos ,,Varpo” gimnazijos
direktoriaus 2015-08- 31
įsakymu Nr. V- 48
KLAIPĖDOS „VARPO“ GIMNAZIJOS 2015-2017 MOKSLO METŲ
UGDYMO PLANAS
I SKYRIUS
BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Aprašomoji ugdymo plano dalis sudaroma dvejiems mokslo metams - 2015-2016 ir 2016-2017 ir esant reikalui gali būti koreguojama.
2. Ugdymo plano sudarymo principai. Gimnazijos ugdymo plano turinį reglamentuoja Bendrieji ugdymo planai, patvirtinti
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2015-05-06 įsakymu Nr. V-459 ir jų pagrindu
parengtas gimnazijos ugdymo planas.
Gimnazijos ugdymo planą rengė gimnazijos direktoriaus 2015-03-25 įsakymu Nr. V-17
sudaryta darbo grupė. Vidurinis ugdymas gimnazijoje įgyvendinamas vadovaujantis Vidurinio
ugdymo bendrosiomis programomis, patvirtintomis 2011-02-21 Lietuvos Respublikos švietimo ir
mokslo ministro įsakymu Nr. V-269, Mokymosi pagal formaliojo švietimo programas (išskyrus
aukštojo mokslo studijų programas) formų ir mokymo organizavimo tvarkos aprašu, patvirtintu
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012-06-28 įsakymu Nr. V-1049. Su ugdymo
plano projektu bendruomenė supaţindinta 2015 m. birţelio 4 d.
3. 2014-2015 m. m. ugdymo plano įgyvendinimas. I ir II klasėse lietuvių kalbos ir matematikos dalykams buvo skiriami moduliai, kurių tikslas
likviduoti atsilikimą arba pagilinti programinės medţiagos įsisavinimą. Minėtų dalykų mokiniai
buvo paskirstyti į mobilias grupes pagal mokymosi pasiekimus. Mokymas vykdomas srautiniu
būdu. Apklausus mokinius ir jų tėvus, paaiškėjo, kad jie patenkinti tokia mokymo forma. Kitais
mokslo metais skirstymas į mobilias grupes ir srautinis mokymas bus taikomas ir vidurinio ugdymo
pakopoje.
III klasėse į lietuvių kalbos ir literatūros išplėstinį kursą integruotas kalbos ugdymo modulis,
dalykui skirtos 6 valandos per savaitę. III klasėje mokiniams, pasirinkusiems matematikos išplėstinį
kursą, rekomenduojama rinktis modulį „Euklido geometrija“. Pasirinkusiems istorijos išplėstinį
kursą ir ketinantiems laikyti valstybinį egzaminą IV klasėje rekomenduojama rinktis modulį
„Darbas su istorijos šaltiniais“.
4. 2015-2016 ir 2016-2017 m. m. ugdymo plano prioritetai: 4.1. mokymosi pagalbos teikimas. 4.2. mokinio pasiekimų ir paţangos vertinimo būdų tobulinimas. 4.3. ugdymo turinio integravimas ir diferencijavimas.
I SKIRSNIS
UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMO TRUKMĖ
5. Ugdymo organizavimas. 5.1. 2015-2016 ir 2016- 2017 m. m. mokslo metai. 5.1.1. Ugdymo procesas vykdomas:
2015-2016 m. m. 2016-2017 m. m.
Pradţia
Pabaiga
2015-09-01
2016-06-03 (IV klasėse 2016-05-
26)
2016-09-01
2017-06-02 (IV klasėse 2017-05-25)
5.1.2. Mokinių atostogos:
-
2
2015-2016 m. m. 2016-2017 m. m.
Rudens
Ţiemos (Kalėdų)
Ţiemos
Pavasario (Velykų)
Vasaros
2015 m. spalio 26-30 d.
2015 m. gruodţio 28 d. – 2016
m. sausio 8 d.
2016 m. vasario 15 d.
2016 m. kovo 21 – 25 d.
2016 m. birţelio 6 d. –
rugpjūčio 31 d.
2016 m. spalio 31 – lapkričio 4 d.
2016 m. gruodţio 27 d. – 2017 m.
sausio 6 d.
2017 m. vasario 17 d.
2017 m. kovo 10 – 14 d.*
2017 m. birţelio 5 d. – rugpjūčio 31 d.
Pastaba:
* gimnazijos IV klasių mokiniams atostogų diena, per kurią jie laiko kalbų įskaitą, perkeliama į
03-29 dieną.
5.1.3. pamokos pradedamos 8.00 val. Pertraukų trukmė – 10 min. Po 4 pamokos 25 min.
aktyvioji pertrauka;
5.1.4. mokslo metai skirstomi:
5.1.4.1. 1-asis 09-01 – 01-22;
5.1.4.2. 2-asis 01-25 – 06-03.
5.1.5. Pamokų laikas:
1. 8.00-8.45 5. 11.55-12.40
2. 8.55-9.40 Pietų pertrauka
3. 9.50-10.35 6. 12.55-13.40
4. 10.45-11.30 7. 13.50-14.35
Aktyvioji pertrauka 8. 14.45-15.30
II SKIRSNIS
GIMNAZIJOS UGDYMO TURINIO FORMAVIMAS IR ĮGYVENDINIMAS
6. Gimnazijos ugdymo turinys formuojamas pagal gimnazijos tikslus, konkrečius mokinių ugdymo(si) poreikius ir įgyvendinamas vadovaujantis Pagrindinio ugdymo bendrosiomis
programomis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008-08-26
įsakymu Nr. ISAK-2433 „Dėl pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrųjų programų patvirtinimo“,
Vidurinio ugdymo bendrosiomis programomis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos švietimo ir
mokslo ministro 2011-02-21 įsakymu Nr. V-269 „Dėl vidurinio ugdymo bendrųjų programų
patvirtinimo“, Bendraisiais ugdymo planais patvirtintais 2015 m. birţelio 17 d. , Mokymosi pagal
formaliojo švietimo programas (išskyrus aukštojo mokslo studijų programas) formų ir mokymo
organizavimo tvarkos aprašu, patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012-
06-28 įsakymu Nr. V-1049 „Dėl Mokymosi formų ir mokymo organizavimo tvarkos aprašo
patvirtinimo“, ir atsiţvelgiant į gimnazijai skirtas mokinio krepšelio lėšas.
7. Karjeros ugdymas ir jo stebėsena organizuojamas, koordinuojamas ir vykdomas vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo pakeitimo įstatymu Lietuvos Respublikos
švietimo ir mokslo ministro 2011-07-21 įsakymu Nr. V-1392 „Dėl Lietuvos Respublikos švietimo ir
mokslo ministro 2006-06-30 įsakymo Nr. ISAK-1387 „Dėl vidurinio ugdymo programos aprašo
patvirtinimo“ pakeitimo“, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro ir Lietuvos
Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2012-07-04 įsakymu Nr. V-1090/A1-314 „Dėl
profesinio orientavimo vykdymo tvarkos aprašo patvirtinimo“, Lietuvos Respublikos švietimo ir
mokslo ministro 2014-01-15 įsakymu Nr. V-72 „Dėl ugdymo karjerai programos patvirtinimo“ ir
kitais galiojančiais teisės aktais.
8. Gimnazijos formuojamojo ugdymo turinio dalį sudaro gimnazijoje ir uţ jos ribų vykdoma kultūrinė, meninė, paţintinė, kūrybinė, sportinė, socialinė, prevencinė veikla. Šiai veiklai per
mokslo metus skiriama iki 10 mokymosi dienų:
8.1. kartą per pusmetį organizuojama kultūrinio švietimo diena; 8.2. pasibaigus I pusmečiui organizuojama paţintinių ekskursijų diena; 8.3. kovo mėnesį organizuojama projektų vykdymo ir gynimo diena;
-
3
8.4. balandţio mėnesį organizuojama karjeros diena; 8.5. geguţės mėnesį organizuojamos ţmogaus saugos mokymo pratybos; 8.6. birţelio mėnesį, gimnazijoje vykstant valstybiniams egzaminams, organizuojamos
paţintinės ekskursijos.
9. Neformalusis mokinių švietimas įgyvendinamas pagal Neformaliojo vaikų švietimo koncepciją, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2005-12-30 įsakymu Nr.
ISAK-2695 (Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012-03-21 įsakymo Nr. V-554
redakcija) bei Lietuvos respublikos Švietimo ir mokslo ministro 2004-06-18 įsakymo Nr. ISAK-991
(2011-07-05 įsakymo Nr. V-1214 redakcija) Bendrųjų iš valstybės ar savivaldybių biudţetų
finansuojamų neformaliojo švietimo programų kriterijų apršu.
9.1. Neformaliojo švietimo grupėse mokinių skaičius ne maţesnis nei 15 mokinių (Gimnazijos tarybos 2012-08-30 posėdţio protokolo Nr. V6-4 nutarimas).
9.2. Prioritetinės neformaliojo švietimo sritys yra meninis ugdymas (meno kolektyvai „Joginta“, „Vaivora“) ir sporto būreliai.
9.3. Neformaliojo vaikų švietimo programos mokinių atostogų metu vykdomos Klaipėdos miesto savivaldybės Ugdymo ir kultūros departamento Švietimo skyriaus vedėjo 2009-09-14
įsakymu Nr.ŠV1-287 nustatyta tvarka.
10. Ilgalaikių teminių planų formos rengiamos pagal gimnazijos Metodinės tarybos 2011-06-16 posėdyje patvirtintas formas.
III SKIRSNIS
SVEIKATA IR GEROVĖ MOKYKLOJE
11. Gimnazija, įgyvendindama pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas: 11.1. vadovaujasi Lietuvos higienos norma HN21:2011 „Mokykla, vykdanti bendrojo ugdymo
programas. Bendrieji sveikatos reikalavimai“, patvirtinta Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos
ministro 2011-08-10 įsakymu Nr. V-773 „Dėl Lietuvos higienos normos HN21:2011. Mokykla,
vykdanti bendrojo ugdymo programas. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“;
11.2. sudaro sąlygas mokiniui ugdytis saugioje aplinkoje, grįstoje mokinių bei mokytojų ir mokinių savitarpio pagalbos principu;
11.3. sudaro sąlygas uţsiėmimus organizuoti muziejuose, gamtoje, kitose viešosiose erdvėse. 12. Į gimnazijos ugdymo turinį integruojama Sveikatos ugdymo bendroji programa, patvirtinta
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012-08-31 įsakymu Nr. V-1290 „Dėl Sveikatos
ugdymo bendrosios programos patvirtinimo“:
12.1. programa įgyvendinama biologijos, fizikos, kūno kultūros, chemijos pamokose; 12.2. organizuojamos viešosios paskaitos, teminės savaitės; 12.3. sveikatos ugdymo klausimais konsultuoja psichologė, visuomenės sveikatos prieţiūros
specialistė.
13. Po 4 pamokos gimnazijoje organizuojama 25 minučių trukmės fizinio aktyvumo pertrauka. Mokiniai gali sportuoti sporto salėje, rekreacinėse patalpose.
IV SKIRSNIS
UGDYMO DIFERENCIJAVIMAS
14. Diferencijuoto ugdymo tikslas – sudaryti sąlygas kiekvienam mokiniui sėkmingai mokytis. Juo kompensuojami mokymo tempo netolygumai.
15. Diferencijavimas taikomas: 15.1. mokiniui individualiai;
-
4
15.2. atskirų mokinių grupėms vedant konsultacijas pasiekimų skirtumams maţinti; 15.3. organizuojant srautinį matematikos ir lietuvių kalbos mokymą I-II klasėse.
V SKIRSNIS
MOKYMOSI PASIEKIMŲ GERINIMAS IR MOKYMOSI PAGALBOS TEIKIMAS
16. Mokykla sudaro sąlygas kiekvienam mokiniui mokytis pagal savo gebėjimus ir pasiekti kuo geresnių rezultatų .Atsakingais uţ mokymosi pasiekimų gerinimą skiriami direktoriaus pavaduotojai
ugdymui pagal kuruojamas klases.
17. Mokymosi pagalba teikiama: 17.1. skiriant ilgalaikes ir trumpalaikes konsultacijas mokiniams, dėl ligos praleidusiems
daugiau kaip 10 pamokų;
17.2. skiriant dalykui (matematika, lietuvių kalba, fizika, chemija, anglų kalba) mokytoją konsultantą ir jam tarifikuojant valandas;
17.3. organizuojant pačių mokinių pagalbą kitiems mokiniams. 18. Pamokos, skirtos mokinio ugdymo poreikiams tenkinti, mokymosi pagalbai teikti,
pagrindinio ugdymo programoje naudojamos:
18.1. pamokoms – konsultacijoms; 18.2. lietuvių kalbos ir matematikos moduliams; 18.3. klasei dalyti į grupes per kūno kultūros pamokas II klasėse; 18.4. antrosios uţsienio kalbos mokymui II klasėse.
VI SKIRSNIS
GIMNAZIJOS IR MOKINIŲ TĖVŲ (GLOBĖJŲ, RŪPINTOJŲ)
BENDRADARBIAVIMAS
19. Mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) ir gimnazijos bendravimo formos: 19.1. mokytojų pranešimai tėvams elektroniniame dienyne; 19.2. atvirų durų dienos organizavimas kartą per pusmetį suteikiant tėvams galimybę lankytis
pamokose;
19.3. ugdymo kokybės gerinimo priemonių nagrinėjimas gimnazijos taryboje.
VII SKIRSNIS
UGDYMO TURINIO INTEGRAVIMAS
20. Į gimnazijos ugdymo turinį integruojamos programos: 20.1. Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medţiagų vartojimo prevencijos programa,
patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2006-03-17 įsakymu Nr. ISAK – 494
„Dėl alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medţiagų vartojimo prevencijos programos
patvirtinimo“ (Direkcinės tarybos posėdţio 2012-12-28 protokolo Nr. V16-12 nustatyta tvarka);
20.2. Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007-02-07 įsakymu Nr. ISAK-179 „Dėl Rengimo šeimai ir lytiškumo
ugdymo programos patvirtinimo“ ( Direkcinės tarybos posėdţio 2012-12-28 protokolo Nr. V16-12
nustatyta tvarka);
20.3. Ugdymo karjerai programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014-01-15 įsakymu Nr. V-72 „Dėl Ugdymo karjerai programos patvirtinimo“;
-
5
20.4. Pagrindinio ugdymo etninės kultūros bendroji programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012-04-12 įsakymu Nr. V-651 „Dėl Pagrindinio ugdymo
etninės kultūros bendrosios programos ir vidurinio ugdymo etninės kultūros bendrosios programos
patvirtinimo“.
21. Ţmogaus saugos bendroji programa patvirtinta Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministro 2012-07-18 įsakymu Nr. V-1159 įgyvendinama II klasėse ţmogaus saugą dėstant kaip
privalomą dalyką.
VIII SKIRSNIS
MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIMAS
22. Vertinant mokinių paţangą ir pasiekimus, ugdymo procese vadovaujamasi Bendrosiomis programomis, Mokinių paţangos ir pasiekimų vertinimo samprata, patvirtinta Lietuvos Respublikos
švietimo ir mokslo ministro 2004-02-25 įsakymu Nr. ISAK-256 „Dėl Mokinių paţangos ir
pasiekimų vertinimo sampratos“.
23. Vadovaujamasi gimnazijos mokytojų tarybos 2010-02-18 posėdyje (protokolo Nr. V4-30) patvirtintomis Mokinių pasiekimų ir paţangos vertinimo nuostatomis (2010-11-24 Direkcinės
tarybos protokolo Nr. V6-4 redakcija).
IX SKIRSNIS
MOKINIŲ MOKYMOSI KRŪVIŲ REGULIAVIMAS
24. Mokiniui negali būti skiriamos daugiau nei 7 pamokos per dieną. 25. Pagrindinio ugdymo programos besimokantiems mokiniams per dieną gali būti tik vienas
kontrolinis darbas. III-IV klasėse dirbantys mokytojai įpareigoti derinti namų darbų krūvį mokiniui
ruošiantis kontroliniam darbui.
26. Namų darbų skyrimo tvarka aptarta ir patvirtinta Mokytojų tarybos 2015-06-04 posėdyje (protokolo Nr. V4-3).
X SKIRSNIS
LAIKINŲJŲ GRUPIŲ SUDARYMAS. KLASIŲ DALIJIMAS
27. Laikinosios grupės dydis - ne maţiau nei 18 mokinių - nustatytas Mokytojų tarybos posėdţio 2015-06-04 protokolo Nr. V4-3 nutarimu.
28. Klasės dalijamos į grupes: 28.1. doriniam ugdymui; 28.2. uţsienio kalboms, jei klasėje mokosi ne maţiau nei 21 mokinys; 28.3. informacinių technologijų mokymui; 28.4. technologijų mokymui; 28.5. kūno kultūrai (atskiroms berniukų ir mergaičių grupėms) II klasėje. 29. Laikinoji grupė sudaroma: 29.1. dalyko moduliui mokyti; 29.2. diferencijuotai mokytis dalyko; 29.3. mokymosi pagalbai teikti; 29.4. siekti akademinių rezultatų.
-
6
II SKYRIUS
PAGRINDINIO UGDYMO PROGRAMOS VYKDYMAS
I SKIRSNIS
PAGRINDINIO UGDYMO PROGRAMOS VYKDYMO BENDROSIOS NUOSTATOS
30. Gimnazija, vykdydama pagrindinio ugdymo programą, vadovaujasi pagrindinio ugdymo bendrosiomis programomis, Mokymosi formų ir mokymo organizavimo tvarkos arašu, Ugdymo
programų aprašu.
31. I klasių mokiniams nustatomas vieno mėnesio adaptacinis laikotarpis. Mokinių paţanga ir pasiekimai paţymiais nevertinami dvi savaites. Mokinių taryba skiria savanorius mokinius, kurie
padeda adaptuotis.
32. Socialinė – pilietinė veikla I-II klasių mokiniams yra privaloma. Ji organizuojama vadovaujantis Socialinės veiklos organizavimo tvarka, patvirtinta 2013-09-02 direktoriaus įsakymu
Nr. V-3. Ši veikla fiksuojama elektroniniame dienyne.
33. Iki dešimties procentų dalykui skirtų pamokų mokytojai gali organizuoti ne pamokų forma: 33.1. projektinė veikla; 33.2. mokomoji ekskursija; 33.3. laboratoriniai darbai Klaipėdos universiteto laboratorijose. 34. Į istorijos, geografijos, pilietiškumo ugdymo pagrindų dalykų turinį integruojama: Lietuvos
ir pasaulio realijos ir nacionalinio saugumo ir gynybos pagrindų temos.
II SKIRSNIS
UGDYMO SRIČIŲ MOKYMO ORGANIZAVIMAS
35. Kalbos:
35.1.lietuvių kalba ir literatūra:
35.1.1. mokiniai, kurie nepasiekia lietuvių kalbos Pagrindinio ugdymo bendrojoje programoje
numatyto patenkinamo lygio, sudaromos sąlygos pašalinti mokymosi spragas skiriant konsultacijas
I klasėje;
35.1.2. integruoti lietuvių kalbos ir pilietiškumo pagrindų mokymą, laisvės kovų istorijai
skiriant ne maţiau kaip 18 pamokų.
35.2. Uţsienio kalbos:
35.2.1. baigiant pagrindinio ugdymo programą organizuojamas uţsienio kalbų pasiekimų
patikrinimas;
35.2.2. jei nesusidaro norimos antrosios uţsienio kalbos grupė, pageidaujantiems mokytis tos
kalbos skiriama konsultacinė pamoka ir tos kalbos mokinys mokosi savarankiškai.
36. Socialiniai mokslai:
36.1. integruoti lietuvių kalbos ir pilietiškumo pagrindų mokymą, laisvės kovų istorijai skiriant
ne maţiau kaip 18 pamokų.
37. Technologijos:
37.1. technologijų dalyko prasidedama mokytis nuo privalomo 17 val. integruoto technologijų
kurso.
37.2. baigę integruoto technologijų kurso programą mokiniai pagal savo interesus ir polinkius
renkasi vieną iš privalomų technologijų programų (mitybos, tekstilės, elektronikos, gaminių dizaino
ir technologijų).
37.3. pasirinktą technologijų programą mokiniai gali keisti tik pasibaigus pusmečiui ir gavus
esamos programos patenkinamą vertinimą.
-
7
38. Kūno kultūra:
38.1. speciali medicininė fizinio pajėgumo grupė sudaroma iš I-II klasių mokinių, uţsiėmimai
organizuojami du kartus per savaitę, įtraukiant juos į pamokų tvarkaraštį;
38.2. II klasėje sudaromos atskiros vaikinų ir merginų kūno kultūros grupės;
38.3. I-II klasių mokiniams sudaroma galimybė kūno kultūros uţsiėmimus atlikti neformalaus
švietimo uţsiėmimų metu.
39. Ţmogaus saugos mokymas organizuojamas vadovaujantis Ţmogaus saugos ugdymo
bendrąja programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012-07-18
įsakymu Nr. V-1159.
40. Pagrindinio ugdymo programai grupinio mokymosi forma kasdieniu ar nuotolinio
mokymosi proceso organizavimo būdu įgyvendinti skiriamas pamokų skaičius per dvejus metus
2015-2016 mokslo metais.
40.1. Pirmosios klasės
Klasė/mokinių skaičius A /25 B/30 C/26 D/25 E/24 Iš viso valandų
Ugdymo sritys, privalomi
dalykai
Dorinis ugdymas
Tikyba 1 1 1 1 1 5
Eetika 1 1 1 1 1 5
Kalbos
Lietuvių kalba 5 5 5 5 5 25
Uţsienio kalba (1-oji)
1 grupė (anglų) 3 3 3 3 3 15
2 grupė (anglų) 3 3 3 3 3 15
Uţsienio kalba (2-oji)
1 grupė (rusų) 2 2 2 2 2 10
2 grupė (rusų) 2 2 2
2 8
2 grupė (vokiečių)
2
2
Matematika ir informacinės
technologijos Matematika 3 3 3 3 3 15
Informacinės technologijos
1 grupė 1 1 1 1 1 5
2 grupė 1 1 1 1 1 5
Gamtamokslinis ugdymas
Biologija 2 2 2 2 2 10
Chemija 2 2 2 2 2 10
Fizika 2 2 2 2 2 10
Socialinis ugdymas
Istorija 2 2 2 2 2 10
Pilietiškumo pagrindai 1 1 1 1 1 5
Geografija 2 2 2 2 2 10
Meninis ugdymas
Dailė 1 1 1 1 1 5
Muzika
1 1 1 1 1 5
-
8
Technologijos, kūno kultūra,
žmogaus sauga Technologijos
1 grupė 1 1 1 1 1 5
2 grupė 1 1 1 1 1 5
Kūno kultūra 2 2 2 2 2 10
Ţmogaus sauga
Iš viso privalomų pamokų 31 31 31 31 31 155
skaičius mokiniui (1)
Mokinio ugdymo poreikių
tenkinimas
Pasirenkamieji dalykai*
Dalykų moduliai*
Praktiniai matematikos
uţdaviniai 1 1 1 1 1 5
Kalbos labirintai. Sintaksė. 1 1 1 1 1 5
Konsultacijos*
Lietuvių kalba 1 1 1 1 1 5
Matematika 1 1 1 1 1 5
Anglų kalba
1 1
2
Diferencijuotas mokymas*
Prancūzų kalba
1
1
Iš viso panaudota valandų
mokinių ugdymo poreikiams
tenkinti, mokymosi pagalbai
teikti* (2) 4 4 5 6 4 23
Neformalusis vaikų švietimas
Choras ,,Vaivora" 1 1 1 3
Kaimo kapela ,,Joginta" 1 1 1 1 1 5
Sportinių ţaidimų būrelis
1 1 2
Iš viso panaudota nefor-
malijo švietimo valandų (3) 2 2 2 1 2 10
Valandos skirtos dalijimui į
grupes (4) 8 8 8 8 8 40
Iš viso panaudota valandų
(1,2,3 ir 4 suma) 46 46 46 46 45 228
40.2. Antrosios klasės
Klasė/mokinių skaičius A/30 B/32 C/29 D/31 E/32
Iš viso
valandų
Ugdymo sritys, privalomi
dalykai
Dorinis ugdymas
Tikyba 0,5 0,5 1 1
3
Eetika 1 1 1 1 1 5
-
9
Kalbos
Lietuvių kalba 4 4 4 4 4 20
Uţsienio kalba (1-oji)
1 grupė (anglų) 3 3 3 3 3 15
2 grupė (anglų) 3 3 3 3 3 15
Uţsienio kalba (2-oji)
1 grupė (rusų) 2 2 2 2 2 10
2 grupė (rusų) 2 2 2
2 8
2 grupė (vokiečių)
2
2
4
Matematika ir informacinės
technologijos Matematika 4 4 4 4 4 20
Informacinės technologijos
1 grupė 1 1 1 1 1 5
2 grupė 1 1 1 1 1 5
Gamtamokslinis ugdymas
Biologija 2 2 2 2 2 10
Chemija 2 2 2 2 2 10
Fizika 2 2 2 2 2 10
Socialinis ugdymas
Istorija 2 2 2 2 2 10
Pilietiškumo pagrindai 1 1 1 1 1 5
Geografija 1 1 1 1 1 5
Meninis ugdymas
Dailė 1 1 1 1 1 5
Muzika 1 1 1 1 1 5
Technologijos, kūno kultūra,
žmogaus sauga Technologijos
1 grupė 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 7,5
2 grupė 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 7,5
Kūno kultūra 2 2 2 2 2 10
Ţmogaus sauga 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2,5
Iš viso privalomų pamokų 31 31 31 31 31 155
skaičius mokiniui (1)
Mokinio ugdymo poreikių
tenkinimas
Dalykų moduliai*
Praktiniai matematikos
uţdaviniai 1 1 1 1 1 5
Kalbos labirintai. Sintaksė. 1 1 1 1 1 5
Kalba ir mes 1 1 1 1 1 5
Konsultacijos*
Matematika 1 1 1 1 1 5
Anglų kalba
1
1
Diferencijuotas mokymas*
Prancūzų kalba 1 1
-
10
Vokiečių kalba 2 2
Kita ugdomoji veikla*
Kūno kultūra 2 2 2 2 2 10
Iš viso panaudota valandų
mokinių ugdymo poreikiams
tenkinti, mokymosi pagalbai
teikti* (2) 6 8 6 7 7 34
Choras ,,Vaivora" 1 1
2
Kaimo kapela ,,Joginta" 2 2
2 6
Šokių būrelis
1 1
Jaunųjų šaulių būrelis
1
1
Kraštotyros būrelis
1
1
Jaunojo programuotojo būrelis
1
1
Ţurnalistų klubas (anglų kalba)
1
1
Jaunųjų ţurnalistų būrelis
1
1
Gimnazijos interneto svetainė
1
1
Iš viso panaudota nefor-
malijo švietimo valandų (3) 3 3 3 3 3 15
Valandos skirtos dalijimui į
grupes (4) 8 10 8,5 8,5 7,5 42,5
Iš viso panaudota valandų
(1,2,3 ir 4 suma) 49,5 51,5 49,5 49,5 48,5 246,5
III SKYRIUS
VIDURINIO UGDYMO PROGRAMOS VYKDYMAS
I SKIRSNIS
VIDURINIO UGDYMO PROGRAMOS VYKDYMO BENDROSIOS NUOSTATOS
41. Vidurinio ugdymo programa vykdoma vadovaujantis Vidurinio ugdymo bendrosiomis
programomis. Ugdymas organizuojamas vadovaujantis vidurinio ugdymo programos aprašu,
patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2006-06-30 įsakymu Nr. ISAK-1387
„Dėl vidurinio ugdymo programos aprašo patvirtinimo“, mokymosi formų aprašų, bendraisiais
ugdymo planais.
42. Į vidurinio ugdymo programų dalykų (fizika, chemija, biologija) turinį integruojama
Ţmogaus saugos bendroji programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro
2012-07-18 įsakymu Nr. V-1159.
43. Dalykų, kursų, modulių keitimo tvarką reglamentuoja 2013-05-27 gimnazijos direktoriaus
įsakymu Nr. V-80 patvirtinta Ugdymo plano keitimo tvarka.
II SKIRSNIS
UGDYMO SRIČIŲ MOKYMO ORGANIZAVIMAS
44. Lietuvių kalbai gilinti mokiniams siūlomas modulis „Rašytinės ir sakytinės kalbos
taisyklingumas“, skiriant 1 savaitinę valandą.
45. Mokiniams siūlomas modulis „Iškalbos menas“.
-
11
46. Pasirinkusiems istorijos išplėstinis kursą, rekomenduojama rinktis projektinio darbo
rengimą III klasėje ir modulį „Darbas su istorijos šaltiniais“ IV klasėje.
47. Pasirinkusiems matematikos išplėstinį kursą, rekomenduojame rinktis 1 valandos modulį
„Euklido geometrija“, siekiantiems gilinti matematikos ţinias, rekomenduojamas modulis
„Tekstinių uţdavinių sprendimo metodai“.
48. Etninės kultūros ugdymo programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo
ministro 2012-04-12 įsakymu Nr. V-6541 ir Sveikatos ugdymo programa, patvirtinta Lietuvos
Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2012-08-31 įsakymu Nr. V-1290, pagal atskirai
direktoriaus patvirtintą tvarką integruojama į mokomuosius dalykus, neformalųjį švietimą ir
vykdomos kultūrinių, paţintinių dienų metu.
49. Vidurinio ugdymo programai grupinio mokymosi forma kasdieniu mokymo proceso
organizavimo būdu įgyvendinti skiriamų pamokų skaičius per savaitę ir per dvejus metus:
49.1. Trečiosios klasės (110 mokinių)
49.1.. III-osios gimnazijos klasės (4 klasės,110 mokinių)
Mokomieji dalykai Bendrasis kursas
(1-osios ir 2-osios
uţsienio kalbų –
A2, B1 lygiai)
Išplėstinis kursas
(1-osios ir 2-osios
uţsienio kalbų – B2
lygis)
Iš
viso
laikin
ų
grupi
ų
Iš viso
valandų
Laikinų
grupių
skaičius
Mokinių
skaičius
Valandų
skaičius
Laikinų
grupių
skaičius
Mokinių
skaičius
Valand
ų
skaičiu
s
Ugdymo sritys, dalykai
Dorinis ugdymas
Tikyba 2 36 2 2 2
Etika 3 78 3 3 3
Kalbos
Lietuvių kalba ir literatūra 5 117 25 5 25
Uţsienio kalba (anglų) 1 21 3 5 92 15 6 18
Uţsienio kalba( rusų) 1 17 3 1 11 3 2 6
Uţsienio kalba (prancūzų) 1 8 3 1 3
Socialinis ugdymas
Istorija 1 20 2 2 47 6 3 8
Geografija 2 47 4 1 22 3 3 7
Matematika ir informacinės
technologijos
Matematika 2 33 6 4 84 16 6 22
Informacinės technologijos
(pasirenkamas dalykas)
8 74 8 8 8
Gamtamokslinis ugdymas
Biologija 2 33 4 2 40 6 4 10
Fizika 1 21 2 1 24 3 2 5
Chemija 1 14 2 1 16 3 2 5
Meninis ugdymas ir
technologijos
Dailė 2 45 4 2 4
Muzika 1 16 2 1 8 3 2 5
-
12
Šokis 1 16 2 1 2
Teatras 1 16 2 1 2
Grafinis dizainas 1 16 2 1 2
Filmų kūrimas 1 8 2 1 2
Technologijos
Turizmas ir mityba 1 19 2 1 2
Kūno kultūra
Bendroji kūno kultūra 4 65 8 4 8
Krepšinis 1 15 2 1 2
Tinklinis 2 23 4 2 4
Sportiniai šokiai 1 14 2 1 2
Pasirenkamieji dalykai
Braiţyba 2 33 2 2 2
Filosofija 1 9 1 1 1
Psichologija 1 29 1 1 1
Sociologija 1 10 1 1 1
Ekonomika 1 21 2 1 2
Dalykų moduliai
Rašytinės ir sakytinės kalbos
tikslingumas
5 114 5 5 5
Euklido geometrija 4 81 4 4 4
Tekstinių uţdavinių sprendimo
metodai
2 34 2 2 2
Ţmogaus biologija 1 20 1 1 1
Istorijos projektai 2 46 2 2 2
Chemijos eksperimentiniai
uţdaviniai
1 12 1 1 1
Fizikos uţdavinių sprendimas 1 19 1 1 1
Kalbėjimo įgūdţių lavinimas
anglų kalba
6 90 6 6 6
Iškalbos menas 1 12 1 1 1
Iš viso panaudota valandų
privalomam ugdymo turiniui,
pasirenkamiesiems dalykams,
dalykų moduliams (1)
104 83 187
Mokinių ugdymo poreikių
tenkinimas
Konsultacijos
Matematika 2 32 2 4 88 4 6 6
Iš viso panaudota valandų
konsultacijoms, projektinei
veiklai, kitai ugdomajai veiklai
(2)
6
-
13
Neformalusis vaikų švietimas
Choras ,,Vaivora“ 2
Kaimo kapela ,,Joginta“ 4
Šokių būrelis 2
Krepšinis 2
Kraštotyros būrelis 1
Poetinio teksto komponavimas ir
meninis skaitymas
1
Iš viso panaudota neformaliojo
švietimo valandų (3)
12
Iš viso panaudota valandų (1,2,3
suma)
205
49.2. IV – osios gimnazijos klasės ( 4 klasės 117 mokinių)
Mokomieji dalykai Bendrasis kursas
(1-osios ir 2-osios
uţsienio kalbų –
A2, B1 lygiai)
Išplėstinis kursas
(1-osios ir 2-osios
uţsienio kalbų – B2
lygis)
Iš viso
laikinų
grupių
Iš viso
valandų
Laikinų
grupių
skaičius
Mokinių
skaičius
Valandų
skaičius
Laikinų
grupių
skaičius
Mokinių
skaičius
Valand
ų
skaičiu
s
Ugdymo sritys, dalykai
Dorinis ugdymas
Tikyba 2 39 2 2 2
Etika 4 78 4 4 4
Kalbos
Lietuvių kalba ir literatūra 5 117 25 5 25
Uţsienio kalba (anglų) 1 15 3 7 102 21 8 24
Uţsienio kalba( rusų) 1 11 3 1 15 3 2 6
Socialinis ugdymas
Istorija 1 25 2 3 55 9 4 11
Geografija 2 41 4 1 15 3 3 7
Matematika ir informacinės
technologijos
Matematika 2 34 6 3 83 12 5 18
Informacinės technologijos
(pasirenkamas dalykas)
3 25 3 2 27 4 5 7
Gamtamokslinis ugdymas
Biologija 2 48 4 2 28 6 4 10
Fizika 1 16 2 1 24 4 2 6
Chemija 1 8 2 1 17 3 2 5
Meninis ugdymas ir
technologijos
Dailė 2 47 4 2 4
-
14
Muzika 1 8 2 1 2
Šokis 2 35 4 2 4
Teatras 1 15 2 1 2
Filmų kūrimas 1 10 2 1 2
Technologijos
Turizmas ir mityba 2 24 4 2 4
Kūno kultūra
Bendroji kūno kultūra 4 81 8 4 8
Krepšinis 1 18 2 1 2
Tinklinis 1 18 2 1 2
Pasirenkamieji dalykai
Braiţyba 1 20 1 1 1
Psichologija 1 13 1 1 1
Sociologija 1 11 1 1 1
Ekonomika 2 33 4 2 4
Dalykų moduliai
Rašytinės ir sakytinės kalbos
tikslingumas
5 117 5 5 5
Euklido geometrija 3 81 6 3 6
Tekstinių uţdavinių sprendimo
metodai
1 14 1 1 1
Ţmogaus biologija 1 18 1 1 1
Darbas su istorijos šaltiniais 3 55 3 3 3
Chemijos eksperimentiniai
uţdaviniai
1 11 1 1 1
Fizikos uţdavinių sprendimas 1 19 1 1 1
Kalbėjimo įgūdţių lavinimas
anglų kalba
7 102 7 7 7
Iškalbos menas
Iš viso panaudota valandų
privalomam ugdymo turiniui,
pasirenkamiesiems dalykams,
dalykų moduliams (1)
97 90 187
Mokinių ugdymo poreikių
tenkinimas
Konsultacijos
Matematika 2 32 2 2 2
Anglų kalba 1 26 1 1 1
Iš viso panaudota valandų
konsultacijoms, projektinei
veiklai, kitai ugdomajai veiklai
(2)
3 3
Neformalusis vaikų švietimas
-
15
Choras ,,Vaivora“ 2
Kaimo kapela ,,Joginta“ 3
Bendro fizinio pasiruošimo būrelis 2
Jaunojo programuotojo būrelis 1
Automobilistųs būrelis 2
Renginių organizavimas ir IKT 1
Interneto svetainės kūrimas 1
Iš viso panaudota neformaliojo
švietimo valandų (3)
12
Iš viso panaudota valandų (1,2,3
suma)
202
-
16
50. Tarifikuojamų valandų suvestinė pagal UP numatytas programas ir joms įgyvendinti skiriamas
valandas P
rog
ram
a (k
lasė
)
Kla
sių
sk
aiči
us
Mo
kin
ių s
kai
čiu
s
Val
and
ų, p
anau
do
tų p
riv
alo
mam
ug
dy
mo
tu
rin
iui,
sk
aiči
us
Val
and
os,
sk
irto
s m
ok
inių
ug
dy
mo
si p
ore
ikia
ms
tenk
inti
Valandos, skirtos klasių dalinimui į grupes
Iš v
iso
ta
rifi
ku
ota
vala
nd
ų p
ag
al
UP
Naudojamos pagal poreikį
valandos
Iš v
iso
ta
rifi
ku
ota
įst
aig
ai
va
lan
dų
Nef
orm
alio
jo v
aikų
šv
ieti
mo p
rogra
mo
ms
įgy
ven
din
ti
skir
tos
val
ando
s (n
e p
agal
UP
)
Do
rin
iam
ug
dy
mu
i
Val
sty
bin
ei k
alb
ai(1
-10
kl.
)
Uţs
ien
io k
alb
ai (
I) (
2-1
0 k
l.)
Uţs
ien
io k
alb
ai
(II)
(5
-10
kl.
)
Info
rmac
inėm
s te
chn
olo
gij
om
s
(
5-1
0 k
l.)
Tec
hn
olo
gij
om
s (
5-1
0 k
l.)
Kit
ais
atv
ejai
s, t
uri
nt
lėšų
Nef
orm
alio
jo v
aikų
šv
ieti
mo v
alan
do
s
Tru
mp
alai
kėm
s ko
nsu
ltac
ijo
ms
Sav
aran
kiš
kam
mok
ym
ui
Mo
ky
mu
i li
go
nin
ėje
Nu
oto
lin
iam
mok
ym
ui
IX 5 130 155 23 5 15 10 5 5 10 228 12 15 255
X 5 154 155 24 3 15 12 5 7,5 10 15 246,5 11 30 287,5
IX-X(1-2) 10 284 310 47 8 30 22 10 12,5 10 25 474,5 23 45 542,5
XI 4 110 128 65 12 205 14 219
XII 4 117 128 62 12 202 1 203
XI-XII(3-4) 8 227 256 127 24 407 1 14 422
Iš viso 18 511 566 174 8 30 22 10 12,5 10 49 881,5 24 59 964,5
SUDERINTA
SUDERINTA
Gimnazijos tarybos 2015-08-31
posėdţio protokolo Nr.V6-3
Klaipėdos miesto savivaldybės administracijos
Ugdymo ir kultūros departamento Švietimo skyriaus
vedėja Laima Priţgintienė