Download - Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
1/31
KEBUDAYAAN
kel 7 :
KEBUDAYAAN
kel 7 :Maziyyatul wahyuni A1E314231
Rahmadhana magfirah A1E314274
Muhammad Juni A1E314342
Anisa Marwa A1E314355
Pahrida Rahayu A1E314412Muhammad Norfaisal A1E31441
Maziyyatul wahyuni A1E314231
Rahmadhana magfirah A1E314274
Muhammad Juni A1E314342
Anisa Marwa A1E314355
Pahrida Rahayu A1E314412Muhammad Norfaisal A1E31441
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
2/31
A
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
3/31
A. Latar belakang A. Latar belakang
Berbicara mengenai masyarakat (sosial ) berarti
berbicara mengenai kebudayaan, karena kebudayaan
diartikan sebagai sekelompok individu yang
berintegrasi secara terorganisasi yang mengikuti
suatu cara hidup
tertentu.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
4/31
Kebudayann merupakan hasil cipta, karsa,
dan rasa manusia . hasil tersebut dapat
digolongkan kedalam :
1. nsur universal
!. nsur khusus
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
5/31
B. "e#inisi KebudayaanB. "e#inisi Kebudayaan
1! Edward "! #aylor
$%&'udayaan adalah
(&s&luruhan yang (om)l&(s
yang m&li)uti )&ngatahuan*(&)&r+ayaan* (&s&nian* moral
(&sulilaan* hu(um )&m&rintahan*
adat,istiadat* dan (&mam)uan,
(&mam)uan yang lain yang
di)&rol&h manusia
s&'agai anggota masyara(at-
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
6/31
2! .r&&man 'utts
$%&'udayaan adalah suatu (ons&) yang
'&r(aitan d&ngan (&s&luruhan +ara / +ara hidu)
dari masyara(at manusia-* atau $%&'udayaanadalah suatu matri(s yang l&ng(a) dan
(om)l&(s 0alinan r&lasinya dari
l&m'aga / l&m'aga!-
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
7/31
3! %i a0ar &wantara
$%&'udayaan yang '&rarti 'uah
'udi manusia adalah hasil )&r0uangan
manusia t&rhada) dua )&ngaruh yang
(uat* ya(ni alam dan zaman (odrat
dan masyara(at* dalam )&r0uangan
mana t&r'u(ti (&0ayaan hidu) manusia untu( m&ngatasi '&r'agai
tantangan dan (&su(araan di dalam hidu) dan )&nghidu)annya* guna
m&n+a)ai (&&lamatan dan (&'ahagiaan yang )ada lahirnya '&rsifat
t&rti' dan damai!-
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
8/31
Kebudayaan dikelompokkan men$adi % :
1. kebudayaan umum
!. kebudayaan daerah
%. kebudayaan khusus
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
9/31
M&nurut %n&ll&r tongga( yang m&m'uat
(&'udayaan '&r(&m'ang )&sat *yaitu
M&nurut %n&ll&r tongga( yang m&m'uat
(&'udayaan '&r(&m'ang )&sat *yaitu 1. &evolusi industri ' dengan di
temukannya mesin uap abad ke1
!. &evolusi industri '' tahun 1*+
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
10/31
-enurut kneller perubahan kebudayaan ditimbulkan oleh :
-enurut kneller perubahan kebudayaan ditimbulkan oleh :
1! 6rganisasi
&suatu yang 'aru atau )&n&muan,)&n&muan yang
'aru!
2! ifusi
P&m'&ntu(an (&'udayaan 'aru (& dalam 'udaya
yang lama
3!#ransmisi 'udayaM&m'&ntu( dan m&ng&m'ang(an
g&n&rasi yang '&r'udaya
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
11/31
!
4! M&ning(at(an 8man dan #a(wa (&)ada
#uhan 9ang Maha Esa!
5! P&ng&ndalian osial
:ntu( m&lindungi (&s&0aht&raan indi;idu
atau)un (rlom)o(
M&m'&ri(an (&s&m)atan (&)ada orang untu(
m&muas(an (&'utuhannya a(an )&rmainan
dan hi'uran!
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
12/31
idato mar Khayam (1**!) dalamkongres kebudayaan,
Kebudayaan /asional
adalah suatu kebudayaan
baru yang memba0aper$alanan bangsa ini
menu$u ke masayarakat modern yangdikehendaki.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
13/31
iriciri kebudayaan /asional :
1. A#eksi yang memiliki atau mengandung
!. 2istem olitik yang demokratis
%. 2istem 3konomi
+. 2istem pendidikan
. 2istem Kesenian
4. 2istem kepercayaan
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
14/31
2etiap Ahli kebudayaan dapat
menyebutkan $umlah dan macam butir yang berbeda, tergantungkepada 0a0asan dan argumentasi
mereka masingmasing. Banyaktantangan dalam mengembangkankebudayaan nasional.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
15/31
=! Masalah Pola %&'udayaan=! Masalah Pola %&'udayaan
2ai#ullah,Ali (!55!:151) ola kebudayaanatau 6attern o# culture7 adalah $umlah dan $enis atau $alinan hubungan antara unsur
unsur atau elemenelemen kebudayaan padasuatu daerah dan masa tertentu.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
16/31
". 8ilsa#at "an Kebudayaan". 8ilsa#at "an Kebudayaan
• Ihsan, Fuad (67) untuk memahamihubungan filsafat dengan kebudayaan,harus terjawab pertanyaan.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
17/31
BaganBagan9LA K3B"AAA/ A;;3&/ 98 L;&3
A. ;hesa : Agama adalah pendidikan (religion iseducations).
B. endidikan merupakan sarana mobilitas sosial dan
kebudayaan.
. erkembangan pendidikan merupakan barometerpengukur perkembangan kebudayaan.
". endidikan agama sama dera$atnya dengan dandapat di ganti oleh pendididkan budi pekerti.
3. ola kebudayaan yang berdasar landasan sistemnilaisekuler ilmiah.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
18/31
Theodore Brameld : Educations
as Power
Theodore Brameld : Educations
as Power
7
2
5
3
6
1
4
Keterangan :1.Sciense2.Economics3.Human relations4.Politics5.Religions
6.Arts7.Educations
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
19/31
Peredaan antara Agama dan!ilsa"at
Peredaan antara Agama dan!ilsa"at
Agama Filsafat
Agama adalah unsurmutlak dan sumberkebudayaan
Agama adalah salah salahsatu unsur kebudayaan
Agama adalah ciptaan;uhan
8ilsa#at adalah hasilspekulasi pemikiranmanusia
Agama adalah sumbersumber asumsi dari#ilsa#at dan ilmupengumuman (science)
8ilsa#at mengu$i asumsiasumsi science dan sciencemulai dari asumsi tertentu.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
20/31
Agama Filsafat
Agama mendahuluankepercayaan daripadapemikiran
8ilsa#at mempercayaansepenuhnya kekuatandaya, pikiran
Agama mempercayaiakan adanyakebenaran dankenyataan dogmadogma agama.
8ilsa#at tidak mengakuidogma dogma agamasebagai kenyataantentang kebenaran
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
21/31
Asumsi dasar daripada proses perubahankebudayaan ada dua :
1. luralisme
"alam kebudayaan terdapat keberagaman
!. &elativisme kebudayaan
;idak mengakui kenyatan adanyakenyataan absolutisme kebudayaan.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
22/31
3. engaruh Kebudayaan terhadap endidikan3. engaruh Kebudayaan terhadap endidikan
1.Keragaman budaya dalam pendidikan!.erubahan sosial budaya dan implikasinya
dalam pendidikan
%.2ekolah sebagai satu institusi sosial+.eranan sekolah sebagai pe0aris dan
pemelihara kebudayaan
.eranan sekolah sebagai agenpembaharuan kebudayaan
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
23/31
1. Keragaman budaya dalampendidikan
1. Keragaman budaya dalampendidikan
Kartadinata, dkk (1**! : %!)endidikan merupakan upaya
sadar yang diarahkan untukmencapai perbaikan disegala
aspek kehidupan.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
24/31
Budaya secara luas, merupakansemua per0u$udan dari aktivitas dayacipta, rasa dan karsa manusia.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
25/31
ancasila sebagai ideologi, sebagai nilaikebudayaan bangsa, masyarakat, dannegara sesuai dengan kema$emukan bangsa 'ndonesia.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
26/31
. !eruba"an s#sial budaya dan
$mplikasinya dalam pendidikan.
. !eruba"an s#sial budaya dan
$mplikasinya dalam pendidikan.Kartadinata, dkk (1**! : %+) erubahan
tidak dapat dilepaskan dari kehidupan
manusia. erubahan yang sedang ter$adidi masyarakat dunia maupun dimasyarakat kita sendiri adalah pesatnyaperubahan sosial dan budaya.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
27/31
#iga .a(tor :tama )&ny&'a' )&ru'ahan #iga .a(tor :tama )&ny&'a' )&ru'ahan
1. erkembangan 'ptek
!. Kependudukan
%. Lingkungan hidup
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
28/31
"alam melaksanakan proses bela$armenga$ar guru hendaknya selalu :
"alam melaksanakan proses bela$armenga$ar guru hendaknya selalu :
1. -endorong para sis0a untuk selalu bela$ar.
!. -enanamkan nilainilai yang di$un$ungoleh masyarakat .
%. -engembangkan persepsi dan 0a0asan yang luas.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
29/31
%. &ek#la" sebagai sala" satuinstitusi s#sial
%. &ek#la" sebagai sala" satuinstitusi s#sial
Kartadinata,dkk (1**! : %*) sekolahsebagai lembaga pendidikan.
2ekolah merupakan bagian atausubsistem sosial.
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
30/31
1. !#la $nteraksi sial dalam &istem!endidikan di &ek#la".
•. 'nteraksi gurumurid•. "inamika kelompok
. !r#ses Kegiatan !endidikan.
=. roses Bela$ar-enga$ar
=. 2istem Komunikasi Antar gurumurid
%. &truktur dari &istem &ek#la".
-
8/18/2019 Kelompok 7 Kebudayaan Fiks
31/31
'. !eranan &ek#la" sebagai !e(aris dan!emeli"ara Kebudayaan
• eranan sebagai pe0aris• eranan sebagai pemelihara
). !eranan sek#la" sebagai agen
pembaruan kebudayaan• &eproduksi Budaya.
• "i#usi kebudayaan.
• eningkatan kemampuan
murid berpikir kritis.