Download - JURNAL PPL rian
LAMPIRAN-LAMPIRAN LAPORAN HARIAN PPL BK SEKOLAH HASIL ANALISIS ALAT PENGUMPUL DATA ALAT PENGUMPUL MASALAH WAWANCARA KONSELING SATLAN SATKUNG LAPELPROG
Oleh: Subyriansiari 084404073 DI SMP NEGERI 33 MAKASSAR 2011
LAMPIRAN
LAPORAN HARIAN PPL BK SEKOLAH DI SMP NEGERI 33 MAKASSAR
LAPORAN HARIAN PPL BK SEKOLAH DI SMP NEGERI 33 MAKASSAR OLEH : subyriansiari
NO 1.
HARI/TGL Rabu 07-09-2011
KEGIATAN 1. Penerimaam mahasiswa PPL y Berkenalan dengan mahasiswa y Berkenalan dengan guru y Berkenalan dengan staf tata usaha y Berkenalan dengan siswa 1. Mengikuti upacara bendera 2. Melakukan bimbingan kepada siswa yang terlambat dantidak mengikuti upacara bendera.
TEMPAT ruang guru
WAKTU 09.30
HASIL Selesai( ada pada laporan observasi)
KETERANGAN Kepala sekolah
PARAF
2.
Senin 12-09-2011
lapangan ruang bk
07.15 07.45 Siswa diharapkan taat mengikuti tata tertib sekolah Nama siswa : imran Kelas : IXE
luar 3. Melakukan observasi y Mengenal letak bangunan sekolah ruangan y Mengenal letak bangunan kantor y Mengetahui jumlah ruang guru dan ruang kelas y Mengetahui tata tertib sekolah y Mengetahui visi dan misi sekolah y Mengenal fasilitas sekolah y Mengetahui jumlah guru, staf tata usaha dan siswa.
08.00 s/d 13.40
Selesai( ada pada laporan observasi)
Data diperoleh dari konselor pamong, staf tata usaha dan guru.
3.
Selasa 13-09-2011
1. Melakukan konseling individu pada siswa yang melanggar peraturan sekolah
ruang bk
09.45
Memberikan layanan konseling individu pada siswa kelas VIID: 1. Imran jaya 2. Akil malikul said 3. Ainun fadillah aras Data ini diperoleh dari konselor pamong
2. Melakukan observasi mengenai pelaksanaan BK SMPN 33 Makassar. y Mengenal ruang BK y Mengenal fasilitas BK y Mengenal program BK y Mengenal struktur BK y Mengenal penanganan/mekanisme siswa yang bermasalah y Mengenal OSIS dan UKS 4. Rabu 14-09-2011 1. Melakukan orientasi tentang BK
ruang bk
10.00 s/d 13.40
Selesai( ada pada laporan observasi)
kelas VIIB
11.30
Memberikan layanan orientasi dan informasi tentang BK kelas VIIB Selesai( ada pada laporan observasi) Data diperoleh dari konselor pamong, staf tata usaha dan guru
2. Mengerjakan laporan observasi
12.45
5.
Kamis 15-09-2011
1. Mencatat siswa yang terlambat 2. Konsultasi ke konselor pamong
meja piket ruang BK
07.00 09.00 Selesai (ada pada laporan observasi)
tentang program yang akan dilaksanakan. 3. Masuk ke kelas VIIIB ruang kelas 10.45 Siswa mengetahui etika yang baik dalam pergaulan Memeberikan layanan informasi mengenai etika pergaulan
6.
Jumat 16-09-2011
1. Mencatat siswa yang terlambat
ruangan
07.20
Ada satu siswa yang terlambat yaitu Imran kelas IX E Data diperolah dari staf tata usaha
2. Observasi ke ruang tata usaha ruangan tentang: tata usaha a. Data keadaan siswa b. Data keadaan guru pembimbing c. Data organisasi sekolah/ siswa d. Data sekolah dan keadaan gedung serta ruang belajar e. Sarana olahraga dan fisik lainnya f. Tata tertib siswa dan guru
11.15
7.
Sabtu 17-09-2011
1. Membuat satlan 2. Menyelesaikan /mengerjakan laporan observasi
ruangan BK
08.45 10.00
Terlampir pada laporan observasi
8.
Senin 19-09-2011
Tidak ke sekolah (mengikuti mata kuliah ppl dikampus)
ruangan
9.
Selasa 20-09-2011
1. Mencatat siswa yang terlambat
07.20
Ada tiga siswa yang terlambat yaitu Muh.Ikram,Dodi Setiawan dan Muh. Fadly Ramadhan S Siswa dapat mngetahui bahba narkoba dapat merusak masa depan mereka Ada dua siswa yang terlambat yaitu Akbar Rifai dan Stenly Junior Siswa mengetahui bhwa BK bukan tempat yang menyeramkan y Tidak ada yang terlambat y Siswa tersebut menyesal telah melanggar tata tertib dan berjanji tidak mengulanginya lagi y Memberikan layanan informasi mengenai dampak penyalahgunaan narkoba.
2. Masuk ke kelas VII A
ruangan
12.00
10.
Rabu 21-09-2011
1. Mencatat siswa yang terlambat
meja piket
07.20
2. Masuk ke kelas VII C
ruangan
09.30
Memberikan layanan informasi mengenai BK.
11.
Kamis 22-09-2011
1. Mencatat siswa yang terlambat
ruangan
07.20
2. Melakukan konseling individual pada siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib(tidak memakai dasi)
09.45
12.
Jumat 23-09-2011
1. Mencatat siswa yang terlambat 2. Masuk ke kelas VII E ruangan
07.20 11.15
Tidak ada yang terlambat Antusias siswa mengikuti layanan ini cukup baik, terbukti banyak siswa yang bertanya mengenai BK. ada tiga siswa yaitu Imran Jaya,Akil Malikul Said, dan Ainun Fadillah Aras(VII D) Antusias siswa mengikuti layanan ini baik, terbukti banyak siswa yang bertanya tentang cara meningkatkan rasa percaya diri dan Partisipasi siswa mengikuti layanan ini cukup baik dari jumlah siswa yang dilayani 32 orang dari keseluruhan siswa di kelas tersebut.
Memberikan layanan informasi mengenai kiat mengelola waktu
13.
Sabtu 24-09-2011
1. Mencatat siswa yang terlambat
07.25
2. Masuk ke kelas VII F
ruangan
10.40
Memberikan layanan informasi mengenai cara meningkatkan rasa percaya diri.
14.
Senin 26-09-2011
Tidak ke sekolah (mengikuti mata kuliah ppl dikampus)
ruangan
15.
Selasa 27-09-2011
1. Mencatat siswa yang terlambat
07.25
Tidak ada yang terlambat
2. Menangani siswa yang bermasalah
ruangan
11.45
y Memberikan konseling kelompok dan surat perjanjian y Tidak ada yang terlambat Siswa tidak gaduh serta tertib
y Berkelahi
16.
Rabu 28-09-2011
1. Mengawasi siswa yang terlambat 2. Mengawasi kelas VII A ruangan
07.20 11.30
y Karena guru tidak ada y Ribut dikelas dan berkelahi
17.
Kamis 29-09-2011 Jumat 30-09-2011
1. Mengawasi siswa yang terlambat
ruangan
07.20
18.
2. Menangani siswa yang bermasalah
ruangan
09.25
y Ada satu yang terlambat yaitu Stenly Junior kelas VII A y Memberikan konseling kelompok dan surat perjanjian
19.
Sabtu 01-10-2011
1. Mengawasi siswa yang terlambat 2. Mengidentifikasi siswa yang sering sering bolos
07.30 08.25
y Tidak ada yang terlambat y Ada 4 orang sudah 5 kali bolos
Terlambat karena jalanan macet
20.
Senin 03-10-2011 sampai dengan selasa 11-10-2011
MID SEMESTER
ruangan
21.
Rabu 12-10-2011
1. Mengawasi siswa yang terlambat
ruangan
07.25
Ada dua siswa yang terlambat yaitu Fadel Muhammad dan Dyah Ayu P. kelas IX A Partisipasi siswa cukup baik dan antusias(terlampir) Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan informasi tentang menjadi helper yang baik Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan orientasi tentang BK
2. Masuk ke kelas VII A
Ruangan kelas TIK
11.30
3. Masuk ke kelas VII D
Ruangan kelas TIK
12.15
Partisipasi siswa cukup baik dan antusias(terlampir)
22.
Kamis 13-10-2011
1. Mengawasi siswa yang terlambat 2. Masuk ke kelas VII H ruangan
07.15 08.25
Tidak ada yang terlambat Sikap siswa dalam mengikuti layanan yang diberikan sangat aktif dan antusias Sikap siswa dalam mengikuti layanan yang diberikan sangat aktif dan antusias Sikap siswa dalam mengikuti layanan yang diberikan sangat aktif dan antusias
Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan informasi tentang etika pergaulan Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan informasi tentang etika pergaulan Karena gurunya tidak ada dan memberikan layanan informasi tentang etika pergaulan
3. Masuk ke kelas VII I
ruangan
09.15
4. Masuk ke kelas VII G
ruangan
11.15
23.
Jumat 14-10-2011
1. Mengawasi siswa yang terlambat 2. Evaluasi laporan observasi oleh kepala sekolah ruang BK
07.20 09.25 Denah sekolah yang Kepala sekolah perlu diperbaiki serta data jumlah siswa (terlampir pada laporan observasi) Diperoleh dari papan daftar siswa di tata usaha
3. Keruang tata usaha untuk mencocokkan data jumlah siswa
ruang tata usaha
10.30
24.
Sabtu 15-10-2011
1. Mengawasi siswa yang terlambat
07.20
Tidak ada yang terlambat Untuk mengetahui letak kelas siswa dan mengisi jam yang kosong untuk memberikan layanan Siswa yang dikonseling dan pemanggilan orang tua adalah Sabikus kelas IXE Data diperoleh dari petugas piket
2. Mengambil kontrol PBM
Meja piket
08.15
3. Observasi cara konselor dalam mengkonseling siswa beserta orang tuanya
Ruang BK
09.30
Guru pembimbing
25.
Senin 17-10-2011
Tidak masuk ( kuliah MK. PPL )
26.
Selasa 18-10-2011
1. Mengawasi siswa yang terlambat
07.15
Tidak ada yang terlambat Menyesali perbuatannya dan berjanji untuk tidak mengulangnya lagi. Nama: Muh. Surya ramadan Kelas:VIIIG Berkelahi didalam kelas
2. Melakukan konseling individu pada siswa
ruangan
10.25
27.
Rabu 19-10-2011
1. Melakukan observasi kepada anak Luar yang dianggap patut dijadikan studi ruangan kasus 2. Membuat denah sekolah Ruang guru
10.00
Observasi pergaulannya disekolah Terlampir pada laporan observasi Partisipasi siswa dengan membuat jadwal kegiatan sehari-hari
Muhammad kurniawan kelas VIIC
11.20
28.
Kamis 20-10-2011
Mengisi ruang kelas PKn1
Ruang kelas
07.15
Karena tidak ada guru dan Memberikan layanan informasi kiat-kiat mengelola waktu pada kelas IX
29.
Jumat 21-10-2011
Mengisi kelas PKn1
Ruang kelas
09.30
LKS PKn dikerjakan dan dikumpulkan
Karena tidak ada guru dan memberikan LKS
30.
Sabtu 22-10-2011
Masuk ruang kelas
Ruang kelas
12.15
Siswa antusias dalam mengikuti bimbingan dan akhirnya mereka dapat menyadari kelemahan pada dirinya sendiri serta upaya pencegahannya
Karena tidak ada guru di kelas VIIA dan memberikan layann pribadi tentang kelemahan diri dan upaaya pencegahannya
31.
Senin 24-10-2011
Kekampus mata kuliah PPL
32.
Selasa 25-10-2011
Mengisi ruang kelas PKn2 1. Kelas VIIC
Ruang kelas
07.20
Partisipasi siswa sangat baik dari 30 siswa yang mengikuti 25 siswa Siswa antusias untuk mengemukakan pendapat Siswa mengetahui bahwa waktu luang dapat dimanfaatkan dengan baik dan membuat jadwal kegiatan sehari-hari
Karena tidak ada guru dan memberikan layanan informasi bidang sosial tentang etika pergaulan
2. Kelas VIIA
Ruang kelas
09.00
Karena tidak ada guru dan memberikan layanan bimbigan pribadi yaitu kiat mengelola waktu yang baik
33.
Rabu 26-10-2011
Mengisi kelas: 1. kelas IXA
Ruang kelas
07.15
2. kelas IXC
Ruang kelas
09.20
3. kelas IXB
Ruang kelas
11.35
LKS dikerjakan, dibahas dan dikumpulkan LKS dikerjakan, dibahas dan dikumpulkan LKS dikerjakan, dibahas dan dikumpulkan
Mengerjakan LKS
Mengerjakan LKS
Mengerjakan LKS
34.
Kamis 27-10-2011
mengisi kelas: 1. kelas IXH
Ruang kelas
07.15
Siswa mengetahui siapa diri mereka sebenarnya
Karena tidak ada guru Memberikan layanan WHO AM I
2. kelas IXF
Ruang kelas
09.15
Siswa aktif dalam memberikan informasi tentang minatnya dan dapt mengetahui ke sekolah lanjutan mana mereka akan sekolah Siswa mengetahui siapa diri mereka sebenarnya
Karena tidak ada guru dan memberikan layanan penempatan dan penyaluran tentang minat sekolah lanjutan
3. kelas IXG
Ruang kelas
11.15
Karena tidak ada guru Memberikan layanan WHO AM I
35.
Jumat 28-10-2011
1. mengisi kelas VIID
Ruang kelas
08.20
Siswa dapat mengelola waktu dengan baik
Karena tidak da guru dan memberikan layanan bimbingan bidang pribadi tentang kiat-kiat mengelola waktu yang baik Mengerjakan LKS
2. Mengisi kelas VIIF 36. Sabtu 29-10-2011 Senin 31-10-2011 Kekampus mata kuliah PPL
Ruang kelas
09.25
Membahas LKS PKn
Tidak kesekolah karena sakit
37.
38.
Selasa 01-11-2011 Rabu 02-11-2011 Kamis 03-11-2011 Jumat 04-11-2011 Sabtu 05-11-2011 Sampai Sabtu 19-11-2011 Senin 21-11-2011 Selasa 22-11-2011 Rabu 23-11-2011
Observasi konseli tentang kegiatan konseli belajar dalam kelas Observasi tentang kehidupan sosial konseli di sekolah Memberikan tes SSCT Memeberikan tes WHO AM I
Ruang kelas konseli Luar ruangan Ruang BK Ruang BK
10.15
Terlampir
39.
09.30
Terlampir
40. 41.
11.00 08.30
Terlampir Terlampir
42.
Sakit opname di RS. Fatima pare-pare
Terlampir
Surat keterangan dokter(terlampir)
43. 44.
Kekampus untuk mata kuliah PPL Mengumpulkan data dokumentasi untuk studi kasus Mengisi kelas VIIB 08.15 Terlampir
45.
09.30
Siswa sangat antusias dan mengetahui untuk tidak menggunakan facebook secara berlebihan Terlampir distudi kasus
Memberikan layanan informasi mengenai dampak negatif dan positif facebok
46.
Kamis 24-11-2011
Wawancara dengan konseli dan wali kelas VIIC
10.15
47.
Jumat 25-11-2011 Sabtu 26-11-2011
Wawancara teman dekat konseli
09.30
Terlampir distudi kasus Terlampir distudi kasus
48.
Memberikan treatmen assertif training
08.30
49.
Senin 28-11-2011
Kekampus untuk mata kuliah PPL
50.
Selasa 29-11-2011
1. Masuk kekelas IXF
07.30
Siswa dapat mengetahui berbagai profesi yang mungkin akan menjadi minat dan yang akan digeluti oleh siswa pada masa yang akan datang
Karena tidak ada guru dan memberikan layanan informasi mengenai tebak profesi
51.
Rabu 30-11-2011 Kamis 01-12-2011 Jumat 02-12-2011
Memberikan layanan informasi tentang etika pergaulan Memberikan layanan informasi tentangarti dan tujuan sekolah Memberikan layanan informasi tentang cara mencari teman yang baik
09.15
Terlampir distudi kasus Terlampir distudi kasus Terlampir distudi kasus
52.
09.15
53.
09.15
54.
Sabtu 03-12-2011
Tidak hadir izin kuliah kekampus
55.
Senin 05-12-2011 Sampai Sabtu 10-12-2011 Senin 12-12-2011 Sampai sabtu 17-12-2011 Senin 19-12-2011 Selasa 20-12-2011
Tidak masuk sekolah Siswa sementara Ujian semester
56.
Siswa sementara remedial dan menyelesaikan analisis studi kasus yang telah dilakukan dan konsultasi tentang studikasus kepada guru pamong kekampus untuk mata kuliah PPL
10.00
Studi kasus Guru pembimbing/pamong
57.
58.
konsultasi studi kasuss
Studi kasus
59.
Rabu 21-12-2011 Kamis 22-12-2011
menyelesaikan studikasus
Studi kasus Studi kasus
Guru pembimbing/pamong
60.
menyelesaikan studikasus