日本語に ほ ん ご
プログラム
2017年度ね ん ど
春はる
学期が っ き
授業じゅぎ ょ う
案内あんない
Japanese Language Program
Course Syllabus
Spring Semester 2017
(2017 年 4 月 3 日(月)~7 月 28 日(金))
(From April 3 to July 28, 2017)
1
2017年度ね ん ど
春は る
学期が っ き
留学生向り ゅ う が く せ い む
け日本語に ほ ん ご
プログラム授業じゅぎょ う
Japanese Courses for International Students, Spring Semester 2017
A:中級ちゅうきゅう
後期こ う き
Upper-Intermediate B:中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
Lower-Intermediate C: :初級しょきゅう
後期こ う き
Upper-Elementary
科目名か も く め い
Course Title 内容な い よ う
Content レベル
Level 教員名きょういんめい
Instructor
曜日よ う び
Day
時限じ げ ん
Period
教室きょうしつ
Room
1 日本語に ほ ん ご
上級じょうきゅう
「第だい
1」1 Advanced Japanese 1(1) 上級じょうきゅう
日本語に ほ ん ご
Advanced Japanese N1 中井な か い
幸比ゆ き ひ
古こ
金き ん
Fri 5 701
2 日本語に ほ ん ご
上級じょうきゅう
「第だい
2」1 Advanced Japanese 2(1) 中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
会話か い わ
Upper-Intermediate Japanese Conversation A 鷲見わ し み
まゆみ 水すい
Wed 2 401
3 日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
1」1 Intermediate Japanese 1(1) 中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
Upper-Intermediate Japanese Grammar A 勝田千か つ だ ち
絵え
火か
Tue 2 408
4 日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
2」1 Intermediate Japanese 2(1) 中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
Upper-Intermediate Japanese Grammar A 勝田千か つ だ ち
絵え
金き ん
Fri 1 408
5 日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
3」1 Intermediate Japanese 3(1) ビジネス日本語に ほ ん ご
Business Japanese A 鷲見わ し み
まゆみ 月げつ
Mon 2 309
6 日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
4」1 Intermediate Japanese 4(1) 中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
聴ちょう
解かい
・読解どっかい
Upper-Intermediate Japanese Listening and Reading A 田庭里た に わ り
恵え
火か
Tue 3 102
7 日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
5」1 Intermediate Japanese 5(1) 中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
作文さ く ぶ ん
Upper-Intermediate Japanese Writing A 榎本可奈子え の も と か な こ
金き ん
Fri 4 5AV
8 日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
6」1 Intermediate Japanese 6(1) 中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
会話か い わ
Lower-Intermediate Japanese Conversation B 鷲見わ し み
まゆみ 水すい
Wed 3 105
9 日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
7」1 Intermediate Japanese 7(1) 中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
Lower-Intermediate Japanese Grammar B 勝田千か つ だ ち
絵え
月げつ
Mon 3 308
10 日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
8」1 Intermediate Japanese 8(1) 中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
Lower-Intermediate Japanese Grammar B 勝田千か つ だ ち
絵え
水すい
Wed 2 408
11 日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
1」1 Practice in Japanese 1(1) 中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
読解どっかい
Lower-Intermediate Japanese Reading B 榎本可奈子え の も と か な こ
火か
Tue 4 101
12 日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
2」1 Practice in Japanese 2(1) 中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
聴ちょう
解かい
Lower-Intermediate Japanese Listening B 田庭里た に わ り
恵え
金き ん
Fri 4 102
13 日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
3」1 Practice in Japanese 3(1) 中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
作文さ く ぶ ん
Lower-Intermediate Japanese Writing B 榎本可奈子え の も と か な こ
金き ん
Fri 3 103
14 日本語に ほ ん ご
初級し ょ き ゅ う
「第だい
1」1 Upper Elementary Japanese 1(1) 初級し ょ き ゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
会話か い わ
Upper-Elementary Japanese Conversation C 鷲見わ し み
まゆみ 水すい
Wed 1 401
15 日本語に ほ ん ご
初級し ょ き ゅ う
「第だい
2」1 Upper Elementary Japanese 2(1) 初級し ょ き ゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
Upper-Elementary Japanese Grammar C 田庭里た に わ り
恵え
火か
Tue 4 102
16 日本語に ほ ん ご
初級し ょ き ゅ う
「第だい
3」1 Upper Elementary Japanese 3(1) 初級し ょ き ゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
Upper-Elementary Japanese Grammar C 田庭里た に わ り
恵え
金き ん
Fri 3 102
17 日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
4」1 Practice in Japanese 4(1) 初級し ょ き ゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
読解どっかい
Upper-Elementary Japanese Reading C 勝田千か つ だ ち
絵え
月げつ
Mon 4 308
18 日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
5」1 Practice in Japanese 5(1) 初級し ょ き ゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
聴ちょう
解かい
Upper-Elementary Japanese Listening C 榎本可奈子え の も と か な こ
火か
Tue 3 101
19 日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
6」1 Practice in Japanese 6(1) 初級し ょ き ゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
作文さ く ぶ ん
Upper-Elementary Japanese Writing C 榎本可奈子え の も と か な こ
金き ん
Fri 2 103
20 日本語に ほ ん ご
漢字か ん じ
「第だい
1」1 Japanese: Chinese Characters 1(1) 漢字か ん じ
Japanese Kanji BC 田庭里た に わ り
恵え
火か
Tue 2 102
21 日本語に ほ ん ご
漢字か ん じ
「第だい
2」1 Japanese: Chinese Characters 2(1) 漢字か ん じ
Japanese Kanji AB 田庭里た に わ り
恵え
金き ん
Fri 2 102
22 日本に ほ ん
事情じ じ ょ う
「第だい
1」1 Japanese Affairs 1(1) 日本に ほ ん
事情じ じ ょ う
Japanese Affairs BC 勝田千か つ だ ち
絵え
水すい
Wed 4 208
23 日本に ほ ん
事情じ じ ょ う
「第だい
2」1 Japanese Affairs 2(1) 日本に ほ ん
事情じ じ ょ う
Japanese Affairs AB 岩いわ
男お
考たか
哲の り
月げつ
Mon 5 205
2
2017年度ね ん ど
春は る
学期が っ き
留学生向り ゅ う が く せ い む
け日本語に ほ ん ご
プログラム授業じゅぎょ う
時間割じ か ん わ り
Timetable for Japanese Language Program, Spring 2017
月 Mon 火 Tue 水 Wed 木 Thurs 金 Fri
1 C
会話か い わ
401
鷲わ し
見み
まゆみ 日本語初級
「第 1」1
授業
じゅぎょう
なし
A
文法ぶんぽ う
408
勝かつ
田だ
千ち
絵え
日本語中級
「第 2」1
2 A
ビジネス
309
鷲見わ し み
まゆみ 日本語中級
「第 3」1
A
文法ぶんぽ う
408
勝かつ
田だ
千ち
絵え
日本語中級
「第 1」1
BC
漢字か ん じ
102
田た
庭にわ
里り
恵え
日本語漢字
「第 1」1
A
会話か い わ
401
鷲わ し
見み
まゆみ 日本語上級
「第 2」1
B
文法ぶんぽ う
408
勝かつ
田だ
千ち
絵え
日本語中級
「第 8」1
C
作文さ く ぶ ん
103
榎え の
本も と
可か
奈な
子こ
日本語演習
「第 6」1
AB
漢字か ん じ
102
田た
庭にわ
里り
恵え
日本語漢字
「第 2」1
3 B
文ぶん
法ぽ う
308
勝かつ
田だ
千ち
絵え
日本語中級
「第 7」1
C
聴ちょう
解かい
101
榎え の
本も と
可か
奈な
子こ
日本語演習
「第 5」1
A
聴ちょう
読解どっかい
102
田た
庭にわ
里り
恵え
日本語中級
「第 4」1
B
会話か い わ
105
鷲わ し
見み
まゆみ 日本語中級
「第 6」1
B
作文さ く ぶ ん
103
榎え の
本も と
可か
奈な
子こ
日本語演習
「第 3」1
C
文法ぶんぽ う
102
田た
庭にわ
里り
恵え
日本語初級
「第 3」1
4 C
読解どっかい
308
勝かつ
田だ
千ち
絵え
日本語演習
「第 4」1
B
読解どっかい
101
榎え の
本も と
可か
奈な
子こ
日本語演習
「第 1」1
C
文法ぶんぽ う
102
田た
庭にわ
里り
恵え
日本語初級
「第 2」1
BC
日本に ほ ん
事情じ じ ょ う
208
勝かつ
田だ
千ち
絵え
日本事情「第 1」1
A
作文さ く ぶ ん
5AV
榎え の
本も と
可か
奈な
子こ
日本語中級
「第 5」1
B
聴ちょう
解かい
102
田た
庭にわ
里り
恵え
日本語演習
「第 2」1
5 AB
日本事情に ほ ん じ じ ょ う
205
岩男い わ お
考たか
哲の り
日本事情「第 2」1
1限げん
8:50-10:20 2限げん
10:30-12:00 3限げん
12:45-14:15 4限げん
14:25-15:55 5限げん
16:05-17:35
※このシラバスのスケジュールはプレースメントテスト後ご
、変更へん こ う
することがあります。This schedule might experience changes after the Japanese placement test.
3
履修り し ゅ う
にあたっての注意ちゅ うい
1. 自分じ ぶ ん
のレベルのコースに登録と う ろ く
してください。
2. コースのはじめから終お
わりまで、きちんと授業じゅぎょう
に出席しゅっせき
してください。
半分はんぶん
以上い じ ょ う
の授業じゅぎょう
を欠席けっせき
した場合ば あ い
、単位た ん い
が認定にんてい
できません。
3. 遅刻ち こ く
しないでください。遅刻ち こ く
を 3回かい
した場合ば あ い
、欠席けっせき
1回かい
とみなします。
4. 開始か い し
時間じ か ん
から 30分ぷん
以上い じ ょ う
たって、入室にゅうしつ
した場合ば あ い
、欠席けっせき
になります。
5. 遅刻ち こ く
や欠席けっせき
(体調たいちょう
不良ふ り ょ う
など、やむを得え
ない事情じ じ ょ う
も含ふ く
む)などで、授業内じゅぎょうない
で行おこな
う
小しょう
テストが受う
けられなかった場合ば あ い
は、ゼロ点てん
になり、再さい
テストはありません。期末き ま つ
テ
ストなどの大おお
きいテストは、やむを得え
ない事情じ じ ょ う
があって欠席けっせき
した場合ば あ い
、事前じ ぜ ん
にきちん
と連絡れんら く
をしていれば、再さい
テストができます。再さい
テストの期間き か ん
は試験し け ん
のあった日ひ
から
一週間いっしゅうかん
以内い な い
です。再さい
テストでは実際じっ さい
の点数てんすう
の 80%の点数てんすう
が記録き ろ く
されます。
(無断む だ ん
欠席けっせき
の場合ば あ い
、再さい
テストはありません。)
6. 体調たいちょう
不良ふ り ょ う
などで休やす
む場ば
合あい
、授業じゅぎ ょう
の前ま え
にメールや電でん
話わ
で必かなら
ず連れん
絡ら く
してください。
電話で ん わ
:(国際こ く さ い
交流こうりゅう
センター) 078-794-8171
7. 授業じゅぎょう
で指示し じ
された宿題しゅくだい
、予習よ し ゅ う
、復習ふくしゅう
は必かなら
ずしてください。授業外じゅぎょうがい
でも、予習よ し ゅ う
や
復習ふくしゅう
などの自習じ し ゅ う
の時間じ か ん
が必要です。
8. 休校きゅうこう
や教室きょうしつ
の変更へんこう
などを連絡れんら く
することがありますので、必かなら
ず毎日まいにち
メールをチェック
してください。
9. 成績せいせき
は、以下い か
のようにつけられます。
80-100%: A (5), 70-79%: B (4), 60-69%: C (3), 0-59%: F (不可ふ か
)
Course Policies and Rules
1. Students should register for designated courses, according to their levels.
2. Students are expected to attend classes regularly throughout the course. 50%
minimum attendance is required for evaluation. (An attendance rate below 50% is
considered grounds for failure.)
3. Do not be late, and always come to class on time. Being late to class three times
equals one absence.
4. If you are 30 or more minutes late, you will be marked as absent.
5. When you are late or absent and unable to take an in-class quiz or small test (even
with an excusable reason such as illness), there will be NO make-up quiz or test
and you will NOT get any credit. However, in the case of final exams, having an
excusable reason such as illness, and having notified the international office or the
program coordinator in advance, you may be able to take a make-up final exam
within a week from the day of the exam you missed. However, for any make-up
exam, 80% of your actual score will be recorded. (You will NOT be qualified to
take a make-up final exam if you are absent without any notice.)
6. If you are unable to come to class (due to illness, etc.), please inform the office
before the class by
e-mail: [email protected] (Program Coordinator)
or telephone: 078-794-8171 (International Office).
7. These courses require a considerable amount of self-directed study outside classes.
Students are required to do all the homework, preparation, and review for every
class.
8. Please check your e-mails regularly for notifications reporting “no class,” “change
of classroom,” etc.
9. The grading scale at Kobe City University of Foreign Studies is as follows:
80-100%: A (5), 70-79%: B (4), 60-69%: C (3), 0-59%: F (Fail)
※外国人が い こ く じ ん
交流こ う り ゅ う
留学生りゅうがくせい
にのみ単位た ん い
が認みと
められます。他ほか
の留学生りゅうがくせい
には単位た ん い
は認みと
められません。
Course credits are given to foreign exchange students only and not to other international students.
4
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
上級じょうきゅう
「第だい
1」(1)
Advanced Japanese 1(1)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
中なか
井い
幸ゆ き
比ひ
古こ
Yukihiko NAKAI
対象者たいしょ う しゃ
Students
N1以上い じ ょ う
のレベルの留学生りゅうがくせい
Students who have passed JLPT N1 or have the same level of
Japanese proficiency
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
金曜日き ん よ う び
、5限げん
、701
Friday, Pd. 5, Room 701
目標も くひ ょ う
Objective(s)
原則げ ん そ く
として、日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
試験し け ん
N1に合格ご う か く
したかそれと同おな
じ
レベルの日本語に ほ ん ご
力り ょ く
を持も
つ、外国語が い こ く ご
を母語ぼ ご
とする学生がくせい
を
対象たいしょう
として、高度こ う ど
な日本語に ほ ん ご
の表現力ひょうげんりょく
の養成よ うせい
を目指め ざ
す。
This course aims to enhance Japanese language proficiency
and is targeted in principle at learners who have passed JLPT
N1 or have the same level of Japanese proficiency.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
上級じょうきゅう
・超級ちょうきゅう
の日本語に ほ ん ご
学習者が く し ゅ う し ゃ
は、状況じょうきょう
に応お う
じてさまざま
な文体ぶんたい
で文章ぶんしょう
を書か
くことを要求ようきゅ う
される。この授業じゅぎょ う
では、主お も
に論文ろんぶん
・レポートの文体ぶんたい
について練習れんしゅう
する。主お も
なテーマは
次つぎ
のとおりである。
1.論文ろんぶん
・レポートと話はな
し言葉こ と ば
の表現ひょうげん
の違ちが
い
2.明確めいか く
な意味い み
の文ぶん
を書か
くには-複文ふ く ぶん
の扱いあ つ か
-
3.コトとノ
4.節せつ
や句く
の名詞化め い し か
5.語彙ご い
の適切てきせつ
な選択せんた く
6.文頭ぶん と う
と文末ぶんまつ
の呼応こ お う
7.複ふ く
合格ご う か く
助詞じ ょ し
8.論文ろんぶん
・レポートの形式面けいしきめん
の決まき ま
り
Students at the advanced or very advanced level are required
to write Japanese in various styles and forms. In this course,
students will learn styles and forms of academic writing in
Japanese. The following topics will be covered in the class.
1) Difference between written language expressions and
spoken language expressions
2) Making statements clearly -Writing complex sentences-
3) Use of “コト” and “ノ”
4) Nominalizing a clause or a phrase
5) Selecting appropriate vocabulary
6) Agreement between the beginning and the end of a
sentence
7) Complex case-markers
8) Rules and formats in academic writing
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
出席しゅっせき
、提出物ていしゅつぶつ
、レポート、小しょう
テスト Attendance, assignments, report, and small tests
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
なし。参考書さ ん こ う し ょ
:小森こ も り
万里ま り
・三井み つ い
久美子く み こ
(2016)『レポート・論文ろんぶん
を書か
くための日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
』くろしお出版しゅっぱん
石黒い し ぐ ろ
圭けい
(2009)『よくわかる文章ぶんしょう
表現ひょうげん
の技術ぎ じ ゅ つ
』Ⅰ〜Ⅴ 明治め い じ
書院し ょ い ん
(その他た
授業中じゅぎょうちゅう
に紹介しょうかい
する。)
5
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
上級じょうきゅう
「第だい
2」(1)
(中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
会話か い わ
A)
Advanced Japanese 2(1)
(Upper-Intermediate Japanese Conversation A)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
鷲見わ し み
まゆみ Mayumi WASHIMI
対象者たいしょ う しゃ
Students
A クラス Students in Class A
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
水曜日す い よ う び
、2限げん
、401
Wednesday, Pd. 2, Room 401
目標も くひ ょ う
Objective(s)
さまざまな文型ぶんけい
やことばを使つか
って、複雑ふ く ざ つ
なことが説明せつめい
できる
ようになる。
スピーチレベルを使つか
い分わ
けて話はな
せるようになる。
一般的いっぱんてき
なことがらについて、論理ろ ん り
だてて自分じ ぶ ん
の意見い け ん
が話はな
せるようになる。
The aims of this course are:
To be able to express complicated topics using a variety of
sentence structures and vocabulary.
To manage speech levels properly.
To state opinions about general topics logically.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
学生が く せ い
が選え ら
んだトピックについて、ディスカッション、ディベート
パネルディスカッションを行おこな
う。
ストーリー、映画え い が
、漫画ま ん が
等な ど
を紹介し ょ う かい
する。
様々さ ま ざ ま
な場面ば め ん
でのロールプレイを行おこな
う。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Discussion, debate, and panel discussion will be held in the
class regarding topics selected by the students.
Students will introduce a story, movie, or cartoon etc. in the
class.
Students will practice role-playing in various situations.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
授業じゅぎょ う
での発表はっぴょう
30%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 10%
Class presentation 30%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
プリントを配布は い ふ
します。 Handouts will be distributed.
6
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
1」(1)
(中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
A)
Intermediate Japanese 1(1)
(Upper-Intermediate Japanese Grammar A)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
勝田千か つ だ ち
絵え
Chie KATSUDA
対象者たいしょ う しゃ
Students
A クラス Students in Class A
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
火曜日か よ う び
、2限げん
、408
★この授業じゅぎょう
は金曜日き ん よ う び
1限げん
の日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
2」(1)と同おな
じ教きょう
科か
書し ょ
を
使用し よ う
し、リレー方式ほ う し き
で行おこな
う。
Tuesday, Pd. 2, Room 408
★ This course is held jointly with Intermediate Japanese 2(1),
using the same textbooks.
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本語に ほ ん ご
学習がくしゅ う
中級ちゅうきゅう
後期こ う き
の日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
を学まな
び、「話はな
す・聞き
く」「読よ
む・書か
く」の総合的そ う ご う て き
な日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
を身み
につける。
日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
試験し け ん
N2 に必要ひつ よ う
な文法ぶんぽ う
項目こ う も く
の復習ふくしゅ う
をする。
The aims of this course are:
To learn Japanese grammar at the upper-intermediate level and
use a comprehensive set of Japanese language skills in
speaking, listening, reading, and writing.
To review Japanese grammar for JLPT N2.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
II』の 19課か
~24課か
を学まな
ぶ。
日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
試験し け ん
N2 に必要ひつ よ う
な文法ぶんぽ う
項目こ う も く
を復習ふくしゅ う
し、実践じ っせん
問題もんだい
をする。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will cover chapters 19-24 of Minna no Nihongo
Chukyu II.
Students will review and practice Japanese grammar for JLPT
N2.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
小しょう
テスト (5回かい
) 30%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 10%
Small tests (5 times) 30%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
スリーエーネットワーク(編著へんち ょ
)(2012)『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
II』スリーエーネットワーク ★春は る
学期が っ き
は 19課か
~24課か
をします。
スリーエーネットワーク(編著へんち ょ
)(2012)『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
II 翻訳ほんや く
・文法ぶんぽ う
解説かいせつ
』スリーエーネットワーク
7
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
2」(1)
(中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
A)
Intermediate Japanese 2(1)
(Upper-Intermediate Japanese Grammar A)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
勝田千か つ だ ち
絵え
Chie KATSUDA
対象者たいしょ う しゃ
Students
A クラス Students in Class A
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
金曜日き ん よ う び
、1限げん
、408
★この授業じゅぎょう
は火曜日か よ う び
2限げん
の日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
1」(1)と同おな
じ教きょう
科か
書し ょ
を
使用し よ う
し、リレー方式ほ う し き
で行おこな
う。
Friday, Pd. 1, Room 408
★ This course is held jointly with Intermediate Japanese 1(1),
using the same textbooks.
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本語に ほ ん ご
学習がくしゅ う
中級ちゅうきゅう
後期こ う き
の日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
を学まな
び、「話はな
す・聞き
く」「読よ
む・書か
く」の総合的そ う ご う て き
な日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
を身み
につける。
日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
試験し け ん
N2 に必要ひつ よ う
な文法ぶんぽ う
項目こ う も く
の復習ふくしゅ う
をする。
The aims of this course are:
To learn Japanese grammar at the upper-intermediate level and
use a comprehensive set of Japanese language skills in
speaking, listening, reading, and writing.
To review Japanese grammar for JLPT N2.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
II』の 19課か
~24課か
を学まな
ぶ。
日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
試験し け ん
N2 に必要ひつ よ う
な文法ぶんぽ う
項目こ う も く
を復習ふくしゅ う
し、実践じ っせん
問題もんだい
をする。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will cover chapters 19-24 of Minna no Nihongo
Chukyu II.
Students will review and practice Japanese grammar for JLPT
N2.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
小しょう
テスト (5回かい
) 30%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 10%
Small tests (5 times) 30%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
スリーエーネットワーク(編著へんち ょ
)(2012)『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
II』スリーエーネットワーク ★春は る
学期が っ き
は 19課か
~24課か
をします。
スリーエーネットワーク(編著へんち ょ
)(2012)『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
II 翻訳ほんや く
・文法ぶんぽ う
解説かいせつ
』スリーエーネットワーク
8
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
3」(1)
(ビジネス日本語に ほ ん ご
A)
Intermediate Japanese 3 (1)
(Business Japanese A)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
鷲見わ し み
まゆみ Mayumi WASHIMI
対象者たいしょ う しゃ
Students
A クラス Students in Class A
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
月曜日げ つ よ う び
、2限げん
、309
Monday, Pd. 2, Room 309
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本に ほ ん
でのビジネスに必要ひ つ よ う
なさまざまな表現ひ ょ う げん
、ビジネスマナ
ーなどを身み
につける。
敬語け い ご
表現ひ ょ う げん
を理解り か い
し、実際じ っ さ い
の場面ば め ん
や状況じ ょ う き ょ う
に応お う
じてなめら
かに使つ か
えるようになる。
The aims of this course are:
To learn business manners and various Japanese expressions
frequently used in business situations.
To learn Japanese honorific expressions and to be able to use
them fluently.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『にほんで働はたら
くビジネス日本語に ほ ん ご
30時間じ か ん
』L7, 8
『新装版 商談のための日本語』L1~6を学ま な
ぶ。
日本語に ほ ん ご
でのビジネスのさまざまな表現ひょうげん
、敬語け い ご
を学ま な
ぶ。
日本語に ほ ん ご
でのビジネス会話か い わ
を理解り か い
し、応用お う よ う
練習れんしゅう
を行おこな
う。
日本に ほ ん
社会し ゃ か い
のビジネスマナーなどについて、理解り か い
を深ふか
める。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will cover chapters L7 and 8 of Nihon de
Hataraku: Bijinesu Nihongo 30 Jikan and chapters 1-6 of
Shinsoban Shodan no tameno Nihongo.
To learn various business expressions and honorifics.
To understand and practice business conversations.
To understand business manners in Japanese society.
※The course content and materials may change.
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
小し ょ う
テスト 20%
授業じゅぎょ う
での発表はっぴょう
20%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Small tests 20%
Class presentation 20%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
宮崎みやざき
道子み ち こ
・郷司ご う し
幸子さ ち こ
(2014)『にほんで働はたら
く!ビジネス日本語に ほ ん ご
30時間じ か ん
』スリーエーネットワ-ク
米田よ ね だ
隆りゅう
介すけ
他ほか
(2006)『新装版し ん そ う ば ん
商談しょうだん
のための日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
』スリーエーネットワーク
9
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
中級「第だい
4」(1)
(中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
聴ちょう
解かい
・読解どっかい
A)
Intermediate Japanese 4(1)
(Upper-Intermediate Japanese Listening and Reading A)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
田庭た に わ
里り
恵え
Rie TANIWA
対象者たいしょ う しゃ
Students
A クラス Students in Class A
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
火曜日か よ う び
、3限げん
、102
Tuesday, Pd. 3, Room 102
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本語に ほ ん ご
の文章ぶんしょう
の読解どっかい
に必要ひつ よ う
な表現ひょうげん
や語彙ご い
を習得し ゅ う と く
す
る。
日本語に ほ ん ご
のニュースや講義こ う ぎ
を聞き
き取と
れることを目指め ざ
す。
The aims of this course are:
To build vocabulary and various expressions for reading
Japanese texts.
To be able to listen to and understand Japanese news and
lectures.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
JLPT の N2 レベルの日本語に ほ ん ご
の文章ぶんしょう
を読よ
み、それに必要ひつ よ う
な語彙ご い
やスキルを学習がくしゅ う
する。
日本語に ほ ん ご
のニュースや講義こ う ぎ
を聞き
き、語彙ご い
や表現ひょうげん
を学習がくしゅ う
す
る。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Students will learn vocabulary and skills for reading Japanese
texts at the JLPT N2 level.
Students will listen to Japanese news or lectures and learn
various expressions which are frequently used.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
小しょう
テスト 30%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 10%
Small tests 30%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
プリントを配布は い ふ
します。 Handouts will be distributed.
10
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
中級「第だい
5」(1)
(中級ちゅうきゅう
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
作文さ く ぶ ん
A)
Intermediate Japanese 5(1)
(Upper-Intermediate Japanese Writing)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
榎本可奈子え の も と か な こ
Kanako ENOMOTO
対象者たいしょ う しゃ
Students
A クラス Students in Class A
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
金曜日き ん よ う び
、4限げん
、5AV
Friday, Pd. 4, Room 5AV
目標も くひ ょ う
Objective(s)
自分じ ぶ ん
の意見い け ん
を論理的ろ ん り て き
に主張しゅちょ う
できるようになる。
簡単かんたん
な調査ち ょ う さ
をもとにして、文章ぶんしょう
を書か
く。
The aims of this course are:
To be able to argue one’s opinion logically.
To write a basic research paper.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『小論文しょうろんぶん
への 12 のステップ』を使用し よ う
する。
小論文しょうろんぶん
を書か
くために必要ひつ よ う
な表現ひょうげん
や文法ぶんぽ う
、ルールを学まな
ぶ。
他ほか
の人が書か
いた意見い け ん
文ぶん
を読よ
み、自分じ ぶ ん
の意見い け ん
をまとめる。
簡単かんたん
な調査ち ょ う さ
を行おこな
い、データをまとめる。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will use Shoronbun eno 12 no Step.
Students will learn and practice Japanese expressions,
grammar, and rules for writing a composition in Japanese.
Students will read opinion essays written by others and then
compile their own opinions.
Students will do simple research and summarize the data. ※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
作文さ く ぶ ん
提出ていしゅつ
30%
作文さ く ぶ ん
評価ひ ょ う か
30%
小しょう
テスト 10%
Class participation 30%
Homework submission 30%
Homework evaluation 30%
Small tests 10%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
友松と も まつ
悦子え つ こ
(2014)『小論文しょうろんぶん
への 12 のステップ』スリーエーネットワーク
★このコースでは教科書き ょ う か し ょ
を買か
いません。プリントを配布は い ふ
します。
Students do not have to buy textbooks for this course. Handouts will be distributed.
11
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
6」(1)
(中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
会話か い わ
B)
Intermediate Japanese 6(1)
(Lower-Intermediate Japanese Conversation B)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor 鷲見わ し み
まゆみ Mayumi WASHIMI
対象者たいしょ う しゃ
Students B クラス Students in Class B
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
水曜日す い よ う び
、3限げん
、105 Wednesday, Pd. 3, Room 105
目標も くひ ょ う
Objective(s)
自分じ ぶ ん
の感情かんじょう
や意見い け ん
を詳く わ
しく説明したり、相手あ い て
によって話はな
し
方かた
をうまくコントロールできるようになる。
日本に ほ ん
社会し ゃかい
で使つか
われている自然し ぜ ん
な日本語に ほ ん ご
の表現ひょうげん
が適切てきせつ
に使つか
えるようになる。
The aims of this course are:
To be able to explain feelings and opinions in detail and to use
different register depending on one’s speaking partner.
To be able to use natural Japanese expressions used in
Japanese society appropriately.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『日本語生に ほ ん ご な ま
中継ちゅうけい
初中級編しょちゅうきゅうへん
2』L1~10を学ぶ。
場ば
面めん
に適て き
した表ひょう
現げん
を適て き
切せつ
に使つか
って、会かい
話わ
練習れん し ゅ う
を行おこな
う。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがありま。
This course will cover chapters 1-10 of Speaking Skills
Learned through Listening to Japanese Live: Pre-intermediate
Volume 2.
Students will practice Japanese conversation using appropriate
expressions in communicative situations.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
授業じゅぎょ う
での発表はっぴょう
30%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 10%
Class presentation 30%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
ボイクマン聡子さ と こ
・宮谷みやたに
敦あつ
美み
・小室こ む ろ
リー郁子い く こ
(2006)『聞き
いて覚おぼ
える話はな
し方かた
日本語生に ほ ん ご な ま
中継ちゅうけい
初中級編しょちゅうきゅうへん
2』スリーエーネットワーク
12
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
7」(1)
(中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
B)
Intermediate Japanese 7(1)
(Lower-Intermediate Japanese Grammar B)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
勝田千か つ だ ち
絵え
Chie KATSUDA
対象者たいしょ う しゃ
Students
B クラス
Students in Class B
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
月曜日げ つ よ う び
、3限げん
、308
★この授業じゅぎょう
は水曜日す い よ う び
2限げん
の日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
8」(1)と同おな
じ教きょう
科か
書し ょ
を
使用し よ う
し、リレー方式ほ う し き
で行おこな
う。
Monday, Pd. 3, Room 308
★ This course is held jointly with Intermediate Japanese 8(1),
using the same textbooks.
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本語に ほ ん ご
学習がくしゅ う
中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
の日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
を学び、「話はな
す・聞き
く」「読よ
む・書か
く」の総合的そ う ご う て き
な日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
を身み
につける。
The aims of this course are to learn Japanese grammar at the
lower-intermediate level and use a comprehensive set of
Japanese language skills in speaking, listening, reading, and
writing.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
I』の 7課か
~12課か
を学まな
ぶ。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will cover chapters 7-12 of Minna no Nihongo
Chukyu I.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
小しょう
テスト (5回かい
) 30%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 10%
Small tests (5 times) 30%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
スリーエーネットワーク(編著へんち ょ
)(2012)『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
I』スリーエーネットワーク ★春は る
学期が っ き
は 7課か
~12課か
をします。
スリーエーネットワーク(編著へんち ょ
)(2012)『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
I 翻訳ほんや く
・文法ぶんぽ う
解説かいせつ
』スリーエーネットワーク
13
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
8」(1)
(中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
B)
Intermediate Japanese 8(1)
(Lower Intermediate Japanese Grammar B)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
勝田千か つ だ ち
絵え
Chie KATSUDA
対象者たいしょ う しゃ
Students
B クラス
Students in Class B
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
水曜日す い よ う び
、2限げん
、408
★この授業じゅぎょう
は月曜日げ つ よ う び
3限げん
の日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
「第だい
7」(1)と同おな
じ教きょう
科か
書し ょ
を
使用し よ う
し、リレー方式ほ う し き
で行おこな
います。
Wednesday, Pd. 2, Room 408
★ This course is held jointly with Intermediate Japanese 7(1),
using the same textbooks.
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本語に ほ ん ご
学習がくしゅ う
中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
の日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
を学び、「話はな
す・聞き
く」「読よ
む・書か
く」の総合的そ う ご う て き
な日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
を身み
につける。
The aims of this course are to learn Japanese grammar at the
lower-intermediate level and use a comprehensive set of Japanese
language skills in speaking, listening, reading, and writing.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
I』の 7課か
~12課か
を学まな
ぶ。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will cover chapters 7-12 of Minna no Nihongo
Chukyu I.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
小しょう
テスト (5回かい
) 30%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 10%
Small tests (5 times) 30%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
スリーエーネットワーク(編著へんち ょ
)(2012)『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
I』スリーエーネットワーク ★春は る
学期が っ き
は 7課か
~12課か
をします。
スリーエーネットワーク(編著へんち ょ
)(2012)『みんなの日本語に ほ ん ご
中級ちゅうきゅう
I 翻訳ほんや く
・文法ぶんぽ う
解説かいせつ
』スリーエーネットワーク
14
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
1」(1)
(中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
読解どっかい
B)
Practice in Japanese 1(1)
(Lower-Intermediate Japanese Reading B)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
榎本可奈子え の も と か な こ
Kanako ENOMOTO
対象者たいしょ う しゃ
Students
B クラス Students in Class B
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
火曜日か よ う び
、4限げん
、101
Tuesday, Pd. 4, Room 101
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本語に ほ ん ご
の文章ぶんしょう
の読解どっかい
に必要ひつ よ う
な表現ひょうげん
や語彙ご い
を習得し ゅ う と く
す
る。
長なが
い文章ぶんしょう
の構造こ う ぞ う
が理解り か い
できるようになる。
The aims of this course are:
To build vocabulary and various expressions for reading
Japanese texts.
To be able to understand sentence structures of relatively
longer texts.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
JLPT の N3 レベルの日本語に ほ ん ご
の文章ぶんしょう
を読よ
み、それに必要ひつ よ う
な語彙ご い
やスキルを学習がくしゅ う
する。
いろいろな文章ぶんしょう
を読よ
み、日本語に ほ ん ご
の表現ひょうげん
を学まな
ぶ。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Students will learn vocabulary and skills for reading Japanese
texts at the JLPT N3 level.
Students will read various texts and learn Japanese
expressions.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
小しょう
テスト 30%
期末き ま つ
テスト 40%
Class participation 30%
Small tests 30%
Final exam 40%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
プリントを配布は い ふ
します。 Handouts will be distributed.
15
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
2」(1)
(中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
聴ちょう
解かい
B)
Practice in Japanese 2(1)
(Lower-Intermediate Japanese Listening B)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
田庭た に わ
里り
恵え
Rie TANIWA
対象者たいしょ う しゃ
Students
B クラス Students in Class B
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
金曜日き ん よ う び
、4限げん
、102
Friday, Pd. 4, Room 102
目標も くひ ょ う
Objective(s)
話はなし
の大体だいたい
の内容な い よ う
と必要ひつ よ う
な情報じょ うほう
が聞き
き取と
れる。
様々さ ま ざ ま
な形式けい し き
の表現ひょうげん
を耳みみ
から理解り か い
できるようになる。
The aims of this course are:
To be able to listen and understand general ideas and specific
information from the text.
To be able to listen and understand various Japanese
expressions.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
JLPT の N3レベルの日本語に ほ ん ご
の会話か い わ
や話はなし
を聞き
き、それに
必要ひつ よ う
な語彙ご い
やスキルを学習がくしゅ う
する。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Students will learn vocabulary and skills for listening to
Japanese conversations and speech at the JLPT N3 level.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
小しょう
テスト 30%
期末き ま つ
テスト 40%
Class participation 30%
Small tests 30%
Final exam 40%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
プリントを配布は い ふ
します。 Handouts will be distributed.
16
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
3」(1)
(中級ちゅうきゅう
前期ぜ ん き
日本語に ほ ん ご
作文さ く ぶ ん
B)
Practice in Japanese 3(1)
(Lower-Intermediate Japanese Writing B)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
榎本可奈子え の も と か な こ
Kanako ENOMOTO
対象者たいしょ う しゃ
Students
B クラス Students in Class B
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
金曜日き ん よ う び
、3限げん
、103
Friday, Pd. 3, Room 103
目標も くひ ょ う
Objective(s)
今いま
まで習なら
った文法ぶんぽ う
、語彙ご い
を確実か く じ つ
に正ただ
しく使つか
えるようにする。
さまざまなトピックについて、自分じ ぶ ん
の意見い け ん
や考かんが
えを明確めいか く
に
書か
けるようになる。
The aims of this course are:
To be able to appropriately use already learned grammar and
vocabulary.
To clearly write one’s opinions and ideas on various topics.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
さまざまなトピックについて書か
く。
(例:身近み じ か
なテーマ、社会し ゃかい
問題もんだい
、創作そ う さ く
など)
作文さ く ぶ ん
のテーマについて、クラスでディスカッションして、
作文さ く ぶ ん
の内容な い よ う
や構成こ う せい
を考かんが
える。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Students will write about various topics, including oneself,
other familiar matters, and social problems. Students might
also write their own fiction.
Students will discuss composition topics, paragraph structures,
and the brainstorming process.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
作文さ く ぶ ん
提出ていしゅつ
30%
作文さ く ぶ ん
評価ひ ょ う か
30%
小しょう
テスト 10%
Class participation 30%
Homework submission 30%
Homework evaluation 30%
Small tests 10%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
プリントを配布は い ふ
します。 Handouts will be distributed.
17
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
初級し ょ きゅ う
「第だい
1」(1)
(初級し ょ きゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
会話か い わ
C)
Upper Elementary Japanese 1(1)
(Upper-Elementary Japanese Conversation C)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
鷲見わ し み
まゆみ Mayumi WASHIMI
対象者たいしょ う しゃ
Students
C クラス Students in Class C
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
水曜日す い よ う び
、1限げん
、401
Wednesday, Pd. 1, Room 401
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日常にちじょう
生活せいかつ
の中なか
でよく遭遇そ う ぐ う
する場面ば め ん
での会話か い わ
能力の う り ょ く
を高たか
め
る。
The aim of this course is to improve Japanese speaking skills
in daily-life situations.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『留学生りゅうがくせい
の初級し ょ きゅ う
にほんご会話か い わ
』L15~21 を学まな
ぶ。
文型ぶんけい
や表現ひょうげん
を覚おぼ
えて話はな
すだけでなく、「 考かんが
えて」学習がくしゅ う
す
る。
日常にちじょう
の場面ば め ん
でのロールプレイを行おこな
う。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will cover chapters 15-21 of Ryugakusei no
Shokyu Nihongo Kaiwa.
Students will learn Japanese conversation not only by
memorizing phrases and sentence patterns but also by creating
their own sentences.
Students will practice role-playing in daily-life situations.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
授業じゅぎょ う
での発表はっぴょう
30%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 10%
Class presentation 30%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
小池こ い け
真理ま り
・中川なかがわ
道子み ち こ
・宮崎みやざき
聡子さ と こ
・平塚ひらつか
真理ま り
(2007)『聞き
く・考かんが
える・話はな
す 留学生りゅうがくせい
のための初級し ょ きゅ う
にほんご会話か い わ
』スリーエーネットワーク
プリントを配布は い ふ
します。 Handouts will be distributed.
18
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
初級し ょ きゅ う
「第だい
2」(1)
(初級し ょ きゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
C)
Upper Elementary Japanese 2(1)
(Upper-Elementary Japanese Grammar C)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
田庭た に わ
里り
恵え
Rie TANIWA
対象者たいしょ う しゃ
Students
C クラス Students in Class C
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
火曜日か よ う び
、4限げん
、102
★この授業じゅぎょう
は金曜日き ん よ う び
3限げん
の日本語に ほ ん ご
初級し ょき ゅ う
「第だい
3」(1)と同おな
じ教きょう
科か
書し ょ
を
使用し よ う
し、リレー方式ほ う し き
で行おこな
う。
Tuesday, Pd. 4, Room 102
★ This course is held jointly with Upper Elementary Japanese
3(1), using the same textbooks.
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本語に ほ ん ご
学習がくしゅ う
初級し ょ きゅ う
後期こ う き
の日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
を学まな
び、「話はな
す・聞き
く」「読よ
む・書か
く」の総合的そ う ご う て き
な日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
を身につける。
The aims of this course are to learn Japanese grammar at the
upper-elementary level and use a comprehensive set of
Japanese language skills in speaking, listening, reading, and
writing.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『まるごと 日本に ほ ん
のことばと文化ぶ ん か
初級し ょ きゅ う
2 A2 りかい』の 1
課か
から 18課か
を学まな
ぶ。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will cover chapters 1-18 of MARUGOTO
Japanese Language and Culture Elementary2 A2 Rikai.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
語彙ご い
テスト 20%
小しょう
テスト (4回かい
) 20%
期末き ま つ
テスト 20%
Class participation 30%
Homework 10%
Vocabulary quizzes 20%
Small tests (4 times) 20%
Final exam 20%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
独立ど く り つ
行政ぎょうせい
法人ほ う じ ん
国際こ く さ い
交流こ う り ゅ う
金き ん
(編著へんち ょ
)(2014)『まるごと 日本に ほ ん
のことばと文化ぶ ん か
初級し ょ きゅ う
2 A2 りかい』三さ ん
修社しゅ うしゃ
19
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
初級し ょ きゅ う
「第だい
3」(1)
(初級し ょ きゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
C)
Upper Elementary Japanese 3(1)
(Upper-Elementary Japanese Grammar C)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
田庭た に わ
里り
恵え
Rie TANIWA
対象者たいしょ う しゃ
Students
C クラス Students in Class C
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
金曜日き ん よ う び
、3限げん
、102
★この授業じゅぎょう
は火曜日か よ う び
4限げん
の日本語に ほ ん ご
初級し ょき ゅ う
「第だい
2」(1)と同おな
じ教きょう
科か
書し ょ
を
使用し よ う
し、リレー方式ほ う し き
で行おこな
う。
Friday, Pd. 3, Room 102
★ This course is held jointly with Upper Elementary Japanese
2(1), using the same textbooks.
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本語に ほ ん ご
学習がくしゅ う
初級し ょ きゅ う
後期こ う き
の日本語に ほ ん ご
文法ぶんぽ う
を学まな
び、「話はな
す・聞き
く」「読よ
む・書か
く」の総合的そ う ご う て き
な日本語に ほ ん ご
能力の う り ょ く
を身につける。
The aims of this course are to learn Japanese grammar at the
upper-elementary level and use a comprehensive set of
Japanese language skills in speaking, listening, reading, and
writing.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『まるごと 日本に ほ ん
のことばと文化ぶ ん か
初級し ょ きゅ う
2 A2 りかい』の 1
課か
から 18課か
を学まな
ぶ。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will cover chapters 1-18 of MARUGOTO
Japanese Language and Culture Elementary2 A2 Rikai.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
10%
語彙ご い
テスト 20%
小しょう
テスト (4回かい
) 20%
期末き ま つ
テスト 20%
Class participation 30%
Homework 10%
Vocabulary quizzes 20%
Small tests (4 times) 20%
Final exam 20%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
独立ど く り つ
行政ぎょうせい
法人ほ う じ ん
国際こ く さ い
交流こ う り ゅ う
金き ん
(編著へんち ょ
)(2014)『まるごと 日本に ほ ん
のことばと文化ぶ ん か
初級し ょ きゅ う
2 A2 りかい』三さ ん
修社しゅ うしゃ
20
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
4」(1)
(初級し ょ きゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
読解どっかい
C)
Practice in Japanese 4(1)
(Upper-Elementary Japanese Reading C)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
勝田千か つ だ ち
絵え
Chie KATSUDA
対象者たいしょ う しゃ
Students
C クラス Students in Class C
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
月曜日げ つ よ う び
、4限げん
、308
Monday, Pd. 4, 308
目標も くひ ょ う
Objective(s)
初級し ょ きゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
学習者が く し ゅ う し ゃ
の日本語に ほ ん ご
読解どっかい
能力の う り ょ く
の向上こ う じ ょ う
を
目指め ざ
す。
The aim of this course is to help upper-elementary Japanese
learners improve their Japanese reading comprehension.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
JLPT の N4 レベルの日本語に ほ ん ご
の文章ぶんしょう
を読よ
み、それに必要ひつ よ う
な語彙ご い
やスキルを学習がくしゅ う
する。
いろいろな文章ぶんしょう
を読よ
み、日本語に ほ ん ご
の表現ひょうげん
を学まな
ぶ。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Students will learn vocabulary and skills for reading Japanese
texts at the JLPT N4 level.
Students will read various Japanese texts and learn Japanese
expressions. ※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
宿題しゅくだい
20%
小しょう
テスト 20%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Homework 20%
Small tests 20%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
プリントを配布は い ふ
します。 Handouts will be distributed.
21
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
5」(1)
(初級し ょ きゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
聴ちょう
解かい
C)
Practice in Japanese 5(1)
(Upper-Elementary Japanese Listening C)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
榎本可奈子え の も と か な こ
Kanako ENOMOTO
対象者たいしょ う しゃ
Students
C クラス Students in Class C
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
火曜日か よ う び
、3限げん
、101
Tuesday, Pd. 3, Room 101
目標も くひ ょ う
Objective(s)
初級し ょ きゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
学習者が く し ゅ う し ゃ
の日に
本ほん
語ご
聴ちょう
解かい
能力の う り ょ く
の向上こ う じ ょ う
を
目指め ざ
す。
The aim of this course is to help upper-elementary Japanese
learners improve their Japanese listening comprehension.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
聴ちょう
解かい
教材きょうざい
を用も ち
いて、日本語に ほ ん ご
を聞き
き取と
る練習れんしゅう
をする。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Students will practice listening to Japanese using listening
materials from textbooks.
※The course content and materials may change..
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
小しょう
テスト 30%
期末き ま つ
テスト 40%
Class participation 30%
Small tests 30%
Final exam 40%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
プリントを配布は い ふ
します。 Handouts will be distributed.
22
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
演習えんしゅう
「第だい
6」(1)
(初級し ょ きゅ う
後期こ う き
日本語に ほ ん ご
作文さ く ぶ ん
C)
Practice in Japanese 6(1)
(Upper-Elementary Japanese Writing C)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
榎本可奈子え の も と か な こ
Kanako ENOMOTO
対象者たいしょ う しゃ
Students
C クラス Students in Class C
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
金曜日き ん よ う び
、2限げん
、103
Friday, Pd. 2, Room 103
目標も くひ ょ う
Objective(s)
初級し ょ きゅ う
のことばや文型ぶんけい
を使つか
って、さまざまなトピックについて
簡単かんたん
な作文さ く ぶ ん
を書か
けるようになる。
The aim of this course is to write compositions in Japanese on
various topics using basic vocabulary and sentence patterns.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
『まるごと 日本に ほ ん
のことばと文化ぶ ん か
初級し ょ きゅ う
2 A2 りかい』を
使用し よ う
する。
作文さ く ぶ ん
のテーマについて、クラスでディスカッションして、
作文さ く ぶ ん
の内容な い よ う
や構成こ う せい
を考かんが
える。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
This course will use MARUGOTO Japanese Language and
Culture Elementary2 A2 Rikai.
Students will do process writing. First they will discuss
composition topics, paragraph structures, brainstorm, and
outline before writing drafts.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
30%
作文さ く ぶ ん
提出ていしゅつ
30%
作文さ く ぶ ん
評価ひ ょ う か
30%
小しょう
テスト 10%
Class participation 30%
Homework submission 30%
Homework evaluation 30%
Small tests 10%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
独立ど く り つ
行政ぎょうせい
法人ほ う じ ん
国際こ く さ い
交流こ う り ゅ う
金き ん
(編著へんち ょ
)(2014)『まるごと 日本に ほ ん
のことばと文化ぶ ん か
初級し ょ きゅ う
2 A2 りかい』三さ ん
修社しゅ うしゃ
★このコースでは教科書き ょ う か し ょ
を買か
いません。プリントを配布は い ふ
します。
Students do not have to buy textbooks for this course. Handouts will be distributed.
23
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
漢字か ん じ
「第だい
1」(1)
Japanese: Chinese Characters 1(1)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
田庭た に わ
里り
恵え
Rie TANIWA
対象者たいしょ う しゃ
Students
B、C クラス Students in Class B and C
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
火曜日か よ う び
、2限げん
、102 Tuesday, Pd. 2, Room 102
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本に ほ ん
の日常にちじょう
生活せいかつ
、大学だいが く
生活せいかつ
、また講義こ う ぎ
に必要ひつ よ う
な漢字か ん じ
を
学習がくしゅ う
する。
The aim of this course is to learn Chinese characters necessary
for daily life, university life, and lectures.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
学習者が く し ゅ う し ゃ
のレベルに合あ
わせて、毎週まいしゅう
1課か
ずつ学習がくしゅ う
する。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Students will begin with chapters that are appropriate to their
individual Kanji levels, and proceed by one chapter a week.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授じ ゅ
業ぎょう
参さ ん
加か
度ど
30%
小しょう
テスト 40%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Small tests 40%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
佐藤さ と う
尚子な お こ
・佐々木さ さ き
仁子さ と こ
(2011)『留学生りゅうがくせい
のための漢字か ん じ
の教科書き ょ う か し ょ
700』国書こ く し ょ
刊行会かんこうかい
坂野さ か の
永え
理り
他ほか
(2012)『KANJI LOOK AND LEARN』The Japan Times
24
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本語に ほ ん ご
漢字か ん じ
「第だい
2」(1) Japanese: Chinese Characters 2(1)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
田庭た に わ
里り
恵え
Rie TANIWA
対象者たいしょ う しゃ
Students
A、B クラス Students in Class A and B
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
金曜日き ん よ う び
、2限げん
、102 Friday, Pd. 2, Room 102
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本に ほ ん
の日常にちじょう
生活せいかつ
、大学だいが く
生活せいかつ
、また講義こ う ぎ
に必要ひつ よ う
な漢字か ん じ
を
学習がくしゅ う
する。
The aim of this course is to learn Chinese characters necessary
for daily life, university life, and lectures.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
学習者が く し ゅ う し ゃ
のレベルに合あ
わせて、毎週まいしゅう
1課か
ずつ学習がくしゅ う
する。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
Students will begin with chapters that are appropriate to their
individual Kanji levels, and proceed by one chapter a week.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授じ ゅ
業ぎょう
参さ ん
加か
度ど
30%
小しょう
テスト 40%
期末き ま つ
テスト 30%
Class participation 30%
Small tests 40%
Final exam 30%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
佐藤さ と う
尚子な お こ
・佐々木さ さ き
仁子さ と こ
(2011)『留学生りゅうがくせい
のための漢字か ん じ
の教科書き ょ う か し ょ
1000』国書こ く し ょ
刊行会かんこうかい
佐藤さ と う
尚子な お こ
・佐々木さ さ き
仁子さ と こ
(2011)『留学生りゅうがくせい
のための漢字か ん じ
の教科書き ょ う か し ょ
700』国書こ く し ょ
刊行会かんこうかい
25
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本に ほ ん
事情じ じ ょ う
「第だい
1」(1)
Japanese Affairs 1(1)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
勝田千か つ だ ち
絵え
Chie KATSUDA
対象者たいしょ う しゃ
Students
B、C クラス Students in Class B and C
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
水曜日す い よ う び
、4限げん
、208
Wednesday, Pd. 4, Room 208
目標も くひ ょ う
Objective(s)
日本に ほ ん
の文化ぶ ん か
、社会し ゃかい
、価値観か ち か ん
などについて学まな
ぶ。
The aim of this course is to learn about Japanese culture,
society, and values.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
日本に ほ ん
社会し ゃかい
や文化ぶ ん か
についての講義こ う ぎ
体験たいけん
授業じゅぎょ う
(茶道さ ど う
、習字し ゅ う じ
、座禅ざ ぜ ん
など)
発表はっぴょう
を通と お
して、日本に ほ ん
、または自国じ こ く
の文化ぶ ん か
を紹介しょうかい
する。
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
There are lectures regarding Japanese culture and society.
There are some classes that involve Japanese cultural activities
such as tea ceremony, calligraphy, and Zen meditation.
Students will introduce one aspect of Japanese culture or their
own culture in a class presentation.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
60%
発表はっぴょう
30%
レポート 10%
Class participation 60%
Presentation 30%
Report 10%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
と英語え い ご
Japanese and English
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
なし
26
単位数た ん い す う
Credit
1 科目か も く
名めい
Course Title
日本に ほ ん
事情じ じ ょ う
「第だい
2」(1)
Japanese Affairs 2(1)
担当た ん と う
講師名こ う し め い
Instructor
岩男考い わ お た か
哲の り
Takanori IWAO
対象者たいしょ う しゃ
Students
A、B クラス Students in Class A and B
曜日よ う び
、時間じ か ん
、教室きょうしつ
Day, Time, and Location
月げつ
曜よ う
日び
、5限げん
、205
Monday, Pd. 5, Room 205
目標も くひ ょ う
Objective(s)
教科書き ょ う か し ょ
には出で
てこない日本語に ほ ん ご
(大学生だいがくせい
が使つか
う日本語に ほ ん ご
や
本ほん
やテレビで見み
た日本語に ほ ん ご
)について学まな
ぶ。
The aim of this course is to learn practical Japanese language
and expressions actually used by university students or
observed in written materials and TV programs.
授業じゅぎょ う
内容な い よ う
Description
日本語に ほ ん ご
の話はな
し言葉こ と ば
についての講義こ う ぎ
自分じ ぶ ん
が気き
になっている日本語に ほ ん ご
についての報告ほ う こ く
自分じ ぶ ん
の国く に
の学生がくせい
が使つか
う言葉こ と ば
や本ほん
やテレビで見み
る言こ と
葉ば
の
報告ほ う こ く
※コース内容ないよう
や教科書き ょ う か し ょ
は、授業じゅぎょう
開始後か い し ご
に変更へんこう
することがあります。
There are lectures regarding spoken Japanese language.
Students will introduce Japanese language expressions which
they have actually heard or seen and are interested in.
Students will present language expressions which are used by
their country’s people or seen in written materials or TV
programs in their country.
※The course content and materials may change.
評価ひ ょ う か
Manner of Assessment
授業じゅぎょ う
参加度さ ん か ど
60%
発表はっぴょう
30%
レポート 10%
Class participation 60%
Presentation 30%
Report 10%
使用し よ う
言語げ ん ご
Classroom Language
日本語に ほ ん ご
Japanese
教科書き ょ う か し ょ
Textbook(s)
なし