Download - Jabatan Bahasa Ibunda
![Page 1: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/1.jpg)
SEKOLAH RENDAH JURONG WEST
Sesi Taklimat Ibu Bapa Waris
Darjah 6, 9 JAN 2016
Jabatan Bahasa Ibunda
• Bahasa Melayu
• Bahasa Melayu Asas
![Page 2: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/2.jpg)
Kertas Komponen Masa Markah
Kertas 1 Karangan 50 min 40
Kertas 2 Booklet A
1 jam 40 min
90
Booklet B
Kertas 3
Lisan
Bacaan 20
Gambar
(a) Penerangan
Berdasarkan Gambar
(b) Perbualan Berkaitan
Gambar
20
10
Kefahaman Mendengar 20
Jumlah: 200
![Page 3: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/3.jpg)
•Mulai tahun 2006, penggunaan kamus
diperbolehkan untuk murid-murid yang
menduduki peperiksaan BML dan BM PSLE.
Penggunaan Kamus
•Penggunaan kamus hanya diperbolehkan
sewaktu peperiksaan Kertas 1 (karangan)
sahaja.
![Page 4: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/4.jpg)
1. * Cuma kamus-kamus yang diluluskan SEAB sahaja boleh digunakan.(Dewan, Pelajar)
2. Kamus-kamus Dwibahasa tidak dibenarkan.
3. Penandaan dalam kamus tidak dibenarkan.
Pemeriksaan kondisi kamus akan dijalankan
sebelum peperiksaan bermula.
Garis Pandu Penggunaan
Kamus
![Page 5: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/5.jpg)
Murid-murid harus menggunakan kamus
perseorangan.
Pengecaman sesuatu perkataan, amat penting.
Murid-murid tidak harus terlalu bergantung
dengan penggunaan kamus kerana tempoh
penulisan karangan hanya selama 50 minit.
Peringatan Lembut
![Page 6: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/6.jpg)
Meningkatkan Kebolehan
menulis karangan
• Memperbanyak dan memperkayakan pembacaan.
• Memastikan karangan tidak menyimpang daripada tajuk.
• Memberikan seberapa banyak butiran atau maklumat dalam
tulisan.
• Memberikan banyak perhatian dalam kesilapan mengarang
yang diterangkan oleh guru.
• Berwaspada dalam mengeja perkataan-perkataan yang
digunakan dalam karangan.
![Page 7: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/7.jpg)
Meningkatkan Kebolehan
menulis karangan
•ISI
• Isi (jalan cerita)
• Plot utama
(dikembangkan)
• Kesudahan karangan
(sesuai dan menarik)
• Pemerengganan
• Markah penuh : 20
•BAHASA
• Imbuhan
• Ejaan
• Susunan perkataan
dalam ayat.
• Peribahasa
• Dialog (tanda baca)
• Markah penuh : 20
![Page 8: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/8.jpg)
Meningkatkan kebolehan dalam
komponen kertas Bahasa
• Memperbanyak dan memperkayakan kosa kata.
• Merancakkan penggunaan kamus.
• Menitik beratkan setiap latihan yang diberikan oleh guru.
• Memahami penggunaan peribahasa.
• Menjawab soalan-soalan kefahaman dengan selengkap-lengkapnya.
• Sering bertanya guru jika tidak faham tentang sesuatu unsur bahasa.
![Page 9: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/9.jpg)
Bacaan
Sebutan dan intonasi.
Ekspresi bagi gambaran dalam teks.
Gambar
Perbincangan tentang suasana
sesuatu tempat atau keadaan.
Penggunaan BM di rumah.
Cara Memperbaiki Kebolehan Lisan
![Page 10: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/10.jpg)
Pembacaan akhbar (berita/iklan/ penyataan)
atau cerita dengan anak anda di rumah.
Mendengar berita.
Memahami makna perkataan-perkataan payah.
Mengajukan soalan-soalan berdasarkan berita/cerita yang didengar.
(tarikh/masa/tempat/watak)
Cara Memperbaiki
![Page 11: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/11.jpg)
Kerja rumah
Penggunaan Handbook
Penggunaan Kamus
Penulisan Jurnal
Terima Kasih!
![Page 12: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/12.jpg)
Komponen Markah
Lisan
Bacaan 20
(a) Penerangan Berdasarkan
Gambar
(b) Perbualan Berkaitan Gambar
30
10
Kefahaman Mendengar
(15 soalan)
30
Kefahaman Membaca
(5 soalan – jawapan pelbagai
pilihan)
10
Jumlah: 100
![Page 13: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/13.jpg)
Cara Memperbaiki
• Memperbanyak dan memperkayakan kosa kata.
• Sering bertanya guru jika tidak faham tentang sesuatu unsur bahasa.
• Menitik beratkan setiap latihan yang diberikan oleh guru.
• Memahami bentuk soalan kefahaman.
• Menjawab soalan-soalan kefahaman dengan dengan tepat.
![Page 14: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/14.jpg)
Bacaan
Sebutan dan intonasi.
Ekspresi bagi gambaran dalam teks.
Gambar
Perbincangan tentang suasana sesuatu
tempat atau keadaan.
Penggunaan BM di rumah.
Cara Memperbaiki
![Page 15: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/15.jpg)
Pembacaan akhbar (berita/iklan/ penyataan)
atau cerita dengan anak anda di rumah.
Mendengar berita.
Memahami makna perkataan-perkataan payah.
Mengajukan soalan-soalan berdasarkan berita/cerita yang didengar.
(tarikh/masa/tempat/watak)
Cara Memperbaiki
![Page 16: Jabatan Bahasa Ibunda](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012100/6169de7a11a7b741a34c44e9/html5/thumbnails/16.jpg)
Terima Kasih!