Download - Istraživačka pitanja, teorijski pristup
![Page 1: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/1.jpg)
Istraživačka pitanja, teorijski pristup
![Page 2: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/2.jpg)
Standardni koraci u izradi i provođenju istraživanja• Određivanje teme istraživanja/istraživačkog problema;• Pregled literature;• Identificiranje teorijskog(ih) okvira, definiranje pojmova;• Formuliranje istraživačkih pitanja (i hipoteza);• Utvrđivanje odgovarajuće metodologije i metoda;• Razrada metoda/postupaka/instrumenata (protokoli,
upitnici);• Prikupljanje i obrada podataka (kvantitativnih i/ili
kvalitativnih);• Interpretacija podataka;• Raspisivanje istraživanja;• Etički aspekti istraživanja.
![Page 3: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/3.jpg)
Istraživačka pitanja (nakon teme, problema, cilja istraživanja)
• Fokusiraju istraživački cilj (glavnu namjeru istraživanja) na konkretna pitanja na koja istraživač daje odgovor;
• Istraživači ih (najčešće) identificiraju prije nego što identificiraju metodologiju/metode istraživanja;
• Često se navodi više istraživačkih pitanja (3-4);• Postavljaju se kod kvantitativnih, kvalitativnih i
mješovitih metoda istraživanja.
![Page 4: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/4.jpg)
Vrsta pitanja -- kvantitativni i/ili kvalitativni pristup
• Odabir ovisi o istraživačkom problemu (ustanoviti obrasce ili razumijevanje procesa);
• Ovisi o teorijskom okviru;• Ovisi i o publici;• Osobnim iskustvima i vještinama.
![Page 5: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/5.jpg)
Istraživačka pitanja: razlika kvantitativna i kvalitativna istraživanja• KVAN istraživanja imaju hipoteze, KVAL nemaju;• KVAN istraživanja sastoje se od mjerenja varijabli, KVAL
istraživanja ne koriste pojam “varijabla”;• KVAN istraživanja testiraju teoriju, KVAL istraživanja
razvijaju teoriju;• U KVAN istraživanjima identificiraju se varijable i mjerni
instrumenti prije prikupljanja podataka, ne mijenjaju se pitanja i hipoteze (deduktivno), u KVAL istraživanjima se istraživačka pitanja mogu mijenjati (induktivno).
![Page 6: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/6.jpg)
Istraživačka pitanja: kvalitativna istraživanja
• Ključni pojmovi: središnji fenomen i proces u nastajanju.– Središnji fenomen: koncept ili proces koji se nastoji
razumjeti: • Proces prilagodbe studenata iz manjinskih skupina
na Sveučilištu u Zadru. – Proces u nastajanju: pitanja i svrha istraživanja mogu
se mijenjati u toku istraživačkog procesa na temelju iskaza sudionika.
![Page 7: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/7.jpg)
Istraživačka pitanja: kvalitativna istraživanja
– Očekujte da će se istraživačka pitanja mijenjati tijekom istraživanja i proizlaziti iz istraživanja;
– Postavite svega par, općih pitanja;– Pitanja moraju biti neutralna, induktivni jezik, a ne
odnos među varijablama;– Dvije vrste kvalitativnih istraživačkih pitanja:
središnje pitanje i potpitanja.
![Page 8: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/8.jpg)
• _________ (Kako ili Što) _________ (“priča” za narativna istraživanja; “značenje” fenomena za fenomenologiju; “teorija koja objašnjava proces” za grounded theory; “zajednička kultura” za etnografiju) _________ (središnji fenomen) za_________ (sudionike) u ________ (mjesto istraživanja).
![Page 9: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/9.jpg)
Istraživačka pitanja: kvantitativna istraživanja• Ključni pojam: varijable (odnos među
varijablama);• Varijable: svojstva/obilježja pojedinaca/grupa
koje istraživač može opažati i mjeriti i koje se razlikuju među pojedincima/grupama:– Svojstva: osobne karakteristike kao što su dob, razina
prihoda, godina studija;– Obilježja: osjećaji, ponašanja, stavovi.
• Varijable: – Mjerljiva svojstva/obilježja;– Varijabilna svojstva/obilježja (mogu poprimiti različite
vrijednosti: 1 Ž, 2M).
![Page 10: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/10.jpg)
Istraživačka pitanja: kvantitativna istraživanja• Pitanja deskripcije: uključuju odgovore sudionika na
jednu varijablu ili pitanje, npr. Koliko se često studenti pripadnici manjinskih skupina osjećaju izolirano na fakultetu?
• Pitanja odnosa: odnos između dvije ili više varijabli, npr. Postoji li veza između osjećaja izoliranosti i uspjeha u studiju studenata pripadnika manjinskih skupina?
• Pitanja usporedbe: Kako se razlikuju studenti pripadnici manjinskih skupina i studenti pripadnici većinskih skupina u pogledu učestalosti osjećaja izoliranosti na fakultetu?
![Page 11: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/11.jpg)
Hipoteze u kvantitativnim istraživanjima
• Tvrdnje u kvantitativnim istraživanjima kojima istraživač postavlja predviđanje o ishodu odnosa između varijabli;
• Proizlaze iz prijašnjih istraživanja i pregleda literature;• Nadovezuju se i navode iza istraživačkih pitanja.
![Page 12: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/12.jpg)
Hipoteze u kvantitativnim istraživanjima
• Dva tipa hipoteza:– Nul hipoteza: ne postoji veza između nezavisne i zavisne
varijable, npr. Ne postoji razlika između studenata pripadnika manjinskih skupina i studenata pripadnika većinske skupine na Sveučilištu u Zadru u pogledu učestalosti osjećaja izoliranosti;
– Alternativna hipoteza, ukoliko se očekuje razlika:• Direktivna alternativna hipoteza: istraživač predviđa smjer razlika
(Studenti pripadnici manjinskih skupina na Sveučilištu u Zadru češće se osjećaju izoliranima na fakultetu od studenata pripadnika većinskih skupina.);
• Nedirektivna alternativna hipoteza: istraživač ne predviđa smjer razlika (Postoji razlika između studenata pripadnika manjinskih skupina i studenata pripadnika većinske skupine na Sveučilištu u Zadru u pogledu učestalosti osjećaja izoliranosti).
![Page 13: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/13.jpg)
Kriteriji za dobre hipoteze
• Valjanost: mora se odnositi na istraživački problem;• Pojmovna jasnoća;• Iskustvena provjerljivost (mora postojati mogućnost
potvrđivanja ili odbacivanja);• Specifičnost (ne smije biti suviše općenita da je
nemoguća provjera);• Povezanost s literaturom.
![Page 14: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/14.jpg)
Nacrt istraživanja – prvi koraci
• Definiranje istraživačke teme;• Pregled literature:– Zašto je istraživanje važno?– Definiranje istraživačkog problema;– Definiranje ciljeva istraživanja (češće kod
kvantitativnih istraživanja); – Definiranje istraživačkih pitanja (i hipoteza kod
kvantitativnih istraživanja).
![Page 15: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/15.jpg)
Organizacija literature*Članak/izvor Tema
člankaIstraživački problem/pitanja
Teorijske pretpostavke
Metode
Rezultati/nalazi
Osvrt
![Page 16: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/16.jpg)
Mapiranje teorijskih pristupa + veza teorije i istraživačkih pitanja
• Funkcionalizam;• Strukturalizam;• Simbolički interakcionizam;• Kritička teorija;• Socijalna fenomenologija….
![Page 17: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/17.jpg)
Jedna od ključnih tema sociologije okolište:
• Differences in risk-taking behaviours and in ecological awareness:
• Istraživački problem: in spite of similar information and education some people are more eager to take risks than others. And some people do have more ecological awareness than others.
![Page 18: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/18.jpg)
Istraživačko pitanje
How to understand differences in risk-taking behaviours and ecological awareness?
Pregled literature! Zašto ovo pitanje istražiti? Teorijski okvir!
![Page 19: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/19.jpg)
Teorijsko objašnjenje (kultura ili racijonalna odluka)?M. Douglas and Wildawski “cultural theory” (1984):
• People have cultural filters. You have to make them esplicit.
Rational choice, risk management (Boudon and others, like N. Luhmann)
• People make cost/benefits evaluation and change accordingly
Mix: catastrophe’s edge and dialogic participation i.e. 1)terrorism vs. natural resources consumption 2)Traditional medicine vs. omeopathy 3) Ogm vs. Slow Food 4) Environmental movements vs. (neo)liberal approaches
Sometimes mixes up....
![Page 20: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/20.jpg)
• Blaikie, N. (2000). Designing Social Research. Cambridge: Polity Press.– 21-33; 58-71; 82-83.
![Page 21: Istraživačka pitanja, teorijski pristup](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061616/568144b3550346895db17ca1/html5/thumbnails/21.jpg)
Istraživačka pitanja, teorijski pristup