Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Valenciana. Dic/2011
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Dic 2011
Introducción.
OBJETIVOAnalizar la
Libertad de Educación Lingüística (LEL) en la Comunidad
Valenciana
La Fundación Unidad + Diversidad quiere con este informe ayudar a que sea una realidad en España la libertad efectiva de los padres a escoger la educación que quieren dar a sus hijos, pudiendo elegir el castellano como lengua vehicular de la enseñanza.
0
ÍNDICE
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Descripción de los diferentes modelos lingüísticos existentes en la Comunidad Valenciana.1
Dic 2011
3 Distribución geográfica de los colegios existentes adscritos a cada modelo lingüístico de enseñanza. Regímenes de los centros educativos.
5 Propuestas para una Libertad de Educación Lingüística real.
2 Distribución del número de alumnos a cada uno de los planes lingüísticos
4 Conclusiones.
1
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Dic 2011
Descripción modelos lingüísticos.
MODELOS LINGÜÍSTICOS
PEVPrograma de Enseñanza
en Valenciano.Comporta el uso del valenciano
como lengua base de aprendizaje en todo el tramo de escolarización obligatoria, con una introducción
del castellano a nivel oral.
PILPrograma de Inmersión
Lingüística.Para centros con un número de
alumnos mayoritariamente hispanohablantes, situados en los
territorios de predominio lingüístico valenciano. Y cuya lengua base es el
valenciano. El castellano se introduce como materia y como
lengua de instrucción en el primer o segundo ciclo de primaria dependiendo del contexto sociolingüístico del centro.
PIPPrograma de
Incorporación Progresiva. Impartido en aquellos centros ubicados en las poblaciones de
predominio lingüístico valenciano que no aplican el Programa de Enseñanza en Valenciano o el
Programa de Inmersión Lingüística. En él, la lengua base de aprendizaje
es el castellano y las asignaturas impartidas en valenciano van
aumentando progresivamente.
Castellano Programa de Enseñanza en Castellano
Comporta el uso del castellano como lengua base de aprendizaje y la lengua del valenciano como materia
2
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Dic 2011
DISTRIBUCIÓN Nº DE ALUMNOS - INTRODUCCIÓN
La Comunidad Valenciana está dividida en 2 ZONAS:
ZONA VP VALENCIANO PARLANTE
ZONA CPCASTELLANO PARLANTE
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
(según Ley autonómica 4/1983 de 23 de noviembre, de uso y enseñanza del
valenciano)
Fuente: elaboración propia. 2011 © Fundación Unidad + Diversidad
55.777 PEV
77.597 (94%)alumnos en ZONA
VALENCIANOPARLANTE (VP)
21.820 PEV/ PIP/ PIL
388 PEV
4.953 (6%)alumnos en ZONA
CASTELLANOPARLANTE (VP)
900 PIP – Castellano
3.665 Castellano
Datos del Estudio de la Fundación U+DNº alumnos. Zonas Valenciano y Castellano parlantes.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
2
Dic 2011
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
56.165alumnos estudian en
VALENCIANO
68%
26.385alumnos estudian en
CASTELLANO
32%
Fuente: Base de Datos Argos - C.A. Valencia
Datos de la Consejería de Educación de ValenciaNº alumnos que estudian en Valenciano y Castellano.(Infantil 2º ciclo, Primaria, ESO y Bachillerato)
86 % PEV / PIP / PIL
68 % PEV
26 % PEV / PIP / PIL
4 % Castellano
1 % PIP-Castellano
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
2
Dic 2011
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
Valenciano (56.165)
Castellano (26.385)
68%
32%
Datos de la Consejería de Educación de ValenciaNº alumnos que estudian en Valenciano y Castellano.
Valenciano (56.165)
Castellano (3.665)
PEV/PIP/PIL (21.820)
PIP-Castellano (900)
68,0%
26,4%1,1%4,4%
Datos del Estudio de la Fundación U+DNº alumnos. Zonas Valenciano y Castellano parlantes.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
2
Dic 2011
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
93 % PEV / PIP / PIL
34 % PEV
60 % PEV / PIP / PIL
1 % PIP - Castellano
5 % Castellano
123.500alumnos estudian en
VALENCIANO
34%
236.840alumnos estudian en
CASTELLANO
66%
Fuente: Base de Datos Argos - C.A. Valencia
Datos de la Consejería de Educación de ValenciaNº alumnos que estudian en Valenciano y Castellano.(Infantil 2º ciclo, Primaria, ESO y Bachillerato)
122.856 PEV
338.720 (94%)alumnos en ZONA
VALENCIANOPARLANTE (VP)
215.864 PEV/ PIP/ PIL
644 PEV
21.620 (6%)alumnos en ZONA
CASTELLANOPARLANTE (VP)
4.000 PIP – Castellano
16.976 Castellano
Fuente: elaboración propia. 2011 © Fundación Unidad + Diversidad
Datos del Estudio de la Fundación U+DNº alumnos. Zonas Valenciano y Castellano parlantes.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
2
Dic 2011
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
Valenciano (123.500)
Castellano (236.840)
66%
34%
Datos de la Consejería de Educación de ValenciaNº alumnos que estudian en Valenciano y Castellano.
Valenciano (123.500)
Castellano (16.976)
PEV/PIP/PIL (215.864)
PIP-Castellano (4.000)
34%
60%
1%5%
Datos del Estudio de la Fundación U+D Nº alumnos. Zonas Valenciano y Castellano parlantes.
Fuente: elaboración propia. 2011 © Fundación Unidad + Diversidad
48.152 PEV
190.887 (75%)alumnos en ZONA
VALENCIANOPARLANTE (VP)
142.735 PEV/ PIP/ PIL
0 PEV
63.629 (25%)alumnos en ZONA
CASTELLANOPARLANTE (VP)
1.500 PIP – Castellano
62.129 Castellano
Datos del Estudio de la Fundación U+DNº alumnos. Zonas Valenciano y Castellano parlantes.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
2
Dic 2011
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
48.152alumnos estudian en
VALENCIANO
19%
206.364alumnos estudian en
CASTELLANO
81%
Fuente: Base de Datos Argos - C.A. Valencia
70 % PEV / PIP / PIL
19 % PEV
56 % PEV / PIP / PIL
< 1 % PIP - Castellano
24 % Castellano
Datos de la Consejería de Educación de ValenciaNº alumnos que estudian en Valenciano y Castellano.(Infantil 2º ciclo, Primaria, ESO y Bachillerato)
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
2
Dic 2011
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
Valenciano (48.152)
Castellano (62.129)
PEV/PIP/PIL (142.735)
PIP-Castellano (1.500)
19% 56%
1%24%
Datos del Estudio de la Fundación U+D
Nº alumnos. Zonas Valenciano y Castellano parlantes.
Valenciano (48.152)
Castellano (206.364)
19%
81%
Datos de la Consejería de Educación de Valencia
Nº alumnos que estudian en Valenciano y Castellano.
226.785 PEV 37 %
606.743 (87%)alumnos en ZONA
VALENCIANOPARLANTE (VP)
379.958 PEV/ PIP/ PIL 63 %
1.032 PEV
90.663 (13%)alumnos en ZONA
CASTELLANOPARLANTE (VP)
6.400 PIP – Castellano
83.231 Castellano
Fuente: elaboración propia. 2011 © Fundación Unidad + Diversidad
Datos del Estudio de la Fundación U+DNº alumnos. Zonas Valenciano y Castellano parlantes.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
2
Dic 2011
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
82 % PEV / PIP / PIL
33 % PEV
54 % PEV / PIP / PIL
1 % PIP - Castellano
12 % Castellano
227.817alumnos estudian en
VALENCIANO
33%
469.589alumnos estudian en
CASTELLANO
67%
Fuente: Base de Datos Argos - C.A. Valencia
Datos de la Consejería de Educación de ValenciaNº alumnos que estudian en Valenciano y Castellano.(Infantil 2º ciclo, Primaria, ESO y Bachillerato)
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
2
Dic 2011
Distribución nº de alumnos según plan lingüístico.
Valenciano (227.817)
Castellano (469.589)
33%
67%
Datos de la Consejería de Educación de Valencia
Nº alumnos que estudian en Valenciano y Castellano.
33%
54%
1%12%
Valenciano (227.817)
Castellano (83.231)
PEV/PIP/PIL (379.958)
PIP-Castellano (6.400)
Datos del Estudio de la Fundación U+D
Nº alumnos. Zonas Valenciano y Castellano parlantes.
3
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Dic 2011
Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
Fuente del informe: Base de datos ARGOS. Consejería de Educación de la C.A. Valencia
DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA - INTRODUCCIÓN
Las CLASES consideradas en los mapas temáticos son las siguientes:
PEV PEV/PIP/PIL PIP - Castellano Castellano Catalán
La C. A. de VALENCIA dividida en 2 ZONAS según Ley (autonómica) 4/1983 de
23 de noviembre, de uso y enseñanza del valenciano
ZONA VPVALENCIANO PARLANTE
ZONA CPCASTELLANO PARLANTE
Número de Centros educativos (Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato)
1.781**Total de Centros = 2.367 (Descartados 586 centros de educación infantil por ausencia de datos)
3
Dic 2011
Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Castellón
252centros en
CASTELLÓN
19 centros en ZONA CASTELLANO PARLANTE (CP)
1 PEV 0 PEV/PIP/PIL 9 PIP/Castellano 9 Castellano
233 centros en ZONA VALENCIANO PARLANTE (VP)
100 PEV 132 PEV/PIP/PIL 0 PIP/Cast. 0 Cast.
102 PEV+Cat
40%
132 PEV/PIP/PIL
52%
9 PIP/Castellano
4%
9 Castellano
4%
Distribución geográfica de los colegios existentes adscritos a cada modelo lingüístico de enseñanza. Regímenes de los centros educativos.
Fuente: elaboración propia. 2011 © Fundación Unidad + Diversidad
1 Catalán
CASTELLÓN
ZONA Vp ZONA Cp TOTAL TOTAL %
PEV 100 1 101 40%
PEV/PIP/PIL 132 0 132 52%
PIP-Castellano 0 9 9 4%
Castellano 0 9 9 4%
Catalán 1 0 1 0
TOTAL 233 19 252 100%
TOTAL PÚBLICO PRIVADO CONCERTADO
PEV 101 93 (92%) 4 (4%) 4 (4%)
PEV/PIP/PIL 132 96 (73%) 10 (7%) 26 (20%)
PIP-Castellano 9 9 0 0
Castellano 9 7 1 1
Catalán 1 0 1 0
TOTAL 252 205 (81%) 16 (6%) 31 (12%)
PROGRAMAS LINGÜÍSTICOS
REGIMEN
Distribución geográfica y régimen del centro.
Dic 2011
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
3 Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
Valencia
900centros en
VALENCIA
72 centros en ZONA CASTELLANO PARLANTE (CP)
0 PEV 5 PEV/PIP/PIL 23 PIP/Castellano 44 Castellano
828 centros en ZONA VALENCIANO PARLANTE (VP)
165 PEV 662 PEV/PIP/PIL 1 PIP/Castellano 0 Castellano
165 PEV
18%
667 PEV/PIP/PIL
74%
24 PIP/Castellano
3%
44 Castellano
5%
Distribución geográfica de los colegios existentes adscritos a cada modelo lingüístico de enseñanza. Regímenes de los centros educativos.
Fuente: elaboración propia. 2011 © Fundación Unidad + Diversidad
VALENCIA
3
Dic 2011
Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Distribución geográfica y régimen del centro.
Dic 2011
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
3 Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
ZONA Vp ZONA Cp TOTAL TOTAL %
PEV 165 0 165 18%
PEV/PIP/PIL 662 5 667 74%
PIP-Castellano 1 23 24 3%
Castellano 0 44 44 5%
TOTAL 828 72 900 100%
TOTAL PÚBLICO PRIVADO CONCERTADO
PEV 165 158 (96%) 0 7 (4%)
PEV/PIP/PIL 667 433 (65%) 24 (4%) 210 (31%)
PIP-Castellano 24 24 (100%) 0 0
Castellano 44 40 1 3
TOTAL 900 655 (73%) 25 (3%) 220 (24%)
REGIMEN
PROGRAMAS LINGÜÍSTICOS
3
Alicante
629centros en
ALICANTE
155 centros en ZONA CASTELLANO PARLANTE (CP)
0 PEV 2 PEV/PIP/PIL 9 PIP/Castellano 144 Castellano
474 centros en ZONA VALENCIANO PARLANTE (VP)
51 PEV 422 PEV/PIP/PIL 0 PIP/Castellano 1 Castellano
51 PEV
8%
424 PEV/PIP/PIL
67%
9 PIP/Castellano
1%
145 Castellano
23%
Distribución geográfica de los colegios existentes adscritos a cada modelo lingüístico de enseñanza. Regímenes de los centros educativos.
Fuente: elaboración propia. 2011 © Fundación Unidad + Diversidad
ALICANTE
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Dic 2011
Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
Dic 2011
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
3 Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
Distribución geográfica y régimen del centro.
ZONA Vp ZONA Cp TOTAL TOTAL %
PEV 51 0 51 8%
PEV/PIP/PIL 422 2 424 67%
PIP-Castellano 0 9 9 1%
Castellano 1 144 145 23%
TOTAL 474 155 629 100%
TOTAL PÚBLICO PRIVADO CONCERTADO
PEV 51 51(100%) 0 0
PEV/PIP/PIL 424 340 (81%) 8 (2%) 76 (17%)
PIP-Castellano 9 9 0 0
Castellano 145 125 (86%) 2 (2%) 18 (12%)
TOTAL 629 525 (84%) 10 (1%) 94 (15%)
PROGRAMAS LINGÜÍSTICOS
REGIMEN
1.781centros en
C.A. VALENCIA
246 centros en ZONA CASTELLANO PARLANTE (CP)
1 PEV 7 PEV/PIP/PIL 41 PIP/Castellano 197 Castellano
1.535 centros en ZONA VALENCIANO PARLANTE (VP)
317 PEV
18%
1.223 PEV/PIP/PIL
69%
42 PIP/Castellano
2%
198 Castellano
11%
Distribución geográfica de los colegios existentes adscritos a cada modelo lingüístico de enseñanza. Regímenes de los centros educativos.
Fuente: elaboración propia. 2011 © Fundación Unidad + Diversidad
Comunidad Valenciana
1 Catalán
316 PEV 1.216 PEV/PIP/PIL 1 PIP/Cast. 1 Cast. 1 Cat.
C. VALENCIANA
3
Dic 2011
Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
ZONA Vp ZONA Cp TOTAL TOTAL %
PEV 316 1 317 18%
PEV/PIP/PIL 1.216 7 1.223 69%
PIP-Castellano 1 41 42 2%
Castellano 1 197 198 11%
Catalán 1 - 1 -
TOTAL 1.535 246 1.781 100%
TOTAL PÚBLICO PRIVADO CONCERTADO
PEV 317 302 (95%) 4 (1%) 11 (4%)
PEV/PIP/PIL 1.223 869 (71%) 42 (3%) 312 (26%)
PIP-Castellano 42 42 (100%) 0 0
Castellano 198 172 (87%) 4 (2%) 22 (11%)
Catalán 1 - 1 -
TOTAL 1.781 1.385 (78%) 51 (3%) 345 (19%)
PROGRAMAS LINGÜÍSTICOS
REGIMEN
Distribución geográfica y régimen del centro.
Dic 2011
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
3 Distribución geográfica colegios según modelo lingüístico.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
1
3
5
2
4
4
Dic 2011
Conclusiones
CONCLUSIONES
Para un total de 1.781 centros de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, de la Comunidad Valenciana, sólo está garantizado estudiar integramente en castellano (manteniendo elvalenciano como materia) en 198 colegios (11%), localizados en la zona castellano parlante.
Tan sólo un 12% de los alumnos de la Comunidad Valenciana, estudian íntegramente en castellano con el valenciano como materia (Castellón, 4%; Valencia, 5% y Alicante, 24%).
El 82% de los alumnos, de un 67% que según la Consejería de Educación estudian en castellano, están inmersos en planes de enseñanza en valenciano (PEV), de incorporación progresiva (PIP) al valenciano e inmersión lingüística (PIL).
A día de hoy, sólo existe oferta educativa íntegra en castellano (con el valenciano como materia) en el 25% de los municipios de la Comunidad Valenciana, que son los municipios de la zona castellano parlante. En la zona valenciano parlante no existe oferta en castellano.
La mayoría de los colegios adscritos a cada uno de los planes lingüísticos, son centros públicos. Estas son los porcentajes de centros de regimen público de cada plan lingüístico: PEV(95%), PIP(71%), PIP-Castellano (100%) y Castellano (87%).
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
8
4
Dic 2011
Conclusiones
CONCLUSIONES�La actual ley contempla la progresiva inmersión lingüísitica en todos los centros educativos del territorio de la Comunidad Valenciana, incluída la zona castellano parlante.�La actual situación, además de conculcar un derecho fundamental de los padres estásuponiendo una barrera para la movilidad geográfica de los españoles, limitando seriamente la atracción de ”Capital Humano” a la Comunidad Valenciana.
7
6
�Actualmente, no queda reflejado en ningún documento de admisión de escolarización, qué idioma vehicular quieren los padres para sus hijos.
5
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Dic 2011
Propuestas para una Libertad de Educación Lingüística real.
PROPUESTAS PARA UNA
LIBERTAD DE EDUCACIÓN LINGÜISTICA REAL.
Proteger y garantizar por ley, la libertad de los padres, para que puedan escoger la lengua vehicular de escolarización de sus hijos, adecuándose la oferta de los colegios a dicha demanda y no al revés, como sucede actualmente.
Recoger en la solicitud de escolarización la elección de lengua vehicular que escogen los padres, de manera que sea auditable por la Alta Inspección del Ministerio de Educación de manera que se garantice el ejercicio real de este derecho de los padres.
Informe de la enseñanza en Castellano en centros ed ucativos de la Comunidad Valenciana. Dic/2011