Download - INFORME ANUAL de SEGUIMENTO Título: Grao en Matemáticas ... · Informe de Seguimento 3 2011
INFORME ANUAL de SEGUIMENTO
Título: Grao en Matemáticas
Curso Académico: 2010-11
Informe de Seguimento 1 2011
1.- DATOS DA UNIVERSIDADE E DO TÍTULO OBXECTO DE SEGUIMENTO
DATOS DA UNIVERSIDADE E DO TÍTULO
Denominación do título Grao en Matemáticas
Códigos identificativos (aplicación Verifica e MEC) MEC-2500172, VERIFICA-186/2008
Rama de coñecemento Ciencias
Universidade solicitante Universidade de Santiago de Compostela
Centro responsable das ensinanzas conducentes ao
título ou, no seu caso, departamento ou instituto Facultade de Matemáticas
Centro/s onde se imparte o título Facultade de Matemáticas
No caso de títulos interuniversitarios, universidade
coordinadora e universidade/s participante/s --
Responsable do título Decana: M. Victoria Otero Espinar
Correo electrónico do responsable do título [email protected]
Curso de implantación do título 2008-2009
Data última acreditación 28 de maio de 2008
Informe de Seguimento 2 2011
2.- INFORMACIÓN PÚBLICA QUE A UNIVERSIDADE FACILITA DO TÍTULO
A meirande parte dos datos do Grao en Matemáticas atópase en:
1. Memoria de Verificación do Título (MVT) publicada na páxina da Facultade de Matemáticas
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/memoria_grao_matematicas_galego.pdf
2. O Sistema de Sistema de Garantía Interno de Calidade. Publicado na páxina da Facultade de Matemáticas
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/Sistema_Calidade.html
3. Na seguinte páxina atópase toda a Información pública relevante seguindo a estructura recomendada
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/informacion_publica.html
CRITERIO INFORMACIÓN PÚBLICA WEB, ENLACES, APLICACIÓNS,…
Descrición do Título
Denominación MVT1 – aptdo. 1.1, p. 9, http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/numero_prazas-ofertadas.pdf
Rama de coñecemento MVT – aptdo. 1.1.2, p. 9 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/numero_prazas-ofertadas.pdf
Universidade solicitante MVT – aptdo. 1.2, p. 9 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/numero_prazas-ofertadas.pdf
Centro responsable das ensinanzas conducentes ao titulo, o no seu caso, departamento ou instituto
MVT – aptdo. 1.2, p. 9 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/numero_prazas-ofertadas.pdf
Tipo de ensinanza MVT – aptdo. 1.3, p. 9 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/numero_prazas-ofertadas.pdf
Réxime de estudo Tiempo completo/parcial
http://www.usc.es/gl/perfis/estudantes/index.html está recollido Guía de Matricula (“Convocatoria de matrícula do curso académico”)
Periodicidade da oferta MVT – aptdo. 1.4, p. 1 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/numero_prazas-ofertadas.pdf
Numero de prazas de novo ingreso ofertadas MVT – aptdo. 1.4, p. 9 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/c
1 MVT = Memoria de Verificación del título. Publicada en http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/memoria_grao_matematicas_galego.pdf
Informe de Seguimento 3 2011
alidade/informacion_publica/numero_prazas-ofertadas.pdf “Matrícula de Grao: Inicio de estudos en titulacións sen límite de prazas” http://www.usc.es/gl/perfis/estudantes/matricula/matricula.html
Numero mínimo de créditos europeos de matricula por estudante e período lectivo
MVT – aptdo. 1.5, p. 10 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/numero_creditos.pdf
Normas de permanencia http://www.usc.es/sxa/normativa/ficheros/XA0825.PDF Normativa aprobada polo Consello Social (xuño de 2011) e pendente de ratificación polo Consejo de Universidades para a posterior publicación no DOG. A normativa vixente atópase na normativa de Xestión Académica da USC http://www.usc.es/gl/normativa/xestionacademica/index.html
Información sobre a expedición do Suplemento Europeo ao Titulo MVT – aptdo. 1.6, p. 13 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/suplemento_europeo.pdf http://www.usc.es/gl/perfis/egresados/index.html
Responsable do título Decana http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/goberno.html
Coordinadora do título http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/titulos_impartidos.html
Data da autorización da implantación do título pola Xunta de Galicia DOG http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/DOG_30_07_2008.pdf
Data publicación BOE BOE http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/BOE-A-2009-2635.pdf
Data última acreditación MVT-p.3 http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/datos_boe.html
Memoria vixente do título http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/memoria_grao_matematicas_galego.pdf
Informe final de avaliación previo á verificación http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informeFinal_Verifica_Matematicas.pdf
Xustificación
Xustificación do titulo proposto, argumentando o seu interese académico, científico ou profesional
MVT – aptdo. 2.1, p. 15 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/xustificacion.pdf
Referentes externos a Universidade MVT – aptdo. 2.2, p. 16 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/referentes_externos.pdf
Descrición dos procedementos de consulta internos e externos utilizados para a elaboración do plan de estudos
MVT – aptdo. 2.3, p. 18 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/descicion_procedementos.pdf
Procedemento documentado para o establecemento, revisión e SGIC2 - PE-02
2 Sistema de Garantía Interno de Calidade. Publicado en http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/Sistema_Calidade.html
Informe de Seguimento 4 2011
actualización da política e os obxectivos da calidade http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PE-02_Planificacion.pdf
Política de calidade SGIC - F01-PE-02 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/F01-PE-02_Politica_de_calidad_del_Centro.pdf http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/F01-PE-02_Politica_de_calidad_del_Centro.pdf
Obxectivos de calidade http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/F01-PE-02_Politica_de_calidad_del_Centro.pdf
Plan de mellora (como mínimo será público para estudantes e persoal do centro)
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_restrinxida.html
CRITERIO INFORMACIÓN PÚBLICA WEB, ENLACES, APLICACIÓNS,…
Competencias Obxectivos
Obxectivos do titulo MVT – aptdo. 3, p. 21
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/obxectivos.pdf
Competencias xerais que os estudantes deben adquirir durante os seus estudos, e que sexan necesarias para outorgar o titulo
MVT – aptdo. 3, p. 21 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/competencias_xerais.pdf
Competencias específicas que os estudantes deben adquirir durante os seus estudos, e que sexan necesarias para outorgar o título
MVT – aptdo. 3, p. 22 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/competencias_especificas.pdf
Procedemento documentado para a definición, revisión e mellora dos obxectivos do plan de estudos
SGIC - PM-02. http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PM-02_Revision_eficacia_mejora_titulo.pdf
Plan de mellora (como mínimo será público para estudantes e persoal do centro)
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_restrinxida.html
Acceso e admisión de estudantes
Demanda Por ser unha titulacións sin límite de praza coincide coa matrícula. Enlace á páxina do Vic. de Resp. Social e Calidade http://www.usc.es/vrcalidade no epígrafe “Datos Calidade-Graos”
Matrícula Enlace á páxina do Vic. de Resp. Social e Calidade http://www.usc.es/vrcalidade no epígrafe “Datos Calidade-Graos” http://www.usc.es/gl/perfis/
Información previa a matriculación sobre acceso e admisión (criterios de acceso e admisión)
MVT – aptdo. 4.1., p. 25 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descar
Informe de Seguimento 5 2011
gas/calidade/informacion_publica/sistemas_informacion_previa.pdf
Procedementos de acollida e orientación dos estudantes de novo ingreso MVT – aptdo. 4.3., p. 28 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/sistemas_apoio_orientacion_novos_estudantes.pdf http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/sistema_titorial/ SGIC - PM-06. http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-06_Tutoria_orientacixn_estudiante.pdf
Condicións ou probas de acceso especiais, se existen MVT – aptdo. 4.3., p. 28 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/probas_acceso_especiais.pdf
Información sobre o apoio e orientación aos estudantes MVT – aptdo. 4.3., p. 28 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/sistemas_apoio_orientacion_novos_estudantes.pdf http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/sistema_titorial/ http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/perfil_alumnado/
Información sobre a transferencia e recoñecemento de créditos MVT – aptdo. 4.4., p. 30 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/tranferencia_reconxecemento_creditos.pdf
Información sobre el curso ponte ou de adaptación (deseño curricular, criterios e condicións de acceso), se existe
Non procede
Información sobre os complementos formativos necesarios, en función da formación previa acreditada polo estudante, se fose o caso
Non procede
Procedemento documentado para a selección, admisión e matriculación de estudantes
http://ciug.cesga.es/
Procedemento documentado para a orientación aos estudantes SGIC – PC-62. http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-06_Tutoria_orientacixn_estudiante.pdf
Plan de mellora (como mínimo será público para estudantes e persoal do centro)
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_restrinxida.html
CRITERIO INFORMACIÓN PÚBLICA WEB, ENLACES, APLICACIÓNS,…
Planificación das Estrutura do programa formativo: denominación do modulo ou materia, MVT – aptdo. 5.1., p. 31
Informe de Seguimento 6 2011
ensinanzas contido en créditos ECTS, organización temporal, carácter obrigatorio ou optativo
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/planificacion_ensinanzas.pdf
Distribución temporal MVT – aptdo. 5.1., p. 33 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/distribucion_temporal.pdf
Horarios Horarios de Clases http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/horario_cursos.html Horarios de Exames http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/exames.html?plan=12331&ano=61 Horarios de Titorías en Grupos moi reducidos, http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/horarios_2010_11/Horarios_GMR_Titorias_2C.pdf Horarios de Profesorado http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/profesorado.html?ano=61 Horarios de Aulas http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/horario_aulas.html
Mecanismos de coordinación docente SGIC - PC-09. http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC_09_Coordinacion_actividad_docente.pdf http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/titulos_impartidos.html
Infraestruturas http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/infraestruturas.html
Guías docentes/Programación docente http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/programa_materias.html
Sistema de avaliación SGIC – PC 10. Avaliación da aprendizaxe http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-10_Evaluacion_aprendizaje.pdf MVT – aptdo. 5.1., p. 43 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/avaliacion.pdf
Traballo fin de grao/master (Comision, convocatorias, etc.) http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/traballo_fin_grao_TFG/index.html
Procedemento documentado para a planificación e desenvolvemento da ensinanza
SGIC - PC-03. Planificación académica anual http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-03_Planificacion_ensenhanza.pdf
Procedemento documentado para a revisión e mellora do titulo SGIC - PM-02. Revisión de la eficacia y mejora del título
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PM-02_Revision_eficacia_mejora_titulo.pdf
Procedemento documentado da oferta formativa SGIC MC-06: PC-01
Informe de Seguimento 7 2011
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/Sistema_Calidade.html
Composición, funcións e responsabilidades da comisión académica do titulo SGIC http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/Manual_Sistema_Garantia_Calidad/Manual_SGIC_Fac_MATEMATICAS.pdf http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/organizacion_facultade/comisiondocencia.html Manual del sistema3, MC 02, p. 13 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/MC02_comision_docencia.pdf
MC 03, p. 5 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/MC03_comision_docencia.pdf
Criterios de suspensión do titulo MVT – aptdo. 9.5.3., p. 176 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/criterios_suspension_titulo.pdf SGIC - PC-02. Suspensión del título http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-02_Suspension_titulo.pdf
Desenvolvemento da ensinanza http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/descricion_modulos_materias.pdf SGIC -PC-06 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-06_Tutoria_orientacixn_estudiante.pdf SGIC -PC-07 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-07_Programa_movilidad_estudiantes.pdf SGIC -PC-08 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-08_Gestion_Practicas_externas.pdf SGIC -PC-10 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-10_Evaluacion_aprendizaje.pdf
Procedemento documentado para a suspensión do titulo SGIC - PC-02. Suspensión del título http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-02_Suspension_titulo.pdf
3 SGIC – Manual del sistema. Publicado en http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/Manual_Sistema_Garantia_Calidad/Manual_SGIC_Fac_MATEMATICAS.pdf
Informe de Seguimento 8 2011
Procedemento documentado para a xestión de incidencias, reclamacións e suxestións
SGIC - PM-04. Gestión de las incidencias http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PM-04_Gestion_Incidencias.pdf
Procedemento documentado para a expedición de títulos oficiais http://www.usc.es/sxa/index.php
Perfil de ingreso recomendado
MVT – aptdo. 4.1., p. 28 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/probas_acceso_especiais.pdf
Perfil de egreso MVT – aptdo. 1.6, p. 2 (profesión) http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/suplemento_europeo.pdf MVT – aptdo. 3, p.9 (objetivos) http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/obxectivos.pdf
Normativa académica do curso http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/normativas_documentos_impresos/
Baremo empregado no proceso de admisión http://www.usc.es/sxa/index.php
Calendario de pre-inscrición http://www.usc.es/gl/perfis/estudantes/matricula/index.html
Listados de admitidos/excluídos (provisional, definitivo) http://ciug.cesga.es
PERFIL DO ALUMNADO DA FACULTADE DE MATEMÁTICAS E DA USC Información sobre o seguro escolar
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/perfil_alumnado/ http://www.usc.es/gl/servizos/oiu/seguro_escolar.html
Información sobre o servizo de asesoramento e promoción do estudante http://www.usc.es/gl/servizos/coie/
Información sobre o servizo de apoio ao emprego http://www.usc.es/gl/servizos/saee/index.html
Información sobre cursos a estudantes http://www.usc.es/gl/cursos/index.html
Información sobre actividades culturais, deportivas e de voluntariado http://www.usc.es/cultura/ http://www.usc.es/gl/servizos/deportes/index.html http://www.usc.es/gl/servizos/sepiu/index.html
Información sobre a mobilidade http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/perfil_alumnado/Intercambio.html http://www.usc.es/es/goberno/vrrelins/portal_internacional/movilidad.html
Información sobre as practicas externas, se as houbese http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/practicas_empresa/index.html http://www.usc.es/es/servizos/oiu/practicas.html
Información sobre o plan de acción titorial (desenvolvemento, listado de estudantes-profesores)
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/titores_USC/http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/sistema_titorial/sistema_titorial.html
Normativa académica http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/normativas_documentos_impresos/
Procedemento documentado dos perfis de ingreso/egreso e captación de estudantes
SGIC – PC-04. Captación de estudiantes http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-04_Captacion_estudiantes.pdf
Procedemento documentado para a selección, admisión e matriculación de estudantes
PC-04. Captación de estudiantes http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/c
Informe de Seguimento 9 2011
alidade/procedementos_sgc/PC-04_Captacion_estudiantes.pdf MVT – aptdo. 4.1., p. 11 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/sistemas_informacion_previa.pdf
Procedemento documentado de orientación aos estudantes MVT – aptdo. 4.3., p. 12 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/sistemas_apoio_orientacion_novos_estudantes.pdf SGIC - PC-06. Tutoría y orientación al estudiante http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/c
alidade/procedementos_sgc/PC-06_Tutoria_orientacixn_estudiante.pdf
Procedemento documentado de mobilidade dos estudantes MVT – aptdo. 5.2., p. 28 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/procedemento_mobilidade.pdf SGIC - PC-07. Programas de movilidad de estudiantes http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-07_Programa_movilidad_estudiantes.pdf
Procedemento documentado de practicas externas, se as houbese MVT – aptdo. 9.3., p. 110 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/procedemento_mobilidade.pdf SGIC - PC-08. Gestión de prácticas externas http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-08_Gestion_Practicas_externas.pdf
Procedemento documentado de orientación profesional MVT – aptdo. 4.3., p. 12 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/sistemas_apoio_orientacion_novos_estudantes.pdf SGIC - PC-06. Tutoría y orientación al estudiante http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-06_Tutoria_orientacixn_estudiante.pdf
Plan de mellora (como mínimo será público para estudantes e persoal do centro)
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_restrinxida.html
Recursos humanos
Descrición do profesorado (categoría académica, vinculación coa Universidade, experiencia docente, experiencia investigadora, linas de investigación do PDI, ...)
MVT – aptdo. 6, p. 131 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/persoal_academico.pdf http://www.usc.es/gl/departamentos/alxg/profesorado.html http://imaisd.usc.es/grupoficha.asp?idpersoatipogrupo=109382&i=gl&s=-2-26-148&v= http://www.usc.es/gl/departamentos/anmatg/profesorado.html http://www.usc.es/anmat/investigar.html http://www.usc.es/gl/departamentos/estiog/profesorado.html
Informe de Seguimento 10 2011
http://eio.usc.es/ http://www.usc.es/gl/departamentos/mataplig/profesorado.html http://www.usc.es/dmafm/investigacion/investigacion.htm http://www.usc.es/gl/departamentos/xeomtopg/profesorado.html http://xtsunxet.usc.es/grulinve.htm http://www.usc.es/es/departamentos/fismacg/ http://imaisd.usc.es/grupoficha.asp?idpersoatipogrupo=159658&i=gl&s=-2-26-148&v http://www.usc.es/gl/departamentos/bifug/ http://imaisd.usc.es/grupoficha.asp?idpersoatipogrupo=88770&i=gl&s=-2-26-148&v http://www.dec.usc.es/ http://imaisd.usc.es/grupoficha.asp?idpersoatipogrupo=172467&i=gl&s=-2-26-148-150&v http://www.usc.es/qinor/index.php http://www.usc.es/qinor/pers_det.php?idF=17 http://www.usc.es/matcond/web.php/Galego/Persoal
http://imaisd.usc.es/grupoficha.asp?idpersoatipogrupo=75368&i=gl&s=-2-26-148&v http://www-fp.usc.es/http://imaisd.usc.es/grupoficha.asp?idpersoatipogrupo=154819&i=en&s=-2-26-148-150
Descrición de outros recursos humanos necesarios e dispoñibles para levar a cabo o plan de estudos
MVT – aptdo. 6, p. 133 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/persoal_apoio.pdf Bolseiros? http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/perfil_pas/admonsrv.html
Procedemento documentado da política do PDI e PAS SGIC PS-01. Gestión de los recursos humanos http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PS-01_Gestion_rcursos_humanos.pdf SGIC PS-01. Gestión de los recursos humanos http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PS-01_Gestion_rcursos_humanos.pdf http://www.usc.es/gl/servizos/sxp/ http://www1.usc.es/webvprof/inicio.asp http://www.usc.es/gl/servizos/plan_pas/index.html
Procedemento documentado da xestión do PDI e PAS (captación, selección, formación, avaliación)
Plan de mellora (como mínimo será público para estudantes e persoal do
centro) http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_restrinxida.html
Informe de Seguimento 11 2011
CRITERIO INFORMACIÓN PÚBLICA WEB, ENLACES, APLICACIÓNS,…
Recursos materiais e servizos
Aulas e seminarios http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/infraestruturas.html
Espazo do persoal académico http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/espazos.html
Laboratorios http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/espazos.html
Salas de informática http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/infraestruturas.html
Salas de estudo http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/espazos.html
Outros espazos para os estudantes http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/espazos.html
Biblioteca http://busc.usc.es/A_Biblioteca/Puntos_de_servizo/matematica.asp
Servizos dispoñibles http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/infraestruturas.html
Espazos para os representantes de estudantes http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/espazos.html
Outros equipamentos ---
Procedemento documentado da xestión dos recursos materiais SGIC - PS-02. Gestión de los recursos materiales http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PS-02_Recursos_materiales.pdf
Procedemento documentado sobre a xestión dos servizos SGIC - PS-03. Gestión de los servicios http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PS-03_Gestion_servicios.pdf
Plan de mellora http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_restrinxida.html
Resultados
Taxa de rendemento http://fxc.usc.es/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/indicadores2010-11.pdf http://www.usc.es/export/sites/default/gl/goberno/vrcalidade/descargas/descargrao/descargasgrao/taxa_rendemento_titulo.pdf
Taxa de abandono http://fxc.usc.es/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/indicadores2010-11.pdf http://www.usc.es/export/sites/default/gl/goberno/vrcalidade/descargas/descargrao/descargasgrao/taxa_abandondo_adelantada_titulo.pdf
Taxa de eficiencia http://fxc.usc.es/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/indicadores2010-11.pdf http://www.usc.es/export/sites/default/gl/goberno/vrcalidade/descargas/descargrao/descargasgrao/taxa_exito_titulo.pdf
Taxa de graduación http://fxc.usc.es/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/indicadores2010-11.pdf http://www.usc.es/export/sites/default/gl/goberno/vrcalidade/descargas/descargrao/descargasgrao/taxa_graduacion_titulo.pdf
Outras taxas que o titulo fai publicas (SGIC) http://www.usc.es/gl/goberno/vrcalidade/datosgraos.html
Taxas de inserción laboral http://www.acsug.es/webs/inser.php
Procedemento documentado para valorar o progreso e os resultados de aprendizaxe dos estudantes
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/procedemento_USC_valorar_progreso_resultados.pdf
Procedemento documentado de satisfacción, expectativas e necesidades SGIC – PM-02. http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/
Informe de Seguimento 12 2011
calidade/procedementos_sgc/PM-02_Revision_eficacia_mejora_titulo.pdf
Procedemento documentado para a avaliación do aprendizaxe SGIC – PC-10. Evaluación del aprendizaje http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-10_Evaluacion_aprendizaje.pdf
Procedemento documentado para o control de resultados académicos SGIC - PC-10. Evaluación del aprendizaje http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-10_Evaluacion_aprendizaje.pdf
Procedemento documentado para a definición, revisión e mellora dos obxectivos do plan de estudos
SGIC - PM-01. Medición, análisis y mejora http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PM-01_Medicixn_anxlisis_mejora.pdf
Procedemento documentado de información publica SGIC PC-11. Información pública http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-11_Informacion_publica.pdf
Plan de mellora (como mínimo será público para estudantes e persoal do centro)
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_restrinxida.html
CRITERIO INFORMACIÓN PÚBLICA WEB, ENLACES, APLICACIÓNS,…
Sistema de garantía da calidade
Órganos responsables do sistema de garantía da calidade do título http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/Manual_Sistema_Garantia_Calidad/Manual_SGIC_Fac_MATEMATICAS.pdf http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/organizacion_facultade/comision_calidade.html
De ser o caso, planificación estratéxica http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PE-01_Planificacion_Estrategica.pdf
Procedementos documentados de avaliación e mellora da calidade da ensinanza e o profesorado
SGIC P01-PS-01 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/P01-PS-01_Procedimiento_evaluacion_centro_actividad_docente.pdf
Procedementos documentados para garantir a calidade das practicas externas e os programas de mobilidade
SGIC PC-08. Gestión de prácticas externas http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-08_Gestion_Practicas_externas.pdf SGIC PC-07. Programas de movilidade de estudiantes http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-07_Programa_movilidad_estudiantes.pdf
Procedementos documentados de análise da inserción laboral dos graduados e da satisfacción coa formación recibida
MTV – aptdo. 9.4, p. 172 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/procedemento_analise_insercion_laboral.pdf
Procedemento documentado para o análise da satisfacción dos distintos colectivos implicados (estudantes, persoal académico e de administración e servizos, etc.)
SGIC PM-03. Medición de la satisfacción de los grupos de interés http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PM-03_Medicion_satisfaccion_grupos_interes.pdf
Informe de Seguimento 13 2011
Procedemento documentado para o análise e atención as suxestións ou reclamacións
SGIC PM-04. Gestión de las incidencias http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PM-04_Gestion_Incidencias.pdf
Procedemento documentado de suspensión/extinción do titulo SGIC PC-02. Suspensión del título http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/PC-02_Suspension_titulo.pdf
Manual do SGIC http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/Manual_Sistema_Garantia_Calidad/Manual_calidade.pdf
Informe final de certificación do SGIC http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/Informe_Final_SGIC_2008_09.pdf
Listado de documentos en vigor do SGIC http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/procedementos_sgc/F01-PS-04_Listado_documentos_en_vigor.pdf
Plan de mellora (como mínimo será público para estudantes e persoal do centro)
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_restrinxida.html
Calendario de implantación
Cronograma de implantación do titulo MVT – aptdo. 10, p. 179 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/
calidade/informacion_publica/cronograma_implantacion.pdf
Procedemento documentado de adaptación, no seu caso, dos estudantes dos estudos existentes ao novo plan de estudos
MVT – aptdo. 10, p. 180 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/adaptacion.pdf
Ensinanzas que se extinguen pola implantación do correspondente titulo proposto
MVT – aptdo. 10, p. 187 http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/informacion_publica/ensinanzas_extinguidas.pdf
Seguimento de títulos 14 2011
3.- VALORACIÓN DO CUMPRIMENTO DO PROXECTO ESTABLECIDO E OS RESULTADOS
OBTIDOS, DETECCIÓN DE BOAS PRÁCTICAS, DESVIACIÓNS E TOMA DE DECISIÓNS.
DESCRICIÓN DO TÍTULO
Valorarase o criterio de “Descrición do título” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010).
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
As Comisión Académica do Título e de Calidade do Centro e a Xunta de Facultade, en última instancia, consideran que a Descrición do Título é suficiente e adecuada aos obxetivos que se pretenden. Non se ten producido ningunha solicitude para a súa modificación e as reunións de seguimento mantidas cos principais grupos de interés do título non recomendaron a súa modificación. En relación co apartado 1.5 da Memoria de Verificación do Título de Grao en Matemáticas (MVT) figura unha norma provisional de PERMANENCIA que estivo en vigor nos cursos 2009/2010 y 2010/2011. Recentemente o Consello de Goberno da USC aprobou unha modificación da Normativa sobre Permanencia que aínda non está en vigor. Se recomienda facer unha modificación na memoria na que se refira a norma xeral vixente en cada momento na universidade. Existen evidencias documentais relativas á realización ordenada e sistemática de accións relacionas co criterio: - Mantemento da información pública relativa á Descrición do Título, accesible a través da páxina web da Facultade
(ver táboa de información pública – Anexo I)
BOAS PRÁCTICAS:
- Seguimento dos títulos implantados noutras universidades que avalan a adecuación da proposta a criterios nacionais e internacionais para títulos de similares características acádemicas.
- Realización dun continuo seguimento e análise do Título pola Comisión de Título. - Información pública na páxina web da Facultade (http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/), con un mantemento
distribuído entre as integrantes do Equipo Decanal e o PAS do decanato.
PROPOSTAS DE MELLORA:
Facer unha modificación na memoria na que se refira á norma de permanencia vixente en cada momento na USC.
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Non procede
Seguimento de títulos 15 2011
XUSTIFICACIÓN
Valorarase o criterio de “Xustificación” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010) e a directriz de “Política e obxectivos de calidade da formación” do Programa FIDES-AUDIT.
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
Existen evidencias documentais relativas á realización ordenada e sistemática de accións relacionadas co criterio: - A MVT recolle referentes que avalan a adecuación da proposta a criterios nacionais ou internacionais para títulos de
similares características académicas. - A MVT recolle procedementos de consulta internos e externos utilizados para a elaboración do plan de estudos. Dende
a implantación da titulación fanse consultas de forma continua co obxecto de contrastar opinións e informacións que
afecten ou estén relacionadas co Título, mediante os procedementos que se empregaron para a elaboración do plan de estudos e outros como son Informes sobre Seguimento de títulos e directrices que neles se marquen, e información en Xornadas, Seminarios, Congresos, Reunións…. Como consecuencia do análise desta información, os responsables do título consideran que a Xustificación do Título presentada para a solicitude de verificación en 2008 é suficiente e adecuada, polo que non se ten modificado.
- Tense implantado o SGIC da Facultade (http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/) que involucra a todas as titulacións que se imparten. Referido a este criterio e directriz, nel recóllense: O órgano responsable da política e obxectivos da calidade da formación. Os grupos de interese implicados e o seu modo de participación na política e obxectivos de calidade da
formación. Como se define, aproba e implementa a política e obxectivos de calidade da formación. Como se recolle e analiza a información para a revisión orientada á mellora da política e obxectivos da calidade
da formación. Como se implementan as melloras derivadas da revisión da política e obxectivos da calidade da formación.
- Os responsables da titulación teñen o compromiso de que todos os procesos involucrados co desenvolvemento da títulación se realicen coa máxima calidade e para elo son conscientes de que teñen que consolidar unha cultura da calidade, para o que establecen e difunden unha política e uns obxectivos de calidade. A través das distintas comisións establecidas no SGIC do centro para tal fin, realízase unha política de calidade, márcanse os obxectivos estratéxicos e a planificación plurianual de calidade. Para a súa elaboración, revisión e actualización, a Facultade dispón do proceso documentado: PE-02 Política y objetivos de calidad del Centro, no que se indican as accións tanto para a definición e aprobación na súa versión inicial, como para proceder á difusión, revisión e mellora sistemática.
A Comisión de Calidade da Facultade de Matemáticas, no mes de setembro; dacordo ao recollido no proceso de PM-01 Medición, análisis y mejora, analiza as memorias de cada un dos títulos adscritos ao Centro, que incluen os plans de mellora propostos pola Comisión de Título correspondiente, así como a información relativa á eficacia do SGIC implantado. A partir deste análise elabora unha proposta de Política de calidad e de planificación plurianual de calidade do Centro que recolle os obxetivos operativos a conseguir. - A Política e Obxectivos de Calidade do centro está a disposición dos axentes implicados na páxina web do centro.
BOAS PRÁCTICAS:
- Análise de forma continua dos elementos que poden afectar ao título polos responsable do grado mediante: - Análise de referentes externos á universidade que avalen a adecuación da proposta a criterios nacionais ou
internacionais para títulos de similares características académicas - Procedementos de consulta internos e externos análogos aos utilizados para a elaboración do plan de estudos - Información sobre seguimento de títulos e directrices que neles se marquen aportadas por Xornadas,
Seminarios, Congresos, Reunións… - Mantemento de información pública relativa a Memoria de Verificación do Título de Grao en Matemáticas
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/ e o SGIC do Centro, ambos publicados na páxina web da Facultade.
- Inicio da implantación do SGIC do Centro. - Na páxina web do centro Difusión a través do formato F01-PE-02 do SGIC da Política de calidade do Centro están
dispoñibles as Propostas de mellora e a Planificación plurianual o que facilita o proceso de revisión interna do título e favorece a xestión de seguimento, así como a toma de decisións e mellora do proceso.
PROPOSTAS DE MELLORA:
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Seguimento de títulos 16 2011
Non procede
Seguimento de títulos 17 2011
COMPETENCIAS/OBXECTIVOS
Valorarase o criterio de “Competencias” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010) e a directriz de “Obxectivos do plan de estudos” do Programa FIDES-AUDIT.
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
Existen evidencias documentais relativas á realización ordenada e sistemática de accións relacionas co criterio: - A MVT recolle as competencias xerais e expecíficas que desenvolve o título de Grao en Matemáticas. - Existen mecanismos para revisar os obxectivos xerais do título e as competencias que teñen que adquirir os
estudantes a través das Comisións de Coordinación por curso, a Comisión Académica da Titulación e a Comisión de Calidade do Centro. Non se teñen proposto cambios ao considerarse que son claros e adecuados ao título.
- Na guía docentes de cada materias, ademais dos Obxectivos e Competencias xerais, específicas e transversais da titulación, recóllense os obxectivos e competencias a acadar.
- Para garantir que se adquiren todas as competencias transversais, identificouse no programa de cada materia cales das devanditas competencias se traballan.
Relacionado con este criterio e directriz, recóllense no SGIC da Facultade: O órgano (estrutura, funcións e toma de decisións) responsable dos obxectivos do plano de estudos. Os grupos de interese implicados e o seu modo de participación no deseño, aprobación, implementación, revisión e
mellora dos obxectivos do plano de estudos. Como se deseñan, aproban e implementan os obxectivos do plano de estudos. Como se recolle e analiza a información para a revisión orientada á mellora dos obxectivos do plano de estudos. Como se implementan as melloras derivadas da revisión dos obxectivos do plano de estudos.
- Para manter e renovar a oferta formativa da Facultade e desenvolver metodoloxías para a aprobación, o control e a revisión periódica dos seus programas, O SGIC da Facultade de Matemáticas inclúe os seguintes procesos documentados: PC-01: DESEÑO E APROBACIÓN DA OFERTA ACADÉMICA P01-PC-01: DESEÑO DO TÍTULO PC-02: SUSPENSIÓN DO TÍTULO
BOAS PRÁCTICAS:
- Mantemento de información pública relativa a Memoria de Verificación do Título de Grao en Matemáticas e o SGIC do Centro, ambos publicados na páxina web da Facultade.
- Mantemento de información pública sobre os obxectivos no proceso de implantación do título (ver táboa de información pública – Anexo I).
- Revisión e análise anual das competencias específicas e transversais do título. - Compromiso e dedicación do equipo decanal, do equipo docente e da Administración na coordinación do proceso de
consecución das competencias
PROPOSTAS DE MELLORA:
Elaboración e realización dunha enquisa entre os grupos de interés para recoller información relativa ao criterio.
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Non procede
Seguimento de títulos 18 2011
ACCESO E ADMISIÓN DE ESTUDANTES
Valorarase o criterio de “Acceso e admisión de estudantes” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010) e a directriz de “Política e procedementos de admisión” do Programa FIDES-AUDIT.
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
Existen evidencias documentais relativas á realización ordenada e sistemática de accións relacionas co criterio: - A MVT recolle os sistemas de información previa á matriculación, os procedementos de acceso e admisión, os de
acollida e orientación dos estudantes e o sistema de transferencia e recoñecemento de créditos. - O acceso, admisión e matrícula están regulados pola Normativa xeral da USC que se fai pública anualmente previa
aprobación polo Consello de Goberno da Universidade. Aínda que o proceso se realiza de xeito satisfactorio, existen desaxustes respecto aos calendarios que dificultaron a incorporación dos alumnos ás clases do grao. Por unha banda, as probas PPAU do mes de setembro retrasaron a incorporación dos estudantes ás clases. Por outra banda, a non coincidencia de calendarios de matriculación no grao e na licenciatura fixo que aqueles alumnos de licenciatura que se adaptaron ao grao asistiran as clases sen estar matriculados.
- A situación actual da USC e o incremento da matrícula leva a unha reflexión sobre a conveniencia dunha nova regulación da entrada do estudantado á titulación. Informacións importantes ao respecto son:
Curso No. de estudantes de novo ingreso
Nota media de acceso
orcentaxe de estudantes de novo ingreso que accede co nota ≥ 6
No. total de ma riculados
2009/10 89 6,96 73,03% 179
2010/11 126 7,14 72,22% 311
- En canto á información previa á matriculación, ademais da información xeral que se pode atopar na páxina web da
Universidade no perfil de futuros estudantes e da colaboración do centro co programa a Ponte da USC, na Facultade de Matemáticas, puxéronse en marcha distintas actuacións para favorecer o tránsito do alumnado á Facultade: actividades divulgativas das Matemáticas, Reunións co profesorado de Ensino Medio, Xornadas de Información do grao e de Portas Abertas, actividades de estimulación do talento matemático… A súa realización publicitouse convenientemente na páxina web do centro.
- Existen sistemas de apoio e orientación dos estudantes unha vez matriculados (http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/sistema_titorial/). Os mecanismos establecidos para o seguimento e avaliación cara a súa mellora demostran un alto grao de satisfacción dos estudante, como indican as enquisas efectuadas a tal fin.
Recóllense no SGIC da Facultade:
O órgano (estrutura, funcións e toma de decisións) responsable da política e os procedementos de admisión. Os grupos de interese implicados e o seu modo de participación no deseño, aprobación, implementación, revisión
e mellora da política e os procedementos de admisión. Como se deseña, aproba e implementa a política e os procedementos de admisión. Como se recolle e analiza a información para a revisión orientada á mellora da política e os procedementos de
admisión. Como se implementan as melloras derivadas da revisión da política e os procedementos de admisión.
- Para definir e manter a Política e os procedementos de admisión dos títulos impartidos na Facultade de Matemáticas, o SGIC do Centro, inclúe o proceso documentado PC-04: CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES
BOAS PRÁCTICAS:
- Mantemento de información pública relativa á Memoria de Verificación do Título de Grao en Matemáticas e o SGIC do Centro, ambos publicados na páxina web da Facultade.
- Colaboración do Centro co desenvolvemento do programa A Ponte da USC. - Atención personalizada ao alumnado, resolvendo todas as dudas que plantexan sobre o proceso de acceso e admisión
ata o momento de realizar a matrícula. - Elaboración anual e distribución gratuita da “Guía da Facultade de Matemáticas” con información relevante e
pormenorizada sobre a Facultade, Plan de estudos de Matemáticas, Normativa académica e Organización docente do curso.
- Na páxina web do centro están dispoñible toda a información administrativa e académica relativa á titulación para facilitar a incorporación do alumnado. A través de avisos e anuncios a información vaise actualizando sistematicamente.
- A creación e a difusión, para os centros de secundaria, do folleto informativo do grao en Matemáticas
Seguimento de títulos 19 2011
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/folleto_novo_grao_matematicas_web_.pdf - Posta en marcha do Sistema Tutorial del Grado en Matemáticas,
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/sistema_titorial/, que comprende un conxunto de actividades dedicadas á orientación dos estudantes de novo ingreso no ámbito personal, académico e profesional, coas tres líneas de acción seguintes:
- Accións de información dirixidas a estudantes dos últimos cursos de bacherelato como futuros alumnos do Grao en Matemáticas.
- Accións de orientación e formación para estudantes de primeiro curso, entre as que se encontran: Xornada de benvida, Programa de titores, Reunións de coordinación, Aula de Matemáticas.
- Accións de coordinación e colaboración co profesorado de ensino medio para o diseño de actividades formativas que faciliten a transición do bacherelato á Universidade.
- Organización e/ou participación en actividades de captación de estudantes: Estalmat, Campus Cientificos de Verano,
MatCampus… - Consecución de obxectivos propostos para os indicadores do proceso PC-04: CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES
PROPOSTAS DE MELLORA:
--
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Engadiuse á memoria un apartado sobre
ACCESO DE MAIORES DE 40 ANOS MEDIANTE A VALIDACIÓN DA EXPERIENCIA PROFESIONAL
Engádese o apartado co obxecto de incorporar á memoria
as outras vías de acceso que contempla o RD 1892/2008,
do 14 de novembro, polo que se regulan as condicións
para o acceso aos ensinos universitarios oficiais de grao e
os procedementos de admisión ás universidades públicas
españolas, especialmente no relativo ás persoas con
experiencia profesional que non teñan título habilitante e
maiores de 40 anos.
Seguimento de títulos 20 2011
PLANIFICACIÓN DAS ENSINANZAS
Valorarase o criterio de “Planificación das ensinanzas” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010) e as directrices de “Planificación da ensinanza”, “Garantía da calidade dos
programas formativos” e “Xestión do proceso de ensinanza-aprendizaxe” do Programa FIDES-AUDIT.
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
Existen evidencias documentais relativas á realización ordenada e sistemática de accións relacionas co criterio. - A MVT recolle a estrutura das ensinanzas, a planificación e xestión da movilidades dos estudantes propios e de
acollida e a descrición detallada dos módulos e materias de ensinanza-aprendizaxe dos que consta o plan de estudos. - Nos cursos 2009-2010 e 2010-2011 púxose especial atención en que o plan de estudos se leve a cabo de acordo co
seu proxecto inicial, para o que se ten en conta a Memoria do Grao de Matemáticas, presentada para a solicitude de verificación da titulación, así como todos os mecanismos da implantación e desenvolvemento do plan, entre os que figura:
- Mecanismos de elaboración e aprobación do plan de organización docente, asignación de docencia, distribución e asignación de grupos, aulas de clase e de traballo en grupo, horarios de clases e titorías…
Curso académico 2009/10
Curso Media de alumnos por grupo de Docencia Expositiva
Media de alumnos por grupo de Docencia Interactiva
1º e 2º 42,8 21,4
Curso académico 2010/11
Curso Media de alumnos por grupo de Docencia Expositiva
Media de alumnos por grupo de Docencia Interactiva
1º 82,5 41,3
2º 87,0 29,0
3º 47,0 23,5
- Procesos de elaboración, aprobación e xestión das Guías Docentes de todas as materias, a súa adecuación ás
competencias e contenidos recollidos na memoria, o grao de seguimento da mesma no desenvolvemento docente, etc. - Dispoñibilidade e uso de recursos docentes, incorporación de novas tecnoloxías en titoría virtual, materiais de estudo
na rede, fondos bibliográficos, acceso á rede no centro, etc. - Seguimento dos métodos de avaliación: tipo de exámes ou controles e a súa adecuación aos contidos e competencias
recollidas na memoria do Grao, coordinación dos mesmos, criterios de calificación aplicados, etc. Para correxir as desviacións detectadas en anos anteriores respecto ao planificado, puxéronse en marcha as accións de mellora que se consideraron oportunas, realizando o adecuado seguimento do desenvolvemento das mesmas. Estas accións estan recollidas nas actas das comisións involucradas e na páxina web da facultade. A Planificación Académica Anual está regulada por Normativa xeral da USC que se fai pública anualmente previa aprobación polo Consello de Goberno da Universidade. Todo o criterio se sigue tal e como se recolle no SGIC da Facultade:
O órgano (estrutura, funcións e toma de decisións) responsable da planificación do ensino. Os grupos de interese implicados e o seu modo de participación no deseño, aprobación, implementación, revisión
e mellora da planificación do ensino. Como se deseña, aproba e implementa a planificación do ensino. Como se recolle e analiza a información para a revisión orientada á mellora da planificación do ensino. Como se implementan as melloras derivadas da revisión da planificación do ensino. Os órganos (estrutura, funcións e toma de decisións) responsables da orientación dos programas formativos que
favorecen a aprendizaxe do estudante. Os grupos de interese implicados e o seu modo de participación no desenvolvemento das accións anteriormente
citadas. Como se definen, aproban e implementan as accións anteriormente citadas. Como se recolle e analiza a información para a revisión orientada á mellora das accións anteriormente citadas. Como se implementan as melloras derivadas da revisión das accións anteriormente citadas.
Para planificar as ensinanzas e orientar as actividades docentes á aprendizaxe dos estudantes, o SGIC do Centro, inclúe os procesos documentados seguintes:
PC-03: PLANIFICACIÓN ACADÉMICA ANUAL (PAA) S01-PC-03: ELABORACIÓN DEL PLAN DOCENTE ANUAL (PDA) DEL CENTRO
Seguimento de títulos 21 2011
S02-PC-03: ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL PLAN DE ORGANIZACIÓN DOCENTE (POD) DE LOS DEPARTAMENTOS S03-PC-03: PROGRAMACIÓN DE LAS ASIGNATURAS S04-PC-03: ELABORACIÓN DE HORARIOS Y CALENDARIOS DE EXÁMENES PC-06: TUTORÍA Y ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE PC-07: PROGRAMAS DE MOVILIDAD DE ESTUDIANTES PC-08: GESTIÓN DE PRÁCTICAS EXTERNAS PC-09: COORDINACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE PC-10: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
- BOAS PRÁCTICAS: - Mantemento de información pública relativa a Memoria de Verificación do Título de Grao en Matemáticas e o SGIC do
Centro, ambos publicados na páxina web da Facultade. - Difusión na páxina web do centro de toda a información relativa ao Plan docente anual, Plan de organización docente,
Guias docentes en tres idiomas e Horarios - Cumprimento da Planificación Académica Anual conforme ós criterios e calendario aprobados en Consello de Goberno. - Realización de forma sistemática de reunións de coordinación e seguimento - Realización dun cuestionario entre o profesorado para establecer ra coordinación de forma sistemática entre o
profesorado. - Máis do 50% de materias con ensino virtual a través das plataformas virtuais da USC. - Realización durante os cursos 2009/2010 e 2010/2011 de Xornadas sobre Metodoloxías Docentes deseñadas para o
profesorado da Facultade, dentro do Programa de Formación e Innovación Docente (PFID) da USC. Con sesións dedicadas á
- Análise, reflexión e busca de melloras nas metodoloxías docentes e estratexias de ensino-aprendizaxe e avaliación usadas na implantación da titulación de Grao en Matemáticas,
- Análise da situación actual no ámbito do ensino das matemáticas en secundaria, para impulsar foros e talleres de traballo conxuntos entre o profesorado do Ensino Medio e da Facultade, co obxectivo de discutir contidos e elaborar métodos que favorezan o tránsito entre os dous niveis de ensino no campo das Matemáticas.
- Analizar a adecuación da formación dos nosos estudantes cara a súa inserción laboral e propoñer recomendacións en caso necesario.
- Elaboración dun regulamento para os Traballos Fin de Grao en Matemáticas. - O Proceso de elaboración, revisión, mellora e aprobación das guias docentes de todas as materias da titulación está
debidamente estructurado. - Promover a firma de Convenios para realización de Prácticas de Empresa. - Consecución de obxectivos propostos para os indicadores dos procesos do SGIC relacionados.
PROPOSTAS DE MELLORA:
- Asignar créditos ECTS aos contidos e actividades de cada materia - Deseño/distribución de cuestionarios de satisfacción sobre os procesos implicados en colaboración coa Área de
Calidade e Mellora dos procedementos. - Solicitar ao Vicerreitorado de Titulacións e Persoal Docente e Investigador que o número de alumnos por grupo se fixe
tendo en conta o tamaño das aulas do centro e da adecuación ás ensinanzas propias do Grao como figuran na MVT.
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Non se prevé facer cambios no futuro inmediato.
Seguimento de títulos 22 2011
RECURSOS HUMANOS
Valorarase o criterio de “Persoal académico” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010) e a directriz de “Garantía da calidade do persoal académico e de administración e servizos” do Programa FIDES-AUDIT.
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
O PDI encargado da docencia do Grao foi o previsto na Memoria. Non houbo diferenzas significativas nin no número de efectivos asignado nin na proporción de profesores por materia. O grao de satisfacción dos estudantes co profesorado é alto, como reflicten as enquisas de calidade da docencia (4.46 sobre 7). Todo o profesorado da facultade que foi avaliado na fase piloto do Programa DOCENTIA conseguiu a cualificación de Excelente. En canto ao PAS e o persoal de apoio, os servizos seguen a ser os previstos na Memoria (conserxería, biblioteca, aulas de informática, xestión académica).
BOAS PRÁCTICAS:
- Existe un mecanismo claro de asignación da docencia no que están implicados a Comisión de docencia, a Xunta de Facultade e os Departamentos. Asemade documéntanse todos os cambios no POD.
- A proporción de docentes que son doutores supera o 90%. - Realización durante os cursos 2009/2010 e 2010/2011 de Xornadas sobre Metodoloxías Docentes do grao en
Matemáticas deseñadas para o profesorado da Facultade, dentro do Programa de Formación e Innovación Docente (PFID) da USC ao que asistiron o 62% do profesorado da Facultade que imparte docencia na titulación no curso 2009/2010 e o 53% do curso 2010/2011, ademais de profesorado das outras titulacións do centro.
PROPOSTAS DE MELLORA:
Non procede.
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Non hai.
Seguimento de títulos 23 2011
RECURSOS MATERIAIS E SERVIZOS
Valorarase o criterio de “Recursos materiais e servizos” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010) e a directriz de “Garantía da calidade dos recursos materiais e servizos” do Programa FIDES-AUDIT.
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
Os recursos materiais utilizados para o desenvolvemento do Grao foron os asignados na Memoria, con pequenas variacións que non afectan á verificación. Nas aulas de informática adicadas á docencia hai dificultades de espacio e hai restriccións presupostarias nas compras da biblioteca. BOAS PRÁCTICAS:
- Todas as obras recomendadas na bibliografía de cada materia están dispoñibles, o que comproba o persoal da Biblioteca.
- O centro revisa periódicamente que os recursos materiais e servizos esten a punto para garantizar o adecuado desenvolvemento das actividades docentes. Hai unha Comisión delegada da Xunta do Centro encargada das infraestructuras e existen mecanismos para garantir que as revisións pasan polas diferentes Comisións do Centro.
- Existencia dunha Comisión de Informática e Novas Tecnoloxías do Centro. - Renovación continua do equipamento utilizado ao desenvolvemento do Grao en función do orzamento dispoñible.
PROPOSTAS DE MELLORA:
- Posta en marcha dun mecanismo sistemático de seguimento do grao de satisfacción dos usuarios (profesores e alumnos) coas instalacións.
- Ampliar o número de aulas de informática e ordenadores na medida dos orzamentos dispoñibles. - Resolver as carencias xerais da estructura do edificio que afectan á vida académica do centro en función do orzamento
dispoñible. - Incorporación de novas tecnoloxías en titoría virtual. - Acceso a rede en todo o centro.
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
As aulas 7,8,9,10 foron reformadas para adaptalas ás necesidades do EEES. Nas aula de informática adquiriuse un novo servidor, renováronse os ordenadores das aulas de informática 2, 3 e 4, e se actualizou o sistemas operativos de todos os ordenadores da Facultade
destinados a docencia.
Mellora da calidade da docencia.
Seguimento de títulos 24 2011
RESULTADOS PREVISTOS
Valorarase o criterio de “Resultados previstos” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010) e as directrices de “Análise e utilización dos resultados para a mellora dos programas formativos” e “Publicación da información e rendición de contas sobre os programas formativos” do Programa FIDES-AUDIT.
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
- Constatouse unha boa adaptación do alumnado ao proceso de avaliación continua. - O profesorado apreciou dificultade no alumnado para a comprensión e asimilación dalgúns dos conceptos máis formais
e abstractos. - A asistencia e participación polo regular foi satisfactoria, aínda que se observou una diminución durante o segundo
cuadrimestre do curso 2009/10 - Os resultados das taxas de rendemento, exito e eficiencia foron as seguintes
Curso Créditos superados sobre matriculados
Créditos superados sobre presentados
Créditos presentados sobre matriculados
2009/10 55,93% 69,98% 79,92%
2010/11 52,79% 67,58% 78,10%
- Estes indicadores non se corresponden cos definidos na MVT, pero tras unha primeira adaptación dos valores non
parece que os resultados sexan satisfactorios co respecto a o exposto no documento citado. Entre os factores que puideron influir nelo podrian citarse o número de alumnos/grupo ou o aumento do número dos diferentes grupos de docencia. Ë posible que con estes datos melloren coa entrada en vigor da nova normativa de permanecia.
- Posto que a vida da titulación é ainda moi curta, non existen datos suficientes para realizar un análise en profundidade das causas que contribúen a estes resultados
- No curso 2010/2011 so se gradúan 2 estudantes debido a que no último curso de Grao os estudantes son adaptados da Licenciatura de Matemáticas e a taxa de abandono é do 10%. Parece que o máis conveniente é deixar para o curso 2011/2011 un análise máis profundo das taxas de graduación e de abandono da titulación por ser o primeiro ano en que rematarán os seus estudos a primeira promoción de alumnos de Grao en Matemáticas.
BOAS PRÁCTICAS:
- Implantación dun Sistema Titorial para, entre outras cousas, detectar necesidades formativas cuxa subsanación facilita o aprendizaxe do alumnado, axudando a mellorar os resultados académicos, así como unha serie de actividades formativas de apoio de diferente nivel e temática segundo o curso.
- Alcanzouse o equilibrio entre os contidos dos programas e o nivel de esixencia. - Elaboración e publicación na páxina web de calendarios de tarefas para cada un dos cursos de grao. - Reunións de coordinación sistemáticas ao longo do curso.
PROPOSTAS DE MELLORA:
- Analizar e identificar a problemática que incide na asimilación dalgúns conceptos. - Reforzar o uso dos calendarios interactivos de tarefas, existentes na páxina Web - Realizar un estudo dos factores que motivaron o descenso dalgunhas das taxas respecto as establecidas na MVT: - alumnos repetidores, distinto nivel do alumnado, etc - Establecer mecanismos para coñecer si o alumnado adquiriu as competencias requeridas, a través de enquisas ou nos
propios TFG. - Solicitar o material docente elaborado polo profesorado, e recabar información sobre a súa valoración final respecto ao
desenvolvemento da docencia
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Non procede
Seguimento de títulos 25 2011
SISTEMA DE GARANTÍA DA CALIDADE
Valorarase o criterio de “Sistema de garantía de calidade” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010) e o Sistema de Garantía Interna da Calidade (SGIC) do Centro.
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
O SGIC da Facultade de Matemáticas foi dos primeiros en implantarse no SUG. O documento básico do SGIC implantado na Facultade de Matemáticas é o "Manual de Sistema de Gestión Interna de la Calidad (MSGIC)", onde se definen as características xerais do sistema e os procedementos que o desenvolven. A documentación do SGIC se completa cun "Manual de Procedementos" composto por unha serie de documentos aos que se fai referencia no (MSGIC) e que se poden descargar na dirección: http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/calidade/Manual_Sistema_Garantia_Calidad/Manual_SGIC_Fac_MATEMATICAS.pdf Este procedemento, aprobado no consello de goberno do 22 de xullo de 2009, está estruturado nos seguintes apartados: Capítulo 1 SGIC dos Centros da USC Capítulo 2 Presentación do Centro Capítulo 3 Estrutura dos Centros para el desenvolvemento do sistema Capítulo 4 Política e obxectivos de calidade Capítulo 5 Políticas e procedemento de admisión Capítulo 6 Obxectivos do Plano de Estudos e Garantía de calidade dos programas formativos Capítulo 7. Planificación da ensinanza e Orientación ao aprendizaxe Capítulo 8 Persoal académico e de apoio Capítulo 9 Recursos materiais e servizos Capítulo 10 Resultados da formación Capítulo 11 Información pública Aplicase a todos os programas formativos oficiais (grados, másteres oficiais e doutorados) dependentes da Facultade de Matemáticas neste momento: - Grao en Matemáticas - Máster en Enxeñería Matemática
- Máster en Técnicas Estatísticas - Máster en Matemáticas O sistema de garantía de calidade específico do Grao se recolle no capítulo noveno da memoria do mesmo. Pode ser descargado na dirección: http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/memoria_grao_matematicas_galego.pdf A posta en marcha deste sistema de garantía manifestase en que todos os actos dentro do funcionamento da Facultade se rixen por este sistema, sendo público ol mesmo na páxina web da Facultade. En todo momento publicítanse os acordos tomados nas distintas comisións e Xuntas de Facultade así como o nome das distintas persoas encargadas da dirección dos departamentos, membros de comisións, coordinadores de curso, etc. Esta información está a disposición de calquera membro da comunidade educativa, tanto profesorado como alumnado ou persoal de administración e servizos. As distintas actividades levadas a cabo foron acordes, en todo momento, ao manual referido. Tamén se considera que os procedementos recollidos son correctos e se axústan ao deseño do plano de estudos.
BOAS PRÁCTICAS:
- Seguimento dos procedementos recollidos no (MSGIC) nos diferentes ámbitos involucrados no desenvolvemento das actividades docentes e de xestión.
- Mantemento de información pública relativa a Memoria de Verificación do Título de Grao en Matemáticas e o SGIC do Centro, ambos publicados na páxina web da Facultade.
- Vínculo específico de Calidade, na páxina web da Facultade.
Seguimento de títulos 26 2011
PROPOSTAS DE MELLORA:
Aínda que se considera positiva unha adaptación periódica da vixencia e actualización do sistema de garantía, así como dos canles utilizados para a súa difusión, non foron detectados incidentes de mención que aconsellen unha modificación do mesmo.
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Non se prevé facer cambios no futuro inmediato. Non procede.
Seguimento de títulos 27 2011
CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN
Valorarase o criterio de “Calendario de implantación” da memoria para a solicitude de verificación de títulos oficiais (anexo I do Real Decreto 861/2010).
Valoración xeral do grao de cumprimento do criterio
Satisfactoria A Suficiente B Insuficiente C
Ausencia de
evidencias
documentais
D
Reflexión (xustificación da valoración)/Conclusións:
A MVT recolle: O cronograma de implantación da titulación O procedemento de adaptación dos estudantes, en su caso, de los estudiantes dos estudios existentes ó novo plan
de estudos Ensinanzas que se extinguen pola implantación do correspondente título proposto Na proposta do plan de estudios da titulación do Grao en Matemáticas pola Universidade de Santiago de Compostela que se recolle na Memoria de Grado, plantexase a implantación progresiva dos estudios entre os anos 2008 e 2011, e o período establecido para a extinción da Licenciatura de Matemáticas. O cronograma de implantación se resume na seguinte táboa.
Cronograma de implantación
Curso académico Implantación Grao en Matemáticas Extinción Licenciatura de Matemáticas. Último ano de docencia
2007/2008 1º curso
2008/2009 1º curso 2º curso
2009/2010 2º curso 3º curso
2010/2011 3º e 4º curso 4º curso
2011/2012 5º curso
A proposta pretendía unha incorporación o máis rápida posible ao novo sistema pero deixando unha marxe suficiente ao profesorado para a preparación das novas materias, ao mesmo tempo que debía garantir tamén a docencia do plan a
extinguir. O calendario de implantación levouse a cabo seguindo o previsto. O procedemento de adaptación tiña como obxectivo conseguir que a maior parte dos alumnos dos 3 primeiros cursos da Licenciatura se incorporase vantaxosamente á nova titulación. A tal fin, na memoria se inclue unha táboa de adaptación de materias na que se comparan de modo pormenorizado os contidos e competencias das mesmas. Ademais da adaptación materia a materia, proponse un recoñecemento en bloque para aqueles alumnos que tivesen cursado un mínimo número de créditos no plan de estudos a extinguir (ver páxinas 181 a 187 da Memoria de Grao). A pesar dos esforzos da equipa decanal por informar aos estudantes sobre as vantaxes da adaptación ao novo grao, o número de alumnos que mudaron de plan foi inferior ao previsto. As causa principal foi a sensación xeralizada entre o alumnado que coa adaptación ao grao obterían un título de calidade inferior ao que lles proporcionaría o da licenciatura.
BOAS PRÁCTICAS:
- Mantemento de información pública relativa ó proceso de implantación do título. - Reunións informativas cos estudiantes para aclarar as dúbidas existentes con respecto ao novo plan e presentar as
ventaxas que a adaptación ao mesmo podería supoñer.
PROPOSTAS DE MELLORA:
--
BREVE DESCRICIÓN DAS MODIFICACIÓNS XUSTIFICACIÓN DAS MODIFICACIÓNS
Non se prevé facer cambios no futuro inmediato.
Seguimento de títulos 28 2011
4.- ACCIÓNS LEVADAS A CABO ANTE AS RECOMENDACIÓNS ESTABLECIDAS NO
INFORME FINAL DE VERIFICACIÓN E NOS SUCESIVOS INFORMES DE SEGUIMENTO.
INFORME FINAL DE VERIFICACIÓN
Recomendacións establecidas no informe final Accións levadas a cabo (incluindo datas,
responsable, estado, …)
Ver Final do Seguimento do Proxecto Piloto do
Grao en Matemáticas
Ver Final do Seguimento do Proxecto Piloto do
Grao en Matemáticas
INFORMES DE SEGUIMENTO (Outubro 2010)
Recomendacións establecidas no informe
de seguimento Accións levadas a cabo (incluindo datas, responsable, estado, …)
O Título manifesta o compromiso de facer
pública a información mínima relevante para
os diferentes axentes implicados
Reestructuración na páxina web da información para os diferentes axentes
implicados, incluída a información mínima relevante.
Data: Actualízase a medida que a información esté dispoñible
Responsables: Equipo decanal
O Título manifesta o compromiso de facer
pública á totalidade dos indicadores (taxas de
rendemento, abandono, eficiencia e
graduación, indicadores do SGIC, e aqueles
outros que considere oportunos) recollendo
os resultados e análise dos mesmos.
Difusión a través da páxina web da USC
(http://www.usc.es/gl/goberno/vrcalidade/datosgraos.html)
e da Facultade de Matemáticas
(http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/Seguimento_Titulo_Grao
.html) dos indicadores e do análise dos mesmos.
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/calidade_informacion_res
trinxida.html
O Título manifesta o compromiso de
evidenciar a implantación do SGIC
Evidencianse os progresos no desenvolvemento do SGIC a través dos plans de
mellora.
O Título manifesta o compromiso de realizar
a valoración e reflexión sobre a implantación
do cumprimento do proxecto establecido
onde se destaquen os aspectos máis
relevantes, os resultados obtidos, as boas
prácticas detectadas, as debilidades e as
propostas de mellora establecidas.
Anualmente a Comisión de Calidade da Facultade de Matemáticas analiza a
memoria do título, dacordo ao recollido no proceso de PM-01 Medición, análisis
y mejora, e os planes de mellora propostos pola Comisión de Título, así como
a información relativa á eficacia do SGIC implantado.
O resultado da aplicación do proceso se inclúe na Memoria anual de Calidad do
Grao na que se fan públicos os principais resultados do análise, indicando se
os datos obtidos están en consonancia coas necesidades dos grupos de
interese e se responden aos obxetivos planificados que están a disposición dos
axentes implicados a través da páxina web do centro
http://www.usc.es/gl/centros/matematicas/Calidade/Seguimento_Titulo_Grao.
html
Seguimento de títulos 29 2011