Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausten
käsittelyArja Kuula, Yhteiskuntatieteellinen
tietoarkisto
TUTKIMUKSEN EETTISET KYSYMYKSETYliopistoallianssikurssi, Jyväskylän yliopisto 11.2.2009
Esityksen pohja (c):http://www.tenk.fi/Ajankohtaista/TENK_%202008_suomi.ppt
Tutkimuseettinen neuvottelukunta (Salla Lötjönen)
TUTKIMUKSEN EETTINEN ARVIOINTI SUOMESSA
Grafiikka: AT-julkaisutoimisto Oy
• Perustettu vuonna 1991 (Asetus tutkimuseettisestä neuvottelukunnasta 1347/1991)
• Toimii opetusministeriön nimittämänä kolmivuotiskausittain
• Nykyinen toimikausi 1.2.2007-31.1.2010• Toimisto sijoitettu Tieteellisten seurain
valtuuskunnan yhteyteen
TUTKIMUSEETTINEN NEUVOTTELUKUNTA (TENK)
Puheenjohtaja
Kansleri Eero Vuorio
Turun yliopisto
Varapuheenjohtaja
Varareht., Prof. Riitta Keiski
Oulun yliopisto
Pääsihteeri
Dos, OTT, VTM Liisa Nieminen
JäsenetProf. Katie Eriksson, ÅAYlijohtaja Jussi Simpura, Terveyden ja
hyvinvoinnin laitosLainsäädäntöneuvos Markku Helin, OMTeknologia-asiantuntija Hanna Rantala
TEKESKehittämispäällikkö, Arja Kuula, FSDJohtaja Paavo Löppönen, SAVarareht. Sinimaaria Ranki, EVTEK Prof. Ari Salminen, Vaasan yliopisto
KOKOONPANO
1. Tehdä esityksiä ja antaa lausuntoja viranomaisille
2. Toimia asiantuntijaelimenä3. Tehdä aloitteita sekä edistää tutkimuseettistä
keskustelua4. Seurata alan kansainvälistä kehitystä sekä
osallistua kansainväliseen yhteistyöhön5. Harjoittaa tiedotustoimintaa
TEHTÄVÄT (asetus 1347/1991)
OHJEISTOT
• Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausten käsitteleminen (2002) (1994, 1998)
1. Rehellisyys, huolellisuus ja tarkkuus (tutkimus, tallentaminen, esittäminen ja arviointi)
2. Eettisesti kestävät tiedonhankinta-, tutkimus- ja arviointimenetelmät & avoimuus julkaisemisessa;
3. Muiden tutkijoiden työn ja saavutusten asianmukainen huomioon ottaminen;
4. Tutkimuksen suunnittelu, toteuttaminen ja raportointi tieteelliselle tiedolle asetettujen vaatimusten mukaan;
HYVÄ TIETEELLINEN KÄYTÄNTÖ
HYVÄ TIETEELLINEN KÄYTÄNTÖ
5. Tutkimusryhmän jäsenten asema, oikeudet, osuus tekijyydestä sekä vastuut ja velvollisuudet määritelty;
• tutkimustulosten omistajuus, aineistojen säilyttäminen
• sovitun kirjaaminen• ennen tutkimuksen alkua/rekrytoimista
6. Rahoituslähteet ja sidonnaisuudet;
7. Hyvä hallintokäytäntö ja henkilöstö- ja taloushallinto.
• Ensisijaisesti tutkijalla itsellään, mutta myös:– tutkimusryhmä,– työnohjaaja,– yksikön ja laitoksen johto,– tieteelliset seurat ja toimittajat,– rahoittajat.
VASTUU HYVÄN TIETEELLISEN KÄYTÄNNÖN YLLÄPITÄMISESTÄ
1. Piittaamattomuus hyvästä tieteellisestä käytännöstä
2. Vilppi tieteellisessä toiminnassa
HYVÄN TIETEELLISEN KÄYTÄNNÖN LOUKKAUKSET
• Esimerkkejä:– muiden tutkijoiden osuuden vähättely– puutteellinen viittaaminen aikaisempiin
tutkimustuloksiin– tulosten ja menetelmien harhaanjohtava
raportointi– samojen tulosten kaksoisjulkaisu– yleisön harhaanjohtaminen
PIITTAAMATTOMUUS HYVÄSTÄ TIETEELLISESTÄ KÄYTÄNNÖSTÄ
• Sepittäminen• Vääristely• Luvaton lainaaminen (plagiointi)• Anastaminen
VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
SEPITTÄMINEN
Keksittyjen havaintojen tai tulosten esittäminen tiedeyhteisölle– havaintoja ei ole tehty tutkimusraportissa
kuvatulla tavalla tai menetelmällä– tekaistujen tulosten esittäminen raportissa
VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
VÄÄRISTELY
Alkuperäisten havaintojen tarkoituksellinen
muokkaus/esittäminen niin, että havaintoihin
perustuva tulos muuttuu– perusteeton tutkimustulosten muuttaminen tai
valikointi– johtopäätösten kannalta olennaisten tulosten
esittämättä jättäminen
VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
LUVATON LAINAAMINEN (PLAGIOINTI)Toisen julkituoman tutkimussuunnitelman,käsikirjoituksen, artikkelin tai muun tekstintai sen osan esittäminen omanaan
VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
ANASTAMINENAlkuperäisen tutkimusidean,-suunnitelman tai –havaintojenanastaminen toiselta tutkijalta.
VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
TUTKIMUSEETTISTEN ONGELMIEN
SYNTYMEKANISMIT – MIKSI?
• Resurssipula – tutkijoiden kilpailuttaminen keskenään
• Yhteistyö kaupallisen sektorin kanssa – pelisääntöjen sekoittuminen
• Puutteellinen johtamiskoulutus• Vieraantuminen perusasioista: älä valehtele, älä
varasta
• Vilppiepäily käsitellään aina ensisijaisesti siinä tutkimuslaitoksessa, jossa epäilty toimii.
• Menettelyssä on keskeistä:– puolueettomuus ja oikeudenmukaisuus– osapuolten kuuleminen– käsittelyn nopeus
MENETTELYOHJEET
MENETTELYOHJEET
TENKin ehdottama menettely on kolmivaiheinen:
1. kirjallinen ilmoitus
2. esiselvitys
3. varsinainen tutkinta
Jos epäilty tai epäilyn esittäjä on tyytymätön menettelyyn tai sen tulokseen, hän voi pyytää asiassa lausuntoa tutkimuseettiseltä neuvottelukunnalta.
TUTKIMUSEETTISTEN KIISTOJEN KÄSITTELYN
ONGELMIA1. Eettinen, tieteellinen vai
ihmissuhde/työilmapiiriongelma?
2. Kirjelmöinti vs. keskustelu
3. Oikean käsittelytason/viranomaisen löytäminen
4. Alkuvaiheen välinpitämättömyys
5. Yksipuolinen kuuleminen
6. Asiantuntijuus vs. puolueettomuus
7. Vaihteleva tietotaso
8. Menettelyn hitaus
9. Pilliin viheltäjän oikeusturva
TUTKIMUSETIIKKAKYSELY
• Tammikuussa 2003 ja toukokuussa 2006 kysely TENK:n ohjeet allekirjoittaneille organisaatioille
• Vuoden 2006 lähetetystä 78 kyselystä 52 vastasi (67 %)– yliopistot 81 %– tutkimuslaitokset 73 %– ammattikorkeakoulut 53 %– muut 50 %
• Lomake lähetettiin rehtoreille/johtajille, ja lomakkeen täyttäneet kuuluivat lähes poikkeuksetta keskushallintoon
Epäilyjen, esiselvitysten, tutkintojen ja todettujen HTK-
loukkausten lukumäärät vuosittain
Epäilyjen, esiselvitykseen tai tutkintaan johtaneiden ja
todettujen HTK-loukkauksien lukumäärä lajeittain
SEURAUKSET
• Yleisimmin käytetyt sanktiot ovat:– Opinnäytetyön hyväksymättä jättäminen– Huomautus tai varoitus– Opinnäytetyön arvosanan alentaminen– Opiskelijan erottaminen määräajaksi
• Yksittäisissä tapauksissa myös:– Rehtorin puhuttelu– Tutkijan aseman uudelleen järjestely
(päätutkijan vaihto)– Tutkimusrahoituksen lakkauttaminen– Työ- tai virkasuhteen irtisanominen
Ihmistieteellisen alojen eettinen ennakkoarviointi
• Työryhmä 1.11.2007-31.12.2008
• Mietintö: www.tenk.fi/hymy/mietinto.pdf
• Vapaaehtoisuuteen perustuva sitouttamismalli
• Eettiset periaatteet ja arvioinnin organisointi
Ennakkoon arvioitava
1. Tutkimuksessa puututaan tutkittavien fyysiseen koskemattomuuteen,
2. Tutkimuksessa poiketaan tietoon perustuvan suostumuksen periaatteesta (arviointia ei kuitenkaan edellytetä julkisten ja julkistettujen tietojen, rekisteri- ja asiakirja-aineistojenja arkistoaineistojen tutkimukseen),
3. Tutkimusta ei toteuteta osana varhaiskasvatuksen toimintayksikön tai koulun normaalitoimintaa ja se kohdistuu alle 15-vuotiaisiin ilman huoltajan erillistä suostumusta tai informointia, jonka perusteella huoltajalla on mahdollisuus kieltää lasta osallistumasta tutkimukseen,
4. Tutkimukset, joissa pyritään vaikuttamaan tutkittavien käyttäytymiseen tavalla, jonka mahdollisten haittojen arviointi edellyttää erityisasiantuntemusta,
5. Tutkimukset, joissa tutkittaville esitetään poikkeuksellisen voimakkaita ärsykkeitä,
6. Tutkimukset, joissa on riski aiheuttaa tutkittaville normaalin arkielämän rajat ylittävää pitkäaikaista henkistä haittaa (trauma, masennus, unettomuus).
Ihmistieteisiin luettavien alojen eettisten periaatteiden lähtökohdat
Tutkijalla vastuu tutkimuksensa eettisyydestä; ammattitaidon, koulutuksen ja tutkimuksen ohjauksen merkitys
Tutkittavien näkökulmasta lähtökohtana perusoikeudet, ei ihmisten kategorisointi haavoittuviin ja erityissuojeltaviin (mutta instituutioissa ja laitoksissa tehtävien tutkimusten valta-asetelmat huomioitava)
Osallistumispäätöksensä lisäksi tutkittavalla itsellään on oikeus määritellä ja asettaa yksityisyyden ja aiheiden arkaluontoisuuden rajoja
Tutkimuksen näkökulmasta lähtökohtana ovat tiedonhankintatavat ja tutkimuksen tietosisällöt, eivät oppiaineet tai tutkimusalat