Herzlich willkommen
zur
Regionalen
Delegiertenkonferenz
Olten - Gösgen
3. März 2009
Traktanden
1. Begrüssung
2. Mitteilungen
3. Sonderschulkonkordat/HarmoS/Bildungsraum:
Information und Diskussion
4. Anliegen der Delegierten
5. Aufgaben der Delegierten
6. Verschiedenes
Mitteilungen
Aktion ‚offene Schulen‘
Mitteilungen
Integrative Schulung: Spezielle Förderung
VVO für Spezielle Förderung (VG§ 36; Inkrafttreten 2010 vorgesehen + Sonderpädagogik VG § 37 seit 1.1.08 in Kraft )seit mehr als einem Jahr in Erarbeitung(!)AG Integration seit April 08 untätig, da keine verhandelbaren Papiere mehrNächste Zusammenkunft LSO - Kurt Rufer: 18. MärzLSO hat RR Klaus Fischer im Dezember Forderungen hinterlegt:
1. Auf 100 Sch. 41 Lektionen SHP,Logo, Psychmo., FLK2. Für 2 Sch., die Klassengrösse 22 überschreiten: 1 L. in Pool3. Klassenlehrkraft: minus eine Lektion Pflichtpensum
Mitteilungen
Lehrplan 21
Mai-Aug. 2008: Konsultation zum Entwurf „Grundlagenbericht für den Deutschschweizer Lehrplan“: überwiegende Zustimmung bei Verbänden und InteressengruppenNeu: Vernehmlassung „Grundlagen für den Lehrplan 21“ : 28. Jan.- 31. MaiLSO: interne Vernehmlassung z.H. LCH Dokumente auf www.lso.ch zum downladenPersönliche - wie auch Team gestützte Rückmeldungen willkommen. Meldung an: [email protected]
Mitteilungen
ReformtempoKlassenlehrerfunktion, PensensicherheitPensionierungsalterEinreihung LehrpersonenWiedereinführung Schulnoten auf allen Schulstufen...
Sonderpädagogik - HarmoS - Bildungsraum Nordwestschweiz
Sonderpädagogik-Konkordat: Forderungen
Sonderpädagogisches Grundangebot (Volksschule)Integration statt Separation wo möglichUnentgeltlichkeitEinbezug der Erziehungsberechtigteneinheitliche Instrumente (Terminologie, Qualitätsstandards, Diagnoseverfahren, Diplome Berufsleute)
Sonderpädagogik-Konkordat: Umsetzung Kanton Solothurn
Sonderpädagogisches Grundangebot (Volksschule)Integration statt Separation wo möglichUnentgeltlichkeitEinbezug der Erziehungsberechtigten
KR-Beschluss Mai 2007: §37 Volksschulgesetz per 1.1.2008 in Kraft
einheitliche Instrumente (Terminologie, Qualitätsstandards, Diagnoseverfahren, Diplome Berufsleute) in Erarbeitung (interkantonal)
HarmoS-Konkordat: Forderungen
Obligatorische Schulzeit: 11 Jahre (= +2 Jahre) Kindergarten obligatorisch, Eintritt: 4jährig bis 31. Juli, CH-einheitlich
Frühfremdsprachen: 1. ab 5. Kl, 2. ab 7. Kl. (neue Zählung)
TagesstrukturenSekundarstufe I: 3 JahreBlockzeitenEinheitliche Grundbildung (5 Bereiche): Lehrplan 21BildungsstandardsLeistungstests nach 4., 8., 10. Schuljahr (neue Zählung)
Bildungsmonitoring
HarmoS-Konkordat: Umsetzung Kanton Solothurn
Obligat. Schulzeit: 11 Jahre KindergartenobligatoriumFrühfremdsprachen: 1. ab 5. Kl, 2. ab 7. Kl. KR-Beschluss (interkantonale Vereinbarung) in UmsetzungTagesstrukturen in parlament. Beratung: FdP-Initiative, Gegenvorschlag RegierungSekundarstufe I: 3 Jahre Sek-I-Reform in UmsetzungBlockzeiten KR-Beschluss: umgesetztEinheitliche Grundbildung (5 Bereiche): Lehrplan 21 in Erarbeitung (EDK)Bildungsstandards in Erarbeitung (EDK)Leistungstests nach 4., 8., 10. Schuljahr in Erarbeitung (EDK) Bildungsmonitoring in Erarbeitung (EDK)
HarmoS-Konkordat: Hintergrund
www.edk.ch; http://www.edk.ch/dyn/11659.phpVoraussetzung für Inkrafttreten: 10 KantoneHarmoS gilt dann für diese KantoneUmsetzungsfrist: 6 JahreVerbindlichkeit für ganze Schweiz: Bund kann Verbindlichkeit auf Antrag interessierter Kantone verfügen (Bereiche gemäss BV Art. 62, Abs. 4)
HarmoS-Konkordat: Zwischenstand
Bildungsraum NWCH: ForderungenBasisstufe (Schuljahre 1- 4)Deutsch vor EinschulungLehrplan 21 und StundentafelIntegrative SchulungBildungsstandards und KompetenzmodelleLeistungstests nach 4., 8., 10. und 11. SchuljahrAbschlusszertifikat VolksschuleBereichern und BeschleunigenTagesstrukturenStrukturelle HarmonisierungGute Rahmenbedingungen
Bildungsraum NWCH:Umsetzung Kanton Solothurn I
Basisstufe (Schuljahre 1- 4) Neuorganisation Kindergarten und UnterstufeDeutsch vor Einschulung neues AngebotLehrplan 21 in Erarbeitung (Harmos, EDK) und Stundentafel neuIntegrative Schulung KR-Beschluss VSG §36 und 37Bildungsstandards und Kompetenzmodelle in Erarbeitung (Harmos, EDK) Leistungstests nach 4., 8., 10. in Erarbeitung (Harmos, EDK) und 11. Schuljahr neu
Bildungsraum NWCH:Umsetzung Kanton Solothurn II
Abschlusszertifikat Volksschule Sek-I-Reform Bereichern und Beschleunigen neuTagesstrukturen in parlament. Beratung: FdP-Initiative, Gegenvorschlag RegierungStrukturelle Harmonisierung neuGute Rahmenbedingungen neu
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Stellungnahmen sind erwünschtEinreichen der Vernehmlassungsantwort bis
30. April 2009 an Geschäftsstelle LSO
Fragen/Diskussion
???!!!
Anliegen der Delegierten
???
Aufgaben Delegierte I
Schulblatt: regelmässiges StudiumDelegierten-Informationen an Team-Mitglieder weiterleiten (die Information an FLK, KG-, DZU-, Logo-, Musik-Lehrpersonen auch sicherstellen)Vernehmlassungen durchführen und die Stellungnahmen an den LSO (bzw. Regionalvereine) weiterleitenAnliegen des Teams dem LSO meldenInfo-Pinwand im LehrerInnenzimmer: eine LSO-Ecke erstellen und unterhalten
Aufgaben Delegierte II
Teilnahme an den LSO-Veranstaltungen (insbeson-dere KLT und DV)Teilnahme an regionalen LSO-Delegierten-konferenzenInternetzugang schaffen wenn möglich und E-Mail-Adresse dem LSO meldenNeue Team-Mitglieder über den LSO und die Unterverbände informierenNicht-LSO-Mitglieder zum Beitritt motivierenEinmal pro Jahr die Team-Liste ausfüllen und dem LSO zusenden
Verschiedenes
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