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Guía de lecturaPlan Lector
Material digital complementario editado por el Portal de Educación Adventista
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I. Lee el capítulo 1 y resume con tus palabras la historia de “Cappy, el héroe”:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Inspírate en el capítulo 2 y dibuja tres escenas que sinteticen “La historia de Francine”:
Inicio
Desarrollo
Final
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III. Basándote en la lectura del capítulo 3, responde con tus pala-bras:Si fueras Joey ¿Hubieras recogido a “negrito”? ¿Por qué?
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IV. Después de leer el capítulo 4: “Salvado por su fiel perra”, crea un nuevo título para el capítulo, que tenga relación con la historia.Nuevo título:
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V. En el capítulo 5 se suceden algunos hechos. Enuméralos del 1 al 6, según su orden cronológico:____ Los médicos esperaban ansiosos la llegada del medicamento.
____ Le hacen una estatua a Balto en el Parque Central de Nueva York.
____ El avión no podía cargar con los 10 kilos de antitóxicos.
____ Se les da una misión a los cazadores y su trineo de perros esquimales.
____ En Alaska estaba el brote de la llamada “Muerte negra”.
____ El equipo de perros y cocheros llegan al hospital .
VI. Cuenta con tus palabras qué fue lo que realizó Nora a la edad de ocho meses, según relata el capítulo 6:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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VIII. Crea un nuevo final para el capítulo 8: “La historia de Pompón”, que tenga relación con el comienzo y desarrollo de la historia.Finalmente, ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IX. Pinta los recuadros con las acciones que Bobby realizó cuando aún su dueño estaba vivo y tacha los recuadros con las acciones de Bobby después de la muerte de su dueño.
Bobby comiendo un pastel de pasa y un hueso junto a su dueño.
Bobby se va a comer su pastel a la sepultura.
El dueño de restaurant se compa-dece de Bobby.
El prefecto le compra un collar a Bobby.
Bobby iba a un restaurant al medio-día junto con el fraile franciscano.
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X. Según el capítulo 10, ¿por qué fue premiado Nig?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
XI. Une el acontecimiento con el tiempo exacto en que ocurrió en el capítulo 11.
Inicio Tommy cuida a Peter y se encariña con él.
Desarrollo Peter se encontraba en la orilla de la carretera.
Final El dueño del circo invita a Tommy y a Peter al circo.