Ekonomsko-birotehniĉka
i trgovaĉka škola – Zadar
ZADAR, Antuna Gustava Matoša 40
tel. 023/331-022
e- mail: [email protected]
www.ebt-zadar.hr
GODIŠNJI
PLAN I PROGRAM
RADA ŠKOLE
školska godina 2018./2019.
Zadar, rujan 2018. RAVNATELJ:
Jozo Dragić, prof.
2
Sadržaj
1.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI ........................................................................................................................... 3
2. MATERIJALNO TEHNIĈKI UVJETI RADA .................................................................................................. 4
2.1. Prostorni uvjeti ............................................................................................................................................. 4 2.2. Uĉioniĉki prostor .......................................................................................................................................... 4 2.3. Opremljenost prostora .................................................................................................................................. 5 3. UĈENICI ........................................................................................................................................................ 9 3.1.Tabliĉni prikaz broja uĉenika i odjela za šk. god. 2018./2019. ..................................................................... 9 3.2. Prikaz broja uĉenika po programima u razredu ............................................................................................ 9 4. ORGANIZACIJA NASTAVE ...................................................................................................................... 10 4.1. Razredništvo ............................................................................................................................................... 12 4.2. Godišnji fond sati po zanimanjima ............................................................................................................. 13 4.3. Dodatna i dopunska nastava ....................................................................................................................... 18 4.4. Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti ..................................................................................................... 19
5. VREMENIK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA................................................................................ 20
u školskoj godini 2018./2019. ............................................................................................................................... 20
6. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA ŠKOLE ........................................................................................ 21
7. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA ................................................................................................... 23
7.1.Plan i program rada Nastavniĉkog vijeća .................................................................................................... 23 7.2.Plan i program rada Razrednih vijeća ......................................................................................................... 24 7.3.Plan i program rada Struĉnih vijeća ............................................................................................................ 25
7.3.1. Plan i program rada struĉnog vijeća hrvatskog jezika ......................................................................... 25 7.3.2.Plan i program rada struĉnog vijeća nastavnika matematike.............................................................. 27 7.3.3.Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora stranih jezika ............................................................. 28 7.3.4.Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora ekonomske grupe ...................................................... 29 predmeta ........................................................................................................................................................ 29 7.3.5. Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora upravne i birotehniĉke ............................................... 30 grupe predmeta .............................................................................................................................................. 30 7.3.6.Program i program rada Struĉnog vijeća društvene grupe predmeta.................................................... 31 7.3.7.Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora kemije, poznavanja robe, biologije i informatike ....... 32
7.4. Plan i program sata razredne zajednice ...................................................................................................... 34 7.5.Plan i program rada razrednika ................................................................................................................... 37 7.6. Struĉna usavršavanja nastavnika ................................................................................................................ 45 7.7. Plan i program rada Vijeća uĉenika Škole ................................................................................................. 45 7.8. Plan i Program rada Vijeća roditelja škole ............................................................................................... 46 7.9. Plan i Program rada Školskog odbora ...................................................................................................... 47 7.10. Plan i program rada Školskog ispitnog povjerenstva .............................................................................. 47 7.11. Plan i program rada ravnatelja................................................................................................................ 48 7.12. Plan i program rada struĉnih suradnika .................................................................................................... 52
7.12.2.Program rada pedagoga u šk. god. 2018./2019. ................................................................................. 57 7.13. Školski preventivni program .................................................................................................................... 63
3
1.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
Naziv i sjedište Ekonomsko - birotehniĉka i trgovaĉka škola
Zadar
Adresa i ţupanija A. G. Matoša 40, Zadar / Zadarska ţupanija
Šifra ustanove 13-107-518
Ukupan broj uĉenika 577
Ukupan broj odjela 27
Ukupan broj radnika 76
Ravnatelj:1
Nastavnika: 64
Struĉnih suradnika: 2
Administrativno osoblja: 3
Tehniĉko i pomoćnog osoblje: 6
Obrazovno podruĉje:
ekonomija, trgovina i poslovna administracija
- za redovne uĉenike
Programi Trajanje programa
Ekonomist 4 godine
Poslovni tajnik 4 godine
Komercijalist 4 godine
Upravni referent 4 godine
Prodavaĉ 3 godine
- za odrasle polaznike
Program Stjecanje struĉne spreme Prekvalifikacija
ekonomist ekonomist ekonomist
komercijalist komercijalist komercijalist
prodavaĉ prodavaĉ prodavaĉ
4
2. MATERIJALNO TEHNIĈKI UVJETI RADA
2.1. Prostorni uvjeti
Škola djeluje u školskoj zgradi izgraĊenoj 1972. godine koju dijeli sa Hotelijersko -
turistiĉkom i ugostiteljskom školom.
2.2. Uĉioniĉki prostor
Škola raspolaţe sa:
- 16 specijaliziranih uĉionica:
2 uĉionice za hrvatski jezik
3 uĉionice za strani jezik
2 uĉionice prirodoslovno-matematiĉke grupe predmeta
1 uĉionica za društvenu grupu predmeta
1 uĉionica za pravnu grupu predmeta
3 uĉionice za ekonomsku grupu predmeta
2 ekonomska praktikuma
1 uĉionica za informatiku
1 uĉionica kompjutorske daktilografije
- 7 kabineta za profesore po aktivima:
- hrvatski jezik
- društvena grupa predmeta,
- matematika, biologija i tehnologija,
- strani jezici,
- informatika,
- ekonomska grupa predmeta,
- kabinet za TZK,
- dvorana za tjelesni odgoj,
- igralište (za košarku, odbojku i nogomet),
- knjiţnica
5
2.3. Opremljenost prostora:
KABINET OPREMLJENOST PROSTORA - OPREMA
RAVNATELJ
Intel Core i5-2310 CPU@2,9 Ghz 8GB RAM Monitor HANSG 1181 HSG
Printer LaserJet 100 Color MFP M175a Kopirni uređaj Canon IR1018
Fax uređaj Panasonic KX- FP363 Mini linija Sony
PEDAGOG Intel Core i5-7400 CPU@3 Ghz 4GB RAM
Monitor Philips 226Vla Printer HP MFP M26a
TAJNIŠTVO
Intel Core i3-4160 CPU@3,6 Ghz 8GB RAM Monitor Philips 226V
Printer HP LaserJet MFP M127fn
Intel Celeron CPU G1840@2,8 Ghz 4GB RAM Monitor Philips 223V
Printer HP LaserJet MFP M127fn Fax uređaj Panasonic KX-FP701
REFERADA
Intel Core i5 CPU 660@3,33 Ghz 4GB RAM Monitor Acer V226HQL
Printer
Intel Core i5 CPU 650@3,33 Ghz 4GB RAM Monitor LG Flatron W2246
Fax uređaj Panasonic KX-FP701 Printer HP Color LaserJet CP 2025
ZBORNICA TV prijemnik Sony Trinitron
KNJIŽNICA
Računalo Vento M2 Asus Chasis CPU Monitor Samsung Syncmaster 7438
Računalo Fujitsu Siemens CPU
Monitor Fujitsu Siemens
Računalo Intel Pentium CPU@3,00 Ghz 1GB RAM Monitor Proview UK713 Printer Xpress M 2070
Printer HP Color LaserJet CP 2025 Printer HP OfficeJet Pro 8610 Projektor i projekcijsko platno
LCD TV prijemnik Philips (107 cm)
DVD player Philips
6
Klavijature Portable Grand DGX-220 Printer bar kodova Zebra TLP 2844
Čitač bar kodova Zebex Plastifikator
Knjižni fond: 7174 knjiga od čega učeničke lektire 110 naslova = 5021 knjižnih jedinica
Referentna zbirka + stručna literatura + beletristika = 2153 knjižnih jedinica Stručni, znanstveno-popularni i pedagoški časopisi – 15 naslova
AV građa – 80 video kazeta Elektronička građa – 37 CD-a
4 šahovske garniture
0 – EKONOMSKI PRAKTIKUM
Pentium Dual CPU E2180@2 Ghz 2GB RAM x2 Monitor Philips i70s x2
PC HP PRO 3305 x5
Monitor LG Flatron E1946 x5 Printer HP 2025n
Projektor BENQ MS510 3D Projekcijsko platno
2 – KABINET BIROTEHNIKE I
KOMUNIKACIJSKO – PREZENTACIJSKIH
VJEŠTINA
SAMSUNG ThinClient x16 Printer HP Color LaserJet CP 2025
Projektor BENQ DIGITAL PROJECTOR MP721, Projekcijsko platno
3 – KABINET INFORMATIKE
Server HP Proliant ML310
AMD A4-3400 APU with RADEON HD Graphics 2,70 Ghz 4GB RAM Monitor Samsung Syncmaster SA100
KING PC – Intel Celeron CPU@1,7 Ghz 768Mb RAM
Monitor Smartvision W2005S12-D
Intel Celeron CPU@2,4 Ghz 1GB RAM Monitor Asus VW193
Printer HP 1000 Printer HP2025
Printer iSensys LBP-3360
4 – KABINET INFORMATIKE 2
Intel Core i5-7400 CPU@3 Ghz 4GB RAM Monitor Philips i90s
Intel Core i3-7100 CPU@3,9 Ghz 4GB RAM x10
Monitor SAMSUNG 9qwe x10
Intel Core i3 – 3220 CPU@3,3 Ghz 4GB RAM x5 Monitor ASUS VW193 x5
7
Printer HP OfficeJet PRO 8610 (najam)
Printer SAMSUNG ML-1450 Projektor BENQ
Projekcijsko platno
5 – KABINET ZA EK. GRUPU PREDMETA
Intel Celeron CPU G1840@2,8 Ghz 4GB RAM Monitor Acer V226HQL
Printer HP P1005
6 – EKONOMSKI PRAKTIKUM 2
Intel Core i5-7400 CPU@3 Ghz 4GB RAM Monitor Acer V226HQL
Printer M1132 MFP
Intel Celeron E1500@2,2 Ghz 2GB RAM x10 Monitor Philips Brilliance 190SW x10
AMD Sempron 145@2,8 Ghz 2 GB RAM x5
Monitor ASUS VW193 x5
Projektor BENQ Pametna ploča
7 – KABINET ZA STRANE JEZIKE
Pentium Dual CPU E2180@2 Ghz 2GB RAM Monitor AOC E2270Sw
Printer HP Laserjet P1102 Printer/Copy IR 1024A
8 – POVIJEST I GEOGRAFIJA
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1942
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
9 – EKONOMIJA 1
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1946
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
10 – EKONOMIJA 2
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1946
Projektor Acer X113H Projekcijsko platno
11 – EKONOMIJA 3
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1946
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
12 – HRVATSKI JEZIK 2
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1946
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
13 – HRVATSKI JEZIK HP PRO 3400 – Intel Celeron CPU G530@2,4 Ghz 2GB RAM
8
1 Monitor Acer V226HQL Projektor Acer X115H
Projekcijsko platno
14 – KABINET ZA HRVATSKI JEZIK
Pentium Dual CPU E2180@2 Ghz 2GB RAM Monitor Philips i70s HP Laserjet P1102
15 – STRANI JEZIK 1
AMD A4-3400 APU with RADEON HD Graphics 2,70 Ghz 4GB RAM Monitor LG W1946
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
16 – STRANI JEZIK 2
AMD A4-3400 APU with RADEON HD Graphics 2,70 Ghz 4GB RAM Monitor V226HQL
Projektor EPSON EMP-S5 Projekcijsko platno
18 – PRAVNA I DRUŠTVENA GRUPA
PREDMETA
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1946
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
19 – STRANI JEZIK 3
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1946
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
20 – PRIRODOSLOVNO –
MATEMATIČKI KABINET 2
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1946
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
21 – PRIRODOSLOVNO –
MATEMATIČKI KABINET 1
HP PRO 3305 – AMD Athlon II x2 260@3,2 Ghz 2GB RAM Monitor LG Flatron E1946
Projektor BENQ MS510 Projekcijsko platno
22 – KABINET MATEMATIKE,
BIOLOGIJE I KEMIJE
Pentium Dual CPU E2180@2 Ghz 2GB RAM Monitor AOC E2270Sw
HP Laserjet P1006 Brother DCP-1510E
23 – KABINET POVIJEST I
GEOGRAFIJE
Intel Pentium CPU G630@2,7 Ghz 4GB RAM Monitor Dell IN1930C
HP Laserjet P1102
TZK
PC King SPAZ Monitor Philips 22IE
Printer Brother HL2035 Projektor
Škola se financira sredstvima Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, te sredstvima
Ţupanije (materijalni izdaci) kao i vlastitim sredstvima (obrazovanje odraslih).
9
3. UĈENICI
3.1.Tabliĉni prikaz broja uĉenika i odjela za šk. god. 2018./2019.
Razred Broj
odjela
Broj uĉenika Broj ponavljaĉa
UKUPNO uĉenica uĉenika UKUPNO uĉenica uĉenika
I. 7 148 103 45 0 0 0
II. 7 144 114 30 7 7 0
III. 7 141 104 37 0 0 0
IV. 6 137 103 34 1 1 0
UKUPNO: 27 570 424 146 8 8 0
3.2. Prikaz broja uĉenika po programima u razredu
1. trogodišnji programi
Zanimanje I.razred II.razred III.razred UKUPNO:
Br.
odjela
br.uĉ. Br.odjela br.
uĉ.
br.
odjela
br.
uĉ.
br.
odjela
br. uĉ.
PRODAVAĈ 1 20 1 20 1 18 3 58
UKUPNO: 1 20 1 20 1 18 3 58
2. ĉetverogodišnji programi Zanimanje I.razred II.razred III.razred IV. razred UKUPNO:
Br.
odjela
br.uĉ. Br.
odjela
br.
uĉ.
br.
odjela
br.
uĉ.
br.
odjela
br.
uĉ.
br.
odje
la
br.
uĉ.
EKONOMIST 3 63 3 65 3 56 3 71 12 255
POSLOVNI
TAJNIK
1 21 1 16 1 21 1 20 4 78
KOMERCIJALIST 1 23 1 23 1 22 1 26 4 94
UPRAVNI
REFERENT
1 21 1 20 1 24 1 20 4 85
UKUPNO:
6 125 6 124 6 123 6 137 24 509
PRODAVAĈ 1
20 1 20 1 18 3 58
SVEUKUPNO 7 145 7 144 7 141 6 137 27 570
3. vertikalna prohodnost
Zanimanje skupina Broj uĉenika
KOMERCIJALIST 1 7
10
4. ORGANIZACIJA NASTAVE
a) Nastava je organizirana u petodnevnom radnom tjednu
b) Škola radi u dvije smjene
A smjena: I. i III. razredi
B smjena II. I IV razredi
U jutarnjoj smjeni nastava poĉinje u 8 sati, a završava u 13,45 sati
Poslijepodne nastava poĉinje u 14 sati, a završava u 19,45 sati.
Kompjuterska daktilografija se pohaĊa u grupama u prvom, drugom i trećem razredu
upravnih referenata, te u trećem i ĉetvrtom razredu poslovnih tajnika.
Informatika se realizira u grupama u svim odjelima prvih i drugih razreda ekonomista, u
drugom i trećem razredu komercijalista, te svim razredima upravnih referenata.
Svi odjeli trećeg i ĉetvrtog razreda ekonomista u grupama pohaĊaju predmet Vjeţbeniĉka
tvrtka.
Sva ĉetiri razreda komercijalista u grupama slušaju predmet Poslovne komunikacije, kao i
svi odjeli prvog i drugog razreda ekonomista. Prvi razredi komercijalista u dvije grupe slušaju
Unutarnje trgovinsko poslovanje.
Strukovne vjeţbe se u grupama organiziraju za prvi, treći i ĉetvrti razred komercijalista.
Bankarstvo i osiguranje je realizirano u grupama za sva tri odjela ĉetvrtog razreda
ekonomista.
Tri odjela prvog razreda ekonomista u grupama slušaju Osnove raĉunovodstva i
Poduzetništvo. U izbornim predmetima se dijele na one koji slušaju Obiteljsko poslovanje i
Globalno poslovanje.
Prvi razred prodavaĉa za izborne predmete ima Ekologiju i održivi razvoj, te Kreativnost u
poslovanju.
TakoĊer, u svim razredima se uĉenici raspodjeljuju u grupe ovisno o njihovom odabiru
drugog jezika, odnosno uĉenici se dijele na one koji slušaju njemački jezik i one koji slušaju
talijanski jezik.
Razredni odjeli u zanimanjima poslovni tajnik i upravni referent dijele se u dvije skupine:
Predmet POSLOVNI TAJNIK UPRAVNI REFERENT
Informatika I.r. II.r. III.r. IV.r.
Kompjutorska
daktilografija
II.r. III.r.
Kompjutorska
daktilografija s uredskim
praktikumom
III.r. IV.r.
11
Razredni odjel u zanimanju ekonomist dijele se u dvije skupine:
Razredni odjel u zanimanju komercijalist dijele se u dvije skupine :
Predmet EKONOMIST
Informatika I.r. II.r
Poslovne komunikacije I.r. II.r
Poduzetništvo I.r.
Osnove raĉunovodstva I.r.
Vjeţbeniĉka tvrtka III.r. IV.r.
Bankarstvo i osiguranje IV.r.
Predmet KOMERCIJALIST
Strukovne vjeţbe I.r. III.r. IV.r.
Unutarnje trgovinsko
poslovanje
I.r.
Poslovne komunikacije I.r. II.r. III.r. IV.r.
Informatika II.r. III. r.
12
4.1. Razredništvo
razred zanimanje
razrednik
1.a ekonomist Marija Ĉulina, prof.
1.b ekonomist Ana Vuković, prof.
1.c ekonomist Ilko Despot, prof.
1.d komercijalist Melanija Miodrag, prof.
1.e prodavač Anita Kocman, prof.
1.g poslovni tajnik Antica Klarin, prf.
1.h upravni referent Ana Mioĉić, prof.
2.a ekonomist Ana Pavlinović Dorkin, prof.
2.b ekonomist Katarina Duĉić, prof.
2.c ekonomist Zrinka Dobra Opaĉić, prof.
2.d komercijalist Ivana Mijić, prof.
2.e prodavač Sandra Bijelić Pajović, prof.
2.g poslovni tajnik Rina Krišto, prof.
2.h upravni referent Olivera Kardum, prof.
3.a ekonomist Beatrix Vukić, prof.
3.b ekonomist Sandra Fariĉić, prof.
3.c ekonomist Kristina Kojić, prof.
3.d komercijalist Zdenka Sršen Juriĉević, prof.
3.e prodavač Jelena Longin, prof.
3.g poslovni tajnik Sanja Mavar, prof.
3.h upravni referent Katija Vladiĉić, prof.
4.a ekonomist Katijana Rajĉić, prof.
4.b ekonomist Petar Filipi, prof.
4.c ekonomist Viktorija Draţić, prof.
4.d komercijalist Ivana Smolić-Roĉak, prof.
4.g poslovni tajnik Teo Boban, prof.
4.h upravni referent Tatjana Stupin, prof.
13
4.2. Godišnji fond sati po zanimanjima
Smjer: EKONOMIST
Predmet 1a 1b 1c 2a 2b 2c 3a 3b 3c 4a 4b 4c
Hrvatski jezik 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/96 3/96 3/96
Engleski jezik s
dopisivanjem I
3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/96 3/96 3/96
Povijest 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70
Vjeronauk 1/35 1/35 1/35 1/35 1/35 1/35 1/35 1/35 1/35 1/32 1/32 1/32
Etika 1/35 1/35 1/35 1/35 1/35 1/32 1/32 1/32
Geografija 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/64 2/64 2/64
Tjelesna i
zdravstvena
kultura
2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/64 2/64 2/64
Matematika 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/105 3/96 3/96 3/96
Kemija 2/70 2/70 2/70
Biologija 2/70 2/70 2/70
Osnove ekonomije 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/64 2/64 2/64
Poslovne
komunikacije
2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70
Raĉunovodstvo 2/70 2/70 2/70 3/105 3/105 3/105 4/140 4/140 4/140 4/128 4/128 4/128
Poduzetništvo 2/70 2/70 2/70 3/105 3/105 3/105
Informatika 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70 2/70
Obiteljski posao
(izborni)
2/70 2/70 2/70
Globalno
poslovno
okruţenje
(izborni)
2/70 2/70 2/70
Društveno
odgovorno
poslovanje
(izborni)
2/70 2/70 2/70
Osnove turizma
(izborni)
2/70 2/70 2/70
Komunikacijsko
prezentacijske
vještine
2/70 2/70 2/70
Marketing 2/70 2/70 2/70 2/64 2/64 2/64
Bankarstvo i
osiguranje
3/105 3/105 3/105 2/64 2/64 2/64
Vjeţbeniĉka
tvrtka
2/70 2/70 2/70 2/64 2/64 2/64
Trţište kapitala 2/64 2/64 2/64
Pravno okruţenje
poslovanja
2/64 2/64 2/64
Analiza
financijskih
izvješća (izborni)
2/64 2/64 2/64
Statistika 2/70 2/70 2/70
Raĉunovodstvo
neprofitnih
organizacija
2/70 2/70 2/70
SVEUKUPNO-
tjedno
34 34 34 32 32 32 33 33 33 33 33 33
SVEUKUPNO-
godišnje
1190 1190 1190 1120 1120 1120 1260 1260 1260 1056 1056 1056
14
Smjer: KOMERCIJALIST
Predmet 1d 2d 3d 4d Hrvatski jezik 3/105 3/105 3/105 3/96
Engleski jezik I 3/105 3/105 3/105 3/96
Povijest 2/70 2/70 Zemljopis 2/70 2/70 Tjelesna i zdravstvena
kultura 2/70 2/70 2/70 2/64
Vjeronauk 1/35 1/35 1/35 1/32 Matematika 45/105 3/105 3/105 2/64 Talijanski jezik
(izborni) 2/70 2/70 2/70 2/64
Njemaĉki jezik
(izborni) 2/70 2/70
Poznavanje robe 3/105 3/105 3/105 2/64 Poslovne komunikacije 2/70 2/70 2/70 2/64 Informatika 2/70 2/70 2/70 Trgovinsko poslovanje 2/70 3/105 3/105 Raĉunovodstvo 2/70 2/70 2/70 Strukovne vjeţbe 2/70 2/70 2/70 2/64 Struĉna praksa 0/80 0/80 0/80
Politika i gospodarstvo 2/70 Informatika
Poduzetništvo 2/70 2/64
Osnove trgovaĉkog
prava 2/70
Psihologija prodaje 2/64
Marketing 3/96
Transport, špedicija,
osiguranje 3/96
Tehnika
vanjskotrgovinskog
poslovanja
3/96
SVEUKUPNO- tjedno 36 32 34 32 SVEUKUPNO-
godišnje
1305 1120 1270 1072
15
Smjer: POSLOVNI TAJNIK
Predmet 1g 2g 3g 4g Hrvatski jezik 4/160 4/140 4/80 3/96 Hrvatski poslovni
jezik 3/105
Engleski jezik I 3/105 3/105 3/105 3/96
Talijanski jezik II 2/70 2/70 2/70 2/64
Njemaĉki jezik II 2/70 2/70 2/64
Povijest 2/70 2/70 2/70 Zemljopis 2/70 2/70 Biologija s
ekologijom 2/70 2/70
Matematika 2/70 2/70 2/70 Tjelesna i
zdravstvena
kultura
2/70 2/70 2/70 2/64
Informatika i
informatiĉki
poslovni sustavi
3/105 2/70 2/70 3/96
Kompjutorska
daktilografija 4/140 4/140
Vjeronauk
(izborni) 1/35 1/35 1/35 1/32
Etika (izborni) 1/35 1/35
Latinski jezik III 2/70 2/70
Uvod u drţavu i
pravo 2/70
Poslovna
psihologija 2/70
Sociologija 2/70 Osnove
poduzetništva i
menadţmenta
2/70 2/64
Tehnika
komuniciranja 2/70 2/64
Trgovaĉko pravo 2/70 Kompjutorska
daktilografija s
uredskim
praktikumom
3/105 3/96
Tajniĉko
poslovanje 2/70 2/64
Logika (izborni) 1/35 Struĉna praksa 0/40 0/80
Ustavni ustroj
Republike
Hrvatske
2/64
Radno pravo 3/96
Filozofija (izborni) 2/64
SVEUKUPNO-
tjedno
34 32 35 32
SVEUKUPNO-
godišnje
1190 1120 1205 1104
16
Smjer: UPRAVNI REFERENT
Predmet 1h 2h 3h 4h Hrvatski jezik 4/140 4/135 4/140 4/140 Hrvatski poslovni
jezik 1/35 1/35
Engleski jezik I 3/105 3/100 3/105 3/105
Talijanski jezik II 2/70 2/70 2/70 2/70
Njemaĉki jezik II 2/70 2/70 2/70
Povijest 2/70 2/70 2/70 Zemljopis 2/70 2/70 Tjelesna i
zdravstvena
kultura
2/70 2/70 2/70 2/70
Ĉovjek, zdravlje i
okoliš 2/70 2/70
Matematika 2/70 2/70 2/70 Vjeronauk 1/35 1/35 1/35 1/35 Etika 1/35 Uvod u drţavu i
pravo 3/105
Informatika 2/70 2/70 2/70 3/105 Poslovna
psihologija 2/70
Uredsko
poslovanje i
dopisivanje
2/70 2/70
Kompjutorska
daktilografija 2/70 2/70
Gospodarstvo 2/70 Latinski jezik
(izborni) 2/70
Struĉna praksa 0/40 0/40 0/80
Novinarska grupa 1/35 Sociologija 2/70 Upravni postupak 2/70 4/140
Uvod u obiteljsko
pravo 2/70
Knjigovodstvo 2/70 Logika (izborni) 2/70 Poduzetništvo s
menadţmentom 2/70
Ustavni ustroj
republike
Hrvatske
2/70
Radno pravo 3/105
Uvod u imovinsko
pravo 2/70
Statistika 2/70
Filozofija (izborni) 2/70
SVEUKUPNO-
tjedno
28 34 34 34
SVEUKUPNO-
godišnje
980 1220 1230 1270
17
Smjer: PRODAVAĈ
Predmet 1e 2e 3e Hrvatski jezik 3/105 3/105 3/96
Engleski jezik I 2/70 2/70 2/64
Povijest 2/70 Vjeronauk
(izborni) 1/35 1/30 1/32
Tjelesna i
zdravstvena
kultura
2/70 2/70 2/64
Matematika 2/70 2/70 2/64 Nabavno
poslovanje 4/140
Poslovanje
prodavaonice 1/35
Poznavanje robe 3/105 3/105 2/64 Prodajna
komunikacija 2/70
Kreativnost u
poslovanju
(izborni)
2/70
Praktiĉna nastava 4/140 7/245 14/448 Geografija 2/70 Osnove
informatike 2/70
Prodajno
poslovanje 3/105
Osnove
marketinga 2/70
Prezentacijske
vještine (izborni) 2/70
Politika i
gospodarstvo 2/64
Poslovna
dokumentacija 1/32
Ponašanje
potrošaĉa 1/32
Upravljanje
prodavaonice
(izborni)
1/64
SVEUKUPNO-
tjedno
28 31 31
SVEUKUPNO-
godišnje
980 1080 1024
18
4.3. Dodatna i dopunska nastava
Predmet Broj
grupa
Broj sati
tjedno
Zaduţeni nastavnici
Hrvatski jezik 1 1 Olivera Kardum
1 1 Tatjana Stupin
1 1 Sanja Mavar
1 1 Zrinka Dobra Opaĉić
1 1 Viktorija Draţić
Engleski jezik 1 1 Srebrenka Barić
TZK 2 2 Melanija Miodrag
Ekonomska grupa
predmeta
1 1 Zdenka Sršen Juriĉević
1 1 Jasenka Kulonja
1 1 Katijana Rajĉić
1 1 Katarina Duĉić
UKUPNO: 12 12
Izvannastavne aktivnosti
Predmet Broj
grupa
Broj sati Zaduţeni nastavnici
Likovna radionica
„Pinel“
2 2 Katja Vladiĉić
Školski športski kulb 2 2 Petar Filipi
UKUPNO: 4 4
19
4.4. Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti
Škola je smještena izvan grada, pa većina uĉenika putuje do škole, a i velik je broj
uĉenika putnika što oteţava organizaciju izvannastavnih aktivnosti. Uz to uĉenici su dnevno
opterećeni s velikim brojem sati nastave (6-7) sati, što zahtjeva organizaciju izvannastavnih
aktivnosti u suprotnoj smjeni.
Program iz izvannastavnih aktivnosti provodit će se tijekom cijele školske godine sa
stalnim skupinama uĉenika i povremeno za dane školskih praznika, blagdana i raznih
proslava, u svrhu odmora, razonode i zabave, a sudjelovat će se i na natjecanjima i susretima:
literarnim natjeĉajima, LIDRANU, natjecanju u poznavanju hrvatskog i stranih jezika,
sociologije, logike, raĉunovodstvu, natjecanju «Mladi poduzetnik», natjecanju u zanimanjima
poslovni tajnik i upravni referent, prodavaĉ i komercijalist, športskim igrama, natjecanju
mladeţi HCK i likovnom stvaralaštvu. Nastavit će se i u ovoj godini aktivnostima iz GLOBE
programa i upućivanje uĉenika na Govorniĉku školu.
U ovoj školskoj godini organizirane su sekcije:
ŠPORTSKE
atletika
rukomet
košarka
Melanija Miodrag
Melanija Miodrag
Petar Filipi
SCENSKO-DRAMSKA Viktorija Draţić
LITERARNA Olivera Kardum, Ilko Despot
NOVINARSKA Tatjana Stupin
SEKCIJA ZA KULTURNU I JAVNU
DJELATNOST
Vedran Bašić,
Katija Vladiĉić
EKOLOŠKA Ante Ćoza, Vedrana Marić Števanja
GOSPODARSTVENA Zdenka Sršen Juriĉević, Sandra Fariĉić
NAPREDNI DAKTILOGRAFI Tajana Anzulović
MLADI MENADŢERI MM Rosana Peša, Jasenka Kulonja, Tatjana Bašić,
Ivana Smolić Roĉak, Jovanka Bijelić
PRIJATELJI PRIRODNE I KULTURNE
BAŠTINE
Jelena Barbarić Gaćina, Vedrana Marić Števnja,
Ante Ćoza,Vedran Bašić
NAPREDNI INFORMATIĈARI I
MATEMATIĈARI
Ivan Tamburin, Jelena Longin, Katica Negro
Kovaĉević
MLADI LINGVISTI Srebrenka Barić, Ljubica Predovan, Karolina
Jerolimov
ŠKOLSKI GONG Vesna Ramljak, Radoslava Gregov
LIKOVNA RADIONICA “Pinel“ Katija Vladiĉić
VODITELJ ŠKOLSKOG ŠPORTSKOG
KLUBA
Petar Filipi
Velik broj uĉenika ukljuĉen je u aktivnosti izvan škole, najviše športske, zatim
glazbene, zborne, tako da uĉenici svoje interese i ţelje za pojedinim aktivnostima i na taj
naĉin udovoljavaju.
20
5. VREMENIK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
u školskoj godini 2018./2019.
Sadrţaj vremenika:
- rokovi za izbor tema,
- prijava obrane završnoga rada,
- rokovi za izradbu i predaju završnoga rada,
- rokovi obrane završnoga rada,
- datum uruĉivanja svjedodţbi o obranjenome završnom radu.
Ljetni rok
Prijedlozi tema za završni rad do 23. listopada 2018. g.
Rok za izbor tema 31. listopada 2018.
Prijava obrane završnog rada 26., 27. i 28. oţujka 2019.
Rok za izradbu i predaju
završnoga rada
do 22. svibnja 2019.
Rok obrane završnoga rada 27. i 28. lipnja 2019.
Uruĉivanje svjedodţbi o završnom
radu
5. srpnja 2019.
Jesenski rok
Prijedlozi tema za završni rad do 23. listopada 2018. g.
Rok za izbor tema do 31. listopada 2018. g.
Prijava obrane završnoga rada 6. srpnja 2019.
Rok za izradbu i predaju
završnoga rada
12. srpnja 2019.
Rok obrane završnoga rada 27. kolovoza 2019.
Uruĉivanje svjedodţbi o završnom
radu
30. kolovoza 2019.
Zimski rok
Rok za izbor tema 23. listopada 2018.
Prijava obrane završnoga rada 31. listopada 2018.
Rok za izradbu i predaju završnoga
rada
14. prosinca 2018.
Rok obrane završnoga rada od 5. do 8. veljaĉe 2019.
Uruĉivanje svjedodţbi o završnom
radu
12. veljaĉe 2019.
21
6. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA ŠKOLE
RUJAN
Poĉetak nastave
Sjednica Nastavniĉkog vijeća
3. rujna
Rujan
LISTOPAD
Svjetski dan nastavnika 5. listopada
Dani kruha Listopad
Dan neovisnosti – blagdan Republike Hrvatske 8. listopada
Sjednica Nastavniĉkog vijeća Listopad
Prijedlozi tema za završni rad
do 23. listopada
STUDENI
Dan spomena na mrtve 2. studenoga
Dan grada Zadra i blagdan sv. Krševana 24. studenoga
Sjednice Razrednih vijeća Studeni
Sjednica Nastavniĉkog vijeća Studeni
Imenovanje ĉlanova Prosudbenog odbora za provedbu Izrade i Obrane
završnog rada te imenovanje predsjednika i ĉlanova Povjerenstava za
provedbu obrane završnog rada
do 27. studenoga
Prijava obrane završnog rada (u zimskom roku) 30. studenoga
PROSINAC
Sjednice Razrednih vijeća (kraj 1. polugodišta) 20. i 21. prosinca
Sjednica Nastavniĉkog vijeća 21. prosinca
Sveĉanost povodom blagdana 21. prosinca
Kraj prvog polugodišta
Zimski odmor uĉenika
21. prosinca
od 24. prosinca 2018.
do 11. sijeĉnja 2019.
SIJEĈANJ
Poĉetak nastave u 2. polugodištu 14. sijeĉnja 2019.
VELJAĈA
Sjednica Nastavniĉkog vijeća Veljaĉa
Obrana završnog rada
Uruĉivanje svjedodţbi o završnom radu
5. do 8. veljaĉe 2019.
12. veljaĉe 2019.
OŢUJAK
Sjednica Nastavniĉkog vijeća Oţujak
Pripreme za Dan škole Oţujak
Prijava obrane završnog rada 26., 27. i 28. oţujka
2019.
Kvartalna sjednica u 2. polugodištu
21. i 22. oţujka 2019.
TRAVANJ
Sjednica Nastavniĉkog vijeća Travanj
22
Proljetni odmor uĉenika 18. do 26. travnja
Dan škole 30. travnja
SVIBANJ
Praznik rada 1. svibnja
Razredni ispiti za uĉenike završnih razreda od 8. do 22. svibnja
Završetak nastavne godine za uĉenike završnih razreda 22. svibnja
Dopunski rad (za uĉenike završnih razreda) od 24. svibnja
do 10. lipnja
Maturalni ples Svibanj
Sjednice Razrednih vijeća za završne razrede 23. svibnja
Sjednica Nastavniĉkog vijeća 23. svibnja
LIPANJ
Sjednica Razrednih vijeća za završne razrede nakon dopunskog rada 10. lipnja
Podjela svjedodţbi završnim razredima 12. lipnja
Polaganje razrednih ispita za uĉenike 1. do 3. razreda od 4. do 17. lipnja
Završetak nastavne godine za uĉenike 1. do 3. razreda 14. lipnja
Sjednica Razrednih vijeća za uĉenike od 1. do 3. raz. 18. i 19. lipnja
Dopunski rad za uĉenike 1. do 3. razreda od 19. lipnja
do 9. srpnja
Rok obrane završnog rada u ljetnom roku 28. i 29. lipnja
Sjednica Nastavniĉkog vijeća 19. lipnja
Dan antifašistiĉke borbe – blagdan RH 22. lipnja
Dan drţavnosti 25. lipnja
Struĉna praksa za uĉenike 2. i 3. raz. kraj lipnja, poĉetak
srpnja
SRPANJ
Podjela svjedodţbi uĉenicima od 1. do 3. razreda 9. srpnja
Podjela svjedodţbi o završnome radu 9. srpnja
Prijava obrane završnog rada u jesenskom roku 9. srpnja
Struĉna vijeća 10. i 11. srpnja
Nastavniĉko vijeće Srpanj
KOLOVOZ
Popravni ispiti od 19. do 24. kolovoza
Jesenski rok obrane završnog rada 27. kolovoza
Sjednica Nastavniĉkog vijeća
(organizacija nastave u šk. god. 2018./2019.) 20. kolovoza
TIJEKOM GODINE
- jednodnevi izleti,
- struĉne ekskurzije
- posjet robnim centrima
- posjet Saboru, izloţbama, Zagrebaĉkom velesajmu i kazališnim predstavama
23
7. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA
7.1.Plan i program rada Nastavniĉkog vijeća
Teme Nositelji Vrijeme
- Poĉetak nastave
- Analiza uspjeha na kraju šk. god.
2017./2018.
- Organizacija nastave
- e-matica (unos podataka)
- Plan i program škole
Ravnatelj
Pedagoginja
Ravnatelj RUJAN
- Obrazovanje odraslih
- Dani kruha
- Pravilnik o normi (promjene)
- Pravilnik o polaganju završnog ispita
Pedagog
Ravnatelj
Ravnatelj
Ravnatelj
LISTOPAD
- Dan grada Zadra (obiljeţavanje)
- Aktualnosti
- Samovrednovanje škole
- Priprema za Drţavnu maturu
Ravnatelj
Ravnatelj
Ispitni koordinator
STUDENI
- Pedagoška dokumentacija i ocjenjivanje uĉenika
- Struĉna usavršavanja
- Maturalna ekskurzija (odluka o pripremi
izvedbenog plana – programa)
Pedagoginja
Ravnatelj
Voditelji struĉnih
vijeća
Ravnatelj
PROSINAC
- Analiza uspjeha u 1. polugodištu
- Formiranje Ispitnog odbora
- Natjecanja i susreti
Pedagoginja
Ravnatelj
Voditelji
izvannastavnih
aktivnosti
SIJEĈANJ
- Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti
- Analiza izvješća sa struĉnih usavršavanja
- Aktualnosti
Voditelji struĉnih
vijeća
Sudionici
Ravnatelj
VELJAĈA
- Pripreme za provedbu ispita Drţavne mature
- Tematska sjednica
Ispitni koordinator
Ravnatelj OŢUJAK
- Dan škole
- Drţavna matura
- Smotra srednjih škola
- Analiza uspjeha uĉenika nakon kvartalnih
sjednica
Ravnatelj
Ispitni koordinator
TRAVANJ
- Uspjeh uĉenika
- Pedagoške mjere
- Rezultati natjecanja
- Kalendar rada maturanata
- Obvezni udţbenici
- Drţavna matura
- Samovrednovanje škole
Pedagoginja
Ravnatelj
Voditelji
izvannastavnih
aktivnosti
Ispitni koordinator
Ravnatelj, Pedagog
SVIBANJ
- Izvješće o radu na kraju nastavne godine Ravnatelj LIPANJ
24
- Pedagoške mjere
- Upisi u 1. razred
- Formiranje komisija
Pedagoginja
Razrednici
Ravnatelj
- Zaduţenja nastavnika za šk. god. 2019./2020.
- Rezultati upisa u 1. razred
Ravnatelj
Pedagoginja SRPANJ
- Organizacija nastave u šk. god. 2019./2020.
- Drţavna matura
- Kalendar rada nove šk. god.
- Struĉni skupovi
Ravnatelj
Ispitni koordinator
Pedagoginja
Pedagoginja
KOLOVOZ
7.2.Plan i program rada Razrednih vijeća
Teme Nositelji Vrijeme
- Skrb o obrazovanju
uĉenika
Razrednik i svi
nastavnici Tijekom godine
- Suradnja s roditeljima i
skrbnicima uĉenika # #
- UtvrĊivanje mjera iz
vladanja # #
- Predlaganje pedagoških
mjera # #
- Analiza postignutih
odgojno-obrazovnih
rezultata
# #
25
7.3.Plan i program rada Struĉnih vijeća
7.3.1. Plan i program rada struĉnog vijeća hrvatskog jezika
Redni
broj Sadrţaj - tema
Nositelji i
suradnici u
ostvarenju
Mjesec
(vrijeme
realizacije)
Planirano
vrijeme
1. Izrada plana i programa Vijeća za
šk. god. 2018./2019.
UtvrĊivanje elemenata i kriterija
ocjenjivanja
MeĊunarodni dan pismenosti (8.
rujna)
Izrada IOOP-a za uĉenike kojima
je to potrebno
Nabava udţbenika i nastavnih
materijala
Provedba inicijalnih ispita
Primjena eksperimentalnog
programa u nastavi hrvatskoga
jezika
Svi profesori
Profesori
koji predaju
u prvim
razredima
zanimanja
ekonomist,
komercijalist,
prodavaĉ
(Tatjana
Stupin, Ilko
Despot,
Viktorija
Draţić)
Rujan
2 sata
2. Udţbenici za prve razrede u
kojima se provodi eksperimentalni
program hrvatskoga jezika (i
LEKTIRA)
PROJEKT – PUTOVIMA
POEZIJE DRAGUTINA
TADIJANOVIĆA
PROJEKT – RENESANSA U
DUBROVNIKU
Svi profesori
Tatjana
Stupin
Ilko Despot
Listopad
2 sata
3. Posjet MeĊunarodnom sajmu
knjiga i uĉila „Interliber“
Pripreme maturanata za ispite
Drţavne mature
Svi profesori
Olivera
Kardum
Studeni 2 sata
4. Terenska nastava – Posjet SICU
„Zlato i srebro Zadra“,
Arheološkom muzeju i Crkvi s.
Donata
Obiljeţavanje Dana prava ĉovjeka
Sudjelovanje na ţupanijskim i
drţavnim struĉnim skupovima
Tatjana
Stupin
Svi profesori
Prosinac
2 sata
5. Dogovor o kriterijima u odabiru
uĉenika za natjecanja i smotre
26
(PRIPREMA UĈENIKA)
Izvješća ĉlanova Struĉnog aktiva o
sudjelovanju na struĉnim
skupovima
Svi profesori
Zrinka
Dobra-
Opaĉić
Sijeĉanj 2 sata
6. Natjecanje uĉenika u poznavanju
hrvatskoga jezika (PROVEDBA
NATJECANJA)
Pripreme za Smotru LIDRANO
Svi profesori
Sanja Mavar
Tatjana
Stupin
Veljaĉa
2 sata
7. Obiljeţavanje Dana hrvatskoga
jezika
Svjetski dan kazališta
Terenska nastava – Posjet HNK –
Zadar i Kazalištu lutaka - Zadar
Svi profesori
Sanja Mavar
Oţujak
2 sata
8. Obiljeţavanje Dana hrvatske
knjige i MeĊunarodnoga dana
poezije i pripovijedanja
Pripreme maturanata za ispite iz
Drţavne mature
Viktorija
Draţić
Olivera
Kardum
Travanj
2 sata
9. Evaluacija rezultata na
natjecanjima, smotrama
Struĉna literatura i individualno
usavršavanje
Svi profesori
Zrinka Dobra
- Opaĉić
Svibanj
2 sata
10. Sinteza rada Vijeća
Osvrt na rezultate u
izvannastavnoj, dodatnoj i
dopunskoj nastavi
Odabir udţbenika za sljedeću
školsku godinu
Svi profesori
Lipanj
2 sata
Voditeljica: dr. sc. Tatjana Stupin, prof. mentor
27
7.3.2.Plan i program rada struĉnog vijeća nastavnika matematike
Sadrţaj - tema
Nositelji i
suradnici u
ostvarivanju
vrijeme
realizacije
Potrebno
vrijeme
1.
Zaduţenje nastavnika za šk. god.
2018./2019.
Godišnji plan
Ocjenska rešetka
Svi
rujan
2 sata
2.
Izrada operativnih planova
Inkluzija uĉenika s posebnim potrebama
Svi
rujan
2 sata
3. Korelacija nastavnih sadrţaja
Literatura za profesore
Svi rujan 2 sata
4. Dogovor za praćenje seminara
Rezultati drţavne mature
Svi listopad
2 sata
5. Izvješće sa seminara
Pomoć pripravnicima
Svi tijekom
godine
3 sata
6.
Praćenje struĉne didaktiĉne literature
Praćenje struĉnih ĉasopisa
Svi
tijekom
godine
3 sata
7. Analiza pismenih ispita znanje Svi prosinac
3 sata
8. Plan struĉnog usavršavanja prema katalogu
struĉnih skupova
svi prosinac 2 sata
9. Analiza uspjeha uĉenika po kvartalima Svi
Poslije
sjednice
razrednih
vijeća
4 sata
10.
Razred s većim brojem negativnih ocjena,
pomoć uĉenicima
Svi
sijeĉanj 2 sata
11. Poteškoće u realizaciji programa Svi veljaĉa 2 sata
12. Drţavna matura svi oţujak 4 sata
Voditelj: Jure Gobin, prof.
28
7.3.3.Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora stranih jezika
Sadrţaj - tema
Nositelji i
suradnici u
ostvarivanju
Vrijeme
realizacije
Potrebno
vrijeme
1.
Inicijalni ispiti
Dogovor o elementima i kriterijima
ocjenjivanja
e- dnevnik
svi
rujan
2 sata
2.
Analiza rezultata inicijalnih ispita
Raspored pisanja pismenih provjera
svi
listopad
2 sata
.
3.
Nastava stranih jezika u okviru
Nacionalnog okvirnog kurikuluma
u srednjoškolskom obrazovanju
svi
studeni
2 sata
4.
Rad s naprednim uĉenicima
Pripreme za školsko natjecanje
svi
prosinac
1 sat
5.
Analiza i usporedba rezultata
postignutih na kraju prvog polugodišta
Pripreme za natjecanja
svi
sijeĉanj
1 sat
6.
Izvješća sa seminara za struĉno
usavršavanje
Pripreme uĉenika za Ţupanijsko natjecanje
svi
veljaĉa
1 sat
7. Rezultati sa Ţupanijskog natjecanja svi oţujak
2 sata
8. HUPE-godišnja konferencija za
profesore engleskog jezika u Šibeniku
profesori engl.
jezika
travanj
1 sat
9. Izvješće s godišnje konferencije Hupe
u Šibeniku
Novi udţbenici za sljedeću šk. god
svi
svibanj 2 sata
10.
Analiza rada u šk.god. 2018/19.
Prijedlozi za novu šk.god
Prijedlog mjera i aktivnosti za poboljšanje
odgojno-obrazovnih rezultata
svi
lipanj
1 sat
11. Analiza provedbe izvedbenih prog.
Drţavna matura - rasprava, rezultati
Zaduţenja nastavnika za šk.god 2019./20.
svi srpanj 1 sat
Voditelj: Karolina Jerolimov
29
7.3.4.Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora ekonomske grupe
predmeta
Sadrţaj –tema Nositelji i
suradnici u
ostvarenju
Vrijeme
realizacije
Potrebno
vrijeme
1 Izbor predsjednika struĉnog aktiva
Plan rada struĉnog aktiva
Korekcija u podjeli satnice
Dogovor o elementima ocjenjivanja za pojedina
predmete
Kriteriji ocjenjivanja prema Bloomovoj taksonomiji
Izvješće sa sastanka MeĊuţupanijskog aktiva
Odabir struĉnih skupova
Svi profesori Rujan 3 sata
2 Dogovor o temama za završni ispit
Izvješće sa struĉnih skupova
Svi profesori Listopad 4 sata
3 Izvješće sa sastanka MeĊuţupanijskog aktiva
Odabir struĉnih skupova
Nova literatura
Dogovor o dodatnoj nastavi i priprema uĉenika za
natjecanja
Svi profesori Studeni 4 sata
4 Izvješće sa struĉnog usavršavanja Svi profesori
Prosinac
3 sata
5 Analiza rada i uĉeniĉkih uspjeha u prvom obrazovnom
razdoblju
Izvješće sa sastanka MeĊuţupanijskog aktiva
Svi profesori Sijeĉanj 4 sata
6 Izvješće sa struĉnog usavršavanja Svi profesori Veljaĉa 3 sata
7 Izvješće sa struĉnih skupova
Izvješće sa sastanka MeĊuţupanijskog aktiva Svi profesori Oţujak 4 sata
8 Izvješće i analiza rezultata postignutim na
natjecanjima Svi profesori Travanj 4 sata
9 Izvješće sa struĉnih skupova Svi profesori Svibanj 3 sata
10 Analiza postignutih rezultata na kraju nastavne godine
Dogovor o zaduţenjima na slijedeću nastavnu godinu Svi profesori Lipanj 3 sata
Voditelj: Zdenka Sršen- Juriĉević
30
7.3.5. Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora upravne i birotehniĉke
grupe predmeta Sadrţaj – tema Nositelji i
sudionici u
ostvarivanju
Vrijeme
realizacije
Potrebno
vrijeme
1. Godišnji plan i program zaduţenje nastavnika
za šk.god. 2018./2019. Ocjenska rešetka;
Nacionalni okvirni Kurikulum
Svi profesori Rujan 4 sati
2. Izrada operativnih planova
Izvješće sa sastanka MeĊuţupanijskog vijeća
Svi profesori Rujan 4 sata
3. Pravilnik o drţavnoj maturi Svi profesori Listopad 4 sata
4. Priprema struĉne nastave i struĉnih izleta Svi profesori
Radoslava Gregov
Vesna Ramljak
Listopad
Listopad
2 sata
2 sata
5. Priprema uĉenika za predostojeće smotre
(upravni referenti ), školsko natjecanje u
zanimanju poslovni tajnik
Svi profesori Studeni 4 sata
6. Posjet organima uprave grada i ţupanije u
sklopu predmeta – Tehnika komuniciranja i
Tajniĉko poslovanje ( termin koji bude moguć)
– zanimanje poslovni tajnik i upravni referent
Evaluacija terenske nastave
Svi profesori
Radoslava Gregov
Prosinac 4 sata
7. Izvješće sa struĉnog usavršavanja; Evaluacija i
Rezimiranje rada u I polugodištu
Svi profesori Prosinac 3 sata
8. Analize rada i uĉeniĉkih uspjeha u prvom
obrazovnom razdoblju; Pripreme za drţavnu
smotru; Pravilnik o izradbi i obrani završnog
rada
Svi profesori Sijeĉanj 3 sata
9. Dogovor tema za završni rad; Pripreme za
drţavnu smotru; Pripreme i organizacija
školskog natjecanja u zanimanju poslovni
tajnik. Priprema za natjecanje Intersteno
Intersteno. Posjet Drţavnom Arhivu u Zadru.
Korelacija nastave
Svi profesori Veljaĉa 4 sata
10. Pripreme za drţavnu smotru (upravni referent)
natjecanje (poslovni tajnik; Pripreme za
drţavnu maturu;
Digitalno obrazovni sadrţaji
Svi profesori
Oţujak 3 sata
11. Izvješće sa struĉnih skupova
ICT u obrazovanju
Svi profesori
Radoslava Gregov
Travanj 3 sata
12. Izvješća sa smotre; Priprema pitanja iz struke
za završni ispit Intersteno online natjecanje;
Priprema za prezentaciju škole i zanimanja
upravni referent i poslovni tajnik za osme
razrede osnovne škole
Svi profesori Svibanj 3 sata
13. Analiza postignutih rezultata Svi profesori Lipanj 2 sata
Voditelj: Kristina Kojić, prof.
31
7.3.6.Program i program rada Struĉnog vijeća društvene grupe predmeta
Sadrţaj –tema Nositelji i
suradnici u
ostvarenju
Vrijeme
realizacije
Potrebno
vrijeme
1. Izrada programa vijeća za šk. god. 2018./2019.
UtvrĊivanje elemenata i kriterija ocjenjivanja.
Izrada operativnih planova.
Svi profesori Rujan 2 sata
2. Izvješće sa sastanka MeĊuţupanijskog vijeća
Svi profesori Listopad 2 sata
3. Priprema uĉenika za predstojeća natjecanja
Svi profesori Studeni 2 sata
4. Advent u Zagrebu
Izvješće sa struĉnog usavršavanja
Svi profesori Prosinac 2 sata
5. Analiza uspjeha uĉenika u prvom obrazovnom
razdoblju.
Pripreme za školsko natjecanje
Svi profesori Sijeĉanj 2 sata
6. Pripreme za meĊuţupanijsko natjecanje
Pripreme za drţavnu maturu Svi profesori Veljaĉa 2 sata
7. Izvješće i analiza uspjeha uĉenika na
meĊuţupanijskom natjecanju
Pripreme za drţavnu maturu
Svi profesori Oţujak 2 sata
8. Izvješće sa struĉnih skupova
Svi profesori Travanj 2 sata
9. Analiza postignutih uspjeha
Svi profesori Svibanj 2 sata
10. Analiza rada vijeća kroz proteklo razdoblje
Svi profesori Lipanj 2 sata
Voditelj: Tajana Anzulović, prof.
32
7.3.7.Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora kemije, poznavanja robe, biologije i
informatike
Sadrţaj / tema
Nositelji i
sudionici u
ostvarivanju
Vrijeme
ostvarenj
a
Potrebn
o
vrijeme
1.
Izbor predsjednika struĉnog aktiva
Zaduţenje nastavnika za šk. god. 2018./19.
Godišnji plan i program rada struĉnog aktiva
Podjela satnice
svi profesori kolovoz/ru
jan 4 sata
2.
Prijedlog aktivnosti za školski kurikulum
Obvezni udţbenici
Elementi ocjenjivanja
Analiza novih nastavnih sadrţaja
Korelacija nastavnih sadrţaja
svi profesori rujan 3 sata
3.
Izrada operativnih planova
Nacionalni okvirni kurikulum
Korištenje digitalnih sadrţaja u nastavi
Izrada IOOP-a / e-dnevnik
svi profesori rujan 3 sata
4.
Pravilnik o pedagoškim mjerama
Pravilnik o normi rada nastavnika u
srednjoškolskoj ustanovi
Pravilnik o ocjenjivanju
Pravilnik o drţavnoj maturi
Izbor tema za završni rad
svi profesori listopad 4 sata
5. Izvješća sa seminara i struĉnih usavršavanja svi profesori tijekom
godine 6 sati
6. Praćenje struĉne i didaktiĉke literature
Praćenje struĉnih ĉasopisa svi profesori
tijekom
godine 3 sata
7.
Pravilnik o izradbi i obrani završnog rada
Plan struĉnog usavršavanja prema katalogu
struĉnih skupova
svi profesori prosinac 2 sata
8.
Analiza uspjeha uĉenika u prvom
obrazovnom razdoblju
Poteškoće u realizaciji nastave
svi profesori sijeĉanj 3 sata
9.
Pripreme za školsko, ţupanijsko i drţavno
natjecanje
Terenska nastava
svi profesori veljaĉa 2 sata
10. Izvješća s natjecanja svi profesori Oţujak/tra
vanj 1 sat
11. Izvješća o terenskoj nastavi
Izvješća s drţavnih natjecanja svi profesori svibanj 1 sat
12.
Analiza uspjeha uĉenika na kraju nastavne
godine
Realizacija nastave
Prijedlozi za sljedeću školsku godinu
svi profesori lipanj 3 sata
Voditelj: Ivan Tamburin, prof.
33
7.3.8.Plan i program rada Struĉnog vijeća profesora tjelesne i zdravstvene kulture
Sadrţaj - tema
Nositelj i
suradnici u
ostvarivanju
Vrijeme
realizacije
Potrebno
vrijeme
1.
Izbor predsjednika struĉnog
vijeća Plan i program za šk.
god. 2018./2019.
Svi profesori Rujan 2 sata
2. Snimanje stanja opreme,
rekvizita i nabava istih Svi profesori Listopad 2 sata
3.
UsklaĊivanje kriterija
ocjenjivanja i vrednovanje
postignuća uĉenika
Svi profesori Studeni 2 sata
4. Priprema za sjednice,analiza
realizacije plana i programa Svi profesori
Prosinac
Travanj
Lipanj
1 sat
1 sat
1 sat
5.
Pripreme i dogovor za
meĊurazredna i meĊuškolska
natjecanja
Svi profesori Sijeĉanj 1 sat
6. Struĉno usavršavanje iz
praktiĉnog dijela - rukomet
Melanija
Miodrag Veljaĉa 2 sata
7. Atletika - pravila, novosti i
primjena Ana Mioĉić Oţujak 2 sata
8.
Potreba za tjelesnom
aktivnošću i zdravom
prehranom
Petar Filipi Svibanj 2 sata
9. Dogovor o raspodjeli satnice
za iduću školsku godinu Svi profesori Lipanj 1 sat
Voditelj: Melanija Miodrag, prof.
34
7.4. Plan i program sata razredne zajednice
1.RAD S UĈENICIMA
-Uĉenje (praćenje stanja, uspjeha razrednog odjela ili pojedinaĉno, analize)
-Odgojna problematika
-Zdravstveni odgoj i obrazovanje
-Zajedniĉke aktivnosti uĉenika
-GraĊanski odgoj i obrazovanje
-Savjetodavni rad
2.RAD S RODITELJIMA
-Roditeljski sastanci
-Individualni kontakti
-Organizacija predavanja i radionica za roditelje
-Suradnja s Vijećem roditelja
3.SURADNJA S PEDAGOŠKO-RAZVOJNOM SLUŢBOM
-Prikupljanje podataka o uĉenicima i procjena uĉenika
-Poboljšavanje uspjeha razrednog odjela
-Pedagoške radionice
-Savjetodavni rad
4.RAD NA PEDAGOŠKOJ DOKUMENTACIJI
-Uredno voĊenje pedagoške dokumentacije
-Izrada izvještaja na kraju nastavne godine
-Analiza ostvarenja nastavnog plana i programa
-Praćenje novih spoznaja
rujan Upoznavanje uĉenika s programom i budućim radom
Moje obveze, duţnosti, odgovornosti i prava
Na poĉetku smo (završne godine ili školovanje): što nas sve oĉekuje?
Hrvatski olimpijski dan
Europski dan jezika
Pravila lijepog ponašanja i uljudnog ophoĊenja u školi
Ocjenjivanje i vrednovanje
listopad Razredna pravila
Trema (ispitna anksioznost) i kako je prebroditi
Uĉenje, kako uĉim
Što i koliko ĉitam – povodom MeĊunarodnog dana školskih knjiţnica
Prepoznajmo zlostavljanje
Drţavna matura
Pravilnik o izradbi i obrani završnog rada
Sve o zdravoj hrani
35
Motivacija
31. listopada – MeĊunarodni dan štednje
studeni Pokreni se, budi zdrav
Poštivanje razliĉitosti
Dan sjećanja na Vukovar
Konvencija o djeĉjim pravima – prava djece
Utjecaj medija na društvo
Trgovanje ljudima
Tko ĉini vlast i kako se formira vlast na lokalnoj i drţavnoj razini
Kultura škole
Spolno/rodna ravnopravnost
Nenasilno rješavanje sukoba
prosinac Vaţnost obitelji za pojedinca
Mjesec borbe protiv ovisnosti - Pušenje šteti zdravlju
Altruizam
Mjere zaštite od AIDS-a 1. prosinca
Spolnost kroz medijsku kulturu
Znam li kada i kako darivati
Dan volontera
Dvosmjerna komunikacija
Ljudska prava. Opća deklaracije o ljudskim pravima
Jednakost, multikulturalnosti, tolerancija
Vrijeme SADRŢAJ RADA
sijeĉanj Odgovornost
Vrijednosti
Dan sjećanja na Holokaust- spreĉavanje zloĉina protiv ĉovjeĉnosti
Ispiti Drţavne mature
Moje duţnosti i prava u obitelji
Roditelj-dijete-škola
veljaĉa Adolescencija i prilagodba toj dobi
Putujemo, dogovor za odlazak na ekskurziju
O ĉemu ovisi uspjeh u ţivotu
Karnevalske sveĉanosti
Izrada završnog rada
Sigurno i odgovorno ponašanje na Internetu
Bulimija i anoreksija
oţujak Tolerancija
ProvoĊenje slobodnog vremena
21. oţujka MeĊunarodni dan borbe protiv rasne diskriminacije
Kako ĉovjek moţe narušiti ravnoteţu u prirodi
Dani hrvatskog jezika (11. - 17. oţujka)
Donošenje odluka
UsklaĊujemo ţelje, sposobnosti i mogućnosti
Imam pravo reći NE
Ţelim saznati - sat pitanja i odgovora
36
travanj Negativni i pozitivni utjecaj ĉovjeka na okoliš
Kako vladati emocijama
21. travnja Dan planeta Zemlja
Ovisnost o alkoholu
Moje vrijednosti
Profesionalna orijentacija
Što bih promijenio u razrednom odjelu, a što u školi
Svjetski dan zdravlja – zdravlje je najveće bogatstvo
Primjereno ponašanje na sportskim natjecanjima
svibanj Muzeji u mom gradu
Pripreme za maturalnu ekskurziju
Radom do uspjeha i samostalnosti
31. svibnja – Svjetski dan nepušenja
Nacionalni identitet i domoljublje
Planiranje budućnosti
Humanitarne akcije
lipanj Komuniciranje u vezi
„Zajedno smo jaĉi“- prijateljstvo
Odrţivi razvoj – Zaštita okoliša
Kakve smo rezultate postigli
Zanimljivosti iz svijeta znanosti, kulture i športa
Analiza uspjeha
Suradnjom s Crvenim kriţem, Centom za mentalno zdravlje, školskom ambulantom i
obiteljskim centrom realizirati će se savjetodavni i edukativni programi.
37
7.5.Plan i program rada razrednika
RAZRED: 1.
Vrijeme
OBLICI I SADRŢAJ RADA
rujan Upoznavanje uĉenika s razrednikom i drugim uĉenicima
Upoznavanje s nastavnim planom, predmetnim profesorima
Upoznati uĉenike s obvezama i organizacijom škole
Komponente i kriteriji ocjenjivanja
Kućni red, Statut škole
Naĉela kvalitetne i dvosmjerne komunikacije
listopad Nova škola- izazovi i odluke
Poteškoće i rješenja
Kako uĉiti? Kako uĉim?
Motivacija
Razredna pravila
Prehrambeni stilovi
studeni Kako se osjećam u novom razrednom kolektivu
Poštujmo razliĉitosti
Suoĉavanje s neuspjehom
Pregled razredne dokumentacije - praćenje uĉenika i realizacija
plana
Pravila lijepog ponašanja
Plemenite ljudske osobine
Kultura škole
Nenasilno rješavanje sukoba
prosinac Interkulturalnost
Altruizam i tolerancija
Vrijednosti
Ljudska prava
Vaţnost obitelji za pojedinca
Blagdani su pred nama - organizacija zajedniĉke aktivnosti na nivou
škole
Izvješće uĉenicima o uspjehu na kraju I. polugodišta
sijeĉanj
Detaljna analiza uspjeha uĉenika u I. polugodištu, posebno onih
uĉenika koji nisu pokazali zadovoljavajući uspjeh
Dogovor s uĉenicima o konkretnim akcijama za poboljšanje uspjeha
i smanjivanje broja izostanaka
Odnosi unutar obitelji
Vrijednosti
Odgovornost
Demokracija
38
veljaĉa Kada bih imao vlast i novac, što bih radio?
Bulimija i anoreksija
Utjecaj tjelovjeţbe na zdravlje
Moji uzori
Prevencija nasilniĉkog ponašanja
Kako obiljeţiti “Valentinovo” - zajedniĉke aktivnosti na nivou
škole
Organizirati karnevalske sveĉanosti
oţujak Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini
ProvoĊenje slobodnog vremena
Zaštita okoliša
Tolerancija
Donošenje odluka
Imam pravo reći NE
travanj Ovisnost o alkoholu
Vrijednosti
Neprimjereno ponašanje u sportu
Koliko poznam povijest svoga mjesta?
Dan planeta Zemlja
svibanj Najznaĉajniji datumi u Hrvatskoj
Spolno odgovorno ponašanje
Radom do uspjeha
Nacionalni identitet i domoljublje
Humanitarne akcije i volontiranje
lipanj Komuniciranje u vezi
Vaţnost prijateljstva i zajednice
Analiza uspjeha
39
RAZRED: 2.
Vrijeme
OBLICI I SADRŢAJ RADA
rujan Kućni red škole, Statut škole
Pravilnik o naĉinu praćenja i ocjenjivanja uĉenika u srednjim
školama
Kultura ophoĊenja i rješavanja sukoba
Moje obveze, duţnosti, odgovornosti i prava
Što nas sve oĉekuje tijekom školske godine?
Vaţni datumi u Hrvatskoj i svijetu
listopad Uĉenje i pamćenje
Trema (ispitna anksioznost) i kako je prebroditi
Što i koliko ĉitam
Prepoznajmo zlostavljanje
Zdrava prehrana
Motivacija
31. listopada – MeĊunarodni dan štednje
studeni Pokreni se, budi zdrav
Poštivanje razliĉitosti
Dan sjećanja na Vukovar
Konvencija o djeĉjim pravima – prava djece
Utjecaj medija na društvo
Tko ĉini vlast i kako se formira vlast na lokalnoj i drţavnoj razini
Nenasilno rješavanje sukoba
prosinac Vaţnost obitelji za pojedinca
Altruizam
Mjere zaštite od AIDS-a 1. prosinca
Spolnost kroz medijsku kulturu
Znam li kada i kako darivati
Dan volontera
Dvosmjerna komunikacija
Ljudska prava. Opća deklaracije o ljudskim pravima
sijeĉanj Odgovornost
Vrijednosti
Dan sjećanja na Holokaust- spreĉavanje zloĉina protiv ĉovjeĉnosti
Moje duţnosti i prava u obitelji
Upoznati sebe i vlastite mogućnosti
veljaĉa Adolescencija i prilagodba toj dobi
Karnevalske sveĉanosti
Ljubav mladih danas
Sigurno i odgovorno ponašanje na Internetu
Prevencija ovisnosti- droge
oţujak Tolerancija
ProvoĊenje slobodnog vremena
40
21. oţujka MeĊunarodni dan borbe protiv rasne diskriminacije
Kako ĉovjek moţe narušiti ravnoteţu u prirodi
Dani hrvatskog jezika (11. - 17. oţujka)
Donošenje odluka
UsklaĊujemo ţelje, sposobnosti i mogućnosti
Ţelim saznati - sat pitanja i odgovora
travanj Negativni i pozitivni utjecaj ĉovjeka na okoliš
Kako vladati emocijama
21. travnja Dan planeta Zemlja
Moje vrijednosti
Što bih promijenio u razrednom odjelu, a što u školi
Svjetski dan zdravlja – zdravlje je najveće bogatstvo
Primjereno ponašanje na sportskim natjecanjima
Dan škole
svibanj Muzeji u mom gradu
Spolno odgovorno ponašanje
31. svibnja – Svjetski dan nepušenja
Nacionalni identitet i domoljublje
Planiranje budućnosti
Humanitarne akcije
lipanj Kreativnost i mogućnost stvaralaštva
Odrţivi razvoj – Zaštita okoliša
Kakve smo rezultate postigli
Zanimljivosti iz svijeta znanosti, kulture i športa
Analiza uspjeha
41
RAZRED: 3.
Vrijeme OBLICI I SADRŢAJ RADA
rujan Kućni red škole, Statut škole
Pravilnik o naĉinu praćenja i ocjenjivanja uĉenika u srednjim
školama
Dvosmjerna komunikacija
Moje obveze, duţnosti, odgovornosti i prava
Što nas sve oĉekuje tijekom školske godine?
listopad Suoĉavanje s poteškoćama
Što i koliko ĉitam
Prepoznajmo zlostavljanje
Pravilna prehrana
Utjecaj medija na prehrambeni stil
Štednja i upravljanje materijalnim dobrima
studeni “Moje zanimanje u sustavu obrazovanja” (informacije za uĉenike)
Pokreni se, budi zdrav
Poštivanje razliĉitosti
Dan sjećanja na Vukovar
Ljudska prava
Utjecaj medija na pojedinca
Oblici vlasti i obiljeţja demokracije
prosinac Što mi pruţa moja obitelj?
Volontiranje
Mjere zaštite od AIDS-a 1. prosinca
Spolno odgovorno ponašanje
Neverbalna komunikacija
Deklaracija o ljudskim pravima
sijeĉanj Izvješće uĉenicima o uspjehu u I. polugodištu
Kultura i obiĉaji
Vrijednosti nekada i sada
Dan sjećanja na Holokaust- spreĉavanje zloĉina protiv ĉovjeĉnosti
Vaţnost cjeloţivotnog uĉenja i obrazovanja
Prevencija riziĉnih ponašanja- maturalno putovanje
veljaĉa Valentinovo- dan zaljubljenih
Karnevalske sveĉanosti
Ovisnost o kocki i klaĊenju
Sigurno i odgovorno ponašanje na Internetu
Prevencija ovisnosti (Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i
profesionalni ţivot)
Putujemo, dogovor za odlazak na ekskurziju
42
oţujak Moje loše navike
Izvanškolske aktivnosti
21. oţujka MeĊunarodni dan borbe protiv rasne diskriminacije
Ekologija- odnos i doprinos prirodi
Dani hrvatskog jezika (11. - 17. oţujka)
Ţelim saznati - sat pitanja i odgovora
travanj Profesionalna orijentacija
Socijalno-emocionalna zrelost
21. travnja Dan planeta Zemlja
Sustav vrijednosti
Svjetski dan zdravlja
Primjereno ponašanje u sportu
Dan škole
svibanj „Sva se ljudska bića raĊaju slobodna“- sloboda
Spolno odgovorno ponašanje
31. svibnja – Svjetski dan nepušenja
Znaĉenje rada u ţivotu pojedinca
Planiranje budućnosti
Pripreme za maturalnu ekskurziju
lipanj Završna priprema za analizu postignutih rezultata
Zanimljivosti iz svijeta znanosti, kulture i športa
Kakve smo rezultate postigli
Analiza uspjeha
43
RAZRED: 4.
Vrijeme
OBLICI I SADRŢAJ RADA
rujan Kućni red škole, Statut škole
Pravilnik o naĉinu praćenja i ocjenjivanja uĉenika u srednjim
školama
Dvosmjerna komunikacija
Moje obveze, duţnosti, odgovornosti i prava
Što nas sve oĉekuje tijekom školske godine?
listopad Drţavna matura
Ovisnost o hrani
Medijska manipulacija
Štednja i upravljanje materijalnim dobrima
Tko sam ja?
studeni “Moje zanimanje u sustavu obrazovanja” (informacije za uĉenike)
Pokreni se, budi zdrav
Razliĉitost je naša snaga
Dan sjećanja na Vukovar
Deklaracija o ljudskim pravima
Mediji i pojedinac
Prednosti i nedostaci demokracije
prosinac Znaĉaj obitelji u ţivotu ĉovjeka
Volontiranje , empatija i altruizam
Mjere zaštite od AIDS-a 1. prosinca
Spolno odgovorno ponašanje
Spolnost kroz medijsku kulturu
Multikulturalnost
sijeĉanj Izvješće uĉenicima o uspjehu na kraju I. polugodišta
Opća kultura
Struktura vrijednosti
Dan sjećanja na Holokaust- spreĉavanje zloĉina protiv ĉovjeĉnosti
Vaţnost cjeloţivotnog uĉenja i obrazovanja
Drţavna matura
veljaĉa Ispiti Drţavne mature
Valentinovo- dan zaljubljenih
Karnevalske sveĉanosti
Izrada završnog rada
Prevencija ovisnosti (Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i
profesionalni ţivot)
oţujak 21. oţujka MeĊunarodni dan borbe protiv rasne diskriminacije
Ekologija- odnos i doprinos prirodi
Dani hrvatskog jezika (11. - 17. oţujka)
Ţelim saznati - sat pitanja i odgovora
44
Imamo li kontrolu nad svojim ponašanjem?
Moja oĉekivanja
travanj Profesionalna orijentacija
Socijalno-emocionalna zrelost
21. travnja Dan planeta Zemlja
Svjetski dan zdravlja
Dan škole
svibanj Pregled razredne dokumentacije: izvršenje i realizacija planova,
praćenje i ocjenjivanje uĉenika
Priprema i organizacija maturalne zabave
31. svibnja – Svjetski dan nepušenja
Znaĉenje rada u ţivotu pojedinca
Planiranje budućnosti
lipanj Organizacija i pomoć za upis na struĉne i sveuĉilišne studije
45
7.6. Struĉna usavršavanja nastavnika
Promjene koje su zahvatile društvo, a koje se dogaĊaju na globalnoj razini, odraţavaju
se upravo na pojedincima, na njihovom profesionalnom ali i osobnom djelovanju.
Promjene potiĉu pojedinca na neprestano promišljanje, analizu, procjenu i
samoprocjenu sebe i osobnih postignuća. Nastavniĉko zanimanje je najviše podloţno tim
promjenama. Stoga, usmjereno je ka ijeloţivotnom obrazovanju, savladavanju novih vještina
te stjecanju novih kompetencija (radnih, vezanih uz djecu, roditelje i dr.). Od kompetentnog
nastavnika oĉekuje se da u svakoj situaciji primjereno odgovori na potrebe svih sudionika
odgojno-obrazovnog procesa, te da se dobro nosi sa svim izazovima i zahtjevima suvremenog
društva.
S obzirom na takve izazove, struĉno usavršavanje predstavlja primarnu zadaću naših
nastavnika. Struĉna usavršavanja će se realizirati po planu struĉnog usavršavanja
ţupanijskih struĉnih vijeća i po katalogu struĉnih usavršavanja Agencije za strukovno
obrazovanje i Agencije za odgoj i obrazovanje te struĉnih tijela škole.
7.7. Plan i program rada Vijeća uĉenika Škole
Uloga Vijeća uĉenika:
Priprema i daje prijedloge tijelima Škole o pitanjima vaţnim za uĉenike, njihov rad i
rezultate u obrazovanju
Sudjeluje u izradi izvannastavnih aktivnosti
Predlaţe mjere poboljšanja uvjeta rada u školi
Pomaţe uĉenicima u izvršavanju školskih i izvanškolskih obveza
SuraĊuje s Nastavniĉkim vijećem i Školskim odborom pri donošenju Kućnog reda
Obavlja druge poslove sukladno odredbama Statuta i drugih općih akata
Sudjeluje u samovrjednovanju škole
Svrha rada Vijeća uĉenika:
angaţiranje uĉenika u radu škole
omogućavanje prezentacije uĉeniĉkih stavova i ideja
promicanje škole u uţoj i široj zajednici
Plan rada Vijeća uĉenika :
upoznati uĉenike sa Pravilnikom o radu Vijeća uĉenika
izabrati nove ĉlanove, te rukovodioce Vijeća uĉenika
upoznati uĉenike sa radom Udruge srednjoškolaca, Mreţa mladih RH te im dati
kontakte za suradnju(e-mail, broj telefona…)
raditi na humanitarnim aktivnostima na razini škole
obiljeţavati vaţne datume
sudjelovanje u realizaciji blagdanskih programa
sudjelovanje u organizaciji maskembala u školi
46
sudjelovanje u organizaciji Valentinovo u školi
sudjelovanje u aktivnostima za Dan škole
Sijeĉanj - analiza uspjeha uĉenika na I. polugodištu
raditi na profesionalnoj orijentaciji uĉenika završnih razreda - pano profesionalne
orijentacije
Odraditi neki projekt u skladu sa zanimanjima uĉenika
Svibanj - rezime uraĊenog, prijedlozi za narednu školsku godinu
7.8. Plan i Program rada Vijeća roditelja škole
Vijeće roditelja raspravlja o pitanjima znaĉajnim za ţivot i rad Škole te daje mišljenja i
prijedloge u svezi:
- s radnim vremenom uĉenika, poĉetkom i završetkom nastave te drugim oblicima
obrazovnog rada,
- s organiziranjem izleta, ekskurzija, športskih natjecanja i kulturnih manifestacija,
- s vladanjem i ponašanjem uĉenika u Školi i izvan nje,
- s uvjetima rada i poboljšanjem uvjeta rada u Školi,
- s osnivanjem i djelatnosti uĉeniĉkih udruga te sudjelovanjem uĉenika u njihovu radu,
- sa socijalno-ekonomskim poloţajem uĉenika i pruţanjem odgovarajuće pomoći,
- s organiziranjem nastave, uspjehom uĉenika u obrazovnom radu, izvanškolskim i
izvannastavnim aktivnostima,
- suraĊuje s Nastavniĉkim vijećem i Školskim odborom pri donošenju Kućnog reda,
- obavlja druge poslove sukladno odredbama Statuta i drugih općih akata
- samovrednovanje škole.
47
7.9. Plan i Program rada Školskog odbora
RUJAN
Donošenje godišnjeg plan rada Škole za šk. god. 2018./19.
Donošenje Školskog kurikuluma
LISTOPAD
Izmjena i dopuna Statuta Škole za šk. god. 2018/19.
(sukladno izmjenama Zakona)
STUDENI
Rezultati odgojno-obrazovnog rada za šk. god. 2017./18.
Rezultati Drţavne mature
PROSINAC Praćenje rezultata obrazovnog rada
VELJAĈA Financijsko izvješće o poslovanju škole (Završni raĉun)
OŢUJAK Prijedlog poslovne politike za narednu školsku godinu
TRAVANJ Praćenje rezultata obrazovnog rada
SVIBANJ
LIPANJ
Rezultati obrazovnog rada nakon završene nastavne godine
UtvrĊivanje prijedloga upisa uĉenika u šk. god. 2019./2020.
7.10. Plan i program rada Školskog ispitnog povjerenstva
Plan Sadrţaj
Listopad UtvrĊivanje preliminarnog popisa uĉenika na temelju zaprimljenih
predprijava i dostava centru
Veljaĉa UtvrĊivanje konaĉnog popisa uĉenika koji su ispunili uvjete za
polaganje ispita i dostava Centru
Tijekom ispitnih
rokova
Odluĉivanje o opravdanosti nepristupanja uĉenika polaganju ispita
Tijekom ispitnih
rokova
Zaprimanje prigovora uĉenika u svezi nepravilnostima provedbe
ispita i prigovore na ocjene
Tijekom provedbe
ispita
Dostava Centru pismenog mišljenje na prigovore uĉenika o
provedbi ispita i prigovora na ocjene
Tijekom ispitni
rokova
UtvrĊivanje poslova nastavnika u provedbi ispita
Tijekom ispitnih
rokova
Obavljanje drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita
48
7.11. Plan i program rada ravnatelja
RUJAN
- Izrada izvješća o radu i rezultatima škole u 2017./2018. šk. god.
- Izrada godišnjeg plana i programa škole za 2018./2019. šk. god.
- Priprema uvjeta za rad ( raspored sati, kadrovi, oprema, organizacija)
- Izrada rješenja o tjednom i godišnjem zaduţenju nastavnika
- Izrada e- matice za kraj i poĉetak šk. god.
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Osobno struĉno usavršavanje
- Savjetodavni rad s uĉenicima, roditeljima i nastavnicima
- Priprema i odrţavanje sjednice Školskog odbora - Obiljeţavanje znaĉajnih datuma iz tjednog planera za rujan
LISTOPAD
- Prisustvovanje roditeljskim sastancima prvih razreda
- Uvid u pedagošku dokumentaciju formiranu za poĉetak nove šk. god.
(Dnevnici rada)
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u rujnu i priprema za
listopad
- Priprema za drţavnu maturu i obranu završnog rada za završne razrede u
drugom polugodištu
- Sastanak školskog ispitnog povjerenstva za provedbu
Drţave mature
Praćenje pravnih propisa - Prisustvovanje nastavi (3 sata)
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Timski rad na projektima u školi
- Suradnja sa struĉnim i upravnim organizacijama i tijelima
izvan škole
- Praćenje propisa i zakonitosti rada
- Obiljeţavanje znaĉajnih datuma iz tjednog planera za listopad
STUDENI
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u listopadu i priprema za studeni
- Uvid u nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti (praćenje, analiza i
vrednovanje)
- Formiranje Vijeća uĉenika i Vijeća roditelja prema novom Zakonu
- Savjetodavni rad s roditeljima, uĉenicima i nastavnicima
- Prisustvovanje nastavi (3 sata)
- Priprema i sudjelovanje na sjednicama Razrednih vijeća radi praćenja rada i
postignuća uĉenika, ali i nastavnika
- Analiza izostanaka uĉenika
- Samovrednovanje škole - Obiljeţavanje Dana grada Zadra
- Posjet Zagrebaĉkom velesajmu: INFO i Interliber-Educa
- Uvid u rad upravnog, tehniĉkog i pomoćnog osoblja
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća - Tematska sjednica Nastavniĉkog vijeća: Statut i kućni red škole
- Priprema i provedba sjednice Vijeća roditelja
- Praćenje, organiziranje i sudjelovanje u radu Razrednih vijeća
- Obiljeţavanje znaĉajnih datuma iz tjednog planera za studeni
49
PROSINAC
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u studenom i priprema za prosinac
- Analiza pretpostavki za rad u 2. polugodištu
- Sveĉanost povodom Boţića
- Poĉetak priprema Izvedbenog plana i programa maturalne ekskurzije
- Prisustvovanje nastavi (3 sata)
- Uvid u pedagošku dokumentaciju
- Uvid i analiza financijskog poslovanja i materijalnih troškova škole
- Priprema i odrţavanje sjednica Razrednih vijeća na kraju 1. polugodišta
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća - Praćenje rada u obrazovanju odraslih (pedagoška dokumentacija, rad
nastavnika i voditelja skupina)
- Obiljeţavanje znaĉajnih datuma iz tjednog planera za prosinac
- Samovrednovanje škole
SIJEĈANJ
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u 1. polugodištu i priprema za 2.
polugodište
- Analiza organizacije rada i uvjeta za odgoj i obrazovanje u 2. polugodištu
- Susret i dogovor s predstavnicima ţupanijskih i mjesnih vlasti (prosvjetnih i
općih) u vezi s problemima uvjeta za rad škole u 2. polugodištu
- Koordinacija natjecanja na školskoj razini
- Priprema i odrţavanje sastanaka i konzultacija s roditeljima
- Osobno struĉno usavršavanje
- Analiza struĉnog usavršavanja zaposlenih u 1. i analiza plana usavršavanja u
2. polugodištu
- Prisustvovanje nastavi (3 sata)
- Završni raĉun škole – analiza
- Organiziranje i odrţavanje Školskog odbora
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća - Obiljeţavanje znaĉajnih datuma iz tjednog planera za sijeĉanj
- Samovrednovanje škole
VELJAĈA
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u sijeĉnju i priprema
za veljaĉu
- Uvid u nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti
- Ukljuĉivanje i organizacija sudjelovanja uĉenika na natjecanjima,
susretima i smotrama scenskog, literarnog, likovnog i ostalog stvaralaštva
- Praćenje natjecanja uĉenika na gradskoj i ţupanijskoj razini
- Prisustvovanje nastavi (2 sata)
- Uvid i analiza financijskog poslovanja škole
- Uvid u pedagošku dokumentaciju
- Organizacija sastanka školskog prosudbenog odbora za provedbu
završnog ispita
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Obiljeţavanje znaĉajnih datuma iz tjednog planera za veljaĉu
OŢUJAK
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u veljaĉi i priprema za oţujak
- Analiza organizacije rada i uvjeta za odgoj i obrazovanje (moguća priprema
za uvoĊenje kabinetskog tipa nastave u školi za sljedeću šk. god.)
- Praćenje, organiziranje i sudjelovanje u radu razrednih vijeća
- Savjetodavni rad s uĉenicima, roditeljima, odgajateljima i nastavnicima
- Osobno struĉno usavršavanje
- Priprema i provedba sjednice Vijeća roditelja
- Prisustvovanje nastavi (2 sata)
50
- Planiranje i priprema obiljeţavanja Dana škole
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Obiljeţavanje znaĉajnijih datuma iz tjednog planera za oţujak
TRAVANJ
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u oţujku i priprema za travanj
- Priprema i odrţavanje sjednica Razrednih vijeća
- Pripremanje maturalne zabave
- Analiza izostanaka uĉenika
- Savjetodavni rad s uĉenicima, roditeljima, odgajateljima i nastavnicima
- Suradnja sa struĉnim, upravnim i gospodarskim organizacijama i tijelima
izvan škole
- Uvid u nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti (praćenje, analiza i
vrednovanje)
- Izrada izvedbenog plana i programa maturalne ekskurzije
- Prisustvovanje nastavi (2 sata)
- Praćenje propisa i zakonitosti rada
- Praćenje i sudjelovanje u radu struĉnih vijeća škole
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Priprema za Smotru srednjih strukovnih škola
- Obiljeţavanje znaĉajnijih datuma iz tjednog planera za travanj
SVIBANJ
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u travnju i priprema za svibanj
- Razgovori s uĉenicima završnih razreda i razrednicima u vezi njihovog
zadnjeg dana nastave, tj. „ludijade“
- Savjetodavni rad s uĉenicima, roditeljima, odgajateljima i nastavnicima
- Analiza rezultata natjecanja u tekućoj šk. god. - Organizacija i provedba maturalne zabave
- Organizacija i praćenje provedbe predmetnih i razrednih ispita za završne
razred
- Uvid u pedagošku dokumentaciju
- Organizacija sastanka školskog Prosudbenog odbora za provedbu
završnog ispita
- Priprema i odrţavanje sjednica Razrednih vijeća za završne razrede
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Obiljeţavanje znaĉajnijih datuma iz tjednog planera za svibanj
- Samovrednovanje škole
LIPANJ
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u svibnju i priprema za lipanj
- Organizacija popravnih ispita za završne razrede
- Organizacija i praćenje provedbe predmetnih i razrednih ispita za uĉenike
od 1. do 3. razreda
- Priprema i provedba sjednice Vijeća roditelja
- Organizacija i provedba završnih ispita
- Organizacija i provedba popravnih ispita za uĉenike 1. do 3. razr.
- Priprema i odrţavanje sjednica Razrednih vijeća za uĉenike 1. do 3. razreda
- Formiranje komisija za upis u prve razrede
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Priprema i provedba sastanka Školskog odbora
- Uvid i analiza financijskog poslovanja škole
- Organizacija popravnih ispita za uĉenike od 1. do 3. razreda - Organizacija Razrednih vijeća nakon produţnog rada za uĉenike od 1. do 3.
razreda
- Obiljeţavanje znaĉajnih datuma iz tjednog planera za lipanj
51
SRPANJ
- Analiza ostvarenja programskih zadaća u svibnju i priprema za srpanj
- Provedba prijava i upisa u prvi razred
- Raspored zaduţenja nastavnika za sljedeću šk. god.
- Osobno struĉno usavršavanje
- Uvid u pedagošku dokumentaciju škole
- Organizacija rada na digitalnoj pedagoškoj dokumentaciji (e-matica)
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Priprema podataka o kadrovskim potrebama i raspisivanje
natjeĉaja
- Priprema rasporeda godišnjih odmora i organizacija ljetnog rasporeda rada
zaposlenih
- Organizacija graĊevinskih i drugih radova na objektu škole
KOLOVOZ
- Priprema i odrţavanje sjednice Nastavniĉkog vijeća
- Priprema i provedba popravnih ispita za sve razrede
- Organizacija i provedba sjednica Razrednih vijeća nakon popravnih ispita
- Detaljan uvid u pedagošku dokumentaciju škole
- Analiza organizacije i uvjeta rada za sljedeću šk. god.
- Analiza financijskog poslovanja škole
- Analiza struĉnog usavršavanja zaposlenih u 2. polugodištu
- Planiranje i provedba struĉnih usavršavanja nastavnika i ostalih struĉnih
suradnika škole
52
7.12. Plan i program rada struĉnih suradnika
PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŢNIĈARA U ŠK. GOD. 2018./2019.
Školska knjiţnica kao sastavni dio odgojno-obrazovnog procesa i potpora obrazovnim ciljevima i zadacima
utvrĊenim nastavnim planom i programom škole, pomaţe u stvaranju trajnih ĉitateljskih navika i potiĉe uĉenike
da nauĉe i koriste vještine kojima će vrednovati i koristiti informacije. Omogućava pristup razliĉitim izvorima
pomoću kojih uĉenici dolaze u doticaj s razliĉitim idejama, iskustvima i stavovima.
Poslovi školskog knjiţniĉara tijekom školske godine obuhvaćaju:
1. odgojno obrazovni rad,
2. kulturnu i javnu djelatnost,
3. struĉne knjiţniĉarske poslove i informacijsku djelatnost, 4. struĉno usavršavanje.
___________________________________________________________________________
RUJAN
(20 radnih dana)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Upoznavanje uĉenika prvih razreda s knjiţnicom, njenim fondom, naĉinom rada, Pravilnikom i korištenjem
usluga knjiţnice. (14 sati)
STRUĈNA KNJIŢNIĈNA DJELATNOST
Evidencija posudbi nakon popravnih ispita.
Aţuriranje podataka o ĉlanovima ŠK i upis novih ĉlanova.
Izrada informacijskog panoa o ŠK. Posudba knjiga. Izrada plana i programa rada ŠK.
Suradnja s nastavnicima svih struĉnih aktiva radi kupnje novih udţbenika i eventualno lektire za potrebe nastave.
Suradnja s nastavnicima hrvatskog jezika radi nabave lektire.
Pregled ponuda knjiţara i izdavaĉa. Obavijesti o novim udţbenicima.
Obrada kupljenih knjiga. Distribucija struĉne literature. Provjera kompleta ĉasopisa.
Nazoĉnost sjednicama nastavniĉkog vijeća.
Dnevna i mjeseĉna statistika korištenja graĊe u knjiţnici. (100 sati)
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
Planiranje kulturnih sadrţaja za ovu školsku godinu (izloţbe, promocije knjiga, susreti i sl.) (20 sati)
STRUĈNO USAVRŠAVAN JE
Aktiv školskih knjiţniĉara. Suradnja s drugim školskim knjiţnicama.
Ĉitanje nove struĉne, pedagoške i metodiĉke literature. (26 sati)
___________________________________________________________________________
LISTOPAD
(22 radna dana)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Pomoć pri izboru knjige i upućivanje u ĉitanje knjiţevnih djela, znanstvene literature i ĉasopisa.
Upoznavanje uĉenika s knjiţniĉnim poslovanjem.
Upućivanje uĉenika prvih razreda u samostalno pronalaţenje graĊe u knjiţnici (nauĉiti ih što je UDK, signatura,
kako je smještena graĊa na police, kako pronaći knjigu, ĉasopis, ĉlanak…)
S uĉenicima drugih razreda obraditi vrste informacija na internetu – organizaciju interneta, osnovne tipove
mreţnih stranica, kako koristiti internet kao izvor informacija, prepoznati i vrednovati mreţne stranice. (60 sati)
STRUĈNA KNJIŢNIĈNA DJELATNOST
Pregled periodike i sreĊivanje kardeksa.
Nabava i inventarizacija, signiranje, klasifikacija nove graĊe. Proĉišćavanje fonda.
Izrada popisa literature i bibliografskih podataka za pojedine nastavne predmete.
Informiranje nastavnika o novoj graĊi u knjiţnici.
Pismeni prikaz pojedinih knjiga. Posudba knjiga.
Dnevna i mjeseĉna statistika korištenja graĊe u knjiţnici. (40 sati)
53
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
Obiljeţavanje MeĊunarodnog mjeseca hrvatske knjige (15. 10. – 15. 11.) upoznavanjem uĉenika s najnovijim
naslovima naših knjiţevnika putem prezentiranja ĉetiri petka popodne u školskoj knjiţnici: „Petak u knjiţnici“.
Izrada panoa s fotografijama nastalim na susretima petkom (40 sati)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Praćenje literature za mladeţ.
Ĉitanje pregleda i recenzija novije struĉne literature i novih brojeva periodike.
Sudjelovanje na struĉnim sastancima školskih knjiţniĉara.
Suradnja s matiĉnom sluţbom. ( 36 sati)
___________________________________________________________________________
STUDENI
(21 radni dan)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Referentna zbirka na razliĉitim medijima – rad s uĉenicima prvih razreda
Upućivanje uĉenika prvih razreda u naĉin i metode rada na istraţivaĉkim zadacima (uporaba enciklopedija,
rjeĉnika, leksikona i dr.) – pretraţivanje referentnih izvora.
Pomaganje uĉenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata – pomoć u istraţivaĉkom radu.
U trećim razredima rad na osvješćivanju uloge medija u našim ţivotima s naglaskom potrebe obrane od štetnih
medijskih utjecaja. Što su mediji, vrste medija, kako prepoznati autora medijske poruke, što se reklamira i kome
je reklama namijenjena, uoĉiti laţne i prikrivene poruke. Znati prepoznati diskriminaciju, seksizam, govor
mrţnje i sliĉno. (50 sati)
STRUĈNA KNJIŢNIĈNA DJELATNOST
Posudba knjiţniĉne graĊe i savjetovanje uĉenika pri izboru.
Proĉišćavanje fonda, odnosno praćenje i evidencija knjiţniĉnog fonda (uĉestalost korištenja uĉeniĉke i
nastavniĉke graĊe.
Praćenje i evidencija knjiţniĉnog fonda (uĉestalost korištenja uĉeniĉke i nastavniĉke graĊe).
Izvješćivanje uĉenika i nastavnika o novim knjigama i sadrţajima struĉnih ĉasopisa. Pismeni prikaz odabranih
knjiga. (50 sati)
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
Nastavak obiljeţavanja Mjeseca hrvatske knjige „Petkom u knjiţnici“.
Izrada panoa posvećenog medijima i medijskim porukama – rezultat obrade te teme u trećim razredima.
Izrada panoa – Posjet Interliberu na Zagrebaĉkom velesajmu s prikazom novih izdanih naslova (7. – 12. 11.) (28
sati)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Praćenje struĉne knjiţniĉarske i druge literature, struĉnih recenzija i prikaza knjiga.
Sudjelovanje na struĉnim sastancima školskih knjiţniĉara.
Suradnja s ostalim knjiţnicama i Matiĉnom sluţbom.
Posjet Zagrebaĉkom velesajmu: Interliber (40 sati)
___________________________________________________________________________
PROSINAC
(15 radnih dana)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Svakodnevni rad s uĉenicima u ĉitaonici uz pomoć u obradi samostalnih radova iz pojedinih predmeta.
Razvijanje kulture korištenja i ĉuvanja knjiţniĉne graĊe.
Obiljeţavanje Boţića – priprema prigodne priredbe. (42 sata)
STRUĈNO-KNJIŢNIĈNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST
Kompletiranje struĉnih ĉasopisa u godišta. Statistika posudbe.
Statistika kupljenih knjiga tijekom 2018. godine. Izvještaj o stanju knjiţnog fonda. Djelomiĉna revizija, odnosno
izluĉivanje dotrajale i oštećene graĊe.
Evidencija posudbi, utvrĊivanje datuma za vraćanje graĊe.
Obnavljanje pretplate na periodiku. (50 sati)
54
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
Preporuka za prazniĉno ĉitanje „S prijateljicom (knjigom) na praznike“ – izrada informacijskog panoa. (10 sati)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Aktiv školskih knjiţniĉara.
Praćenje nove struĉne literature i periodike kao i literature za mladeţ. (18 sata)
________________________________________________________________________
SIJEĈANJ
(14 radnih dana)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Pomoć pri izboru knjiga i upućivanje u ĉitanje djela s raznolikih podruĉja, pomaganje uĉenicima pri obradi
zadane teme ili referata (uporaba leksikona, enciklopedija, rjeĉnika, interneta). (26 sati)
STRUĈNA KNJIŢNIĈNA DJELATNOST
Aţuriranje uĉeniĉkog popisa. Posudba graĊe.
Organiziranje pretplate na ĉasopise. SreĊivanje i pregled knjiţnog fonda.
Prikupljanje i analiza zahtjeva korisnika. Izrada anotacija i saţetaka.
Pretraţivanje dostupnih baza podataka i kataloga.
Planiranje nabave u novoj godini.
Katalogiziranje u Skupnom katalogu umreţenih školskih knjiţnica Zadarske ţupanije. (46 sati)
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
Izrada panoa: „Što smo rado ĉitali, što ćemo rado proĉitati?“ (20 sati)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Praćenje struĉne knjiţniĉne i druge literature, struĉnih recenzija i prikaz knjiga za mladeţ i ostalih medija.
Praćenje promocija knjiga i knjiţevnih veĉeri, te izloţbi u organizaciji drugih knjiţnica.
Sudjelovanje na sastancima u školi i izvan nje. Suradnja s Gradskom knjiţnicom Zadar.
Sudjelovanje u oblicima usavršavanja koje prireĊuje vijeće knjiţniĉara. (20 sati)
___________________________________________________________________________
VELJAĈA
(20 radnih dana)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Rad s uĉenicima u izvannastavnim i slobodnim aktivnostima – suradnja i pomoć u realizaciji sadrţaja dramske i
novinarske grupe.
On - line katalozi u razliĉitim vrstama knjiţnica (jednostavno i sloţeno pretraţivanje knjiţniĉnih on-line
kataloga) – rad s uĉenicima drugih razreda.
Rad na razvijanju ĉitalaĉkih sposobnosti uĉenika (60 sati)
STRUĈNO-KNJIŢNIĈNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST
Priprema drugog polugodišta. Analiza statistiĉkih podataka prvog polugodišta.
Posudba graĊe.
Obilazak knjiţara i antikvarijata.
Ukljuĉivanje i organizacija sudjelovanja uĉenika na natjecanjima, susretima i smotrama uĉeniĉkog glazbenog,
scenskog, literarnog, likovnog i ostalog stvaralaštava.
Proĉišćavanje i izluĉivanje oštećene i neupotrebljive graĊe. (60 sati)
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
„Knjiga za Valentinovo“ – akcija poklanjanja knjiga dragim osobama kao poklon za Valentinovo, dan ljubavi.
(20 sati)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Sudjelovanje na sastancima u školi i izvan nje.
Praćenje nove struĉne literature i periodike.
Posjet odabranim knjiţarama u gradu. (20 sati)
___________________________________________________________________________
55
OŢUJAK
(21 radni dan)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Priprema za izradu maturalnog rada – analiza završnih radova prethodnih generacija, primjeri dobre prakse.
Kompozicija maturalnog rada (struktura, odreĊivanje kljuĉnih rijeĉi za pretraţivanje informacijskih izvora,
vrednovanje istih, primjena, citiranje).
Akcija: Knjiga ţeli s tobom na proljetne praznike. (68 sati)
STRUĈNO-KNJIŢNIĈNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST
Proĉišćavanje i procjenjivanje fonda. Statistika posudbe za prošli mjesec. Posudba graĊe.
Prikupljanje i analiza zahtjeva korisnika. Izrada popisa literature i bibliografskih podataka za pojedine nastavne
predmete.
Nabava informacijske graĊe – praćenje kataloga, suradnja s izdavaĉkim kućama.
Poduĉavanje uĉenika informacijskim znanjima i vještinama. (60 sati)
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
Izrada panoa – Memento za maturante - nastalog kao rezultat upoznavanja maturanata s kompozicijom i
izradom maturalnog rada. (20 sati)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Sudjelovanje u radu Aktiva školskih knjiţniĉara.
Praćenje struĉne literature, bibliografija, recenzija novih izdanja i periodike.
Suradnja s knjiţarima i nakladnicima. (20 sati)
___________________________________________________________________________
TRAVANJ
(15 radnih dana)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Kako uspješno napisati završni rad - predavanje za sve uĉenike maturalnih razreda.
Pisanje bibliografije – kako oblikovati popis literature na kraju završnog rada – maturanti.
Grupni rad s uĉenicima iz pojedinih nastavnih predmeta u obradi pojedinih tema.
Savjetovanje maturanata o snalaţenju u Gradskoj i Znanstvenoj knjiţnici. (62 sata)
STRUĈNO-KNJIŢNIĈNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST
Priprema i izvoĊenje nastavnih sati u knjiţnici. Suradnja s predmetnim nastavnicima u svezi maturalnih radova
uĉenika. Posudba graĊe.
Pretraţivanje interneta u vezi maturalnih radova uĉenika. (40 sati)
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
Izrada panoa s naputcima o pisanju bibliografije – popisa literature. (8 sati)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Nova pedagoška, metodiĉka, psihološka i ostala literatura u knjiţnici.
Praćenje struĉne knjiţniĉne i druge literature, struĉnih recenzija i prikaz knjiga za mladeţ i ostalih medija.
Sudjelovanje na sastancima u školi i izvan nje. Suradnja s Gradskom knjiţnicom Zadar.
Sudjelovanje u oblicima usavršavanja koje prireĊuje Vijeće knjiţniĉara. (10 sati)
___________________________________________________________________________
SVIBANJ
(22 radna dana)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Rad s uĉenicima na posudbi i pomoć u obradi zadanih tema i referata.
Suradnja s ravnateljem i struĉnim suradnikom radi nabave struĉne metodiĉko-pedagoške literature. (60 sati)
STRUĈNO-KNJIŢNIĈNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST
Pretraţivanje baza podataka i kataloga.
UtvrĊivanje zaduţenja maturanata u ŠK i njihovo razduţivanje.
Izrada statistike za maturalne razrede – mjeseĉna i godišnja posudba.
56
Obrada nove i neobraĊene knjiţniĉne graĊe. Obrada AV graĊe i periodike.
Izrada anotacija i saţetaka. Proĉišćavanje i izluĉivanje fonda. (70 sati)
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŢNICE
Odlaze nam maturanti – sudjelovanje u pripreme priredbe povodom odlaska maturanata. (20 sata)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Proljetna škola školskih knjiţniĉara. (18 sati)
___________________________________________________________________________
LIPANJ
(10 radnih dana)
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Razgovor s uĉenicima o knjigama koje bi mogli ponijeti sa sobom na ljetne školske praznike. (22 sati)
STRUĈNO-KNJIŢNIĈNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST
Završetak posudbe za uĉenike – razduţivanje.
Izrada statistike za sve razrede – mjeseĉna i godišnja posudba.
Djelomiĉna revizija graĊe u knjiţnici. (50 sati)
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Prisustvovanje sjednicama Nastavniĉkog vijeća i sastancima struĉnih aktiva. (8 sati)
Tanja Telesmanić, dipl. knjiţ., struĉna suradnica mentorica
Tajana Anzulović, dipl. Knjiţniĉarka
57
7.12.2.Program rada pedagoga u šk. god. 2018./2019.
RED.
BR. SADRŢAJ CILJ/SVRHA
METODE I
OBLICI RADA
OSTALI
NOSITELJI
VRIJEME
REALIZ.
1. POSLOVI PRIPREME I ORGANIZACIJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
Izrada plana i
programa rada
struĉnog suradnika
pedagoga
Uspješna
organizacija rada
pedagoga i
priprema za
narednu školsku
godinu
Individualni rad,
prouĉavanje literature
i naputaka za izradu
godišnjeg plana i
programa
IX.
Sudjelovanje u
izradi Godišnjeg
plana i programa
rada škole
Preglednost svih
podataka vaţnih za
Školu
Timski rad, dogovori,
naputci, izrada tabela
i objava
Ravnatelj,
nastavnici
IX.
Sudjelovanje u
izradi novog
školskog
kurikuluma
Uspješna
organizacija rada
Škole, efikasnost
Timski rad, dogovori,
naputci, izrada tabela
i objava
Ravnatelj,
nastavnici
IX.
Izrada i uvoĊenje
nove pedagoške
dokumentacije te
upoznavanje
nastavnika s istom
ProvoĊenje novina,
optimalno
funkcioniranje škole
i bolja efikasnost
Dopisi MZOŠ-a,
AZZO-a, ASOO-a,
Ureda za prosvjetu,
praćenje struĉne
literature
Ravnatelj,
nastavnici
Tijekom
godine
prema
potrebi
Sudjelovanje u
izradi i pregledu
drugih planova i
programa
(operativni planovi
i programi te
IOOP-i)
Uspješna
organizacija rada
ostalih nastavnika
Timski rad, dogovori,
naputci
Nastavnici IX.
Sudjelovanje u
izradi Okvirnog
vremenika
pismenih provjera
Poštivanje
zakonskih propisa
te uĉeniĉkih prava
Dogovori, izrada
tablica i objava istih
Nastavnici IX.
Organizacija i
sudjelovanje u
provoĊenju ispita
drţavne mature
(jesenski rok)
Osigurati uĉenicima
kvalitetne uvjete za
pisanje ispita
drţavne mature
Timski rad, dogovor,
dokumentacija
Nastavnici,
koordinatorica za
drţavnu maturu
Kraj VIII.
Organizacija i
sudjelovanje u
provoĊenju
popravnih ispita
Osigurati
objektivnost i
regularnost u
ispitivanju i
polaganju
Timski rad, dogovor,
dokumentacija
Nastavnici Kraj VIII.
58
Organizacija i
sudjelovanje u
provoĊenju
natjecanja
Brinuti o
regularnosti
provoĊenja
natjecanja,
koordinacija u
smislu optimalnog
funkcioniranja
Koordinacija sa
školama, Uredom za
prosvjetu, briga o
ispitima, obrascima,
raspored razreda i
uĉenika u
razredima…
Nastavnici ,
ravnatelj,
komisija
I.-VI.
Izrada plana rada
za projekte
Izraditi kvalitetan
plan s obzirom na
postojeće stanje i
potrebe škole
Snimanje situacije u
školi, razgovori s
uĉenicima,
roditeljima,
ĉlanovima kolektiva i
suradnja s
organizacijama izvan
škole
Ravnatelj,
nastavnici, ostali
suradnici
IX.-X.
Aţuriranje
podataka u
e-matici i
e-dnevniku
Preglednost
podataka, bolja
efikasnost u radu
Prikupljanje
podataka, suradnja s
razrednicima, pomoć
razrednicima u
popunjavanju
Razrednici Tijekom
godine
Kreiranje novih
obrazaca i unošenje
promjena u
postojeće
Bolja efikasnost u
radu
Prikupljanje
podataka, suradnja s
kolegama
pedagozima i
ĉlanovima kolektiva
Tijekom
godine
Izrada materijala za
predavanje i
radionice
Prevencija i
rješavanje
postojećih problema
Dogovor s
razrednicima,
praćenje uĉenika i
situacije u školi,
nabava materijala i
literature
Nastavnici ,
uĉenici, roditelji
Tijekom
godine
Izrada godišnjeg
plana struĉnog
usavršavanja
Usavršavanje i
struci i praćenje
promjena
Predavanja, struĉni
skupovi, ŢSV
Tijekom
godine
Pripremanje analize
rezultata u prošloj
školskoj godini
Predstaviti rezultate
rada Škole u prošloj
školskoj godini
ĉlanovima
nastavniĉkog vijeća
Izlaganje podataka,
prezentacija
IX.
RED.
BR. SADRŢAJ CILJ/SVRHA METODE I
OBLICI RADA
PEDAGOG I
OSTALI
NOSITELJI
VRIJEME
REALIZ.
2. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODGOJNO-OBRAZOVNOME RADU
2.1 RAD S UĈENICIMA
Radionice za satove
razrednog odjela
Prijedlozi sadrţaja:
Preventivno
djelovati na
nepoţeljne
pojavnosti u
ponašanju uĉenika
Rad s uĉenicima
putem pedagoških
radionica
Razrednici Tijekom
godine
1.r.: „Asertivnost“
Kod uĉenika
razviti stav o
Radionica; frontalni
rad, rad u skupinama,
Razrednici Tijekom
godine
59
„Upoznaj
svoju novu školu“
odgovornosti za
vlastite postupke s
obzirom na naĉin
komuniciranja s
drugima
razgovor, diskusija
2.r.: „Vršnjaĉki
pritisak,
samopoštovanje i
riziĉna ponašanja“
Omogućiti
uĉenicima da
prepoznaju pritiske
i riziĉne situacije i
razumiju proces
donošenja odluke i
primijene ga u
riziĉnim
situacijama
Radionica; frontalni
rad, rad u skupinama,
razgovor, diskusija
Razrednici Tijekom
godine
3.r.: “Maturalno
putovanje-
prevencija riziĉnih
ponašanja“
Usvojiti primjerena
ponašanja poštujući
pravila i autoritet
Radionica; rad u paru
i u skupinama,
razgovor, igra uloga
Razrednici Tijekom
godine
4.r.: „Planiranje
budućnosti“
Prepoznati vaţnost
planiranja
budućnosti
Radionica; frontalni
rad, rad u manjim
skupinama, usmeno
izlaganje, diskusija
kroz pitanja,
razgovor, rasprava
Razrednici Tijekom
godine
Rad s uĉenicima
koji imaju probleme
u ponašanju
Pomoć u rješavanju
individualnih
problema uĉenika
Razgovor,
savjetovanje,
praćenje
Roditelji,
razrednici,
ravnatelj
Tijekom
godine
Rad s odgojno
zapuštenom djecom
Pomoć u rješavanju
posebnih,
individualnih
problema uĉenika
Razgovor,
savjetovanje,
praćenje
Roditelji,
razrednici,
ravnatelj
Tijekom
godine
Rad s uĉenicima
koji imaju teškoće u
uĉenju
Pomoći u
rješavanju
individualnih
problema uĉenika
Razgovor,
savjetovanje,
praćenje
Roditelji,
razrednici,
ravnatelj
Tijekom
godine
Obrada i praćenje
uĉenika s
teškoćama u
razvoju
Osigurati primjeren
oblik odgoja i
obrazovanja
Testovi, razgovori s
uĉiteljima i
roditeljima,
konzultacije sa
školskom
ambulantom
Nastavnici,
roditelji, lijeĉnica
školske ambulante
Tijekom
godine
Profesionalno
informiranje
uĉenika završnih
razreda
Pruţanje pomoći u
odabiru fakulteta
Ankete, radionice,
individualni
razgovori,
posjećivanje sajma
poslova i sajma
stipendija
Razrednici, ostali
suradnici
Tijekom
godine
Rad s ciljanim
skupinama
Pomoć u rješavanju
aktualne
problematike
Razgovor,
savjetovanje, izrada
radionica i drugih
popratnih materijala
Nastavnici,
ravnatelj
Tijekom
godine
Rad u Vijeću
uĉenika
Ukljuĉiti uĉenike u
ţivot i rad škole
kroz konkretne
sadrţaje
Timski rad Uĉenici Tijekom
godine
Rad na upisu
uĉenika u 1.razred
Pripremiti
pedagoške kriterije
Timski rad-upisne
komisije
Nastavnici,
ravnatelj
VII.-VIII.
60
pri upisu uĉenika i
formiranju
razrednih odjela
2.2 RAD S NASTAVNICIMA
Sudjelovanje u radu
Nastavniĉkog
vijeća
Efikasnost,
usklaĊenost rada;
UnapreĊenje
odgojno-
obrazovnog rada
Timski rad,
dogovor,
prezentacije,
predavanja,
konzultacije, izvješća
Nastavnici ,
ravnatelj
Tijekom
godine
Sudjelovanje u radu
Razrednih vijeća
Praćenje razredne
klime, prevencija
nediscipliniranog
ponašanja, slabog
uspjeha…
Timski radi
Izlaganje, radionice,
izvješća
Razrednici, ostali
nastavnici,
ravnatelj
Tijekom
godine
Sudjelovanje u radu
internih struĉnih
vijeća
Pratiti rad,
predlagati
unapreĊenje u radu
Predavanja,
radionice, izvješća
Nastavnici ,
ravnatelj, voditelji
struĉnih vijeća
Tijekom
godine
Suradnja pri izradi
planova i realizaciji
sata razrednika, te
roditeljskih
sastanaka
Pomoći u radu,
pratiti ostvarenje
Timski rad,
predavanja,
radionice, dogovori,
savjeti
Razrednici Tijekom
godine
Suradnja pri izradi
planova
individualnog
usavršavanja
Upoznavanje sa
struĉnom
literaturom,
praćenje novina u
odgoju i
obrazovanju
Savjeti, dogovori Nastavnici Tijekom
godine
Individualno-
savjetodavni rad
Pomoć u uoĉavanju
i prepoznavanju
mogućih poteškoća
u uĉenju te
poremećaja u
ponašanju kod
uĉenika
Dogovor, savjet,
vjeţbe
Nastavnici Tijekom
godine
ProvoĊenje
akcijskih
istraţivanja-
provoĊenje
planiranog projekta
Ovisno o projektu Ispitni materijali,
ankete, dogovor
Nastavnici,
ravnatelj
Tijekom
godine
Sudjelovanje u
organizaciji
proslava
Provesti odreĊene
manifestacije u
školi
Izrada materijala,
dogovor
Nastavnici,
ravnatelj, uĉenici i
svi djelatnici
škole
Tijekom
godine
Prisustvovanje
nastavi
Praćenje realizacije
nastave u cilju
unapreĊenja
odgojno-
obrazovnog rada
Izrada materijala,
dogovor, razgovor
Nastavnici Tijekom
godine
Rad s nastavnicima
pripravnicima
Uvoditi u rad
nastavnike
pripravnike
Savjetovanje,
razgovor, pruţanje
struĉne pedagoške
pomoći
Nastavnici
pripravnici
Tijekom
godine
2.3 RAD S RODITELJIMA
Individualni
savjetodavni rad s
roditeljima
Pomoć u rješavanju
konkretne
problematike
Dogovor, savjeti,
vjeţbe, radionice
Uĉitelji,
razrednici
Tijekom
godine
ProvoĊenje anketa,
istraţivanja-
provoĊenje
Ovisno o projektu Ispitni materijali,
ankete
61
planiranog projekta
Sudjelovanje na
roditeljskim
sastancima:
Prijedlog tema
1.r. Odgovorno
roditeljstvo
Poduĉiti roditelje o
pedagoško-
psihološkim
potrebama djece i
pomoći pri
usvajanju
djelotvornih
vještina odgoja;
Suradnja škole i
roditelja
Dogovor, predavanja,
radionice, ankete,
predavaĉi
Razrednici,
roditelji, struĉni
predavaĉi
Tijekom
godine 2.r. Nasilje meĊu
vršnjacima
3.r. Kako
razgovarati s
adolescentom
4.r. Sintetiĉke droge
Rad u Vijeću
roditelja
Informiranje
roditelja o radu
škole
Razgovor, izvješća Ravnatelj ,
roditelji
Tijekom
godine
2.4 SURADNJA S RAVNATELJEM
Gotovo na svim
podruĉjima rada:
GPPŠ, školski
kurikulum, Program
Nastavniĉkog
vijeća, Dan
otvorenih vrata
škole, Kalendar
rada škole
Kvalitetno
komunicirati i
suraĊivati,
unaprijediti ţivot i
rad škole, osigurati
uvjete za kvalitetnu
školu, pratiti i
vrednovati
odgojno-obrazovni
rad, raditi na
stvaranju kvalitetne
komunikacije i
suradnje meĊu
nastavnicima
Razgovor, analiza,
savjetovanje, rad na
dokumentaciji
Ravnatelj Tijekom
godine
SURADNJA S
OKRUŢENJEM
Suradnja s
Ministarstvom
prosvjete i športa,
Ţupanijskim
uredom za
prosvjetu, Zavodom
za zapošljavanje,
Policijom, Centrom
za socijalnu skrb,
AZZO, ASOO,
NCVVO
Provesti kvalitetnu
suradnju zbog
zdravstvene i
socijalne zaštite
uĉenika te razvoja
kulturne i društvene
djelatnosti
Razgovor,
predavanja,
radionice
Razrednici,
struĉni predavaĉi,
savjetnici iz
Agencija
Tijekom
godine
OSTALI
POSLOVI PO
NALOGU
RAVNATELJA
Voditelj školskog
Preventivnog
programa,
Koordinatorica u
Aktivno sudjelovati
u radu škole za što
bolja postignuća
Timski rad
Ravnatelj,
nastavnici,
asistenti u nastavi,
Tijekom
godine
62
projektu“Inkluzija-
korak bliţe društvu
bez prepreka“,
Predsjednica
upisnog
povjerenstva
vanjski suradnici:
MUP, ASOO,
AZOO, psiholozi,
predstavnici za
školstvo iz
Ţupanije
RED.
BR. SADRŢAJ CILJ/SVRHA
METODE I OBLICI
RADA
OSTALI
NOSITELJI
VRIJEME
REALIZ.
3. STRUČNO USAVRŠAVANJE
3.1 Osobno struĉno
usavršavanje
Pratiti i usvajati
nova saznanja i
metode, te ih
prenijeti uĉiteljima
Literatura, predavanja,
radionice
MZOŠ, AZZO,
Struĉna vijeća i
skupovi
pedagoga ,
ŢSV
Tijekom godine
3.2 Struĉno
usavršavanje
uĉitelja
Provoditi i pratiti
ostvarenje
programa
Literatura, predavanja,
radionice
MZOŠ, AZZO,
Struĉna vijeća
zadarske
ţupanije
Tijekom godine
3.3 UvoĊenje
pripravnika u rad,
organizacija i
provoĊenje
pripravniĉkog
programa
Prenositi temeljna
znanja i vještine
potrebna za
uspješan odgojno-
obraz. rad
Literatura, praćenje
rada, hospitacija,
dogovor, razgovor
Pripravnici,
mentori,
ravnatelj
Tijekom godine
RED.
BR. SADRŢAJ CILJ/SVRHA
METODE I
OBLICI RADA
OSTALI
NOSITELJI
VRIJEME
REALIZ.
4. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST
Sudjelovanje u
sistemu informiranja
i poticanje uĉenika i
nastavnika na
korištenje literature
UnapreĊivanje
odgojno-
obrazovnog rada,
implementacija
inovacija
Literatura, dogovor
s knjiţniĉarom i
nastavnicima
Uĉitelji, knjiţniĉar Tijekom
godine
Kreiranje i izrada
tiskanih materijala,
obrazaca, upitnika i
anketa za uĉitelje i
uĉenike
UnapreĊivanje
odgojno-
obrazovnog rada,
implementacija
inovacija, efikasniji
rad
Literatura,
razgovor, dogovor
Ravnatelj, uĉitelji Tijekom
godine
VoĊenje školske
pedagoške i
nastavne
dokumentacije
UnapreĊivanje
odgojno-
obrazovnog rada,
Literatura Ravnatelj, uĉitelji Tijekom
godine
Izrada i ĉuvanje
uĉeniĉke
dokumentacije
UnapreĊivanje
odgojno-
obrazovnog rada,
Literatura Ravnatelj, tajnica,
uĉitelji
Tijekom
godine
63
7.13. Školski preventivni program
Suvremena promišljanja o odgoju i obrazovanju iznimnu pozornost posvećuju temama
prevencije razvoja poremećaja u ponašanja koji su u našoj školskoj praksi, naţalost sve ĉešća
pojava. Uĉitelji su suoĉeni s porastom nasilja, nedisciplinom na nastavi, slabom motivacijom,
velikim broj sati izostanaka, a s druge strane povuĉenošću, potištenošću i izoliranošću
pojedinih uĉenika. Pojave koje uzrokuju poremećaje u ponašanju meĊusobno su povezane i
kontinuirano su u interakcijskom odnosu. Iako ih ne uzrokuje samo jedna okolnost ili samo
jedan determinirajući ĉimbenik, pozitivan doţivljaj škole treba tretirati kao mogući ĉinitelj
prevencije.
Stoga će i najvaţnije aktivnosti koje predviĊa Školski preventivni program (ŠPP) biti
usmjerene sprjeĉavanje nastanka poremećaja u ponašanju, ublaţavanju oĉitih i već nastalih, te
pomoć uĉenicima koji su u riziku za nastanak nekih oblika kako internaliziranih, tako i
eksternaliziranih poremećaja u ponašanja. Programom će se nastojati razviti kod uĉenika,
prvenstveno socijalne vještine, kako bi bili socijalno kompetentni i time pridonijeli stvaranju
pozitivnog ozraĉja u školi. Školski preventivni program ima za zadaću uoĉiti uĉenike koji su u
riziku za nastanak nekih teţih manifestacija poremećaja u ponašanju, pogotovo onih aktivnih
oblika koji nanose štetu ostalim uĉenicima. Stoga je potreban i poseban rad s roditeljima, te s
nastavnicima kako bi znali detektirati problem, a zatim ga i partnerski riješiti. Partnerstvo s
roditeljima, stoga je znaĉaj dio ovog programa.
Rad s nastavnicima, uĉenicima i roditeljima usmjeren je na promicanje znanja i
vještina koje mogu uĉvrstiti i unaprijediti zdrav stil ţivljenja, promicanje preveniranja
ovisnosti u bilo kojem smislu, a najviše kroz jaĉanje zaštitnih faktora. Zaštitni faktor je
prvenstveno obitelj, pa je Školski preventivni program posebno usmjeren na rad s roditeljima
Vaţno je razvijati kritiĉko mišljenje prema sredstvima ovisnosti, utvrditi opasnosti i
posljedice riziĉnih ponašanja, jaĉati samopouzdanje i samopoštovanje, razvijati emocionalnu
inteligenciju, socijalne i komunikacijske vještine (prepoznavanje osjećaja, uĉinkovitost
nošenja s emocijama, empatija, odupiranje pritisku vršnjaka, biranje prihvatljivih oblika
ponašanja).
Uz zlouporabu sredstava ovisnosti javljaju se i drugi socijalni problemi; maloljetniĉka
delikvencija, školsko i izvanškolsko nasilje, uĉestali neopravdani izostanci s nastave, problem
mladih koji ne završavaju školovanje kao i drugi oblici neprihvatljivog, ali i poremećenog
ponašanja, koji ne reagiranjem nastavnika i roditelja prelaze u maloljetniĉku delikvenciju i
neke još teţe i opasnije oblike poremećaja. Pojedini oblici delikventnog ponašanja
predstavljaju neku vrstu predkriminalnog ponašanja, te nastojanja usmjerena na njihovo
sprjeĉavanje posredno pridonose i prevenciji kriminaliteta.
ZADAĆE:
- voditi brigu o svakom uĉeniku dajući mu potporu u uĉenju i socijalizaciji
- Pravovremena identifikacija uĉenika koji su u riziku za razvoj poremećaja u ponašanju
- Rana intervencija kod neprihvatljivih ponašanja
- Sprjeĉavanje nasilja
64
- Senzibiliziranje uĉenika za posebne potrebe uvjetovanje teškoćom ili bilo kojom drugom
razliĉitošću
- Sprjeĉavanje nasilja posebice prema uĉenicima s teškoćama
- Senzibiliziranje uĉenika za multikulturalnost i interkulturalnost
- Organiziranje zajedniĉkih aktivnosti za dobrobit škole i cijele školske zajednice
- Organiziranje zajedniĉkih aktivnosti i druţenja s ciljem promicanja vaţnosti uĉenja za
budući ţivot
- Organizacija izvannastavnih aktivnosti kao prevencija dokolici
- Podrška nastavnicima i realiziranje mogućnosti njihove dodatne edukacije
- Podrška roditeljima
- Podrška uĉenicima
AKTIVNOSTI:
1. Aktivnosti usmjerene na sve uĉenike škole:
Kako u školskom okruţenju uĉenike koji su u riziku za razvoj poremećaja u
ponašanju prepoznajemo po tome što:
- ometaju nastavu svojim ponašanjem;
- istiĉu se po neprihvatljivom ponašanju izvan nastave;
- ĉešće izostaju s nastave iz neopravdanog razloga, markiraju, zakašnjavaju;
- neuspješna su u svladavanju gradiva;
- izrazito su povuĉena i nesigurna, izolirana od vršnjaka;
- poĉinju konzumirati cigarete, alkohol, ponekad i lake droge;
- hiperaktivna su i nemirna djeca slabe koncentracije i paţnje;
- agresivna su i emocionalno labilna i sl.,
programom se predviĊaju i posebno naglašavaju interdisciplinarne teme, koje obuhvaćaju
uvaţavanje razliĉitosti i posebne metodiĉke pripreme za realizaciju nastavnog sata, na
satovima razrednog odjela, te kroz izvannastavne aktivnosti.
2. Aktivnosti usmjerena na uĉenike koji spadaju u skupinu djece riziĉnog ponašanja
Pored riziĉnih faktora postoje i drugi faktori koji su protuteţa postojećim rizicima, te
djeluju u pravcu stvaranja uvjeta za pravilan odnos prema školi. Time pridonose smanjenju
vjerojatnoće javljanja i ponavljanja. To su protektivni faktori ili faktori zaštite na kojima se
temelji prevencija. Protektivni faktori ne podrazumijevaju samo odsustvo riziĉnih faktora. U
svakoj školi ima uĉenika koji su skloni agresiji, neopravdano izostaju, ţive u
disfunkcionalnim obiteljima i sl., te je njihov loš primjer jedan od faktora rizika, a izloţeni su
mu i ostali uĉenici. Posebne aktivnosti prevencije bit će usmjerene upravo na ove uĉenike,
kako bi se zaštitili i oni sami i drugi uĉenici u školi. Ukljuĉuju posebne pedagoške postupke
kojima se na adekvatan naĉin ohrabruje, motivira i gradi samopouzdanje i samopoštovanje
preosjetljive i teţe prilagodljive djece koja su posebno ugroţena.
65
CILJEVI:
Identifikacija uĉenika s poremećajima u ponašanju
Otkrivanje potencijalnih uzroka (zanemarujuće obitelji, slab nadzor roditelja, malo
vremena provedeno s djecom, konfliktne obitelji, stalne svaĊe i sukobi, nasilno
ponašanje, odbaĉenost, devijantne obitelji, roditelji agresivni, skloni delikventnom
ponašanju, kaotiĉne obitelji, nepoznavanje granica, slaba komunikacija i dogovor,
nizak socio-ekonomski status.
Smanjivanje uĉestalosti negativne pojave u ponašanju
Podrška uĉeniku koji manifestiraju neki pasivni oblik poremećaja u ponašanju
Razvoj samokontrole ponašanja
Razvoj samoregulacije emocija
Poticanje pozitivnih oblika ponašanja
Podrška uĉeniku koji manifestiraju neki pasivni oblik poremećaja u ponašanju
Podrška uĉenicima s teškoćama koji zbog nemogućnosti prilagodbe mogu
manifestirati neki oblik poremećaja u ponašanju
Podrška roditeljima
Podrška nastavnicima
Evaluacija uĉinjenog (mjeseĉna, polugodišnja i godišnja evaluacija stanja)
NAĈIN REALIZACIJE:
Praćenje ponašanja
Individualni susreti s uĉenikom koji treba pomoć
Suradnja svih djelatnika škole
Pedagoške radionice
Osvještavanje postojanja problema neprimjerenog oblika ponašanja
Razvoj komunikacijskih i socijalnih vještina (trening asertivnosti)
Radionice za uĉenike
Tematski roditeljski sastanci za roditelje
Radionice za roditelje
Suradnja s vanjskim struĉnjacima
Organizacija više izvannastavnih aktivnosti, angaţman uĉenika prema interesima
Aktivnosti u školskoj knjiţnici, radionice ĉitanja, i sl.
Praćenje napredovanja uĉenika s teškoćama u uĉenju ili poremećajima u ponašanju
NOSITELJI:
Pedagog (struĉna sluţba škole)
Uĉenici
Roditelji
Nastavnici
Ravnatelj
Vanjski dionici (pozvani predavaĉi, lokalna zajednica, suradnja s drugim dionicima
odgoja i obrazovanja mladeţi, muzeji, galerije i sl.)
66
OĈEKIVANI REZULTATI:
Jaĉanje samopouzdanja i samopoštovanja
Ispravna percepcija pozitivnih ponašanja
Spoznavanje prednosti nenasilne komunikacije
Izbor najprimjerenijih oblika ponašanja
Nauĉeno nenasilniĉko rješavanje sukoba
Razvijen osjećaj empatije
Uvaţavanje autoriteta
Razvoj povjerenja prema nastavnicima
Razvijen osjećaj odgovornosti za vlastite postupke
Prepoznavanje štetnosti svih vrsta ovisnosti za vlastito zdravlje
Razvoj interesa za sve aktivnosti u školi
Pozitivan odnos prema uĉenju i radu
1. RAD S UČENICIMA
Naziv programa/aktivnosti, kratak opis, ciljevi Voditelj, suradnici Sudionici Broj susreta
1. Projekt „Zdrav za 5“
- provodi Škola u suradnji s Hrvatskim zavodom
za javno zdravstvo Zadarske ţupanije i MUP–
om.
„Ovisnost i zlouporaba droga‟ (uĉenici prvog
razreda - 2 školska sata)
„Ovisnosti o igrama na sreću‟ (uĉenici drugog
razreda srednje škole - 1 školski sat)
Naglasak će biti na tome da se uĉenike osvijesti o
opasnostima koje proizlaze iz korištenja
sredstava ovisnosti, da razviju vještine kritiĉkog
razmišljanja i sposobnost prepoznavanja riziĉnih
situacija, da ih se poduĉi o mogućnostima
odabira i odupiranja vršnjaĉkim pritiscima oko
konzumiranja sredstva ovisnosti ili igara na
sreću, ali i da ih se upozna s pozitivnim oblicima
zabave i stilovima ţivota (bez opijanja,
konzumiranja droga, kockanja i drugo).
MUP;
Policijska uprava
Zadarska,
Hrvatski zavod za
javno zdravstvo
Zadarske ţupanije
1., 2. razredi 2
2. Projekt “Deset dana bez ekrana”
Djeca i mladi pretjerano ovise o medijima i ĉesto
im se sami ne mogu oduprijeti.
Zato je vaţno razvijati kritiĉan stav prema
medijima i potaknuti djecu da slobodno vrijeme
koriste na kvalitetniji naĉin.
Kroz projekt uĉenici trebaju provesti desetak
Udruga CINAZ,
pedagog,
razrednici
1.-4. razredi 3
67
dana bez gledanja televizije, sjedenja za
raĉunalima. Roditelji zajedno s uĉenicima
osmišljavaju njihovo slobodno vrijeme i
zajedniĉki potpisuju izjave u kojima uĉenici
navode što su radili umjesto sjedenja pred
ekranima.
3. “Prevencija suvremenih ovisnosti i nasilja
meĊu djecom i mladima“
Udruga za izvannastavne i izvanškolske
aktivnosti - CINAZ i Odjel za psihologiju
Sveuĉilišta u Zadru organiziraju već treću godinu
zaredom manifestaciju „Dani dobrih veza“ u
osnovnim i srednjim školama grada Zadra i
Zadarske ţupanije.
Cilj manifestacije je potaknuti nenasilno
rješavanja sukoba i razvijanje asertivnosti
u komunikaciji, prevencija nasilja u
mladenaĉkim vezama i zaštita mentalnog
zdravlja mladih.
Cikluse radionica izvode studenti sa Odjela za
psihologiju Sveuĉilišta u Zadru pod vodstvom
mentorice doc. dr. Marine Nekić:
Radionica „Kako biti odrasla osoba u ljubavnoj
vezi?“
Radionica „Jesam li u toksiĉnoj vezi?“
„Kako se zauzeti za sebe u bliskim odnosima?“
Radionica „Kako biti svoj majstor/terapeut?“
Udruga CINAZ,
studenti psihologije
Sveuĉilišta u
Zadru,
pedagog
2.-4. razredi
4
4. „MeĊuvršnjaĉko nasilje –
Cyberbullying“
Cyberbullying je rastući problem modernog
društva uvjetovanog intenzivnom komunikacijom
i brzom razmjenom informacija te ga treba
tretirati kao stvarnu i vaţnu opasnost koja izaziva
neposredne i znaĉajne štete. Kljuĉno je osvijestiti
javnost o njemu kako bi se smanjio broj ţrtava i
podigla razina meĊusobne tolerancije, osobito
meĊu djecom i mladima koji su najĉešće ţrtve.
Predavanja mogu biti za nastavnike i roditelje.
Pogotovo osvijestiti roditelje o štetnosti
dugotrajnog korištenja „ekrana“, što dovodi do
ovisnosti.
Naĉin provoĊenja: Radionice, predavanja,
demonstracija, razgovor
Pedagog,
razrednici 1.-4. razredi Kroz godinu
68
Rad s uĉenicima na satovima razrednika
– teme su osmišljene tako da budu razvojno
primjerene - pokrivaju podruĉje ţivotnih vještina
i samozaštitna ponašanja
Prepoznavanje i prihvaćanje svojih osjećaja;
preuzimanje odgovornosti za vlastite postupke i
izbore; donošenje ispravnih odluka; razvijanje
komunikacijskih i socijalnih vještina (povjerenje,
prijateljstvo, povezivanje, suradnja, timski rad,
empatija…); prihvaćanje i tolerancija razliĉitosti
(mišljenja, stavova, emocija, vrijednosti...);
oduprijeti se pritisku vršnjaka (reći ne
nagovaranju, pušenju, konzumaciji alkohola,
drogi, ovisnosti o raĉunalu.
Njegovanje zdravih ţivotnih stilova putem
sportskih manifestacija, obiljeţavanje svjetskih
zdravstvenih i ekoloških datuma.
Zdravstveni odgoj („Ţivjeti zdravo“, „Prevencija
ovisnosti“, „Prevencija nasilniĉkog ponašanja“,
„Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno
ponašanje“)
Naĉin provoĊenja: predavanja, radionice,
razgovori, medijski sadrţaji
Razrednici,
pedagog,
lijeĉnica školske
medicine
1.-4. razredi
Kontinuirano
Obiljeţavanje vaţnih datuma –
„Dan ruţiĉastih majica“
Solidariziranje sa ţrtvama meĊuvršnjaĉkog
nasilja, promišljanje o vlastitoj školskoj
atmosferi
Naĉin provoĊenja: Radionice, kreativne
radionice, rasprave
Pedagog,
nastavnici,
uĉenici
1.-4. razredi Veljaĉa 2019.
Radionice za satove razredne zajednice:
Preventivno djelovati na nepoţeljne pojavnosti u
ponašanju uĉenika
1. razredi:
„Asertivnost“
„Upoznaj svoju novu školu“
Kod uĉenika razviti stav o odgovornosti za
vlastite postupke s obzirom na naĉin
komuniciranja s drugima
Pedagog
1. razredi
Kroz godinu
69
Naĉin provoĊenja: radionica, frontalni rad, rad u
skupinama, razgovor, diskusija.
2. razredi:
„Vršnjaĉki pritisak, samopoštovanje i riziĉna
ponašanja“
Omogućiti uĉenicima da prepoznaju pritiske i
riziĉne situacije i razumiju proces donošenja
odluke i primijene ga u riziĉnim situacijama.
Naĉin provoĊenja: radionica, frontalni rad, rad u
skupinama, razgovor, diskusija.
Pedagog 2. razredi Kroz godinu
3. razredi:
“Maturalno putovanje - prevencija riziĉnih
ponašanja“
Usvojiti primjerena ponašanja poštujući pravila i
autoritet.
Naĉin provoĊenja: radionica, rad u paru i u
skupinama, razgovor, igra uloga
Pedagog 3. razredi Kroz godinu
4. razredi:
„Planiranje budućnosti“
Prepoznati vaţnost planiranja budućnosti.
Naĉin provoĊenja: radionica, frontalni rad, rad u
manjim skupinama, usmeno izlaganje, diskusija
kroz pitanja, razgovor, rasprava.
Pedagog 4. razredi Kroz godinu
Rad s uĉenicima koji imaju probleme u
ponašanju
Pomoć u rješavanju individualnih problema
uĉenika
Pedagog,
nastavnici 1.-4. razredi Kontinuirano
2. RAD S NASTAVNICIMA
Aktivnosti ŠPP kroz nastavne predmete –
sukladno nastavnom planu i programu
Utjecati na oblikovanje poţeljnih stavova;
shvatiti koje su posljedice uzimanja sredstava
ovisnosti; neutralizirati liberalni stav prema
sredstvima ovisnosti.
Nastavnici 1.-4. razredi Kroz godinu
70
Grupni rad, osnaţivanje za rad na prevenciji
problema u ponašanju
- radionice na temu sprjeĉavanja nasilja i
neprihvatljivih ponašanja.
- Suradnja i dogovor oko postupanja u sluĉaju
pojave sredstava ovisnosti.
Nastavnici,
pedagog,
ravnatelj
1.-4. razredi Kroz godinu
UtvrĊivanje razrednih osobitosti i eventualnih
pojaĉanih preventivnih mjera
Razrednici,
pedagog 1.-4. razredi Kroz godinu
Struĉna usavršavanja
Pozvani predavaĉi i predavanja na aktualne teme:
Poremećaji u ponašanju (od pasivnih do
aktivnih).
Odlazak na seminare, konferencije, radionice s
aktualnim temama.
Nastavnici,
pedagog,
ravnatelj
Kroz godinu
3. RAD S RODITELJIMA
Individualni savjetodavni rad s roditeljima
Pomoć u rješavanju konkretne problematike
Naĉin provoĊenja: dogovor, savjeti, vjeţbe,
radionice
Pedagog,
razrednici
1.-4. razredi Kontinuirano
Sudjelovanje na roditeljskim sastancima:
Poduĉiti roditelje o pedagoško-psihološkim
potrebama djece i pomoći pri usvajanju
djelotvornih vještina odgoja; suradnja škole i
roditelja
Pedagog,
razrednici Kroz godinu
„Odgovorno roditeljstvo“
Predavanje za roditelje uĉenika prvih razreda
Pedagog,
razrednici
1. razredi
(roditelji)
Kroz godinu
„Nasilje meĊu vršnjacima“
Predavanje za roditelje uĉenika drugih razreda
Pedagog,
razrednici
2. razredi
(roditelji) Kroz godinu
„Kako razgovarati s adolescentom“
Predavanje za roditelje uĉenika trećih razreda
Pedagog,
razrednici
3. razredi
(roditelji) Kroz godinu
71
„Sintetiĉke droge“
Predavanje za roditelje uĉenika ĉetvrtih razreda
Pedagog,
razrednici
4. razredi
(roditelji) Kroz godinu
Protektivni faktori u koje spada i ovaj Program neutraliziraju riziĉne (pozitivno
školsko ozraĉje i kvalitetna komunikacija mogu umanjiti negativne utjecaje vršnjaka
neprihvatljivih ponašanja, kako u školi, tako i izvan školske sredine). Jedan od ciljeva,
predviĊen ovim Programom svakako je i kreiranje pozitivnog ozraĉja u školi. Riziĉni faktori
predstavljaju neku vrstu izazova za razvijanje i jaĉanje protektivnih faktora (npr. školski
neuspjeh moţe posluţiti uĉiteljima kao izazov da uloţe dodatne napore i da se više posvete
problemima uĉenika u smislu drugaĉije organizacije nastave, uvoĊenjem novih metoda,
davanje potpore uĉenicima, korištenje suvremenih pomagala i sl.). Ovom Programom
predviĊa se i posebna potpora nastavnicima. Iako protektivni faktori ne mogu u potpunosti
neutralizirati negativne efekte riziĉnih faktora, oni ih modificiraju ili smanjuju.
72
Na temelju ĉl. 28. stavka 8. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi,
Školski odbor Ekonomsko-birotehniĉke i trgovaĉke škole, Zadar, na sjednici odrţanoj 28.
rujna 2018. donosi Godišnji plan i program rada škole za šk. god. 2018./2019.
Ravnatelj: Predsjednik Školskog odbora:
_________________ ________________________
Jozo Dragić, prof. Ante Ćoza, prof.
KLASA:602-03/18-01/16 M.P.
URBROJ:2198-1-56-18-2
Zadar, 28. rujna 2018.